小学文明之星事迹材料范文（7篇范文）

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小学文明之星事迹材料范文 篇1

阅读小贴士：本篇共计892个字，有10个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有230位用户喜欢。

__X，__区实验小学三年级四班的学生。开朗、自信、活泼是她的性格特点，她乐于助人、勤奋好学，连续三年被评为“三好学生”和“优秀班干部”。空闲时喜欢跳舞、画画、练书法，她的理想是成为一名优秀的老师，传道授业解惑，培养更多的优秀人才。

不学礼无以立

她喜爱读书，尤其是历史名著和国学经典。在书籍中，她学会了很多做人做事的道理，同时也深深地体会到中华文明的博大精深。日常生活中，她时刻以中华民族的礼仪文化严格规范自己，与人交谈时使用文明用语，待人接物彬彬有礼。

她爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯。平时在路边看到垃圾，都会捡起来扔到垃圾箱。保护环境无小事，只要坚持下去，祖国的天会更蓝、地更绿、水更净。

俗话说“百善孝为先”，在家里，她尊敬父母，孝敬长辈，经常帮父母做一些力所能及的家务，陪爷爷奶奶闲话家长，排忧解难；懂得体谅大人，家长生病时会悉心照料，购物时遇到喜欢的东西也从不为难父母，强为己有。她是长辈的“忘忧草”，也是家里的“开心果”。

在外面，她尊敬邻里，文明礼貌；在学校，她爱戴老师，团结同学；在社会，她诚实守信，捡到的钱会主动上交，不属于自己的东西从不占为己有；她也遵守社会公德和秩序，不闯红灯不插队，懂得礼让老人和小孩。给同学们树立了讲文明的好榜样。

她热心公益，每年都会用攒下来的压岁钱通过公益基金会献出自己的爱心。不管是帮助困难家庭、助力乡村儿童、救助残疾大病，还是保护留守儿童、善待动物倡导等，只要是她看到需要帮助的人和事，都会尽自己最大的能力去帮助他，平时也会把自己衣物和书籍捐献给身边有需要的人。

在疫情防控期间，小区里的门卫爷爷和社区工作人员尽职尽责，兢兢业业的保护着我们的生活和家园，她用平时攒下来的零用钱，购买了医用外科口罩和消毒凝胶送给了门卫爷爷，希望门卫爷爷在为大家保驾护航的同时也能够保护好自己的安全。

文明在我心中

沙不积无以成高塔，水不积无以成江河。文明是一种修养更是一种好的习惯，我们要从我做起，从身边事做起，从小事做起。正是这些看似平凡的小事，却能折射出文明的光辉！让我们一起努力，让文明之花开遍身边每一个角落。

小学文明之星事迹材料范文 篇2

阅读小贴士：本篇共计765个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有248位用户喜欢。

说起__X，大家对他的评价是：尊师孝亲、勤奋好学、多才多艺、热心公益。今年11岁的他，就读于__市第一小学五年级（2）班，一星章少先队员，小班长。热爱学习、热爱生活的他，有着许许多多奋斗的追梦故事。

他是勤学善思的好少年。老师的言传身教，父母的教育培养，使他成长为了品学兼优的好学生。他始终把“少年热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量”要求铭记于心。课堂上，他认真听讲，积极发言，认真做好笔记；下课后，他勤于思考、善于总结，严格要求自己，做好课后作业。功夫不负有心人，从一年级到现在，每次考试他都荣获年级“百科星”。他坚持阅读，用阅读丰富涵养，先后获得获得“红领巾小书虫”“小书王”“最美学子”“智慧少年”等荣誉称号；他兴趣爱好广泛，积极参加学校的各类活动，先后荣获“迎国庆、颂祖国”征文大赛一等奖，“多姿多彩英语EnglishShow”一等奖，“相约春天徜徉诗海”语文学科活动一等奖。

他是尊师孝亲的好少年。在家里，他主动干一些力所能及的家务活等。在学校，作为小班长，他是位热爱集体、尊敬师长、团结同学的好学生，在学习上有困难的同学，他会耐心地，认真讲解，是同学心目中的学习榜样。在街上，当看见有人乱扔垃圾，他会上前制止或把垃圾扔进垃圾箱。在社会，积极参加学校组织捐款献爱心活动；经常将家里的书刊、多余的衣物等捐献出来，去帮助那些需要帮助的人，先后多次获得“模范班干部”“美德少年”“美言美行好少年”“新时代好少年”“学雷锋小标兵”“爱心小天使”等荣誉称号。

他是多才多艺的好少年。积极参加了三门峡广播电视台、__电视台的“少儿春晚”、__“七点半”影视制作的短剧《玄宗改元》，并两次获得了“最佳小演员”；积极参加学校文艺节目《少年中国说》《好汉歌》等。他热情大方，勤奋努力，取得全国艺术特长生街舞级六级证书；他勤于动手，乐于实践，获得“小小设计师”称号。

