内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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少先队员优秀事迹 | 830字 | 16段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 190人 |
少先队员先进事迹 | 1547字 | 14段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 163人 |
小学优秀少先队员个人事迹 | 232字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 195人 |
少先队员申报评优个人事迹 | 1487字 | 15段 | 5分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 262人 |
小学优秀少先队员个人事迹 | 322字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 238人 |
优秀少先队员争章个人事迹 | 609字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 298人 |
十佳少先队员事迹评选材料 | 553字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 287人 |
小学生少先队员争章个人事迹 | 418字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 115人 |
红领巾三星章少先队员个人事迹 | 460字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 245人 |
少先队员红领巾争章个人简介 | 260字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 102人 |
优秀少先队员主要事迹材料 | 866字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 208人 |
小学优秀少先队员主要事迹简介 | 249字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 111人 |
优秀少先队员个人事迹材料 | 574字 | 9段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 259人 |
小学优秀少先队员主要事迹简介 | 254字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 188人 |
优秀少先队员的个人主要事迹 | 1419字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 155人 |
少先队员个人事迹材料 | 1136字 | 12段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 286人 |
少先队员优秀事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计830个字,有16个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有190位用户喜欢。
__小学__X中队共有49名队员,这是一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
这个中队近年来在校少先队大队部的指导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩:
一、积极开展思想教育活动
思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来,我十分注重开展这方面的活动。
1、看革命英雄故事,召开故事会。抗日英雄王二小、杨靖宇,宁死不屈的刘胡兰,为了新中国舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敌人枪口的志愿军战士黄继光,一个个伟大的英雄,一段段不屈的历史,无不激励着同学们积极向上。
2、利用身边的教育资源,开展以学“勿忘国耻,振兴中华”为主要内容的爱国主义教育活动。在平时课堂教学中向同学们讲述中国革命历史,当同学们了解到民族英雄__X的事迹后,自豪之感油然而生。并开展演讲比赛,通过活动同学们自然立下报国的志向。
3、开展“手拉手”互助活动。“__X”英作 文 吧Www.ZuoWen8.coM雄中队结成互助学习小组,取长补短,共同进步。
二、扎实开展好常规性活动
(一)注重教室文化的建设。教室的墙壁上是五彩缤纷的世界,有“班级公约”,使学生行有可依;有“品读书香”,让学生欣赏班上同学的优秀习作;有“百花争艳”,人人评比争上游。
(二)注意班干部的培养。对待班干部,我积极引导,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。
(三)有良好的中队风气。队员们本着主人翁的精神,认真遵守校规校级,在学校每周的“文明班”评比中屡获流动红旗。
(四)积极参加学校及区团委组织的各项活动。
1、去年__地铁开通,为了展示少年儿童积极向上,健康活泼的精神风貌,中队员们都积极参与__市“我是地铁小使者”手抄报大赛,蔡静轩同学荣获一等奖。
2、中队员们积极参加学雷锋小分队,走上街头,清扫绿化带,不怕脏不怕累。
3、队员蔡紫怡被评为区级“三好学生”,蔡静轩被评为区级“优秀班干”。
中队工作是复杂而繁琐的,也是无止境的,但我会和队员们满怀希望,共同进步。
少先队员先进事迹 篇2
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__X同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学,成绩优异。
__X同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。 学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
__X有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。李梦秋同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,__X同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
__X同学从一年级到五年级一直被同学们选为学习委员,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
三、关心同学,乐于助人。
__X同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如__、__等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,李梦秋等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,__X同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李梦秋同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳,积极积极。
__X同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。班里无论有什么活动,她总是起模范带头作用,她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__X同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远。
小学优秀少先队员个人事迹 篇3
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刘唐保小学六年级一班
__,女,汉族,__年8月出生,稻地镇刘唐保小学六年级学生。__在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。
__年被评为区级三好学生,先后获校级三好学生、优秀班干部荣誉。
少先队员申报评优个人事迹 篇4
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林__是__镇__小学的学生,现为一班之长。在学习生活中,他勤奋好学,积极积极,团结向上,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀,多次获得荣誉
自入学以来,他能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两年来,多次获得表彰,__年__学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;__年__学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;__年__学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;__年5月,在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;__年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;__年4月在__学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;__年5月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。
二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手
在教师和同学的眼里,林__是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。
他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”。他的解说常常使同学们心悦诚服。
三、想象丰富、爱好广泛
林__富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服……,也正是因为有丰富的想象力,他的科学幻想画在__年获学校一等奖。
他聪明好学,爱好广泛,从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜欢葫芦丝,也学得十分卖力,当然,提高也十分快了。在__学区,在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在__年8月,他顺利地经过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级,哈哈,多有志气!如今,在学习之余,还学习弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花!
