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小学生阳光少年个人事迹材料范本(16篇范文)

发布时间:2024-09-28 14:35:01 查看人数:59

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
小学生阳光少年个人事迹材料范本 303字 2段 2分钟 2分钟 3分钟 160人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 299字 2段 1分钟 2分钟 3分钟 240人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 597字 7段 2分钟 4分钟 5分钟 210人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 248字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 168人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 2046字 8段 7分钟 12分钟 16分钟 109人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 510字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 264人
小学生阳光少年评选先进事迹材料 1433字 13段 5分钟 8分钟 12分钟 283人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 1076字 7段 4分钟 6分钟 9分钟 243人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 294字 5段 1分钟 2分钟 3分钟 228人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 161字 3段 1分钟 1分钟 2分钟 210人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 1260字 12段 5分钟 7分钟 10分钟 155人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 238字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 244人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 207字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 102人
小学生阳光少年评选先进事迹材料 426字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 165人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 352字 3段 2分钟 2分钟 3分钟 123人
小学生阳光少年评选先进事迹材料 1270字 12段 5分钟 7分钟 10分钟 128人

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇1

阅读小贴士:本篇共计303个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有160位用户喜欢。

苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中,她能主动做自己力所能及的家务,是家庭的好帮手。在学习上,总能紧随老师的步伐,认真学习,踊跃发言,有良好的学习习惯。

她兴趣爱好广泛,积极参加劳动和学校的活动,为集体争光。她热爱自然,环保意识强,积极参与相关活动,在此类比赛中获得各种奖项。比如:“绿色生活”视频拍摄,低碳环保,行道树设计等等。她坚持参加户外运动,宣传环保知识,通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活,也懂得很多自然和环保的知识,在一次次活动中提升自己,追求进步,不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己,在学校老师的谆谆教导下,快乐地成长。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇2

阅读小贴士:本篇共计299个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有240位用户喜欢。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她从不会随便丢弃。她不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤劳简朴。生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾,家庭中,她更是大家眼中的好孩子。每当父母给她零花钱时,她总会攒着。有时会用来买书,有时会用来买学习用品,但更多时候,她会归还给父母。

__X一个来自__X蒙古族小学的学生,一个很平凡很普通的未成年人,但她用自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,使得她成为勤劳俭朴的美德少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇3

阅读小贴士:本篇共计597个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有210位用户喜欢。

曾__,男,20__年9月22日出生,汉族。在__第三实验小学三年级二班就读。

他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。

作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用,严格要求自己——孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪校规,热爱集体,团结同学。

在家里,他孝顺、懂事、节俭。无论在学习、生活,从不让父母操心,坚持自己的事情自己做,做到自立自强。做完作业后的他会开始帮妈妈做一些力所能及的家务,如:择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。

在学校,他上学从不迟到或早退,爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,能认真做好各门功课的预习,课堂认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题。课外时候也是个“小书迷”,喜爱看《中国寓言故事》与一些小作文。他也会积极参加学校各项比赛,也获得了很多奖项,如:三好学生、少年队队知识竞赛二等奖、“我讲党小故事”竞赛二等奖、数学竞赛一等奖、语文书法竞赛二等奖、作文竞赛一等奖、美术绘画比赛一等奖……

他追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、围棋、书法、体育运动。荣获校少先队队知识竞赛二等奖;参加“我讲党小故事”比赛二等奖;数学竞赛一等奖;语文书法竞赛二等奖;作文竞赛一等奖;美术绘画比赛一等奖等。

这就是曾__同学,一个全面发展、勤学好问、乐观向上、充满阳光的小男孩!今后他将不断在学习中增长知识,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学,具有优秀美德的新时代好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇4

