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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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新时代好少年主要事迹材料范文 | 1064字 | 13段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 176人 |
新时代好少年事迹材料 | 1420字 | 14段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 269人 |
新时代好少年个人事迹演讲稿 | 487字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 241人 |
新时代好少年的优秀事迹材料 | 1734字 | 14段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 292人 |
新时代好少年先进个人事迹材料 | 399字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 181人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 550字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 263人 |
中学生新时代好少年事迹材料范文 | 400字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 238人 |
新时代好少年先进事迹材料怎么写 | 494字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 131人 |
新时代好少年个人先进事迹心得感想 | 1703字 | 10段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 271人 |
新时代好少年个人事迹推荐理由 | 1297字 | 6段 | 5分钟 | 8分钟 | 10分钟 | 253人 |
新时代好少年个人评选事迹 | 1319字 | 5段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 208人 |
关于新时代好少年事迹材料 | 773字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 244人 |
新时代好少年典型事迹材料 | 325字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 118人 |
关于小学新时代好少年事迹 | 1289字 | 9段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 186人 |
新时代好少年事迹材料 | 523字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 102人 |
关于新时代好少年个人事迹材料范文 | 754字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 105人 |
新时代好少年主要事迹材料范文 篇1
阅读小贴士:本篇共计1064个字,有13个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有176位用户喜欢。
高__,__中学高二八班学生。担任团支部书记、__中学校团委组织委员、__中学舞蹈队队长、__广播社社长等职务,曾获__市优秀学生干部,市级优秀学生,作为学校代表参加中国共青团__区代表大会。
耳濡目染,爱国家风根植于心
高__生活在一个充满爱和温暖的家庭,自小受到良好家风家训的熏陶,爷爷奶奶作为有着六十多年党龄的老党员,常常教导她要做一个善良、真诚、关爱他人、热爱祖国的人。家人的言传身教深深地影响着她,高__也在努力成长为一名品学兼优的新时代好少年。
八年级时,还是少先队员的高__因为思想上追求进步,对共青团组织怀着真挚而迫切的向往,作为年级第一批入团的同学,光荣地成为一名中国共青团团员。怀着对母校的自豪与热爱,通过不断地努力,中考时凭借优异的成绩,她再次考入了__中学这所历史悠久、底蕴深厚的百年老校,学校的老师们不仅为她带来了知识视野上的拓宽,更让她产生了传承红色精神的萌芽。
知行合一,德智体美劳全面发展
高__曾作为主持人参与了20__年、20__年两届《中国青少年网络春晚》、__卫视《加油吧,孩子》等多档节目、晚会的录制,活动以励志青春,美丽中国为主题,弘扬优秀传统文化,讲好中国故事。从那之后,她更加坚定了自己的理想信念,不仅要自己学习和传承红色文化,还要让更多人参与进来,了解红色文化的魅力,用自己的力量影响更多的人。
