内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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初中好人好事主要事迹 | 752字 | 11段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 194人 |
初中好人好事事迹材料 | 608字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 153人 |
初中生好人好事的事迹 | 571字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 189人 |
助人为乐好人事迹初中作文 | 422字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 167人 |
助人为乐好人事迹初中作文 | 856字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 207人 |
初中生好人事迹故事 | 1024字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 188人 |
初中学生的好人事迹作文 | 465字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 166人 |
初中学生好人好事事迹 | 524字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 291人 |
初中好人好事事迹材料 | 774字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 189人 |
初中学生好人好事事迹材料上报 | 891字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 227人 |
初中学生好人好事事迹材料上报 | 450字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 152人 |
初中生好人好事的事迹 | 616字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 243人 |
初中生好人好事事迹作文 | 716字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 121人 |
初中生好人事迹故事 | 634字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 100人 |
初中身边好人事迹 | 649字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 243人 |
初中好人好事事迹汇总 | 626字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 100人 |
初中好人好事主要事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计752个字,有11个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有194位用户喜欢。
在这个世界上,无论是生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点好时我会很感动,可能许多帮助你的人都不会留下名字,但在你心里会永远记得帮助过你的人。
我老家有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪,大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;一把小椅子,每天我们放学时,都有以为老奶奶给他送饭……
我们都经常和老爷爷聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗?她怎么把您安置在这呢?
他说;"不是,她可是个好心人啊!我原来不认识她,她听了我遭遇就每天做饭给我吃,我才能活到现在,真是个好心人啊!”
我们找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,儿女长期在外不回来。家里的家具不多,很整洁。
“您为什么要帮助那个残疾爷爷呀?奶奶。”
“别这么说啊,每个人都一样,我和他交朋友,以名义帮朋友,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为残疾人是很需要帮助的,他人表面装作没事,是因为她们的自尊心强,要知道残疾人是和普通人一样的!”
这位奶奶多么热以助人啊!我们应该向她学习。
还有,小区的曾阿姨,每天早晨我们上学时,都能看到他帮老奶奶提着菜篮子,送老奶奶回家;记得有一次,我在家玩电脑,楼下传来了小孩子的哭声,我走到阳台一看,原来是二楼清阿姨的女儿摔倒了,只见曾阿姨把她抱了起来,拍拍她身上的尘土,一边安慰她,一边逗她玩;曾阿姨也帮助过我们。有一天,我们去戚家串门,突然下起了雨,妈妈洗的衣服还晾在外面,心想,这下可糟了。当我们焦急的回到家时,邻居把衣服交给我们,她说,下雨时,曾阿姨估计我们不在家,是曾阿姨把热心把我们的衣服收起来。
是啊!虽说这世界有坏人,但是好人还是有的,像这样热心帮助人的
老奶奶、曾阿姨……我们应该向她们学习。
初中好人好事事迹材料 篇2
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思想品德课上我们曾经学过:在我们的周围,有许许多多不言代价与回报,却认真履行社会责任的人。对于我们这些中学生来说,承担对社会的责任似乎还有点距离,但关爱他人、无私奉献是我们应该做的。
我的好朋友——张斌就是一个热心、乐于助人的人。
还记得一次体育课上,我们做完了准备活动后,作为体育委员的张斌拿来了足球,绿茵场上顿时热闹起来。开局后不久,我抢到了球,正当我盘球过人时,旁边一位同学突然伸出脚来,我猝不及防,重重地扑倒在地。更糟糕的是,我的脚也扭伤了。张斌连忙跑过来,急切地问道:“没事吧?”我摇了摇头,示意自己没事。张斌却依然不放心,架起我回了教室。我们那时的教室在三楼,在上楼梯时,我几乎是由张斌抬上来的。因此,到达教室之后,他已经累得气喘吁吁了。我感激的说:“谢谢啦!”他笑着摆了摆手,对我说:“兄弟之间还说谢!”我知道,我绝不是他第一个帮助的人,也绝对不是最后一个。
张斌的成绩很好,尤其是物理。但他从不敞帚自珍,每个人问他题目他都会乐呵呵地讲解,也很乐意与我们分享学习经验。一次物理家庭作业中,有一题我怎么想也想不出来,只好留着请教张斌,他给我讲解了一遍,我却没怎么听懂,他迟疑了一会儿,我以为他不耐烦了。但出乎我的意料,他掏出了一本练习本,在上面画了图,照着图慢慢地分析给我听。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑着说:“谢了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑着挥了挥手。
有张斌这样的兄弟,是我的幸运;有张斌这样的榜样,更是我前进的动力!
