新时代好少年事迹材料（16篇范文）

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新时代好少年事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计919个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要8分钟，有231位用户喜欢。

古语道：“自古英雄出少年”，这句话一直是蒙古族少年__同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优，全面发展

在老师眼中，__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，__同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动；他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学，乐于助人

同学们总会亲切地称呼__“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮助身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮助老师维持秩序；同学生病，他会及时为同学递上一杯热水；放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把。

家长眼中的他——热心公益，爱护环境

在父母的带动下，__同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱；每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福；在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于爸爸担任单位的扶贫工作，每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

__同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾；周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水；看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告。

在漫漫成长道路上一路走来，__同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地！

新时代好少年小学生个人事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计318个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有255位用户喜欢。

吴承泽，男，新建区百兴小学一年级(7)班的学生。在老师的言传身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课，每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上积极发言，有不懂不会的地方，主动向老师与同学们请教。如此这般不断的学习和总结，养成了良好的学习习惯。在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。帮父母打扫卫生、收拾房间做些力所能及的家务，是父母的好帮手。在班级，他尊敬师长、团结同学，不管谁有困难，他都会伸出热情之手。下课后主动给教室打扫卫生，只要是班集体的事情他都会积极主动地参与。

正因为他积极参与学校组织的各类活动，有着广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活充满了热情和自信。

新时代好少年个人主要事迹材料简介 篇3

阅读小贴士：本篇共计608个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有238位用户喜欢。

刘__，__初级中学少先队大队长、市级优秀学生。她热心公益、助人为乐，用行动彰显了文明友善小公民的良好形象；她孝敬长辈、尊老爱幼，用行动诠释了孝感天地的好孩子形象；她品学兼优、团结同学，用行动引领同学爱学乐学、阳光向上。

尊老敬老、美德传承，心怀感恩好少年

点滴勾勒尊老心，倾注尽现尊老情。她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子，对待邻居，她文明礼貌，深得大家的喜爱。家里的奶奶多年前脑出血，瘫痪在床，生活不能自理。每次回奶奶家，她都不嫌脏不嫌累的陪在奶奶身边说话，给奶奶穿好衣服，喂奶奶吃饭。都说青春期的孩子叛逆、不听话，可在她身上，却有着同龄人少有的懂事和沉稳。

学习标兵、文艺骨干，处处以身作则

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师管理班级纪律、卫生。她积极参加学校举办的朗诵、艺术节等活动，并多次担当活动主持。在活动中，她收获满满。在平时的学习中，她不但严格要求自己，还影响和带动同学们和她一起，将学校的要求内化于心，外化于行，处处以身作则，率先垂范。

热爱祖国，心系国家，践行中国精神

她积极践行社会主义核心价值观，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。她积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学、健康、文明、向上的生活方式，为把祖国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而努力奋斗。

新时代好少年小学个人事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计226个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有100位用户喜欢。

__，女，__年2月出生，今年10岁，商州区麻街镇中心小学四年级学生。

她是一个善良和热心肠的孩子，同班女生从小患小儿麻痹，行走很不方便。班级教室在三楼，家长每次只能接送孩子到校门口，__总是主动将同学的书包背上楼，放学后又帮忙把书包背到大门口然后交到同学妈妈手中。厕所和食堂都离教学楼较远，每次去上厕所__陪着她去;每天中午__去餐厅排队为女同学打好饭送到三楼教室......就这样日复一日、年复一年坚持了三年多。__的做法让同学的家人感动不已，同学们个个敬佩她，老师们也无不称赞。

新时代好少年个人事迹第一人称 篇5

阅读小贴士：本篇共计1712个字，有11个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有256位用户喜欢。

居马太，男，哈族，__年11月13日出生，团员，伊宁县第三中学高二理科(1)班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。勤奋、踏 实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 我出生在美丽的新源县，从小就与各少数民族孩子一同玩耍、成长，与他们建立了深厚的感情。在学校，我从小就是个品学兼优的好学生，年纪不大的我非常懂事，在人们眼中，我已经是个“小大人”了。看见谁有困难，我都会伸出援助之手。因为我热爱劳动，从小至今我都是班里的劳动委员，每次劳动我都积极带领同学们参加，而我总是把体弱学生的劳动任务抢着干完。

