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感动中国事迹心得范文大全 | 712字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 138人 |
感动中国十大人物彭士禄事迹 | 214字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 237人 |
感动中国的英雄事迹 | 892字 | 2段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 270人 |
感动中国先进教师优秀事迹 | 2519字 | 24段 | 9分钟 | 14分钟 | 20分钟 | 110人 |
感动中国毛岸英事迹材料 | 2683字 | 13段 | 9分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 292人 |
陈斌强感动中国事迹 | 785字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 158人 |
感动中国十大人物观后感 | 744字 | 3段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 258人 |
感动中国十大人物黄大发个人事迹 | 761字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 182人 |
感动中国人物窦铁成事迹 | 1379字 | 8段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 290人 |
感动中国人物于敏事迹 | 905字 | 6段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 178人 |
感动中国优秀教师事迹 | 1599字 | 11段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 218人 |
历届感动中国人物故事 | 1369字 | 15段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 262人 |
感动中国黄文秀事迹介绍 | 703字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 289人 |
感动中国教师先进事迹 | 1099字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 297人 |
感动中国颁奖典型事迹 | 449字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 233人 |
感动中国的颁奖人物事迹 | 745字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 164人 |
感动中国事迹心得范文大全 篇1
阅读小贴士:本篇共计712个字,有9个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有138位用户喜欢。
1983年,杨振宁在一次采访中这样说道:
“我想我对于中国和美国都有一些认识,而且都有浓厚的感情,在这两个大国初步接近的形势下,我认识到我有一个做桥梁的责任,我应该帮助建立两国之间的了解和友谊。”
虽然毛主席永远离开了这个世界,但他给我们留下了太多值得学习的东西。秉持着伟人为祖国为人民服务的宗旨,杨振宁继续为中美交流事业出力,他创办了“全美华人协会”,始终不忘宣传祖国,经常组织进行各方面交流,为1979年中美正式建交奠定了坚实的基础。
同年邓公访问美国时,作为华人代表,在邓公的接待宴会上,杨振宁再一次上台发表演讲,表达了他对祖国领导人的欢迎之情。
在充当中美桥梁时,杨振宁也没有忘记教育以及科学的重要性。他始终认为,美国科技之所以如此发达,最主要还是这里为科学家们提供最丰厚的条件,始终都在吸收并培养全球优质人才。
所以在国内他大力提倡中科大少年班的组建,并通过多个途径组建学术研究基金会,8年时间便募集了上千万港币,为中山大学的科学研究提供了资金保障。
2003年,81岁本该在美国颐养天年的杨振宁,选择回到中国定居,仍然坚持在学校为学生们授课。直到百岁高龄,杨振宁依旧活跃在国内学界,为学术的发展和进步继续贡献着自己的一份力。
从钱学森到杨振宁,毛主席亲自接见并给予一定的优待,无不在展示着我党面对人才的政策。回顾我党历史,就是一部聚集人才、团结人才、培养人才、壮大人才的奋斗史。无论是建国初期对干部、科学家的重视,还是如今“人才是第一资源”的方针,我党始终坚持着对人才的培养和重视,这也是我们实现民族复兴的一个重要途径。
身为新中国的接班人,无论年龄大小,身处什么位置,我们都不应该忘记自身的学习,唯有努力提升自我,才能为国家做出更多的贡献,为中华之崛起而读书!
感动中国十大人物彭士禄事迹 篇2
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彭士禄同志出生在广东省海丰县,他这一辈子干了两件大事。一是造了核潜艇,二是建了核电站,而在他看来,中国的核动力事业发展到今天,绝不是一个人两个人所能及的,他称自己“顶多算其中的一颗螺丝钉。”
他大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气值得我们每一位党员同志去学习。我们党支部中,有很多同学担任了班干、团干、党员干部等职务,因此我们需要在对待自己从事工作时也有这种咬定青山的坚持、百折不回的坚韧品质。只有这样,才能不忘初心,才会有特别的收获。
感动中国的英雄事迹 篇3
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朱彦夫,1933年出生在沂蒙山区的沂源县张家泉村,从小家贫如洗,一天学堂没进过。1947年参军,打了上百次仗,立了三次功,负了十多处伤:淮海战役伤了腿,朝鲜战役没了四肢和左眼。成了“肉轱辘”,仍然是战士!残后不愿寄生,立志以残躯再为国尽力,于是拼了命的锻炼自理能力,学会了装卸假肢,吃饭,穿衣和解便,还学会了认字,读书和写字。乡亲们信任俺,选俺干村支书,结果一干就是25年,小山庄起色不小。回顾残后几十年,总感一肚子话要说,总想写点什么,以述残疾人自强之志,谢党和人民的养育之情,于是便有了这本书······ 巳有很久,我没有读到过能够如此让人为之动情的书了。每翻几页,眼泪都会不由自主地摘下来,一边擦一边读,连夜一气将它读完。这是山东沂像县一位在战争中失去双手双脚、只有一只0.3视力的眼睛、一天学也没上过、凭顽强精神拼命自学、用嘴和双肘叼着抱粉笔的人,历时七年,蔽着汗、范粉血和情写成的30多万字的长篇自传体小说。透过这部书,我深切感觉到了人类生命的一种无穷力t;感受到了一个残疾人自强不息、坚韧不拔、生命极限时再创辉煌人生的勇气;也看到了一位真正共产党人革命战士无私无畏、爱国爱民的高贵品质。我为此书叫绝!对残疾人和残疾人工作者来说,这是部不可多得的人生教科书。正像小说评论家蔡桂林所讲的:“它是一曲生命的绝响,是人生极限处向生存挑战最壮美的风景。其精神反撼力将大大超过《钥铁是怎样炼成的》。” 这部书叫《极限人生》,这个人叫朱彦夫,就是书中的主人公白痴。 朱彦夫,1933年出生于沂蒙山下沂源县强家庄一个普通农民的家里。在他很小的时候,父亲为掩护一位八路军侦察员,被日本鬼子和汉奸枪杀了, 朱彦夫在残疾后,依然坚强不屈,遇到困难从不后退,每一次都是坚强的应对,他一天学都没上过,却写出了这么长的小说,而且他是靠着两条断臂,一只视力模糊的眼睛。这是一种让我们多么敬畏的精神啊!每一次读这本书,我都用一种敬畏的心情来读,在后记,朱彦夫的一句话让我很感动:死去战友的临终嘱托催促着我去写;残疾人自强不息的信念鼓舞我去写;共产党的使命召唤我去写!
