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心中的恩师个人事迹材料范文(14篇范文)

发布时间:2024-06-21 18:40:03 查看人数:78

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
心中的恩师个人事迹材料范文 755字 6段 3分钟 5分钟 6分钟 158人
我心中的恩师个人事迹 779字 3段 3分钟 5分钟 6分钟 277人
心中的恩师个人事迹材料范文 649字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 153人
心中的恩师个人事迹材料范文 419字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 141人
心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 983字 10段 4分钟 6分钟 8分钟 278人
心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 534字 4段 2分钟 3分钟 5分钟 201人
心中的恩师个人事迹材料范文 843字 8段 3分钟 5分钟 7分钟 218人
心中的恩师个人事迹材料范文 774字 7段 3分钟 5分钟 6分钟 167人
我心中的恩师个人事迹 657字 10段 3分钟 4分钟 6分钟 144人
心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 627字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 157人
我心中的恩师个人事迹 1057字 6段 4分钟 6分钟 9分钟 126人
我心中的恩师个人事迹 777字 10段 3分钟 5分钟 6分钟 174人
心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 820字 3段 3分钟 5分钟 7分钟 138人
我心中的恩师个人事迹 843字 10段 3分钟 5分钟 7分钟 300人

心中的恩师个人事迹材料范文 篇1

阅读小贴士:本篇共计755个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有158位用户喜欢。

9月,韵伊跑着跳着就一头撞进了徐小的大门,从此我们认识了教学认真负责、诲人不倦、重视学习习惯的帅秋云老师;认识了强调学习方法、学习技巧的陈勇老师;认识了注重学习效率的谢俊梅老师;认识了善于与同学们沟通的潘晓铃老师;认识了总能想方设法让课堂活跃起来的邓雪梅老师……韵伊在每一位老师的关怀下渐渐长大,转眼间,一晃六年就这样过去了。

在这即将离别的时刻,蓦然回首:我们难以忘怀在炎炎烈日下徐小校门外的苦苦等待。每一次,最晚出来的总是六一班的同学们。但是,我们无怨无悔——因为,孩子们有一位尽心竭力、忠于所事而又孜孜不倦的帅老师。因此,无论是酷暑还是寒冬,无论是刮风还是下雨,校门外总有六一班家长默默等待的身影……在帅老师的耐心教导下,韵伊逐渐养成了自觉收集美言美句、大量阅读课外书籍的好习惯。帅老师的一次次善意批评,一次次加油鼓劲,同学们都终身难忘。

六年的小学生活一路走来,浅薄无知、幼稚而腼腆的韵伊已经渐渐长大了。她不仅收获了书本上的知识,还懂得了付出与感恩,协作与包容,学会了如何合理地释放压力(向朋友倾诉、与家长沟通),她的智商与情商得到了全面的发展,这一切的一切都同徐小的优质教育密不可分……

光阴似箭,日月如梭,时光荏苒如白驹过隙,一晃六年的小学生活马上就要结束了。谢谢你,可敬的老师,“随风潜入夜,润物细无声”用来形容你对孩子们的谆谆教诲再恰当不过了。我们深知——刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必永垂千古,而你刻在孩子们心上的名字却让她们永生难忘。

老师,你辛苦了!能在帅秋云老师的熏陶下度过孩子六年的小学生活是孩子一生之幸,也是家长之福。还来不及说感谢,孩子们就要远去,因为有更蔚蓝广阔的天空等待着她们去飞翔……即使不舍,孩子们也要满怀信心地为自己的人生翻开新的一页,去面对全新的初中生活……

师恩难忘!老师保重!

