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大学校园之星的个人主要事迹简介(16篇范文)

发布时间:2024-12-09 19:50:02 查看人数:66

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
大学校园之星的个人主要事迹简介 353字 4段 2分钟 2分钟 3分钟 255人
小学校园之星主要事迹202 712字 6段 3分钟 4分钟 6分钟 205人
校园之星优秀好少年个人事迹 809字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 227人
大学校园之星的个人主要事迹简介 912字 5段 4分钟 5分钟 8分钟 122人
初中校园之星个人事迹 820字 4段 3分钟 5分钟 7分钟 108人
度校园之星事迹简介 351字 5段 2分钟 2分钟 3分钟 151人
度校园之星事迹简介 496字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 257人
初中校园之星个人事迹 912字 6段 4分钟 5分钟 8分钟 222人
小学校园之星主要事迹202 883字 5段 3分钟 5分钟 7分钟 251人
校园之星推荐表主要事迹怎么写 372字 4段 2分钟 3分钟 3分钟 191人
小学校园之星主要事迹202 798字 8段 3分钟 5分钟 7分钟 170人
小学生评选校园之星个人事迹 1678字 11段 6分钟 10分钟 13分钟 286人
度校园之星事迹简介 470字 7段 2分钟 3分钟 4分钟 127人
初中校园之星个人事迹 814字 5段 3分钟 5分钟 7分钟 104人
初中校园之星个人事迹 585字 8段 2分钟 4分钟 5分钟 168人
初中校园之星个人事迹 632字 6段 3分钟 4分钟 5分钟 192人

大学校园之星的个人主要事迹简介 篇1

阅读小贴士:本篇共计353个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有255位用户喜欢。

姓名:潘__

标签:宣传标兵

年级及专业:文学与传媒学院2018级网络与新媒体专业

事迹:共青团员。学业成绩优异,大一学年成绩排名专业第十,获得国家励志奖学金及校级三等奖学金,大一学年优秀个人表彰中,我获得优秀学生、优秀学生助管、优秀学生助教、单项特长奖的称号。在学生工作方面,积极跟随老师到校外进行外宣工作,在招生处官方QQ群中接待千余名学生及家长,在招生处负责电话接待,共计接待了超过400通咨询电话;在暑期主动选择留校,更新招生信息,为新生封装通知书。在“锦城招生”官方微博、官方微信公众号的运营工作中,累计在“锦城招生”微信公众号上发布推文40余篇,在“锦城招生”官微发表微博30余条,其中发布推文累计阅读量10万余次,微博转发、评论1000余次。独立完成文传学院招新宣传推文,得到一致好评。因了解而热爱,她愿发光发热,将锦大故事讲给更多人听!

小学校园之星主要事迹202 篇2

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高晨宁是801班班长,在老师眼中,她是一个遵守纪律的学生;在家里,她是一个懂事的孩子。

她热爱班级,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,一切从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛,她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展,她就亲自收拾好同学的书画,帮老师把书画贴好,做同学们的榜样。

她学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力去学,学习成绩在年级名列前茅,在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业,每次都会认真地完成好。

对人十分有礼貌,助人为乐,她人有困难,一定会竭尽全力去帮助。平时,若遇同学的学习用品缺了,总是第一个帮助解决;下雨天,见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。

在家里,体贴工作忙碌的父母,生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让父母安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,每次清洁劳动,总是在前头,不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量,总之,她将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功源于不懈地努力,汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里,她刻苦钻研,勇于实践,她自由翱翔,绽放光芒。创新与追求是她的本色,乐观和勤奋是他们的态度。相信在前行的道路上,她将不懈进取,带着希望满载而归。

校园之星优秀好少年个人事迹 篇3

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在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕__。

班级的领头雁

在学校,燕__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。燕__同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕__同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕__,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。社区的小雷锋

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是美德好少年燕__,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕__同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

大学校园之星的个人主要事迹简介 篇4

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赵__同志,男,汉族,中共党员,大学学历,现任__市地方金融监管局(市金融工作办公室)党组书记、局长(主任)。

一、推动金融服务实体经济高质量发展。坚决贯彻中央和省委、市委决策部署,围绕省会经济社会发展需求,组织制定了《__市金融创新奖评选办法》《关于加强金融服务民营企业支持实体经济发展的若干措施》《__市改进和深化中小微企业金融服务十条扶持政策》等。克服新冠疫情影响,引导金融机构全力支持民营经济和小微企业。小微企业贷款风险补偿的创新做法,被列为国家新型城镇化综合试点经验。注重发挥多层次资本市场的作用,遴选370家优质企业进行重点培育,三年来新增挂牌上市企业86家,上市企业总数居全省首位,连续两年在全省考核中位居第一。2019年,全市金融业增加值655。5亿元,居全省第一;实现税收126。82亿元,占比居全市各服务行业首位。

