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初中十佳学生事迹材料 | 955字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 286人 |
初中十佳学生事迹材料 | 1162字 | 3段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 159人 |
初中十佳学生事迹材料 | 904字 | 6段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 184人 |
初中十佳学生事迹材料怎么写 | 972字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 298人 |
初中十佳学生事迹材料怎么写 | 479字 | 10段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 296人 |
初中十佳学生事迹材料 | 1055字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 280人 |
初中十佳学生事迹材料怎么写 | 1164字 | 10段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 119人 |
初中十佳学生事迹材料怎么写 | 1091字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 143人 |
初中十佳学生事迹材料怎么写 | 1230字 | 13段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 187人 |
初中十佳学生事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计955个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有286位用户喜欢。
陈__:德、智、体、美、劳全面发展的好少年
她性格活泼开朗,性趣爱好广泛,琴棋书画样样在行,多次在各类比赛中脱颖而出,取得可喜战果。她尊敬师长,团结同学,是老师的得力好帮手,同学的知心好闺蜜。
在她身上,我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她还先后多次被评为校级三好学生,优秀学生干部,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。
自述:
2020注定是不平凡的一年,一场突如其来的“疫情”,无数的英雄们为了我们的安全,负重前行,勇敢拼搏,身为双中的学子,校部的宣传委员,班级的学委多重身份的我,在网课期间,我能做些什么,我该怎么做?之后,我通过两周的网课体验,迅速总结出了几点“提高学习效率的方法”分享给了同学们,让大家能够尽快的适应节奏,跟上老师的步伐,以学习为目标,用知识武装自己,为这场突如其来的疫情贡献出一份力量。我学习了多套正能量手语操,并录制成品,发给同学们一起学习,以自身的行动,为祖国加油打气!我还参加了线上《学习雷锋知识竞赛》以实际行动做个对社会,对祖国有用的栋梁之材。清明节期间,缅怀亲人的同时,还不忘那些奋战在疫情期间牺牲的烈士们,为此,我制作了以清明节为主题缅怀英雄烈士向他们致敬的视频,和全体同学们一起怀念他们,敬畏他们,爱戴他们。
网课的学习生活比较单一枯燥,为了让学习变得快乐,班主任韩老师组织同学们每周三开展网络“云”晚会,以此来丰富同学们的业余生活,期间,我担任“晚会”的总策划,导演,主持人,演员等多重身份,受到了老师的高度认可,同学的超级喜爱,辛苦的付出,得到了圆满的回报。
网课生活中,我积极参加学校开展的各类线上比赛如:《自律使我扬帆起航演讲比赛》《肺结核知识竞赛》,期间我身兼数职,即是主持又是选手,忙的不亦乐乎但却充实快乐。
机会总是留给有准备的人,荣誉总是落在有责任感的人身上,疫情网课期间,我幸运且光荣的成为了那个人,第一个以线上为直播载体,组织千人师生,开展网络直播互动升旗,我担任主持人、旗下发言等多重角色,每当国旗冉冉升起的那一瞬间,我感觉自己在和祖国一起并肩作战,在抗击这场突发疫情,加油!加油!
开学倒计时,我相继创作了“复学我该怎么做、减压法宝、如何面对学习,等系列原创视频,为同学们轻松返校提供了有力的画面感支持,得到了全体师生的认可。
初中十佳学生事迹材料 篇2
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闫__,女,15岁,呼伦贝尔市海拉尔区第五中学初二年级(2)班学生。她曾担任胜利街小学大队部的大队长,是学校“红领巾广播站”的广播员,是老师的小助手,同学们的好伙伴。她有着坚韧不拔的毅力,养成坚持写日记的好习惯。从上小学一年级的第一天起,从寥寥数语到篇小文,从最初的所见所闻,到之后的感想、感受,再到现在的见解与观点,都在十四本厚厚的日记中。写日记使闫__的思想修养与写作技能得到了较大的飞跃,在阅读经典作文大赛中屡次获奖。对闫__来说,英文则是她的强项,在全市中小学生英语兴趣大赛中,英语演讲荣获一等奖。在海拉尔区首届英语口语大赛取得第二名。在全国小学生英语书法大赛中荣获一等奖。初二英语期末考试中取得120(满分)的优异成绩。
她对各科学习的浓厚兴趣和不懈努力,潜移默化地感染者班级同学,对班级的学风也起到了很好的带头作用。多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀队干”“美德好少年”。她非常热爱体育运动,跑步、游泳、羽毛球是她的强项。在女子200米项目中,连续六年第一,2019年12月参加呼伦贝尔市青少年游泳比赛中获得50米自由泳亚军,100米蛙泳第三名,自由泳接力第一名的好成绩。曾多次主持呼伦贝尔市教科系统大型的文体活动,荣获自治区级“优秀主持人”称号。在全国演讲比赛准备期间,她查字典、校字音,咬着筷子练发音,对着镜子练表情,功夫不负有心人,闫__这种不服输的精神让她在海拉尔区教科系统“五好小公民”“老师您好。我的好老师”演讲比赛中获得特等奖,并代表内蒙古自治区参加全国总决赛,荣获二等奖。2020年在“守初心凝聚力量担使命绽放艺彩”主题校园文化艺术节上,凭借她善于学习、创新学习和百折不挠的钻研精神,她的小制作——“炫彩调频收音机”在内蒙古自治区获奖。尊老爱幼更是中华民族的传统美德,自从爷爷去世之后,她就把奶奶接来住在一起,照顾奶奶的日常生活起居,尤其奶奶手术后,给予无微不至的关心。2020年寒假,她作为一名志愿者,参加了新春社区举办的“圆梦微心愿助力微梦想”公益活动。在现场为社区的老人们书写春联、送福字,带去一抹新春的气息。她曾跟随呼伦贝尔市少年宫的志愿者参加“走进敬老院”的活动,给爷爷奶奶们表演节目,给他们带去了欢笑,送去了温暖。在周末她曾多次参加“捡垃圾环保行动”,看到有人问路,尤其是外地游客,她都热情地给别人指路,宣传自己的家乡。
