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乐于助人美德少年个人主要事迹(10篇范文)

发布时间:2024-12-08 21:35:01 查看人数:53

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
乐于助人美德少年个人主要事迹 316字 4段 2分钟 2分钟 3分钟 300人
乐于助人美德少年个人主要事迹 669字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 287人
乐于助人美德少年个人主要事迹 569字 4段 2分钟 4分钟 5分钟 129人
小学乐于助人美德少年事迹材料 175字 3段 1分钟 1分钟 2分钟 178人
乐于助人美德少年个人主要事迹 473字 9段 2分钟 3分钟 4分钟 226人
小学乐于助人美德少年事迹材料 842字 8段 3分钟 5分钟 7分钟 204人
小学乐于助人美德少年事迹材料 320字 2段 2分钟 2分钟 3分钟 296人
小学乐于助人美德少年事迹材料 469字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 286人
小学乐于助人美德少年事迹材料 201字 5段 1分钟 2分钟 2分钟 210人
小学乐于助人美德少年事迹材料 350字 2段 2分钟 2分钟 3分钟 189人

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计316个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有300位用户喜欢。

星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇2

阅读小贴士:本篇共计669个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有287位用户喜欢。

清晨阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌儿。小红吃完早餐,早早地戴上小帽子,背上小书包,哼着欢快的小曲去上学了。

小红走在街上,她走着走着,这时小红看到一个老奶奶,她白发苍苍,额头上布满皱纹,提着一个沉重的袋子,正慢慢地走着。突然,那个袋子“哧啦”一声破了,装在里面的梨子“哗啦”一下子散落满地,老奶奶急得不禁张嘴“啊”了一声,小红也惊呆了。老奶奶看着破了的袋子,叹了一口气说:“哎,怎么办呐,我只有这么一个袋子呀,这可怎么办呢?”

老奶奶正愁眉不展,小红看了也很着急,她很想帮助老奶奶,小红心想这要怎么办呢?突然,她灵机一动,自言自语道“有了”!我的帽子也跟袋子一样有个凹的地方,也许可以用来装东西。于是,小红走上前对老奶奶说:“老奶奶,你不用担心,我来帮您捡吧。”说完小红弯下腰,摘下帽子,把梨子一个一个地捡了放到帽子里。

梨子全部都捡回来了,小红对老奶奶说:“老奶奶,这梨子有些沉,我帮您把梨子送到家吧。”老奶奶那布满皱纹的脸,笑成了一朵盛开的菊花,老奶奶对小红说:“谢谢你,乖孩子,你叫什么名字?”小红说:“我叫少先队员,我先帮您把梨子送到家吧。”小红抱着满满的梨子到了老奶奶家,她把梨子放在桌上,戴上小帽子,正要和老奶奶告别,老奶奶依依不舍地说:“太谢谢你了,你真是乐于助人的好孩子。”小红听了心里像吃了蜜一样甜。她开心地说:“不用谢,这是我应该做的,但是我现在要去上学了。”小红边说边挥手向老奶奶告别,她又哼着小曲跨着轻快的脚步朝学校走去。

此刻,太阳公公正朝小红露出灿烂的微笑,仿佛在夸奖小红乐于助人的行为,而小红也因为帮助别人,心里正美滋滋的感到很快乐,周围也变得更加温暖起来了。

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇3

阅读小贴士:本篇共计569个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有129位用户喜欢。

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”我们班也有这么一个人,那就是小唐。

她非常乐于助人。有一次,考试铃打响了,我的笔袋不见了,找同桌借,他推三阻四的不肯借。眼看就要考试了,我心急如焚。就当我快要绝望的时候,一个声音从前面传了过来:“你怎么了?一副着急的样子?”我回答:“我的笔袋不见了……”这时,小唐递过来一支笔:“快考试了,这只笔你先用着吧。如果笔断水了,尽管告诉我。”小唐的眼睛亮亮的,扑闪扑闪的,透出友善的光芒。我感动的一句话也说不出来,过了一会儿,才从喉咙里挤出三个字:“谢谢你!”小唐微微一笑:“不用谢,这是我应该做的。”有了这支笔,我顺利的通过了这场考试。

还有一次,我和小唐在空空的操场上跑步。跑着跑着,我被什么东西绊了一下,膝盖擦破了皮,鲜血也流了出来。疼!小唐看见了,以百米冲刺的速度跑了过来,一脸紧张地问我:“怎么了,没事吧?”我忍着疼,摇了摇头:“没事,不是很疼。”说着,就要站起来,被小唐一把摁住了:“不行,你都流血了,不能跑。我先用纸巾帮你擦擦血,再去医务室上药。”说着,她从口袋里拿出一张纸巾,仔细地帮我的伤口擦着血。烈日当空,她早已大汗淋漓。我看着她满头大汗的样子,既感动又温暖。从去医务室一直到回教室,她都在关心我:“怎么样了?还疼吗?”回到教室,她的汗水溅湿了衣服,不知为何我突然发现她弱小的身影竟高大起来!

