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三好学生事迹材料 | 831字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 234人 |
市级“三好学生”个人简短事迹 | 151字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 120人 |
期末三好学生评选事迹 | 1077字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 137人 |
小学三好学生个人事迹材料范本 | 1443字 | 13段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 172人 |
小学三好学生事迹材料参考范文 | 341字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 152人 |
“三好学生”评选个人事迹小学生 | 209字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 224人 |
三好学生个人事迹怎么写 | 305字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 284人 |
三好学生个人先进事迹 | 1075字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 255人 |
评三好学生主要事迹材料怎么写 | 1475字 | 10段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 254人 |
评三好学生的先进个人事迹怎么写 | 450字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 135人 |
三好学生个人先进事迹 | 494字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 119人 |
省三好学生的主要事迹 | 897字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 190人 |
小学三好学生事迹参考范文怎么写 | 806字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 266人 |
最新三好学生主要事迹简介 | 853字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 217人 |
小学优秀三好学生主要事迹范文 | 932字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 215人 |
评三好学生主要事迹材料怎么写 | 409字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 190人 |
三好学生事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计831个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有234位用户喜欢。
__X,是实验小学六年级(8)班的孩子。
__X同学是一个积极乐观、向上善良的小学生,同时也是一个乐于助人的孩子,就像所有孩子那样,她十分普通、平凡。虽然她有时候较为粗心,但对待长辈、老师给她布置的任务,她一定以百分之百认真高效的速度完成任务。
在家里她排行老大,有一个上幼儿园的弟弟。__X的爸爸妈妈为了能让儿子女儿有更好的生活,工作十分繁忙。因为没有更多的空闲时间来更好的教儿子幼小衔接的课程,因此作为姐姐的__X,利用课余时间陪弟弟看故事书;教弟弟背一些经典的古诗名句;严格的教他一笔一画的写好一年级的生字。晚上__X总是早早地把作业完成,帮着妈妈清扫整个屋子,饭后她又忙里忙外。每天早晨,她总是第一个起床,一切弄完后,便晨读昨天刚学会的课文,晨读半小时左右,便去厨房烧今天的早饭。这些事都是她自己给自己加上的任务,她只为了让爸爸妈妈多睡一会儿,多休息一会儿。
__X她在平时出去散步或上放学的路上,也还是一刻停不下来。虽说她没做过扶老奶奶。老爷爷过马路,在公交车上给老人让座等”大事”,可她却能把路边零碎的小纸片主动捡起,扔进远处的垃圾桶等不起眼的小事,让路旁的行人对她投以赞许的目光。
来到学校,她的两手早已握满垃圾,一到教室她就把两边的窗户打开通风,把垃圾桶换上新的垃圾袋,用湿抹布把整个大黑板擦的闪闪发亮。做完所有准备工作后,她便回到座位上看书,等待领读员带读。每到大扫除,她总是第一个完成自己的”本职工作”,在去寻找那些没被其他同学发现的小缝隙。小角落完成打扫任务。脏活和累活她总是抢着做,仿佛那件活儿是一个好物品,生怕去晚了这个“宝贝”就不是她的了。就连大扫除结束了,她还在不停地念叨着:“大扫除我还没干够呢!怎么就结束了呢?”
“要把每一天都过得更精彩”,这是__X对自己的鼓励语。她的生活也的确过得很自在、很精彩。一到周六、周日她就会抽出一段时间来参加”__公益小天使活动”,来更好的充实自己的一天。她周末肯定会听音乐,因为她觉得可以让一星期的疲劳化为乌有,开始新的一个星期。一个热爱劳动的阳光女孩——__X。
市级“三好学生”个人简短事迹 篇2
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周芷屹,女,2010年12月出生,三亚市天涯小学六年级(1)班。
她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩,她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练,刻苦钻研,入校以来成绩优异,用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中,她总是全力以赴,最后都能取得比较好的成绩,获得过市级“三好学生”称号。
期末三好学生评选事迹 篇3
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小朱,女,今年九岁,就读于青龙镇第二小学四年级(2)班。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野:在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,多次被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了的她写作水平。
心地善良、礼貌待人:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。朱同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐:她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的`拿出自己的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。
勇担重任,热爱劳动:她劳动积极肯干,脏活、累活总她是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
全面发展,兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的力量源泉,朱同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.她一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。她追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、听音乐、唱歌、跳舞和体育运动。她用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她多次被评为三好学生。在学校开展的《爱护环境公物,创建美好校园》的演讲比赛中她演讲的《争做环境小卫士》荣获三等奖。在老师的辅导下她写的诗歌《亲爱的老师》在学校校刊《小白杨》上发表了。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!
