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优秀初中生个人简要事迹(16篇范文)

发布时间:2024-10-28 11:05:02 查看人数:15

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
优秀初中生个人简要事迹 281字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 222人
初中生个人事迹材料范文大全 475字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 187人
初中生个人事迹 623字 9段 3分钟 4分钟 5分钟 117人
初中生自强之星个人事迹 902字 7段 4分钟 5分钟 7分钟 154人
优秀初中生个人事迹简介 206字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 129人
初中生个人事迹简介 1428字 12段 5分钟 8分钟 11分钟 156人
初中生个人事迹简介 517字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 104人
初中生优秀学生事迹材料 797字 8段 3分钟 5分钟 7分钟 215人
初中生个人事迹 824字 6段 3分钟 5分钟 7分钟 192人
初中生自强之星个人事迹 804字 6段 3分钟 5分钟 7分钟 106人
初中生个人事迹介绍作文 1018字 6段 4分钟 6分钟 8分钟 214人
优秀初中生推荐表个人事迹 215字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 286人
优秀初中生个人简要事迹 272字 4段 1分钟 2分钟 3分钟 148人
优秀初中生个人事迹简介 233字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 242人
初中生评选“三好学生”个人事迹 184字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 272人
文明标兵个人事迹初中生 772字 6段 3分钟 5分钟 6分钟 277人

优秀初中生个人简要事迹 篇1

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张星屿朵

女,汉族,__年1月出生,广西壮族自治区桂林市临桂区临桂第一中学初一学生。学习成绩名列前茅,热心环保,有很强的环保意识,她从身边的小事做起,利用课余时间查阅保护环境方面书籍,把重要内容摘抄下来,通过编写环保小报和主题班会的形式向同学们宣传环保理念。

报名加入美丽榕湖小湖长,在巡湖过程中她注意收集有关植被、水质、噪音等信息,并根据所发现的问题,向两江四湖景区提出合理化建议。课余时间积极参与志愿服务活动,带领同学们利用假期上街打扫卫生,分发环保宣传单,清洗擦拭共享单车,是学校优秀的“环保小卫士”、最出色的“小湖长”。被评为__年度市级“三好学生”、__年度桂林市“新时代好少年”。

初中生个人事迹材料范文大全 篇2

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十几年来,通过老师,家长的精心培养和呵护下,刘昊然成为热爱祖国,理想远大的好少年;勤奋好学,追求上进的好少年;品德兼优,团结友爱的好少年;体魄强健,活泼开朗的好少年。

“青春须早为,岂能长少年”这是激励他前行的座右铭。高中阶段是人生观、世界观、价值观刚刚起步的时候。他不甘于平庸,刻苦学习的同时坚持磨练自我,为今后更好地建设祖国打下基础。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀高中生。学习上他一概严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,灵活学习的同时,也贯彻了“只要学不死,就往死里学”的学习精神,学习成绩也名列前茅。

不知礼,无以立。在刻苦学习和积极工作的同时,重个人良好品德的培养。严格要求自己的一言一行,时时换位思考,处处为他人着想。遵守各项规章制度,尽力做好同学们的榜样。积极参加志愿活动,暑假期间曾帮助社区捡拾垃圾,也曾于马路上协助交警叔叔维持交通秩序,寒假期间还参加了由小荷公益组织的社区志愿服务活动。

青春逢盛世,奋斗正当时。作为新时代的中国青年更应该只争朝夕,不负韶华。

初中生个人事迹 篇3

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时光老人的步子迈的很快,转眼间我们彼此走过了三年,回忆这三年里,我们的欢声笑语,我们的酸甜苦辣,种种都浮现在眼前…也许那场短暂的考试会成为我们离别的序曲

回忆这三年里的那些曲调,欢快,低沉,跌宕起伏。那些我们一起演奏过得小插曲还历历在目。

插曲一之欢快篇

还记得刚踏进校门的那一刻吗?我们像无头的苍蝇一样,不知所措。那时的我们像个不知世面的孩子,羞涩,连打个招呼都会觉得害羞。可是,在这个大千世界里,我们相识,面对一个个陌生的笑脸,我们慢慢放下那抹羞涩,彼此熟悉,奏起一欢乐的曲调。那些音符是友谊创造的美好。