初中生好人好事的事迹 篇3
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上个星期,我生病了,好几个下午都请假了,所以语文老师,数学老师布置的作业都不知道,出国留学网就把当天的作业一五一十的告诉了我,还在一五一十地告诉了我。半夜十点多的时候来向我通知我明天要带什么。事情是以下这样的。
上个星期,我生病了,上午来,下午回家休息,整天就像个病猫一样,无精打采的。每天下午的作业我都不知道,在我请假的第一天晚上,突然从床上爬起来,想:我的作业都还没做呢,而且我也不知道有什么作业,那我该问谁呢?我把电话布拿起来随便翻了翻几页,一看到出国留学网的电话号码是5066332,于是,我就拿起电话打了这个号码。电话接通了我说:“喂,麻烦您叫一下出国留学网。”“哦,丁屹啊我就是,你有什么事吗?”“哦,我是来问作业的,你可以告诉我今天的作业是什么吗?”然后他就一五一十地告诉了我,他还生怕我忘记,还重新念了一扁。就这样,连续了四天。第二天晚上,十点多了,大家都进入了梦想,我被一阵电话声吵醒了,是罗廷盛打来的,他还特地来通知我说:“明天记得要带计算器。”“哦, 知道了,你还没睡啊?”我问。“哦,睡了,只是一想起这件事,我就打电话给你。”啊,原来他是为了我才没睡好觉的,我今天才发现,罗廷盛这么的负责任啊。
如果换成是某一个同学生病了,还是家里有事,没办法来学校,没办法知道作业,来问我,不知道我有没有办法像罗廷盛同学这样的负责任呢?我想我会的,我还能做得比罗廷盛同学还好呢!
助人为乐好人事迹初中作文 篇4
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星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可就是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于就是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可就是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲就是我把老爷爷推到了。怎么办,我就就是有千嘴万舌也没用了呀!可就是我还就是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您就是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可就是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许就是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐好人事迹初中作文 篇5
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在中国无论何时都论“以德服人,德行天下”,中华美德千古流传。现在时代在进步,文明在进步,唯有美德却迷失在了历史的森林里。
“向雷锋同志学习。”毛主席题词曾在全国掀起了学习雷锋的高潮。以前我问爸爸:“为什么你和爷爷还有我,我们都要叫他雷锋叔叔呢?”爸爸总是摸摸我的头:“因为他是个大好人,他永远活在我们的心里,他永远是那么年轻,所以我们都叫他雷锋叔叔。”是啊!雷锋叔叔你永远活在我们的心里。
现在,虽然有些人嘴边经常挂着“向雷锋叔叔学习”,但大多是“君子动口不动手”。
这个社会上做好事的人不太多,知恩图报的人也不太多,恩将仇报的人却不少。一家报社曾就一次救人事件引发的社会现象,进行过一场“丁丁现象”的讨论。事情是这样的:在人车如流的街头,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人拨开围观的人群,将老人扶起,询问伤情,和母亲一起把老人送到了医院,并打电话通知老太太的亲属。谁知当老太太的家属听了事情的经过之后,竟然一口咬定就是丁丁撞的。他们的理由是:现在世界上哪有这么好的人,把人救了送医院不说,还自愿领着病人检查,连住院的押金都给垫上了。痛心的是老太太摄于家人的压力,竟然也坚持说就是丁丁撞的。社会针对丁丁的遭遇,就当今社会出现的类似现象进行了一场大讨论,在人们心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。后来就连当初撞到老太太之后逃之夭夭的那个年轻人也给报社写了信,承认自己的过失,检讨自己的行为。
生活中“事不关己高高挂起”的人也有。有家媒体曾报道报道一中年出门,在家附近看见一孩童落水,他竟然成了“睁眼瞎”,居然无声的走过了。后来当他回家知道那是自己的孩子时,后悔不已。试问如果他先前知道那是自己的孩子,那他还会去做睁眼瞎么?