小学三好学生个人事迹材料范本 篇4
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李__,男,11岁,__县__小学五年级三班学习委员。他积极乐观,勤奋好学,爱好广泛,是一个全面发展的好少年。由于个人事迹突出,曾多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”等称号。
一、热爱科学,勇于探索
自从三年级,《科学》来到了他的身边,似一阵阵清风,拨云见日,他脑中的一些疑问,慢慢散去。他也因此爱上了它,科学成了他最要好的朋友。课上他如饥似渴地学习着科学知识,课下,他根据教材的要求利用身边的材料进行科学探究实践活动。学习植物,他知道它们也是有生命的;做种子发芽实验,他认识到一粒小小的种子,是那么顽强,竟然能把压在身上的砖头顶起来;植物虽然不能移动,也没有大脑,但它们却很有办法让它们的儿女“四海为家”。学习电学了,他异常兴奋,原来是电荷在导线里流动形成电流,电流经过用电器,用电器就会发光、有图像有声音,就会转动。科学给了他智慧,实践带给他快乐。从此他更加努力学习科学,不断实践创新。课余他喜欢阅读科技杂志。他有强烈的好奇心和求知欲,乐于动手实践。第三十五届忻州市青少年科技创新大赛中,李__的作品《海底观光船》荣获三等奖。
二、品学兼优、爱好广泛
他德、智、体、美、劳各方面全面发展,身心健康。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
(一)思想品德良好。
身为学习委员,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校各项规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为学习委员,干得还挺称职,能负责任地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书。同学们说:“李__是我们的学习委员,是我们的榜样,我们要向他学习”。
(二)学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。
李__同学刻苦勤奋,积极上进,他以端正的学习态度,经过坚持不懈的努力,每个学期的成绩都是名列前茅,年年被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”。
他觉得应该:选一项运动强身健体,选一种乐器陶冶情操。生活中他也是这样做的。经过几年的努力,他电子琴弹得流畅有力,而且被评为2019年__县“篮之星”的优秀学员。他认为口才在锻炼语言思维能力的同时,也会提升注意力,对于速记能力的培养也是很有利的。因此,他平时一有机会就锻炼自己。在2021年全校新时代好少年“红心向党”读书演讲活动中荣获第二名。
三、关心集体、尽心尽责
他始终以“在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好少年”的标准严格要求自己,刻苦学习文化知识,精益求精、活学活用;积极协助老师做好各项工作,认真细致、一丝不苟;主动照顾学习、生活有困难的同学,真诚热情、耐心周到。李__同学从小就有一颗纯真的爱心,始终把帮助他人解决困难当作自己最高兴的事,只要同学们有困难她都会伸出援助之手。在学习上,他主动要求和学习成绩落后的同学坐在一起,并与他们结成了学习对子,利用自习和课余时间,与他们共同探讨学习中遇到的难题,一遍遍地、不厌其烦地给他们详细讲解,直到他们听明白为止,久而久之,被她帮助过的同学,学习成绩都有了显著的提高。因此,同学们喜欢他、信任他,以他为榜样,整个班级在他的协助下团结进步,班风正、学风浓,充满朝气与活力。
小学三好学生事迹材料参考范文 篇5
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大家好!我是来自四年二班的__X。是一个活泼可爱性格开朗的女孩。爱好广泛如:美术、唱歌、主持、书法、古筝游泳等。
当然我也参加过很多比赛,得过很多的荣誉。20__年1月,参加中华之星国际青少年艺术节·泰国站——辽宁赛区儿童B组,朗诵金奖。20__年12月参加书生满校园朗诵大会,小学B组,一等奖。同年,12月参加大连新闻传媒集团主办《锵锵少年行》首届广播电视小主播大赛中获得儿童A组,特金奖。20__年参加大连电视台首届“声动大连”配音大赛儿童B组中获得金奖,童年获得全国青少年美术书法摄影大赛软硬笔银奖,20__年参加花开向阳,童心向党主题春节晚会,文化进万家大连市少儿春节晚会。兴趣广泛的我也能积极参加学校组织的各项活动,在活动中尽情施展自己的点滴才华,在活动过程中,我学习上也丝毫没有放松过,成绩一直能排在班级的前几名。
“三好学生”评选个人事迹小学生 篇6
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__,女,汉族,2012年1月出生,曲靖市第二小学五年级学生。
事迹:__品学兼优,是学校的“新时代优秀少先队员”、“三好学生”。__具有良好的语言表达能力,善于与人交流,多次主持学校的升旗仪式,积极参加公益演讲比赛,是曲靖市“珠源少年宣讲团”的宣讲员。她善于观察、喜爱阅读和写作,是学校的“书香少年”、“写作小妙手”、“智慧之星”。__德智体全面发展,擅长舞蹈,多次被学校评为“艺术之星”。__乐观向上,开朗活泼,为人热心,在学校,做事认真负责,是班里的“尽职小班干”。
三好学生个人事迹怎么写 篇7
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曾登,男,汉族,入党积极分子,湖北省黄石市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。
