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新时代好少年事迹简介(16篇范文)

发布时间:2024-08-16 20:25:02 查看人数:23

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
新时代好少年事迹简介 1998字 14段 7分钟 11分钟 16分钟 162人
新时代好少年个人主要事迹 328字 4段 2分钟 2分钟 3分钟 191人
新时代好少年评选个人事迹材料 1328字 18段 5分钟 8分钟 11分钟 215人
新时代好少年第一人称自述个人事迹 883字 11段 3分钟 5分钟 7分钟 185人
最新新时代好少年的事迹材料 1188字 8段 4分钟 7分钟 10分钟 115人
初中新时代好少年个人事迹材料 296字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 224人
评选新时代好少年典型事迹材料 1003字 7段 4分钟 6分钟 8分钟 246人
新时代好少年事迹材料 1536字 12段 6分钟 9分钟 12分钟 282人
新时代好少年先进个人事迹 502字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 131人
新时代好少年全面发展先进事迹材料 368字 4段 2分钟 2分钟 3分钟 235人
新时代好少年典型事迹材料 333字 5段 2分钟 2分钟 3分钟 296人
评选新时代好少年个人事迹 1128字 12段 4分钟 7分钟 9分钟 291人
新时代好少年事迹简介 953字 5段 4分钟 6分钟 8分钟 210人
第五届新时代好少年先进事迹材料 238字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 140人
新时代好少年个人事迹 1443字 10段 5分钟 8分钟 12分钟 181人
新时代好少年高中个人事迹简介 282字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 171人

新时代好少年事迹简介 篇1

阅读小贴士:本篇共计1998个字,有14个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有162位用户喜欢。

__,20__年__月出生,__中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“__中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下:

一、负有责任感勇担重任。

__同学作为班级的班长,他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中,他始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

二、勤奋学习成绩突出。

__能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益匪浅。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”__同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。__爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。 “读书破万卷,下笔如有神”,__同学正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,参加学校举办的讲故事比赛,获得“讲故事能手”光荣称号。

三、尊敬师长团结同学。

对待老师,__同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有__同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上金玉同学是一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,__同学经常帮助他。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮他们开门,提菜。他说,“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

四、自主自立全面发展。

在生活上,__同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,他是父母心中的好孩子__的爸爸是一位普通的煤矿工人,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,

但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下,他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的军鼓队、舞蹈队,一年来没有间断过,取得了一定的成绩。

__同学有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,他心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

总之,__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

新时代好少年个人主要事迹 篇2

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吐尔干比·买买提塞依提

女,柯尔克孜族,__年7月出生,新疆维吾尔自治区克州第二中学高一学生。团结同学,乐于助人,得知阿斯拉伊·库达亚尔因为小时候的一场意外导致双腿截肢,只能靠轮椅活动时,就主动承担起了陪伴阿斯拉伊·库达亚尔上学的任务。从小学到中学,寒来暑往、风雨无阻,每天推轮椅送阿斯拉伊·库达亚尔上学,陪她走过了8年多的求学路。

在学校,帮阿斯拉伊·库达亚尔交作业、打水,课间带她去厕所、晒太阳,去图书馆看书等,她们相伴的身影成为了校园里一道美丽的风景线。吐尔干比·买买提塞依提的事迹感动着校园里的每一个同学,同学们组成帮扶小团队,其中有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族等,大家亲如一家共同帮助阿斯拉伊·库达亚尔。

__年12月,被授予新疆维吾尔自治区“十佳民族团结好少年”荣誉称号。

新时代好少年评选个人事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计1328个字,有18个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有215位用户喜欢。

她,是班里的"语文小博士"、"最美小诗人";她,是学校里的校大队委委员;她,是威海市"十佳小主持"。"少儿故事大王"……

她叫李明熹,码头小学四年级二班的学生。

自入学以来,李明熹同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中她是活泼开朗、积极向上的阳光女孩;在老师眼中,她是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;在父母眼中,她是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心"小棉袄"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壮成长。

坚韧不拔,学习路上不畏困难。

勤恳踏实、孜孜不倦是李明熹对待学习的一贯作风。课上她总是全神贯注、积极发言、认真记录,课后也不放过任何疑问,虚心向老师、同学、家长请教。

李明熹同学也有哭鼻子的时候,那是在遇到成绩下滑或者考试失利时。在一次考试中,李明熹同学做错了几道题,成绩不太理想,她哭了。爸爸妈妈安慰她,"不要紧,一次失利不等于永远啊!",她摇头说:"错的题目大多是马虎,这说明我专心致志的能力不强,如果不及时改正,失误还会出现".稳定好情绪后,她已经开始翻看试卷了。

