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新时代好少年个人事迹范文 | 1319字 | 12段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 140人 |
关于新时代好少年先进个人事迹 | 814字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 241人 |
新时代好少年先进个人事迹材料 | 494字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 103人 |
小学新时代好少年个人主要事迹怎么写 | 361字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 121人 |
新时代好少年事迹材料范文 | 1425字 | 8段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 255人 |
新时代好少年典型个人事迹 | 697字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 180人 |
中小学新时代好少年事迹材料怎么写 | 1211字 | 9段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 266人 |
新时代好少年的事迹材料 | 798字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 224人 |
新时代好少年个人事迹 | 984字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 212人 |
中学生新时代好少年事迹材料范文 | 458字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 231人 |
新时代好少年模范个人事迹 | 443字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 204人 |
新时代好少年主题教育先进事迹材料 | 1400字 | 17段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 164人 |
新时代好少年事迹个人版 | 596字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 237人 |
新时代好少年的事迹材料范文 | 964字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 293人 |
新时代好少年个人推荐表事迹 | 333字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 196人 |
新时代好少年个人事迹简介 | 139字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 294人 |
新时代好少年个人事迹范文 篇1
阅读小贴士:本篇共计1319个字,有12个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有140位用户喜欢。
__,男,汉族,__年9月出生,就读于__市第二中学八年级(3)班,担任班长。
他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技,善于创新,创造了一项项优异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下:
一、勤于思考,勇于创新创造
积极动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__,课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生,C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。历时两年,在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,__创新意识不断增强,知识储备日渐丰富,他成了C语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中,__荣获全国二等奖,全国一共__个代表队,他获得第8名。
二、兴趣广泛,追求全面发展
他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球,__年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。__年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,__年在__市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。
三、主动热情,拥有较高威信
作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从不懈怠。
四、乐于助人,具有奉献精神
他勤劳善良,乐于助人。在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。在学校,他有一颗真诚的爱心。
他有一句座右铭:用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。
第__届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;__年__青少年机器人竞赛WER项目__冠军;__年__中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;__年__市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;__年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;__全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;__全国中学生英语能力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉,__总说,荣誉属于过去,未来需要用科技创新点亮。
关于新时代好少年先进个人事迹 篇2
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人们常说:百善孝为先,孝心可以说是这个世界上最美好的情感之一。当我看了20-年最美孝心少年这个节目后,我不禁流下感动的泪水,还了解到了什么是真正的“孝”。
许多家庭里的孩子都被爷爷奶奶捧在手心里,怕冷了、怕热了、怕摔了,但是有一位11岁的少年恰恰相反,爷爷奶奶反而成了他最心疼的“宝贝”。我刚开始还疑惑不解,但看完了才知道这位少年名叫小袁,来自安徽豪州,他曾在好心人的帮助下上了小学,但三个月后他又重新回到了他的家乡。在记者的采访下,我也了解到了事情的原因。
原来,小袁的爸爸已经离开了人世,妈妈也因此离家出走了,从此毫无音讯,可怜的小袁只能住在爷爷奶奶家里,不幸的是爷爷奶奶的经济条件也很窘迫,由于爷爷生病只局限于家里活动,自从小袁上学三个月后,他老人家就再也没有吃过药了。奶奶是一位清洁工,每天早上都要打扫街道,清运垃圾,弯腰的次数特别多,所以也疼得特别厉害。自从孙子上学后,她就要捡更多的垃圾供小袁上学,奶奶越来越苍老。
在小袁和爷爷奶奶同住的时间里,他每天早上都会做一顿香喷喷的面条,这顿面条成为了他们家的“一日三餐”,因为这是最便宜的',且也是最容易做的。吃过早饭小袁总会和奶奶去打扫街道,把扫的垃圾全部倒进垃圾车里,然后推进废品站,将垃圾卖掉,讨价还价肯定是小袁会做的事,这样就可以挣几元钱,有的人会想几元钱是不是太少了呀,但在这位少年的眼里,几元钱可以买菜、买药等等,对于他们家来说用处可大了。
我回家后又重新看了几遍这个节目,发现了一个问题:每当小袁碰到朋友,那些朋友都会做出一个瞧不起他的眼神,有时会用不文明的语言嘲笑他。看到这里的我非常生气,心中涌出一股愤怒,那时的我真想教育一下他们。如果我是小袁的朋友,一定会安慰他,和他讲一些开心的事情,还要告诉他:“贫穷并不可怕!”