插曲二之温暖篇

早已退下那羞涩的面容,我们在这里吸收着这无穷尽的知识,那些人,那些事,会让我感到温暖。是她那像母亲般的话语让我所感动。那次做题到了很晚,她害怕我不敢回家。放弃和别的老师交谈,和我一同在漆黑的小路上,往家走去,一路上我们交谈了很久很久。黑漆漆的夜晚,却让我觉得心里充满一种种的感动,那种我认为胜似母女般的亲密,或许是因为母亲常年不在家的缘故。让我为这种爱而感动,那抹心里的温暖,奏出一阵优雅,却沁人心脾的曲子。

插曲三之感伤篇

时间的悄然离去,我们变得紧张而忙碌,紧张的复习备考让我们不再像以前那样挥霍时间,时间会风干的我们笔迹,却抹不掉我们的记忆。那场没有硝烟的战争的背后,也许会是我们离别的序曲。那时也许我们会拥抱着说珍重。也许我们都会泪流满面..

时光很快,可是这三年的初中生活,给我留下了太多太多的美好,那些美丽的曲调,依旧拨动心弦。

初中生自强之星个人事迹 篇4

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日本教育有这样一项措施:将最小仅5岁、最大不过11岁的小孩们送至一个野外营地,让他们从营地出发,穿越山林、河流到目的地集合,途中他们必须自食其力,独自处理一切事务,应对一切可能发生的情况。

这种教育方法在我们国家一些人眼中简直是天方夜谭,他们会叫嚷着反对:“这是胡闹!让这么小的孩子做这么危险的事是伤害孩子,我要控告!”而日本教育界对这些声音仅报以淡淡一笑。我对这一教育方法举双手赞成,因为这种教育可以锻炼人的自立能力,而我们中国现在的孩子最缺的就是自立。自立,是人自强的根本。

纵观古代豪杰之士,大多身受贫穷、孤独等百般折磨,亲人又往往没有能力帮助他们,这些人从小就必须自立。汉高祖刘邦亭长出身,家人皆恶其无能而不与其交,他靠自己独自打拼而称王天下;成吉思汗父母被杀,只身流落在外而建立了一番帝业;朱无璋自幼无亲,浪迹天涯而后为明太祖。多位建立天F霸业之人皆以亲身事迹谕人:自立方能自强。

我们需要自立,是因为“好逸恶劳,人之常性也”。人若不自立,事事待人助而为之,那么在面对困境而又无辅助之时,就唯有坐以待毙了,不习惯自己出力的人自然也就不愿也不能自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照,他由于平时万事皆靠妻子,懒惰成性,故当妻子出门之时,也终因懒得转动而饿死了。

再看阿斗刘禅,我倒认为此人并非扶不起,而是孔明“扶”得太多了才不成器。观魏国五路大军进犯时的少年刘禅,镇定自若,果断地先请出皇太后压住众臣,自己去访孔明。进府后也并未心急火燎地问退兵之计,而是,“静立孔明之侧许久,问曰:‘丞相安乐否?’”语中暗含责备而不失王者威风,何等少年睿智,何等英明果决!惜乎刘备叫他“皆听相父处之”,使他不能自立,养尊处优其人如何不惰,怎能成才?蜀之亡也,孔明亦难辞其咎!

当今,社会发展迅速,竞争尤其激烈,我们必须靠自己的拼搏,才能求得一线生机。面对优胜劣汰的时代大潮,我们若不尽早走出“温室”,学会自己掌舵远行,则终将被时代的大潮所淹没,为社会所淘汰。

自立方能自强,这是古人用亲身事例锤打出的警句。日本教育者正是认识到了这一点而采取了必要的行动。作为2l世纪生力军的我们,难道甘为人后?所有想在未来一展身手的人们,自立吧!只有自立,才能让你拥有光辉的明天!

优秀初中生个人事迹简介 篇5

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__,男,__年11月出生,北京师范大学台州实验学校九年级学生、班长。

他出生在黄岩区西部乡镇宁溪镇南渠村,却从小就心怀科学家的梦想。在有限的教育资源和机会面前,他开始自学,从未去过补习班但成绩一直名列前茅。进入城区的初中后,他接触到物理并沉醉其中,立志深入探索相关领域成就更好的自己。

没有天赋异禀,没有参加物理竞赛,只是挑灯夜战、锲而不舍,终于在__年年初成功考入西安交通大学少年班,直接跳过中高考成为了“985”、“双一流”大学生。

初中生个人事迹简介 篇6

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张__同学担任班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责

进入中学以来, 张__同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的.园地。

作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时, 张__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是 张__同学的闪光点。在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,她却用手去掏那纸屑等东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境收拾得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手,一有空就帮忙整理家务,父母是普通工人有时候很晚回家。她作业完成后,回家就主动跟父母做饭,父母回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很好,所以成绩稳定,总居全年级前列。在英语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从未间断过,她谦虚向老师、同学请教,成绩还一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上