凭借坚韧不拔、自律自省的精神,入学至今,李明熹同学的学习成绩在班级始终名列前茅,并以自己认真学习的态度带动其他同学。

以书为媒,兴趣爱好不断拓展。

要问李明熹同学最喜欢的东西是什么?她一定会脱口而出——书。

从儿童文学到世界名著,从科普知识到诗歌散文,李明熹同学无一不爱。无论何时何地,只要给她一本书,她会立刻安静下来细细品读。每逢生日、节日或是父母出差,问她要什么礼物,答案永远都是书。读书让她积累了科学知识、增长了见识、开阔了眼界、尝到了甘甜,并由此练就了诗歌写作和演讲口才能力。

别看年纪小,李明熹同学多次在省、市、校才艺比赛中获奖。在威海市连续三届少儿故事大王比赛中荣获一、二等奖,获得威海市广播电视台十佳小主持称号,被聘为特邀主持嘉宾,纳入特色人才储备库。

阅读让李明熹同学笔耕不辍的构筑自己的"作家梦".书房里、青草地、大海边都是她创作的小天地。自创诗歌50多首,原创诗歌《路灯》、《一年四季》发表在齐鲁晚报、威海晚报,多首诗歌作品发表在校级报刊。目前,她独立创作的儿童文学作品已经完成近万字。

善良真诚,对待他人懂得奉献。

在学校里,李明熹通过竞选成为校大队委委员。无论是学校、班级组织的各类活动,她都以身作则、态度认真、积极完成。她在班级热心倡导公益活动,发动组织同学到威海市儿童福利院看望孤残儿童,参加关爱自闭症儿童义卖活动。老师常说,李明熹同学总能很出色的完成各项工作,是老师的好帮手、同学的好伙伴。

在家里,李明熹是父母眼中的贴心小棉袄,勤劳孝顺。帮大人做家务,为长辈捏肩捶背、端水送药。

对待街坊邻里,李明熹同学也文明有礼、与人为善。上下学路上,有她清亮的问好声;遇到老人过马路,她会主动搀扶;遇到忘带钥匙进不去家的同学,她会耐心陪着一起等……

"赠人玫瑰,手有余香"这是李明熹经常说的。她还将一句在演讲口才课上学到的"做了 做完 做对 做好"时刻挂在嘴边,提醒自己做事有始有终、尽心尽力、力求完美。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。让我们期待这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的小小少年,终会成长为优秀的社会主义接班人。

新时代好少年第一人称自述个人事迹 篇4

阅读小贴士:本篇共计883个字,有11个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有185位用户喜欢。

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级(3)班的汪__。今天能够站在这个竞选“十佳少年”的舞台上展现自己的风采,我感到十分荣幸与自豪。

我认为生活既是宁静、带有一丝神秘的蓝色,又是活泼、热情奔放的红色。蓝,是天的颜色;红,是火的象征。我不学大海抄袭天空的蓝,也不学晚霞模拟火焰的红。我就是我,在一个平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一个兴趣广泛、多才多艺的女孩,油画棒作品《春晓》曾在“溢美·彩虹豆”第十五届全国青少年儿童书画大赛中荣获金奖;我参加过学校《建设幸福中国》主题演讲比赛,并荣获三等奖;我也参加了学校组织的秋游征文比赛荣获二等奖;我参加过“小小摄影师”活动,所拍摄照片《阳光校园》荣获三等奖。

在学校里,我既是国旗仪仗队的升旗手,又是一名乐于助人的大队委。虽然平时训练和检查工作都很累,但只要看见自己的努力不负重望,赢得大家的肯定,我的心里就乐开了花。学习上,我的成绩一直名列前茅,曾连续三次被评为“三好学生”,还获得过“尊师重道好少年”的称号。

我热爱读书,热爱写作,所发表的文章篇数在年级中也算是佼佼者。我曾在校《火炬报》发表过三篇文章,还在家乡报纸《池州日报》发表过文章——我爱我的家乡。我代表班级的旗下演讲——我是校园小主人,也深受老师和同学们的好评。正因为我对写作的热爱,所以常常沉浸在小说中忘乎所已,现已撰写了约十万字的连载小说,还经常在同学间传阅。在大家的鼓励下,我会一直努力写下去的,我相信我能行。

在同学们的眼中,我是一个阳光开朗、活泼可爱的女孩儿;在老师们的眼中,我是一个认真负责、热情洋溢的得力助手。我还是个思路不同于常人、经常有些新点子的人,同学们都乐于听我的意见。