平时还利用休息时间去社区的“爱心超市”做义务售货员。她是呼伦贝尔市城市规划展览馆的“义务讲解员”,多次利用寒暑假,为海拉尔区中小学生讲解家乡的红色基地、英雄人物、历史沿革。2019年11月,作为呼伦贝尔市少先队员的代表,他参加了中国少年先锋队内蒙古自治区第七次少代会大会,身为呼伦贝尔市第一届少工委委员,她带着参会小提案、带着呼伦贝尔市全体少先队员的心声,认真履行职责,建言献策。2020年7月23日,她作为优秀少先队员代表,参加中国少年先锋队第八次全国代表大会,并荣获红领巾奖章。
初中十佳学生事迹材料 篇3
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__是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,__是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!
从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,__都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校,__是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了__的爱国之情。
对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。
初中十佳学生事迹材料怎么写 篇4
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她乐观开朗,以积极向上的态度面对每一天,从不向困难低头。她品学兼优,不仅成绩名列前茅,还积极参加公益活动,帮助身边需要帮助的人。她热爱生活,敢于探索未知,多才多艺,组织能力强,经常参加文艺活动。她爱学校,爱班级,是老师的小助手,同学们的好榜样。
在学校,她学习认真,课堂上,态度积极,认真听讲,课下认真整理笔记,也会把笔记借给有需要的同学翻阅。课间她会背诵课堂上的知识点,有时和同学们一起探讨问题,聊聊学习心得。她平易近人,和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题,开导学习较吃力的同学。她总是那么开朗,那么活泼。课堂上与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。正因为这份真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级赢得了同学的信任,建立了自己的威信。作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手,同学的榜样,所以自从她担任班长以后,带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约,使班级的学习气氛浓厚,使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。
她非常喜欢参加公益活动,在去年的九九重阳节之时,为敬老院的老人们表演舞蹈,为他们带来了欢笑与喜悦。她乐于帮助社会中有困难的人,为许多患病儿童通过慈善捐款活动共捐赠了500多元压岁钱。
出了校门,她一样能严格要求自己。在公共汽车上,若有座位,总能及时地把座位让给更需要的人。平时,她尊重每一个人,遵守每一种法规。除了这些,她还能做个称职的“孩子王”,有七、八个孩子每次放学回到家,都爱来她家玩,她总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫“姐姐”时,她心里真是乐开了花。
在家里,她与父母是好朋友,把在学校中的见闻以及趣事分享给他们。她会向爸爸请教问题,向妈妈学习电脑,还和他们一起外出游玩,体验自然体验生活。一起做有趣的实验,一起分享每日的惊喜与欢乐。在家中,她积极帮父母分担力所能及的家务,尽管累却也很开心,每天都过得很充实。
她多才多艺,爱好广泛。喜欢舞蹈、主持、声乐、钢琴、朗诵、绘画、篮球、排球等。其中舞蹈、主持、钢琴表现最为突出。多次参加了陕西省春芽杯比赛,并屡次获奖。她组织能力强,在活动中经常组织同学们一起编排节目,提炼别人的艺术精华,取长补短,不断完善改进节目,使节目更有特色。
以后,她决心继续努力,做一个更好的自己。
初中十佳学生事迹材料怎么写 篇5
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杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说杨婉琴:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说杨婉琴:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨婉琴同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
初中十佳学生事迹材料 篇6
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王__,是易县实验初级中学七年级一名优秀的学生,她正在用实际行动践行着易水少年的责任与担当。
一、成绩优异,始终如一
王__爱好学习,成绩一直名列前茅,每年被评为校“三好学生”,多次获县“三好学生”“若水好少年”“学习标兵”等称号。在小升初的调研考试中,取得了全县第二名的好成绩。进入中学,斯加同学仍然全力以赴,在初一第一学期期中考试中,获全年级第一名的好成绩!
