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初中十佳学生事迹材料(9篇范文)

发布时间:2024-05-02 09:20:02 查看人数:54

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内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
初中十佳学生事迹材料 955字 9段 4分钟 6分钟 8分钟 286人
初中十佳学生事迹材料 1162字 3段 4分钟 7分钟 9分钟 159人
初中十佳学生事迹材料 904字 6段 4分钟 5分钟 7分钟 184人
初中十佳学生事迹材料怎么写 972字 7段 4分钟 6分钟 8分钟 298人
初中十佳学生事迹材料怎么写 479字 10段 2分钟 3分钟 4分钟 296人
初中十佳学生事迹材料 1055字 10段 4分钟 6分钟 9分钟 280人
初中十佳学生事迹材料怎么写 1164字 10段 4分钟 7分钟 9分钟 119人
初中十佳学生事迹材料怎么写 1091字 6段 4分钟 6分钟 9分钟 143人
初中十佳学生事迹材料怎么写 1230字 13段 5分钟 7分钟 10分钟 187人

初中十佳学生事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计955个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有286位用户喜欢。

陈__:德、智、体、美、劳全面发展的好少年

她性格活泼开朗,性趣爱好广泛,琴棋书画样样在行,多次在各类比赛中脱颖而出,取得可喜战果。她尊敬师长,团结同学,是老师的得力好帮手,同学的知心好闺蜜。

在她身上,我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她还先后多次被评为校级三好学生,优秀学生干部,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。

自述:

2020注定是不平凡的一年,一场突如其来的“疫情”,无数的英雄们为了我们的安全,负重前行,勇敢拼搏,身为双中的学子,校部的宣传委员,班级的学委多重身份的我,在网课期间,我能做些什么,我该怎么做?之后,我通过两周的网课体验,迅速总结出了几点“提高学习效率的方法”分享给了同学们,让大家能够尽快的适应节奏,跟上老师的步伐,以学习为目标,用知识武装自己,为这场突如其来的疫情贡献出一份力量。我学习了多套正能量手语操,并录制成品,发给同学们一起学习,以自身的行动,为祖国加油打气!我还参加了线上《学习雷锋知识竞赛》以实际行动做个对社会,对祖国有用的栋梁之材。清明节期间,缅怀亲人的同时,还不忘那些奋战在疫情期间牺牲的烈士们,为此,我制作了以清明节为主题缅怀英雄烈士向他们致敬的视频,和全体同学们一起怀念他们,敬畏他们,爱戴他们。

网课的学习生活比较单一枯燥,为了让学习变得快乐,班主任韩老师组织同学们每周三开展网络“云”晚会,以此来丰富同学们的业余生活,期间,我担任“晚会”的总策划,导演,主持人,演员等多重身份,受到了老师的高度认可,同学的超级喜爱,辛苦的付出,得到了圆满的回报。

网课生活中,我积极参加学校开展的各类线上比赛如:《自律使我扬帆起航演讲比赛》《肺结核知识竞赛》,期间我身兼数职,即是主持又是选手,忙的不亦乐乎但却充实快乐。

机会总是留给有准备的人,荣誉总是落在有责任感的人身上,疫情网课期间,我幸运且光荣的成为了那个人,第一个以线上为直播载体,组织千人师生,开展网络直播互动升旗,我担任主持人、旗下发言等多重角色,每当国旗冉冉升起的那一瞬间,我感觉自己在和祖国一起并肩作战,在抗击这场突发疫情,加油!加油!