也许这次我并不能竞选成功,因为所有的竞争,总会有输有赢,而生活的精彩正体现在这种波澜起伏中。但我会愉悦地享受这个过程,不会因为一次的输赢而改变对生活积极向上的态度。

我相信每个人都有自己的追求,美好的梦想只有靠自己坚持不懈地努力才能得以实现!如果我有幸成功当选为“十佳少年”,我一定不会骄傲,会更加严于律己、以身作则,用自己的实际行动感染身边的每一个人!为实现伟大的“中国梦”而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新新时代好少年的事迹材料 篇5

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她今年10岁,是三(1)班的的班长。在学校里,她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内,或在校园外,碰到老师,不管有无教过她,她都会恭恭敬敬地说声:“老师,您好!”当老师下课后,讲台桌上的作业本,她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为,但能减轻老师的一点点工作量,她多次被评为校“三好学生”、“优秀干部”,"优秀小组长“,是班主任老师的好帮手,是班级学生的好榜样。除了工作认真负责,学习上她严格要求自己,时刻都在提醒自己,要好好学习,争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲,认真回答问题后那自信的笑容,同学们就会不自觉地受到感染,对不懂的问题,她总是打破砂锅问到底,直到弄懂为止,在课外她尤其爱看书,不管是作文书、报纸,还是中外名著,只要是有益的书籍她都读得津津有味,对于一些好词佳句,她都及时摘录下来,还把它及时背下来加以消化。她还关心他人,团结同学,经常帮助其他孩子学习,是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年,特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。

在家里,在家里她是个孝顺长辈的好孩子,自己能做的事情自己做,从不让父母操心,还经常帮父母做一些力所能及的家务。她姥姥得了脑血栓,翻身、吃饭、大小便这样稀松平常的事情做起来都很困难。家里人都在为了生活、工作而忙碌,于是,从出院第一天起,喂姥姥吃饭、给姥姥翻身的事情就由她主动承担起来。可是,170多斤的身躯对于她来说实在是太重了,每一次扶起姥姥,都会让她满头大汗。

为了帮姥姥的手恢复知觉,每天她都坚持给姥姥按摩,由于按摩的时间比较长,致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理,帮姥姥清理大小便就成了她义不容辞的责任,难闻的气味丝毫没有动摇她的`决心:“只要姥姥的病能好,我做什么都愿意!”

周末,闲暇的时间她都会推着姥姥到外面散心,给姥姥唱歌、讲故事、说笑话,因为她知道,只有这样,长期卧病在床的姥姥才不会觉得闷。

对姥姥无微不至的照顾,使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后,能躺在妈妈的怀里休息一下该多么幸福啊!可是,妈妈的身体也不容乐观,长年累月的疾病使妈妈干不了一点重活、累活。于是,洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;给妈妈倒水吃药、打洗脚水、铺被子……更是她每天的必修课。

也许你会说:“到了晚上,她总该可以好好的休息一下了吧!”你错了!晚上,妈妈时常会犯癫痫病,就是俗话说的抽风,犯病期间,如果没人照顾、处理的话会很危险的。因此,即使睡觉的她,也时刻处于警觉状态,要随时观察妈妈的情况。

懂事的她非常地体贴父母,能不买的就不买,还把父母给她的零用钱攒起来,在父母的生日那天买礼物送给父母。在平常生活中,她处处关心父母,体贴父母,是父母的贴心小棉袄。日子虽然过得很苦,但她却很乐观,因为她有一颗感恩的心,她爱她的姥姥,爱她的妈妈,更热爱美好的生活!她坚信:生活一定会变得更美好的!

同学们,你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美孝心少年:__!

初中新时代好少年个人事迹材料 篇6

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赵__,八年级7班班长、语文课代表。阳光的笑容、坚定的步伐、不懈的追求是她的真实写照。她用努力编织着梦想,用坚持开拓着希望。在学习中,她一丝不苟,成绩名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。一往无前,凝聚的是满腔的热血和奋进的执着;一脸阳光,绽放的是对同学的友爱和对老师的尊敬。她是同学们的好伙伴,是老师的得力助手。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”等,上学期被评为“__市三好学生”。

时光安然里,她以梦为马,行走在青春的路上。看似安静淡然,却在拉揉捏刻、挥毫泼墨间勾勒出一道道绝妙的风景:20__年,参加__市现场陶艺创作比赛,获二等奖;20__年,参加__市现场绘画比赛,获一等奖。

她会带着无所畏惧的心,一直前行!