作为全国优秀小记者代表,高__前往__参加“中国网事,感动20__”颁奖典礼录制,采访获奖人物;前往会场,采访,出色的表现得到了老师们的一致认可,在活动中她受益匪浅,不仅增长了见识,更体会到了中国民主制度的优势。
她近距离感受建党精神,传承红色基因,与抗美援朝英雄宋时轮将军女儿同台朗诵、参加座谈会交流分享自己的体会,并受到__电视台、《__日报》等多家媒体的采访报道。
锐意进取,积极向上传递正能量
进入高中以来,尽管学业任务逐渐紧张,但她仍然坚持德育、美育双向发展。疫情居家隔离期间,高__利用自己的专业特长创作了许多作品,用自己的方式向奋战在一线的工作者致敬,传递自己的一份能量。
作为__中学校团委委员,在学校领导及老师们的大力支持下,她积极参与组织学校相关主题活动。主动策划并推进“一句早上好,一天好心情”活动,通过坚持每天早上问好的方式带给同学们暖暖的关怀。
高__也经常参加志愿服务活动,奉献爱心。在养老院为老人服务,在博物馆做志愿讲解员,为唇腭裂儿童捐款等等。这些都让她更深刻地体会到责任与奉献、爱心与担当。
在成绩面前,高__不骄不躁、脚踏实地,她传承红色基因,赓续红色血脉,坚守初心使命,点亮青春理想。作为新时代的好少年,自强不息,努力拼搏,青春向党,放飞青春理想。
新时代好少年事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计1420个字,有14个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有269位用户喜欢。
程__是__区__中学八年级三班的一名学生,是学校的优秀学生代表,在班级担任学习委员、语文课代表职务。学习生活中,她自强自律,自信自谦,努力使自己成为一名德、智、体美、劳五项全面发展的优秀中学生。
一、思想积极,爱党爱国
作为一名少先队员,程__在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论,拥护党的方针政策,认真学习国史、改革开放史以及社会主义发展史,做一名爱党爱国爱人民的新时代好少年。她时刻谨记社会主义核心价值观,秉承__中学“世界因我更美好”的育人理念,牢记“见贤思齐”的校训,用语文明、举止得体、言谈得当,不断磨砺自己。
程__把周恩来总理作为自己的人生偶像,把“为中华之崛起而读书”当作座右铭,奋发努力,学习进步,关注时政,坚守原则,做一位有内涵的少年,为国家做贡献,为人民做贡献。
二、关爱他人,奉献社会
生活中,程__品德高尚,孝亲敬长,懂得感恩,勤做家务,帮助父母做力所能及的事,成为父母的好帮手。她常常去看望祖父,孝敬长辈,经常与长辈聊天、谈心,给长辈按摩。她知礼懂礼,不与长辈顶撞,关心小辈,尊老爱幼,为构建和谐家庭尽自己的一份力量。
程__经常参加各种公益活动,为社区做贡献,为社会送温暖。在公共场所,她遵守规则,举止文明,承担起社会一份子的责任。程__自幼养成良好的习惯,勤俭节约,讲究卫生,自理能力强。空闲时,她还会去做公益活动,看望养老院里的老人,打扫公共设施,为山区儿童捐赠衣物等等。
三、热爱集体,携手共进
平日里,程__尽心尽力为大家服务,尊重老师,关爱同学,尽好自己的本职工作,收获老师的信任和同学的好评,获得__区优秀学生干部称号。在学习上,她勤于思考,好学多问,课前能够做到主动预习,课上能够专心听讲,积极回答问题,课后及时巩固复习,查缺补漏,学习成绩一直名列前茅,多次获得三好学生与三星达人称号。但她从不自骄自傲,把每一次成绩的获得当作新的起点,再接再厉,不断向前。
优秀从来不是一个人的成绩,而是集体共同努力的结果。作为班级、学校中的一分子,更是作为学习委员,程__时时刻刻关注集体、热爱集体,认真对待各项工作,参加各项活动,积极带动班级学习氛围,帮助同学们激发学习兴趣,细心帮助同学们解答问题,做好学习上的领头羊,与大家一起携手共进,共同营造良好的学习氛围。
四、爱好广泛,全面发展
课余时间,程__喜欢做些自己喜欢的事情来放松自我。她最拿手的特长,是古筝,现在已取得古筝表演级证书,在音乐的其他方面,她还补充了乐理知识,考取了音乐素养三级证书。同时,程__参加了学校器乐社团,并担任团长一职,携团队取得__区第22届“百灵”艺术节器乐类一等奖第二名与第23届一等奖第一名。除此之外,她还酷爱阅读,思想活跃,多次参加__区“假期读书行”征文活动,并获得一等奖;在“生命的底色”作文大赛中,她的作文构思新颖,文笔优美,取得了全国中学生作文大赛的一等奖。
都说,读万卷书,行万里路,书中学到的知识要利用在实践上。程__实践能力突出,在社会实践活动中,获得实践之星称号,被评为实践教育优秀学生。运动会上,她大展风采;读书交流会上,她口齿伶俐;学校活动中,她积极参与;辩论赛上,她思维活跃__中学辩论队也取得了__区第二名的好成绩,并代表__区登上__市的舞台。今年,她又作为__中学优秀代表学生,在誓师大会上郑重发言,赢得满堂喝彩。
黄金有价,青春无价。人生淡然如花,自然一路芬芳,花红不为争春春自艳,花开不为引蝶蝶自来。在人生道路上,留一行扎实稳健的足迹,不畏艰险,不留遗憾。争做新时代好少年,只争朝夕,不负韶华!