如今说学雷锋的到处都是,可做雷锋的又有多少呢?尽管如此,生活中的好人还是有不少,而且还在不断的增多。古时就有人铺路架桥、施粥派米;现在有人去义务打扫街道,义务援藏支教……
这些助人的消息时常出现在荧屏和报纸上,可见中华美德始终还是在人们心底存在着,只是被世俗风云遮迷住了。相信只要静下心来,还是能找回这迷失的美德。
初中生好人事迹故事 篇6
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当提起好人好事时,你首先会想到谁?一定是那些名人吧?而那些发生在你身边的好人好事,也许,我们忽略了它们。但在我心目中,那些发身在你身边的好人好事更值得记忆。事虽小,但留给人的感动不小。
想起那一次,我感受了一个人的好人好事,它给我留下了深刻印象。那是一个普普通通的周四,校园里没有一丝声音,因为同学们都在教学楼里面认真的上 课。而我的心并不平静,像关在笼子里想飞出去的小鸟一样,焦急的盼望着下课铃响。“铃铃铃”盼望已久的下课铃响了,我迫不及待的冲出了教室,奔向操场。正 当我像一只冲破牢笼展翅飞翔的小鸟在操场上欢快的奔跑时,一个人突然狠狠的撞在我的后背上。受了惊吓加被重击的我重重的摔在了地上,那人不仅没有把我扶起 来说声对不起甚至连看也不看一眼,就跑掉了。疼痛已经开始撕咬我的左腿。我侧过身来一看,血已经沿着我刮伤的小腿流淌下来。一时间我急得不知所措,过了一 会儿,我平静了下来,准备去医务室,强烈的疼痛感让我难以站立,我一边一瘸一拐的走着,一边在心里咒骂着那个将我撞倒的人。正当我艰难地冲着医务室走去 时,一个小男孩停在了我面前。我打量了一下这个小孩:个子不高,圆脸,像一个比我小两三岁的孩子。他身着艳丽,面带微笑,一副天真可爱的样子中流露出一个 孩子的开朗和阳光。他似乎注意到我腿上长长的血迹。他抬起头,惊讶的望着我,我冲他苦笑着。“疼吗?”小男孩关切的问道。“我扶你去医务室吧。”“好呀, 谢谢。”我高兴的说,但是,我马上又拒绝了:“算了,耽误你上下一节课。”我是真的不想给他添麻烦。“放心,误不了,我们下节课是体育。”他回答到。我被 他的热情感动了,经过再三推托,还是答应了。
在扶我的过程中,他似乎很吃力,他想尽办法让我感觉舒服一些,还时不时的问问我的感觉。面对他的热情和友好,我只是感动,连话都说不出来。在途中,我们没有交谈什么,甚至不知道彼此是几年级几班的,连名字也不知道。
到了医务室,校医帮我轻轻擦去血污,为伤口消毒,并贴上了一片创可贴。谢过校医后,我离开了医务室。在外面等候的小男孩见我走路依然不方便,有提出 要扶我回教室。他的热情令我无法拒绝,所以,他又吃力的把我扶回了教室。到了教室门口时,正好上课铃打了,我让小男孩回去上课。我们道过再见后,他便迈着 轻松的步伐离开了。他轻快的脚步中,显出了无比的快乐和轻松。小男孩的热情和友爱深深打动了我。小男孩在我需要时给予了我帮助,这就是一件好事。
我们身边的好人好事给我们留下的感动太多了,就算事情再小,留给我们的感动永远不会小。
初中学生的好人事迹作文 篇7
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社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我知道小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”
一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”
就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!
后来,我才知道,小博给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!
初中学生好人好事事迹 篇8
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当每一份身边感动的浪花激起时,而换来的却更多是别人异样的眼光——何曾忘记,公交车上多少次尊老爱幼的交接棒在传递后,换来的却是鄙夷的目光,以及那无尽的蜚语流言--...
在我的身边,有一个好人,他就是我的同学:郑雁潭。
回忆过去,三年级时,出国留学网经常帮助别人,经常得到表扬,他在别人吐的时候,帮别人倒沙子、扫地、拖地。在别人撒墨水的时候,他还帮别人用粉笔吸水。在别人有不会的题时,他还耐心的教别人。在人流鼻血时,他还带人去冲血……而在我印象中最深的,还是他帮我的那次。
那一次,我因为吃的东西太多,所以吐了。是出国留学网第一个帮我的,他带我去洗手间帮我漱口,还用他自己的纸帮我擦嘴。他还扶我上楼,帮我运沙子,因为没有工具,所以他就来回跑了好几次,用手把沙子运来了。运完后,他又帮忙把沙子倒在吐出的东西上,把东西扫去,拖干净地面。这一整天,他都非常关心我。他一碰到我就问我:“好点了吗?舒服点了吗?”我每次都回答说:“好点了。”当时,我忽然想起雷锋叔叔,想起雷锋叔叔经常帮助人,经常做好事。我突然觉得郑雁潭好像是第二个雷锋叔叔。我非常的感谢他,感谢他对我这么的好。我要向郑雁潭学习,经常帮助别人,做些好事,争取做“第三个”雷锋。
经过这件事,我觉得做好事应该也很快乐,我要多做好事。
初中好人好事事迹材料 篇9
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说起我们班里的好人好事,就像夜空里的星星,数也数不完。今天,就让我把最明亮、最耀眼的那几颗介绍给你吧!