阅读小贴士:本篇共计248个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有168位用户喜欢。

蒋__,高三(3)班英语课代表。

在学校里,她遵守校纪,尊敬师长,乐于助人,团结同学,积极参与学校组织的各项活动;生活中,她诚实朴实,积极乐观,努力向上,孝敬父母,尊老爱幼;在学习上,她认真思考,努力钻研,刻苦奋进,秉持着人往高处走,水往低处流的信念,努力使自己更上一层楼。

在高中三年的学习中,在挫折面前从不放弃,跌倒了就再爬起来,尽自己最大的力量去克服困难,用积极乐观饱满的的心态去迎接生活的每一天,船的力量来自于帆和桨,而人的力量来自于信念和理想。她始终能把握当下,放眼未来,为自己的理想努力奋进!

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇5

阅读小贴士:本篇共计2046个字,有8个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长12分钟,慢速需要16分钟,有109位用户喜欢。

人们常说,我们是祖国的花朵。然而,现在正是我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。

其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教会我们:在少年时代,正是我们思想养成的阶段,我们就要形成良好的习惯,拥有良好的品德。在青年时代,我们正是敢打敢拼的时候,我们就应该拼搏努力,踏实肯干,保持自己的好习惯好品质,树立正确的人生观、价值观。

在日常的学习中,我有很强求知欲;在课堂上,我不但能专心听讲,用心举手发言,对于所学的知识掌握的很好。我喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,不仅阅读开阔了我的视野,也增长了我的知识。每当我碰到难题时,我总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。我的英语基础并不好,但我并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。终于,我付出了辛勤的努力,最后获得了丰硕的成果,英语成绩最后赶上来了。自初二以来,我的学习不断上升并稳定下来。与此同时,我尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

在生活中,我也孝顺父母,尊敬并关爱长辈。记得去年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转。过了一会儿,我冷静了下来。回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,于是我便学着照顾奶奶。我来到饭桌前,先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。在看了退烧药药品说明书后,我轻轻地把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,看着她发红的脸庞,我怕她冷,特地又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡,我擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的。

当然在日常卫生中,我每天穿戴整洁,不留长指甲,在日常诚信中,我拾金不昧,不受诱惑,不失人格。在日常礼貌中,我谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。在日常待人中,我待客热情,能主动端茶倒水,招呼应酬。当邻居有困难时,我会主动帮忙。在学校,我会按时到校,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。在坐车的过程中,我也常常让座。一次,放学了,我背着沉重的书包向车站走去,这时已是乘车高峰期了,公交车可能没座位了,我想。终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。“咦,还有一个位子!”我好像发现了猎物一样,不管三七二十一,三步并作两步往空位奔去,终于坐上啦,我舒了一口气。车子开出几站后,人越来越多,这时,上来了一位手抱婴儿的阿姨,走路摇摇晃晃的,司机看见了,就一遍一遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给他们让个座,谢谢!”可是尽管播了好几遍,还是没有一个人愿意让座。这时我的思想开始斗争了:到底让还是不让呢?还是让吧,不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的,可是,车上这么多人,为什么非得我让呢,再说了,我也背着这么重的书包,要是来个急刹车,我也会摔跤的。但是,看着阿姨费力的样子,我还是站了起来。“阿姨,你坐吧。“不用不用,我站得住。”阿姨忙推辞。“我要下车了,你坐吧。”看这个样子,我只好撒了个小小的谎,并起身往下车门走去,“谢谢,谢谢!”面带感激地坐下了。突然一个急刹车,车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着,准得摔跤,我想。过了几站,我下车了,心情变得快乐起来。这也让我意识到了帮助别人是一件快乐的事情。

在社会中,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在去年的捐压岁钱献爱心活动中,我捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的我,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

在科技发达的未来,国家的重任还是要放在我们的肩上,我们应该努力学习,不能辜负党和人民的希望。我们要记住,我们是社会的栋梁之才,我们应当把自己的国家管理的有条不紊,党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过,守纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇6