小唐,谢谢你,你像一条绚丽的彩虹,为我的生命增光添彩。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计175个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有178位用户喜欢。

李__,男,10岁,高力房中心小学四年三班学生。

他谦逊懂事,文明有礼,在校他是老师的好帮手,协助老师管理班级大小事务,身为班长的他,班级有任务,他总是冲在最前面,替老师分担,帮同学解难;在家他是父母的贴心小卫士,替家人分担做家务的.重任,帮长辈做力所能及的农活,他孝敬父母,严格自律,热爱集体,团结同学。

他是同学们学习的好榜样,是大家心中尊师孝亲的美德少年。

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇5

阅读小贴士:本篇共计473个字,有9个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有226位用户喜欢。

在我们的生活中,我们时常会为人性中的闪光点所感动,它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。但我说的是我的同桌——高宇航。

他,傻傻的,憨憨的。讲得好听点呢叫憨厚朴实,讲得难听点呢叫“憨傻的胖子”。别看他平时傻傻的,但是他有一个乐于助人的心。

记得那是一个清净的中午,我赶忙订正作业。“哎?写错了!”我拿起修正带涂改的那一瞬间,修正带竟然卡住了,不管我怎么去修它,也依然没有用。同学们正好也不在。

但,就当我在绝望的边缘徘徊的时候,他,犹如我的救命天使一般出现了。他看见我在那儿愁眉苦脸的,就跑过来问:“你怎么了,不开心了?”

“哎,我的修正带坏了。”我叹了一声气。

“哦,就这个啊!小事小事,我来帮你修不就好了吗?”说罢,他就从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我,“你先用我的应应急,这个我来修,修好了给你。”

这时,我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地说了一声:“谢谢您!”

看!看!看!就是这么一件小事情,却让人感觉到他的胸怀是那么地宽阔,是这么地美丽和高尚。这也正应了陈老师常常和我们说的一个成语——以小见大。

这就是我乐于助人的同桌——高宇航。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇6

阅读小贴士:本篇共计842个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有204位用户喜欢。

__是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘__身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。

刘__明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的.旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。

穿小的衣服,刘__一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘__也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘__主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。

家里虽然有车,但刘__从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘__不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘__同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节俭的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇7

阅读小贴士:本篇共计320个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有296位用户喜欢。

__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长,谦恭有礼,心怀感恩;面对同学团结友爱,乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁,再接再厉;面对困难勇于挑战,敢于担当。

在大队委员会中,担任大队委员和红领巾广播站广播员,每周五都参加大队部的'会议,和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体,视学校如大家庭,视队员如兄弟姐妹,她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶,表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士,给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步,让她了解少先队先锋模范作用,在接下来的学习生活中,她会更加努力完善自己,时刻准备着!

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇8

阅读小贴士:本篇共计469个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有286位用户喜欢。

最近,我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生,有初中生。看了他们的先进事迹,让我感动万分,心灵受到了很大的触动。

他们中给我印象最深刻的是一名叫x的'十三岁男孩,他是初一班的班长,他把“为集体尽职,为伙伴服务”作为他的工作宗旨,在学习上他总是勤学善思,喜欢博览群书。在生活中,他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时,他就默默地伏案阅读,独立地完成作业,帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品,借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时,他都能积极参与捐款,帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事,照顾生病的妈妈。

今天,通过阅读他们的先进事迹,我终于明白自己以前太过自私,在家中不懂得去感恩父母,想到这里我感到十分惭愧。但我坚信,我以后一定会以x为榜样,在学校和同学们和睦相处,处处关心集体,帮助他人,认真学习。回到家里,多帮助妈妈做些力所能及的事情,以减轻妈妈的劳累,做一名新时代的美德少年,请相信我吧!

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇9

阅读小贴士:本篇共计201个字,有5个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有210位用户喜欢。

__男,10岁,系市小学年级在校学生。

该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的.个人修养。

在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。

在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。

总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇10

阅读小贴士:本篇共计350个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有189位用户喜欢。

我叫刘__,来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班,在班级担任学习委员。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,在对新知识始终保持强烈的学习渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的'小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。

在学习过程中,始终保持热情和自觉性。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

乐于助人美德少年个人主要事迹(10篇范文)

星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老…
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