学生身边好人事迹（8篇范文）

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学生身边好人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计507个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有117位用户喜欢。

一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。忽然，一道优美、闪亮的华丽线划过了天际，不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上，刹那间，电光、火光一起迸出，空气仿佛凝结了一般，一秒钟，三四个火团从天而降，那幢大楼顿时失去了光彩。又是一声爆炸，变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了，一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。

一阵敲门声敲开了宁静的门，我慢慢地把门打开，抬头一看，好高的个子啊!我快速的扫了他一眼，发现他全身湿透了，我问他是怎么回事，他的牙齿直打寒战，半天支支吾吾只说出了几个字;“我……。我想求……。求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。让他赶紧进来坐下暖和一下，经过他的解释，我明白了他为什么求救，原来是外面雨太大，马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了，在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨(他是蒙古人)，铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走，可是事与愿违，雨越下越大，看他怕得心惊肉跳，我就叫妈妈煮面给他吃，安慰安慰他。过了一个小时，雨不停地下，今晚他只能留宿在我们家。

第二天，雨过天晴，他跟我们连连道谢，还要我们留下联系方式，要日后报答我们，我挥挥手说：“不用，这点小事不算什么。”

学生身边好人事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计560个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有275位用户喜欢。

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

小学生身边好人事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计243个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有247位用户喜欢。

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉你我不再孤单”这首歌唱响了我们蓝天希望小学的每位师生对陈锋同学的同情与祝愿。

20__年10月7日下午，对一位因意外而失去了母亲，他还有一个刚白天的小弟弟，兄妹三个和爸爸相依为命，生活非常艰心，全校师生为陈锋同学进行了“共筑爱心桥、共谱爱心曲”的爱心捐款活动。并且开通了一条长期爱心热线，希望社会各界人士纷纷来帮助陈锋同学。在学校的发动下，同学们纷纷响应，共为陈锋同学一家捐得人民币2000余元。本次活动给全校老师和学生以及社会各界人士留下深刻的印象。

学生身边好人好事事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计1038个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有253位用户喜欢。

“做好事不留名”，这话已经是很久没有听到过了，在很久以前的学习雷锋的热潮中，这话又听得耳朵起了茧子。现在应该说做好事的人不少，不留名的却不多，其实在我看来留名也罢，不留名也罢，都是在可以理解的范畴里，问题是该怎么留名。

有些人把钱捐给各类基金组织，或者捐资助学、捐助灾区和科研、捐建教学楼、捐助文化卫生事业等等，主办单位搞个新闻发布会、捐助仪式，抑或是把捐者的大名刻在建筑物上、以红榜公布之，这也属正常的现象，但是有这样一种情况实在是不可以忍受的。

我偶尔会从电视里、报刊中看到一种场面，就是所谓的捐赠仪式上，某些领导或者捐资者当着成百上千的人将捐助款要亲自交到被捐助的贫困学生、贫困母亲、残障人士、受灾群众、付不起医药费的患者的手里，整个过程中有领导的握手、有锣鼓喧天、有铿锵有力的音乐，这还不算，还要让接受捐助者讲几句感谢，甚至是感恩的话语，一旁的各路记者再让闪光灯爆闪，这才算完。在这些仪式的整个过程中，我看到捐资者的`满足和满意，他们通过这个场面的大小、媒体数量的多少、领导规格的高低判断着人们的重视程度，领导也通过捐资金额的多少和受众的多少，以及意义是否普遍和深远来断定仪式的成功与否，总之各有各的判断角度，又以此角度断定值与不值。

然而，我们想到了那些在仪式中接受捐助者的心态吗?谁人愿意向世人展览贫困与贫瘠，或者是生理的缺陷?当他们在众人面前接受钱财，接受领导的握手和众人的掌声，这无疑是在让他们的心灵下跪，然后接受施舍。是的，谁人想过他们的情感、他们的无奈、他们的心里活动、他们的颜面、他们的脆弱、他们的尊严?!