二、持续不断推进各类金融资源在省会聚焦。借助省会区位优势,大力引进新设金融机构,形成较为完善的金融市场组织体系。近年来新引进沧州银行__分行、承德银行__分行、新华恒升村镇银行、幸福消费金融公司,世界500强企业友邦保险获批成立营销服务部。谋划建成了金融创新产业园,目前已落户金融企业87家、总部类企业30家,2019年金融产业纳税额达到68。1亿元。

三、凝心聚力打好防范化解重大金融风险攻坚战。组织对全市金融风险进行全面摸排,对风险点逐一制定化解方案和工作台账,压实责任、综合施策、标本兼治,有序化解存量风险,有效控制增量风险。以整治非法集资和网络借贷风险为重点,严厉打击非法金融组织和金融活动,在省委、市委领导下果断处置了一批在全国有较大影响的非法集资案件,最大限度维护了投资人合法权益和省会金融安全稳定。组织开展形式多样的宣传教育,提高群众防范金融风险意识和能力,为当好首都政治“护城河”做出积极贡献。

四、始终保持优良工作作风。积极履行全面从严治党主体责任,以加强党的政治建设为统领,组织带领市局一班人履职尽责、担当作为,统筹推进全市金融改革发展和稳定工作。严格遵守中央“八项规定”和纪律要求,端正选人用人之风,营造风清气正、勤政廉洁的政治生态环境,倡导昂扬向上、干事创业的机关文化。坚持以身作则、率先垂范,带头转变思想和工作作风,密切了党群干群关系。

初中校园之星个人事迹 篇5

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我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。我给它取了一个名字,叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞,特别美丽。

记得,这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。她经过了长途跋涉才来到了我美丽幸福的家,她的到来,使我家更热闹了。我也变得忙碌起来,每天起床的第一件事就是去跟她说“Good morning。”她也会快乐地回敬我几个漂亮的泡泡。每天放学回家的头等大事,我不说你也知道,就是去告诉她我回家了。一天不见,她似乎也很想我,在金鱼缸里转着圈游,欢迎我回家。看到她这样健康,我真的好高兴。因为开心,作业也变得简单有趣了。看到我这样,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很高兴。也许是爱屋及乌吧,他们也都慢慢地喜欢上了沙丽。特别是妈妈,每天还抢着给小金鱼喂食,换水。我别提有多高兴了。日子就这样一天一天在我们的笑声中过去,小沙丽也慢慢地在长大。

那一天放学回家,我像往常一样去看我的沙丽,却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。我顿时吓坏了,因为它是出了名的谗猫,平时老爱偷吃别人家的菜,特别爱偷吃鱼。我连忙扔下书包,三步并作两步跑过去,可是已经晚了,猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的金鱼缸中,沙丽被抓伤了。我急得大叫起来,连忙给她换水。遗憾的是,小沙丽已经死了。她依旧瞪着她那双大大的失去光彩的眼睛,似乎告诉我们,她有多么舍不得我们,多么想和我们在一起,多么想再和我说说话。同时,她也想告诉我们她有多么痛恨那只白猫。看到这,我难过得流下了眼泪。我在我家的后院里挖了一个坑,悄悄地把沙丽埋了。家人知道后也觉得挺可惜的,不过他们见我那么伤心,就都来安慰我。

虽然,沙丽离开我们已经很多年了,但每当看到空空的金鱼缸时,我就会想起和沙丽在一起的日子,那时我们多么快乐,多么无忧无虑。我想,动物虽然不能和我们用语言交流,但是,它们也会给我们带来快乐。所以,我们应该保护动物,和动物交朋友,让我们的世界更加热闹,更加美好!

度校园之星事迹简介 篇6

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1、全面发展之星------项鑫:只要我想,就能做到,严于律己,真诚待人,凡事要么不做,要做就做到最好。

2、勤奋好学之星------郭梦:积极质疑,发表见解,主动与同学合作学习,完成学习任务,独立按时按质完成作业,良好的读书习惯,是我一贯坚持做的。

3、文明礼仪之星------张炜:在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学。

4、书画艺术之星------王瑞:我不光爱好学习,我更喜欢画画、听音乐,和小伙伴们一起书画,真高兴。

5、学生管理之星------郭谣:认真履行所任职务是我的职责,高质量的完成老师布置的任务,真正成为老师的.好助手 6、竞技体育之星------白明桢:我性格活泼开朗,乐于与人交往,特别喜欢参加体育活动,一参与其中我浑身充满力量。

