体育中的感人事迹材料（5篇范文）

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体育中的感人事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计962个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有114位用户喜欢。

今天，我们班要利用体育课的时间配合电视台拍节目。我们各个都是激情澎湃，兴致勃勃。

终于等到体育课了，去操场的路上大家表现得似乎十分安静。到操场了，大家见没有拍摄人员就开始有些松散起来了。课代表整好队伍，体育老师说：“先是准备活动，绕操场跑两圈，女生带队，跑步走!”

我傻眼了，不是要录制节目吗，怎么和往常一样?我带着谜团跑完了两圈，进入眼帘的是整齐的四排障碍物：火圈架、垫子、长板凳、跳高垫。难道今天的体育课我们的任务就是穿越这些障碍物?

往后一看，怎么这么眼熟?她不就是明日之星的主持人丁当姐姐吗。我心里既激动又兴奋，心想要和心中的偶像一起录制今天的节目，一起出现的电视屏幕前，那是多么荣幸的一件事!

丁当姐站在我们中间，同学们都围着丁当姐，有的做鬼脸、有的打手势。其实，他们只是为了抢镜头!

我怎么挤也挤不过去，前面的同学一个劲地说，“这是我的位置，请你不要抢。”我心里还嘟哝着这人怎么这么自私呢，后面的同学快要占了我的位置了。

这时体育老师吹起了哨子，我们整整齐齐地排列着四路纵队。体育老师开始发话了：“今天我们玩一个穿越障碍物的接力比赛，学习解放军叔叔不怕吃苦、不畏艰难的精神，我们将钻过火圈、匍匐前进、过独木桥、跃过跳高垫、绕过杆子，然后按照去的行程原路返回。”

接着老师把我们被为四组，要求大家一起完成以上任务，最先完成的一组就是今天比赛的冠军队。我们有些迫不急待，只听丁当姐一声令下，我们就出发了。“加油，加油!”的声音此起彼伏。

第一组队员都是飞毛腿，不多一会就领先其他组了。第二组因为搀杂了几个特慢兵，所以队伍拉在第一组的后面。第三组的前面有几个胖子，拖累了后面的人，所以始终没有好的起色。我所在的第四组最慢，主要是因为整体没配合好，加上个别队员特胖，影响了全队士气的发挥。有人甚至在队伍中直接喊道：“黄轩慧太胖了，动作慢了一拍，急死人了!”比赛的过程中，我注意到有一个摄相头一直跟踪着我们比赛的场面。

比赛结果出来了，我们的第一组男生是第一名，第二组男生是第二名，第三组女生是第三名，第四组女生是第四名。也许是叮当姐姐不知道我们班的特点(男生在这方面永远比女生强)，为了让大家都玩个过瘾，再来了一次。比赛结果是意料之中的，第一名第一组，以次类推。

叮当姐姐说，我们明天还可以去电视台录制节目，她还要给我们分发小礼品呢。下课铃声响了，我们在欢笑中结束了体育课。

体育中的感人事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计532个字，有10个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有117位用户喜欢。

今天，我早早地来到了学校，可二月的天就像孙猴子的脸——说变就变。下了雨，我最爱上的体育课又泡汤了。

上了一节语文课，一节数学课，我们最爱的体育课来了。我激动的心都要跳出来了。

体育老师来了，大家高兴地手舞足蹈。过了一会儿，老师说：“因为老天爷的原因，我们只有在室内上体育课了，每人来表演一个节目吧!”

于是说好了。小明自告奋勇的说：“我先来!”于是小明有声有色的讲起故事来：“一狗占中间，四方来合作。打一个字!”同学们绞尽脑汁的想，有的说：“是“虫”。”有的又说：“是“干”。”就在要说出答案时，我突然灵光一闪说：“是“器”。”小明高兴地说：“恭喜你，答对了!”

这是，我们班的故事大王—曹馨月来了。她降到：“从前有个鬼，经常出来吓人。这一次，他潜伏到一户人家门外，打算以猛烈开门去吓人，那个人正在做饭，用锅一打，吧规吓得尿都出来了。”

“第二次，他说“这次我带个安全帽看你怎么办!”于是又故伎重施，结果，那人正在炒菜，一锅铲扇在鬼的脸上，把鬼打得眼冒金星。”

“第三次，那个鬼说“只好用老办法了，从电视机里爬出来吓死他。”可是，那人的电视机坏了，鬼出不来了，电视机也打不开，于是从20楼直接甩下去。电视坏了，那鬼从电视机爬出来，说“我吓人吓不着，反把自己吓得半死不活的。”

我们热烈的鼓掌，这个故事太好玩了!

叮——

下课了，这节体育课真让人回味无穷啊!

体育中的感人事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计1242个字，有9个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有175位用户喜欢。

小学生活中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点。最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。

六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。在老师的一声令下，同学们开始比赛。有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的;有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。

我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。“预备，跳!”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。可这个动作可真是难啊!我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。他体内好像装了发动机，跳的速度超快。我不甘心，赶快继续跳。到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。我离终点也近了，只差几步远了。我咬紧牙关，终于跳到了终点。这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。

这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。

或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢上体育课，因此，体育成绩总是不好。看到每个同学每当上体育课时都生龙活虎的，我还真有点羡慕，但我总觉得自己做不到。体育老师常说我胆小，对自己没有信心。我不服气。终于有一节体育课让我读懂了老师的话。

那是一个阳光明媚的下午，上我们体育课的陈老师说，今天要进行一次400米达标考试。我一听，心情马上紧张起来。在所有的体育测试中，我最差是就是跑步了。同班的女同学都可以在2分钟里跑完，但我就是不行。

看着一个个同学取得好成绩，剩下的人越来越少，我的心里更紧张了。怎么办?假装肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了，那我的面子又放在哪里呢?