许多接受捐助者的生活境遇是不堪的，他们需要帮助，但是这并不意味着可以展览、展示他们的艰辛，或者是来个“真人秀”，而捐资者也没有必要做“场面秀”，领导更没必要以这样的仪式表达对弱势群体的关怀，因为真正的关怀与关心是有很多种渠道的，不一定要锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，否则方方面面都会在自觉和不自觉中把捐助者的行为变成了一种高高在上的施舍，那样就变了味道，而且“伤”了接受捐助者个人和群体。我们实在是应该换位思考的，不要把他们仅仅看成是需要帮助的人，于是认为怎么帮、怎么办就都可以，而首先要考虑到他们的尊严，甚至要想到他们的情感更加的脆弱。

或许贫困对有些人来说，贫困本身就有着教人奋进的功能，尤其是对于贫困之中的孩子而言，他们的未来有着无数种可能，他们以幼小的心灵感知着世间冷暖，如果通过某种帮助令他们的的心理加重了负担，其实这正是一种阴影的诞生，会影响到他们未来的生长，这可不是件小事。

小学二年级学生身边好人事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计700个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有214位用户喜欢。

身边的好人好事，其实有很多，比如说小卖部的阿姨、路边的扫大街的工人、保护我们安全的警察叔叔，其实他们都是好人，多做着好事。

而今天，我却遇到了这样的好人好事。今天，我下楼去小卖部帮妈妈买菜，当我在菜筐里挑菜的时候，不知道该挑哪个好。这时，小卖部阿姨问我：“怎么了?我看到了一直在那发呆”。我说：“我不知道该怎么挑，不知道哪个新鲜”。小卖部阿姨说：“我来帮你挑吧!”说完，阿姨弯下腰挑着菜。我站在旁边，看见阿姨挑菜挑的很仔细，只要有一点不新鲜的地方，都会重新挑别的。过了一会儿，阿姨累的满头大汗，把菜放到了秤上，说：“对不起啊!小朋友，新鲜的菜没有了，只有这么一点了，我会尽快补货的”。我急急忙忙地说：“不要着急，这些也可以，我也不是一定要新鲜的”。我去拿了一个面包，我问阿姨价钱，阿姨看了一下那个面包说：这个面包是五月二十一日的，现在不太新鲜了，我给找个今天生产的。终于开始结账了，我翻了一下裤兜，里面什么也没有，全是一些废纸。这时，我才想起鞋柜上有些钱忘拿了。我这下着急了，我说：“阿姨，你等我一下，我钱忘拿了，我回家去拿钱”。阿姨说：不用了，那钱先赊着，下次买菜再给吧!快那菜回家吧!你妈妈还等着菜做饭呢”。我疑惑了：“那么多钱，你相信我吗?”阿姨说：“我相信你，你在这里买了好几次菜了，我都看出来了，你一定是个诚实的孩子”。我说：“谢谢你那么信任我，钱我一定会还的”。阿姨说：“不用谢，再见”。

虽然这个过程很短，仅仅用了七八分钟，但其中表达了万里长的好人好事，比长城还长。在生活中，只要人人多能互相多一些信任、宽容、包容，世界就会更美好了，更何况词典里没有坏人这个词了，不管干什么都很放心，连家门都不用关了。我是多么希望世界的每个人都做好人好事。

学生身边好人好事事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计428个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有259位用户喜欢。