我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。虽然我来自 外县，但我在班里从来没把自己当外人，当同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。当我得知，班里有很多同学不爱学习汉语时，对汉语课程有抵触思想时，我非常着急，我就个别找他们谈心，告诉他们学习汉语的重要性，还不 厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在我的努力下，发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极性提高了，不管谁遇到难题，大都回来找我，我都会耐心为他们讲解。为此，汉语老师还在班上表扬了我。

我无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，总像一棵充满生命力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，妈妈总是夸我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到我帮妈妈洗菜、 扫地、做饭。

在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事总是尽力而为。

几年来，我勤勤恳恳地为 班级、为同学服务，成了老师的得力助手，协助辅导员老师研究做好团员的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，我与其他两位同学一直坚持到下午8点多才离校回宿舍。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，我敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不 随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

我不仅学习成绩优秀，还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，我一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这两年来，班上的几名学习汉语的后进生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是我的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，我知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的家人，谁要是欺负他，我总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，我都会主动帮助他，校卡丢了，我就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，我 帮助解决;碰到下雨天，我就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回宿舍……在我的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面一定有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，敢想敢做，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。

在几年的学习生活里，我事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。我的口头禅是：重在参与!在任何事情面前 我的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中我变得懂事、成熟，随着时间的推移逐步长大。

我相信，我这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在伊宁县三中这块沃土的培育下，一定会长成一棵参天大树。

新时代好少年先进事迹材料可复制 篇6

阅读小贴士：本篇共计384个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有123位用户喜欢。

李__，男，初中部20__级初二4班学生。他是一个活泼、开朗、乐观、积极向上的男孩，有着自己的人生理想和信念，敢说、敢做、敢担当是他的处事原则！

团结同学

他有副热心肠，经常和同学们交流学习，互帮互助。作为组长，经常给组员讲题，耐心答疑解惑；作为班长，他能起模范榜样作用，带领同学们一起学习。他尊敬师长，是老师的好帮手，对老师交代的任务能够认真对待，尽己所能，做到最好！

勤奋自律

立志言为本，修身行乃先。自律是学生良好品格的体现。李__同学在校期间秉持着严格自律的原则，课上认真听讲，课下对作业质量精益求精。在课余时间也会自主预习，积极复习。

热爱生活

他还非常热爱生活，经常利用课余时间发展兴趣爱好，下围棋、打篮球等等，陶冶情操，提升自我。他相信劳逸结合，松弛有度，合理利用时间才能用最好的一面来学习！

学习是他的天职，成功是他的方向，他希望能通过自己的努力考上理想的学校，活出无悔的人生！

新时代好少年主要事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计624个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有149位用户喜欢。

在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。

展播的第一位好少年时董天晨，她很热爱航天模型，与自己的团队经过数次的实验，数次的失败，但是她与团队没有因为失败而灰心，反而更加努力。不断寻找失败的原因，总结经验，用其他的方法尝试，从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习，在学习中其实我们也会遇到挫折，经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败，要勇敢的去面对它，通过不断的思考或者查找学习资料，寻求老师指教把问题解决，把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!

今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动，都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因，延安精神传承人张力文。爱心男孩笵修睿等等。他们的行为无不让人动容，让人感动，让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心，有爱心，勇于创新，努力钻研，坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样，无论从学习，还是生活中，努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!

“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强，则国强!只要我们怀揣梦想，志向远大，以热爱祖国，报效祖国的一颗热忱之心去学习，去奋斗，发挥我们每一个青少年的光和热，祖国定会越来越强大!