专业上先后三次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金,大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”,同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖,校级数学竞赛一等奖,校级物理实验竞赛三等奖,校级基础力学竞赛三等奖,校级物理竞赛二等奖,一次通过计算机二级、获得“三好学生”称号,同时还获得去中南大学交换生名额。
思想建设方面,他认真学习党的理论,紧跟党的步伐,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共入党积极分子。同时,在生活上热心于公益,参加志愿者活动。做为班上的资助委员他认真做到公平、公正,帮助班上其他同学,获得同学们一致好评。
三好学生个人先进事迹 篇8
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小林,男,共青团员,1996年出生于江西省普通家庭。现就读于江西服装学院商学院15市营1班。他深感荣幸能来到江西服装学院学习深造,在迈进大学校门的那一刻,就暗自下定决心,一定要好好利用人生最珍贵的三年。他一直非常感激学校提供的学__台和老师们的细心培养。因此十分珍惜在校的短暂学习时光。他立志做一名学会深度思考、脚踏实地学习、务实创新的合格大学生。
一、思想政治方面:
他要求进步,在日常生活中他始终能够严格要求自己,不断地审视和改正自己,使自己记得的一言一行更加符合一名新世纪青年、优秀大学生的标准。他积极进取,奋发向上,不断提高自己的政治修养。培养实事求是的思想作风,言行一致,表里如一,襟怀坦白,老老实实做人,诚诚恳恳处事,考试不作弊,不弄虚作假。以遵纪守法为荣,他增强自己的法律意识,自觉遵守国家的法律法规,不做有损国家形象的、违反国家法律的事。
二、专业学习方面:
他更是不甘落后,继续发扬勤奋刻苦的精神,严格要求自己。课上认真听讲,做好笔记,课后,及时复习讲过的内容,做好作业,并且提前做好每门课的课前预习工作,有不懂得问题会积极和老师讨论。每天,只要他有时间,就会去图书馆,因为大学里的知识课本上是没有的,需要靠自己的努力去翻阅资料,去当地进行实地考察,争取更好的了解和运用自己所学的知识。就这样,他在不断努力的学习过程中也在不断地寻找自己的学习方法,争取用最少的时间和精力来获得最大的收获。
三、社会工作方面:
他几级为班级做贡献,在班级需要他的时候,他毅然的担任班级里的心理保健员的工作。在这个工作上,他带领班级参与大学生心理健康教育素质拓展大赛,最终在分院中备评选为“优秀心理保健员”。在班主任的引导下他踊跃的加入大学生职业发展协会,投入到协会的工作中,积极参与各项工作,为班级毕业后的就业工作打好基础,在协会中也取得有意的成绩,被评选为“优秀部员”。
四、个人生活上:
高三毕业那时的暑假他就去了浙江省义乌市打工。在车间里面做着生产线上的流水线工作,他不觉苦;起早贪黑;他不觉累。他为能自食其力而高兴,为能为父母减轻负担而高兴。炎炎夏日,烈日当头,正是因为有这样的环境,才激起了他奋力拼搏的决心。他的想法很简单,就是想通过这次实践看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的`视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。
评三好学生主要事迹材料怎么写 篇9
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我是__中学高二(x)班的__,我怀着万分激动和感激的心情来竞选这一次局级“三好学生”,同时也感谢学校的老师和领导能给我这个展现自己的机会。
人们无法预知人生的路途到底有多远,但是我们可以把握旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。在高中生活中,我能够在各方面严格要求自己,努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在领导、老师的辛勤教育的指导下,经过自己的不懈努力,我建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈为之努力奋斗。
在一年半之前我成为众多高中生中的一员,当时稚嫩而有懵懂的我,以一颗火热的心加入到了校学生会,从当初的一名小小的纪检部的干事,到现在能够度挑大梁的学生会主席,我付出了很多,也收获了很多。在众人面前光鲜的.我们,却付出了鲜为人知的努力,我为我能成为校学生会的一员并为学校付出而感到万分光荣。
时光飞逝,转眼间我已是高二的学生,回顾过去的一年半,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的高中学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。
作为一名学生,我深知学业的重要性,在学习上从未放松过。由于我懂得“勤能补拙”的道理,学习上依旧保持着刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵。在高一的学期由于我各方面的出色表现连续被评为“班级三好学生”。在高一学期中,我参加校“德育之星”的评选,并与当年被授予此称号。