阅读小贴士:本篇共计510个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有264位用户喜欢。

我的名字叫王__,我是一名一年级小学生,我的性格活泼开朗,乐观向上,别看我年纪小,但我却非常懂事,在学习上认真专心,在学校里获得语、数竞赛状元,受到老师的表扬,在班级里我也是乐于助人、团结集体,是同学们学习的榜样。

我从小就养成了爱学习的好习惯,每天放学回家,第一件事就是先完成作业,再读20分钟课外书,在书中我学到了很多知识,也开阔了视野。我的爱好很多,比如骑车、踢足球、画画等。

在生活中我也是妈妈的小帮手,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年,我要做到德、智、体、美、劳全面发展。

在学习中,一块橡皮,我要用到不能再用为止,一支铅笔,我要用到握不住为止,一张纸,我从不会随便丢弃,我不追求时尚的学习用品,也感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中,当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关,在我扔垃圾时,看见有人随手乱丢,一走了之的时候,我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子,从来不乱花钱,会用平时攒下来的零花钱,买一些学习用品。

我是一名__小学的一年级学生,一个很平凡很普通的小学生,我用自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇7

阅读小贴士:本篇共计1433个字,有13个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要12分钟,有283位用户喜欢。

20__年9月1日,一个聪明可爱,活泼开朗的小女孩万分荣幸地迈进了__市国和小学的校门,她就是李天菲。今年十二周岁,现就读于__市国和小学六(2)中队,担任校大队长兼六(2)中队中队长的职务。是老师的小助手,更是同学们的好榜样,深受老师和同学们的喜爱和认可。

一、酷爱学习的领头雁

李天菲热爱学习,因为在她看来“学习从来都不是负担而是一种爱好”。上课注意听讲,大胆发言,课间和同学们交流不懂的难题,取长补短、互相进步。课后按时完成作业,字迹工整干净,常常赢得老师和家长们的夸奖。自入学以来,连续六年被评为“校三好学生”,“语文小状元”,“数学小状元”,“口语明星生”等荣誉称号。因为她坚信“优秀是一种习惯,习惯决定成败”,自己一直用这句话来严格要求自己。

二、团结同学的小标兵

李天菲不但学习成绩优秀,而且团结同学,乐于助人。同学们遇到不懂的问题都会抢着让她帮忙讲解,她不厌其烦,给同学们讲了一遍又一遍,一直到同学听明白为止。发现同桌没带笔,她会主动借给同桌,看到低年级的小朋友不小心摔倒,会毫不犹豫地将他们扶起。一次,同学原小淇上体育课时不慎摔倒,膝盖磕出血,小淇疼得额头渗出了汗珠,李天菲连忙搀扶着小淇去学校的保健室找保健阿姨包扎,还用衣袖为小淇擦去额头上的汗珠。她的美好品行得到了同学们的好评。李天菲常常默默无闻地为同学们做好事,放学后,同学们都争先恐后地急着回家,可是,李天菲的身影总是出现在教室的角落里,她会叫上妈妈一起来给教室打扫卫生、摆放桌椅,给同学们营造一个干净舒适的学习空间。

三、富有号召力的小干部

作为学校的大队长,她以身作则,认真听从大队辅导员的指挥,积极配合大队辅导员的工作,多次被选做合唱节主持人,红领巾广播站广播员。在每年的中队会中都身兼数职,她协助班主任老师完善方案、抓住细节、推陈出新,带领同学们一遍又一遍的练习中队会,从不喊累。自己琢磨动作,为中队会编排舞蹈,每一个动作都是那么认真,那么投入。合唱节,运动会,新年大队会……到处都能看到她忙碌的身影。因为她要做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

