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学校防疫典型事迹材料 | 1205字 | 8段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 126人 |
学校防疫典型事迹材料 | 1323字 | 9段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 109人 |
学校防疫典型事迹材料 | 527字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 284人 |
学校防疫典型事迹材料 | 635字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 154人 |
学校防疫典型事迹材料 | 1712字 | 9段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 172人 |
学校防疫典型事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计1205个字,有8个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有126位用户喜欢。
__,__区第四中学教师,七年级(1)班班主任。2004年从教以来,工作认真、踏实,尽心尽力,关爱学生,在自己岗位上默默“发光发热”。
默默坚守显本色
4月1日,学校发出“抗击疫情,全校实施闭环管理”的战令后,__老师吃住在校,坚守自己的职责;积极参与学校疫情防控工作。根据学校核酸检测安排,七年级(1)班每次都是第一个做检测,她得每天早上6:00前进教室,梳理核酸检测顺序,组织本班孩子去操场有序做核酸检测。每天晚上10点后在回复宿舍查寝情况,确保68名孩子的健康码齐全后,她才肯安然睡下。
七年级孩子年龄小,又是第一次将近一个月没有回家。“老师,什么时候可以回家?”“老师,我想念我妈了!”“老师,我想妈妈做的好吃的!”“老师,今天有没有新消息?”……同样的场景在学校封控期间轮番上演。作为一名科任教师,她需要很好地完成自己四个班级教学任务;作为七(1)班班主任,她更需要把班里68名孩子照顾好。积极做好孩子们的思想工作,每天午休时间进班做好通风和消毒后,给孩子们进行心理疏导,与孩子们谈心、鼓劲儿;对孩子们进行“感恩教育”,让孩子们用文字送出对医护人员的祝福、记录对父母的爱——给爸妈写封信。看到自己宝贝的信,家长感触很大,纷纷转发朋友圈,记录这份“美好的感动”!家长了解到孩子的学校生活,放心很多;更加理解和支持学校的疫情防控工作。她还积极组织“读书分享”活动,每人每天选读一篇积极向上、充满正能量的文章与同学分享,并用一句话或者一段话说说喜欢这篇文章的理由,选择一句好词好句摘抄在黑板上,积累文学素养,让孩子们的心灵有所慰藉。
细致入微添暖色
__老师常对七(1)班孩子们说:“我一直把你们当做自己的孩子看待,在学校我就是你们的‘代理妈妈’,学习或生活上有什么烦恼都可以跟我讲,‘代理妈妈’希望自己班孩子的事,我是第一个知道的人,我也会想办法帮大家解决”。了解孩子们的生活和需求,给丢水杯的孩子买了水杯;给生病输液的孩子买饼;请想家哭泣的孩子吃饭。班里有一女孩晒的被子被拿错了,__老师顾不得上了一天课的疲惫,晚自习下课后,在宿管办韩主任的热心帮助下,从一楼到五楼挨着宿舍找,终于帮孩子找到了自己的被子。她还时常把自己家的一点“存粮”:糖果、小零食、烤红薯,分给班里的孩子们“解解馋”。
__老师也是一位孩子的妈妈,忙碌的工作,让她忽略了疲惫,忘记了时间,直到深夜才有时间想起自己同样因为疫情不能回家的儿子,儿子的一个求助电话:“妈,我眼镜坏了”;更让她深刻的感受到作为家长对孩子的担心和牵挂。为此,__老师每天在班级群里发一些孩子们的小视频、照片;在操场上化身“网络主播”,组织孩子们参加集体运动,锻炼身体,先后用微信群和抖音直播方式,让家长和孩子们“云相会”,以解大家相思之意。她组织孩子们用自己的洗衣机和洗衣粉洗衣服,让孩子们有干净衣服穿。
疫情无情人有情。__老师用心、用爱凝结起校园抗疫的萤火微光,架起学校和家庭一座爱的桥梁。自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。她将继续用实际行动传递爱和温暖。
学校防疫典型事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计1323个字,有9个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有109位用户喜欢。
“疫情就是命令,守土必须尽责!”这是__X老师这段时间说的最多的一句话。