新时代好少年先进个人事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计1404个字，有5个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有190位用户喜欢。

--，女，生于--年10月，现--小学五年级二班学生。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。在学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能灵活地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均稳居班级前三名。-同学多次获得学校表彰，多次荣获过校园“优秀少先队干部”、“美德少年”、“文明礼仪之星”、“特长之星”等光荣称号。二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，-同学兴趣广泛，在体育、艺术等方面也有不俗的表现。她多次在校运动会上获得实心球第一名，跳远第二名的好成绩;六一文艺节目排练时，能用心主动组织同学参加文艺演出，并取得第二名的好成绩。

她还非常热爱中国传统书画，通过几年不懈的学习，多次在书画比赛中取得优异成绩，曾获得-小学“雏鹰杯”书画比赛二等奖，全市中小学生书画展览三等奖，并在-年参加“中国梦”全国青少年才艺展示活动荣获绘画项目小学A组一等奖。同年，代表-临风书画院到北京参加第十届启明星全国青少年书画大赛，荣获少儿A组国画类二等奖的好成绩。她还积极热心参加校外的公益活动，比如：-年春节参加祁连社区为老人送春联活动，整整一个下午，给几十个老人书写了春联和“福”字，问她累吗?她说：“看到爷爷奶奶拿到春联的笑脸，我心里高兴极了，怎么会感到累?”这样的活动只要有，她一定会抽出时间场场不落的参加，得到了家长、老师、社区领导的高度赞扬。对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还务必不断努力，追求更高的标准。三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

-同学对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一向都担任班干部，所以，为班级和校园做了很多工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信，--同学作为班干部以身作则，严格要求自己，对于校园和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成;在班级中，她能善待学习成绩差的同学，非常乐于帮助他们，常与其他班干部一齐主动关心班上这些学习较差的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，-同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的，对这，她并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。她心地善良，十分富有爱心，从来不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸手援助之手。

记得有一次，她的同学李雨珈因为妈妈在酒泉上班，中班不能回来，爸爸要去-出差，中午吃饭成了问题，-听说后马上给她说：“李雨珈，欢迎你到我家去，我妈妈会给你做好吃的饭菜，我和你还能一起学习写作业。”就这样，她每天带着李雨珈回家整整一个星期。正因为如此，她和同学们关系十分融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很听她的话。总之，-同学是一位德、智、体、美、劳各方面都优秀的少先队员，愿她这种美德能继续发扬光大，影响身边所有同学。

新时代好少年先进个人事迹范文 篇9

阅读小贴士：本篇共计1494个字，有7个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有189位用户喜欢。

在_市雁塔区_电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫_，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。20_年3月，在_省第_届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20_年9月，在首届_省少儿喜剧表演大赛(_赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在_省大赛决赛中荣获优秀表演奖。

一、积极上进、诚信感恩。_出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校近三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。20_年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。

二、品学兼优，勤学善思。学习中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。_特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。_对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。

三、才艺双馨，传承文化。_爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学习书法，经过三年不间断地学习，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为_市书法少年。

_最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从_省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙(金龙)学习，20_年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在20_年_省第二届和20_年_省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。20_年3月，在_省第_届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20_年9月，在首届_省少儿喜剧表演大赛(_赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在_省大赛决赛中荣获优秀表演奖。_多次参加_电视台和_电视台少儿春晚，在20_年_省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。

四、热心公益，奉献爱心。_是一个富有爱心的孩子，在课余积极参与各种公益活动和公益演出，用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。近几年来，他先后到碑林区爱心护理院、_儿童福利院进行慰问演出，到周至县山村小学慰问演出，用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童，让他们感受到温暖，不再孤单。同时，也把传统曲艺文化进行传播，让更多的小朋友喜欢上传统文化，把传统文化发扬光大。目前在他们学校，已经有两个孩子在他的影响下学习曲艺。_在传播传统优秀文化的过程中，也弘扬了社会主义核心价值观。

这就是_，一个向观向上、成绩优秀、品行兼优，喜欢曲艺的阳光少年。

新时代好少年先进个人事迹范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计1841个字，有16个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要15分钟，有106位用户喜欢。