四、爱心十足的小使者

虽然现在孩子们的物质生活都非常富裕,但是仍有一些需要扶持的儿童,假期里,李天菲经常去福利院看望孤寡老人和孤儿,她用平日里积攒下来的压岁钱给福利院的孩子们买来学习用品、书籍和各种食品,她把这些孩子当成自己的兄弟姐妹一样在一起嬉戏,看到智力低下的孩子,她还会耐心地为他们讲解简单的书本知识,每次和孩子们告别,李天菲都会恋恋不舍地落泪,孤儿院的孩子们更是不舍,他们拽着李天菲的衣角,久久不想放手,每次看到这个情景,她都会萌发一个想法:以后一定要坚持多抽时间来看望这些兄弟姐妹们,因为我要做他们的亲人。

五、父母眼中的小大人

都说现在的孩子都是在娇生惯养中长大的,可是李天菲却不是,父母对她要求十分严格,虽然她的学习成绩一直很好,但是在父母看来几乎是惩多奖少,所以造就了她从小自立的性格,放学回到家里,第一时间做完作业以后,她都会急急忙忙地钻进厨房,千方百计的帮妈妈做些力所能及的事,择菜,洗菜,拿碗筷,盛饭……饭后还会主动帮助妈妈洗碗,擦地,充实而有意义地结束一天的生活。

六、全面发展的小学生

李天菲还是一个多才多艺的孩子,她擅长主持,舞蹈,书法,朗诵等,20__年,她的舞蹈《布老虎》舞进了__少儿春晚,成功拿到了十级证书,三四年级成功主持本班中队会,还担当了校英语竞赛的主持人,受到校领导的一致好评。平日里还经常参加各种诗歌朗诵大会,她的声音优美动听,抑扬顿挫,博得阵阵掌声……

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇8

阅读小贴士:本篇共计1076个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有243位用户喜欢。

我是一名来自__小学六(3)班的学生,我叫童__。我是班级里的“阳光女孩”,我乐于助人,活泼开朗,有许许多多的朋友。平常班级里的事我无一不帮忙:有人摔倒了,我上前去扶起;有人作业丢了,我会帮忙寻找;老师要打扫卫生,我便拿起扫帚和老师一起干。在学习中努力地步步前进,去寻找下一个进步的台阶。

小时候第一次进校园,并没有结识到任何朋友,因此十分的孤独,但我努力的走上和他们一样的台阶,努力让自己变得更加善良,乐观,友爱,给他们留下美好的印象;后来,随着年级的增加,有的朋友离开了我们,有的又是新来的朋友,直至最后,我们各奔东西,但是我们之间的同学情是不可磨灭的。

记得在我上二年级的时候,家里多了一位小成员,就是我最爱的弟弟出生了,从今以后我除了写作业,做家务,还要帮忙带弟弟,给弟弟换尿不湿,冲奶粉……这些活从最开始的手忙脚乱,到现在的得心应手!生活中成了爸爸妈妈的小帮手!

三年级的寒假,我们在家长的组织下,来到了苏湾镇,在去的路上,我们正看着我们今天要看望的留守儿童的资料。我看见一个小男孩的信息上显示出父母都找不到,我也感到十分难过;从小便失去父母,没有父母的陪伴,没有父爱,没有母爱,小孩子便没有多少情感。我们走进会堂的那一刻,大人中没有一个是父母,都是一些爷爷奶奶,那些爷爷奶奶带着一个个孩子,看起来十分的苍老。后来夏老师给我们每一个人发了一张纸片,让我们每一个人都写一点祝福给他们;我们把纸折成一个个信封,送给了他们,希望他们心里能得到一些安慰。我们捐募了一些生活用品和其它一些学习用品,希望能让他们的生活过得更好一些。

四年级的寒假,我们去了了“夏阁西峰敬老院”,我望着那些老人们,一个个都是孤零零的,但他们的脸上沧桑中饱含笑意。我这时看到一个下腿部分全部没有的的一个老爷爷,他在地上艰难的,慢慢的前行着,我们向他打招呼,他热情地对着我们笑了笑,感到十分的开心。或许只有孤寡的生活才会感到孤独又无助,没有孩子在身边,连老伴都没有了,这样的生活虽然十分的难熬,但他向往生活,对生活有着乐观的精神,这种精神着实让我敬佩,我站在他面前敬了少先队礼,我们几个同学给这位老人家洗了头发,表达我们的一丝祝福!

