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小学生红领巾奖章争章个人事迹材料(14篇范文)

发布时间:2024-08-23 16:20:03 查看人数:19

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 194字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 136人
小学生红领巾奖章争章个人事迹 204字 9段 1分钟 2分钟 2分钟 208人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 431字 8段 2分钟 3分钟 4分钟 296人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 170字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 116人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 522字 4段 2分钟 3分钟 5分钟 129人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 131字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 169人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 179字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 191人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 150字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 270人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 398字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 194人
小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 212字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 270人
小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 418字 8段 2分钟 3分钟 4分钟 220人
小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 722字 8段 3分钟 4分钟 6分钟 157人
小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 831字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 110人
小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 191字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 271人

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计194个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有136位用户喜欢。

4、2班洪__是一个多才多艺,活泼开朗的少先队员。她总是在各方面严格要求自己,懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问。

在家里,听话懂事,关心父母,照顾弟弟,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为中队长,热爱少先队工作,喜欢跳舞和画画,参加过四川省少儿春晚演出。德智体美和劳动的全面发展,是她努力的目标。充分认识自己,提高自己,不断增加学习知识在社会实践中磨练自己的意志。

小学生红领巾奖章争章个人事迹 篇2

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章若男

中队:六(3)中队

“红领巾奖章”特色章:舞蹈章

个人介绍

我是一名六年级的少先队员。因为从小在心里埋下一颗热爱舞蹈的种子,所以我在三岁时就在专业的舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水,让我有了信念,让我明白了坚持的重要。目前舞蹈九级A班。因为热爱,我会继续坚持我的舞蹈之梦。

获奖情况

1.2022年8月,在宝龙广场团体演出获“优秀奖”;

2.2020年4月,获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章(舞蹈);

3.2021年7月,在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇3

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于格非

__中学20__级18班

推荐词

该同学有理想,有抱负,志存高远;勤奋刻苦,执着奋进,成绩优异;尊敬师长,团结同学,在班级有很高的威信;自立自强,勇于担当,能自觉将自我的刻苦努力与国家的发展结合在一起,是一名品学兼优的好学生。

个人宣言

我将始终脚踏实地、奋发向上,坚持与祖国同行,为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出自己的贡献!

主要事迹

于格非志存高远,勤奋刻苦,好学上进,成绩名列前茅。高一两次获得__市创新技能科技论文一等奖,“叶圣陶杯”作文大赛省级三等奖,在“地球小博士”大赛中获得优异成绩。她勇于担当,乐于奉献,担任班级团支书,充分发挥模范带头作用,积极组织同学参与网上祭英烈、团课学习等活动。她性格开朗,爱好广泛,喜爱音乐和运动,古筝已过十级,积极参与各类文体活动,曾在巴西柔术比赛中荣获亚军。她热爱劳动、热心公益。体恤父母,主动承担家务劳动;利用假期时间参与社区公益活动,赴植物园捡拾白色垃圾,到__盲校看望盲童,担任文明交通员助力交通疏导,受到大家的一致赞扬。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇4

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王__,女,12岁,__县__小学六年级学生。她品学兼优、积极向上,尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人。她是个热爱劳动的孩子,也是一名挺懂事的“小大人”,12岁的她就会洗衣做饭,喂鸡喂羊,照顾生病的父母。她是老师的小助手,经常帮助老师完成交代的班级事务。

她是同学的好榜样,当同学的文具不够用时,她总是把自己借给别人,当同学遇到难题,她总是耐心为别人讲解。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇5

阅读小贴士:本篇共计522个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有129位用户喜欢。

张__,__第三十四中学少先队员队员,阳光、自信、热爱集体、热爱祖国;在学习生活中,始终勤奋认真,积极进取,尊师重教,时刻以高标准严格要求自己,秉承做一名优秀少先队员的宗旨。

一直以来,她学习努力且勤奋,深得辅导员和同学们的信任,是老师的得力小助手和同学们的知心朋友。在日常生活中,她热爱绘画与朗诵,努力使变得更好。她参加了学校红星广播站,每天为广大师生播送学校新闻和音乐。她积极参加学校组织、安排的校内、校外的朗诵活动。在比赛中,她取得了不错的成绩。

她坚信,昨日的所有辛苦,都是为了更充实的人生、更精彩的未来,这正是当代少先队员风采正能量最完美的展现。她在今后的学习生活中会充分发挥个人的特长和自己的优势,做品学兼优的学生,为少先队增光添彩。