我心中的恩师个人事迹 篇2

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中——题记。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

心中的恩师个人事迹材料范文 篇3

阅读小贴士:本篇共计649个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有153位用户喜欢。

忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

心中的恩师个人事迹材料范文 篇4

阅读小贴士:本篇共计419个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有141位用户喜欢。

披肩长发扎成包子头,亲切的目光,笑起来梨涡浅浅。是她给我指点,给我鼓励,也让我畅游知识的海洋。她,就是我的语文老师—胡老师。

我喜欢她,喜欢她充满知识的双眸,喜欢她灿烂的笑容,更喜欢她贴近身旁细细指点时散发的淡淡清香。

六年生活,很多记忆已经淡忘,但您对我的恩情我永远不会忘记。那次临近期末时,您知道我的数学不是很好,放学后经常辅导我做一些数学题。当我为那些数学题抓狂时,是您看出了我的焦虑,快步走到我身旁,那淡淡的清香让我的心顿时放松了许多,您轻轻一点,我就有了解题思路,不一会儿,就做出了那道题。

胡老师,也许您是温馨的一句话,我才能更加自信。是您,让我做好我自己,不去理会他人的流言;是您,让我明白了“胜不骄,败不馁”。是您。。。。。。

我要在脑海的最深处刻下您的模样,您那美丽的长发,温和的笑容,充满知识的双眸。。。。。。我想对您说一句:老师,感谢您,在我的心灵中点燃一盏不灭的灯;感谢您,在我的记忆里留下精美的一页;更感谢您,带我畅游知识的海洋!

心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 篇5

阅读小贴士:本篇共计983个字,有10个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有278位用户喜欢。

又是一年教师节,已是少年的我更加体会到老师的恩情。

老师啊,您是我心里的一把钥匙,成长的道路上,让我满怀信心地开启人生的大门,遨游在知识的海洋。这把钥匙让我一次次开启新的知识点,这把钥匙让我打开一个个心结,这把钥匙让我一次次打开自信的门,这把钥匙让我跨过一道又一道坎……这是一把神奇的钥匙,此刻,它又打开了我深深的思念和感恩的心。

老师啊,离开您已经两个多月了,我已然是初中生了,可是往日的一切却历历在目,我想念您,想念我们师生一起走过的六年岁月,想念那些快乐的日子。

忘不了,您对我的宽容。跟死党们偷偷买零食,您明明知道我也溜出校园去买了,可是死党宁可自己挨罚也不出卖我,您也装不知道,因为我是女生。分明看到您教导死党时候,看过来的眼神,我羞愧地低下头。我知道错了,老师,您不希望我们买校门口小店的小食品,你苦口婆心地告诉我们那对身体不好,可是我们总也忍不住要买。于是您一次次不厌其烦地告诉我们垃圾食品的危害。

老师啊,想念您,想念您的温柔,想念您美丽的笑容。记得刚刚带上红领巾的我,第一次拿着您给我的200元钱,去从没去过的教学楼交给主任,我想象着会被高年级的坏学生抢去,担心会不小心丢了。当我高兴地向您汇报我圆满完成任务,您笑着夸奖我。是啊,您多少次给了我自信,您信任我,您鼓励我,给我一次又一次超越自己的机会。

亲爱的数学老师,想念您尖利的女高音,想念您脚踏高跟鞋,袅袅婷婷地走进教室,想念您满脸怒气地说我们太不听话,第一次让我们累哑了嗓子。当时我们是多么幸灾乐祸,可是如今却是如此地想念您的声音。

美丽又潇洒的英语老师,您流利的英语总是让我恍惚认为您就是外国人,您高挺的鼻梁,金黄的长发,白皙的皮肤,美丽的耀眼。我们全体同学一起崇拜您,您的话就是圣旨,您的课堂是永远难忘的课堂。您很少给我们留作业,而我们总是能给您考来优异的成绩。您总是爽朗地笑,毫不吝啬地夸奖我们,而我们也总是毫不掩饰地说喜欢您,夸张地赞您的新裙子,真的,您穿什么都好看。我们不止一次地幻想您也跟我们一起进入中学,继续做我们的英语老师。

老师啊,千言万语,道不尽对您的思念。您的教导,我已经放进我心的文件夹,每一次新的征程,我都会带着前行,它激励着我勇往直前,不言放弃。

老师啊,我永远不会忘记您的恩情。而我也希望你们永远那么年轻,永远那么潇洒,永远那么靓丽!