五年级的夏天,记得__西坝口发洪水,战士们便守在西坝口旁,守护人民的安全和利益,不让人民受到伤害。当时我们也组织去给抗洪人员送吃的,喝的,口罩……让他们在守护我们的同时,也有人去守护他们。我敬佩的人,他们永远站在一线,站在人民的前面,用自己渺小的身躯去抗衡大自然的风险!感谢他们今天无私的奉献,我以少先队员的身份向他们敬上少先队礼。

我是新时代好少年,在祖国的光辉下成长!

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇9

阅读小贴士:本篇共计294个字,有5个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有228位用户喜欢。

当今社会的“新时代好少年”不止是会学习,更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在德育方面,他平时十分注重自己的言行举止,不违规违矩,不染不良习惯。

在智育方面,不仅是每日的学业,还很注重兴趣爱好的培养,在小时候就对国际象棋十分感兴趣,通过自己的努力,荣获全国级荣誉,在朗诵方面,代表学校参加新建区的朗诵大赛,并荣获二等奖。

在体育方面,平时注重体育锻炼,并且代表班级参加了学校的篮球赛,荣获一等奖。

在美育方面,注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面,积极参加学校的劳动实践课,并且积极主动的去做脏活和累活,在家里,会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇10

阅读小贴士:本篇共计161个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有210位用户喜欢。

余__,就读于__县__镇__三年级七班,是一名优秀的少先队员,现担任班级英语课代表。

在学校,她尊敬师长,团结同学,勤奋好学,心系集体,积极参加学校组织的各项活动且成绩显著,是个积极上进的好学生。

在家里,是一个懂事听话的好孩子,孝敬长辈。积极主动帮助父母做力所能及的家务事。家中常来客人,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇11

阅读小贴士:本篇共计1260个字,有12个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有155位用户喜欢。

她是一个活泼开朗、全面发展的好少年。父母的悉心熏陶和老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。从她懂事起,她就给自己确定了成长目标:要做一个乐观向上、热爱生活的新时代好少年。

勤奋好学的“小学霸”

蜜蜂只有辛勤采蜜才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。她学习态度端正,讲究学习方法,她坚持课前预习,理清重点、难点、易错点;上课认真听讲、积极发言;课后及时练习,做到当天问题当天解决、及时消化。她坚持每天阅读,至今已读完《笨狼的故事》《狼图腾》等四十余册文学作品。一份耕耘,一份收获。刘__同学年年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员”,成绩出类拔萃的她,俨然一名“小学霸”。

全面发展的“小童星”

刘__同学爱好广泛,多才多艺,钢琴是她的最爱,舞蹈是她的特长。20__年9月获得央音全国青少年艺术比赛金奖;20__年、20__年,在全国中小学生电脑制作活动中先后获省级一、二等奖;在学校组织的演讲比赛中荣获三等奖。她积极参与班级、学校组织的各项活动,20__年,在全县中小学生经典诵读中获县级二等奖;她参演的地方特色剧《瓜乡的孩子》在中小学艺术展演中荣获县、市一等奖。

热心助人的“活雷锋”

刘__同学心地善良,乐于助人。小学五年,她一直担任班干部,虽然班级事务较多,但她从未感到劳累和辛苦,而是积极带领同学一起快乐成长,是同学学习的榜样,老师的得力助手。公交车上,她主动给老人让座;过马路时,她会搀扶腿脚不灵的爷爷奶奶。有一次乘坐公交车时,她发现一位打扮时髦的阿姨把包包放在座位上,旁边的爷爷却站着,她就上前对那位阿姨说:“阿姨好,您的包包也不重,是不是可以放在腿上或者行礼架上呢?如果您不介意,我也可以替您拿着。这位爷爷身体不好,您既美丽又善良,总不能让爷爷站着吧?”那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过包包,客气地说道:“老人家,您坐吧,真有些对不住。”老人很开心地走过去坐在座位上,夸道:“小姑娘真聪明,谢谢啦!”她认为,为同学、为班级、为社会做点小事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生价值。