新时代好少年个人事迹演讲稿 篇3
阅读小贴士:本篇共计487个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有241位用户喜欢。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔
在这里,我不想宣扬我的事迹和伟人。
因为,我没有做出任何特别的贡献,我认为我唯一做过的,就是坚持做下去,只是负好自己的责任,社会负于我们的责任。
我所做的一切,不外乎承担自己的责任。在学校里,遵守学校的规定,做好学生应该承担的责任;在教室里,为同学解决学习上的困难,共同讨论,是作为同学的责任;在家里体谅父母,减轻他们的负担,是作为子女的责任;在公共场合,不大声喧哗,不随手丢垃圾,不使用不文明的语言,是作为一个社会成员应该承担的责任。可以说,我的生活是个以上这些责任分不开的。
孟子在《鱼我所欲》一文中,提到这样一句话“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔”。我自认为坚守自己的责任,是一种分内的事情,是应该做的。在别人看来,如果身处在一个责任感不够健全的环境中,即使不显眼的灰尘也能显得洁白耀眼,即使味同嚼蜡,也能拥有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白,因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群,而要鹤立鹤群,把真正的凤凰推举出来,让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年!
新时代好少年的优秀事迹材料 篇4
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曾__,女,汉族,少先队员, 2006年5月13日生于__市,现年10周岁,__市__学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾__,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、 言传身教是美德积累的基础
曾__生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾__会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在__学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾__会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾__一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为__标兵班。
二、 自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高,无志空活百岁。曾__在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾__强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾__做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期,曾__就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。
一次在公园游玩时,曾__摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾__看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。
三、 知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾__就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾__就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾__提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾__美德养成的肯定。
一份耕耘,一份收获,曾__说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在__学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。
新时代好少年先进个人事迹材料 篇5
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__,女,汉族,2006年2月出生,共青团员。现就读于抚顺市第十五中学九年七班,担任班长兼任女生体委。
__爱国爱党,有很强的家国情怀和时代责任感。重品行,争先锋,带头学习践行社会主义核心价值观,树立集体主义思想,积极践行雷锋精神,传播青春正能量,参与社会实践等社会活动,表现突出。尊敬老师、团结同学,热爱劳动、崇尚实干。学习中她踏实勤奋,善于思考和探求根源,喜爱读书,学习成绩一直名列前茅,每个学期都被评为“三好学生”。她多才多艺、兴趣广泛,多次主持参演学校班级各种活动,活动中她擅长组织沟通协调和认真投入,是老师的好帮手,同学的好榜样。生活中她无畏困难、真诚有礼,经常参加爱心捐赠、公益环保等志愿服务,她的阳光和优秀深受老师和同学的喜爱。__先后获得抚顺市第二届中小学书画大赛二等奖、抚顺市少儿才艺大赛优秀奖、国际青少年艺术盛典辽宁赛区金奖、总决赛银奖,抚顺市少儿才艺大赛十佳等荣誉称号,2019年被评为抚顺市三好学生。
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇6
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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是叶__同学的座右铭,她有理想、有信念,从小就确立了自己的人生奋斗目标,她在老师和同学眼中是个全面发展的好学生。
在学校里,她勤学善思,乐于奉献,勇于担当,尊敬师长,是一位品学兼优、德才兼备、全面发展、综合素质高、正能量满满的好少年,多次受到学校表彰,赢得了师生一致好评。她兴趣广泛、不仅爱好书法、画画、诗词、陶笛,还喜欢看书和写作,多次获得学校书法比赛、手抄报画画比赛一等奖,还曾连续两次荣获__省作文竞赛一等奖。无论是学习还是生活她都认真对待每一件事。她关心身边人、身边事,是同学公认的热心人。不管谁有困难她都会伸出援手,帮助和鼓励学习上有困难的同学。她也热心公益、服务社会,积极带头参加校志愿者服务小分队的各项公益活动,具有良好的社会道德风尚。
在家里她是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱,不买与学习无关的东西。不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。家里老人身体不舒服时她能主动帮着端水拿药、拖地洗碗。她是个诚实守信的孩子,从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。
她外表温柔内心坚定、她乐观自信积极向上,她勇敢真诚善良宽容,是值得大家推荐的“新时代好少年”!
