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最美教师评比个人事迹(16篇范文)

发布时间:2024-04-11 15:20:01 查看人数:22

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内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
最美教师评比个人事迹 366字 3段 2分钟 2分钟 3分钟 215人
最美教师典型事迹 870字 5段 3分钟 5分钟 7分钟 199人
最美教师评选个人主要事迹 1925字 7段 7分钟 11分钟 15分钟 180人
最美教师事迹材料 1528字 14段 6分钟 9分钟 12分钟 143人
全国最美教师事迹材料范文怎么写 229字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 111人
最美教师推荐表个人主要事迹材料 246字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 203人
最美教师个人先进事迹材料 314字 6段 2分钟 2分钟 3分钟 147人
最美教师个人事迹范文 3009字 5段 11分钟 17分钟 24分钟 152人
最美教师先进事迹材料汇总 602字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 247人
最美女教师个人主要事迹 841字 10段 3分钟 5分钟 7分钟 269人
寻找身边最美教师事迹 628字 8段 3分钟 4分钟 5分钟 264人
最美教师抗疫事迹大全 1056字 4段 4分钟 6分钟 9分钟 255人
最美乡村教师主要事迹优秀范文 399字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 194人
最美教师先进事迹材料怎么写 897字 5段 3分钟 5分钟 7分钟 223人
最美教师感人事迹集锦 523字 7段 2分钟 3分钟 5分钟 136人
最美教师感人事迹心得体会素材 942字 5段 4分钟 6分钟 8分钟 285人

最美教师评比个人事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计366个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有215位用户喜欢。

华侨大学 中心主任 教授

人物事迹:

从事心理健康教育教学工作30多年,__老师对学生饱含深情,对生命高度关怀,以精湛的心理健康教育教学和咨询技术,引导大学生的心理健康成长。一次,她在办公室桌上发现一张纸条,上面写着几行潦草的字——“我要走了,我不再留恋”“我是撞车,还是吃降血压的药品”。心急如焚的她翻阅了近3个月来880份登记表,联系学生处和保卫处,经过40多个小时的努力后,终于挽救了这个学生的生命。她常常会在深夜接到学生的求助电话,所以不管多晚,她对电话铃声始终保持警觉——错过一个电话就意味着可能错失一个年轻的生命。任教华侨大学的16年间,她挽救了103名学生。福建电视台综合频道曾以《时代先锋——心灵的守护者》为题推介她的事迹。她带领的专业团队在2007年、2010年两度荣获“中国大学生心理健康教育先进单位”,她指导的华侨大学心理健康协会曾荣获全国十佳标兵社团等荣誉。

最美教师典型事迹 篇2

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吴老师怀着对教育的满腔热情,带着对教育事业的执着追求,20__年如一日,默默坚守在乡村教育的园地,生命不息,追求不已。吴老师带病坚守工作岗位的事迹伟大又催人泪下,她的优秀品质和精神值得我们学习。下面就谈谈我的体会:

一、像吴老师那样默默无闻地工作。

作为一名教师,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业。 20__年来,吴老师一直辗转省内外多家医院积极治疗,却从没影响工作,尽管病躯羸弱,但只要踏进校园,即刻满面春风;尽管神疲力乏,只要走进教室就激情四射。殊不知,为了掩饰自己的病体,把一件件工作做好,她付出了比常人多少倍的艰辛。多少次课堂上,虽然她脸上挂着亲切的微笑,腿却像灌了铅一样沉重;多少次,为了写好一份材料,常常熬到深夜,第二天起床就会恶心呕吐;多少次晚上发着烧,昏昏沉沉,白天还坚持到校工作其实,现在她的病情已经发展,伴有肾性高血压,肾性贫血已相当严重了。拿到复检化验单时,她看到数据变化也有片刻的忧虑,可一旦投入到工作中,这种担忧又抛到九霄云外了。吴老师就这样把自己的青春、健康,无私地献给了挚爱的教育事业,献给了她的孩子们。滨江初中闾秀松校长这样评价她:“别人消耗体力在工作,流的是汗,而她是透支生命在工作,流的是血。”所幸的是吴老师的事迹被挖掘了出来,让人们知道还有那么一位人民教师在为教育事业默默无闻地工作着。今后,我会像吴老师那样默默无闻地工作,献身于教育事业。

二、像吴老师那样爱岗敬业、无私奉献、事业为重。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以吴老师师为榜样,学习吴老师良好的职业道德,真正热爱教育事业,“只要工作着,我就快乐。”以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。我会把满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。不求索取,以奉献为荣。忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

最美教师评选个人主要事迹 篇3

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__老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作,业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!