是啊!战友的嘱托,残疾人的精神,党的使命,这不正是现在人缺乏的吗?朱彦夫,一个特等残疾人,他的精神不正是我们学习的吗?
感动中国先进教师优秀事迹 篇4
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贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。
老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,沉默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!
一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。
学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!
钢铁意志铸就校园不倒神话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种痛苦的折磨。
2019年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。
躺床治疗的一个多月里,贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业……
那段时间里,贺老师家的窗口成了瞭望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的……不一而足。而这时候,也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说,每天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!
为了这种幸福,贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少泪水。有一次,因为电脑椅滑动,贺老师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上默默垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨,贺老师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她充满歉疚。自己卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄小学上课,下班后还要照顾孩子,照顾她,已经够累的了。她也想安静地躺着,静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生,贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!
在家休养了一个多月,贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的讲台上。
为锻炼自己,也为了激励学生,贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自习的建议,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在校园,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺老师班里的学生们。
人们常说,身教重于言教。贺老师正是用自己的言行,潜移默化地教育、影响着学生。学生们说,有这样的老师做榜样,我们还有什么理由不好好学习,不奋发上进呢!
恪尽职守奏响一路凯歌
从1994年师范毕业回乡任教至今,贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是后来教语文,担任班主任,贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目,把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。
贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,应该引导学生爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的理想。因此,她利用一切可以利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学习的动力。
每天清晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完学生宿舍她才回家。每周13节课,组织两次集体备课,还要带领组内老师进行课改试验,进行教育理论研究,撰写教育科研论文等,这就是贺老师日常所做的工作。
在常人看来,这样干太辛苦啦,贺老师却说,像自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校,每天能看到自己的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。