老师,值至此教师,祝您节日快乐!祝您开心快乐每一天!

心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 篇6

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李老师关心、帮助我的那些事,到现在我都铭记在心。

那是我刚上三年级的一天,我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导,她看到我握笔的方法是错误的,就停下脚步对我说:“握笔的位置要往上一点,离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔,轻轻放在中指的第一节指头上,让笔杆稍向右倾斜一点,眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹,你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势,我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样,还握着我的手,在纸上写了几个字。以后每当我写字时,我就会想起老师那亲切的话语,还有那只温暖的手,是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯,为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

还有一次,我们在教室里写《习字册》,我写得歪歪扭扭的,而且大小不一致。老师走过来对我说:“李响,写字时身子一定要坐正了,一笔一画要细心,一描二仿三临写,按照这样的步骤练习,才能写得工整、美观。”听了老师的话,我进一步端正了练字的态度。你还别说,无论做什么事,认真和不认真就是不一样,我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业,还对我说:“真是一点就通,儒子可教哇!”我听了老师的话,心里比吃了蜜还甜呢!

李老师是一位和蔼可亲,平易近人的老师,她对我们的教育有如春雨点点,滋润着我们,让我终身难忘!

心中的恩师个人事迹材料范文 篇7

阅读小贴士:本篇共计843个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有218位用户喜欢。

老师,有人把您比作园丁,把您比作露珠,把您比作阳光……可对于我来说,您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。

如今,我已经上五年级了,教过我的老师已有许多,印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特,与众不同,让我觉得十分有趣,令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧!

她,一位女老师却活泼幽默,她姓陈,我们都叫她麦麦老师,麦麦老师戴着一副眼镜,看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的,就是她让我爱上了习作,通过她的教学使我的作文越写越好,越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课,我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课,麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍,然后对我们说:“请大家写一篇自我介绍的作文,但都不要写名字,作文写完后,再让我猜猜看写的是谁,我相信只要大家写得生动我一定能猜出来,废话不多说,大家开写吧!”听完后,我们埋头写起作文来。大家写的热火朝天,而教室却超级安静,只听见写字时的“沙沙”声。

快写完时,我看了麦麦老师一眼,发现她也正在写字,再仔细一看原来麦麦老师在写评语,呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了,怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来,打乱顺序,递给麦麦老师后,便开始猜人了,没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒,对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对,同学们都乐在其中,很高兴,似乎忘了还在上课,直到麦麦老师让大家安静下来,才继续上课。

之后,堂堂课都这样,通过实践来写作文,学中玩,玩中学,每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学,我便慢慢的对习作产生了好感,爱上了写作。

老师,您就像辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师,您就像甘甜的露珠,默默地滋润着娇嫩的新苗;老师,您就像灿烂的阳光,温暖地照耀着世间的万物……

师恩难忘!老师,我永远也不会忘记您们的恩情与教导!

心中的恩师个人事迹材料范文 篇8

阅读小贴士:本篇共计774个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有167位用户喜欢。

附小是一所沐浴了百年风雨的名校,它为师生撑起了一片灿烂的蓝天。在这里,不知放飞了多少学子的梦想;在这里,不知流下了多少园丁的汗滴,他们浇灌了无数美丽的花朵,播下了许多梦想的种子。

时光飞逝,转眼间我已经是一名五年级的学生了,教过我的老师可不少,他们都很优秀。但在这百年校庆的日子里,我最想感谢的还是语文老师——高阳。

高老师身材匀称。她有着一头深棕色的卷发,十分漂亮。在她那红润的脸颊上镶嵌着两颗乌黑的“葡萄”,小巧玲珑的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小口。高老师笑起来特别好看,眼睛弯弯的,闪烁着智慧的光芒,洁白的牙齿像珍珠贝似的,整齐地排列在口中。