张__曾获得多项荣誉:在20__年__市首届广电校园艺术节语言大赛暨中国第四届花样少年语言语言艺术大赛__赛区中,荣获小学B组二等奖;在20__年5月全国青少年语言艺术展演__展区中,荣获语言专业小学C组1组别一等奖;在20__年7月第五届花样少年全国青少年语言艺术展演山东省总展演中荣获获小学E组三等奖;20__年12月被授予“__区优秀少先队员”;20__年7月被评为万名“__精神传承小达人”;在20__年9月主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代篇章”朗诵比赛中荣获一等奖。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇6

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狄__,女,13岁,__县第七中学七年级(7)班学生。她聪慧懂事、热爱生活,学习成绩优异,在绘画、音乐、乒乓球等方面也是同伴中的佼佼者,多次被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”和“云川之花”。

202x年、202x年分别被学校评为“新时代好少年”和“优秀少先队干部”,202x年被__县第二小学评为优秀毕业生。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇7

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6、9班兰__是一个风趣幽默、积极向上的少先队员,他担任少先队中队干部。兰__把集体荣誉看得非常重要,经常参加各种活动,每当他为集体争光时都会无比的自豪与兴奋,会与同学们一起分享这种兴奋。

学习上,他善提问,勤思考,喜欢解决各种难题。他和同学们相处融洽,关系很好,对同学热情帮助、团结友爱,经常和同学们一起思考并解决问题。他还获得过很多次“三好学生”“优秀奖”“数学之星”等奖项。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇8

阅读小贴士:本篇共计150个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有270位用户喜欢。

苏__,女,13岁,__县第五中学七年级(15)班学生。她是一个虚心好学,勤奋刻苦的学生,活泼开朗、多才多艺,爱好围棋、绘画、小提琴。

她的绘画作品和手抄报多次在学校“庆六一书画、手抄报”大赛中获奖;在社会上,她是优秀的小公民,从小便参加“萌娃在行动”,多次参加“我是消防员”“小小志愿者”“追寻红色旅途”“徒步旅行圣容寺”等公益活动。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇9

阅读小贴士:本篇共计398个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有194位用户喜欢。

__,六班聪明、睿智的小美女。于x年就读于化隆县第二小学,从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人,不管遇到多大的困难,她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导,来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校,她积极帮助同学,在同学们遇到困难的时候,总能帮助同学们渡过难关。

先进事迹:

一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始,每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力,在课堂上她总会积极回答问题,积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间,她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后,她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家,她会认真完成老师布置的作业,做完作业后还会复习当天学过的内容,从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间,她就会用来学习,因此,她也成为了同学们学习的好榜样。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇10

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6、3班杨__同学是一名古道热肠,团结友爱,积极乐观的好学生;是个诚实守信,遵守社会公道,热爱环境的好少先队员。作为一名优秀的大队干部,她把集体的荣誉看得十分重要。

在班级这个大家庭里,她能为老师分担许多事情,是老师的得力小助手。在同学们心中,她是一个能为大家排忧解难的好朋友。因为老师与同学的信任,她在班上一直担任着班长这个职务。在家里,杨__是一只勤劳的小蜜蜂,从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,还能为爸爸妈妈分担许多家务活。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇11

阅读小贴士:本篇共计418个字,有8个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有220位用户喜欢。

李__

__市__区实验学校四年级3班

推荐词

他爱学习,善思考,热情真诚,仔细踏实,在班级中担任班长,学习成绩名列前茅,多次获得三好学生,五美少年等荣誉称号。自入校以来,一直严格要求自己,立志做一个有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美劳全面发展的好学生。

个人宣言

作为一名少先队员,我要紧跟时代,坚持社会主义核心价值观,听党话,跟党走,德智体美劳全面发展。

主要事迹

他品学兼优,热爱集体,尊敬师长,团结同学,热心公益事业,是一名新时代好少年。在今年疫情防控期间,他坚持每天早早起床,把自家单元楼前、走廊通道打扫的干干净净;他用零花钱买来酒精、消毒液,坚持每天早晚在走廊、电梯、单元口喷洒酒精、消毒液。他的举动赢得了邻居们的一致好评,亲切地叫他楼道小卫士。有一次,他跟父母在小区空场打羽毛球,发现不知谁丢了一只水杯,他一直等到失主来寻杯子。这样的事迹还很多,李__就是这样,从点滴小事做起,怀着对美好生活的热爱,严格要求自己,用实际行动践行新时代好少年。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇12

阅读小贴士:本篇共计722个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有157位用户喜欢。

高__,女,现年10岁,是相公街道中心小学四年(7)中队副中队长。是一名品学兼优、积极上进、乐观自信的优秀少先队员。作为班干部的她,以身作则,能认真履行自我职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,把老师交付的任务认认真真地完成,是老师的小助手。平时能与同学和睦相处,乐于主动帮助有困难的同学,深得老师的信任,同学的喜爱。