春耕秋收,润物无声。贺老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班集体,她先后获得全县优秀班主任、优质课教师,师德标兵、文明教师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。
贺红莲老师,犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自己的美丽浸染着学生,以自己的汗水浇灌着学生,以自己的付出成就着学生!
感动中国毛岸英事迹材料 篇5
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在朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园里,中国人民的领袖毛泽东的长子毛岸英,安眠在异国的土地上。
毛岸英是在工人罢工的欢呼声中出生的,那是1922年的10月,就在由毛泽东直接领导的湖南长沙泥木工人大罢工取得决定性胜利的时刻,杨开慧生下了他们的第一个孩子,毛泽东亲自为其取名“岸英”,希望他能像“湘江边苍劲伟岸的大树”一样,成为未来国家的栋梁之材。毛岸英也没有辜负毛泽东的希望,虽身为领袖之子,但他从来都是以普通一兵的标准严格要求自己,他那短暂而朴实的一生,在共和国的历史上留下了耀眼的光芒。
坎坷少年路,培育坚定革命信念
在毛泽东所有亲人中,毛岸英无疑是遭受苦难最多的人,命运并没有因为他是领袖之子而特别眷顾,相反却给了他很多波折。8岁那年,杨开慧被湖南军阀逮捕,他一同被送进了监狱,见识了牢狱的凄惨杀戮,也见证了自己母亲的死亡。杨开慧的坚贞不屈,深深感染着毛岸英,也在他的心中埋下了革命的种子。杨开慧牺牲后,毛岸英被亲友从监狱中接出,不久,便同自己的弟弟一起被送往上海,安置在由党的外围组织开办的大同幼稚园。在幼稚园里,毛岸英和弟弟们度过了短暂的快乐时光。然而,由于叛徒的出卖,幼稚园遭到了破坏,致使毛岸英流落街头。在这期间,他当过学徒,捡过破烂,卖过报纸,推过人力车,切身体会到中国贫苦大众生活的艰辛,也使得他比同龄的孩子早熟许多。
1936年底,毛岸英被送到苏联位于莫斯科市郊的莫尼诺尔第二国际儿童院,在那里度过了五年时光。不同于儿童院的其他小朋友热衷于玩耍,毛岸英热爱看书,总是思考与军事、政治和时事相关的问题。1941年6月22日,德国对苏联发动闪电战,苏德战争爆发,战事的蔓延催生了许多少年的从军梦。当时在儿童院,能够上军事学校、上前线与法西斯一决高下,是许多孩子的梦想,当然也包括毛岸英。只不过当时的苏联有明文规定,凡是国际儿童院的孩子,一律不得应征入伍。
这份文件并没有抵挡住毛岸英参军的热情。1942年5月,毛岸英带着昂扬的激情给斯大林写了一封信,表达了自己想要上前线的愿望。他写道:“我不能看着德国法西斯的铁蹄蹂躏您的国土,我要替千千万万被杀害的爱好和平的人们报仇。”终于,毛岸英的愿望实现了,1942年的下半年,在共产国际的安排下,毛岸英上了6个月的军事速成班,随后又转到了伊万诺沃苏雅士官学校学习。1943年毛岸英从军校毕业,被授予中尉军衔,那时的苏德战争苏联已经取得绝对性胜利,战场转到了苏联国界之外,一腔热血的毛岸英坚决要到前线去,并随部队转战欧洲战场,参加了解放白俄罗斯、波兰和捷克的战斗。
在苏联的近十年时间里,毛岸英从一个儿童成长为具有高尚革命主义和英雄主义情怀的战士,不仅学到了许多的军事知识,更坚定了自己的共产主义理想信念,也让他对战争有了更加深刻的理解。
扑下身子,扎根中国革命的土壤
1946年1月,24岁的毛岸英回到了祖国延安,回到了阔别18年之久的毛泽东身边。父子在一起只吃了两天饭,毛泽东便要毛岸英到机关食堂吃大灶。鉴于他常年生活在苏联,对中国的国情和文化、农民和农村并不是很熟悉,为了让毛岸英补上中国革命这一课,毛泽东便安排他到当时陕甘宁著名的模范吴满有家学种地,上“劳动大学”。
毛岸英欣然接受了父亲的建议和安排,迅速整理好行李,步行去了30里外的吴家枣园。在这里,毛岸英坚持与群众同吃同住同劳动,向吴满有虚心请教各种农活,手上的水泡、身体的疲惫都给他上了生动的一课。在实践中,毛岸英对于中国农民和农村有了深刻认识,也是在这一年,他申请加入了中国共产党。不久,毛泽东又安排毛岸英去山西临县参加土改,他写信报告父亲说:“两个月的收获比蹲在延安机关学习两年还多。”此后,毛岸英又陆续到冀中、山东搞过土改,但无论走到哪里,他从不以领袖的儿子自居,而是扑下身子努力和普通群众打成一片。身为领袖之子,毛岸英不仅严格要求自己不搞特权,对于亲属他也能做到“不近人情”。新中国刚刚成立之时,毛泽东已故妻子杨开慧的哥哥杨开智,想要走后门,请毛泽东安排职务,被毛泽东拒绝后,杨开智又给在北京工作的向三立写了封信,由向三立向毛岸英求情,却遭到了毛岸英的拒绝。他在给向三立的回信中这样写道,“新中国之所以不同于旧中国,共产党之所以不同于国民党,毛泽东之所以不同于蒋介石,毛泽东的子女妻舅之所以不同于蒋介石的子女妻舅,除了其他更基本的原因以外,正在于此:皇帝贵戚仗势发财,少数人统治多数人的时代已经一去不复返了。靠自己的劳动和才能吃饭的时代已经来临了。”此外,毛岸英还向他们阐述了共产党的“人情”观,对于与人民利益相符合的“人情”,共产党要发扬光大使其更加有利于人民,但是对那些与人民利益相矛盾的“人情”,共产党坚决站在人民利益方面,即便“大义灭亲”亦在所不惜。毛岸英的这种反对特权思想和作风的行为直到今天依然具有巨大的时代价值。
领袖之子,更是合格一兵