记得有一次,我正在专心致志地写作业。突然,一道难题横在了我的面前。我眉头紧锁,绞尽脑汁,可怎么也想不出答案来。我想去问高老师,可又不敢,只好用求助的眼神望着高老师,当我与她目光交错时,她似乎看透了我的心思,走过来拍了拍我的肩,笑着问:“你遇到了什么难题呀?让我来教你吧!”她耐心地为我讲解了这题的做题方法,我听了,茅塞顿开,心里由衷地感谢高老师。

高老师不仅爱帮助学生解决难题,有时也像一位和蔼可亲的大姐姐。有一次,因为起床晚了,我草草吃了一些早餐,便急忙向学校赶去。一下车,我一路小跑,想快点到班级。不料,脚下的一块小石头把我绊了一跤,我的手上破了一层皮,鼻子也流血了,疼得哇哇大哭。这时,一双手把我扶了起来,原来是高老师,她着急地说:“你怎么不小心呀?一定很疼吧?别哭了,老师带你去医务室涂些红药水吧!”听着高老师关切的声音,我觉得伤口不那么疼了,心中涌起一股暖流。

高老师,如果我是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,给我充足的阳光,让我茁壮成长;如果我是黑板,您就是无私奉献的粉笔,为我增添绚丽的色彩;如果我是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我雕琢成精美的工艺品······

十年树木,百年树人!高老师的教诲之恩我终生难忘!

我心中的恩师个人事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计657个字,有10个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有144位用户喜欢。

如果你问我:“世界上最伟大的职业是什么?”我会说:“是老师!”

老师啊!您就如一束阳光,照亮了我的心田。

还记得那是一个寒雪纷飞的日子,您在教室里教学生们做题。一个背着书包从后门悄悄走进教室的女孩,不知是谁突然大叫了一声:“你们快看!那是谁啊?”吓得我,赶忙站了起来,全班几十个人的眼睛都盯着我,我不知所措地站在那,脸颊红得像一个熟透的苹果一样。

我的“死对头”在那大声地说:“老师,他迟到了,应该接受惩罚!”我气得直咬牙,你这个小人,不说话你就不痛快,是不是!我迟到是有原因的,好吗!

这时,老师拍了拍手,温和地说:“这位同学已经同我请了假,她今天身体不舒服,所以来晚了,好了,你快点回到座位上吧。”我红着脸,飞快地走到我的座位。

下课时,我被老师叫到了办公室。老师坐在椅子上,也让我坐下来,并递给我一杯热水,说:“快喝吧,暖暖身体。”我接过手杯,说:“谢谢老师。”

老师笑着问我:“今天为什么迟到了呀?”我不好意思地说:“起床起晚了。”老师听了哈哈大笑。她说:“最近天气变冷了,起不来也是经常的事,老师有的时候也起不来呢。”我知道老师这是为了不让我尴尬,所以说了这番话。我羞愧得落下了眼泪。

老师见到我哭了,赶忙拿纸巾给我擦眼泪,并对我说:“老师并不怪你,早上天气又冷,谁不想在热乎乎的被窝待一会呢?只是下次要注意哦,不能再迟到了,老师相信你可以做到。好了;快回去上课吧。”我低着头走出了办公室。

老师,谢谢您,您没有当众批评我,而是私下教育,给我留足了面子。

老师啊!如果您是大海,我就是遨游在海里的小鱼;如果您是天空,我就是那展翅飞翔的鸟儿;如果您是雨露,我就是被您滋润,而茁壮成长的小树。

心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 篇10

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从幼儿园到小学,教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。

吴老师是我上幼儿园时,教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮,高挑苗条的身材,乌黑的长发,,黑珍珠般的眼睛炯炯有神,看上去极有神采,穿着也很时尚。

吴老师对我们很亲切。记得,有一次下课,我和同学们在操场上玩游戏,突然,我被小红绊倒,摔在地上,脚受伤了,我便哭了起来,同学们去告诉吴老师,吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤,把我抱回教室,然后认真细心的帮我清理了伤口,又用创可贴贴起来。现在想一想,心里有一种说不出的感动,有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊!