王祉航，胜利小学二年七班的一名小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。他诚实守信，热心公益活动,是一个非常阳光的男孩。

(一)品德高尚，乐于助人

祉航严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人。祉航经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院，他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目，逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院，他会陪小朋友们玩耍，还会用自己积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童，一有时间就会让爸爸妈妈带他去。

此外，祉航热衷于公益活动。5月，祉航联合了几名小朋友一起进行了亲子义卖活动，并将义卖挣来的钱全部交给了学校大队部，去帮助那些需要帮助的小朋友;2015年7月，参加了九中委富祥社区组织的公益活动，跟随社区党员一起去清理楼内小广告，清扫楼门前垃圾，一点也不逊色于大人，得到大家好评; 2015年8月，还参加了社区组织的为灾区、贫困山区儿童捐款捐物活动，将自己的新衣服、新书和积攒的零用钱全部捐出。2015年9月，祉航跟二年七中队的少先队员们，带上精彩的节目给社区居民庆中秋演出，被媒体报导。祉航还会让爸爸妈妈经常关注社区党员QQ群，只要社区搞公益活动，就一定会去参加。祉航已经成为了社区知名的“小党员”。

(二)诚信守礼，恪守公德

祉航勤奋学习，功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动，只要是集体活动都会有他快乐的身影。

社会主义核心价值观对于大多数孩子来说，都不是很好理解。祉航虚心好学，请教老师，询问家长，把24个字的含义真正吃透。如今，他不但对核心价值观倒背如流，还能在理解含义的基础上，帮助同学们去记忆，更重要的，祉航还能真正付之行动。他课余时间协助交警执勤，穿上执勤服装，拿着红色小旗，指挥行人按照红绿灯过马路，像模像样;他参加“践行社会主义核心价值观”义务大清扫活动，拿起抹布和拖布，不怕脏不怕累，汗流浃背也不休息;公交车站，他担任志愿者，组织乘客排队上下车;公交车上，他给老人小孩让座;公园里，他捡起垃圾放入垃圾箱;超市里，他帮爸爸妈妈拎东西;厨房里，洗菜刷碗偶尔还会炒菜……

(三)快乐阅读，才艺相长

祉航出生在书香之家，良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，并坚持写读书心得和日记。迄今为止，已看过300多本书，并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外，他多才多艺，每次学校组织的活动都少不了他的身影，做过节目主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛，参加过六一节目汇演，出演过英语剧，都担任重要角色。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活。2014年8月，他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛，以优异的成绩通过了海选、复赛，并以半决赛第一的成绩进入决赛，最终取得了亚军的优异成绩，获得奖杯的同时，还赢得了一万六千元大奖，在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来，希望有机会做一些有意义的事情。现在祉航正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛，已进入复赛阶段。

(四)老师助手，同学榜样

在学校里他是老师的得力助手，同学们的好服务员。他以身作则，学习上努力刻苦，他劳动时也是挑最脏最累的活干，下课后主动帮助老师收发作业本等等诚信美德少年事迹材料诚信美德少年事迹材料。连年被评为校“三好学生”。

(五)孝敬父母，尊敬长辈

祉航会经常主动扫地、洗衣服，还多次尝试炒菜做饭，而且每晚在自己洗漱后都会打一盆热乎乎的洗脚水给爸爸妈妈，尽量自己的事情自己做，尽可能的减轻父母的负担。

(六)心灵手巧，运动达人

祉航动手能力非常强，经常突发奇想做一些让人惊喜的东西。比如，他做的瓶盖作品“马上有惊喜”活灵活现，非常可爱;他做的指纹画，用想象力把印在纸上的指纹做成画，更是创意无限;此外，他做的种子画、树叶画、纸浆画，等等，等等，都非常精彩。祉航还是一个运动达人，他酷爱轮滑，喜欢游泳，乐于篮球，更加钟情于跳绳。2014年的校跳绳比赛中，祉航获得了冠军。现在祉航的花样跳绳也初见起色，并一直坚持练习着。

漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。王祉航同学正在用实际行动践行少先队员的职责和使命，他用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

新时代好少年第一人称自述个人事迹 篇11

阅读小贴士：本篇共计846个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有268位用户喜欢。

我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。

度新时代好少年评选事迹材料 篇12

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赵子龙，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”，兰州市第三届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助73个月，捐款730元。20__年5月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解900多批次，接待观众8300多人，服务总时数超过230小时。上中学后，赵子龙与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行总结，标注重点难点，并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。

新时代好少年事迹材料篇7

__，今年七岁，现为__小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”，处在这样的年龄，__既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活，懂得感恩。

__从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，__就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，__认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、__经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学，热心助人。

记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，__都会积极帮助同学。__记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，__正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，__每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，__总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

__晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

新时代好少年优秀个人事迹材料 篇13

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范__，女，七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上，范__同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在七年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。

在家里，范__同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。

在社会上，范__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

新时代好少年事迹范文 篇14

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中华文化，博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”，关于礼仪的名言也有很多，例如：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；来而不往，非礼也；仁者爱人，有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼十分重视，生活在二十一世纪的我们，更应该做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重，当我们受到他人尊重时，一股优越感油然而出，使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘，从而有机会获得更多的发展机会。

平日在学校里，我们见到老师可以主动向老师问好，但是向老师说声“老师好”并不难，困难的是，坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。也许，有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响，这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生，让老师获得好感，也正是新型良好师生关系的体现。

在日常生活中，当遇见困难时，我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时，我也会真诚热心地帮助他们排除困难。平日里，我也踊跃参加集体活动，在校运动会上，你们能看见我奋力奔跑的身影，为班级贡献自己的一份力量。在中小学生发明大赛上，你也能看见我为同学们热情细心讲解的身影，并在这些活动中都获得了优异的成绩，给班级带来了荣誉。

现代社会中，人与人之间离不开沟通，有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网，会使很多让我们在处理事情上简单、有效，但若不能有效沟通，就会遇见种。种问题，增加处理事情的时间，针对此类问题，我想同学们提出如下建议：

1、注意用语文明，不说脏话，不骂人，多带“请”“您”“谢谢”等词。

2、态度礼貌尊敬，不论对方优秀与否，我们都应该平等对待。

3、在发现对方有困难时，我们应该主动关心帮助他人。

若能做到这些，我们的社会会更加美好，人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光！

新时代好少年主要事迹材料 篇15

阅读小贴士：本篇共计487个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有228位用户喜欢。

__是市二十二中八9班的快乐男孩。在学校，他是班长、语文课代表、英语小组长，还时刻心系班级，尊敬师长，团结同学，是一名勤奋学习的好少年。

他学习刻苦努力，坚持养成良好的学习习惯。他乐于担当、勇于奉献，只要是班集体的事情他都会主动承担。始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师和同学。在生活中，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益事业、帮助他人的好少年。他经常随父母一起到敬老院、儿童康复中心看望孤寡老人和孤儿，给他们送去爱心。

在学习和完成各门功课之余，__主动要求和家长一起积极参与到社区志愿服务中去，按照疫情防控要求、尽职尽责地协助社区工作人员进行测温、查验行程码和健康码的工作；同时利用多媒体软件，录制抗疫小视频，宣传抗疫知识，为抗疫助力，充分显现出新时代好少年的责任与担当。在家里，他尊重长辈、孝敬父母、独立自强，经常帮助父母做一些力所能及的家务劳动。

他喜欢阅读，经常阅读各种书刊，拓宽知识、开阔视野；他爱好音乐，喜欢弹琴唱歌，用音乐陶冶情操；他热爱运动，经常进行体育锻炼，各种体育项目都不在话下。兴趣爱好广泛，德智体美劳全面发展，__形成了乐观向上的态度和坚忍不拔的意志。