身为领袖之子,毛岸英常在日记中这样问自己:“我做毛泽东的儿子合格吗?”去朝鲜前,他也曾问过父亲,毛泽东说:“等你回来,爸爸给你个答复。”没想到,这一去就是永无归期。
1950年10月,抗美援朝战争爆发,新婚不久的毛岸英立即向准备挂帅出征的彭德怀请求入朝参战,他的想法遭到许多人的反对,却得到了毛泽东的支持。随后,毛岸英随志愿军部队开赴朝鲜,到司令部任俄语翻译兼机要秘书。在志愿军司令部,很多人知道毛岸英的身份,所以最初大家和他相处总是有些拘谨。但时间长了之后发现,毛岸英性格平易近人,并非大家想象中的那么神秘,他不管对谁,总是和蔼可亲、十分热情,一点领袖儿子的架子也没有,大家也就慢慢地和他熟悉起来。对待工作,毛岸英时刻以一名优秀的机要秘书要求自己,严谨自律,尤其是在遵守保密规定方面,对自己要求最严。虽然他是彭德怀的机要秘书,但每次取送电报,从不往机要室里多迈半步,每当遇到译电员翻译电报,也从不问不看。白天,他和大家一起在彭总办公室工作,晚上就和机要处的同事一起睡在用稻草搭的地铺上。因为生活环境太差,每日吃粗高粱米,睡草席地铺,毛岸英的身上长满了虱子,即便如此,他也从未想过搞特权,彭德怀曾多次提出让毛岸英和他一起吃饭,都被毛岸英谢绝了。1950年11月24日上午,机要处收到了情报处送来的“明天敌机要来轰炸志愿军司令部”的破译电报。25日上午,就在毛岸英和几位参谋正在作战值班室紧张工作时,美军投下的凝固汽油弹击中了作战室,毛岸英壮烈牺牲,年仅28岁。在朝鲜战场上的这短短34天,毛岸英没有做出如同邱少云、罗圣教、黄继光、杨根思那样的英雄壮举,也没有获得任何荣誉称号和纪念奖章,但是作为领袖的儿子,他保持了朴实、普通一兵的本色,当祖国和人民需要的时候,他挺身而出,献出了自己壮丽的青春。作为志愿军中的一员,他是中朝人民心中最可爱的人。
陈斌强感动中国事迹 篇6
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2013感动中国观后感作文 《感动中国》是一个不一样的节目,它能让我们知道那些英雄故事,每一篇故事都催人泪下,触动着我们的心灵,其中最让我感动的是陈斌强。
陈斌强,是一位平凡的初中老师,平时教学工作比较忙。五年前,他母亲得了老年痴呆症,不但生活不能自理,而且会因为乱走而丢失。作为儿子的他,没有因为这样而嫌弃妈妈,也没有因为这样而放弃照顾妈妈。为了更好的照顾妈妈,他五年如一日,“绑着妈妈”去上课。每天给自己制定了详细的作息时间表,喂饭,擦身、带着妈妈晒太阳??,做到工作和照顾妈妈两不误。用自己的实际行动诠释了一个“孝子”的真正内涵。
“百行孝为先”。孝是一切道德的根源,是做人的基本要求,是一个人为人处世的根本,也是关心他人热爱祖国等道德品质形成的基础。古话说:父母对子女的爱比路长,子女对父母的爱只有筷子长。但是陈斌强老师对母亲的爱,从安文到冷水的那条路来来回回量了N回。都说久病床前无孝子,但陈斌强老师的孝行感动了全中国。陈斌强,做到了。
“动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚”。孝是儿女向善向上的动力,是成功的阶梯。我被陈斌强老师的事迹深深感动!他做了应该做的事,平凡而稀有,不愧为老师!身教胜于言教!看了他的视频我感动的流泪了,感动的不仅是他对母亲的一时关爱,而是他对母亲的坚持,这十多年如一日的坚持,这需要多么大的毅力。这就是一种信念,一种使命感。有了这种使命感,虽然辛苦但他内心是幸福的,快乐的,我们要多关爱身边的人,提高幸福 感。静心试问自己:给予父母的好像太少,总是父母对我们关心多、操劳多。
每人都有一本难念的经,都会遇到大小不同的困难。怎样克服困难做到工作与家庭生活两不误,陈斌强老师就为我们深深上了一课。因此说学习陈斌强老师,就是学习他这种克服生活中的困难,不找借口、不转嫁家庭危机的行为。他这种尽心尽责的行为,是绝不平凡的美德,比拥有一个高学历,拥有多少金钱都要可贵,值得我们学习。
感动中国十大人物观后感 篇7
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他伟大而又平凡,他用自己的双手,用自己的善良,用自己的大爱,赢得了亿万人民的敬重,他就是“感动中国”颁奖盛典中烟台招远的92岁老人――刘盛兰。
听到名字,还以为是一位老奶奶呢!其实他是位老爷爷。刘盛兰一生贫苦,晚年一直靠拾荒为生。他住着破旧房子,吃着最简单的饭菜,却靠着省吃俭用,坚持捐资助学校,捐出善款10多万元。在他的资助下,100多个孩子完成了学业。刘盛兰爷爷,白白的头发稀稀疏疏,常常戴着个破帽子,每天走很远的路去捡垃圾。他有过一段短暂的婚姻,但后来还是散了,从三十几岁开始,他就一个人生活,他那粗糙的手,泛红的血泡,却扛起来了100多人的命运。其实他每月的收入不超过50元,却资助一个个学生上学,从73岁开始,一直到他不能再动。对他来说:“剩下每一分钱才是最重要的。”二十几年他没有吃药,没有一件新衣服,每天吃的是从垃圾里捡的饭菜,和邻居给的吃食。就是这样一个人,谁能想到他在二十多年来资助了一百多名学生上学。捐款多达十几万。他90岁那年过生日,他资助过的学生都聚到一起,陪他过生日。那是他二十多年来吃过最好的饭菜。哪怕风烛残年,也发出微弱的光。苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。是啊,我们应该向刘爷爷学习,学习他的坚持不懈,学习他的真诚善良,学习他的无价大爱,更要学习他的崇仁厚德。