中学生新时代好少年事迹材料范文 篇7
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杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵,家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做,还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶,还要照顾年幼的妹妹。他说:“我爸爸在部队里当兵,是军人,保家卫国。我要像爸爸一样,做一个顶天立地的男子汉!”
杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者,他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩,社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员:淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理,像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好,卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生,并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间,社区倡议捐款,他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说:“国家有难,人人有责!”
新时代好少年先进事迹材料怎么写 篇8
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__是班级事务的热心人。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担,只要是集体活动都会有她快乐的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班,每次参赛都认真准备,付出了许多辛劳和汗水,为的`就是做到最好,而每当她为班级争取回荣誉时,总是重复一句话,“这是我应该做的”。
__在同学心目中一直都是知心伙伴和学习榜样,每当同学有所求时,她都会竭尽全力地帮助他们。
__的小学同班同学全舒毓,父母都在外地做生意,而爷爷奶奶又体弱多病,不能很好地照顾她。__知道这一情况后,便和爸爸妈妈商量,让全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在__家生活了三年,三年里,__在学习和生活上不断地帮助全舒毓,让全舒毓的学习有了很大的进步。小升初,全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。直到现在,她们都好得就像一对亲姐妹。
看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时,她把自己最喜欢的羽绒服送给了同学。一次上学,她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷,自己却因此没有吃早点。汶川地震后,她不仅把自己平时省吃俭用的零花钱全部捐出,还发动全校同学捐款捐物。
新时代好少年个人先进事迹心得感想 篇9
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记忆中历的“五四”似乎只剩下穿着学生装——特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生,走在街头,不畏强暴,高呼口号的情景。但当我静坐休息时,一些革命先辈、仁人志士的话语不断涌现在我的脑海中,似乎在暗示着什么,又好像在提醒着什么……于是就四处查阅了一些与之相关的资料,让之前的疑团迎刃而解,也让我它有了更深刻的了解。
原来90年前爆发的“五四”运动,是知识分子关心政治、反思传统的一个起点,也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生,也就是民主和科学,推动了白话文运动,抨击了教条主义,用怀疑精神去看待传统。从那个时候开始,中国从闭关锁国中真正走了出来,也让马克思主义在这样一个环境下,进入了中国。五四运动作为思想解放运动,是从几千年封建旧礼教、旧道德、旧思想的禁锢下解放出来。对旧思想的猛烈冲击,给新思想的传播打开了闸门。在复杂纷纭的种种新思潮的激荡和竞争中,中国人民的中坚力量开始选择了马克思主义。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,也孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”。作为当代大学生回望五四、认识五四是我们学习五四精神的第一步。
时下,在党和国家领导人的带领下,有一股“全民学习‘科学发展观’”的风气正在上涨。“科学发展观”基本内涵为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展;坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”是在_年_召开的中国十六届三中全会上被提出的,并于十七大被写入党章。它是马克思主义中国化的最新成果,为实现党的指导思想的与时俱进奠定了重要的思想理论基础。科学发展观坚持以马克思主义世界观方法论为指导,总结了我国现代化建设的成功经验,吸取了世界各国发展中的有益成果,深刻分析了传统发展观的弊端,全面揭示了发展的丰富内涵,极大丰富和推进了我们党三代领导集体的关于发展的思想。为我国的前进道路指明了方向。
几十年前,没有凭借高科技施展才华的复杂,也没有划分灰、白、金领的矫情,五四青年就能因为一颗爱国心改写了历史,给我们留下如此舒适安逸的生活。在奔腾不息的历史长河中,我们错过了很多浪花雀跃的精彩,心头难消的却是久久不息的河哮,同时也有淤积于心的感叹:“五四运动,永远的记忆;五四青年,永远的楷模;五四精神,永远的向导!