评选新时代好少年典型事迹材料 篇7

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__,女,11岁,__县__乡中心完小五年级班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一向来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后,她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活,奶奶还要做菜做饭,洗衣。还要照顾__及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的__每一天一放学回家就认真地做作业,不让爷爷奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮捶背揉肩,之后说故事,讲笑话,唱歌给奶奶听,让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡过去后,何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

__不仅仅是对奶奶这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。不仅仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爷爷奶奶说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自我,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

__同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自我赢得广泛的荣誉。在__乡中心完小就读的五年时光,被评为三好生三次,被评为优干部二次。但这一切都不重要,重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

新时代好少年事迹材料 篇8

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我叫小王,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其热爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的.撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

新时代好少年先进个人事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计502个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有131位用户喜欢。

__同学是__县城关小学六年级二班学生,他是从小学习立志的小标兵,是从小学习做人的小楷模,是从小学习创造的小模范。他尊重师长,爱祖国,身心健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。

他是从小学习做人的标兵,他从小注重自己的品德培育,从小把握做人的准则,努力学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,成为__学习和实践社会主义核心价值观的小标兵。

他是从小学习立志的楷模。他主动注意培养追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

他是从小学习创造的典范。他时刻铭记“幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降”,懂得世间一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。他注重学习新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,是勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小模范。

他热爱公益、主动成为文明风尚的“小志愿者”、“城乡手拉手,携手奔小康”助力脱贫的实践者、“我为__种棵树”绿化祖国的动员者和参与者。

新时代好少年全面发展先进事迹材料 篇10

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__X,男,蒙古族,2012年10月出生,是承德县实验小学二年(4)班班长、学管小组小组长。他注重节约,有很强的环保意识,是践行环保理念的小卫士。

从学习第一首唐诗——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”开始,__X同学就知道要爱惜粮食,这在他幼小的心灵中种下了节约的种子。他从不乱花钱买衣物,常常把亲戚给的压岁钱和平时节约的钱交给父亲,用于家庭开支;在家里他充分利用水资源,把妈妈做饭洗菜的水倒到桶里留下来浇花或冲马桶用。

在学校,他总是主动在操场上捡拾垃圾;他爱惜文具,从不随意浪费纸张,一次上课时,他用一根特别短的铅笔写字,同桌给他一根新铅笔,想把他的小铅笔、小橡皮头扔掉,他却微笑着不撒手,说道:“这些小文具还能用呢!”。

他用自己的实际行动感染并带动着同学们,用自己的一言一行践行着绿色环保的美德,相信未来的他一定能带领更多的人加入环保的行列,为建设美丽家园贡献力量。

新时代好少年典型事迹材料 篇11

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩生命中出现的每一个人,更应该感恩给予我们生命、养育我们长大的父母。

孝是什么呢?孝,并不是我们的片面之词,而是我们满心的'爱与牵挂。孝,不是我们的长篇大论,是行动!

“滴水之恩,以涌泉相报。”在这次快乐作文举行的“最美孝心少年活动”中我也积极参与,我要为妈妈做些事。

每天都看着妈妈做饭,今天我要亲手为她炒一盘土豆片。我先选了大土豆小心翼翼的削了皮,然后把它切成片,再把火打开,放油,最后把土豆片放入锅中炒。如果锅干了放一些水就行了。没一会,我亲手炒的土豆片就出锅了。

妈妈很开心一直在笑,说我炒的菜很香!原来让妈妈开心这么简单,我以后要常常帮妈妈做家务,做孝顺的好孩子。

评选新时代好少年个人事迹 篇12

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__X,15岁,是雪宫中学初四五班的团支部书记,是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年,是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。

一、培养自律的品行,助力快乐成长

她从小就是一个自律的女孩,每天放学第一件事认真完成当天的作业。周末和寒暑假都对自己学习有计划、有落实。在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,课后及时复习,养成了良好的学习习惯,学习成绩一直名列前茅。她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。从升入初中开始至今一直被学校评为“三好学生”。

二、培养助人的品行,敢于责任担当

她心地善良,乐于助人。她常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。她是班主任和辅导员老师的好帮手,是同学们的好伙伴,同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨,她以真诚和热心得到了大家的认可。她在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,她时刻记得自己是一名好少年,遵守社会公德,热心公益活动。她乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容她人,和同学之间能融洽的相处。从中她得到了很多,也愿意把自己的劳动分享给别人。

三、徜徉书海,充盈心灵,陶冶情操

她是爱读书的孩子,以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。阅读,使__X同学的生命增加了厚度与宽度;阅读,使她的思想提升到了新的高度。她嗅着书香,一路以书为伴。书香、墨香、花香,使她在经典里幸福的徜徉。读书使她游历了世界发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使她看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了雷锋助人为乐的精神。