保护环境的“志愿者”

作为一名环保志愿者,她坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土。”外出时看到小区、公园有掉在地上的纸屑、烟头等,她会随手捡起扔进垃圾箱。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”她还动员身边的同学、家长一起参与环保,对身边乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导;在班会课上与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念,增强环保意识,带领大家真正做到一言一行讲道德,举手投足见文明。

自立自强的“好少年”

在家里,她是一个独立、自强、懂事、孝顺的好孩子。在生活上,她时常帮妈妈做些力所能及的家务活,并且坚持自己的事情自己做,今日事今日毕,努力提高自己适应环境和独立生活的能力。节假日,她一有空就去帮助邻居老人整理家务、端茶倒水,有时还会拿出自己的零花钱给她们买点生活用品。

鸟美在羽毛,人美在心灵。刘__同学用积极的心态把自己变成一个小太阳,照到哪里哪里亮。她将在学习中不断进取、完善自我,在生活中演绎更多的精彩,努力成为更加优秀的新时代好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇12

阅读小贴士:本篇共计238个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有244位用户喜欢。

徐__,男,汉族,20__年4月出生,共青团员,__省__市第一中学高三年级学生。徐__从小喜欢阅读,通读国学经典、马克思著作,喜爱学习红色经典。进入高中后,他坚持每天通过“学习强国”学习平台等渠道,学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,把学习作为立志成长的必修课。徐__对中国百年光辉历程如数家珍,被同学们称为“历史通”。

他撰写并发表作品120余篇,12岁加入__市作家协会,是协会年龄最小的会员。他还经常参加宣讲、志愿服务、公益宣传、祭奠英烈等社会实践活动。获20__年十佳“新时代龙江好少年”、__市“书香少年”等称号。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇13

阅读小贴士:本篇共计207个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有102位用户喜欢。

梁__

女,汉族,__年__月出生,__省__市__县山大华特卧龙学校九年级学生。__年起,利用节假日与重大纪念日,到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员,经常一去一整天,直到最后一波游客参观结束。截至目前,义务讲解服务游客6万多人次。__年参加__省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛,荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友,为敬老院爷爷奶奶送去慰问品,积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为__省新时代好少年。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇14

阅读小贴士:本篇共计426个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有165位用户喜欢。

__X,日照经济技术开发区中学七年级七班的一名学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

在学校里,她和同学们相处的特别好。她有一颗真诚的爱心,同学请他办事总是尽力而为。她是老师得力的小助手,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,其乐融融。

__X同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__X同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇15

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陈__,女,20__年10月出生,汉族,就读于__中心小学四年级二班。

现任402班班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子,使她茁壮成长为一名品学兼优的好学生。她踏实认真、勤学善思,每次考试的成绩都在班级名列前茅。她热爱集体,管理能力强,是老师得力的小助手;她文明守礼,待人诚恳,是同学的好伙伴,总能以自己的言行举止影响他人,温暖他人。

在老师的辛勤栽培和自己的勤奋努力下,她年年被评为“三好学生”,曾荣获“文明礼仪小标兵”、“勤俭节约小标兵”、“书香少年”、“才艺之星”等荣誉称号。她兴趣爱好广泛,尤其喜欢舞蹈,自幼儿园起开始学习舞蹈,至今已通过“中国民族民间舞”7级考试;“腹有诗书气自华”,阅读是她每天的必修课。除此之外,她喜欢书法、围棋等。秉承感恩之心,怀揣梦想,在未来的学习和生活中她一定会演绎更多的精彩。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇16