开学倒计时,我相继创作了“复学我该怎么做、减压法宝、如何面对学习,等系列原创视频,为同学们轻松返校提供了有力的画面感支持,得到了全体师生的认可。

初中十佳学生事迹材料 篇2

阅读小贴士:本篇共计1162个字,有3个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有159位用户喜欢。

闫__,女,15岁,呼伦贝尔市海拉尔区第五中学初二年级(2)班学生。她曾担任胜利街小学大队部的大队长,是学校“红领巾广播站”的广播员,是老师的小助手,同学们的好伙伴。她有着坚韧不拔的毅力,养成坚持写日记的好习惯。从上小学一年级的第一天起,从寥寥数语到篇小文,从最初的所见所闻,到之后的感想、感受,再到现在的见解与观点,都在十四本厚厚的日记中。写日记使闫__的思想修养与写作技能得到了较大的飞跃,在阅读经典作文大赛中屡次获奖。对闫__来说,英文则是她的强项,在全市中小学生英语兴趣大赛中,英语演讲荣获一等奖。在海拉尔区首届英语口语大赛取得第二名。在全国小学生英语书法大赛中荣获一等奖。初二英语期末考试中取得120(满分)的优异成绩。

她对各科学习的浓厚兴趣和不懈努力,潜移默化地感染者班级同学,对班级的学风也起到了很好的带头作用。多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀队干”“美德好少年”。她非常热爱体育运动,跑步、游泳、羽毛球是她的强项。在女子200米项目中,连续六年第一,2019年12月参加呼伦贝尔市青少年游泳比赛中获得50米自由泳亚军,100米蛙泳第三名,自由泳接力第一名的好成绩。曾多次主持呼伦贝尔市教科系统大型的文体活动,荣获自治区级“优秀主持人”称号。在全国演讲比赛准备期间,她查字典、校字音,咬着筷子练发音,对着镜子练表情,功夫不负有心人,闫__这种不服输的精神让她在海拉尔区教科系统“五好小公民”“老师您好。我的好老师”演讲比赛中获得特等奖,并代表内蒙古自治区参加全国总决赛,荣获二等奖。2020年在“守初心凝聚力量担使命绽放艺彩”主题校园文化艺术节上,凭借她善于学习、创新学习和百折不挠的钻研精神,她的小制作——“炫彩调频收音机”在内蒙古自治区获奖。尊老爱幼更是中华民族的传统美德,自从爷爷去世之后,她就把奶奶接来住在一起,照顾奶奶的日常生活起居,尤其奶奶手术后,给予无微不至的关心。2020年寒假,她作为一名志愿者,参加了新春社区举办的“圆梦微心愿助力微梦想”公益活动。在现场为社区的老人们书写春联、送福字,带去一抹新春的气息。她曾跟随呼伦贝尔市少年宫的志愿者参加“走进敬老院”的活动,给爷爷奶奶们表演节目,给他们带去了欢笑,送去了温暖。在周末她曾多次参加“捡垃圾环保行动”,看到有人问路,尤其是外地游客,她都热情地给别人指路,宣传自己的家乡。

平时还利用休息时间去社区的“爱心超市”做义务售货员。她是呼伦贝尔市城市规划展览馆的“义务讲解员”,多次利用寒暑假,为海拉尔区中小学生讲解家乡的红色基地、英雄人物、历史沿革。2019年11月,作为呼伦贝尔市少先队员的代表,他参加了中国少年先锋队内蒙古自治区第七次少代会大会,身为呼伦贝尔市第一届少工委委员,她带着参会小提案、带着呼伦贝尔市全体少先队员的心声,认真履行职责,建言献策。2020年7月23日,她作为优秀少先队员代表,参加中国少年先锋队第八次全国代表大会,并荣获红领巾奖章。

初中十佳学生事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计904个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有184位用户喜欢。

__是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,__是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。

在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!