新时代好少年事迹材料 篇16

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阙__，男，__市__县第二实验小学五年级3班的学生、少先队员。他热爱集体，积极参加学校和班级的各项活动，多次获得“水滴少年”、“优秀学员”、“才艺小达人”等荣誉称号，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，他热爱科学，勤于动脑，善于思考，敢于实践，勇于创新。

一、模范家庭中成长，乐观阳光热心公益

阙__同学家风严谨，重视家庭教育，身教言传，其父母工作中兢兢业业，吃苦耐劳，在单位表现突出，个人素质高，近年来分别荣获多项荣誉称号，他们以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”教育子女要注重自己的道德修养。他们和爷爷奶奶住在一起，父母经常教育泽宇同学，“要学会感恩，不能把爷爷奶奶的付出当作是理所当然”，就算是至亲，也要每天说句“我爱你”、“谢谢你”。就是在这样的家庭氛围下，泽宇同学乐观阳光，身心健康，他坚持自己的事情自己做，不依赖父母，遇到各种问题先自己解决。在有条不紊地完成自己的事情后，他也经常做一些力所能及的家务，比如洗碗，收拾屋子，辅导妹妹学习，照顾妹妹起居等等。

阙__同学在父母的影响下，也非常热心公益，多次参与关爱老人，关心留守儿童等活动，在参加省红十字会、__义工协会__分会举办的“与爱牵手——救助多胞胎困难家庭义卖康乃馨”活动中，他积极义卖康乃馨，不厌其烦地向路人介绍多胞胎家庭的困难，那天，他在街边走得脚酸，累得口干，可是他一句抱怨的话都没有说。他在父母的引导下，认识到为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活就能在这些点点滴滴中创造出来，在持之以恒中延伸。“人之初，性本善”，父母时常教育他要带着善良的“初心”，带着拼搏的干劲，带着不放弃的决心，踏实学习、学会做人，学会做事，做一个对社会有贡献的人。他们用自己的实际行动让家庭幸福之花常开。这样“美”的家庭分别于20__年、20__年被评为__省最美家庭。

二、浓浓家乡情，积极护北溪

阙__同学爱家爱校爱家乡，该同学自入校以来各方面表现突出，他是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手，是大家公认的“暖男”。有次班级的椅子被隔壁班借走一大半，有部分的同学就得暂时站着上课，泽宇有椅子坐，他主动把自己的椅子给前面一位女同学坐，自己站着。他积极参加学校才艺展示活动，多次获得“才艺小达人”荣誉称号，他思维敏捷，善于研究，对奥数、科学这些都怀着浓厚的兴趣，经常动手做一些科学小实验。20__年、20__年、20__年连续三年获得学校“智慧星”数学竞赛二等奖，20__年在__市中小学科技运动会暨__第二实小科技节项目比赛中荣获三等奖，20__年在参加校级“守望家园”非物质文化遗产主题视频比赛中荣获三等奖，同年参加全国科普日知识竞赛中，荣获四年段二等奖，20__年被校级奥数社团评为“优秀社团成员”。寒暑假期间，他经常和父母一起去参观博物馆、科技馆等，他善于发现，善于思考，热衷研究拼搭，善于创造。

在学校里学到“水滴”理念和文化让他深深感受到自己需要为家乡奉献自己的微博之力，他利用周末、寒暑假，常常跟着爸爸妈妈，或者约上同学，一起投身水污染防治攻坚战，他们撸起袖子不怕脏，不怕臭，哪里有垃圾就捡哪里，在大人的指导下，清理河边草丛的垃圾，以实际行动践行绿色发展理念，主动参与生态环保行动，为建设生态优美新__贡献新时代少年的青春力量。他经常教育妹妹，倡议同学，要珍惜每一滴水，循环利用水资源，提高用水效率，做一名节水护水的践行者

学校的教育和家庭的熏陶，让他深深懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理，他在学校里、生活中，社会上，他坚持用爱心、热心和决心，让更多人感受到生活中的温暖，争当新时代好少年。