四、热爱团体,乐于助人
他学习认真,成绩优秀,可是从不满足,他说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,他就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了他的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
乐于助人是林__的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,他会上前牵着他们的手走过……
五、积极积极,逐步成长
在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。他的口头禅是:重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,他博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
林__同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,贴合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!
小学优秀少先队员个人事迹 篇5
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五(6)班
鲍欣怡
女,汉族,__年3月出生,合肥市六安路小学中铁校区五(6)班学生。积极向上,团结友爱,品学兼优,热爱班集体,担任班长,少先队大队长。爱好广泛,古筝、绘画、阅读、体育运动等。主动帮助班级学习有困难的同学,经常为同学们讲解习题,带领身边的小伙伴们共同学习与进步,是大家心中的“小老师”。同时,积极参加公益活动,在寒、暑假雏鹰假日活动中,组织同学们成立“手拉手,关爱留守儿童”公益小队,关爱自闭症儿童,利用平时积攒的零用钱,买一些学习用品以及书籍,送给那些需要帮助的小伙伴们。开展慰问敬老院里的爷爷奶奶,给他们送去欢声笑语,参加红领巾爱心义卖等活动。多次获评校级“三好学生”,“优秀少先队员”;区级“三好学生”,“优秀少先队员”;__年被评为合肥市中小学“优秀学生干部”荣誉称号。
优秀少先队员争章个人事迹 篇6
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陆__,女,现年__岁。孙浅小学二年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
陆__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,陆__同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,陆__知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。在陆__兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
十佳少先队员事迹评选材料 篇7
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关注社会,热心公益
__同学热心公益,积极参加青少年志愿服务活动,她关注社会需要帮助的群体,到敬老院进行慰问演出,与特殊学校的孩子联谊植树。出生于植树节的她,坚持每年亲手种下一棵树,并在3月12日生日当天用自己的零花钱通过网络为“阿拉善一亿棵梭梭”治沙项目捐款,支持“种树人的雾霾之战”荒漠治理工程。目前她已认种上百棵小树苗!她还经常和小伙伴开展“保护湛江红树林”、“学习垃圾分类”等志愿活动。20__年,__荣获“红领巾奖章”的奉献章。
爱好广泛,多才多艺
__同学多才多艺,担任校学生会的文娱部长。
学习中国舞十年,发自内心的热爱让她风雨无阻坚持练舞,多次获省级奖项——集体舞《雨林》在20__年“舞蹈世界”中外少儿电视舞蹈大赛获特金奖、独舞《春闺梦》获银奖。20__年在我校三十周年校庆演出中,她表演的独舞《唐印》广受好评。