最后,我呼吁全国小朋友们,大家一起来帮帮这个孝心少年吧!一方有难,八方支援,只有这样我们的朋友小袁才会尽快摆脱困境,重返学校,安心学习。
加油!小袁你一定是最棒的!
新时代好少年先进个人事迹材料 篇3
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__,苏州工业园区景城学校七年级学生,少年先锋队队员,也是一名优秀的班干部。他正直、善良、阳光。在学校是老师的得力小帮手,是老师与同学们之间的桥梁,热心于班级与学校的公益事业,乐于助人、勤学善思。在生活中,他是一名独立自主的男生,有自己的思想和见解,热爱运动、热爱生活。
自2022年2月13日,苏州疫情爆发以来,他不但可以保质保量地完成自己的网课学习任务,还主动承担起照顾弟弟的责任,为作为医务工作者的父母解决了后顾之忧。虽然他不能走进校园与老师同学们一起并肩学习,但乐观的他用“写日记”的方式记录下了网课期间生活学习的点点滴滴。他的日记简单朴实,自带幽默感,字里行间无不透露出对生活和学习的热爱,对疫情防控的积极配合。作为一名初中生,他始终坚信冬去春会来,定有春暖花开,走进校园的那一天。当遇到困难的时候,不言弃,不放弃,永远保持一颗乐观向上的心;当网课不可避免的时候,他虽然也怀念线下教学,但不抱怨,不消极,把握当下并享受当下,把疫情期间的居家学习生活经营得有声有色。省市多家媒体也注意到这样一个充满正能量的好少年。他能踏踏实实地做好自己,并用这一份温暖影响更多人。这正是新时代少年应具备的优秀品质。
小学新时代好少年个人主要事迹怎么写 篇4
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宁__,女,满族,2009年1月出生,是__自治县__学区蓝旗卡伦小学六年二班的一名学生。
她是一位品学兼优的好学生,平时她有阅读经典文学的习惯,她学习成绩优秀,在__-__学年被评为承德市“三好学生”,__年3月被评为省级“三好学生”。她是一名乐于助人的好同学,同学生病,她会及时为同学递上一杯热水;疫情期间,她主动承担起班级开窗通风和体温检测的任务;每次从家来上学,她都会多带一些口罩和消毒湿巾等防疫用品,分给有需要的同学使用。她是个孝顺听话的好孩子,家在农村,家里的农活很多,放假在家时,她会帮助父母做一些力所能及的家务,做饭、烧炕、收拾房间,她都得心应手。她还有着广泛的兴趣爱好。__年__月,她凭借衍纸画作品在河北省第四届“我的多彩假期——我与老手艺”主题作品大赛中荣获一等奖。
相信在不久的将来,这位爱好广泛、品学兼优的好少年一定会带着自己的梦想恣意翱翔。
新时代好少年事迹材料范文 篇5
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她,有着阳光般灿烂的笑容,健康与活力是她的典型标志。她就是__市实验学校二年级(4))班的小小少年——__。__同学现担任二(4)班中队长、语文组长,是一个积极上进,勤奋好学,德智体美劳全面发展的好孩子。
