内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
---|---|---|---|---|---|---|
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 634字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 135人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 288字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 175人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 238字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 158人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 277字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 263人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 283字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 208人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 | 288字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 243人 |
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计634个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有135位用户喜欢。
一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩——__X,就读于__省__市__县曲水镇中学八年级134班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为学习委员,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……
在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加各种比赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是__X同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。
每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,班报的建立;将宣传工作处理得井井有条。
正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。__X同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计288个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有175位用户喜欢。
白__,女,藏族,20__年1月出生,北京市第八十中学高一学生。学习成绩优异,考入内地民族班,多次获得“学习之星”荣誉称号。
利用假期回西藏的机会,返回母校介绍在内地学习情况和小升初考试经验。多才多艺,初中时担任上海共康中学管乐队萨克斯声部部长,参加中国第十三届非职业优秀(交响、行进)管乐团队展演和20__年上海旅游节开幕大巡游等活动,展现当代藏族青少年自信的面貌。在国庆七十周年“我爱我的祖国”主题征文比赛中,写下了自己的求学经历,将对祖国的感恩和对家乡的思念化为文字,作品获评一等奖。
疫情防控期间,作为班干部积极参与学校测体温、做记录等防控工作。被西藏自治区文明办、教育厅评为新时代“四讲四爱好少年”。
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇3
阅读小贴士:本篇共计238个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有158位用户喜欢。
黄__,男,汉族,20__年5月出生,广东省肇庆市肇庆中学高一学生。勤学善思、品学兼优,学习成绩名列前茅,积极参与各类学科和知识类大赛并取得优异成绩。
热心公益,经常参加志愿服务,到福利中心、自闭症儿童康复中心、敬老院、贫困乡村进行捐助慰问。从20__年开始,每月拿出500元结对资助1名贫困大学生,直到其完成大学学业。跟随父母和“心连心”义工一起探访水上人家,参与拍摄制作专题片,助力肇庆市推进水上渔民安居工程。
疫情防控期间,担任小志愿者,在小区出入口给居民测体温、出入登记、发放口罩,宣传防疫知识。
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇4
阅读小贴士:本篇共计277个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有263位用户喜欢。
何__,女,汉族,20__年1月出生,海南省昌江县昌江中学高二学生。
20__年,父亲去世,母亲改嫁,带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,邻居们都夸她懂事。20__年,爷爷奶奶相继离世,和弟弟相依为命,家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭,照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院,但她咬咬牙不愿意,要努力为弟弟创造一个温暖的家。
面对贫困和家庭的重担,并没有放松学习,而是更加刻苦努力,成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良,积极参加志愿服务,主动帮助周围同学,是同学们的“知心大姐姐”。
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇5
阅读小贴士:本篇共计283个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有208位用户喜欢。
黄__,男,汉族,20__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,20__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。
疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。
第五届新时代好少年先进事迹材料 篇6
阅读小贴士:本篇共计288个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有243位用户喜欢。
李__,女,汉族,20__年2月出生,甘肃省宁县第一中学高二学生。
三岁时,母亲突发腰部疾患半身瘫痪,父亲离家出走。从此就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。多年来,无论多么艰难,都细心伺候母亲穿衣、洗漱、饮食、起居,同时刻苦努力学习,成绩一直名列前茅。20__年7月,以优异的成绩被宁县第一中学录取,因为新学校离家更远,毅然决定带着瘫痪的母亲在新学校附近租房,一边上学一边照顾母亲。
得知她的困难后,各级政府、各界爱心人士纷纷给予关怀支持,帮助她解决学习和生活上的困难。她用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱,她是背着妈妈上学的阳光少女。20__年被评为“新时代甘肃好少年”。