关于优秀少先队员个人事迹（16篇范文）

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关于优秀少先队员个人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计1226个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有208位用户喜欢。

王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。

学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。

在班级生活中，他和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。

王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。

优秀少先队员事迹个人通用版 篇2

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严佳依

六20中队

在六年的小学生活中，她勤奋乐学、努力进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员章程来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

一、学习中，她是强者!

入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心接受老师的教育、帮助，有一种不服输的韧劲。学习上，她认真踏实，勤奋学习，能很好地理解和掌握所学知识;除认真领悟课本知识外，业余时间她还钟爱阅读课外书籍，既拓展了知识面，也丰富了自我的生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀!辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她每年荣获学校“三好学生”称号;获得第十三届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总展示才艺项目小学A组金质徽章;2019年全国小学生英语能力测评全国一等奖;第18届中国日报社“21世纪 VIPKID杯”小学生英语演讲大会小学高年级组二等奖。在成绩面前，她从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。学校的良好学习氛围，使她不断充实自己。学校的各项活动有她活跃的身影，她多次在学校组织的讲故事比赛、手抄报比赛、硬笔书法比赛、歌唱比赛和科技节活动比赛中荣获奖项。她的课外时间同样丰富多彩，曾代表江西红帆少儿合唱团获得2018年台北国际合唱大赛银奖、第七届中国童声合唱节E组银奖;在南昌市第二届中小学生合唱艺术节展演中荣获艺术团小学组一等奖;第25届、26届江西省体育舞蹈锦标赛获得拉丁舞一等奖，第五届澳门国际青少年体育舞蹈公开赛获得拉丁舞二等奖，参加表演的群舞获得首届江西省体育舞蹈电视大赛一等奖。她像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着;又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着.......

二、生活中，她是能者!

在老师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她在家经常做一些力所能及的家务活，辅导妹妹学习、整理房间、拖地，还能为家人做出可口的饭菜和美味的点心。疫情期间在家上网课，她给班上同学上了一节制作双皮奶的劳动直播课，获得老师和同学的一致好评。在学校里，作为学习小组的组长，有同学在遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙，和同学相互激励，共同进步。作为班长，她以身作则，能认真履行自我的职责，以班级荣誉为重，用心配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事认真负责，多次配合老师组织班级活动。班队会展示活动中和同学一起自编自导节目，协助老师成功举办了班队会。几年来，对老师交给的任务，总是做得有条不紊，是老师最得力的助手。

三、锻炼中，她是毅者!

要想在学业上有所成就，必须要有强健体魄作为基础的。紧张的学习之余，坚持体育锻炼已经成为她的习惯。她喜欢跑步、轮滑、攀岩、游泳、足球、篮球、羽毛球......尤其擅长的是轮滑花式绕桩。为学会一个新的难度动作，她需要独自埋头一遍又一遍练习，汗水打湿衣襟、练得腿发软、磨破脚后跟，这些都是家常便饭!但她从不叫苦，不喊累。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念，不仅强健了体魄，还收获了累累硕果：校运动会上多次为班级争夺荣誉;成为校足球队唯一的一名女队员，并代表学校参加市足球联赛;多次在江西省轮滑锦标赛上取得优异的成绩。这些成绩也让她知道了坚持的重要性，人生没有一蹴而就的成功，只有日积月累努力学习。

这就是严佳依，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”严佳依在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，成为祖国的栋梁之材!

少先队员个人先进事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计570个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有222位用户喜欢。

大家好，我是六年二班的贾__。我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，努力学习。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项活动。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，成绩一直名列前茅。但是我也从不骄傲。不但努力学习，还有更多的兴趣爱好，书法、电子琴、和美术都是我非常喜欢的科目。

俗话说：“山外有山，人外有人”，我还必须不断地努力追求更高的标准，时刻记住我是一名优秀的少先队员。时刻以队章作为自己行为的准则。在学校勤奋好学，在家里帮妈妈干家务。有一次在小区里看见阿姨左手提着一袋菜，右手提着一袋米，于是我上前帮忙把菜提到了家里，干了我力所能及的事儿。阿姨很感谢我，每次见我都和我打招呼。从此也和妈妈成了好朋友、好邻居。

我热爱读书，一直积极努力、奋发向上，尽自己努力取得优异成绩；我诚实守信，对待老师同学，亲人父母坦诚相待，遵守诺言。平时我上课认真听讲，积极回答问题，做为班干部，对学校和老师布置的任务从来都主动做，并保质保量完成。各方面严格要求自己，以身作则。我要当好老师的小助手，帮同学解决困难，为班级服务，做优秀少先队员应该做的一切。

保持并超越自己唯一的方法，就是一直努力，所以我决不能放松，要做一个对社会有用的人。

二星章少先队员事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计1174个字，有36个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有156位用户喜欢。