__X,男,共产党员,芜湖市骨干教师、繁昌县十大杰出青年、名师工作室主持人,工作15年一直把党的教育事业作为自己最光荣的使命。2020年1月以来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中华儿女的心,全国人民奋力战“疫”,共克时艰。作为一名党员,他紧密围绕在党组织周围,立足本职工作投身抗击疫情,他从1月24日开始一直战斗在工作一线,坚持“不忘初心、牢记使命”,用实际行动践行着一位共产党员的誓言。
一、科学筹划扎实工作
为了全面打赢这场没有硝烟的战争,身为繁昌一中办公室主任的__某和学校领导一起认真研究防疫工作,及时制定防控举措,迅速建立了严格的防控措施和快速反应机制。他通过学校工作群及时提醒广大教职工重视疫情工作的重要性,每天关注学校教职工人员的具体动向。一开始有些教师思想上还不够重视,__X耐心的和他们解释上级的文件精神和疫情的严重性,慢慢的,所有老师从理解到支持,并积极主动的参与进来。除此之外,他还严格遵照县教育局要求,建立全体教职工和学生健康台账,每天及时关注家长、学生的健康状况,把防疫日报告工作做的严谨扎实。学校的通知就是命令,家长的询问就是需求,他主动回应、积极核查,确保在开学前已经对所有相关人员进行了14天甚至是一个月的健康监测,做到有据可查。
二、引领创新师德表率
在防疫严防严控期间,身为高三老师的__X精心安排高三年级学生自主复习和高考备考指导方案。他提前为学生制定各项学习计划,坚持每天早上八点前把整理出来的数学知识用语音播报的方式作为学生们起床、学习的闹钟;他还探索新的教学模式,通过线上直播为学生们讲解复习专题,并把直播的方法和经验和同事们分享;在家长群里,他也主动和学生家长沟通、互动,做到了“停课不停学,一直在行动”。连续十几天,他白天负责收集、整理、上报全校194名教职工和2600名学生的各项情况数据,晚上为高三学生做线上复习指导,每天一坐就是近十个小时,腰椎盘突出的毛病又犯了,有时候晚上腰疼的实在坐不住了,他就趴在床上备课,给学生们整理复习专题。他就是这样咬牙坚持的,用自己的青春做到了对党对学校负责,更对孩子对祖国的未来负责。
三、深入一线砥砺前行
在疫情汹涌、危险潜伏的时刻,作为繁昌一中的党员干部,__某迎难而上,除了严格落实教育局和学校下达的各项指令,他还积极响应政府号召,主动请战加入抗疫一线的社区志愿服务工作中,成为了一名光荣的“逆行者”。在保护好自身安全的情况下,他深入繁昌一中自建小区开展居民情况摸排和安全防护宣传工作,帮助缓解社区工作量大、人手紧张的现状,充分体现了“不怕困难、甘于奉献”的精神传统。任老师说:“防控就是责任,我是党员,当然要冲在前面,希望我的一点努力,能够让大家提高认识,做好防控,早日战胜疫情”。
他是谁的儿子,他是谁的丈夫,他又是谁的父亲,但是在疫情面前,他却始终牢记,自己是一位党员!作为一名优秀的党员教师,面对疫情,他迎难而上;面对学生,他饱含深情!这种无私奉献勇敢“逆行”的选择,不仅能给孩子们送去温暖,也在激励着他人捍卫家园的信心!立足岗位,主动有为,在困难时刻走上前,他用实际行动履行着责任与担当。正是有了许许多多像任老师这样的人,我们坚信一定会赢得这场战斗的最后胜利!
学校防疫典型事迹材料 篇3
阅读小贴士:本篇共计527个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有284位用户喜欢。
抗击疫情,人人有责。20__年寒假,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒感染疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,解决家庭教育痛点难点,取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。
学校防疫典型事迹材料 篇4
阅读小贴士:本篇共计635个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有154位用户喜欢。
周边县市突如其来的紧张疫情形势,给了我们一个措手不及,原本盼望着周末回家的学生在得知消息之后,有的甚至在教室里呜呜地哭了起来,我就赶紧安慰他们,老师会和他们站在一起,会时时刻刻陪伴着他们,同学们有什么需要或者有什么想法的都可以和老师进行交流,请同学们相信“没有哪个冬天不会过去,没有那个春天不会到来”。怕学生心理承受不住,所以我经常跟学生讲一些关于逆境中求生存的英雄事迹,讲革命先烈们如何在革命困难时期的坚守,学生听了之后心理慢慢平静了下来。
在生活上,很多学生由于长时间没有回家,头发都变得乱糟糟的,我和杨老师、马老师结合之后,组织学生打水帮他们洗头。为了缓解学生们的紧张情绪,学校食堂准备了鸡腿,鸡蛋,水果等各种各样的瓜果蔬菜和食物,让学生感受家一样的温暖。为了不让学生对枯燥的学习产生厌烦,我让班长在课余时间利用多媒体播放一些喜剧电影和催人奋进的歌曲,让学生劳逸结合,在欢乐的气氛中积极主动学习。