吴老师把我们都当做她自己的孩子,我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次,我们班的媛媛在下楼梯时,不小心踩塌,就从楼梯上摔了下去,我们赶紧跑去告诉吴老师,吴老师听了后迅速从楼上跑着下去,抱起泣不成声的媛媛,再回过头,叫我们告诉何老师。

经过医生检查,是因为媛媛最近营养不良,导致媛媛头晕,才发生这样的事。媛媛躺在床上,睡着了,但嘴里却不停的喊着:“爸爸妈妈,快回来吧,我想你们,你们快回来啊。”这句话虽然很小,但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边,吴老师听着心里很难过,因为媛媛虽然才上幼儿园,却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。

吴老师是我最敬佩的老师,吴老师是我最喜欢的老师,吴老师是我在幼儿园的妈妈。

吴老师,谢谢您三年以来对我们的照顾,谢谢您为我们打好了基础,让我们领会人生的真谛。吴老师您辛苦了!

我心中的恩师个人事迹 篇11

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“教师节”这个法定节日的设立就是倡导“尊师重教”社会意识的形成与强化,现已成为十几年教师的我对这个节日更有着“别样”的情感,在今年教师节的早晨八点我要用短信方式,向自己的恩师送去深深的祝福与感激。

“骆老师,虽然您没有站到我求学生涯的讲台上,但您却点明了我专业成长舞台的方向,我不仅要用感谢两字表达对您的尊重,更要用行动实现您对我的期望。”骆老师一位德高望重的教学专家,是在某次的省级评审工作中认识的,目前我依然清晰地记得他当时对初中数学课程的精彩分析与论述,既没有高深的理论更没有花枝的包装,仅有通俗易懂的道理、简便易行的方法,还有就是对学生成长高度负责的态度。自那以后,虽然没有征求骆老师的同意,但我已经在内心拜其为师,把自己不懂、不透的问题,把自己不成熟的思考、想法等都洪水般地倾诉给了他,根本没有考虑骆老师的情绪,然而他在繁忙的工作中却一一给予解答和分析,至此我们的“师徒”也就“正式”开始了。

“朱老师,您是我专业成长的开启者,每次与您的通话都会让我发现更新的天空,您对专业的执着、对工作的敬业,永远是我的榜样。”朱老师是我某次数学培训学习班上的班主任及授课老师,也许是我第一天学习就迟到的原因,让我们有了不解之缘。说实话当时我是抱着“仅完成培训任务”的心态参加培训的,可是在朱老师对教学的描述中,让我越来越清晰地知道了专业成长的快乐与幸福,我那颗已经沉睡的“专业心”终于被唤醒,现在想想,如果当时没有遇到朱老师的“点化”,那么真的没有现在成长的我,更没有取得的系列成就。

“都老师,您身为咱校的校长,我本该以校长称呼您,可是您在教师专业成长方面所做的努力,尤其是对我的鼓励与支持,我更愿以老师相称,因为您是我施展才能的搭建者。”都老师是2010年调入我校的校长,当时的我虽然已经开始了自己的专业成长之路,可是方向不明确、思路不清晰,主攻目标不确定,在这个关键的节点,都老师不仅给了我参考、给了方法而且还给了我难得的平台。现在我们每天虽然是朝夕相处,可是这样的感激之语却从未出过口,但愿这个短信能够填补一点自己的感谢之情。

当然,在我的成长过程中,还有很多很多这样的老师需要感谢,尤其是从小学到中师毕业间的课任老师更需要自己送去祝福,没有他们的谆谆教导根本不会自己的今天,因而我要在美好的回忆中向他们表达出最真的谢意。

自我地认为自己是位性格内向的人,不善于语言的表达,每次打通恩师的电话仅是一些工作或者生活上的倾诉,虽然内心总想表达一下深深的谢意,可话到嘴边总会被其它的话语代替,值得庆幸的是现在有了短信这个现代化的书信方式,我要在今年教师节这个特殊的时刻向所有的恩师送去祝福,祝愿他们:生活愉快、工作顺利、身体健康、万事如意、家庭和睦。

