辅导员老师防疫个人事迹（5篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

辅导员老师防疫个人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计427个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有250位用户喜欢。

许雅婷，中共党员，人文教育学院专职辅导员。3月23日，她闻令而动，奔赴颍州区文峰街道办事处二里井社区参加疫情防控一线工作。4月7日凌晨1点，在接到紧急任务后，连夜赶往颍泉隔离点报到，迅速进入“应战状态”，以“1+3”模式积极参与隔离点防疫工作。“1个临时党支部”：许雅婷所在隔离点共有6名党员，为方便开展工作，成立了临时党支部，许雅婷担任党支部宣传委员，切实做好宣传教育相关工作。“3个方面工作”：

一是生活护航。

主动申请进入污染区，协助医疗组和后勤保障组，做好日常物资规整发放、医疗废弃垃圾分类打包、师生信息数据汇总上报等生活保障工作。

二是学习保障。

及时检查更换供师生使用的平板电脑，做好师生授课和学习保障工作。

三是心理调适。

与心理咨询师进行商讨，实行包保制。建立“一生一档案”，创建“谈心谈话”聊天组，定期与家长、老师进行沟通，力争做到“三方共管”。开展“大白，我想说”、“心理励志晨语”、“爸爸妈妈，我想对你说”、“期望定律，我可以”、“15分钟运动打卡”等心理活动，鼓励同学们勇敢面对疫情，保持积极乐观向上的心态。

辅导员老师防疫个人事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计297个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有196位用户喜欢。

疫情之下，停课不停学。新晋辅导员刘文飞不惧困难，面对挑战，变身“主播”，积极掌握腾讯会议 、超星学习通等软件的操作，与学生在线互动与检查。

在疫情期间每天与学生保持线上沟通，真正做到“人头熟、家底清、情况晓、位置明”。她时刻关注学生课堂参与情况，每天早上在催促学生打卡的同时及时与任课老师和同学们们沟通。与学生谈心谈话，了解学生在校期间生活和学习的方方面面，在线查看学生的上课出勤情况。

刘文飞在疫情下的“大变身”，成为线上的指导员和联络员，学生情感的疏导员，学生的防控措施都是通过老师上传下达，以此让学生能第一时间知晓学校的有关工作要求，也可以让学校更快地掌握每一位学生的即时动态。因为使命在肩，所以勇往直前。

辅导员老师防疫个人事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计764个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有200位用户喜欢。

孟昭名，男，中共党员，马克思主义中国化研究专业硕士毕业，担任马克思主义学院辅导员，2020年10月入职，负责学院学生日常事务管理工作。入职之日起至今，一直奋斗在疫情防控工作的第一线，努力守好责任田。

两年间，他迎来送往。迎接两届新生入校适应大学生活，护送一届毕业生安全离校，学院学生也从最开始的64名，发展到今天的156名学生。在疫情防控的背景下，学生工作有条不紊进行，工作量不断增加也不打折扣。17级学生考研复试时面临线上复试、封校，宿舍网络不稳定的窘境。他第一时间与学院领导商议对策，在学院领导的支持下，举全院之力落实将教师办公室临时改为考研线上复试考场，联系相关部门搭建网络环境。考试前，为学生调度考试场地，维护考试时网络和进行线上考试的指导。考试时，在考场外等候，第一时间为学生提供考试指导和心理支持。在他的努力下，17级毕业生取得了考研率，就业率双第一的好成绩。

21级和22级学生入校以来，始终处于封校状态，这就使得学生第一时间就要严格遵守疫情防控有关规定，同时伴随入学适应及心理状况都需要格外关注情况。他一人分饰多个角色，一方面落实疫情防控工作，在现场耐心组织学生进行每次核酸检测和疫苗接种工作，强调疫情防控纪律。亲自审核每一批返校学生截图信息，一对一研判返校条件，严守疫情防线。另一方面关注疫情背景下学生心理状态，建立二级学院心理辅导站，采用一对一谈话，寝室谈话及重点人群谈话等多种形式，经常性开展学生谈心谈话工作，帮助学生排解心理压力，纠正错误思想。此外，他也将疫情防控工作融入日常学生管理工作，逐渐建立学生管理制度，构建学生组织体系，充分挖掘寝室长在疫情防控中的网格化作用，发挥学生党员引领作用。