从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,__都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

在学校,__是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了__的爱国之情。

对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。

面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇4

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她乐观开朗,以积极向上的态度面对每一天,从不向困难低头。她品学兼优,不仅成绩名列前茅,还积极参加公益活动,帮助身边需要帮助的人。她热爱生活,敢于探索未知,多才多艺,组织能力强,经常参加文艺活动。她爱学校,爱班级,是老师的小助手,同学们的好榜样。

在学校,她学习认真,课堂上,态度积极,认真听讲,课下认真整理笔记,也会把笔记借给有需要的同学翻阅。课间她会背诵课堂上的知识点,有时和同学们一起探讨问题,聊聊学习心得。她平易近人,和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题,开导学习较吃力的同学。她总是那么开朗,那么活泼。课堂上与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。正因为这份真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级赢得了同学的信任,建立了自己的威信。作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手,同学的榜样,所以自从她担任班长以后,带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约,使班级的学习气氛浓厚,使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。

她非常喜欢参加公益活动,在去年的九九重阳节之时,为敬老院的老人们表演舞蹈,为他们带来了欢笑与喜悦。她乐于帮助社会中有困难的人,为许多患病儿童通过慈善捐款活动共捐赠了500多元压岁钱。

出了校门,她一样能严格要求自己。在公共汽车上,若有座位,总能及时地把座位让给更需要的人。平时,她尊重每一个人,遵守每一种法规。除了这些,她还能做个称职的“孩子王”,有七、八个孩子每次放学回到家,都爱来她家玩,她总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫“姐姐”时,她心里真是乐开了花。

在家里,她与父母是好朋友,把在学校中的见闻以及趣事分享给他们。她会向爸爸请教问题,向妈妈学习电脑,还和他们一起外出游玩,体验自然体验生活。一起做有趣的实验,一起分享每日的惊喜与欢乐。在家中,她积极帮父母分担力所能及的家务,尽管累却也很开心,每天都过得很充实。

她多才多艺,爱好广泛。喜欢舞蹈、主持、声乐、钢琴、朗诵、绘画、篮球、排球等。其中舞蹈、主持、钢琴表现最为突出。多次参加了陕西省春芽杯比赛,并屡次获奖。她组织能力强,在活动中经常组织同学们一起编排节目,提炼别人的艺术精华,取长补短,不断完善改进节目,使节目更有特色。

以后,她决心继续努力,做一个更好的自己。

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇5

阅读小贴士:本篇共计479个字,有10个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有296位用户喜欢。

杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。

自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。

科任老师说杨婉琴:为人随和,大气,没有什么坏习气。

班主任说杨婉琴:踏实,不骄气,学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

希望杨婉琴同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。

初中十佳学生事迹材料 篇6

阅读小贴士:本篇共计1055个字,有10个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有280位用户喜欢。

王__,是易县实验初级中学七年级一名优秀的学生,她正在用实际行动践行着易水少年的责任与担当。

一、成绩优异,始终如一

王__爱好学习,成绩一直名列前茅,每年被评为校“三好学生”,多次获县“三好学生”“若水好少年”“学习标兵”等称号。在小升初的调研考试中,取得了全县第二名的好成绩。进入中学,斯加同学仍然全力以赴,在初一第一学期期中考试中,获全年级第一名的好成绩!

二、多才多艺,爱好广泛

王__同学爱好书法,书法作品入选保定广播电视大学庆祝建校40周年书画作品展;书写的春联在保定博物馆展出;2019年还获得易县教育局举办的书法比赛二等奖,还多次获书画院金星奖!参与书法公益活动是斯加同学感到最荣幸的事情,如“春联进万家,共筑中国梦”等活动,让小小的她感受到给别人带来温暖是多么快乐的一件事!

斯加同学也十分爱好读书,每年暑假,伴着晨风,斯加同学都会约上三五好友,在文化广场燕昭王像旁一起诵读古诗文,对于经典的阅读不仅吸引了很多小朋友,甚至叔叔阿姨们也欣然加入,让她深深感到中华传统文化的魅力。在保定市“我爱我家,同悦书香”第一届家庭亲子朗读竞赛活动中荣获三等奖;疫情期间参加保定市“书香少年”朗诵活动,原创作品《唱响对祖国的赞歌》获得优异成绩。

三、得力小助手,暖暖小益友

七年级,担任团支书,安全委员、语文科代表,继续当起了老师的“小助手”。成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷我的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在她的帮助下常常迎刃而解……

