先进教育工作者主要事迹材料（7篇范文）

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先进教育工作者主要事迹材料 篇1

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爱，所以无怨无悔

她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是__区实验小学的__老师。

20年来，__老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。

__老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，__市青年教师优质课金奖、__市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。__没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个__市教坛新秀、三个__区骨干教师和多个__区教坛新秀。

如今的__已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待__的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息……

先进教育工作者主要事迹材料 篇2

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疫情当前，处处皆是战场；党旗所指，事事可证初心。水利工程系学工办代志雪老师全身心的投入到这场全民战“疫”中。

抗疫不分巾帼须眉，铿锵玫瑰绽放无悔青春。“疫情就是命令，防控就是责任”。代志雪老师身为一名入职不到一年的95后女性党员，在得知学校需要老师入校封闭工作时，毫不犹豫，主动请缨，以“逆行者”的姿态自觉奋战在“疫”线。

代老师毫不犹豫入校驻守的决定得到了家里人的支持，临走前她对父母说：“爸妈，我去陪一千多个孩子了，你们照顾好自己！”简简单单地一句话，是一名教师党员的责任与担当，是一名辅导员对学生深深地牵挂。

严冬虽冷，终将春暖花开。疫情拉开了人与人之间的物理距离，但阻挡不了彼此的交流与关心。代老师经常给学生开线上班会，宣传学校防疫政策、督促学生的学习，缓解学生的内心焦虑，坚定“必将战胜疫情”的信心，引导学生感受疫情阴影下的温暖、感动和力量，让在寒假中当过志愿者的同学分享自己的经历，教育学生树立作为新时代青年应有的责任和担当。

铿锵玫瑰显本色，奋战‘疫’线显担当。代志雪老师在疫情防控中挺身在先、冲锋在前，勇做疫情防控“排头兵”，用最简单的话语、最朴素的形象，展现了新时代年轻人的“英雄主义”。

先进教育工作者主要事迹材料 篇3

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娄__，男，中共党员，2021年参加工作，水利系青年教师。

娄__老师在入校参加工作后，得知学校正在选派乡村振兴驻村工作队队员，他便主动请缨申请参加驻村工作队。经过学校考察研究决定选派其作为工作队队员，到承德市马栅子村开展乡村振兴工作。

参加工作以来，他坚守教学工作岗位，因需要在规定内驻村，导致该学期教学时间非常紧张，他克服困难认真备课，合理规划课程，安排课程内容，成功圆满结课。

驻村工作后，他始终牢记学校对工作队员的要求，深入群众基层、站稳人民立场。按照工作要求通过抓党建、带班子，稳增收，防返贫，扶产业、促振兴，以及集资源、建乡村等，努力带领马栅子村干部群众实现乡村振兴。

娄__老师表示在以后工作保持水电精神，坚定理想信念，牢记青春使命，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的长征路上奋力搏击。

2022年3月初，突如其来的疫情打破了学校平静美好的生活，与以往不同，此次新冠疫情来势突然，传播迅速，更重要的是离我校师生更近。为积极响应学校疫情防控工作要求，各系青年教师老师第一时间加入了驻校老师的工作队伍，开展疫情防控一线工作，保证师生的健康安全，在这关键的时刻用实际行动践行青年教师的初心和使命。

先进教育工作者主要事迹材料 篇4

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突如其来的疫情，让沧州这个原本喧闹的城市，变得十分安静，让我们本来热闹的校园，变得十分空荡。昔日为其他疫区加油的我们，如今也要开始为我们自己加油了。

自3月8日起开始，学校采取了一系列防疫措施，刘__老师主动请命，驻守学校。对学生的生命安全尽心尽责，寒风中带领志愿者组织同学们进行核酸检测；进行宿舍长会议，嘱咐学生们防疫相关事项；深入宿舍，安抚学生心情。在疫情期间刘老师并未因疫情的凶猛而有丝毫畏惧，毅然决然的选择同我们共度难关。

迎朝露、伴星辰，顶风冒雨，迎难而上，刘老师始终坚守在核酸检测点、系办值班点、食堂周边，让青春在抗疫一线闪光。不惧病毒危险，不厌其烦引导他人；顶着风雨严寒，辗转奔赴在学校的各个场所，全力以赴保障同学们正常的学习生活。在刘老师身上，我们看见了义无反顾，记住了挺身而出。刘老师的默默付出，值得歌颂，感谢刘老师用行动践行诺言，守护电力！