她多年学习钢琴、大提琴,曾参加“中法艺术国际交流”演出,也曾作为首席大提琴手参加湛江少儿春晚演出并获“最佳节目”奖,参加“圆梦中华艺术之星”国际文化交流展演,获得广东省总决赛银奖。
她热爱语言艺术,她的声音富有感染力,传播正能量。她经常参加诗歌朗诵沙龙,担任霞山区红领巾宣讲员,曾担任湛江电视台大型文艺活动主持人。她是学校的小主播,参与录制悦读推荐视频。她参加学校朗诵比赛获得第一名,还作为学生代表在国旗下讲话。
她自幼学习声乐,曾获“校园十大歌手”称号。
小学生少先队员争章个人事迹 篇8
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赵王睿璿
赵王睿璿,女,汉族,10岁,武汉市鲁巷实验小学五年级学生。
赵王睿璿积极参加轮滑、游泳、球类、啦啦操、中国舞与街舞等。她热爱阅读红色书籍、积极参与学校“争做好少年,喜迎__”活动中,用“视频+图文”形式在网络弘扬革命精神。她热心公益,积极参与各项志愿服务活动。2020年武汉封城后,她向湖北省红十字基金会捐款200元,购买牛奶、矿泉水送给社区防疫人员。创作发表《致敬战疫英雄》短视频,录制《宅家抗病毒》街舞示范课等,传播正能量。
她获评2022年“全国啦啦操四好运动员”、武汉现代少年好习惯形象大使“效率大使”、洪山区“新时代好少年”,2021年洪山区“红领巾二星章” 等荣誉称号;曾获2019年日本啦啦操国际公开赛街舞赛第二名、技巧赛第二名、参赛特别奖;2021年全国啦啦操联赛第一名;工信部蓝桥杯大赛青少年组湖北省三等奖;2022年“莫扎特纪念奖”国际钢琴公开赛湖北赛区金奖;2021年武汉市校园健美操、啦啦操比赛一等奖;2019年市中小学生啦啦操比赛一等奖;楚才作文写作大会特等奖;2021年洪山区艺术小人才美术类一等奖等。
红领巾三星章少先队员个人事迹 篇9
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丁__
__省__第七中学高一30班
推荐词
丁__是一位德智体美劳全面发展的好学生,好干部。身为一名学生,该生扎扎实实、一丝不苟,学习中透露着一股钻劲儿;身为班长,乐于奉献,积极管理班级,形成了学生自主管理的班级运作方式。该生是同学们学习的领头羊,是老师的好帮手,是新时代少年的好榜样。特推荐其为新时代好少年。
个人宣言
少年的肩,应该担起草长莺飞和清风明月;少女的征途,应该是星辰大海。相信自己拥有无限的潜力,渴望成功必会开花结果!
主要事迹
她在校担任20__级学生会副主席、班长,学习扎实、乐于奉献、成绩优异,是老师的好帮手、同学的知心人。学习之余,丁__积极参加各种活动,在校内组织的模拟联合国社团中,用流畅的英语发表模拟联合国大会演讲,收获好评;手抄报和硬笔书法均获得一等奖;在20__年综合实践活动中被评为__市“实践之星”。曾获得“全国少年非遗艺术人才”的荣誉称号。如今她仍然热衷于绘画,并多次取得全国荣誉奖项。初中开始,她打开了喜爱物理和化学的大门。乐于实践的她,沉迷于无数化学物理小实验。同时也撰写过“化学实验探究”小论文,初中结业的实验考试取得优异成绩。
少先队员红领巾争章个人简介 篇10
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她是来自六二中队的___,今年11岁了,她是一个活泼,快乐的女孩。在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上,她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,是一名优秀的少先队员,积极参加学校的各项活动。在学习上,她做到不迟到不早退,课前认真预习,上课认真听讲并积极回答,课后认真完成各项作业。在生活中,她爱好多样兴趣广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面发展,争取成为一名更加优秀的少先队员!