四、热心公益,播撒爱心

通过多次去孤儿院探访,当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到她们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……她的心仿佛针扎一般,心情异常沉重。看着这些孩子,斯加同学告诉自己平时要少吃些零食,将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,她常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在她的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶打扫卫生、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,每周固定的时间打扫自家楼道卫生是斯加多年的习惯,这让她感受到劳动的快乐,邻居给她投来微笑时,她心中更加坚定了义务劳动给自己带来的快乐!默默的告诉自己:“为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。她暗下决心,一定要把帮助她人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求!

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇7

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邹胜菊同学,今年15岁,是铜仁市石阡县五德中学九(5)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

邹胜菊同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

邹胜菊同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来,邹胜菊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇8

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他,热爱学习,勇于追求梦想;他,尊老爱幼、友善待人;他,是老师的得力助手,是同学们的好榜样;他总是尽自己最大的努力坚持以诚立道、以实为德。

他是八年级学生会副主席,担任八班班长。“言必信,行必果”是他的行事风格。他在家中尊老爱幼,在老师那里是得力助手,他是班级的“领头羊”,是同学们的好榜样,是一名全面发展的新时代中学生。

在家庭中,他尊老爱幼,常陪伴在长辈身边,经常和爷爷讨论文学知识,一起分析书籍和经典古诗词,经常关心时事政治;总和奶奶一起出游散步,一起买菜,一起回到乡下老家研究实践农作物种植。他十分爱护自己的妹妹,经常辅导妹妹的功课,与妹妹参加体育活动,经常做一些有益身心健康的活动。他生活在一个普通家庭,不会与别人进行攀比,不会给父母提出过分要求,增加父母负担,他会主动帮助父母分担一些家务,在家中做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。

生活中,他经常帮助社区老人买菜、购水,定期会帮门卫爷爷打扫小区院子卫生,定期给院子里的花草浇水施肥,受到小区里各位长辈的夸赞。

他勤学好问,善于思考,乐于实践,在课堂中踊跃回应老师,敢于提问,善于质疑,遇到问题他会积极寻求解决方法,主动请教老师,不耻下问地求教同学,做到举一反三直到弄懂弄通为止。他每个学期都会根据自己的学习情况制定学习计划和目标,找准自己的赶超对象。他兴趣广泛,擅长羽毛球、摄影和视频剪辑,从不落下每周的羽毛球社团课,积极锻炼身体,增强体魄。他经常利用闲暇时间外出摄影摄像,记录生活中的美好时刻。

在学校里,作为年级学生会副主席,他脚踏实地,创新进取,能与年级组各位老师及时沟通反馈学生会工作,共同制定工作计划,完成工作目标。在班级里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风班纪起好带头示范作用,作为班长的他,拥有较强的组织能力,统筹兼顾,主次清晰,他通过有效的协调组织,调动起了同学们的积极性,高效率,高质量的完成学校内各项活动,学校运动会前的开场节目、历史文化节的团体节目,处处有他的身影,他积极组织班里的文化爱好者,自编自导自演,获得了各项团体奖项,使同学们不仅获得了集体荣誉感和成就感,更收获了同学们之间那份深刻、真挚的情谊。他用独特的管理方式,与同学们建立了良好的沟通关系。在学习中,他不但自己以身作则,同时也为班集体出谋划策,他动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,营造良好的班级学习氛围,调动同学们的学习积极性,他鼓励每位同学发挥自己的优点、克服自己的缺点,他要求每一名同学都能做一个严格的“时间规划师”,合理安排学习与生活,最大效率的利用好学习时间,做到事半功倍,他以自己独特的管理方式,赢得同学们的信赖与信任。

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇9

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“优秀”二字,真可谓说来容易做来难,简简单单两个字,却需要一个人花成百上千个日夜才能当之无愧。在__X的成长路上,她付出了很多的努力,才换来了今天这个阳光自信、刻苦勤奋的她。在日常生活中,正是因为她坚持不懈的努力,才使得她得到了更多人的认可。