自入学以来, 张__同学是一个全面发展的学生。她擅长打乒乓球,在周一升旗的时候积极准备演讲材料,获得师生一致好评。

在学生心目中,她是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待 张__同学会做得更好。

初中生个人事迹简介 篇7

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他是高三(1)班的张__。他坚信“知识改变命运,努力改变结果。”

作为班级的一员,他对班级工作总是能认真负责。作为班长,在班级管理中,他努力做好每一件事。他的一贯作风是:尽自己所能帮助他人。他经常帮助其他同学学习,也积极做好同学和老师之间的沟通工作。

作为沙高的一份子,他热爱学校,学校的一草一木都在他的记忆里熠熠生辉;身为班级的一份子,他热爱班级,班级里的每一件事,每一个人,都徘徊在他的脑海中。

面对生活,他乐观开朗。对于每一个明天,他都会积极面对,迎接每一个挑战。面对学习,他努力刻苦,坚持不懈。他坚信,每一次的付出,总会有所收获,每一次的刻苦,总会有所回报。他曾多次获得校奖学金,成绩也较为稳定地排在班里前几名。因为他知道,要有所得到,必要有所付出。

相互帮助,相互理解,相互包容。每一人都有一颗善良的心,一个班级更是需要一种和睦,积极的氛围。作为一个班干部,他尽自己所能,为同学排忧解难,帮老师做些他可以为其分担的事。一个人的力量是有限的,但一个有限力量的人的影响是无限的。他相信可以做好,他相信班级里的同学更可以做的更好。一起构建一个和谐,温暖的班级,一起去学习、去奋斗。

曾经的一切都已经过去,但是未来却还在等着我去创造。他相信,他可以。

初中生优秀学生事迹材料 篇8

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尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级四班的时__,今年10岁。我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念。我们应该全面发展,学习各种知识,做一个快乐的少先队员。学习对我们来说是最重要的,因此,我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此,我的成绩在班级名列前茅。并且年年获得学校全面发展星,学科技能小能手。在__年还荣获了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表,代表全校参加少先队理事会主席的竞选,我一定会认真准备,为学校争光!

熟悉我的人都知道,我自信、性格开朗,热情大方,乐于帮助别人,在班里,同学们有什么问题,都喜欢找我帮忙,凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成。自一年级开始,我就开始担任班长职务,老师都夸我是他的小帮手。去年,我还当选了学校的“感动校园之星”。

我是一个兴趣广泛的女孩,喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖,在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我喜欢郊游,不仅能增长见识,还能领略异域的风土人情,让我既锻炼了能力,又让获得了更多书本以外的知识。

在家里我尊敬长辈,帮父母做一些力所能及的家务,呼吁家长节能减排,绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真,负责。并且担任了全校家长护卫队的队长职务。

我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务,锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验,练就了我的心理素质;平时的郊游,积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。

同学们,在我的眼里,能当“十佳少年”,是一种荣誉,更是一种责任。请记住我的竞选口号是快乐学习,健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样,有一个快乐的童年,做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年!

初中生个人事迹 篇9

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我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情燃烧,因为心中充满奋斗的热情!——题记

为了迎接期中考试,最近作业很多。惟一的星期天也要在书海中度过,我不禁苦叹,但我无奈必须奋斗。

我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨。它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意。窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼。水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者。水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶。而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知。水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!”秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!

中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来。去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去。桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中。迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉。桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!

虽值秋天,但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机。有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!

我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力。我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!

初中生自强之星个人事迹 篇10

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说起撒谎,我就会想起去年的一个星期五。

那天,妈妈带着弟弟去参加班级活动。出门前,妈妈让我自己计时玩30分钟的电脑游戏。我信誓旦旦地答应后,便欣喜若狂地开启电脑,投入游戏的世界。

我先到“动物园”去把我的动物们照料妥当之后,就刻不容缓地打开“洛克王国”去捕捉“小蜂猴”,接著又去别人家挑战,还要领取经验……。我的双眼紧盯着电脑银幕,心情随著游戏上上下下,好不刺激!