__老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜,多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到:“听__老师的语文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革,主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师,她引导学生亲近母语,激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文,和学生“师生共诵经典”,参加市区里的竞赛,取得了优秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说:“孩子喜欢语文课从__老师开始,也感谢__老师培养孩子良好的语感!”

__老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事,她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事,她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”,也常解囊相助积极转发。同事们都夸:“在大捷的身上,我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下,所带班级班风正、学风浓,好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉,班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体,被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。

__老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生,更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的学生,爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙,还要照顾小妹妹,这孩子由爷爷奶奶抚养,但爷爷奶奶又和妈妈不和,经常在他面前互相说对方坏话,吴鹏又特别敏感自卑。可以想象,孩子心里承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习,沉溺网络游戏,常常逗留在网吧不回家。__老师看在眼里,疼在心里,为了挽救这个孩子,她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝招;后来又申请学校支持,让这个学生免费上午托,这样,就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学,还经常把他留下来辅导作业,亲手交给家长,从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地,这个学生的状态有所好转。__老师又多次和他家长交流沟通,让他们少在孩子面前提家务事,因为这不是一个小孩子所能改变的,建议他们多抽出时间陪伴孩子,让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出,终于迎来了雨后的彩虹,这个问题生变得勤奋乐观,当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。

__老师教书育人、润物无声。一天在早读时间,__老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红,立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然,孩子还没开口眼泪就夺眶而出,说出的话却语惊四座:“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼,不想进那个家门一步,活着太没意思了,还不如死了做鬼呢!”__老师听了惊出一身冷汗。但是,再问下去,孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍,就什么也不肯说了,那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。__老师先抚慰孩子,让他稳定情绪去上课,然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书,而妈妈正好手里现金不足,爸爸又早早上班走了,孩子不依不饶闹别扭,把妈妈惹恼了打他一顿。__老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点,并针对李阳做了分析,让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来,__老师又把孩子叫到办公室里谈心,先列举出许多平时看到的情况,让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的,然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后,又在班级召开“感恩父母”主题班会,给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人,一斗米养个仇人”的道理,并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了:爸爸妈妈是世界上最爱我们的人,虽然有时候他们的方式也许不对,但是我们不能因为一点不如意就开始记仇,更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着,李阳的脸红了,显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变,但是相信他不会再有偏激的想法,做出不理智的事情。

李阳的妈妈事后发信息:“__老师,孩子的变化我看在眼里,自从他上了五年级,脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来,这些改变都离不开您的教导有方,真心非常非常感谢您!”是啊,在教师这个平凡的岗位上,__老师没有惊天动地的壮举,但她一直育人于“润物细无声”之中,春风化雨,平凡之中透露出伟大!

十七年来,__老师辛勤地耕耘着,默默地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”,是同事身边最善良热情的姐妹,是领导眼里最优秀能干的职工!她,是当之无愧的“最美教师”!

最美教师事迹材料 篇4

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__X,女,汉族,中共党员,毕业于郑州大学,硕士研究生。2019年7月到河南科技学院新科学院工作,现任文法学院辅导员,2020年度荣获“学生工作先进个人称号”。2019年7月至今讲授《跨文化交际学》、《大学语文》等课程。

一、品德高尚,爱岗敬业

该教师热爱祖国,拥护党的路线方针政策,忠诚于党和人民的教育事业。该教师按时参加学院组织的政治学习,努力提高自身政治思想觉悟。她严格遵守新时代教师职业行为准则,爱岗敬业,工作中坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,引导学生追求真善美,鼓励学生积极上进、认真学习,努力成为学生成长成才的领路人。

二、关爱学生,尽职尽责

该教师负责2019级汉语国际教育专业、法学专业和2021级法学专升本的学生工作,学生人数共计216人。该教师积极开展思想政治教育、学风建设、安全教育、宗教政策宣传教育、学生心理健康宣传教育等工作。针对学生提出的各项问题,予以耐心细致地解答;约谈挂科学生,了解各学生的症结,提出针对性的建议;定期与重点关注学生交谈,给予及时的疏导和帮助;耐心指导考研学生,鼓励学生坚持备考。想学生之所想,及学生之所急,为学生排忧解难。