一、在学校,她是老师的好帮手,同学的好榜样。

在本学期,她被任命为班长,也因此肩负了更多的责任。对此,她没有半分怨言,而是立刻投入到班级的工作中去,尽自己的一份力使班级更好。身为班长的她,总是尽心尽力维持好班级纪律,牺牲自己的午休时间在班里督促大家,使班级步入正轨,形良好的班风。除此之外,她身为英语课代表,按时收发作业,有效地搭建了任课老师与同学之间的桥梁,是老师得力的左膀右臂。

不仅如此,在日常的学习中,她也是同学们公认的“小老师”。她不仅自己成绩优异,还总不吝啬自己的知识,如果有同学遇到不会的题,她都会耐心的讲解,直到同学掌握为止。她在学习中善于思考,一道普通的数学题总能依靠自己的思考想到很多种解法。在考试中,无论她取得了怎样的成绩,都平心静气,坦然接受,善于总结,再创佳绩。

二、在家里,她是父母的小棉袄。

20__年的母亲节,学校发出了“为母亲洗一次脚”的倡议。回到家后,她主动找到妈妈,端起盛满温水的盆子,认真地给妈妈洗脚,妈妈感到非常的幸福,脸上露出了灿烂的笑容。自那以后,在每周的学习中,她总会抽出一天的时间给妈妈洗脚,为的只是能让妈妈在繁忙的工作之余感受到一份来自女儿的温暖。

她总是帮父母做些力所能及的家务。每当吃完饭,看到爸爸妈妈露出一副倦态时,她会立刻站出来,帮父母洗碗擦桌子。这些家务活虽然微不足道,但却足以体现她身为家庭的一份子,对这个家内心的责任。

三、在生活中,她是热心善良,乐于助人的好公民。

有一次她在收拾房间时,整理出来一些已经穿不了但却完好无损的衣服,怎样处理这些衣服成为了一个难题。在经过了一番犹豫和思考之后,她决定把它们捐出去。即使现在自己用不到它们了,但在这个世界的某个角落,总会有人用得上。秉承着这样的思想,捐献衣物的活动进行了一次又一次,而在这一次次捐赠中,她也逐渐成长了起来。当她走在街上,看到衣衫褴褛的老人在路边乞讨时,她总会上前帮助。虽然赠予的面额不大,但却足以看出她内心对这一类人的同情及其内心的善良。

四、在课余,她是多才多艺的少年。

从小学二年级起,她便开始学小提琴。对于年幼的她来说,这个难懂又费神的乐器实在是没有什么吸引她的地方。但尽管如此,她也并没有因此而放弃。在长达六年的努力后,她也成功通过了业余考级的层层关卡。如今的她,不仅可以使小提琴成为自己放松的方式,还可以向别人大方地展示,举手投足都洋溢着自信。

在日常生活中,她不管遇到了什么困难,都会尽自己最大的能力坚持过来,蜕变为更好的自己。

如果把成长比作山峰,那她就是一位坚忍不拔的攀登者;如果把成长比作一场冲锋,那她就是最前线的士兵。未来会有很多未知的坎坷,但她会永远保持自己的一颗炙热的初心,脚踏实地的走好每一步,做最美的自己。

初中十佳学生事迹材料(9篇范文)

她乐观开朗,以积极向上的态度面对每一天,从不向困难低头。她品学兼优,不仅成绩名列前茅,还积极参加公益活动,帮助身边需要帮助的人。她热爱生活,敢于探索未知,多才多艺,组织能力强,经常参加文艺活动。她爱学校,爱班级,是老师的小助手,同学们的好榜样。在学校,她学习认真,课堂上,态度积极,认真听讲,课下认真整理笔记,也会把笔记借给有需要的同学翻阅。课间她会背诵课堂上的知识点,有时和…
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