他把书包背上，然后走到王毛家门口，敲了敲门，问道：“王毛，你在家吗?我到你家还书来了。”小偷一听，忙说：“对不起，王毛不在家，我是他爸爸。”小明说：“叔叔，您开一下门吧!我把书放着就走。”他一听急了，马上说：“我在整理东西，没时间开门，你过几天再来吧。”经过几番折腾。他终于说：“好吧!你等着，我一会儿就给你开门。”大约过了一个小时多，他又说：“你再在等会儿。”可是，这时王毛回来了，小明非常着急，连忙把王毛请到自己家里，说：“怎么样，口渴了吧!我请你吃西瓜，可是你得等会儿，我要去“唱歌”(这是上厕所的代名词)。小明出去这一会儿，去找了根棒子，来做等会儿打小偷的准备。又过了10分钟，小偷把门打开了，他正准备勾头的时候，小明使劲把棒子一打下去，哎呀，正打中了小偷的后脑勺，这几秒钟，小明的脸一下子变白了，一屁股坐在了地上，正在这时候王毛出来了，他一看，吓得“三魂去了两魂半，他马上跑到了小商店拨大110，过了几分钟，警察叔叔赶来了，抓走了小偷。

小明终于把这件事情处理好了，邻居们都夸他非常勇敢和机智。

学生身边好人好事事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计549个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有223位用户喜欢。

一个下午，我和朋友们去玩，在路上，我看到了一件令我落泪的事。一个可爱的小女孩，她长着一双水汪汪的大眼睛，有一个红嘟嘟的脸蛋，正在骑单车，她显得多么悠闲自在。突然，恐怖的事情发生了。霎时间，天昏地暗，小女孩前有一块像大象般大的石头，她没控制好方向，一个不留神，‘砰’，小女孩撞上了石头，她重重的摔在地上，头一直在流血，嘴吓得她已经说不出话了!许多路人见到了，都转身就走，像是怕被血溅到自己身上。也像是怕惹上麻烦。

我看不下去了，我想奔向小女孩那，忽然，一个老爷爷走到了小女孩的旁边。这位白发苍苍的老爷爷毫不犹豫的抱起小女孩，直奔医院，他似乎忘记了一切!医生马上对小女孩进行了抢救。大家都在焦急的等待着，一阵子过去了，小女孩的父母来了，他们一直在哭，可怜天下父母心!自己的孩子伤了，最痛的，不只是孩子，父母也一样痛。大家都沉浸在伤心中。‘铃’医生们走了出来，医生叹了叹气，说：“幸好能及时送过来，要不然，我们也帮不了了，孩子度过了危险期了。”顿时，在场的人目光都在寻找那位送小女孩的老爷爷。但老爷爷听到小女孩平安的消息后，悄悄地离开了。

那位老爷爷做好事不留名的举动，让我明白了这世界上并不是冷漠的，富有爱心的人是有很多的。老爷爷，虽然我不知道您的名字，但你的高大光辉形象永远刻在我心中，让我知道：做好事不必留名。

学生身边好人好事事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计438个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有270位用户喜欢。

早晨，菲菲醒了。它看看窗户外，太阳光照耀着，天气非常好。菲菲想：国庆节的今天我菲菲一定要做一件好事情。对，假如蛾蛾作业不会写我给它看……菲菲哥哥今天天气真好，你和我玩一会儿。”娜娜说。“走开，小鬼谁有功夫和你玩，我今天有特别的事情要做，别打扰我!”娜娜哭着，委屈伤心的跑开了。菲菲想了又想，我该做什么好事情呢，在国情这天?假如坏人来绑架我的奶奶，我就用猎 枪打它!这时奶奶正好喊叫：“菲菲乖乖，帮奶奶把桌字上的茶端给奶奶喝!”

“我忙这呢，你自己的事自己做，你自己要喝茶，自己倒给自己喝，我今天国庆节要做件好事，没功夫给奶奶倒茶!”菲菲又空想：假如赖皮狗掉进河里，我要不顾安危把赖皮狗捞上来，恰恰这时赖皮狗来了，达摇药尾巴说：菲菲，请给我一点水喝，我很干渴!“滚开，我忙这呢?谁有时间给你喝，别搅乱了我想国情做好事的事情。”

菲菲想了一整天也没想出一件好事情来，便来到妈妈的身边问：“妈妈，我想国庆节节做件号事，不知做什么好?跟娜娜玩，帮奶奶到茶，或者给赖皮狗些水喝，都叫做好事，做好事要懂得从身边的事情开始做起!”