在学习生活中,__同学热爱学习、热爱读书,成绩优异。自跨入一年级以来,两年的小学校园生活,__每天早早到校开始一天的学习生活。上课认真听讲,积极发言,对学习有极大的热情,对知识有强烈的好奇心,在这样积极奋进的学习状态中,取得了优异的成绩。不论是平常的测试,还是期中期末测试,她都能站在领奖台上,捧回一张张奖状,带回一份份让家长欣慰的答卷。放学回家,她热爱阅读,能大声地、抑扬顿挫地朗读自己喜欢的故事,坚持练字三年,书写工整漂亮,作业本、试卷、教科书上都留下了她娟秀的字迹,书法比赛荣获“一等奖”,被评为“小书法家”。
取得优异成绩的同时,__还积极参加学校班级举行的各种活动,多方面参与实践并在这些活动中勇于创新,锻炼了自己的能力,取得了应有的荣誉。两年来,参加年级举办的数学口算比赛、“我是计算小能手”比赛,均取得优异成绩;参加学校第十二届科技艺术文化节“环保创意时装秀”荣获“二等奖”;在“诵读国学经典,传承中华美德”讲故事比赛中,她沉着自信,幻灯片及配乐出现问题,她毫不慌乱,依然大方自信地讲完了故事,发挥了最好的水平,荣获“故事之星”的称号;年级组织的手抄报大赛,她用心构图,认真书写,手抄报设计精美,均能获得“一等奖”;寒假,认真完成老师布置的实践活动,制作的数学思维导图荣获“优秀奖”。
她有强烈的集体荣誉感和出色的表达能力。班级活动,她积极主动地申请承担主持人工作,小小年纪为能出色地主持活动而努力背稿子,认真识新字。在“迎新年,庆元旦”联欢活动中,表现优异,被评为“优秀主持人”。班级故事展演,她用心揣摩角色,发挥自己丰富的想象力,用童心童趣演活了故事中的小动物,获得了丰富的表演经验,也为班级增光添彩,在“书香浸润童年,阅读伴我成长”的故事展演活动中,《完全是真的》荣获“优秀表演奖”。
__同学不仅在校园内勤学创新,校园外的她用坚韧的毅力实现着自己的梦想。她热爱跳舞,热爱艺术,热爱运动。周末假期,她奔波于舞蹈教室,用汗水旋转着舞步;用汗水扬起羽毛球拍;用汗水弹奏琴音……她的多才多艺,终将助她在舞台、在赛场华丽绽放!梦想照进现实。从四岁学舞至今,从中国舞改学体育舞蹈,年仅8岁的她已经有了一定的比赛经验,在体育舞蹈的世界里初露锋芒。小小年纪的她已经三次站在云南省体育舞蹈锦标赛的赛场上挥洒汗水了,两次在个人单项组比赛中获“一等奖”,带回两枚金牌,一枚银牌,三枚铜牌。在学习舞蹈时,勤学苦练,乐于助人,荣获“小小领袖家”的称号。
“勤学创新”浸润着__的学习和生活,正是因为她把这种精神落实在校园学习生活中,更渗透在个人的发展中,更以积极阳光的心态争做新时代好少年,小小年纪的她才拔节生长,洋溢着蓬勃的朝气!2021年12月,她在“童心向党阳光下成长”年级“独舞”比赛中荣获“一等奖”,也代表年级备战全校的“三独”比赛。这是她勤学的见证,更是她创新实践的骄傲。
小小少年,是新时代的好少年。作为__市实验学校二年级(4)班的中队长,__同学还有很长的路要走,还有很多的梦想需要去实现,更有许多的磨砺陪伴她成长。她不会退缩,就如她会为了圆满主持中队会,深夜还在家里拿着会议流程一遍遍训练的努力;会为了没有考好的成绩伤心反省;会为了自己的爱好奔波劳累到周末都没有太多空闲的时间;会为了舞台精彩的绽放,一晚晚地刻苦训练……
她,终将迎着时代的光,成长为更好的自己!