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。学习抗疫英雄及其事迹,并鼓励他们积极参与到疫情防控、抗洪救灾的前线。我院多名学生积极响应号召,不畏艰难,勇于担当,用实际行动助力疫情防控、抗洪救灾。例如:国教191班李洁雨同学在当地核酸检测点做志愿者,负责整理物资、递水发饭、维持秩序等工作,国教191班张馨同学做线上抗洪志愿者,每日上报新乡抗洪救助信息,积极寻求各方救援。她们默默奉献,以实际行动践行“强国有我”的青春誓言,展现出新时代大学生的家国情怀与责任担当。

同时,充分利用网络渠道,加强思想政治教育,以学生全面发展为目标,聚焦社会热点和时代精神,提高学生的思想政治素质,增强政治理论学习的自觉性。

在学院“素位而行、至诚无息”的校风指导下,指导各专业制定本学年学风建设计划。具体措施包括:1。培育自律意识,建议同学们从身边的小事做起,从个人卫生做起,培养自律意识,生活上自律,学习上才能自律。2。养成积极认真的听课习惯,要求同学们上课时认真听讲,养成争做前排的好习惯。3。确立学习目标,制定阶段性学习计划。针对考研、法考、英语四六级考试、教师资格考试,制定每周学习计划,并严格落实计划。4。选择一个学习榜样作为自己赶超的目标,可以与过去的自己、室友、班级里的同学对比,激励自己学习,督促自己进步。

在2020年度,该教师荣获校级“学生工作先进个人”称号。

三、为人师表,潜心教研

该教师担任《跨文交际学》、《大学语文》等课程的教学工作。课前认真备课,以教材为基础,广泛查阅学术资料,制作逻辑清晰、重难点突出的课件。课堂讲授时做到深入浅出,注重与学生互动。课后进行教学反思,及时总结优缺点,及优化教学素材,改进教学方法。她注重科研,主持新乡市社科联课题1项,参与1项。参与省教育厅科研1项。

四、重视实践,用心育人

该教师注重培育学生的科研能力和实践能力,鼓励学生积极参与社会实践、重要比赛等活动,多名学生荣获省级荣誉。2021年,她指导中文195班王俊荣参加第十五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛,逐字逐句审阅学生的参赛论文,反复修改文章框架、细节,该学生论文《巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴——以河南省太康县农村扶贫工作为例》荣获此赛事省级二等奖。

另外,该教师鼓励学生积极参与新乡市社科联课题申报,培养学生的科研能力。例如:国教191班王亚静、国教193班李一迈同学参与了课题《新乡市大学应届毕业生人口迁移流动现状、发展趋势与对策研究——以河南科技学院新科学院为例》;国教191班张馨、国教191班李晶参与了课题《新乡高校思政课教育模式创新研究——以河南科技学院新科学院为例》。

全国最美教师事迹材料范文怎么写 篇5

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__,__中学英语教师。从事高中英语教学14年,所带班级成绩一直在同一层次中位列前茅。

她把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,她积极参与学校的教育教学改革,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,强化个人修养,时时处处对自己严格要求,言传身教以身作则。作为班主任,她严爱相济,探索制定出了一套行之有效的班级管理制度,所带班级基本月月被评为优秀班级,班级管理获得了家长学生的一致好评。先后获得“全国优秀论文一等奖”“全国中小学论文(课件)大赛二等奖”“__县优秀教师”等荣誉称号。

最美教师推荐表个人主要事迹材料 篇6

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春风化雨,润物无声!有这样一位教师,对待班级工作细心,家长工作用心,教学工作精心。从教五年有余,从最初的青涩,到现在的稳重干练,经过不断磨炼成长,使她拥有了扎实的教学经验和良好的工作作风。她就是最美教师榜样——马__。

自从跨进幼儿园的大门之后,马老师就知道做一名幼儿教师是不容易的。“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业的执着追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的深刻理解。做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。马老师愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!

