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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 | 500字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 151人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 | 184字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 297人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 | 1774字 | 14段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 207人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 | 294字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 214人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹 | 934字 | 11段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 155人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹 | 988字 | 13段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 216人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹 | 901字 | 6段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 169人 |
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计500个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有151位用户喜欢。
大家下午好!我是五三班的,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的`困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。
谢谢大家,我的汇报完毕!
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计184个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有297位用户喜欢。
四(3)班李__同学是一个品学兼优,全面发展的少先队员。
她热爱学习,积极思考,以优秀青年为偶像不断激励自己,严以律己,宽以待人。她热衷于参加各种文艺、体育活动,不仅在鼓号队担任指挥,也是校排球队的主力队员,她无惧挑战,勇于突破自我。在校期间,她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。她的座右铭是:读万卷书,行万里路。她爱阅读,爱旅游,这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的宽度。
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇3
阅读小贴士:本篇共计1774个字,有14个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有207位用户喜欢。
叶__同学在家里她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。
一、老师的助手,同学的榜样
她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;她会协助课代表维持早读秩序,是一位认真负责的班长。
二、勤奋刻苦,努力追求全面发展
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,相信全面发展的她一定能做到最优秀。
三、关心同学,乐于助人
叶__同学学习认真,成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩,经常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,叶等几位班干部,更是心里乐开了花。去年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,叶__同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。叶__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、兴趣广泛、知识全面的好学生
她喜欢读书,从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事,刚会说话就喜欢问“为什么”,刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍,在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野,陶冶了情操,更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的,遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来,既加深了她对文章的理解,也提高了自己的朗读水平。
五、保护环境,节约资源的小天使
保护环境,节约资源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意节约每一滴水,每一度电,家里的电开关旁,水龙头边,都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片;在校内,她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们,爱护公物,节约用水。在校外,她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶,一个白色塑料袋,她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游,当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时,她就劝同学们要爱护公共环境卫生,不要乱丢杂物垃圾,并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好,放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。
这就是叶__同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”;“会当凌绝顶,一览众山小。同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员,相信凭借她的努力,将来的她一定会有所作为的。
小学红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇4
阅读小贴士:本篇共计294个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有214位用户喜欢。
,男,现年10岁,水坪镇中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。
作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的'家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。
小学红领巾奖章二星章个人事迹 篇5
阅读小贴士:本篇共计934个字,有11个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有155位用户喜欢。
___,今年10岁,是___乡中心小学五二班学生,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学至今,___担任过组长、学习委员等职务,她能力突出,积极参与学校组织的各项活动,是老师眼中的好学生,同学们心目中的好伙伴。
品学兼优,勤学善思
___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。做作业一丝不苟,课后及时复习总结。课下喜欢和老师、同学讨论问题。
生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。
孝敬长辈,关心社会
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。“孝亲敬长”是她人生的必修课。___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。
她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。
乐于助人,热爱班级
___心地善良,乐于助人。同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。同学没有带书本,她会借给他们。同学没有记下作业,她也会告诉他们。同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。
作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。
___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
小学红领巾奖章二星章个人事迹 篇6
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一(4)班争章小达人——刘佳妍
翻开历史的画卷,昔日的祖国,傲立东方,我们为此自豪。我们坐在宽敞明亮的教室里,了解民族兴衰荣辱,在老师的谆谆教导下奋发图强,在祖国温暖的怀抱里,天天向上。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强。”作为祖国的未来,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的指引下,我们立下志向,树立目标,我们要做一个爱国守法、诚实守信、团结友善、刻苦学习的小学生。
我争善群章
骄阳似火 文明出行
我曾变身一名小小的“交通志愿者”,站在路口的斑马线前维护现场的交通秩序,引导路人和非机动车驾驶人按照红绿灯指示通行,用稚嫩的话语向过往的行人宣传交通安全知识,用标准的交通手势指挥着来往车辆。一行一句向过往的人们传递“绿色交通,文明出行”的理念,受到了附近居民和行人的赞赏。通过这次志愿者活动,我体验到了交通警察和交通协管员的辛苦,懂得了每一个人都有责任和义务养成自觉遵守交通、关注安全、关爱生命的良好习惯。提高了自己的交通安全意识和自我防范能力。我以后会用自己的小手拉起父母和亲友的大手,时时提醒他们安全出行,文明开车。
我争质朴章
走进社区 珍惜环境
人们都说劳动最光荣,我利用休息时间体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。我参与了社区清理卫生和清除白色污染的活动,我的主要任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随意丢弃的垃圾。虽然累人,但是很高兴也很有成就感,让我感触深的是万事都不是那么容易的,只有克服困难才会成功,通过这次的社区活动,给了自己一个机会去锻炼,虽然只是简单的劳动,却让我发现身边的干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力。它让我更加懂得珍惜环境、保护环境。
我争卓尔章
兴趣广泛 全面发展
除了认真学习课堂知识外,我还是爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满热情和自信。一份耕耘一份收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的学生在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
生活快乐 品质优秀
我是一个活泼开朗,乐观向上的小同学,在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。我从不娇惯自己,常常帮助父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也因为我,家里充满了欢歌笑语。
小学红领巾奖章二星章个人事迹 篇7
阅读小贴士:本篇共计901个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有169位用户喜欢。
___是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,___是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!
从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,___都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校,___是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了___的爱国之情。
对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。