新时代好少年典型个人事迹 篇6
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她是__县__镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,透过自身的不懈努力,她不仅仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自我的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中,她富有爱心,乐于助人。__年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自我积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自我的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们带给帮忙,带给他们亲情般的温暖。
在家里,她孝敬父母,用心为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就能够边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅仅会被罚款,并且也污染了我们那里的环境,我相信您必须不想让我们那里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”
这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。
中小学新时代好少年事迹材料怎么写 篇7
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__,2021年度云浮“新时代好少年”,参评时就读于杨柳中学八三班,担任学校少工委委员、国旗升旗手、班长、语文课代表。
从小开始,__就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。2020年,__获得云浮市“优秀学生”的荣誉称号。2020年云浮市第五届“和教育—口语易”中小学生英语口语展示活动区级海选中获得优秀奖,并在云浮市第五届“和教育—口语易”杯中小学生英语口语展示活动区决赛中荣获三等奖。
在家里,__孝敬长辈,细心关注亲人的冷暖。她还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,例如,洗碗、晾晒衣服、煮饭、打扫卫生等,还会教爷爷奶奶玩智能手机,把网上一些有趣的事情分享给他们,让他们知道如今的生活是多么的便捷,让亲情其乐融融。
在学校,__有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。记得有一次期末考试,班上的一位同学忘记带2B铅笔,急得脸都红了,__见状,便立即把自己多余的一支2B铅笔给了他,那位同学激动地说了声谢谢。帮助人是多么快乐啊。
在学习上,__一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。她的成绩一直能名列前茅。在期末和期中考试中,__连续六次获得年级第一名,其中有五次特等奖,一次一等奖。2020—2021学年第一学期期末考试总分排名全区第10名。每一学期都被评为“三好学生”“学习之星”。但这些并没有让她感到骄傲,__一直以《诫子书》中“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”来告诫自己。
__特别喜欢看书,她总是挤出时间来看书,《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《简·爱》等等。除此之外,__还热爱体育运动。在小学里,她就经常参加篮球比赛,到了初中,在初一时,她作为队长带领班级获得了足球比赛年级第一名,她还在运动会中获得女子实心球第四名。__也喜欢朗诵和演讲。在都杨镇2019年“小小百家讲坛”演讲比赛中获得二等奖,同年,在学校举行的“__与祖国共奋进”朗诵比赛中荣获二等奖。还在2020年云浮市“文明云浮少年说”演讲比赛中获得入围奖。她还积极参加科技实践活动,加入了学校的物理科技实践活动小组,2020年在“守护绿色家园——调查农村清洁能源替代情况”主题实践活动中获得了云浮市第三届青少年科技创新大赛一等奖。
在班里,__有一股勇于负责的精神。她是老师的`得力小助手,同学们的好服务员。从初一开始__就当选为班长,在各项活动中__总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息__还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,__会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导。
__爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。__善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是__,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的新时代优秀少年。
新时代好少年的事迹材料 篇8
阅读小贴士:本篇共计798个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有224位用户喜欢。
____出生在舒城县的一个普通家庭,从小耳濡目染,在父母的影响带动下,积极参加公益活动,努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。
__年7月2日,舒城县遭受暴雨袭击,全县河堤溃口达1000多处,丰乐河两处决口,造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的____就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点,并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天,他和志愿者团队的叔叔阿姨们,在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时,帮灾民发放物资,给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭,陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣,____的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫一声苦,反而笑着说:“洪水无情,可是人间有爱啊,参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后,____更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在____同学的感染下,纷纷自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的一份力。
这次经历只是他参加公益活动的开端,之后的两年多时间,他追随志愿者队伍,足迹踏遍全县十多个乡镇,看望慰问残障儿童、五保老人,为他们打扫房屋,整理衣物。__年,____利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫,他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们聊天、看书,他就像一颗小太阳,将温暖带给周围需要关爱的人们。
生活中,____是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时,他会提醒那些心急的人,遵守交通规则,宁等三分、不抢一秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了方便小区的老年人出入,他还发动邻居小伙伴们,一起拿着铁锹清理道路积雪,他告诉大家:“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清理干净,万一他们滑到了,那多危险!”在他的感染下,小伙伴们对老人都格外尊敬。
__年,____被评为“全国向上向善好少年”;__年,又获得“全国最美中学生”荣誉。
新时代好少年个人事迹 篇9
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小妍,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六年级学习,担任六(2)班班长,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。小妍由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!