作为一名共青团员,我在思想上从没毫不松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以团员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全校的广大师生。共青团员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任、拼搏、奋斗,甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名团员应有的作用,更加严格地要求自己,处处以身作则,按时参加组织生活,并在日常生活中帮助班上的同学。
在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我担任班级里的班长一职,默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信我可以铸就辉煌。
回顾我的一年半高中生活,心中充满了苦涩,也充满了甜美,它让我学到了很多,我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑,同时,我也在其中收获了经验和自信,我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。面对着竞争更加激烈的未来,百尺竿头,更进一步,未来的征程中我会更加努力,让我用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。今天,学院是我无限的骄傲和自豪,明天,我将用我的成绩和贡献,成为学院的骄傲和自豪。
一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,做一个优秀的当代高中生!在未来的日子里,相信我将会更加努力地学习、工作。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。期待自己能考出好成绩。不辜负领导、老师对我的高度期望。
评三好学生的先进个人事迹怎么写 篇10
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__,她是一名中共党员,曾任第六届大学生社团联合会活动策划部部长,20__级小学教育班班主任,曾任教育科学学院办公室主任一职,校级创业项目“智辰1+1”线上线下网络平台教育机构负责人,校创业宣讲团成员之一。她始终牢记党员是劳动人民的普通一员,坚持全心全意为人民服务的宗旨,在日常各项事务中服务同学,帮忙教师,发挥一名党员的先锋模范带头作用。
进入大学她一向合理规划自我的生活,坚持全面发展一向活跃在学校的各项活动中。作为一名爱心志愿者,积极参加各项爱心志愿服务活动,如保护母亲河活动,组织筹办敬老院慰问活动关爱孤寡老人,参加20__年放牛沟的“筑梦”夏天,暑期“三下乡”社会实践活动。
家境贫寒的她从未抱怨过家庭的不幸,体贴母亲的不易,她从大一投身于社会实践,在大二期间成立了“智辰教育”线下辅导机构,并在大三上开始创办“智辰1+1”线上线下网络辅导机构平台。在学习上,始终坚持着优异的成绩做到学习工作两不误。王赢贤同学身上体现了一一名大学生的'良好道德素质,一种坚忍不拔的思想态度,一种奋发向上的精神面貌。她始终坚信“博观而约取,厚积而薄发!”
三好学生个人先进事迹 篇11
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我叫邓江雨,20__年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名小学生,我具有不屈不挠的'顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。
生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
省三好学生的主要事迹 篇12
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刘飞同学自2011年入校以来,本人在思想上用心要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,用心向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并用心进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能用心做好本职工作,帮忙班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都用心带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了十分好的带头作用,用心协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,用心参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一向名列前茅,在班级考试中一向排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了必须的成绩。他在学习上热心帮忙其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间用心带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班用心肯干,用心参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。他在学校里,和同学们相处的十分融洽,经常关系同学,帮忙同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。
“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。才会在入校以来,才会获得多种荣誉!