纵观历史,“弘扬五四精神,落实科学发展观”是生活在当代社会的大学生所必需的。在“科学发展观”的影响下,我们是不是也应该有所表示、有所行动呢?相信不少人心中的答案与我相差无几——当然应该有所行动!具体应如何实施?通过查阅资料、加以总结我觉得我们当代大学生——作为祖国未来的接班人,至少应从以下几点做起:
一、勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习、刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。青年需要掌握丰富的知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。广大青年要注重学习重要思想,注重砥砺品格、磨练意志,树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操。
二、善于创造。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。全国广大青年都要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造、善于创造、不断创造。
三、甘于奉献。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起,自觉服务祖国,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在适当的时候冒险。胆子要大一点,要敢冒、敢闯,不要像小脚女人,怕这怕那,怕担风险。我们要冲破传统的怕这怕那、一味求稳的保守的心理,大力提倡冒险精神、开拓进取精神。
只有这样,我们的民族才能虎虎有生气,才能不断开拓创新,在激烈的竞争中的屹立于世界先进民族之林。这样我们才不至于愧对当年为革命事业辛勤奔走劳作的革命先辈们,才对得起一直关心我们新一代青少年成长的党和国家领导人!
新时代好少年个人事迹推荐理由 篇10
阅读小贴士:本篇共计1297个字,有6个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要10分钟,有253位用户喜欢。
___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生,今年13岁。一年级至今,一直担任班里的班长,在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
___诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。在学习上,___严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,学习成绩也一直都不错。从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为“学习之星”。课余时间,他会看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,她相信多学一点知识,对自己总是有好处的。学习之余她的兴趣爱好也很广泛,爱跳舞,爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,___父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。并积极参加学校举办的升旗仪式、艺术节、课本剧、运动会等活动。在这些活动中还取得了许多好成绩,20__年4月口东镇春季运动会铅球组获得个人赛第一名的好成绩。20__年、20__年、20__年参加艺术节获得团体赛第二名和两个第一名的好成绩。每一份收获,都蕴含着她辛勤的汗水与付出。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他……他是同学眼中的好伙伴。
在家里,___也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。
___希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!
新时代好少年个人评选事迹 篇11
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她热爱学习,不仅能做到端正学习态度,明确学习目标,探索好的学习方法,自主学习,勤奋学习,快乐学习,课前自觉预习,课中专注听讲,课后认真完成作业和系统复习,而且广泛地汲取课外的知识精华,领略文学的风采,探索世界的奥秘,体味人生的百态。遇到不懂的问题,她总坚持请教老师直到问清楚为止。每个星期天,她都坚持到校复习,在她的榜样作用下,已形成了周日学习兴趣小组,好几位同学在周日回到课室探讨问题,比超赶帮,特别在高三上学期,在班级的“结对子”活动下,她担当了两位待优生的学习师傅,在她的帮助下,两位同学都取得了长足的进步,获得学校的“学习进步奖”,学生家长和学校领导都赞赏不已。此外,对各科知识进行整理,同学们都喜欢借她整齐系统的笔记借鉴,常主动与同学交流学习心得,学习上的看家本领和盘托出,探索问题,共同学习,所以,她的成绩一直名列前茅,每年都荣获学校的“三好学生”“学习标兵”的称号,所有的科目在考试中多次获过单科年级第一,进入海珠区的前十名,并且在政治学科上两次获得海珠区第一名和在最近的海珠区联考中全区第三的好成绩,此外还荣获了年度市“三好学生”称号。