最美教师个人先进事迹材料 篇7

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赵__,济南市市中区育秀小学,语文学科。

童年需要温暖的遇见,童年与阅读相伴可以走的很远。

在区域儿童生态阅读和学校学研体的'引领下,我们开始了“教材内单元整合、教材外海量阅读”的实践研究。

我们将教材内课文进行单元整合教学,构建了“单元基础内容整合课”“单元训练点整合课”“单元比较阅读整合课”“单元主题探究整合课”等课型,实现从“教教材”到“教语文”的华丽转身。

而后,我们踏上了海量阅读之旅,以“儿童阶梯阅读”为体系,低年级阅读图画书桥梁书,中年级阅读纽伯瑞大奖和彩乌鸦系列,高年级阅读中外经典名著,在共读中,章节导读题、主题讨论课,将学生的思维引向深入。

小学语文教育真正目的是什么?应该是在学生的童年,因为儿童文学的阅读,痴迷于语文的课堂,留恋于语文老师吧!

最美教师个人事迹范文 篇8

阅读小贴士:本篇共计3009个字,有5个段落,预计默读时长11分钟,朗读时长17分钟,慢速需要24分钟,有152位用户喜欢。

聂玉玲,来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师,中共党员。自一九年参加工作以来,一直担任小学语文及班主任工作,二十七年的教育生涯,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。我常常以此自勉。 我本是一个极平常的人,因为做了教师,我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包,满怀期待地第一次跨进教室的时候,他看到的,是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的,是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的,是一个团结友爱的家园。这一切,都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊! 我的事业,就是给孩子们爱,无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间,迟到了。当他站在教室门口时,全班同学的目光一起投向他,他惭愧地低下了头。我连忙说:“看你累的,快进去吧。”但我没想到,第二天他又迟到了,这次我有些沉不住了,话到嘴边又咽了下去,轻轻地对他说:“真高兴你今天比昨天来得早多了。”

第三天,他不仅没有迟到,反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任,变批评呵斥为理解沟通,学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。 一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话,时刻提醒自己,努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后,我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的,连忙问怎么回事?很快有学生证实,刚才因为楼道拥挤,你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸,我没有批评他们,轻轻拍了拍他们的肩膀,耐心地说:“孩子啊,在集体里生活,有摩擦是难免的.但一定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人,长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容,将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年,朝夕相处,这份友情多么珍贵。一定要学会宽容,懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里,两个孩子已经破涕为笑,握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快!是呀,作为一名班主任,我没有显赫的权势和地位,可以站在集体边缘发号施令,但是,我捧出了一颗真诚的心,为学生驱除头脑中自私狭隘的思想,为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标! 不断学习先进的教学理念,积极进行课堂教学的实践和探索,鲜活、生动的语文课堂上,学生是演员,是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动,根据实事进行选材,学生们经常会有思维的碰撞,智慧火花的闪现。如通过一场雪灾,开展“爱在天地间”主题队会,教育孩子时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国,心中有集体,心中有他人”。

对帮助过自己的人心存感激,孩子们感悟到真情回报,从而增强了社会责任感,培养了健康的心态,进而塑造了他们的健全人格。 不墨守成规,有创新精神。在对学生的自我管理和教育上,我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位,学生在自己的岗位上努力工作,为他人服务,为集体服务。活动的开展,促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪,勤奋向上,能够做到自我管理,自我教育。 为人师表,严格要求自己,对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。2007年接手一年级时,在紧张的复习考试期间,我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们,他们就要经历进入小学的第一次考试,哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中,医院共下了八次病危,然而我一节课也没舍得请,每天下班后我就拿着作业到医院,改几本,跟奄奄一息的爸爸说几句话,接着再改,一字一板,一撇一捺,包括标点的正误……夜深了,病房的病人和家属都熟睡了,只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时,看到的都是他微睁着的无神的眼,眼角挂着泪珠。哪成想,这竟成了父亲生前留给我的最后的影像。就在考试的前一天下午,当我正在学校给第一次经历考试的孩子们讲注意事项时,父亲带着遗憾永远地闭上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活过来的,我对父亲充满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全,为了学生,为了肩上的那份责任,我舍弃了孝道,把仁爱送给了学生...... 在2012年9月份的校园文化建设星级评比时,需要做大量的准备工作,又加上五年级要进行月考,学校工作特别繁忙,而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院,实在分身无术,我就选择了白天来学校上班,下班去医院值班,第二天一早再从医院赶到学校上早自习,就这样每天都是24小时学校、医院忙碌着。