孟昭名老师始终牢记高校辅导员的初心和使命，时刻关心学生心中诉求，帮助学生成长成才，守卫学生身体和心理健康。以身作则，勇于奉献，用行动诠释青春。

辅导员老师防疫个人事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计745个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有109位用户喜欢。

体育学院辅导员王忠元老师作为辅导员进入第7个年头，工作6年来，在收获学生成长成才喜悦的同时，也收获了遇到急难事的冷静和担当，特别是新冠疫情发生以来，一直冲在第一线。

2020年突发的新冠疫情，通过建立多级联动微信群、线上视频、电话慰问等方式，掌握学生情况，能做到及时的信息传达和心理调适。2021年下半年，在校学生连续遭遇三波周边疫情威胁，王忠元老师接近几个月不回家，住在学校与同学们共克时艰，特别是12月份，边处理全院学生的流调任务，边安排学生进行隔离，面对密接程度随时升级的情况，能实时与学生处、校卫生所对接，有效安置在宾馆、欧亚之窗隔离寝室和八公寓隔离寝室的新增学生，同时兼顾开展学生个性化心理辅导;八公寓集体封控的日子，身着防护服深入学生一线与同学们交流谈心。2022年3月份受疫情影响，部分学生被滞留哈尔滨，通过经常性的家校电话沟通，让所有留哈同学平稳了心态，找到了解决自身困难的办法。今年秋季高年级学生返校，在前期做好精准化统计后，面对全国疫情多发，返校当日就要开始疫情排查，打电话，发微信，按照校应急处置方案，能高效完成学生返校工作，并做好暂缓返校学生的心理调适和后续返校的信息摸查，他用连续住校30天，陪伴学生度过返校的过渡期。封控封不住爱，封控封不住情，9月7日，面对学生在训练过程中严重摔伤，第一时间陪护学生乘坐120救护车到医院紧急处理，并垫付医药费。疫情发生以来，学生思想政治教育工作也未停歇，通过开展线上特色活动，高频次使用“微观体院”公众号，发挥网络思政价值。疫情之下，毕业生也面临诸多困难，在学校学院的统筹指导下，连续3年高效完成学院毕业生就业工作、离校工作和行李打包工作。

疫情是让人厌烦的，但学校的各项实干措施和暖心举措，让全体学生踏实心安。也相信，他的实干和务实可以诠释辅导员纽带价值和职责担当。

辅导员老师防疫个人事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计775个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有176位用户喜欢。

__老师是学校今年新入职的辅导员，主要负责统筹土木工程学院学生行为管理和疫情防控工作。他以高度的责任意识和职业担当，应对疫情工作一丝不苟，从严从实，慎始如终。虽不像抗疫一线的白衣战士冲锋陷阵，但他在抗疫关键时期，在学院领导的带领下，坚守在辅导员岗位上，临危不乱，统筹协调应对疫情防控工作，在平凡的岗位上站好岗、筑防线、抗疫情。

疫情就是命令，党员就是先锋，防控就是责任。2月26日(周六)上午，接到学校应急通知后，__当即从__返回_校区投入到学校紧急疫情防控工作中。学校在两天内组织全校师生进行了两次核酸检测，__在核酸检测现场组织土木学院学生1100多名学生按楼栋、楼层、宿舍分批次进行全员核酸检测，不断提醒学生规范佩戴口罩、保持一米间距。

做好疫情期间学生心理疏导及舆情引导工作。26日、27日晚，__与学院领导多次走访学生宿舍进行，了解学生的学习生活困难、身体健康状况和心理状态。为了坚定全体学生“齐心抗疫，共克时艰”的信念，缓和疫情管控期间学生紧张的心理状态，26日晚，在土木学院五级宿舍管理网络群，组织开展了线上“爱心接龙”活动，一共有163位老师、班干部宿舍长参与接龙。积极引导学生，让全院师生在疫情面前能团结一致，共同维护美好校园。

毫不懈怠，持续做好疫情常态化管理工作。土木工程学院有78个班级，共3357名学生，__坚持每天对全体学生进行健康状态排查，精准掌握每位学生的行程及动态信息。每天收集全体学生的在校信息和行程数据，工作量非常大，为了每天实时上报数据，经常需要工作到深夜。为了确保数据的准确无误，“不遗漏一个”的原则，他保持电话24小时在线，随时联系学生核实数据。

__牢记党员的初心使命，发挥先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把学生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作任务抓紧、抓实、抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了新时代共产党员的风采风貌。