正当我胆怯心惊的时候，陈老师叫我："燕欣，轮到你了。"我心想：这下我完蛋了。我故意说："老师，我肚子疼。"老师好像看出了我的用意："我看你是不想跑吧，不过，这是达标考试啊，如果不考，就会影响你的体育成绩了。别害怕，先调整好自己的情绪。"经老师一说，我调整好状态，向终点跑去。"啪啪……!"同学们都在鼓励我，我的成绩就在及格与不及格的悬崖之间!吓死我了，差点就不及格了。我捏了一把冷汗。

虽然这节体育课已过了很长时间，但我仍然记忆犹新，通过这节体育课让我明白了一个道理：信心乃是成功的关键。

体育中的感人事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计898个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有127位用户喜欢。

体育是训练人的体格，帮助人体正常生长，而这一节难忘的体育课，老师却用来测试我们的跳绳。

发生在前几个星期。老师在前一天放学前突然宣布了一个消息——“明天的体育课我来测试一下你们跳大绳的情况。”话声刚落，班里就分成了两大“派”。一种是在自我陶醉中，想着明天看别人的好戏。另一种则是在自我沮丧中，看着明天别人怎么样笑话自己。而我是属于第一种，我脸上装的得一副着急模样，但心里却期盼着明天的到来。我在心里不断地叨念：来吧，快来吧!亲爱的明天。

体育前一节课，大家都没心思在上课，几乎全都猜想会发生什么事，为这节体育课涂上一层神秘感。下课铃终于响了，大家今天都和平常不一样，平时一定会冲出教室，但今天只是坐在座位上，等待着体育课到。小欣还一副大义凛然的模样，好像在说“我不下地狱，谁下地狱。”上课铃打响了，大家都排好了队，走到大礼堂上，测试开始了。

我先在一旁看看他们的模样。“自信派”的早就冲了上去，做一些逗笑的动作，把大家都逗笑了。每人跳五下后要安全地冲出去才为合格。而他们多希望绳子再长点，让自己冲进去。第一，第二次跳的人可真多，绳子有一定的长度，不能容纳这么多人。有的人既然趁老师不注意，偷偷地走到一边玩去。几乎会跳的全跳了，我也休息够，准备大显身手。

我找了个好位置，如饿狼般盯着，小彬也看中了这个地方，我立刻冲入绳子，不料小彬脚长，被他抢走了。他伸开双手，作出一个飞的造型，小芷划绳时有点走神，一不小心，小彬的那双“翅膀”多了两条红“胎记”，小彬的手变成了猪蹄，痛地他乱冲了出去，既然成功了。大家有的捂着肚子，有的擦着眼泪，还有的直接睡在地上。不会跳的同学站在一边，羡慕地望着会跳的同学，小绍一直看着我们，却不敢冲进来。大家推他进去，他就死抱着柱子，好像在说：“我不要，别想把我拉进去。我们大家无奈地叹了一口气。大半节体育课过去了，他也没鼓起勇气，冲进去。我看好时机，冲了进了，心里得意地说：哈哈哈，到我这位“美少女”出场了。我看小彬盯着我，我轻视地望了他一眼跳自己的。五下了!我看着绳子。正好!我在心里大喊，我冲了出去，老师点了点头，大喊：“及格!”我做了个‘V’字型手势。

这节难忘的体育课真有趣，每次想起当时的情景，我总忍不住哈哈大笑。

体育中的感人事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计472个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有222位用户喜欢。

在小学里，上过的课数不清，有的已经忘记了，有的还记忆犹新。

有一节课，我是永远也不会忘记的。有一次，上体育课活动时，我和几个要好的朋友做游戏。“哎哟”!我大叫起来，我不小心跌倒在地上，地上的水泥把我的脚的皮刮掉了，血流了出来，我的泪想断线的珠帘似的，不断往下滴。那几个要好的同学闻声赶来，看到我在地上哭，脚破了。一个同学立刻拿纸巾给我擦泪，另几个同学扶着我一步一步地走向医务室。

她们一边扶着我走，一边安慰我说：“不要哭了，只是擦了一点儿皮，涂点药油，很快就没事，你要坚强，一会儿就不疼了，不要哭吧。”到了医务室，这个同学帮我消毒，那个同学帮我擦油，她们忙得不可开交。我看见这情景，激动地说：“你们对我真好，我不知该怎么谢你们。”

“不要这样说，我们是好朋友啊!”一个同学说。另一个同学说：“我们是好姐妹，我们是有福同享，有难同当的，你们说是不是?”大家异口同声地说：“对。”涂完药油后，她们又一步一步地扶我回教室。

通过这件事我明白了友谊是珍贵无比的，是用金钱换不来的，只有用那颗最真诚对待别人的心才能换会。我们一定要好好爱护每一段友谊，不要因小事而破坏，愿我们的友谊天长地久。