班长万欣鹭是我们班学习成绩秀的同学,她虽然个子不高,但目光远大。她常说:“只有从小学好科学文化知识,长大了才能为祖国为社会服务。”正是因为她有这样远大的目标,所以学习起来更加刻苦与投入。她有一个座右铭:今天的事情今天办,绝不推到明后天。老师布置的任何任务,他都是的完成,从不耽误。她学习的投入劲就更不用说了。有一次下课时,他读书入了迷,余老师喊她几声她也没反应,直到同学推她才缓过来。一份耕耘,一份收获,由于万欣鹭的辛勤耕耘,使她成为我们班大名鼎鼎的学习标兵。每次考试,不论是数学、语文还是英语,她都是全班第一,连续数年被评为“三优生”。不仅如此,她还是老师的好助手,平时的分发作业,召集班务,她都做得有条有序。在我们班里只要提起万欣鹭,没有不竖起大拇指的!
我们班有一位拾金不昧的好学生,他叫陈煜宏。有一天,我们上完了科学课,返回教室,陈煜宏是值日生,他留下来扫地。当他把地板打扫干净后,准备回教室时,突然,他又看见一个卫生死角,便又去扫,扫着扫着,忽然发现了一张百元大钞。陈煜宏惊呆了,过了好一会才回过神来,突然,眼前出现了雷锋叔叔的光辉形象,仿佛听到了小时的一首歌:“我在马路边捡到一分钱,交给警察叔叔……”想到这里,他毫不犹豫的把钱交给了老师。老师表扬他时,他眯起小眼说:“我做的比雷锋叔叔差远了。”
周末,我和郭子寒去借书。好不容易抢到一个座位,坐了下来。到了一个站,一位老爷爷上来了,车上已经没有位子了,突然一个刹车,老人摔倒在车上。坐在我旁边的郭子寒立刻从位子上起来,小心翼翼的把老爷爷扶到座位上。老人感激地说:“小朋友,谢谢你。”郭子寒微笑着说:“这是应该的。”公交车上的人把赞许的目光投向郭子寒。
怎么样,我们班的好人好事多吧!如果你想知道更多,就来我们班采访吧!
初中学生好人好事事迹材料上报 篇10
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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词,是否会有一种心灵上的触动呢?
每当讲起雷锋,那一幕幕大公无私、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位年迈的老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。人们因此流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
学习雷锋,做有道德的人。脑海里空白了许久……接二连三的又涌现出一个个“当代雷锋”:肉串慈善家阿里木江·哈力克,热情公益的“90后”大学生麻袋哥们,用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍……这些人原本没有法律义务去做那些事,即使在做过之不一定被人知道、称颂,甚至会被认为“不正常”可他们得到的却在指引着,闪烁着人性的光辉,可能在他们眼中,这只不过是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。就像雷锋一样,在做自己认为的小时,一件件平凡的小事,为社会增添动人的风景。
雷锋是平凡的,但是他却做出了不平凡的事情。斗星移,移不走雷锋的身影;岁月流逝,逝不去我们学习雷锋的热情。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉,他的精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成长。作为新世纪的少年,祖国的花朵和未来,学习雷锋并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而是应该从力所能及的小事做起,从身边点滴做起。我们要捡起地上一张废纸,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学习困难的同学,珍惜每一分钟的学习时间。学雷锋活动不能局限于哪一次活动,局限于哪一段时间,而要融入到我们生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。这样,雷锋就在我们的身边,我们每个人都是雷锋。
同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地,让“雷锋”活在新世纪的今天!