四、多才多艺,爱好广泛,全面发展

她是一名运动健将,体育成绩项项满分,进入雪宫中学四年来,多次参加学校艺体节,并在100米、200米、接力等项目上获得优异的成绩。

她是一个活泼开朗的女孩,从小学习跳舞,小学的时候开始学习书法和绘画,目前已经取得软笔书法五级证书和花鸟专业五级证书,平时坚持练习钢琴,取得了钢琴八级证书。

陈独秀有云:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”梁启超于《少年中国说》中曰:“惟积极也,故日新……红日初升,其道大光。”国之装点者,花朵也;国之振兴者,青少年耳。惟愿中国之未来,具兴国之识,学强国之技。我们生来有责任,在仰望星空时,面对日常;在挥洒青春中,为国奉献。这也是__X同学期望实现的荣耀。

乘风波浪正当时,不待扬鞭自奋蹄!__X一直坚信:有规划的人生是蓝图,无规划的人生是拼图。相信这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩会用理想和追求做笔,积极和奋发为墨,描绘出一幅多彩的人生蓝图。

新时代好少年事迹简介 篇13

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他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵顾浩。

作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己,平时能按照老师的要求,搞好班级的日常工作,努力把班级营造成一个大家庭,他热爱集体,积极为同学们服务,是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕脏,不怕臭,足足干了半个多小时,干得满头是汗,终于把水池清理干净了,流水也畅通了。在学习中,他勤于思考,勇于探索,各科学习成绩名列前茅,每学期都被评为校“三好生”,还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中,他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,有良好的`品德思想,深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期,班上一位同学得急性阑尾炎住院了,他打听到那位同学做手术的日子,放学后,用自己的零花钱买了六枝康乃馨,带着几位班委来到医院,把大家的关心和祝福带给那位同学,并在手术室门口等了一个多小时,直到那位同学做完手术出来。回家时,天已经全黑了。

作为校红领巾监督员,每周的检查、评比、计分,周末总结等他都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正,让大家信服,得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动,在学校组织的爱心捐款、义卖活动中,表现出色。节日的庆祝活动中,活跃着他的身影,一首悠扬的萨克斯曲,总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品,总能逗得大家捧腹大笑。

在家里,在父母的眼里,他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活,从不让父母操心,早晨自己起床、吃饭、上学,放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做,做到自立自强,在父母忙碌、辛苦的时候,一杯热茶、一句贴心的话语,温暖了父母的心。他从不乱花一分钱,也从不乱买零食,家人给他的零花钱,从不舍得用,常被家人笑称“守财奴”,可当需要献爱心捐款时,他却毫不犹豫地拿出来

他,身上有金子般的优点,在发亮,发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话:对人来说,最大的快乐,最大的幸福,就是把自己的力量奉献他人 。 这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人,他感到很荣幸。他说,不管结果如何,他都会不断进取,争取更大的进步。这就是赵顾浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。

第五届新时代好少年先进事迹材料 篇14

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黄__,男,汉族,20__年5月出生,广东省肇庆市肇庆中学高一学生。勤学善思、品学兼优,学习成绩名列前茅,积极参与各类学科和知识类大赛并取得优异成绩。

热心公益,经常参加志愿服务,到福利中心、自闭症儿童康复中心、敬老院、贫困乡村进行捐助慰问。从20__年开始,每月拿出500元结对资助1名贫困大学生,直到其完成大学学业。跟随父母和“心连心”义工一起探访水上人家,参与拍摄制作专题片,助力肇庆市推进水上渔民安居工程。

疫情防控期间,担任小志愿者,在小区出入口给居民测体温、出入登记、发放口罩,宣传防疫知识。

新时代好少年个人事迹 篇15

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__同学是__市__小学六(_)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(_)中队的中队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。

一、勤奋学习、屡获佳绩

在老师和学校的精心培育下,__逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

二、老师的得力助手

他在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、队员们学习的好榜样

__作为中队干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是__的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。

四、全面发展的好队员

__是一位品学兼优的好队员,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今,__同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

新时代好少年高中个人事迹简介 篇16

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黄禹尘

男,汉族,__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。

疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。

新时代好少年事迹简介(16篇范文)

解__,工商管理学院20__级人力资源管理1班学生,在校期间学习成绩优异,思想觉悟高,是身边同学学习的榜样模范。思想上,他积极上进,主动向党组织靠拢,经过个人的努力目前已成为一名光荣的中共预备党员。学习上,他踏实努力,大学期间连续多次获得优秀学生奖学金,并多次获得校三好学生、社会实践奖学金等奖项荣誉,在20__-20__学年获得了__市奖学金。此外,他利用课余时间完成了AC…
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