疫情就是命令,防控就是责任,值班就是保证,为了充分保障封校期间全体师生的健康和生命安全,我要求门卫严格按照学校规定,守好校园出入口,任何人不得进出,并以身作则,严格筑牢第一道防线。并安排宿管人员对学校大门口、厕所、宿舍和教学楼等各个角落进行每日两次消毒,确保校园安全。
在这场疫情防控阻击战中,学校很多老师“舍小家,顾大家”,为的就是让学生安心,让学校安定,让社会稳定,为战胜疫情贡献着自己的力量。无论面对任何困难,只要我们每一个人团结起来,主动担当,冲锋在前,风雨过后必是彩虹。
学校防疫典型事迹材料 篇5
阅读小贴士:本篇共计1712个字,有9个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有172位用户喜欢。
当前,新型冠状病毒感染的疫情牵动着每一个人的心!在这里,我们听到了很多年轻的声音!她们有的在一线与病毒战斗,有的坚守岗位带给每个家庭温暖与快乐!一句“我参加!”,让一位有着七年党龄的青年教师在这一刻用实际行动践行了党员的先锋模范作用,也开启了她在抗击疫情期间对教育的新思考。她就是镜湖幼儿园党员教师__X。
主动请缨彰本色
1月30日,接到幼儿园群里通知,由于新学期将推迟开学时间,值班人员也需要延续安排,__X老师便主动请缨,自愿报名参加值班。她想着自己是党员,冲锋在前是党员的义务也是职责。从1月30日开始,在园领导的带领下,她每天统计本班级疫情排查工作,密切跟踪外出幼儿信息,及时更新表格并上报,认真做好统计联系工作。
细致入微添暖色
2月3日,在接到镜湖幼儿园网络主题课堂倡议书——“抗击疫情,大手拉小手”活动时,__X老师便第一时间主动与本班级熊老师共同商议适合本班的网络课堂活动方式,想带领孩子即使在家中不能出门,也同样可以将每天变得丰富多彩。她虽然是2岁孩子的妈妈,但工作上丝毫不马虎,她有时在陪伴自己孩子游戏的过程中也不忘班里孩子,2月4日,她将游戏“坐滚球”拍摄成亲子视频,让家长和孩子都能一目了然的明白游戏规则,想着有些家长已经陆陆续续上班,就尽可能减少他们文字阅读的揣摩时间!她说“作为老师,不希望我们的每天网络活动变成家长的负担;作为家长,当我与孩子游戏的同时,也可以很好的引导家长知道亲子陪伴的重要性,并了解网络活动并不是任务,而是在这个特殊时期属于每个家庭的美好幸福时光”。
持之以恒显底色
《预防新型冠状病毒感染儿歌》,是在疫情期间对幼儿非常好的一种宣传、了解病毒和学会自我保护的活动!但由于内容过长,幼儿不容易记住,__X老师想可以将文字变成手势舞,帮助幼儿记忆还能提高他们的兴趣,如果再加上音乐,这样幼儿即使在家中也能感受儿歌押韵的节奏和学习乐趣。当她看到已经在旁熟睡的孩子后,赶紧起来开工,录制这首儿歌原创视频!2月10日,她将儿歌视频发到微信群与小朋友们共享,并请家长引导孩子用儿歌中语言说说如何预防新冠疫情。下午,瑶瑶妈妈拍了一段瑶瑶学习儿歌的视频,在视频中,蒋老师发现,瑶瑶的表情似乎是刚刚哭过的,并且念儿歌时有些硬背!她突然意识到,家长是否误会了她的意思,如果强行让孩子学习,这可不是我们进行网络课堂的初衷!于是,蒋老师立马与瑶瑶妈妈联系进行一次回访,在回访的过程中,了解到,原来拍摄前,瑶瑶在做其他事情时注意力不集中,妈妈就有些着急了!沟通后,蒋老师也为瑶瑶妈妈提供一些关于注意力方面的教育引导。通过这件事情后,蒋老师想,“家长天天与幼儿相处,难免遇事有些烦躁,如果可以在这特殊时期进行线上互动交流,因为在平时一日活动中,小朋友们的各种表现所反映的问题,告诉家长,他们也只是想象,并不能直观意识到。但这一次的网络课堂,是家长的直接拍摄,可以将家长拍摄的视频或照片做及时的反馈,反馈分析幼儿行为的意义。也可以启发家长,当陪伴孩子活动进行到某一阶段后,该如何正确的引导能让幼儿得到更多方面的发展!”于是,她将这一想法与熊老师进行了沟通。第二天,在回复上进行了调整,没想到,效果比较明显,中三班的微信群更加的活跃啦!家长们更愿意亲身示范,有些家长还能将游戏举一反三,变得更加有趣;有的孩子,在家长的引导下,探索很多新知识;还有的孩子用语音送来了对老师的思念!在一次绘本“当我安静下来”活动后,笑笑说:“蒋老师,当你闭上眼睛安静下来时,能听到我们呼唤你的声音吗?”因为用心,孩子才会有呼唤!
在__X老师心中,一直都秉着“初心为爱”这四个字!作为党员,她的初心是要始终牢记党员的先锋模范作用,她有努力在做;作为教师,她的初心就是爱每一位孩子,她无时无刻都在做!她还经常与家长沟通交流后都会说“我们都是在相互学习!”她说,每个家庭教育的背后,都有值得学习的地方。
正是这样一位青年党员教师,默默的在学习的道路上前行,通过自己的观察与思考,在这次的疫情防控工作期间,带给孩子和家长不一样的网络课堂体验!让他们每天的亲子陪伴变得更加有意义!她,虽然不能在一线贡献一份力量,但在二线甚至是三线,她用她的专业知识和爱,做了默默守护者,守护着孩子们的童心童趣,守护着每一个家庭的欢声笑语!