小学三好学生事迹参考范文怎么写 篇13
阅读小贴士:本篇共计806个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有266位用户喜欢。
__,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
最新三好学生主要事迹简介 篇14
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世界上所有最美好的东西都是由劳动的双手创造出来的。劳动是多么光荣啊!
每周二,都是值得期待的一天,我会早早地来到学校值日,并且监督本小组值日生认真完成劳动任务。我们不放过室内外,任何一个卫生死角,齐心协力地打扫着校园长廊的每个角落。我们清扫垃圾和枯枝枯叶,仅仅几分钟,垃圾已被我们清扫成堆。朝阳的晨晖亲吻着校园的每一寸土地,温暖的阳光跳进长廊细碎的叶缝间,洒落在同学们的身上和脸上。校园变得更加美丽了,我们也收获了成长。
陶行知爷爷说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是英雄好汉。”就在上个月,学校通知全校师生居家抗疫,利用这个好时机,我积极地参与了每日的家庭劳动,向爸爸妈妈学习日常生活劳动技能。从整理书桌、洗碗、扫地等日常生活自理小技能,到包饺子、炒菜等高超烹饪技艺。品尝美食的同时,我还提高了动手能力,体会到了劳动的幸福滋味。劳动使我们的居家生活也变得精彩了!
我已经连续两年参加了学校食堂的“小帮厨”活动。午间,阳光洒落在食堂的每一寸地板上,反射出一束束光,照映在我的脸上。你瞧,头戴厨师帽、身穿小围裙的我,俨然成了食堂的“主角”。我和同学们分工合作,有的打菜端饭,有的擦拭桌面,有的清洗餐盘,一眨眼的功夫,用餐过后的食堂变得一尘不染。通过“小帮厨”活动,我深刻体会到了劳动人员的辛苦付出,也收获了劳动奉献后的喜悦与自豪。
此外,我还参加了学校组织的“劳动技能大赛”。我们五人组成的劳动小组,提前准备好劳动工具,等待比赛开始。随着评委老师的一声令下,我们立刻投入到紧张的比赛中。大家齐心协力、各司其职、有条不紊,忙得不亦乐乎。你拿扫帚扫地,我用水壶洒水,他来整理劳动工具。不一会儿,比赛场地被我们打扫得一尘不染。最终,我们为班级夺得了“劳动技能模范班级”的荣誉称号。
我还在小区清扫楼道,在社区做过志愿者,在公园捡拾垃圾……作为新时代的好少年,社会主义接班人,我们应从小崇尚劳动,尊重每一位劳动者。让我们的美好品德在劳动中发光发亮!
劳动是美丽的,我愿意做一名光荣的劳动者!小城因为有我,而变得更美丽!
小学优秀三好学生主要事迹范文 篇15
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__,男,现年7岁,巴东县官渡口镇长江小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“__是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!
二、学习态度端正,成绩优良。他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。
评三好学生主要事迹材料怎么写 篇16
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在思想上,和所有同学一样,热爱祖国,热爱人民,尊重和拥护党的领导,积极关心国家领土和主权完整等国家大事,在民族大义上毫不含糊,对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识,但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结,切实做到了“危害民族团结的话不说,危害民族团结的事不做”。
在学习上,清楚认识到课堂上学到的东西是有限的,需要课外及时充电。热爱阅读,而且并不局限于专业书籍,还包括文学历史等。喜爱阅读老一辈革命家,民主进步人士的人物传记,从中体会革命的艰辛,也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要,多读书能不受人惑,也深切地体会到在评价历史任务时,兼听则明,偏信则暗。深刻体验了唯物主义历史观的正确性。也学会了用理性的'眼光看待周围的事物,做到用证据说话,不迷信。
在生活上,比较能够积极面对生活,自我调节能力较强,能独立处理在生活上遇到困难。团结同学,深刻认识到和谐的同学关系对学习,对心情都是很重要的。