我心中的恩师个人事迹 篇12

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在这几年的求学之路上,有许许多多的老师教过我。他们有的严厉,有的和蔼可亲,但是给我印象最深刻的要数初二的班主任张老师了。

张老师是学校里为数不多的女班主任,她长得有点胖,个子有一米六多,圆圆的脸上问题挂着微笑,头发也总是剪得很短。她的穿着很相互,总是穿着那件黑色的衣服。

母亲般的关爱

冬天的时候,我们教室里很冷,一大清早,她便来到地下室里,问我们冷不冷,还摸摸同学们的衣服,叮嘱我们别光要风度不要温度……忠告时有许多同学在学校里吃饭,她便从楼下提水到三楼,再给我们烧水,并提到教室里给我们倒在杯子里。下雪了,学校里组织学生们扫雪。调皮的男生们把鞋子给弄湿了,冷得在教室里直打哆嗦。张老师见后,回家找来了好多双鞋,让他们换上……

谆谆的教诲

张老师在生活上如此地关心着我们,但是对于我们所犯的错误,她可是“严惩不怠”的。她教我们生物课,有一次听写,我写错了,好几个,课下她把我叫到办公室里,问我认真学了吗?我默不作声。临走的时候,她用竹棍打了我三下。虽然不是很疼,但是我脸上还是火辣辣的,有种挂不住的感觉。

事后,她再一次找到我谈话,问我有没有闹情绪,还耐心地教导我以后如何做。当我取得好成绩时,她对我的“奖励”便是教导,让我不要骄傲……

初一的生活悄然而过,“分班”摆在了每一位同学们的面前。值得庆幸的是,我分到了张老师的班里。

“甲流”期间,我感冒了,那天的课上,我不住地咳嗽,流鼻涕,感觉身上越来越冷。张老师见后问我有没有吃药或者是打针了吗?量完体温发现,我发烧了!张老师急忙给我妈妈打电话。回到家中后,老师每天都给我打电话,询问病情,并安慰我,让我好好地待在家里,不要乱跑……一句句朴实的话语温暖着我,我已经感觉不到了寒冷。

这就是我的老师——张老师,一个平凡的乡村女教师。她把自己无私的爱都给了她的学生们,让我感觉到了无限的温暖。这受的火焰永远不会灭的,会一直伴随我到永远,永远……

心中的恩师个人事迹材料朴实汇总 篇13

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天上的星光,好似老师的眼睛,闪烁,明亮;弯弯的月亮好似老师的脸庞,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老师的话语,激烈,高昂。而那一句句谆谆教导,更是令人难忘。——题记。

我最敬爱的老师,我要把您比作园丁,您每天孜孜不倦的浇灌我们,精心的呵护着我们,让我们一点点的长大,用您的所有,驱走我们的年少无知。我最敬爱的老师,我要把您比作人类灵魂的工程师,您教会我们宽容待人,与人和睦相处;您教会我们尊老爱幼,孝顺父母;您教会我们失败乃成功之母;您教会我们知识,让我们渐渐变得成熟……我最敬爱的老师,我要把您比作雨丝,您用那清凉的雨丝,洗去我心灵上的尘;您用那多情的雨丝,擦去我心上的痛;您用那无声的雨丝,冲去我内心的浮躁。我最敬爱的老师,我要把您比作蜡烛,虽然是如此的细弱,但您用那一丝光,一份热,照亮了我们前进的路,您毫无保留的把自己的一切奉献给我们,照亮了别人,燃烧了自己。我最敬爱的老师,我要把您比作台阶,您承受着学生们每一个坚实的脚步,看着他们向成功攀爬,看着他们慢慢接近成功之门。“春蚕到死丝方尽”,我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话,但那吐出的银丝,就是衡量他生命的尺子。我最敬爱的老师,您说过“不经历风雨怎能见彩虹,所以我们要努力;不耕耘怎会有收获,所以我们要奋斗;不付出怎么会有回报,所以我们要加油;不探索怎会有所知,所以我们要探险;没有锲而不舍的努力,哪来的成功,所以我们要坚强。”当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候,老师会为我们打开一扇窗,让我们豁然开朗;当我们面对一次次失败而想要放弃的时候,老师会做我们精神的支柱,让我们充满希望;当我们在前进的道路上寸步难行的时候,老师会做那股推着我们前进的风,让我们知道成功就在不远处的前方。