“叮叮叮!叮叮叮!”计时器响了,可是我正在玩的这一局还没结束啊!我心想:“时间也过得太快了吧?要不再玩个十分钟吧?”我心里正犹豫时,左边耳朵旁出现了穿天使服的自己,指着我说:“你答应过妈妈了!如果这样做,不就是背叛了妈妈对你的信任吗?”,另一方面,右边耳朵却跳出穿恶魔服的自己,不以为然地回答:“我每周也就可怜巴巴地只能玩一个小时,比人家少多了!难得有这个机会,有什么关系?不过就十分钟嘛!”于是,“恶魔”战胜了,我心虚地又把计时器调了十分钟……就这样,十分钟又十分钟,最后我乾脆连计时器都无视了。

突然,“咔咔”的开门声把我从游戏拉回现实世界。我意识到:“完蛋了!妈妈回来了!”就飞快地关上电脑,又随手抓来一本书做掩饰。当妈妈站在我面前的时候,我的心脏狂跳得差点要从嘴里蹦出来,背上冒出一滴滴冷汗。妈妈见我不太对劲,便问道:“你在干什么?”我连忙故做镇定地回答:“看书啊!”妈妈哭笑不得地问:“你拿的是经济学的书欸,看得懂吗?”我这才发现手上抓的是爸爸的书!只好若无其事地傻笑:“不都说学习要从娃娃抓起吗?我有兴趣嘛!”妈妈笑着又问:“那你看了哪些内容啊?”我支支吾吾,无言以对。妈妈抓起计时器一看,便什么都明白了。她板著脸对我说教了半个小时,我羞得低下了头。

从此,我知道了:说谎是很辛苦的事。谎言就像滚雪球一样,说了一个谎就必须再说更多的话去圆满它,即使谎言没被拆穿,自己的心也还是会七上八下地忐忑不安。所以,我以后不想再说谎啦!要是真的做错了就要坦然地面对责罚,当然,最好的作法就是别做亏心事,这样既不会被处罚,也没有必要说谎。你说呢?

初中生个人事迹介绍作文 篇11

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二(4)班陶晨瑜孝敬事迹介绍

大家好!我是陶晨瑜,是一个活泼开朗的小女孩,今年已8岁了,现在是华维文澜小学二(4)班的一员,我出生在一个普普通通的家庭,但我觉得自己很幸运,因为我有一个温暖的家,从我呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈便细心地照顾我,无微不至地关怀我,我的每一天都过得很快乐,同时,我又是全家人的开心果。

生活上的小能手我从上幼儿园开始,就不跟爸爸妈妈一起睡了,自己一个人在书房睡,虽然刚开始的时候,心里还是有一点害怕,总是要让妈妈在床头留一盏小灯,渐渐的,我后来不开小灯也能睡了,我怕早上睡过头,上学迟到,就让妈妈在床头放一个小闹钟,每天早上,当小闹钟唱起动听的歌曲时,我就自己起床、穿好衣服,然后去喊爸爸妈妈起床,那时候,我个子小,洗脸刷牙的时候总是够不着台盆,就自己拿一个小板凳垫在脚下,我觉得自己就是一个小大人了。

家务上的小帮手在家里,一般是妈妈做家务,有时看到妈妈在汗流夹背的拖地,我就对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,你先休息一下,喝口水,我来帮你拖地。”,看到我有模有样在那里拖地,妈妈直夸我是个勤劳的孩子。看到妈妈很疲惫时,我就会对妈妈说:“妈妈,你坐下来,我帮你捶捶背。”捶了一会儿,妈妈就说不累了,说我的小手有魔力,疲劳碰到我的小手就跑得无影无踪了。有一次,在厨房,我看到妈妈在炒菜,就对妈妈说“妈妈,今天我做饭,”在妈妈的指导下,我自己动手做了第一顿饭,妈妈尝了尝我亲手做的饭连声说:“唉不一样哦,味道真好!”我心里乐开了花,因为我终于学会了做饭,以后可以帮妈妈做饭了。我还会折被子,整理床铺、洗衣服、叠衣服、整理玩具、洗澡、浇花等许多家务。

懂礼貌的小天使每天上学前,我都会向爸爸妈妈道再见,在学校里,见到老师总能热情礼貌地向教师问好,在路上碰到年纪大些长辈,我也会礼貌地向他们问好,亲戚朋友送我东西,我总说“谢谢!”他们都夸我懂事有礼貌,说我是礼貌小标兵,爸爸妈妈都以我为荣呢!在班上,我与同学相处得很融恰,碰到同学有困难,总能热心去帮助他,5.12汶川大地震的时候,我还用自己的零花钱捐过款呢!