同时,她积极参加各项学科竞赛,荣获第三届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖;市中学生法律知识竞赛二等奖;市中学生法律知识竞赛二等奖;市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖;中学生初中生物学联赛三等奖,在学校举办的不同比赛中她均有获奖。
由于家境不是很好,她从小养成独立自主的性格和极强的自理能力,父母都不需要为她的学习而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主动帮助父母打理家务。在空闲的时候,她还能做顿丰富的晚餐,让早出晚归的父母享用,共度简约而美好的时光。同时,她不浪费父母的血汗钱,不与别人攀比。她更加懂得学习的意义,生存的价值。一直以来,为了不增加家里负担,她从来没有上过一次补习班,而是依靠自己的艰苦学习,发挥自己最大的潜能,迎难而上,翻字典,查资料,孜孜不倦当“书虫”。在高中阶段每个学期她都能获得学校的奖学金,而且放假期间,她常做一些兼职和家教工作来减轻家庭的负担。
她主动担任班长工作和一些学校的社团工作,在工作中她主动细致,富有团队精神,乐于奉献,协调管理能力强,让同学们之间形成强大的向心力和凝聚力,大到艺术节、校运会,小到每一次墙报设计她都积极配合老师的工作,他们班经常在各项评选比赛中获得一等奖。记得在高二的学校环保科技节上,她领头得环保时装秀,轰动全场,取得圆满成功。在高三的校运会上,因为她有号召力、有组织的领导能力,同学们积极参与训练,高三(8)班成为全场瞩目的班集体,创新的出场式博得全场的掌声,在各项班级评比中均获一等奖。在高二分班后的新集体,有不少同学不适应新的环境,她总会挑起“准办主任”的角色,热情地鼓励并有效组织了一些班会和课外活动,增进互信和理解,很快让新的班集体稳定下来并形成了良好的班风学风,每星期都被评为“德育优秀班级”。实至名归,她荣获年度“市优秀学生干部”称号和年度“市优秀学生干部”称号。
此外,积极参与社会实践工作,热心公益,在琶州会展中心参加了春运志愿者服务活动、2010亚运群众演员演出和每个学期学校团委组织的社区实践活动,在实践中她待人友善热情,全力以赴,受到领导的肯定和表扬。
关于新时代好少年事迹材料 篇12
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陶__,__区第五中学初二8班学生。
脸上总洋溢着自信微笑的他,是品学兼优的优秀学生、是多才多艺的阳光男孩、是全面发展的新时代好少年。
他热爱学习,乐于助人。在学校里,陶__刻苦学习、认真听讲,学习成绩优异。他热于助人、团结同学,学习上同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨、互相学习、共同进步;在同学需要帮助时,他主动担当和同学之间建立良好的友谊。他是老师的得力助手,是同学心中的知心朋友和学习伙伴。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他的真诚和热心得到了大家的认可和喜爱。
他热爱京剧,传承经典。陶__自幼喜爱京剧,8岁正式“入行”,学习并演出了《柜中缘》《珠帘寨》等传统剧目和《红缨》《海娃送信》等原创剧目。扎实的京剧功底使他成为北京阳光少年艺术团__区青少年宫京剧团的一员。在京剧的学习中,他深深感受到中华优秀传统文化的巨大魅力,为将经典不断传承,陶__更加刻苦训练,每天早早起床练习压腿,抓紧一切空闲时间听选段、磨耳朵。台上一分钟台下十年功,在他坚持不懈的努力下,他表演的《柜中缘》在2019年北京阳光艺术节荣获金奖,《海娃送信》在2021年第十二届“国戏杯”戏曲大赛荣获金奖。他要为京剧发扬光大贡献力量的梦想正在他的努力中慢慢实现。
他喜欢阅读,手不释卷。书籍是他最好的朋友,无论是天文地理、历史文学、经典名著还是神话故事,他都爱不释手。至今他阅读过《史记》《四大名著》以及各类名人传记等书籍有上百本。“读书破万卷,下笔如有神”,大量的阅读让他的文学素养大幅提高,写起文章来得心应手。他坚持用知识来充实自己,开阔视野,提高自我修养,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。
陶__的人生格言是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。他以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。他有理想、有爱心、有责任心,相信他会怀揣梦想,不断超越自我,无愧于新时代好少年!