初中学生好人好事事迹材料上报 篇11
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雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个小学生的实践准则。
一、团结一致
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。
初中生好人好事的事迹 篇12
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这个世界上,每一个人都会遇到困难。但有些人会坐视不理,有些人则会热心地帮助。
我身边有许许多多帮助过我的人,但有两件事我记得很清楚:
记得有一次,我放学回家,突然发现钥匙没带,我急得像热锅上的蚂蚁一样。就在这时,小怡和她的外婆走来了,小怡的外婆发现我一直站在家门口不进去,就来到我身边,疑惑不解地问我:“小殷,这儿骄阳似火,你怎么不回屋里去,还站在这里发愣呢?”“因为•••我没带•••带钥匙。”我急得连话也说不清楚了。“哦!原来是这样!”小怡的外婆微笑着说,“那你就来我家吧!”“真的吗?那就太谢谢您了。”
看,小怡的外婆在我“无家可归”的危急时刻,伸出了援助之手,让我感激不尽。
还有一件事也让我记忆犹新:
一天中午,烈日当头,我和妈妈一起等待公交车的到来。不一会儿,公交车来了,大家蜂拥而上,而弱小的我只好被挤在最外面的份儿了。终于挤上车了,可由于我晚上了几步,空位置全部都被早上车的人坐满了,我只能在拥挤的车厢里紧紧拉着扶手才不会摔跤。几站路过去了,人稍微分散开一点了,但依然没有空位置坐。这时,我突然被人拍了两下,只听见一句说话声:“小妹妹,快去坐吧!”我转身一看,原来是一位中年男子在和我说话。我向他摆摆手说:“不用了,谢谢!”他说:“我马上就下车了,快来做吧!”我拗不过他,只好向他道了声谢谢就去坐了。
这两件事说明,在别人有困难时伸出“援助之手”,即使微小,或许只是举手之劳,却能将善良的种子播撒在别人心中,这种子播撒越多,我们的社会就会充满更多爱,我们的生活才会真正趋向美好。
初中生好人好事事迹作文 篇13
阅读小贴士:本篇共计716个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有121位用户喜欢。
我们的身边有着无数个“活雷锋”,这些“雷锋”做的事有大的有小的,有些人做得多有些人做得少,不管他们是做得多还是做得少,都表达了他们一颗助人为乐的心啊!我就来讲讲我身边的好人好事吧!
有一次,我看见一位大哥哥正好路过我在的地方。他眼睛一亮,看见了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐着。根据我的判断,那位大哥哥已经17岁了。大哥哥轻轻地走过去,问:“小弟弟,你为什么哭啊?”小弟弟说:“我迷路了,找不到妈妈了,我很饿。”大哥哥想了想说:“我想起来了,我的背包里还有一些食物。”大哥哥把食物拿出来递给小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。大哥哥还拿出手机,接着问:“小弟弟,你知道你爸爸妈妈的电话吗?”小弟弟说:“我知道。”大哥哥问:“是多少?”小弟弟说:“159504989。”小弟弟一边说大哥哥一边拨打他妈妈的的电话不一会儿,他的妈妈就赶来了,小弟弟的妈妈当面谢谢了那位大哥哥,而大哥哥却说这是我应该做的,下次小心一点,幸亏小弟弟聪明。
还有一次,一位阿姨看见了一位六十几岁的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”那位阿姨见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,谢谢你!” 听了来爷爷的话之后,阿姨忙说:“不会有事的!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神永远活在我们的心中。
初中生好人事迹故事 篇14
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四季的上学路上,风景不断地变幻,而唯一不变的,是你那恒久的守候。——题记
似乎除了你自己,谁也不知道你在这里守了多久,每天东方鱼肚白的升起,就是你出现的标志;你总是坐在三轮车旁的那个小马扎上,风霜弯曲了你的脊背,雨雪在你的脸上留下一道道伤痕,可你仍然执著地,甚至于有些倔强地,重复着那简单却对我们不可或缺的工作。