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__X,男,现年11岁,五四中队中队长。多次荣获“优秀少先队员、优秀班队骨干、争章小明星”等荣誉称号。他品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。五年来,在辅导员和老师们的辛勤培育下,通过不懈的努力,他逐渐成长为一个全面发展的优秀少先队员。

一、严以律己,遵规守纪

在生活中,他热爱祖国、守纪律、讲文明、尊敬师长。在学校,处处以身作则,是遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的模范,赢得了老师和同学的一致好评。他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班队骨干,时刻注意当好老师的助手,对班队工作积极主动,认真负责,热爱班集体,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班集体争光。对待中队的劳动任务,他都能够提前出色的完成,对于学校组织的各项活动,都能踊跃参加。

二、勤奋刻苦,成绩优秀

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟。从一年级到四年级,从语文、数学、英语到各个学科学习成绩都在班级名列前茅,年年被评为优秀学生。课堂上,他专注听讲,认真笔记,课后既能及时复习巩固,也能提前预习。平时大家在学习中遇到问题,他不仅能主动热心给同学们讲解,自己也能不耻下问,找同学们讨论,力求解决问题,和大家一起共同进步,是同学们公认的好榜样、好帮手。

三、勇担重任,勤于创新

在班级里,作为班干部,他每一天早晨都会以身作则,早早地来到教室带领同学们早读,有他在的早读总是书声朗朗。在他的带领和感染下,班级的学习氛围浓厚且和谐。

同时,作为中队长的他,在班队活动中总是积极献计献策,勇于创新。他向辅导员提出许多活动构想,并详细策划,在老师的指导下,数次组织志愿服务等活动:他带领队员们积极开展“抗疫情我们在行动-手抄报”“知危险,会避险,守护安全成长”研学活动;制作“让垃圾分类深入人心”PPT为同学们讲解垃圾分类的知识;利用假期组织队员走进消防队慰问消防官兵、走进慈幼巷和残障儿童共同庆祝“六一儿童节”等,将班队活动开展的有声有色。

在集体活动之外,他自己也坚持以身作则,例如参加府学巷阅读吧“小小图书管理员”志愿服务活动;参加少先队天气播报、课间十分钟播报活动;参加体育实践活动并每天坚持在班级群打卡等。他突出的组织能力和处处当好“带头兵”的付出,获得了同学们和老师们的一致肯定和赞扬,20__年被学校评为“优秀少先队员”。

四、全面发展,多才多艺

在课外,从红领巾广播站播音员到各类活动的主持人,从各种比赛的获奖者到橱窗、校报里篇习作的作者,他一直是全面发展、多才多艺的优秀学子。他还喜欢演讲、弹钢琴,并积极参加各项相关比赛,荣获过的主要奖项有“第三届丝路朗诵大赛(安康赛区)”“最佳表现力奖”“第四届__省钢琴学会高天杯钢琴比赛”业余儿童组三等奖等等。在班级里,他不仅是学习的标兵,也是才艺的标兵,为同学们树立了良好的榜样。

__X同学一直以一名优秀少先队员的标准严格要求自己,用实际行动践行社会主义核心价值观和从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”寄语,带动和感染身边每一名同学。相信踏实好学、勤奋努力、爱好广泛、德智体美劳全面发展的他,一定会继续努力,继续争做新时代好队员!

小学生阳光少年个人事迹材料范本(16篇范文)

苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中,她能主动做自己力所能及的家务,是家庭的好帮手。在学习上,总能紧随老师的步伐,认真学习,踊跃发言,有良好的学习习惯。她兴趣爱好广泛,积极参加劳动和学校的活动,为集体争光。她热爱自然,环保意识强,积极参与相关活动,在此类比赛中获得各种奖项。比如:“绿色生活”视频拍摄,低碳环保,行道树设…
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