品学兼优,成绩优秀

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课下,在认真完成老师布置的各项作业的同时,大量阅读一些有益的图书,不断开阔自己的视野,增长知识。从一年级到现在,各科成绩名列前茅,年年被评为“三好学生”、“阳光少年”、“学习标兵”。2021-2022学年获得“红领巾奖章二星章”。

爱好广泛,多才多艺

课余时间,她还不断地充实自己,积极参加一些知识竞赛、主持人大赛等活动,多次获奖。去年12月她在临沂市小学数学思维训练讲题活动中,被评为“市级数学小名师”。2020年10月,她参加了学校组织的“红色故事宣讲会”,获得二等奖。2020年11月,她组织班级同学到新四军军部旧址暨华东野战军纪念馆进行参观学习、接受爱国主义教育,以实际行动继承革命先烈遗志,传承红色基因。

勤俭自立,勇于担当

她还是一位环保小卫士!她有较强的环保意识,积极参与学校、社区的各项环保活动,垃圾分类、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。在家里,尊敬长辈、孝敬父母,经常帮助爸爸妈妈扫地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家务活;平时生活节俭、从不乱花钱,但是帮助别人时她又会很大方,文明礼貌、与人为善。

作为新时代的少先队员,高__将以实际行动,继续保持一颗执着追求,知荣明耻的心,做一个热爱祖国、热爱学习,勤奋好学、积极上进的沂蒙好少年。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇13

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李__,男,12岁,源汇区许慎小学六(二)班的一名学生,同时也是一名优秀的少先队员。他热爱祖国,热爱集体,团结同学,勤奋学习,兴趣广泛,全面发展,多次荣获三好学生、五好学生、新时代好少年等荣誉称号。

实践磨练品格,勤奋带来优异

李__同学热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到他专心读书的样子;他团结同学,每当同学需要帮助,他都会主动站出来,伸出友谊之手;他热爱集体,经常帮助集体做一些力所能及的事情;他尊敬师长,六年学习生活,从不和老师顶嘴,还经常帮助老师完成班级工作;他积极向上,集体的大小活动,他都积极参加,争取最好成绩。他成绩优异,一直努力进取,奋发向上,尽最大的努力取得最好的成绩;综合素质测评全优,多次荣获三好学生。

规言矩步,诚实守信铸就良好品质

在学校里,他总是自觉地遵守各项规章制度,对老师交给的任务积极认真地完成。对同学,他信守诺言、表里如一、诚恳待人。生活中,他言行一致、说到做到,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。有一次,他约好了给同学送一本书,出门时,突然下起了大雨,爸爸说:“这么大的雨,要不改天去吧”,他坚定的说:“答应别人的事就一定要做到”,坚持冒雨把书送给了同学。还有一次,他和爸爸一起去超市买菜,他不小心碰坏了几个鸡蛋,虽然没有人看见,但他主动向爸爸说“这几个鸡蛋是我碰坏的,咱买下来吧”。爸爸听后欣慰地说:“你的诚实,比这几个鸡蛋珍贵的多”。

健康的兴趣丰富心灵,广泛的爱好提高素养

“爱好文雅,广延诗赋,以知得失”,除了学好课内知识,他也十分注重以健康向上的爱好充实精神世界、培养优秀品格。在学校的汉字文化节上,他是汉字小能手。班级的朗诵比赛中,他是朗诵达人。计算机课堂上,他编程的小游戏让同学们惊叹不已,田径赛场上,他又是一马当先的“领头羊”。最让他骄傲的是,2021年4月在代表许慎小学参加源汇区第四届“区长杯”中小学生校园足球比赛时,他拿到了冠军。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断的教导,更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇14

阅读小贴士:本篇共计191个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有271位用户喜欢。

5、4班杨__同学是一位优秀的少先队员,她奋发图强、积极向上,对待工作认真负责,敬老爱老,与同学友好相处。

上课认真听讲、做笔记,认认真真地完成老师交代的任务。在家她会通过阅读来提升写作水平,也从中得到了不少乐趣,她坚信功夫不负有心人,自己的努力一定不会被辜负。当然不仅是阅读,她还挺喜欢画画,曾在“森林草原防灭火”手抄报中获得一等奖,“清明节”主题手抄报中获得二等奖,善于用图画来表达自己的想法。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料(14篇范文)

__X同学一直以“德智体美劳全面发展”为自己努力的目标。入学伊始,她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,尊敬老师,团结同学,热爱集体。她是同学们学习的楷模,老师们得力的小帮手。__X同学热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,具有比较强的工作能力。她始终严于律已,以身作则,时时鞭策自己以圆满完成任务,参与…
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