忘了是哪个冬天的夜晚,雪悄无声息地占据了天空的每一方,铺满了大地的每一寸,我刚要跨上自行车回家,轮子突然一滑,像被绊马索绊倒一样,带着我重重地摔倒。当我艰难地爬起来的时候,我却发现,自行车已经摔得不成样子:车闸断了,车轮也扭弯了;
当我面对着自行车不知所措的时候,你无声地出现在了我的身旁……
似乎是长年的工作产生的条件反射一般,你从我的手里接过自行车,像一位雕刻家样用炯炯的目光打量石材一样打量了它一眼,开始了你对它的“雕琢”:黝黑的皲裂的大手紧握同样饱经风霜侵蚀的锤子,在车轮上敲击出“叮叮当当”的乐章。你用手蘸着胶水在车闸的钢丝线上涂抹,把它们粘合在了一起,约莫不到一刻钟的功夫,先前摔得七扭八歪的自行车在你的手中又恢复了神采奕奕的样子,挺立在我的面前。我看着你出了神,什么都没反应过来;而当我羞愧地告诉你囊中羞涩的时候,你却只是淡淡的一声:“明天再说,快回家吧,你爸妈该着急了。”
我骑上自行车向回家的路走去,背后,你的叮嘱传来,回响在耳畔;“路上滑,慢着点儿!”心里有点酸,也有点甜。
好像知道现在,我都不知道你的名字,可是我知道,你一直守候在我们上学的路上,怀着关心,怀着爱。
初中身边好人事迹 篇15
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心灵是一杯水,加入适当的味道,能让他变成苦的,也能变成甜的,也可以是寡然无味,也可以富有像彩虹般绚丽的多样味道;在味道的基础上,也可以是淡淡的`甜,也可以是浓浓的甜。好人亦是如此,我们没有像慈善家这样的家产去做能帮到很多人的好事,但我们可以从身边做起,好人不是一种语言,而是一种行动。
我的身边有一位时刻为我树立起榜样的长辈——外公。星期六早上,我被送到外公家写作业,从起床到现在粒米未进的肚子不争气的开始了“抗议”。外公二话不说骑上电瓶车就去买早饭。
我在津津有味享用早餐时,外公一拍手,说:“哎!多找给我五块钱!我还得去还给卖早饭的。”“外公,五块钱就不用还了吧,又不是一百块钱,这来回一趟趟的,骑着电瓶车多冷啊!”我劝说道。可外公义无反顾地跨上了电瓶车:“五块钱也要还,在我小时候,五块钱可是大钱了。怎么说以后也要去买东西的,还是要还。”说完便消失在寒风中。
除了长辈,在我们身边也有一些与我相仿年龄的小好人,小雷锋。在一次夏令营当中,我就遇到了一位善良的女孩。那一次,正在上课,我肚子突然疼了起来,她是我的同桌,她看见我一副很难受的样子,就举起手来跟老师说我不舒服,在经老师同意后将我送回寝室,又忙前忙后的为我倒热水,找东西,请假。中午吃饭的时候,又扶着我去食堂。过了几天,我的肚子疼,有了好转,她倒是累坏了。第三天实践活动的时候,我们去科技馆,我本想买点好吃的送给她,她却婉拒了:“这本来就是我应该做的,伙伴之间难道不应该互帮互助吗?”
好人就在我们的身边,他们做的事也许真的很渺小,但是没有一滴一滴的水,如何形成的大海呢?!
初中好人好事事迹汇总 篇16
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事情发生在20年国庆节假期,我和爸爸、妈妈、还有妈妈的同学一起开车去内蒙古。有一天,我们来到了呼伦湖,景色真是太美丽了。我们正在欣赏湖上飞翔的水鸟,突然听见一阵汽车发动的声音。接着,我们看到了湖边的沙滩上有一大群沙土飞了起来。我急忙向那边跑过去,并叫上爸爸、妈妈和叔叔阿姨们。我们刚跑到那里时,又有一阵”沙尘暴“来了,我走近一看,原来是一个叔叔的车陷进沙土里了,刚刚的”沙尘暴“就是叔叔的车轮滚动扬起的。我们想了想,决定一起帮他把车从沙滩开上公路。
叔叔们一起分析了车陷进去的原因:是因为车子没有四轮驱动,再加上沙土松软,车子很容易陷进沙土里。根据这个原因,他们想了许多方法:有压木板的、有压石块的……可都没能把车子开出坑里。最后,王叔叔想出了一个办法,把石块、木板和松草垫在车轮底下,其他人在车旁和车尾一起抬车,有一个人在车里发动汽车,旁边和车尾的人一起把车轮抬到松草和石头上,开车的人再踩油门把车开离大坑。大家都认为这个主意不错,开始行动起来。汽车的油门发动了,沙土溅得车尾的人一身,但大家都没有放弃,一起使劲,车子终于在几次的努力下冲出了沙坑。
大家一起欢呼了起来,那个叔叔连声感谢。我看到叔叔们的脸上和手上都脏脏的,衣服上满是尘土,但他们的脸上都露出了快乐的笑容。我也从心里为他们感到高兴!
我终于知道了”赠人玫瑰,手有余香“的意思了,原来就是自己帮助了别人,别人高兴感谢你,你自己也高兴。其实不是只有每年的3月5日才做好事,平时遇到需要帮助的人,也要伸出手来帮助他。