一个月下来,我没有请一天假,没有耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里,看到家人病情稳定了,我利用到医院外为病人买饭的时间,跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改,临出校门,还巧遇上了刘校长。 天有不测风云,10月19日老母亲出的院,23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救,这时,又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观,时间定在了25日上午,又有大量的工作要做,同时还要听校优质课,而这时医院又传来:病情紧急,不容耽搁,手术定于那个25日的下午进行。学校这么忙,不能请假啊!因为我担心:身为班主任的我若请假,班级、学生疏于管理,会影响学校荣誉,所以实在张不开口请假。怎么办?只好一下班,飞奔到医院手术室门口,祈祷手术的成功!紧接着学校进入期中复习阶段,就这样,又是一连十几天,学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天,来医院又守在病房里坐一夜,夜晚气温很低,又加上靠近8楼北边的窗户旁边,不时地有寒风从窗缝钻进来,我的身体实在吃不消,腿冻得五、六天走路都困难,但我从没向任何人提及自己的不便,腿上贴满了止疼膏药,没来到身边,就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里,经常遇到老师们纳闷地询问:哪来这么大的药味啊?每每这时我总是不好意思地笑笑:我的腿有点疼,没事。每次从四楼下来上操时,都能看见我一手扶着楼梯扶手,一手提着裤腿,拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了,吃药不管用,就带着耳麦上课、复习,嗓子一直嘶哑着,同事说:看你的嗓子,真让人心疼!然而,我始终没请过一天假,没耽误学生一节课,连一节早晚自习都没落下过,出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。 一分耕耘一分收获,在这一个半月的2次家人住院期间,经历的一次月考和一次期中考试中,所教班级两次平均分都是年级第一!这对于一个连前三名都没有得过的班级,付出与辛苦,大家可想而知了。

天道酬勤,有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,27年来,在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩,所带的班级班风正,学风浓,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师”称号,所辅导班级被评为市先进班集体,市、区级优秀中、小队;撰写的论文获“省素质教育理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖”,并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获一等奖。 我是一名平凡的教师,捧着一颗心来,不带半根草去。我爱这平凡的事业,播洒着期盼,收获着成功的喜悦;播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,付出了,创造了,追求了,事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒! 我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热,无私地奉献给教育事业,奉献给孩子。

最美教师先进事迹材料汇总 篇9

阅读小贴士:本篇共计602个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有247位用户喜欢。

午后的微风摇曳着树枝,树叶沙沙作响,风拂过我的脸庞,眼中又浮现出了毕老师那熟悉的笑颜,我的思绪渐渐飘远……

刚刚认识毕老师,就觉得毕老师很亲切,浑身散发着成熟知识女性的魅力。相处了一段时间后,我觉得与老师更近了一步。直到那天,我的心中如一汪清潭掉进一颗石子,荡起阵阵涟漪,久久不复平静。

那是在上学期,老师的女儿生了病,老师连着两天没有上课。老师没来这几天,我们加紧学习,希望老师回来的时候给老师一个惊喜。第二天的下午,老师回到了学校。来到了教室,同学们都欢呼雀跃。下午老师来上课,我却发现老师的嗓子有些沙哑,想必是这几天操劳造成的了。老师又走近了一些,我又发现在老师的眼眸中布满了条条血丝,老师发下了批改好的卷子,竟是老师在照顾孩子时给我们批的。

拿着试卷,我心中的柔软飘忽像被什么东西刺了一下,鼻子酸酸的,有一种想哭的冲动,我抑制住自己的眼泪不让它落下。

有人说:“成长不是终于脱下稚嫩的外壳,而是眼泪在眼眶里打转,却不肯落下。”我突然明白了,是老师沙哑的嗓音和布满血丝的眼眸,使我成长,使我懂事。

曾记得,大错不犯小错不断的我,总是被你叫去办公室,却从未放弃我;曾记得,当我在课堂发言、黑板板演时,你那赞许的目光;曾记得,当考试失意时在学校漫无目的地走时,是你劝我走出阴影;曾记得……

屋外的树叶被风吹得沙沙作响,扰乱了我的思绪,思绪飘回与树叶共舞,又想起了往昔的一幕幕……上课铃响了,我的目光又转向了你—我亲爱的老师!