想我们现在,都生活在饭来张口、衣来伸手的家庭里,从来不知道要节约,看到别人有什么高档或是好看好玩的东西就嚷嚷着要;不愿意帮父母做家务;学习不用功,还常惹老师同学麻烦……这些习惯真的有些糟糕。看了《感动中国》,我深深地被刘盛兰爷爷感动了,我决定从现在开始珍惜美好的生活,刻苦学习,乐于助人,成为社会有用之人,为祖国的美好未来添砖加瓦作贡献。
感动中国十大人物黄大发个人事迹 篇8
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“水是我的命,沟就是我的子女!”遵义老支书黄大发36年“拿命修渠”,激励年轻村民返乡创业。近日,82岁的老人黄大发的事迹引发舆论广泛好评和称赞。作为曾经中国最最底层的干部,一个最最普通的农村党员,黄大发相比很多党员干部,其实并无什么特别之处。没学历、没资历、没背景、没官位,黄大发的“走红”,其实昭示了广大群众对好干部的呼唤。
作为一个党员,虽然黄大发“大字不识几个”,但时刻记着“先进模范带头作用、一心一意为人民服务”。
由此可见,理想信念是鉴别干部的“试金石”,也是区分“好干部”与“坏干部”的“分界线”。各级各部门要大力选拔那些政治坚定、忠党爱民的干部, 大力选拔以党的事业第一、人民利益第一,严格按政策办事、按程序办事、按规矩办事的干部,坚决不用那些党性不纯、理想信念不坚定的人,坚决不让拉帮结派,搞小圈子的钻营者占到便宜。
对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此,党员干部要先学一步,深学一层,以黄大发为镜子,在思想认识、精神境界、理论素养、理想信念等方面有一个大的提高,进而牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,打牢转变作风的'思想基础。
郑培民同志有一句至理名言,叫“做官先做人,万事民为先”。可见,做官必须先学会做人,任何时候都不能失去良知、失去人格,忘了本份。党员干部要树立共产主义远大目标,坚定建设有中国特色社会主义道路,加强政治修养;实践党的宗旨,情为民所系、利为民所谋,权为民所用,始终代表最广大人民的利益,加强思想道德修养;坚持党的根本组织制度,加强组织纪律性修养;继承发扬党的优良传统和作风,保持清正廉洁、艰苦奋斗的本色,加强作风修养。这些内容和要求,为我们指明了方向、明确了任务,是我们做好领导干部党性修养及理想信念教育的目标和指南。
感动中国人物窦铁成事迹 篇9
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学习了窦铁成同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯
两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质
两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。窦铁成和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。
感动中国人物于敏事迹 篇10
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“一个有希望的民族,不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。”观看了电视连续剧《功勋》后,我受到了很多启发,我为老一辈科学家的崇高精神而热泪盈眶,并且,作为一名中国人,我为有这样的英雄前辈而感到自豪。
剧中,无名英雄于敏有许多细节让我印象深刻。
首先,爱国主义精神在于敏身上展现的淋漓尽致。当隐姓埋名做研究和出国留学的选择题摆在于敏面前时,于敏说道:“你想要和平,就要有不怕打仗的底气,什么是底气,我们造的就是底气,核平衡才是平衡,咱不欺负别人,也不能让别人欺负咱们,不平等只能挨打,国家存亡的事,必须干!”于敏断然放弃了出国留学的打算,选择了条件异常艰苦的氢弹研究,以史为鉴,在如今全球化时代,他的这种热爱祖国的精神值得我们当代青年学习。
其次,于敏无私奉献、大力协同的品质让我不禁感慨老一辈科学家们的崇高品性。正如于敏的妻子玉芹说的:“他将一生奉献给国家,我将自己奉献给他。”这是于敏的家国情怀,是大奉献。在与科研战友夜以继日地攻坚克难中,他与战友团结协作,失败、总结、再失败、再总结,纵使条件艰苦,他们始终想在一起,干在一起,辛勤耕耘,终有收获。剧中,有两个细节让我难忘,一是于敏将家里妻子为他和孩子准备的鸡蛋拿出来,用作奖励科研有突破的同事,激发大家的工作热情,二是于敏与陆杰的战友情,他们相互挑战、相互激励,而后,相互扶持,这种情谊,着实让人动容。
最后,作为一名学生,观看了于敏为科学献身的示范后,我深受触动,思考了很多。于敏始终相信科学,敢想敢干。他说道:“搞科研,搞理论,讲的是实事求是。搞科研,需要灵感,不是蛮干。”正确的理论指导正确实践。正是由于这般脚踏实地的科研态度,我国氢弹研究少走了许多弯路,不断从胜利走向胜利。在往后的学习生活中,我要将这种实事求是的精神贯穿其中,戒骄戒躁,做真正的研究。
忠孝最是难两全,隐姓埋名数十载。无名英雄于敏,是国家之幸,是民族之幸,更是吾辈之幸。无论条件如何,他始终发扬“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的精神。英雄光辉照亮未来的路,作为新时代青年,我应该继承先辈优良传统,发扬“两弹一星”精神,争取为国家和社会做更大的贡献,实现自己的人生价值和社会价值。