小学文明之星事迹材料范文 篇3

阅读小贴士：本篇共计725个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有175位用户喜欢。

____，__区实验小学二年级四班副班长，红领巾二星章个人获得者。她性格开朗、积极向上，在老师的淳淳教导下、在家长的言传身教中，养成了勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

学习篇

人生在勤，不索何获。课堂上，她专心致志，认真听讲；下课后，她善于思考、勤于练习，哪怕是一笔一画，她都对自己要求十分严格。功夫不负有心人，从一年级到现在，她多次获得“三好学生”“优秀学生干部”荣誉称号；她兴趣爱好广泛，积极参加学校的各类活动，先后荣获“语文学科特色作业评选活动”一等奖、“夸夸我的学校活动”一等奖、“红领巾牵手中国梦”才艺展演金奖、“劳动技能大赛”劳动小能手、手抄报、书法活动三等奖等。

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。课余时间她和爸爸妈妈坚持阅读，在阅读中让视野开拓，在文字里让思想远行，不管是多彩的绘本书籍、神奇的童话故事，还是有趣的科普图书、精彩的漫画故事，她都读起来津津有味，因此，她的家庭光荣的获得了“书香家庭”称号。

生活篇

惟贤惟德，能服于人。生活中，她懂礼貌，见到长辈，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她知感恩，主动承担家务、为爸爸做蛋糕、给姥姥捶背；她乐助人，帮同学打扫卫生、帮有困难的同学解决问题；她守规矩，交通规则、不乱丢垃圾等行为准则，始终牢记于心；她讲文明，总是及时制止身边的不文明行为，每当走在马路上、景区里，她总是主动捡起地上的垃圾，主动扶起倒在路边的小黄车、小蓝车；她总是用实际行动告诉身边的人节约用水、珍惜粮食、爱护环境……

不积跬步，无以至千里。她还是一个兴趣广泛、多才多艺的孩子。课余时间，她积极参加舞蹈、琵琶、书法等兴趣班，再苦再累她都咬牙坚持，努力让自己做得更好！

小学文明之星事迹材料范文 篇4

阅读小贴士：本篇共计823个字，有11个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有185位用户喜欢。

__X，男，9岁，现任__区实验小学大队委委员，三年级三班满天星中队班长。他爱学习、勤思考，课堂上能认真听讲，积极回答老师的问题，课下认真复习，团结同学。他还有很多的爱好，比如：写字、画画、唱歌、读书等。

勤奋好学，品学兼优

从加入少先队以来，__X牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，争当少先队员楷模。他品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，每学年都被评为“三好学生”。

他喜欢读书，喜欢从书海中吸取营养，因此看过很多书，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《历史穿越报》、《马小跳玩数学》等，曾被评为全科阅读代言人。

严于律己，以身作则

__X在思想上，积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。他始终把班集体的荣誉放在第一位。在活动中锻炼自己，在活动中收获成长。参加学校组织的特色作业评选，获一等奖；参加学校“让经典浸润童年”第四届戏剧节，获得最佳演员奖；在学校组织的“劳动美”实践活动中，被评为劳动小能手；在“传承HongSe经典”书法比赛中荣获一等奖；在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为金奖。

全面发展，兴趣广泛

作为一名学生，__X始终牢记学习的重要性。他不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵、读书、画画和唱歌。积极参加校内外组织的各种演出活动。在中国歌剧舞在中国歌剧舞剧院朗诵等级考试中已过八级。20__年参加的全国曹灿杯朗诵大赛，获得市级优秀奖；参加山东省教育卫视校园星主播的获二等奖；参加央音全国青少年艺术展演，获得淄博赛区金奖；参加__区青少年学生“传承HongSe家风厚植家国情怀”线上朗诵比赛获一等奖；在20__年__区艺术节上参演的戏剧《英雄》和朗诵《点赞中国》均获得一等奖。

尊老爱幼，乐于助人

__X在学校能尊敬师长，团结同学，对同学以诚相待，关心他人，待人有礼貌。在家里能尊敬长辈、孝敬父母，不仅自己的事情自己做，学习之余还经常承担力所能及的家务劳动。

文明从我做起，从点滴小事做起。相信__X将以身作则，做一名名副其实的文明礼仪好少年。

小学文明之星事迹材料范文 篇5

阅读小贴士：本篇共计799个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有265位用户喜欢。

__X，7岁，是__区实验小学20__级2班的一名学生，她是一个爱扎马尾辫、性格活泼开朗的女孩。在学校中，她尊敬师长、团结同学；在学习中，她勤奋好学、努力进取；在生活中，她独立自主、乐观向上。她爱好广泛，喜欢弹琴、打乒乓球、画画等。一年来，她一直位居班里“争星榜”“班级优化大师”的榜首，连续荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

勤奋好学态度端正

__X同学在老师的教育和家长的关心下，养成了良好的学习习惯。在课堂上，能够认真听讲，积极回答问题；在课间中，能够勤学善思，不懂就问；在放学后，能够巩固当天课堂所学知识，并独立完成练习内容。坚持每日阅读，一年的读书时间，让她爱上了阅读，也通过读书，让她拓宽了自己的知识领域。