最美女教师个人主要事迹 篇10

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陈应琴:用“三心”关爱学生成长

陈应琴是务川自治县第四小学的一名教师,从教24年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,她辛勤耕耘,呕心沥血,无私奉献,用满腔的热情、宝贵的青春,谱写着自己的教育人生。

在第四小学二年级(10)班的教室里,陈应琴老师正在给同学们讲解不进位加减法,在她的课堂上,学生思维放飞,师生心灵共舞,方法千变万化,提问、回答、演示,课堂氛围十分活跃。

第四小学二年级(10)班学生李欣怡说:“陈老师对我们很好,她的课程我们都能听得懂,有时候上课就像在做游戏。”  

有这样一名刘同学,因为爱哭闹、不爱上学,寸步不离母亲。陈应琴教到这个学生后,每天坚持接他进教室,给他背书包,与他谈心,逐步与其建立了朋友式、亲人式的师生关系。

一个月后,刘同学对她敞开了心扉,于是陈应琴抓住时机,不断教育引导,坚持三个月后,刘同学不再逃学,而且爱上了学习,当上了班长。

陈应琴说:“ 在上课的时候提他问题,让他回答,树立信心,下课的时候与他交心谈心,总之,像对待自己的孩子一样非常地有耐心,非常的爱他,让他感受到老师的这样一份温暖,这样一份爱,现在他学习非常优秀,行为习惯也很好。” 

陈应琴不仅是一位教学有方的数学教师,还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?陈应琴认为,爱是学生接受教育的前提。只有班主任对学生怀有真诚的感情,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受班主任的教诲。

陈应琴说,作为一个班主任,要善于用心、不畏艰辛、勇于创新,想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获,陈应琴老师的努力也得到了大家的认可,她先后多次被评为县级骨干教师、优秀教师和优秀班主任,她的班级被评为“优秀文明班级”。 

第四小学二年级(10) 班老师田芬说:“ 陈老师可以用三个词来形容,第一是有爱心,她可以做到爱学生像爱自己的孩子,让每一个孩子都感受到了温暖;第二是有耐心,在学习上和生活上她都非常耐心的指导;第三是有责任心,她尽职尽责地完成学校和班级的工作,几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级,在陈老师的带领下,我们班一定会越来越好。” 

寻找身边最美教师事迹 篇11

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有一位老师,她与我们一同度过了四年时光,八个假期,一千多个日日夜夜,你们知道她是谁吗?

有时,她是和蔼可亲的。

每天午休,我都不想睡觉,便与其他同学开始热火朝天的聊天,常说的昏天黑地。她却并不生气,只走到我的身边,悄悄地对我说:“快睡觉,只有睡觉了下午才有精神上课,老师所传授的知识才可以输入到你的大脑里。”听了她的话,我点了点头,闭上了眼睛。

有时,她是敬业、一丝不苟的。

每当在学习新知识的时候,我理解的总是十分的慢,课下,我便会虚心的向她请教问题,请她再为我讲一遍。每一次她都会拿着一根笔,在草稿本上画图,看着那一条条线段,一步步算式,听着她一步步认真的讲,对我解释每一步的意思,以及为何要这样做。我的思路便跟着她手中飞速滚动的圆珠笔渐渐地清晰、明白,最后恍然大悟,意味深长的点点头,答案和方法便浮现在我的眼前。每过一段时间,她都会抬头看一下我,询问我是否明白了。直到我明白后,才会继续向下进行。讲完后还会让我再重复一遍,让她知道我是真正理解了之后才离去,所以,每次我向她提出问题时,总是抱着一颗虚心、认真的心。

有时,她也是谦虚的。

下课后,我经常会看见一些同学与她在热火朝天的讨论着什么。仔细一听,才知道同学们在向她提出一些上课的意见和建议,这时,她就会从包中拿出一个随身携带的本子和笔,一字不差的记录下同学们的建议。

虽然她与我们的校园生活已经结束,但我总也不会忘记她对我的每一句谆谆教诲。没错,她,就是我们的数学王老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘……

最美教师抗疫事迹大全 篇12

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苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。__市直属第三初级中学的志愿者教师们在这场没有硝烟的战役里,用行动诠释人民教师的担当,既能传道授业,立德树人,也能在危险面前显忠诚,挑战面前显担当。

嵩山路某小区是一个传统老小区,三初中值守的其中一个卡点,居民日出入人数在2000人次以上,老年人特别的多。志愿者教师的任务繁重,工作量十分巨大,但依然恪尽职守,从严从细做好了疫情防控工作。