感动中国优秀教师事迹 篇11
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她,20__年被授予“优秀毕业生”,学校党委书记曾评价她:“人如其名,又红又专”,从此怀揣梦想踏上了教育征程;20__年选调至__市京东学校(现__市青山湖学校),从一名普通教师成长为省市区骨干教师、区名师、市学科带头人;20__年接受组织安排任__二十八中教育集团__学校副校长,之前在大队部、备课组、教研组、科教处、教务处、党政办等工作中接受磨练;她是学生眼中可爱的付老师,是同事口中可亲的“红俐”,是家长心中可敬的教育合伙人。她就是生在红旗下,长在新时代的一名中国共产党员——__。
做学生成才的点灯人
她深知“教育不是把篮子装满,而是把心灯点亮”,始终做到以生为本,关注学情。她组建读书俱乐部,发童年银行稿费,编习作集,开展“学习之星”评比、“三王争霸”练兵、学生素养竞技等活动,激发学生学习兴趣。她会在班上组织每日新闻播报、每周班主任寄语、每月颁奖典礼;会在日常教学中运用微教育方式,开展微阅读、微习惯、微练笔、微心愿等活动,设立成长袋,让每一个孩子感受学习进步的喜悦;会给家长写信,以评选模范家长的方式,积极促进家校互动沟通;会为了更好地服务教学,做好家校共育,课余自学考取了国家二级心理咨询师和高级家庭教育指导师证,运用所学,化解了孩子的困扰,赢得了家长的信任,也获得了更多的职业幸福。
由于班风正,学风浓,她被评为青山湖区“优秀教师”“优秀党员”“优秀班主任”,所教班级被评为青山湖区“先进班集体”,得到同行、家长、学校和社会的一致好评。20__年4月在直播的__市“大夏书系”阅读沙龙活动中,她的微习惯教育阅读经验还在台上分享。
做教师发展的铺路石
她坚信“教师走多远,就能带学生走多远。”作为党员教师,她以身作则,钻研业务,发现不足,主动学习,不仅另外取得了中学教师资格证,还通过考试参加了江西师范大学教育学研究生的学习,一张张国家省市区各级教学竞赛的荣誉证书,也见证了她成长的足迹。
一个人也许走得快,但一群人走得更远。在教科处,她组建磨课团队,帮助更多的同事在校级、区级、市级、省级、全国比赛中获得好成绩;在教务处,她和60个教学班的老师共同努力,开展学区校教学工作,参与完成学区管理省级课题并获得全省教育科研成果二等奖;在学校,她凝聚整合各级骨干教师,成立了名师工作室,开展课例研究,编写校本教材,工作室被评为“__市优秀名师工作室”;她建了微信公众号“三个教书匠”,原创文章60余篇,引领教师发展,践行教育人生。20__年她成为青山湖区年度教师,站上了__市年度教师选拔的舞台。20__年受聘为青山湖区教研中心兼职教研员,跟随教研中心送研指导帮助更多的教师成长。
做教育事业的螺丝钉
古人云:“天下之德,莫过于忠。”作为一名从事教育事业的共产党人,__忠诚党的教育事业,踏踏实实的在自己的工作岗位上,做一颗坚实的螺丝钉。工作以来,她一直坚守“初心”,凡事“过心”,一切“走心”。
20__年,__生完二胎返校上课,因学校工作临时有变化,不仅要担任六年级毕业班语文教学,还要肩挑教科处和教务处两个担子,爱人长期在外地工作,女儿不到半岁,想到学校困难,她顾全大局,不计得失,投入工作,在学校领导和同事的支持和帮助下,学校的教学教研工作稳步前进,20__年还被评为__市第一批教育科研示范基地学校。20__年,她接受组织安排去__二十八中教育集团总校学习锻炼,认真学习集团总校先进办学经验,在深入学习党务工作中,参与了__市首届党务技能大赛,学校获得团体一等奖,她也获得特别贡献奖。20__年疫情期间,她成为了一名白加黑女战士,白天指导老师们开展线上教学,参与市区线上教学教研指导,晚上她作为__市人文关怀志愿者,又在电脑前将各县区的抗疫信息收集整理,写宣传报道。这一干就是几个月,由于工作突出,得到上级领导肯定,荣获“青山湖区优秀志愿者”“__市三八红旗手”称号。
红色,是党旗的颜色,也是中国共产党人的精神本色、人生底色。__同志始终牢记党的宗旨,不忘党的培养,在今后工作中,继续凭着坚实的敬业精神、扎实的教学水平、求实的学习能力和务实的工作作风,用青春热血为党旗增光添彩。
历届感动中国人物故事 篇12
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自抗疫人民战争打响,这位中医大家挺身最前线,老当益壮、当仁不让,以“中药漫灌”的理念,科学救治新冠患者,诠释了阻击疫情关键时刻一个中医药科学家和白衣天使救死扶伤的仁心大爱,不愧是“新时代最可爱的人”。
年逾古稀的张伯礼院士,从天津来到湖北,以科学报国的精神,充分发扬中医药特长,在疫情阻击战中指导建起一家以中医药综合治疗为主的方舱医院,率领由来自天津等地中医医疗团队组成的“中医国家队”,书写了挑战和抗击新冠疫情的故事,为新冠病毒患者解除病痛,为阻击疫情蔓延争取了主动和时间,充分展示了中医药的科学魅力,印证了中西医结合在抗击疫情中的功力和成效。
张伯礼院士身患胆石症,在抗疫斗争前线微创切除胆囊,成为“无胆英雄”,他不曾从抗疫火线退下,而是毅然坚守,而且他的儿子、天津中医药大学第四附属医院执行院长张磊带领天津第十二批支援湖北医疗队也来到武汉,父子在一线红区共同抗击疫魔,如此情节,多么感人!