保持最初的童心

热爱劳动积极肯干

__X同学在学校总是积极主动，从不惜力。值日期间，能够帮助其他同学共同完成打扫任务；疫情期间，每天早早到校，为每位同学测量体温，并做好记录，帮助老师把好最后一关。每周核酸检测时间，认真收发二维码，带领本小组同学有序完成核酸检测。课间，带领同学到班级卫生区拾捡废纸、落叶等垃圾；家里，能够承担一些力所能及的家务。她是老师家长的得力小助手。

兴趣广泛全面发展

学习之余，__X同学喜欢打乒乓球，不到5岁开始学习，一年四季坚持一周五次的练习，让她既锻炼了身体，又在一次次的比赛练习中养成了坚韧不拔的性格，先后在全区中小学生乒乓球联赛中获得单打第6名和团体第4名的成绩。喜欢画画，自5岁起开始学习儿童画，目前已考取儿童画四级证书，并多次参加校内外的美术比赛活动，20__年在第十届齐鲁情山东省校园学生才艺展示活动中荣获小学组一等奖。喜欢弹琴，两年的学习已小有成就，在“红领巾牵手中国梦”才艺展演中荣获器乐类“才艺之星”称号。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。__X同学深知现在的磨练，都是以后来年惊喜的铺垫。成长的道路上，面对夸奖，她不骄不躁；面对困难，她积极向上。她始终勤奋进取，力争上游，做一个德智体美劳全面发展的好学生。

小学文明之星事迹材料范文 篇6

阅读小贴士：本篇共计958个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有152位用户喜欢。

__X，女，20__年9月生人，__区实验小学二年级6班学生。担任班级值日班长，热心班级事物，积极参加文体活动，是班里的热心人。20__-20__学年度荣获“文明学生”称号，20__年入学以来先后四次被评为“三好学生”。

在班里担任班长的她，品学兼优，乐于助人，能够做到以身作则，热心班级事物，是老师的好帮手。每周二轮到她做值日班长的时候，她总是第一个来到教室，协助老师维持课前纪律和眼保健操纪律，放学后认真值日，尽职尽责地完成好老师交代的任务。不管是运动会上，还是升旗仪式，她都会主动帮助老师维持会场纪律，集体荣誉感强，责任心强，被老师称为得力的小助手。

__X认真遵照《小学生日常行为规范》要求自己，做到文明守纪，见到老师主动问好，并在同学中宣讲“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，用自己的实际行动影响身边的同学。她微笑对待每一位同学，能与大家和谐相处，班里有谁遇到困难能热情主动提供帮助，从不推辞，但也能公私分明，如果有同学犯错，她就是小老师，耐心地为他们讲道理，在同学中有比较高的威信。

她喜欢读书，从两岁半开始每天读绘本故事，升入小学后，每天的闲暇时间几乎都用来阅读，最喜欢读的是自然科学和历史类的书籍。书籍的熏陶和学校的教育使她从小热爱大自然，注意爱护环境卫生，不管是外出游玩还是写生，从不乱扔垃圾，会随身带垃圾袋，把周围的垃圾清理干净，也会提醒身边的大人爱护公共设施，一草一木，不乱停车等。她关心环保，会提醒父母随手关灯，还给爷爷奶奶普及垃圾分类的知识。20__年11月作为二年级阅读明星，推荐童话故事《绿野仙踪》。广泛的阅读开阔能眼界，为提高写作能力，从二年级开始，她坚持写读书笔记，多次被评为班级“阅读小明星”。

喜欢画画的她，积极参加学校的文化活动，在“夸夸我的学校”中，都分别荣获一等奖和三等奖。课余时间学习播音朗诵，在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为“才艺之星”。“家·历史的味道”——我为非遗代言活动中，推广宣讲九宫八卦斩穴拳。

在家里，__X也是个孝顺的孩子，主动帮助父母作家务，自己的事情自己作，并坚持做好。刷鞋、洗袜子这种简单的家务劳动能够做得很好，为父母分担。今年春天疫情期间，因为作为教师的妈妈也要上网课，她就自主学习，自己上网课，并按时完成并自己提交家庭作业，让妈妈非常欣慰。

道阻且长，行则将至。良好的习惯可以影响一个人的一生，今后她将在人生路上走得更踏实，更远。

小学文明之星事迹材料范文 篇7

阅读小贴士：本篇共计956个字，有15个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有257位用户喜欢。

我叫__X，来自__区实验小学二年级五班。作为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的好学生。在平时中，我是一个乐于助人、待人有礼的女孩。在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、作为一名小学生，我始终坚持各项文明原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的行为举止，知珍知爱，知耻改过。

文明礼仪从我做起

勤奋好学

开拓视野

在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界。

心地善良

尊老爱亲

她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往。

热爱劳动

积极肯干

她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

兴趣广泛

多才多艺

她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和丰富自己的兴趣爱好，她喜欢弹古筝，跳舞，骑单车，打羽毛球，游泳等等，她多才多艺，动静皆宜。在学习兴趣爱好的同时，她也学会了吃苦耐劳和坚持不懈的品质。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。