度校园之星事迹简介 篇7

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孙__小朋友,是x班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

孙旗培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现:

__同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

初中校园之星个人事迹 篇8

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我的中学校园,说大不大,说小不小,可是它存积的快乐却是数不胜数,我的校园青春派作文800字。我们曾在这里欢笑,我们曾在这里打闹,我们挥洒着青春的汗水,在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校,夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学,我因此总是感觉孤独与失落,我对它没有任何的了解,也不知道我可不可以融入这种环境,可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开,但是我没有勇气。后来的我,一步步的,开始去发现,去了解,去体验。

春江学校,这里真的是一个美丽的学堂,学生们饱满热情,老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵,小草与树叶,满眼的翠绿,我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣,即使会苦,即使会累,但是,生活在前进学习本就是一个苦乐交织的过程,我们在努力中进步,所以,这样的我们开心与知足。

在课堂上,老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识,学生们听的很认真,很入迷。说说我吧,七年级的时候,我们的数学是由叶老师负责教课,我很喜欢他的课堂,因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师,他的教学方式也很特别,我们听不懂时,他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆,因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班,“三班的同学最努力”,这是我一直放在心中的语言。我爱三班,爱她的诗情画意,爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣,我们尽情的挥洒汗水,激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆,学会了倾听,学会了控制。要知道生活不会改变你,但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标,老师说,一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们,都在找寻属于自己的目标,它或许很渺小,但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变,但是在这里,老师的帮助,同学的交流,使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么,但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校,我在这里成长,在这里努力,在这里体验丰富的青春派。

小学校园之星主要事迹202 篇9

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我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

校园之星推荐表主要事迹怎么写 篇10

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姓名:徐__

标签:锦城故事传播者

年级及专业:文学与传媒学院2017级网络与新媒体专业

事迹:共青团员。现任第十五届全媒体中心主任。主要负责锦城对外宣传的窗口微博与微信,带领团队策划组织校内大小宣传工作,时刻奔跑在校内活动、新闻一线,立志要讲好锦城故事,传播锦城文化。任期共参与@锦大青年微信排版制作300余篇,原创微信数十篇,单条微信阅读量破万,实现粉丝净增长3000余人,达27656人。参与编辑策划@锦城青年原创微博百余条,新开设栏目#锦天怎么样##锦视界#阅读量破百万。三年的经历让他熟知新媒体工作的所有环节,学会了导播、海报设计、封面制作、投票活动策划、视频剪辑等各项技能。曾获得成都市高校新媒体大赛二等奖,并参加大学生电视艺术节学习经验。从台前到幕后,从筹备到推广,付出的每一滴汗水只为确保校内新闻能准确发布。他是合格的新媒体人,是愿意为锦城贡献青春力量的新闻传播者!

小学校园之星主要事迹202 篇11

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家庭的困窘,造就了他独立自主的能力,当许多孩子还在享受衣来伸手、饭来张口的幸福时光时,他已经学会了自己洗衣服、做饭、扫地、捡柴。

“奶奶,好奇怪呀,为什么他们家都有爸爸有妈妈,我就从小就没有爸爸,没有妈妈。”肖__的奶奶告诉我们,肖__爸爸在他三岁时患病去世后,妈妈就出走了,自此她和孙子二人相依为命。小小年纪的肖__知道家庭的情况,从来没有埋怨过生活的困苦,反而更加孝顺,只要一有空闲的时间,就会主动地帮奶奶分担家务。当同龄的孩子放学在家看电视,和小伙伴玩耍的时候,肖__已经拖着车打水去了。

因为力气并不是很大,装满三个水桶,小宇韩大概需要来回近十次。从水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖车,对成年人来说都很吃力。肖__埋着头弓着身子,咬牙拖着不敢停顿,爬上坡才大口喘着气休息。“因为奶奶说自来水太贵了,我们两人洗澡要用好多水,所以我才来打水。”

除了拖水,到附近的山上捡柴火也是小宇韩的“日常工作"。小小年纪,一个人上山没有丝毫害怕,也不觉得累。他说,在山里,他可以玩上一会,可以看看小草和野花,就什么烦恼都没有了。用竹耙将掉落的松树叶聚拢在一起,一点点装进编织袋,放进斗车,肖__的动作自然娴熟。

虽然没有丰厚的物质条件,但是肖__却从未因此在学校自卑。相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗的性格。班主任老师知道他家的情况,课后也会对他的功课进行辅导。

这些年来,家里的生活都是靠奶奶一个人来支撑,祖孙二人一年到头也吃不上几次肉,他从不在物质上要求奶奶,也从不和别的孩子攀比。在奶奶看来,肖__吃了许多不该是他这个年龄应该吃的苦,他的懂事与孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。