一、品学兼优,屡获佳绩
小妍同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”,在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
小妍同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促。”的方式,效果非常显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩明显进步。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感,在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。小妍不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
中学生新时代好少年事迹材料范文 篇10
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__是市二十二中七8班学生,她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。
她热心公益,积极参加志愿活动。每年她都会去几次敬老院,看望老人,帮她们剪指甲,陪着老人聊聊天。在学校里每当同学遇到困难时,她都会竭力帮助。在假期期间,她更是响应学校抗击疫情的号召,自2月7日至2月13日,在南阳市中医院青年志愿岗进行志愿服务。
学习上她脚踏实地、努力拼搏,多次获得“学霸生”的优秀称号。她通过阅读开阔了自己的视野、增长了知识,在第二届“新华杯”作文竞赛中获得二等奖的好成绩。在全校七年级古诗词默写中获得第一名的优异成绩。
她热爱集体,乐于奉献。作为一名班长,__在搞好学习的同时,能够认真负责,努力做好自己负责的每一项工作,是老师得力的助手。平时坚持在微信群里帮同学们发布课堂笔记,主动帮助学习有困难的同学,不厌其烦,耐心讲解。她带领同学们积极参加学校的各项活动,组织并主持了国庆联欢会,在联欢会中以《永远跟党走》诗歌朗诵向党献礼。
班级的工作充实了她的生活,让她懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。
新时代好少年模范个人事迹 篇11
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__X,男,哈尼族,今年10岁,就读于__县__镇江边小学。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会,他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。课后按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。各科学习成绩在班上都名列前茅。曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等,成为同学们学习的好榜样。
他热衷参加各项公益活动,虽然他家也非常困难,但他依然帮助需要帮助的同学,为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
周末回家帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外,他与人为善,对待邻里礼貌谦逊。
__X同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信他的未来会更加完美。
新时代好少年主题教育先进事迹材料 篇12
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帮助别人快乐自己
__是__市实验学校三年级四班的一名学生,虽然年龄不大但是却很早就知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。不论是在校内还是在校外,他都是一个热心肠,在校内,他是同学的好榜样,是老师的好帮手;在校外,他是家长的好儿子,是外人眼中的好孩子。
一、热爱学习,立志报国
他虽然只是一名小学生,但却从小就志向高远,在蒙学之初就阅读过《为中华之崛起而读书》的故事,自此之后,他也立誓要向革命先烈学习,通过自身努力报效国家,做一名有理想有道德的高素质人才。
作为一名学生,学习上他以高标准严格要求自己,努力学习,从不懈怠,不断进取。课堂上专心听讲,思维活跃,积极发言。课下喜欢和同学一起讨论解决难题,成绩优秀。在二年级的时候被评为“三好学生”
二、热心公益,奉献社会
“做一个对国家、对社会、对他人有用的人”一直是他是奋斗目,学习之余他积极参加各项公益劳动或社会实践活动,回报社会,服务社会。节假日,他跟随家长参与志愿服务活动,在社区清捡垃圾、在街头劝导不文明现象、在集市宣传文明公约、在小区宣传防疫防控为__市创建全国文明城市、卫生城市贡献自己的力量。
在新冠疫情持续,防疫工作常抓不懈的当下,想到做小志愿者时看到叔叔阿姨的辛苦,他就想:“面对疫情,我还能做些什么?大事做不了,做点力所能及的小事总行吧!”于是他经常在小区的楼道、电梯内用喷壶喷洒84消毒液进行消毒,遇到邻居的时候还主动提醒大家要遵守防疫要求,做到“戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离”。
在一次乘坐公交车的等候时间里,他发现有一位候车的老爷爷没有戴口罩,于是便上前提醒,在得知老爷爷在出门时忘记拿口罩,又因家距离车站有一段距离且住六楼又没有电梯,不想回家拿口罩的情况后,便主动将自己的备用口罩送给老爷爷,不仅免去了老爷爷来回奔波之苦还解决了老爷爷没有口罩无法乘坐公交车的问题。
三、助人为乐,热爱集体
在学校里,帮助同学是他快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,他总是不厌其烦地帮助其他同学,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。
在班级里,他是值日班长。在学好各科知识的同时,班级工作很有激情,勤勤恳恳,任劳任怨,是老师的好助手。当每次老师叫他帮忙时,他总是毫不犹豫地去做,他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情。他总是自觉维护班级荣誉,在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面都有他的身影,在有同学因为生病请假不能参加值日的时候,他总是能够主动代劳,在他带队值日的时候,也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底。
在少先队,他是中队宣传委员,负责班级手抄报的出版工作。在每次收到当期手抄报主题后,他总是在第一时间准备素材、召集同学、分工合作在规定的时间完成出版任务。他们班的手抄报在学校评比中多次被评为“最佳手抄报”。
四、兴趣广泛,全面成长
在生活中,他是一个积极阳光的男孩,爱好广泛,多才多艺,喜爱音乐、爱好国学,热爱阅读、喜欢科学……
多年坚持钢琴的学习,通过了四级水平测试,熟读了小学阶段必备古诗词并能背诵,在必读课之外大量阅读有关科学、名著、典籍以拓宽知识面和增加知识量……
少年强则国强!作为新时代的少年,__有着善良单纯、乐于助人、关心集体的道德情操;有着尊敬师长、团结同学、热爱劳动、文明礼貌的优良品质;有着热爱学习、积极向上、追求进步的思想风貌。相信他在今后的学习和生活中能够保持现在的优点,奋勇向前,不负韶华,做到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
新时代好少年事迹个人版 篇13