新时代好少年典型事迹材料 篇13
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小坤,男,2000年4月生,安庆市迎江区绿地实验学校学生。
父母外出务工,小坤跟着收破烂的爷爷来到安庆。爷爷每天出门收破烂,风里来雨里去,很辛苦。小小坤看在眼里、疼在心里,每天除了学习外,他还学着做一些家务劳动,渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。这样,他多做一些事,爷爷回来就可以少做一些事,就可以吃上热饭热菜。3年前,爷爷身体渐渐差了,小坤不忍心看着爷爷每天拖着年迈的.身体去收废品,于是他决定带着爷爷收废品。一千多个日日夜夜,不管是严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,小坤每天白天在学校上课,晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。他利用下课和深夜的时间努力复习功课,成绩依然在全校名列前茅。
小坤获评“全国孝亲敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”,20__年1月获全国“宋庆龄奖学金”。
关于小学新时代好少年事迹 篇14
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__市实验小学学生。他是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获x市2019年第三季度新时代好少年。
学习篇
11年前小x在亲人的期盼中”呱呱”落地,给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦,但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶,医生检查出小董家辰患有先天性心脏病,从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路,然而命运多舛的他在一次医疗事故中,伤到了大腿经脉,双腿无法正常行走发育,对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒,还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。
一转眼七年的求医时光过去了,小x最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学,终于心脏手术顺利的成功了,他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学.小x非常珍惜这来之不易的学习时光,他认真听取各位老师的谆谆教导,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩.多次获得年级第一甚至双百分的好成绩,但是他不骄不躁,抓紧一切可以学习的时间学习,连下课的十分钟时光也不能浪费,甚至自学高年级课程.小x_喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名著》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名著等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,他认为时光不是用来浪费的,只有一直面朝阳光,才能永远不活在阴影里,他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言:“苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”!
生活篇
生活中他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导,他以真诚和热心得到了大家的认可,成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走,但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯,为父母分忧,放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来,成为父母骄傲的好孩子。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
感恩篇
在学校,x尊敬师长,团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,每次都以优异的成绩回报老师和家人。
x,一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生,正在坎坷的人生道路中披荆斩棘,在爱的期盼中如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
新时代好少年事迹材料 篇15
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王__,三好学生、优秀学生干部。作为班长,她对班级纪律敢抓敢管,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在圆满完成班级工作的同时,不忘学生的天职。
她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、顽强拼搏,是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学,严于律己、宽以待人,她自立勤俭、孝顺明理,是亲人眼中的好孩子,她全面发展、志存高远,是学校老师眼中的好学生。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研、勤学好问,而且善于总结,对于学习她有她自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科科目间的融会贯通,善于由此知彼、举一反三。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获。性格活泼,待人真诚,爱好广泛。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图。
关于新时代好少年个人事迹材料范文 篇16
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赵__,临沂益民实验小学六(4)中队副中队长。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她懂礼貌,守纪律,关心同学,乐于助人。作为班干部的她,以身作则,能认真履行自我的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
品学兼优
学习上她勤奋好学,上课时专心听讲,积极发言,时刻跟老师的思维,作业总是完成的又快又好。多次被评为“三好学生”“学习标兵”。课余时间,她还不断地充实自己的课外知识。他还积极参加一些知识竞赛,获得多次校级奖。她明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习中遇到困难时,耐心的帮助毫无保留的讲解促进了全班同学共同提高,是老师的好帮手。
爱好广泛,多才多艺
她喜欢读书、写作、绘画、朗诵等,经常参加各级各部门举办的比赛和活动,并且表现优异。荣获“2022年第二届“山青之星”山东省青少年风采展示活动写作项目小学C组二等奖”和“2022年6月获得临沂市“每周一题”市级小讲师”,参加了中国硬笔书法比赛和校级书画展,还被评为“区级三好学生”“校优秀少先队干部”、“红领巾金星少年”等等。
环保小卫士
她还是一位环保小达人!“小手拉大手共筑碧水蓝天”,这是赵__响亮的口号。她有较强的环保意识,积极参与学校、社区的各项环保活动,在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。日常生活垃圾做到分类、减量;随时随地都会注意保护身边环境,保护花草树木,从不随意践踏草坪,不攀摘花果等。
润物细无声
她还是学校红领巾广播站的一名播音员,她认真的对待每一次播音,竭诚为学校师生服务,用饱满的热情感染着每一位师生。
一份耕耘一份收获,领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹?少年强则国强,希望__同学牢记使命,今后更加努力,寻找到属于自己的那片彩虹。