“您好,进小区请扫码并测量体温”“请把口罩戴好”,这是秦__老师一遍又一遍的温馨提醒。小区出入人流量大,秦老师值守卡点时,为了提高效率,几乎一直站着,连水也很少喝,生怕去厕所耽误卡点值守工作,即使汗水已经浸湿了衣裳,她还是毅然坚守在岗位上。她说:“疫情防控人人有责,我要全力以赴抗击疫情,融汇温暖。”每天下午4点以后,小区大门旁的临街商铺外就会有一群老年人聚在一起聊天,人数也在逐渐增加,秦老师总是不断地劝说他们带口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是许多老年人根本不听劝阻,他们认为在家呆一天了,出来聊聊天,散散心很正常,__又没有新冠疫情感染者。秦老师从细微处入手,主动帮助老年人搬凳子、输健康码信息或编辑通讯录,闲时聊一些疫情传染的案例,讲疫情防控知识。同时,秦老师认真做好了引导居民扫码测体温,还给外卖小哥指路,下班时,小区门口拥挤,她还维持秩序,引导车辆停放。她用汗水、微笑、耐心、细心赢得了这些老年人的赞许,他们后来聊天时主动间隔1米以上,还有一位老大爷一直站在旁边看着我们工作,看见不扫码的居民,他也出言提醒。天逐渐黑了,小区大门旁路边的人越来越多,有的居民聊天、带孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;还有一群孩子打闹着玩,他们有的骑自行车的、扭扭车;有的玩弹球;有的玩老鹰抓小鸡。小区门口真是热闹非凡,这给疫情防控带来巨大的压力,秦老师一会儿提醒居民不要聚集,一会儿提醒戴口罩,一会儿提醒小朋友们注意安全,忙的连轴转,看的我只心疼,她却说:“没关系,我能行!”出小区乘凉的人越来越多,秦老师发现大人们一般都带着口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的总说小孩子不听话就是不戴,最后还是秦老师用讲故事的方法引导小孩戴口罩。我无法穷尽秦老师的经历,但是她在自己的岗位上留下了动人的故事,彰显着三初中温度,传递着作为一名教育者的蓬勃力量。

从三尺讲台到抗“疫”前线,许许多多像秦__老师一样的志愿者教师们化身“抗疫战士”,对工作全心投入,对挑战迎难而上,对风险毫不畏惧,把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华;疫情当前,责无旁贷”的师者大爱。

最美乡村教师主要事迹优秀范文 篇13

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领春,女,蒙古族,1979年4月出生,现任教赤峰市阿鲁科尔沁旗东沙布台小学三年级数学,小学高级教师,旗级教学能手,市级骨干教师。

2000年9月参加工作至今我一直站在教育工作的前沿。2000年9月——2016年7月在巴彦花二总校任教,2016年9月——现在在东沙布台小学任教。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

在工作中,我努力钻研,任劳任怨,积极进取,努力创新。2008年我所教的六年级汉语在全旗统考中名列第二,被评为校级,镇级,旗级优秀教师。2015年我所教的3年级数学在全旗统考中荣获第二的好成绩。2016年我所教的4年级数学在全旗统考中荣获第一的好成绩。从而分别获得2009年3月旗级优秀教师,2010年6月旗级优秀教师,2013年6月旗级优秀教师,2014年9月旗级优秀教师,2015年6月镇级和旗级优秀教师荣誉。

我的爱岗敬业的精神和为每一位学生的耐心教导,受到领导,老师众多家长的一致好评。我会为得到更好的成绩而继续努力!

最美教师先进事迹材料怎么写 篇14

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时间犹如穿梭的飞箭,也像蜻蜓点水,一下就过去了。眨眼之间,我已成了六年级的学生,随着年级的升高,老师也在不断变化。在那么多老师中,我最为感谢、最为敬佩的还是费老师。

记得五年级开学时,我到学校报名。走进教室,映入眼帘的是黑板上的大字。它们连在一起,组成了几句话:我是好学生,我们都是好学生。从今开始,一点不晚。看见这些句子,我非常感动。费老师,一开学,您就鼓励我们,让我们相信自己,奋发向上。费老师,您真是良苦用心。