二、多才多艺,爱好广泛
王__同学爱好书法,书法作品入选保定广播电视大学庆祝建校40周年书画作品展;书写的春联在保定博物馆展出;2019年还获得易县教育局举办的书法比赛二等奖,还多次获书画院金星奖!参与书法公益活动是斯加同学感到最荣幸的事情,如“春联进万家,共筑中国梦”等活动,让小小的她感受到给别人带来温暖是多么快乐的一件事!
斯加同学也十分爱好读书,每年暑假,伴着晨风,斯加同学都会约上三五好友,在文化广场燕昭王像旁一起诵读古诗文,对于经典的阅读不仅吸引了很多小朋友,甚至叔叔阿姨们也欣然加入,让她深深感到中华传统文化的魅力。在保定市“我爱我家,同悦书香”第一届家庭亲子朗读竞赛活动中荣获三等奖;疫情期间参加保定市“书香少年”朗诵活动,原创作品《唱响对祖国的赞歌》获得优异成绩。
三、得力小助手,暖暖小益友
七年级,担任团支书,安全委员、语文科代表,继续当起了老师的“小助手”。成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷我的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在她的帮助下常常迎刃而解……
四、热心公益,播撒爱心
通过多次去孤儿院探访,当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到她们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……她的心仿佛针扎一般,心情异常沉重。看着这些孩子,斯加同学告诉自己平时要少吃些零食,将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,她常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在她的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶打扫卫生、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,每周固定的时间打扫自家楼道卫生是斯加多年的习惯,这让她感受到劳动的快乐,邻居给她投来微笑时,她心中更加坚定了义务劳动给自己带来的快乐!默默的告诉自己:“为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。她暗下决心,一定要把帮助她人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求!
初中十佳学生事迹材料怎么写 篇7
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邹胜菊同学,今年15岁,是铜仁市石阡县五德中学九(5)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样
邹胜菊同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
邹胜菊同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来,邹胜菊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生
初中十佳学生事迹材料怎么写 篇8
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他,热爱学习,勇于追求梦想;他,尊老爱幼、友善待人;他,是老师的得力助手,是同学们的好榜样;他总是尽自己最大的努力坚持以诚立道、以实为德。
他是八年级学生会副主席,担任八班班长。“言必信,行必果”是他的行事风格。他在家中尊老爱幼,在老师那里是得力助手,他是班级的“领头羊”,是同学们的好榜样,是一名全面发展的新时代中学生。
在家庭中,他尊老爱幼,常陪伴在长辈身边,经常和爷爷讨论文学知识,一起分析书籍和经典古诗词,经常关心时事政治;总和奶奶一起出游散步,一起买菜,一起回到乡下老家研究实践农作物种植。他十分爱护自己的妹妹,经常辅导妹妹的功课,与妹妹参加体育活动,经常做一些有益身心健康的活动。他生活在一个普通家庭,不会与别人进行攀比,不会给父母提出过分要求,增加父母负担,他会主动帮助父母分担一些家务,在家中做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。
生活中,他经常帮助社区老人买菜、购水,定期会帮门卫爷爷打扫小区院子卫生,定期给院子里的花草浇水施肥,受到小区里各位长辈的夸赞。