我是一个全面发展的孩子，在班级每周的综合评比中成绩突出，多次获得老师的表扬信、奖励卡。我爱学习，在学校，我的成绩名列前茅，考试中，多次考得满分，当选为班里的学习委员。在课外，我参加了多个兴趣班，有围棋、兵乓球、钢琴、大号、作文、奥数。现在取得了一些成绩。围棋方面，我用了一年多的时间考到了业余三段。音乐方面，通过了钢琴的三级考试及音基三级考试。在学校的管乐团中我被选为大号首席。奥数方面，在奥数班中每学期都被评为优秀学员，在“走进美妙的数学花园”竞赛中__年获北京市三等奖，__年获北京市二等奖。作文方面，一篇出版在《让感恩芬芳心灵》一书中，一篇刊登在__年__月x日的《作文导报上》，一篇获“春蕾杯”全国小学生作文大赛三等奖，在“巨人杯”全国小学生听说读写大赛中获二等奖。

我热爱班集体，处处为集体着想。多次为班级印练习卷子。积极参与学校组织的各项活动，为集体争光。我关心同学、乐于助人，同学们有困难我主动帮助。学习上有问题，我耐心讲解。我团结同学，和大家一起学习一起游戏。是同学们的知心朋友。

我的爱好广泛，喜欢户外登山活动，建立了自己的博客，记录了生活中的点点滴滴。现在正备战“学海杯”英语口语大赛，“外文社·朗文杯”全国新概念英语大赛。“IMC”数学竞赛，希望能够取得好成绩。

以下是我上学以来取得的一些成绩

20__年x月五一小学__——__学年度第一学期劳动小标兵

20__年x月中国围棋协会围棋业余x级

20__年x月阶梯英语学校“十全十美英文小天使”称号

20__年x月中国围棋协会围棋业余x级

20__年x月五一小学“六小行动”中表现突出评为“健康小卫士”

20__年x月中国围棋协会围棋业余x级

20__年__月海淀区中学学生科技竞赛车辆模型比赛小学组二等奖

20__年x月中国围棋协会围棋业余一段

20__年x月中国围棋协会围棋业余二段

20__年x月五一小学“信息技术科技周”优秀作品一等奖

20__年x月奥华拓维二年级奥数班优秀学员

20__年x月中央音乐学院音乐基础知识测试一级

20__年x月五一小学英语节“单词竞赛”一等奖

20__年x月《妈妈特别关心我》刊登在《让感恩芬芳心灵》一书中

20__年x月中国围棋协会围棋业余三段

20__年__月《发小广告的人》发表在《作文导报》中

20__年__月五一小学“五一杯”数学竞赛二等奖

20__年__月五一小学科技节“金点子”创意“科学小博士”

20__年__月五一小学科技节“科技小报”制作优胜奖

20__年__月奥华拓维三年级奥数班优秀学员

20__年x月五一小学__——__学年度第一学期“奥运小使者”

20__年x月中央音乐学院音乐基础知识测试二级

20__年x月第六届“走进美妙的数学花园”北京市三年级组三等奖

20__年x月奥华拓维三年级奥数班优秀学员

20__年x月五一小学__——__学年度第二学期“好孩子”

20__年__月中央音乐学院音乐基础知识测试三级

20__年__月中央音乐学院音乐钢琴专业测试三级

20__年__月五一小学科技节“科学幻想绘画”一等奖

20__年__月奥华拓维四年级奥数班优秀学员

20__年x月首届“巨人杯”全国小学生听说读写大赛二等奖

20__年x月“新蕾杯”全国小学生作文三等奖

20__年x月第七届“走进美妙的数学花园”北京市四年级组二等奖

小学优秀少先队员个人事迹 篇5

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五(6)班

鲍欣怡

女，汉族，__年3月出生，合肥市六安路小学中铁校区五(6)班学生。积极向上，团结友爱，品学兼优，热爱班集体，担任班长，少先队大队长。爱好广泛，古筝、绘画、阅读、体育运动等。主动帮助班级学习有困难的同学，经常为同学们讲解习题，带领身边的小伙伴们共同学习与进步，是大家心中的“小老师”。同时，积极参加公益活动，在寒、暑假雏鹰假日活动中，组织同学们成立“手拉手，关爱留守儿童”公益小队，关爱自闭症儿童，利用平时积攒的零用钱，买一些学习用品以及书籍，送给那些需要帮助的小伙伴们。开展慰问敬老院里的爷爷奶奶，给他们送去欢声笑语，参加红领巾爱心义卖等活动。多次获评校级“三好学生”，“优秀少先队员”;区级“三好学生”，“优秀少先队员”;__年被评为合肥市中小学“优秀学生干部”荣誉称号。

优秀少先队员登记表个人事迹 篇6

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六二中队的___，在校六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，尊师爱校，在各个方面起到模范带头作用。

他热爱祖国，热爱党，热爱胸前的红领巾，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的`行为准则。

他是一名优秀的大队干部，积极配合和协助辅导员老师工作，在大队活动中积极献计献策，勇于创新。在学习上，从不懒惰，上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，各科成绩都名列前茅。

成为少先队员这五年多的时间里，他一直以优秀少先队员为榜样要求自己，立志长大后，成为国家的栋梁之才!