疫情不可怕，因为我们有尽职尽责的老师们；疫情不可怕，因为我们有战胜它的决心。相信我们一定能够战胜疫情，迎来新的曙光，加油沧州，加油水院，加油电力工程系的同学们！

先进教育工作者主要事迹材料 篇5

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三尺讲台，一颗爱心

教师职业被赋予了很多耀眼的光环，应该恪尽职守，努力适应时代的的发展，不辜负群众的期望。__老师深知这一点，无论是做普通教师，还是担任学校中层，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德高尚。

十多年来，他当过班主任，做过数学教研组长，担任过教科室副主任，做过教务主任，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的综合实践活动课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上！

他把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织主题研训活动，深化教学质量提升专题研究。两年来，通过请进来、走出去的方式，他先后为广大教师开了四次提升教学质量的专题讲座；带领教研组开展了同课异构听、评课、中低年级课堂教学等研讨：组织了名师实录赏析、教学观摩、低年级语数课堂教学等多样的研训方式，开展了主题多样的研训活动。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式教研、分层教研和当堂反馈等一系列方式，大大提高了教师的课堂教学效率。

作为一名教师，他坚守着三尺讲台辛勤耕耘，默默奉献，在平凡的岗位上讲述着不平凡的故事。

先进教育工作者主要事迹材料 篇6

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__，女，生于1977年，是__县集灵小学的一名教师。

以爱育苗，所带班级从全县倒数逆袭为第一

20__年，陈老师遇到了一个挑战，女儿高考，由于种种原因，学校想让她再代一届毕业班，而且是全县倒数第一。她犹豫了，怕影响女儿高考，但女儿说，她支持。陈老师想差班总要有人代，就和女儿约定，共同加油，一定不负众望。

仅仅一年时间，学生发生了巨大变化。上课不听课的，都坐得笔直。原来不肯做作业的孩子，毫无遗漏地完成了作业。这样一点一滴量的积累，终于在出成绩那天发生了质变——六（四）班逆袭了。

锐意进取，不断超越、更新、完善

去年9月陈老师开始实践希沃智慧课堂，六（2）班的52名学生均用希沃平板上课。一学期结束后，学生成绩由原来和平行班平均分相差14分多，逆袭为第二名。

智慧课堂的创新应用，没有任何经验，陈老师只能边学习边实践。自学相关的理论知识后，在实践中不断反思、改进、再反思、再改进。功夫不负有心人，通过不断的努力，陈老师所录制的创新智慧课堂获__省一等奖。她把她的经验录制成微课发布在希沃学院平台上，截止目前共发布微课174节，学习人数达到了16万+。为了帮助更多的老师，陈老师受邀到甘肃等省做讲座、上观摩示范课，听完讲座老师们都不愿离开。

在教书育人的道路上，陈老师砥砺前行，努力做一个对得起自己良心的人。

先进教育工作者主要事迹材料 篇7

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“日出而作，日落而息”，是勤勉奋斗者的写照，而对于苗老师，那便是“日出而作，日落而不息”。为了实现基于理解的教学设计，为了呈现更有趣有效的数学课堂，她精心备课，进行课题研究，查阅大量文献资料，认真研读教材教参，细心研究教法学法，经常披星伴月而归。

课堂上的苗老师，专业、敬业、创意无限，带领学生在数学学习的海洋里尽情遨游。学生可能在操场上感受1千米有多长，可能在小花园探究篱笆是什么，可能用学习币体验购物的乐趣，也可能在种蒜苗、品尝蒜苗炒鸡蛋的美味。这样的课堂有滋有味，学生学得乐在其中。

“教之道，德为先”。在教学管理上，作为一名党员教师和志愿辅导员，她把德育融入数学课堂，教育学生成为诚信有爱、品德高尚的人。她认为，__先育人，育人先育德，育德先育心，育心的关键是“爱”。爱自己的学生，爱自己的教育事业，用爱感染和滋养学生的心田。她始终坚信，唯有热爱，方能始终。

有首诗最为动人，那就是师德；有道风景最为亮丽，那就是师魂；有种平台最为神圣，那就是讲台。在这平凡的岗位上，她怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干。她用青春和热情，去坚持、去探索、去尝试。她以扎实严谨的工作态度，始终如一的工作热情，全身心地投入到教育事业中，为撑起教育的蓝天，共筑中国梦而默默奉献着。