日子虽然很难,但奶奶觉得只要祖孙二人能在一起,就比什么都强,因此奶奶不管去哪都会带着他。“奶奶,长大后我养你”这是最让奶奶感动的一句话。

时间的流逝,季节的变更,你养我长大,我陪你变老,生活纵有崎岖,而肖__会紧紧握着奶奶的手,一步一步走更长、更远的路。

小学生评选校园之星个人事迹 篇12

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__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。

一、自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二、勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

度校园之星事迹简介 篇13

阅读小贴士:本篇共计470个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有127位用户喜欢。

作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的`能力来帮助他们。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。

初中校园之星个人事迹 篇14

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每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦,可面对现实的严刑拷问,你是像勇士一样奋起反抗?还是像懦夫一样束手就擒?

在我纠结徘徊之时,生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的,我的叫喊是无助的,遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬;梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花,却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默,与外界与世隔绝,把自己封闭在生活的囚笼中。

直到有一天,朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方,高高的水泥墙遮住了外界的光芒,晦暗的照明灯职守一角,周围的环境留给我的只有凄凉。我把目光伸向远方,迈出门口的一瞬间。颓然发现,身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华,擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放,凌乱的霓虹灯照亮了这座都市,却将黑暗恨恨地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流,飞驰的车流打破了夜晚的宁静,涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦,我顺着宽坦笔直的道路一路前行,没有黑暗、没有艰难险阻,所以一路都很自在,联系到生活,我却幡然醒悟,一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活,丧失了抗击风雨的能力,因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。

我可能达不到陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的清贫豁达,更达不到杜甫眼前突兀见此屋,宁冻死亦足的忘我境界,但生活很现实物竞天择,适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力,又何谈生存?实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达,但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。

当生活压力接踵而来之时,适当地放松一下自己的心情,以微笑面对生活,过好当下。跨过一道道旅途障碍,禁得住风雨的洗礼,我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜。

初中校园之星个人事迹 篇15

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温柔的轻风带来了青春的喜讯,百鸟的歌声优美动人,校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。

初中的校园是美好的,但又却是悲伤的。走进校园,感受着道路两旁柳树的飘荡,它们好像在对我们微笑,在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中,能有多少青春的回忆,又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……

青春如歌,伴随着我们前进的脚步,一步步向前,感受着春雨的洗礼,感受着百花的争奇斗艳,一切是多么的美好,不知不觉间,我仿佛感受到时间凝固,我沉浸在这片美好的记忆中,不能自拔。

青春梦想中带着春天的气息,校园里已经没有了往日的喧闹,留下的只是一片寂静与沉默,想起往日的回忆,心中偶尔有些疼痛,想回到过去,可惜已经是不现实的了,哪怕只有一天的时间,我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候,觉得三年的时候很漫长,可是,没想到,三年时光飞快流逝,转眼间已经毕业了,也只能和同学们说一声“再见”

现在的我们都已经不在是小孩了,没有小时候的顽皮、活力,我们懂得了友谊,在风雨的洗礼下,我们长大了

外面下起了小雨,小雨如酥,这加深了我们的回忆,也许,只有回忆才能让我们快速的回到过去,在快速的回到现实吧

望着教室的桌椅,摆放的整整齐齐,青春的回忆再次浮现我眼前,同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,优美极了

啊,青春校园,你是我现在的梦想,你是我永远不会忘记的.回忆,我爱你-青春校园。

初中校园之星个人事迹 篇16

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它是我们第二个生活的地方,它承载着我们的喜怒哀乐,快乐和幸福的时光。这就是我的校园——题记

我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年,具现在已有32年的历史了。

进入校园,就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区,一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面,便是我们的教学区了。进入教学楼的大门,首先,最显眼是我们的校训,教风和学风了。只见,那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训:励志,博学,知行,诚信;教风:教业,严谨,求实,创新;这些字,时时刻刻激励这老师和学生们。

我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里,共有48个教室,另外还有一些特殊的教室,例如:多媒体教室,学生计算机教室,出国留学网生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。

走出教学楼的大门,放眼望去,那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道,绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面,是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园,随处可见到翠绿的小树,鲜艳的小花。每到夏天来到时,花儿都绽放出最美的笑脸,五颜六色的,为学校增添了许多的生机。

当墙上的大钟的时针指到放学的时间上时,伴随着清脆的铃声。我们放学了。当我走出学校大门时,回头望去。我们的学校在夕阳中显的更加美丽。最后,衷心的祝福我们的学校越办越好。

大学校园之星的个人主要事迹简介(16篇范文)

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!往日的故事,带给了我心灵上的安慰未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,…
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