十佳少先队员事迹内容 篇7

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郭超，男，13岁，崔家营小学六中队队员，任大队长。他热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展。

一、品德高尚，讲究文明。

热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为大队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟他同桌，在他的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校优秀少先队员八好学生。

二、勤奋好学，成绩优异。

学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。

三、兴趣广泛，素质全面。

积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参加；开展各类活动，他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。郭超同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

优秀小学少先队员事迹材料怎么写 篇8

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六（1）班的小瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

在学习上，小瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参加少先队组织以来，小瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的'各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于小瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

小学生少先队员“红领巾奖章”个人事迹 篇9

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陈__

__县__镇中心小学

陈__，少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。

少先队员一星章主要事迹 篇10

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李__，是二（2）中队的一名优秀少先队员是一个自信开朗活泼的9岁女孩。是班级里的优秀班干部。她以校为家、尽职尽责、品学兼优。她非常热爱学校、热爱少先队组织，积极参加学校、少先队组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在活动中起带头作用，把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

在学校公用文具损坏时，曾多次用自己积攒的零花钱去购买文具。

在学校她是老师得力小助手，她带头见到师长主动问好，课间行走右侧通行，不买零食，不乱扔纸屑果皮等垃圾，见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。还会管理早自习纪律，带同学们一起晨读。

曾代表学校参加全国啦啦操竞赛，并荣获一等奖。曾在学校组织的“幸福杯”读书大赛中荣获一等奖。曾在“和平之旅”主题海报征集活动中，被评为“爱心公益和平小天使”。曾在__省书声满校园朗读大赛中，荣获三等奖。曾在学校组织的数学百人竞赛中，荣获优秀奖。

优秀少先队员主要事迹 篇11

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马晓芬，女，现年10岁。康川学校四年级（一）班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

马晓芬同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

马晓芬同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马晓芬与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成，才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

马晓芬同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是马晓芬同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，马晓芬知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她。他们也建立了生和的又。

班级义务劳动卫生值日工作中，都虽然已经四年级了，但是还有好些同学不会做值日不会扫地。马晓芬同学却表现的异常的能干和熟练，从入学的一年级起，就能主动做值日打扫教室，帮助老师同学整理教具学具，经常帮助同学做值日生。

生活中，当她有了困难时，马晓芬都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，马晓芬就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在马晓芬姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员评选红领巾奖章个人事迹 篇12

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208班江曼菲

座右铭：心如赤子，不疑不惧。

个人简介：大家好!我是来自可园中学208班的江曼菲。很荣幸能获评本次“红领巾争章”个人四星章。

我性格活泼开朗，乐于助人。随和谦虚，与同学大多相处融洽。我喜欢书法、古筝和阅读。我爱沉浸于墨香之中，静心描摹字帖，感受大家风范。我享受古筝那古韵而不失生动活泼的音色，每当扬起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒畅。午后，在窗台前阅读一本书，更是莫大的享受。

学习上，我自觉自律，热爱学习。虽有苦累，但也感受到了许多乐趣，发自内心的愉悦和满满的成就感。

今后，我也会以优秀少先队员为规范来严格要求自己，为胸前的红领巾再添光。

主要获奖情况

2019年7月获第八届全国少年儿童书法硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛现场总决赛银奖;

2019年通过中国音乐学院古筝五级考核;

2020年获第八届“彩虹杯”青少年书画艺术展特金奖;

2020年中国书法硬笔协会硬笔、毛笔书法六级;

2020—2021、2021—2022学年多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

优秀少先队员事迹 篇13

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曾获得“广东省优秀少先队辅导员”、__市“德育工作先进者”“优秀乡村教师”“最美志愿者”、龙门县“优秀教师”“最美教师”“优秀教研工作者”等荣誉称号；荣获广东省青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛三等奖

以爱之名静待花开用心打造优质少先队队伍

__心中始终牢记一个信念：教育学生需要三分教育，七分耐心。她酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实；任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。“能够从事阳光下最美丽的‘红领巾事业’，我感到幸福！”她自豪说道。

认真且真诚，用教育智慧关爱孩子

作为一名乡村的辅导员，__对待少先队工作总是事无巨细亲力亲为，从教以来她始终把教书育人作为自己的第一要务，用真诚的心和认真严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