爷爷奶奶眼中的小乖乖由于爷爷身体不好,奶奶没有时间照顾我,爸爸妈妈又要上班,家里请了一位外婆照顾我,外婆曾经是妈妈的幼儿园老师,那时候,她就教我识字,给我讲故事,陪我一起做纸工,让我知道了孝感动天的虞舜、投江寻父的曹娥,我很尊重她,特别听她的话,每次妈妈买来好的菜我总是抢着要第一个夹给外婆吃,现在她虽然已经回老家去了,但我仍然很想念她,有空的时候还会常去看她。

优秀初中生推荐表个人事迹 篇12

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__,男,汉族,__年11月出生,天津市鉴开中学七年级学生。擅长朗诵主持,曾担任丽泽小学红领巾广播站站长,创办“小任说事儿”栏目,宣讲__故事、英雄故事,传承红色精神。

疫情期间,专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动,在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色,录制多期文明礼仪宣传视频。__年7月,作为天津代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、天津新时代好少年。

优秀初中生个人简要事迹 篇13

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曹汝特

女,傈僳族,__年4月出生,云南省德宏州盈江县弄璋镇姐帽中学九年级学生。

从小立志把知识带给乡亲,让家乡更加美丽。虽然家庭贫困,但坚强乐观、学习勤奋、成绩优异,奖状贴满了墙壁。脱贫攻坚工作队驻村后,因全村一半以上群众不懂汉语,沟通障碍一度让工作队员一筹莫展。曹汝特主动请缨当翻译,帮助工作队开展工作,畅通干群交流,宣传扶贫政策,助推各项工作加快进度。组织小小环卫队,捡垃圾、清杂草、打扫环境卫生,用实际行动倡导文明健康的生活方式。

以实际行动表达对祖国的热爱,动员母亲义务加入女子护边队,巡边护边守好脚下的这片土地。荣获__年“新时代云南好少年”称号。

优秀初中生个人事迹简介 篇14

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男,汉族,__年6月出生,湖南省长沙市中雅培粹学校初一学生。成绩优异,涉猎广泛,善于观察,热爱发明创造。出生在工人家庭,外公是机械制造技术工人,从小耳濡目染,对科技创造充满好奇和热情。年仅12岁,已陆续发明“红枣去核器”、“汽车车轮松动报警装置”和“连动互换防护窗”,均获国家知识产权局《实用新型专利》,并在湖南省青少年科技创新大赛等多个比赛中获奖。带动身边同学成立金点子俱乐部,吸引了30多名同学参与,共同探索创新。

多次获评“优秀少先队员”、“科技发明小达人”、长沙市“科技创新人才奖”等荣誉称号。

初中生评选“三好学生”个人事迹 篇15

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李恩琦,女,2007年11月出生,三亚市崖城中学九(1)班学生。她品行端正,刻苦学习,在班级中担任班长,语文、英语课代表职务,团结同学,尽力做好老师交代的各项任务,努力配合学校工作。在校期间,勤奋学习,有较为扎实的基础、并能积极参与学校各项文体活动。

获得过省级中小学校园好少年、区级十大美德少年、多次“三好学生”的称号,在市级英语演讲比赛初中组、各类书法、征文比赛中均获过一、二等奖。

文明标兵个人事迹初中生 篇16

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火炬,在每一个人手中传递。其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递。

“人有礼则安之,无礼则危”,“人之有礼,犹鱼之有水”,这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此,我们做事应该以礼为先,以理为首。

上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援手。当有同学吵架时,我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则,“红灯停,绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座,我们靠右行走,遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋,取而代之的是环保袋,在饭店里,我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。

可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如:有人任意砍伐森林,滥用化学品,德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰,随手丢垃圾,污染了空气和大地;有些人酒后驾车,不仅伤害了自己,还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯,违反了交通规则;有的嘲笑同学,蔑视同学,一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的,所以,我们要消灭这些不文明行为,让文明之花在社会上盛开。

我需要文明,你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯,多一份文明,前方的路就会更亮些。让我们共同努力,把这个世界点亮吧。

一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从身边的事情做起。人人对自己负责,对他人负责,文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵,在我心中永远的绽放吧!

优秀初中生个人简要事迹(16篇范文)

她热爱学习,成绩优异;她心地善良,乐于助人;她性格开朗,自立自强……从小学一年级至今,她一直是学校里的“全优生”;__年被评为__县县级优秀学生,__年和__年连续两年获评滁州市市级优秀学生。她就是__年第一季度滁州市“新时代好少年”、__县陈圩学校学生曹__。在学校,曹__成绩优异。但面对成绩,她却从不骄傲和自满,和同学们相处得异常融洽。同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一…
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