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张欣睿,八年级班长,她品学兼优,勤奋扎实、兢兢业业,成绩名列前茅。在课上课下,保证每一分钟都是有效时间,有问题及时与老师沟通,始终保持积极的学习态度。
对待学习,她有恒心,有毅力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是对她最好的写照。最喜欢看她上课时求知若渴的眼神;最喜欢看她在课间同别的同学热烈地讨论问题;最喜欢听到课堂上她正确而又简洁的回答。她不仅勤学,更好问,能掌握科学方法,提高课堂效率,不断取得进步。
在校内,她积极帮助同学,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进。当然,在校外,她是家人的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,她是乐观,礼貌的“小大人”。
从小不论做任何事,她都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。课堂上,她认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。不仅如此,她还时常帮助学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。
只有坚持,才能嗅到山顶上那一股新鲜的气息,顽强的毅力,坚定的信念可以征服世界上任何一座高峰。风雨不曾阻挡她前行的脚步,只有坚持不懈,敢于攀登高峰,才能达到成功的巅峰!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待,期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。
新时代好少年的事迹材料范文 篇14
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-,女,现年12岁,就读于-省夹江县外国语实验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。2017年提名为夹江县美德少年候选人,2018年1月被评为“县三好”。
她勤奋好学,乐观向上,成绩优异,爱好广泛。一直是老师的得力助手,同学们的“小管家”。在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的新时代好少年。
在家里,-同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强,自己的事情自己做。她经常帮助父母做一些力所能及的家务活,陪长辈们聊天解闷。遇到邻里主动打招呼,休息日打扫小区卫生,深得小区邻居的一致好评。
在学校,-同学热爱学习、勤于思考、善于积累、积极发言。在知识的海洋里,她像一条快乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始,她总是每天早晨第一个来到学校带领同学们早读,在她的带动下,喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。她成绩优异:多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”。
作为学校大队部大队长,-同学热心少先队工作,在大队部老师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色。她深知:大队长不仅要当好“领头雁”,更要当好“服务员”。为此,她以强烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作。认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会,开展丰富多彩的少先队活动。
-同学爱好广泛、全面发展。她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画……2014年6月代表学校参加全县“圆中国梦、走复兴路”演讲比赛荣获二等奖;2012、2013年在学校“书香校园”活动中被评为“读书明星”;2014年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名,获得优秀奖;2014年5月、2015年6月分别荣获-市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;2015年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖;2016年1月参加-音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖;2016年参加的舞蹈《青花瓷》表演在-市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;2017年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖;2017年12月在第四届“青江潮”迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。
在校外,-是一个心地善良、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业,都自愿捐出自己的压岁钱、零花钱,捐赠课外书籍和生活慰问品,手拉手送关爱,帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里,她还给给爷爷们唱歌,给奶奶们梳头,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。
新时代好少年个人推荐表事迹 篇15
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小代同学性格开朗,团结同学,热爱体育运动,积极参加各类集体活动,是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动,练就强健体魄。
在学校,他严格要求自己,能够按照老师的要求参加各种运动项目,包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上,他认真完成每一个动作,回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间,为了班级荣誉努力拼搏,为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。
在课外,小代同学爱好广泛,积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的活动,先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼,他还带动了家人和同学的运动热情,成为了一名不择不扣的“运动小能手”。业余时间,小代同学坚持阅读,热衷室外活动,汲取了丰富的课外知识,乐观面对自己遇到的困难,是一名全面发展的优秀小学生。
新时代好少年个人事迹简介 篇16
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麦贤峻,男,2010年10月出生,三亚市林旺小学六年级(3)班。
他诚实守信,团结同学,爱亲敬长,礼貌待人,关心他人,是一位品学兼优的新时代好少年。身为一班之长、中队长,他具有很强的集体荣誉感,时常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的学生,班级在他配合老师的带领下,在各方面逐步得到提升。