他勤学好问,善于思考,乐于实践,在课堂中踊跃回应老师,敢于提问,善于质疑,遇到问题他会积极寻求解决方法,主动请教老师,不耻下问地求教同学,做到举一反三直到弄懂弄通为止。他每个学期都会根据自己的学习情况制定学习计划和目标,找准自己的赶超对象。他兴趣广泛,擅长羽毛球、摄影和视频剪辑,从不落下每周的羽毛球社团课,积极锻炼身体,增强体魄。他经常利用闲暇时间外出摄影摄像,记录生活中的美好时刻。
在学校里,作为年级学生会副主席,他脚踏实地,创新进取,能与年级组各位老师及时沟通反馈学生会工作,共同制定工作计划,完成工作目标。在班级里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风班纪起好带头示范作用,作为班长的他,拥有较强的组织能力,统筹兼顾,主次清晰,他通过有效的协调组织,调动起了同学们的积极性,高效率,高质量的完成学校内各项活动,学校运动会前的开场节目、历史文化节的团体节目,处处有他的身影,他积极组织班里的文化爱好者,自编自导自演,获得了各项团体奖项,使同学们不仅获得了集体荣誉感和成就感,更收获了同学们之间那份深刻、真挚的情谊。他用独特的管理方式,与同学们建立了良好的沟通关系。在学习中,他不但自己以身作则,同时也为班集体出谋划策,他动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,营造良好的班级学习氛围,调动同学们的学习积极性,他鼓励每位同学发挥自己的优点、克服自己的缺点,他要求每一名同学都能做一个严格的“时间规划师”,合理安排学习与生活,最大效率的利用好学习时间,做到事半功倍,他以自己独特的管理方式,赢得同学们的信赖与信任。
初中十佳学生事迹材料怎么写 篇9
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“优秀”二字,真可谓说来容易做来难,简简单单两个字,却需要一个人花成百上千个日夜才能当之无愧。在__X的成长路上,她付出了很多的努力,才换来了今天这个阳光自信、刻苦勤奋的她。在日常生活中,正是因为她坚持不懈的努力,才使得她得到了更多人的认可。
一、在学校,她是老师的好帮手,同学的好榜样。
在本学期,她被任命为班长,也因此肩负了更多的责任。对此,她没有半分怨言,而是立刻投入到班级的工作中去,尽自己的一份力使班级更好。身为班长的她,总是尽心尽力维持好班级纪律,牺牲自己的午休时间在班里督促大家,使班级步入正轨,形良好的班风。除此之外,她身为英语课代表,按时收发作业,有效地搭建了任课老师与同学之间的桥梁,是老师得力的左膀右臂。
不仅如此,在日常的学习中,她也是同学们公认的“小老师”。她不仅自己成绩优异,还总不吝啬自己的知识,如果有同学遇到不会的题,她都会耐心的讲解,直到同学掌握为止。她在学习中善于思考,一道普通的数学题总能依靠自己的思考想到很多种解法。在考试中,无论她取得了怎样的成绩,都平心静气,坦然接受,善于总结,再创佳绩。
二、在家里,她是父母的小棉袄。
20__年的母亲节,学校发出了“为母亲洗一次脚”的倡议。回到家后,她主动找到妈妈,端起盛满温水的盆子,认真地给妈妈洗脚,妈妈感到非常的幸福,脸上露出了灿烂的笑容。自那以后,在每周的学习中,她总会抽出一天的时间给妈妈洗脚,为的只是能让妈妈在繁忙的工作之余感受到一份来自女儿的温暖。
她总是帮父母做些力所能及的家务。每当吃完饭,看到爸爸妈妈露出一副倦态时,她会立刻站出来,帮父母洗碗擦桌子。这些家务活虽然微不足道,但却足以体现她身为家庭的一份子,对这个家内心的责任。
三、在生活中,她是热心善良,乐于助人的好公民。
有一次她在收拾房间时,整理出来一些已经穿不了但却完好无损的衣服,怎样处理这些衣服成为了一个难题。在经过了一番犹豫和思考之后,她决定把它们捐出去。即使现在自己用不到它们了,但在这个世界的某个角落,总会有人用得上。秉承着这样的思想,捐献衣物的活动进行了一次又一次,而在这一次次捐赠中,她也逐渐成长了起来。当她走在街上,看到衣衫褴褛的老人在路边乞讨时,她总会上前帮助。虽然赠予的面额不大,但却足以看出她内心对这一类人的同情及其内心的善良。
四、在课余,她是多才多艺的少年。
从小学二年级起,她便开始学小提琴。对于年幼的她来说,这个难懂又费神的乐器实在是没有什么吸引她的地方。但尽管如此,她也并没有因此而放弃。在长达六年的努力后,她也成功通过了业余考级的层层关卡。如今的她,不仅可以使小提琴成为自己放松的方式,还可以向别人大方地展示,举手投足都洋溢着自信。
在日常生活中,她不管遇到了什么困难,都会尽自己最大的能力坚持过来,蜕变为更好的自己。
如果把成长比作山峰,那她就是一位坚忍不拔的攀登者;如果把成长比作一场冲锋,那她就是最前线的士兵。未来会有很多未知的坎坷,但她会永远保持自己的一颗炙热的初心,脚踏实地的走好每一步,做最美的自己。