“少先队辅导员就像是‘孩子王’，而作为‘孩子王’就必须懂得孩子们的心理、了解孩子们的愿望、帮助孩子们解决困难，这样他们才会信任你。”为此，她善用机会走近学生，从而找到适合的沟通方式，与他们共同进步成长。

面对品学兼优的队员，她充满热情地培养他们；而面对基础较差的队员，__认真寻找他们的每一个闪光点，放大他们的闪光点，增强他们的自信心。平时，她经常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让他们感受老师的关爱与温暖。“只有深入了解学生，尊重他们并以真诚相待，才能与孩子们一同成长，建设更优秀的少先队伍。”__说。

创设多彩活动，为孩子搭成长平台

作为一位少先队辅导员，她组织开展了丰富多彩的少先队活动。如：开展主题队会“学习雷锋好榜样”“感恩教育”“文明小天使”“一举手，一弯腰”“红领巾奖章”等系列活动，并组织学生积极参加学校举行的各种实践活动，让每位队员都能在活动中得到锻炼，使每个孩子都有进步。

在__看来，一支充满生机与活力的少先队伍离不开教育性和趣味性于一体的少先队活动。结合学校实际、学生特点，她每年组织学生去学校附近看望空巢老人和去养老院看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。在循序渐进的实践活动中，她培养了学生们的感恩、进取、好学的优秀品质，使得她们班的中队班风正、学风浓。

不断探索，重视自我成长

在该校领导和教师的信任下，__老师不负学校重托，在数学科组优质课中起到带头作用。她大胆探索、尝试、创新，不断总结经验、积累经验、提升自己。参与市德育课题《创建和谐、平安、幸福、美丽校园的研究与实践》审核通过并结题，作为撰写课题和结题人员；主持的教育科研课题《农村学校低年级学生数感研究与实践》市立项并结题。德育论文《爱“铸”成长——浅谈教师如何在学生心中建立威信》、《双减战“疫”下守护儿童成长》均获县一等奖。教学论文《浅谈低年级学生数感培养》获市三等奖、《如何激发低年级学生对数学的兴趣——浅谈低年级教学中“数感”的点滴体会》获市二等奖。

__从未停止学习、实践、探索。在辅导员工作中，她不断更新知识结构，学习少先队工作的新理论，研究少先队工作的新方法，提高自身素质水平，努力开创少先队工作新局面。

优秀少先队员个人事迹材料 篇14

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1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，一对父母都是解放军，他们成了日本侵略者要追杀的目标。他们带着刚刚学会走路的孩子，艰难的行走在这一大片的废墟中。

日本侵略者者就要追杀到这一对父母了，父母实在是跑不动了，他们用深情的眼光望着孩子，对他心平气和的讲：“孩子，父母就要离开你了，你一定要坚强的活下去，将来长大了报效祖国，成为国家的栋梁，把把我们当做他们奴隶的外国人、日本人消除，成为一名杀敌无数的中国人！一定要记住知恩图报，要对解放军叔叔表示感谢和祝福！也要永远不向敌人屈服！”()孩子仿佛听到了爸爸妈妈对他说的话，他哇哇大哭起来，因为他知道，爸爸妈妈就要到另一个世界了，他即将成为一个孤儿。

孩子被丢到了废墟上，他坐在废墟上，望着天边，大家都看到了他仇恨的眼光，应该是对爸爸妈妈的抱怨，恨他们不给他很多的关爱，更是对日本侵略者的痛恨，恨他们将自己爸爸妈妈的生命夺了去，让他成为了一个孤儿。

这个孩子以后会饥寒交迫，没有食物，没有衣物，但他不会忘记爸爸妈妈对他说的话，他会在街上寻找着伟大的解放军叔叔……

小学优秀少先队员主要事迹简介 篇15

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__X男，11岁，竹溪县实验小学五（11）班学生。他成长在下岗职工家庭，家庭的贫困锤炼了他乐观积极的生活态度，学会了在逆境中奋进成长；他勤奋学习，是名副其实的“学霸”，功课样样在班级数一数二；他是大家公认的“美德少年”，视同学如兄妹，主动辅导数学成绩提不起来的同学；他视邻居如家人，主动搀扶腿脚不便的邻居老人；他体谅父母的艰辛与不易，穿戴朴素，不与同学攀比，自己的事情自己做，不让父母多操心，缓解父母的生活压力。

优秀的学业与宝贵的美德在他身上完美结合，多次被评为“优秀学生”，“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。相信这只经受磨砺的雏鹰会很快成长为雄鹰，在祖国的蓝天中自由翱翔！

优秀少先队员个人主要事迹 篇16

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我叫__，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是教师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。

一、领悟上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着教师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。所以，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。

二、生活愉悦，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节俭，爱护公共财物，遵守公共秩序。我明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，所以，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的梦想和追求为笔，积极和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。