张伯礼院士是一位英勇无畏、敢于担当、忘我工作的抗疫英雄,一位白衣天使的代表,一位老共产党员的代表,一位天津人的代表。他是我们学习的楷模,必将激励我们把抗疫斗争进行到底,夺取最后的胜利。
张伯礼院士离汉前写诗告别
4月16日,江夏方舱医院总顾问、中央指导组专家组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼凯旋,离开了他苦战82天的武汉。
1月26日,大年初二晚上,正在天津指导防疫的张伯礼院士接到国家疫情防控指导组电话,要求当晚到武汉。72岁的张伯礼不惧危险,来到武汉。
1月27日开始,张伯礼院士深入定点医院、方舱医院、社区,给病人会诊,调查疫情,制定中医治疗方案、研究中药治疗新冠的处方。
创建武汉首个中医方舱医院推动中医治疗新冠
2月12日,张伯礼院士率领209名中医“国家队”进驻江夏中医方舱医院。该“中医国家队”由天津、江苏、河南、湖南、陕西五省市三甲医院专家组成。随队进驻的还有中央指导组中医药专家、首都医科大学附属北京中医医院院长刘清泉。
2月14日开舱至3月10日休舱,江夏中医方舱医院运行26天总计收治病人564人,治愈出院392人,其他休舱转诊他院。
据江夏中医方舱医院副院长熊侃介绍,张院士作为总顾问,带领刘清泉院长及五省市400多中医专家,奋战在江夏中医方舱医院。他亲自穿上防护服,走进隔离区查房,为每一位患者拿脉、查看舌苔,了解病情。一个上午出来,防护服早已汗的透湿。
晚上,张伯礼院士又召集五省市几名知名中医专家会诊,在张伯礼院士的指导下,制定了江夏中医方舱医院一号方、二号方。后期,江夏中医方舱医院基本做到了“一人一方”。
据张伯礼院士自己介绍江夏方舱医院有564个患者(轻症71%,普通型29%),五个中医医疗队(中医国家队)整建制接管。患者吃的主要是中药,除了吃中药还要打太极、练八段锦、做按摩、做敷帖,做针灸,中医疗法全套都上。截止到“休舱”,实现了“三个零”病人零转重、零复阳;医护人员零感染。这表明用中药完全可以达到治疗轻型、普通型新冠的目的,其疗效主要体现在缩短痊愈的时间、降低转成重症的比例。患者用的药,主要是宣肺败毒、淸肺排毒汤,再就是少数配方颗粒(中成药)。像密切接触的、发热的、留观的、疑似的人,用中成药,如金花清感颗粒、莲花清瘟胶囊。针剂则用血必净。
江夏中医方舱医院副院长熊侃说“张院长亲自带领一支中医医疗团队,进驻江夏中医方舱医院,在他的全程、深入推动下,此次新冠疫情救治中,中医对疫情介入的深度、广度、力度史无前例的”。
感动中国黄文秀事迹介绍 篇13
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年仅30岁的广西驻村第一书记、北师大定向选调生黄文秀在百色洪水中不幸遇难的消息令人悲痛。她将知识带回家乡,用行动建设家乡,她将30岁的大好年华定格在扶贫路上,用生命谱写扶贫乐章。身体力行,不忘初心,知重负重,砥砺前行,她是脱贫攻坚道路上的践行者,同为选调生的我们,更要以她为标杆,主动担起带领群众脱贫攻坚的重任,扎根基层,脚踏实地,用实干谱写未来。对此,我有以下几点体会想与大家分享。
新时代的党员干部,心里要燃气一团火。要像黄文秀一样,在选择理想的时候,要让自己真正热血起来,要主动响应祖国和社会的需要,投入到真正可以发挥拳脚的地方,基层是广大青年干部施展才华的广阔舞台,要走向基层,拥抱基层,不忘初心,脚踏实地,将自己的勤奋和汗水挥洒在基层这边给祖国谋复兴,为人民谋福祉的地方。
新时代的党员干部,手里要攒起一股劲。要像黄文秀一样,放下自己的舒服圈,撸起袖子加油干,不怕泥泞和荆棘,不怕风雨和烈日,像钢铁巨人般,将自己置身于愈挫愈勇的战场,那些走烂的鞋子,那些轮胎压过的纹路,那么干裂的嘴唇和晒黑的皮肤就是一枚枚军功章,刻印在祖国复兴和人民幸福的史册上。
新时代的党员干部,眼里要汇成一面旗。要像黄文秀一样,将党纪国法作为自己工作生活的准绳,严格要求自己,高标准督促自己,在履职的道路上,时刻不懈怠,在尽职的途中,永远风雨兼程。驻村的工作不好干,没关系,那就加班加点干,那就流血流汗干,脱贫致富的工作不好干,那就精疲力尽干,想法设法干。
黄文秀的故事,是在给党员干部竖起一面精神旗帜,鼓励大家要将个人的成长成才之路与祖国的建设发展之路紧密结合起来,牺牲小我,成就大我,不忘初心,牢记使命,在奋斗的路上干出一番新天地。
感动中国教师先进事迹 篇14
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春风化时雨爱心满校园
__X,1973年4月28日出生。1994毕业于黑河市师范学校,同年8月参加工作,2004年12月,获得哈尔滨师范大学汉语言文学专业本科学历,2019年9月晋升高级教师。从教二十七年来,他先后担任班主任和政教主任等多个职务,无论在哪个工作岗位,他都以一名优秀教师的标准严格要求自己。徐老师曾先后获得地区级“教学能手”、“优秀班主任”、市级“优秀教师”、市级“骨干教师”等荣誉称号。他深深地爱着教育事业,爱着朝夕相处的孩子们,他的爱是那样的火热,那样的深沉。
一、为人师表,用良好的师德引领学生全面发展