我最敬爱的老师,因为有您,我们尽可流动明眸去看白云,蓝天;因为有您,我们尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语;因为有您,我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过什么,但那盛开的满园桃李,就是对您付出的最高评价。

我心中的恩师个人事迹 篇14

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“周老师,您对我的谆谆教诲我将会永远珍藏于心……”两年前,我在您的纪念本上写下这段话,便离开了小学,结束了六年梦一般的时光。回忆六年岁月,我最难以忘却的便是你对我那严厉的爱。

还记得初见您,因为刚刚升入五年级,对您这位新换的语文老师兼班主任充满了幻想。第一节课上,见您姗姗走进教室,大家便窃窃私语起来。你一双犀利的明眸,一副简单的眼镜深深映入我的脑海。看上去,您已经不再年轻,原本以为您是个慢性子,会向我们“啰嗦”很多“大道理”可您一开口,却将我的想法改变。

“我姓周,百家姓中的第五位姓,现在开始上课,把书翻到……”

一瞬间。我对您无限的敬佩之感油然而生,多么简洁朴实的语言啊!不加修饰的自我介绍将您的一颗教书育人之心表露无疑。

以后的日子里,您上课时的专注、讲解时的细致,让我们班的语文成绩突飞猛进,一路向前冲!虽然您很有耐心,但对所有同学都是一视同仁,对便是对、错便是错。

深刻地记得那个雨天,当天我是学校的值日干部,需要提前先走,语文课时练习却还未完成。我蹑手蹑脚走进您的办公室,向您请求先走,“周老师,我要去之日了,但是作业还没写好,可不可以……”当时您正在专心致志批改作业,听了我的话,您缓缓抬起头,说道:“既然是今天的课时作业,就必须今天完成,没有人可以例外。你完不成就是你的问题,不要找任何的理由和借口!”您的眼神依旧是那样坚定。我听了您的话,心不禁微微一颤,不知如何是好,眼角也和脸庞一样感到滚烫滚烫的。及时如此,那日我仍然是完成了作业才去值日。

周老师,当日的一句“今日事今日毕”对我影响巨大。从此,我在您的严格教育下,学会了珍惜每分每秒,再也没有了拖拉作业的情况发生。

白驹过隙,时光总是悄悄流逝,在我们不经意间溜走,两年的时光竟然如此短暂,却足以让我铭记住了您。

慢慢学习路,每一步都记载你的教诲,曲曲人生道,每一步都铭记您的叮咛!您虽然不是最年轻、最美丽的老师,但您用最朴实的语言打开我心中的语文心结,您的谆谆教诲,我将会永远珍藏于心!

周老师,尽管我留不住岁月,但我将留下对您对真挚的挂念,您的师恩,我难以忘却!

心中的恩师个人事迹材料范文(14篇范文)

9月,韵伊跑着跳着就一头撞进了徐小的大门,从此我们认识了教学认真负责、诲人不倦、重视学习习惯的帅秋云老师认识了强调学习方法、学习技巧的陈勇老师认识了注重学习效率的谢俊梅老师认识了善于与同学们沟通的潘晓铃老师认识了总能想方设法让课堂活跃起来的邓雪梅老师……韵伊在每一位老师的关怀下渐渐长大,转眼间,一晃六年就这样过去了。在这即将离别的时刻,蓦然回首:我们难以忘怀在炎炎烈…
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