优秀少先队员主要事迹材料 篇11
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我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我欢乐的笑声。
我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样貌;我团结同学,每当同学需要帮忙,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱团体,我经常帮忙团体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和教师顶嘴,还经常帮忙教师做事;我积极向上,团体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一向努力积极,奋发向上,尽自我的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自我;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待教师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自我的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满欢乐。
我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创立了自我的博客与网站,经过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的`一个家,不仅仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。
在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自我的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自我平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自我的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。
在学校,我也是教师的得力助手,能够为教师分担,为班级做事。
但我明白,此刻并不代表永远,要想坚持并超越自我,唯一的方法就是一向努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。
小学优秀少先队员主要事迹简介 篇12
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范__是五(4)班的一名学生,一直在班级担任班长职务。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,在学习上认真刻苦,成绩优异,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学习上,范__同学自入学以来,一直刻苦勤奋,严格要求自己,上课专心听讲,积极发言,并能够严格按照老师要求做好课前准备,课后复习等工作,积极主动完成各项学习任务,学习成绩表现优异。
在社会实践方面,积极参加志愿者组织,成为一名志愿者,并多次参加社会公益活动,如爱心义卖、公益捐款、关爱白血病儿童及慰问社区老人等活动,主动为集体、为社会服务。
优秀少先队员个人事迹材料 篇13
阅读小贴士:本篇共计574个字,有9个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有259位用户喜欢。
__,__中学八年五班的学生,他是一名德、智、体、美全面发展的好学生。
从小学一年至今,他一向担任班数学课代表,每次考试成绩都名列班前茅,是教师眼中的好学生,同学们心目中的榜样。下头我介绍一下我平时学习和生活。
一、学习刻苦,成绩优异
在学习上他勤奋刻苦,孜孜不倦,求知欲强,善于质疑。课前认真预习,上课认真听讲,跟上教师的思路,课后巩固学过的知识。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我。
二、在学习中乐于助人
他乐于帮忙他人,所以数学不好的同学都喜欢问他数学难题,帮他们解答疑难问题时,他常常对他们耐心讲解,仔细分析,直到他们明白为止。他们再遇到这样的题型时,自我便会独立思考并解决问题,所以帮忙同学内心的他是欢乐的。
三、爱好广泛
他从小就喜欢数学,在小学经常被评为“小小数学家”初二上学期参加了第十一届中学生数理化学科本事展示活动,并获得一等奖;并且十分爱好电脑,用心学习电脑知识,参加了学校组织的电脑智能机器人学习,在学习电脑程序和机器人组装中;他也酷爱音乐,每当心境不好或学习压力大时,就听听音乐,我的生活离不开它。
相信这个勤奋好学、心灵挺好、有一颗热心的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一位优秀的少先队队员。
小学优秀少先队员主要事迹简介 篇14
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姓名:__
学校:__县__小学五(3)中队
先进事迹:她从小热爱祖国,勤奋好学,把自我的梦想赋予实际行动。她在各方面严格要求自己,遵守纪律,讲礼貌,助人为乐,尊老爱幼。作为大队长,她勤勤恳恳地为同学服务,协助大队辅导员开展工作,积极参加学校大队部组织的“脐橙文化节”“手拉手,献爱心”,“学雷锋”等有益活动。她也是教师的好帮手,每天督促同学佩戴红领巾、队徽;检查班级卫生、安全等状况。她多才多艺,喜欢画画,唱歌,背诵古诗词,多次参加县级演讲比赛,均获得一等奖,年年被评为“三好学生”,荣获__县“优秀学生干部”、“重庆市优秀少先队员”等荣誉称号。
优秀少先队员的个人主要事迹 篇15
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我叫__X,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一向担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。所以,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自我的课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的母亲的指导下,还用心地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活欢乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节俭,爱护公共财物,遵守公共秩序。我明白:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自我,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自我的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自我的行动影响着周围的每个人,所以,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,欢乐自我”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱,捐出自我的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,用心参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自我的梦想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员个人事迹材料 篇16
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__,莘塍镇第七小学五年级学生,现为五(3) 班中队长。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,成绩突出,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。他向中队成员提出了"帮助别人先从自己做起"的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。
一、勤奋刻苦、全面发展
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。20__ 年到20__ 年每学期均被评为"三好学生"和"行为示范生"。曾在三年级现场作文比赛中荣获三等奖,在四年级时候,再接再厉或侧现场作文一等奖。 20__ 年市青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动中,荣获知识产权知识竞赛三等奖。多次参加学区活动,在20__年学区"我爱我的祖国"演讲比赛中,获得三等奖。科技论文《保护地球,就是保护我们的家园》荣获三等奖……
二、热爱集体,乐于助人
她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不口出粗话,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育,直到那位同学真心悔过,决不再犯老毛病。
乐于助人是__的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,她总是第一个帮助解决;每年的献爱心活动中每次都热情踊跃地捐钱,特别是汶川大地震中表现突出,被评为"爱心小天使",如果其他同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮忙……
三、团结友爱,热爱劳动
每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,敢想敢做,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、积极进取,逐步成长
在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
五、 努力实践,勇争第一
班级里,每学期的成绩都是名列前茅的,她总是倍受老师、同学赞赏与青睐。能积极主动协助老师管理班级事务。我们相信,只要她坚持自己的信念,不断努力攀登,展现在她面前的一定是一条铺满阳光的大道。