教育工作,育人为先。徐老师用自己的一言一行潜移默化地影响着孩子们,为学生做出了良好的表率,帮助学生树立了正确的人生观,世界观和价值观。他爱岗敬业,曾多次获得全学年满勤奖。他总是面带微笑走进课堂,融入学生,引领学生,针对学生发展特点因材施教,深入践行体验教育。他平等博爱,既关注学生的学习进步,又关注学生的健康成长。在课余时间,他与孩子们亲切交流,了解学生思想动向,帮助他们放下心理包袱,轻装前进。他倡导课堂民主,在班级管理上采纳学生建议,实行班长轮流制和小组合作学习制,最大程度调动学生学生的学习积极性,培养学生的组织能力。他尊重学生的人格,关爱待进生,与孩子进行心灵对话,构建了平等和谐的新型师生关系。徐老师注重与家长的联系与沟通,堪称家校合作的典范。
二、创新务实,用科学的方法激发学生的学习兴趣
徐老师始终坚持学习教育教学理论和新课程理念,积极探索新课程下的新教法,不断丰富自己的教学实践和理论水平,做到与时俱进。他尝试在语文课堂教学中运用“群文阅读”的教法,在作文教学中运用“改、画、批、评、审”的方法,取得了良好的教学效果。尤其重视激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,注重学生的亲身体验,使学生深度融入课堂,创设互动的课堂氛围,逐渐形成了轻松愉悦、寓教于乐、高效严谨的教学风格。他所执教的语文课多次获得省地市级大奖,同时积极参与和立项省级课题研究,认真撰写论文、案例、反思,及时进行经验总结。在黑龙江省教育学会主持下进行了多次网络交流。
三、播撒爱心,倾心呵护每一棵幼苗的成长
“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。”徐老师做到了无私奉献,爱生如子,他用阳光般的温暖照亮每一个幼小的心灵。他及时了解学生的生活、学习和身体健康情况,尤其对单亲家庭学生和留守儿童,更是关怀备至,建立了亲人热线通道,使学生在发生思想波动时能够及时向父母倾诉与交流,使每一只奋飞的小鸟张开拥抱天空的翅膀,让每一个孩子感受到家庭的温暖与校园生活的快乐。
__X老师满怀着对教育事业的忠诚行走在爱的春天里,他甘愿把自己化成雨露阳光,滋润祖国的幼苗茁壮成长!
感动中国颁奖典型事迹 篇15
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看了这个视频,或者说看到类似的视频,我都很感慨。当记者问:张老师,您觉得您这辈子的价值在哪儿?张桂梅说:不管怎么样,我觉得我救了一代人。我后面的这些人他们走的比我好,比我幸福就足够了。听到这句话,我就想到我爸。这样的话我爸爸也说过。我爸爸是一名党员,在北京当过八年兵,在我们村算是见过大世面的人。他一直坚持把我们姐弟仨供到大学。让我们现在有机会有能力选择自己喜欢做的事情。我是农村娃,我知道农村孩子读书有多不容易。大部分家长觉得孩子读点书,到年龄就可以出去打工挣钱了;另一小部分,也许想让读但没有钱供孩子读书。所以我觉得我爸很有远见,他就是我们的'张桂梅!
张桂梅校长是有大爱的人,她用生命在做教育。真心实意地希望大山的女孩走出去!在党和政府的支持下,她做到了。因为她建一所女子高中并不满足于孩子们只是有个技能,上个职高啥的,她希望孩子们都能上一本,最低二本,这是目标,也是他们努力的方向。我们也是山区学校,我们应该内省,我们的责任是什么,我们能否向张老师那样,向自己要质量,把咱们的孩子高质量送出去!
感动中国的颁奖人物事迹 篇16
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杨先生是牢记根本的一个人,对中国有非常深厚的感情。多年来和他相处,我深深感到他对中国的关心,关心中国人的生活是不是在改善,关心中国的科学技术是不是在朝着正确的方向发展,关心培养中国的人才,关心中国的前途。对于在美国的中国人,他也在可能的范围内,尽力扶助。不仅我们这批知识分子,就是在华侨社会的人,也都得到了他的帮助。这种血浓于水的感情,对于中国的那种骨肉之情,在我和他相处的16年里,是深深的感受到了的。
1971年,中美关系稍有松动,他马上就决定回中国来看一看。回到美国以后,他对中国的情形作了很多报告。由于他的名望和地位,他的作风和为人,他的演讲和报道在美国社会起了很大的作用。在当时中美关系还没有解冻的'情况下,他这样做,是担了相当大的风险的,但他认为正面报道中国在各方面的许多发展是他的义务。由于他在学术上的地位,他经常到欧洲、南美洲、东南亚、日本等地去讲学或访问,大家往往都要求他作关于中国的情况的报告,他的报告在这些地方,尤其是对当地的华侨产生了很大的影响。许多美国人、尤其是科学家对中国持友好的态度,愿意同中国亲近,杨先生的功劳是非常之大的。
杨先生还花了不少时间,尽力为在美国的华人做些事情。譬如,在美国有一些华裔认为美国的华人不够团结,于是组织了一个全美华人协会。杨先生做了这个协会的主席,对他个人做学问来说这是一个牺牲。这个协会建立以后做了大量的工作,在宣传中美人民之间的友谊,促进中美建立邦交等方面发挥了作用。譬如,在中美建交之前,全美华人协会在报纸上发表声明,极力主张中美正式建立邦交。
此外,以杨先生为主席的全美华人协会还尽力去促进美国华人的团结。他花了不少时间,费了不少力,设法来把华侨社会团结起来,一方面能为华侨自己争取福利,另一方面也能为中美之间的交流作出更多的贡献。