一年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了校园生活的欢乐和幸福。费老师,是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识,是您,常常带着我们参观校园,使我们认识了合欢花、“蜻蜓”果,是您带着我们来到小树林,见到了金蝉脱的壳。是您指导我们阅读,孔夫子、司马迁、孙悟空在我们心中扎下了根。费老师啊,您以自己的言行,为我们树立了榜样。费老师在我的心目中,,您就是最美的老师。

费老师,五年级分班时,班上来了个全校知名人物——邓逸辰。那时候,我们连他的真实姓名都不知道,只知道他叫“喜羊羊”。“喜羊羊”脏、乱、差,说话含混不清,鼻涕常流不断,经常在小店、食堂晃悠,问人要吃的。反正是人见人厌,看见他,你会吃不下饭,睡不着觉。可是,费老师,您从不嫌弃他。那时候,您天天拉着邓逸辰的手——那是很脏很脏的小手,您帮他洗干净了,一会儿又脏了。您拉着他的手进课堂,您拉着他的手到操场,您拉着他的手去食堂……您拉着他的手,边走边和他聊。这,成为我心目中最美的风景。面对像邓逸辰这样棘手的学生,您不仅自己关心他,爱护他。您还呼吁大家也要关心他,与他做朋友。渐渐地,在您的影响下,同学们改变了自己的看法。有的同学陪他做作业,有的同学和他一起做游戏,甚至连上厕所都有同学陪着。因为您常常对我们说:“我们都是好学生。只要开始,一点不晚。只要功夫深,铁杵磨成针。”费老师,通过您一年的努力,邓逸辰同学有了巨大的变化:人变得干净了,也爱看书了。

费老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。费老师,在我的心目中,您就是最美的老师。

最美教师感人事迹集锦 篇15

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是谁把幼苗育成大树?是谁将砂粒舐成珍珠?是谁让玉石琢成器物?老师,没有您的浇灌幼苗怎能枝繁叶茂?没有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠?没有您的雕琢玉石怎能价值连城?

班主任覃老师是让我钦佩的一个人。她中等身材,一双炯炯有神的眼睛散发出丝丝活力。挺直的鼻梁上,瓜子的脸孔。头发中的丝丝白发、眼角边的条条皱纹,在诉说着她对我们的爱。

覃老师讲的语文课一直像磁铁般吸引着我。一次,上课铃声响了许久也还不见覃老师的身影。正当大家都在七嘴八舌地议论纷纷时,覃老师一手捧着语文书一手握着纸巾团出现在教室门口,教室顿时鸦雀无声,只有覃老师的咳嗽声在教室里回荡。“上课!”老师嘶着沙哑的嗓子说。

语文课又一如既往地开始了。虽然覃老师精神抖擞的面容一直在尽力掩饰着疲倦的面容,但是从她红肿的鼻子和一声声咳嗽声中,我隐隐约约地感受到了她对我们付出的心血,是那么令我感动。

当覃老师转身写字时,我发现她看似乌黑的秀发中又增添了几条银丝。我的心头情不自禁地涌上一股凉意,在这节语文课中,我发现覃老师的一举一动都是那么牵动着我的心!

下课了,望着坐在讲台上批改作业的覃老师,她疲惫不堪的模样,不时还传来一阵咳嗽声,更让我不得不对她产生感激之情。

“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,覃老师,谢谢您!您是最美的老师!

最美教师感人事迹心得体会素材 篇16

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有一个人,她默默奉献,却不求回报。她多么平凡而又伟大,不辞辛苦,只为我们更好的明天。她就像无言的黑板,把自己的一生都献给了粉笔和黑板刷。她如同一位辛勤的园丁,抚育我们健康成长,让我们感到温暖。她就是——陈老师。

我第一次看见陈老师时,是在一年级。我当时就想我的班主任是一个什么样的人呢?想着想着您就从教室门口走了进来。您如同仙女般美丽一头乌黑发亮的头发,又浓又密,美丽极了。还有那双迷人的眼睛如同珍珠一般闪耀。显得多么温柔和蔼,从那时我就喜欢上了您。

时光飞逝,不知不觉中您已经教了我六年了,六年来您对我的点点滴滴,我想起来时而清晰时而模糊。我马上就要小学毕业了,十分舍不得您。有些时候,我真的很讨厌时间为什么它跑的这么快,让我这么快就要小学毕业了,时光的飞逝会让我忘记小学时光,走进新的初中生活。我真想让时间停止。现在仔细回想起来,您的目光是严厉的。在上课的时候,您的节奏很快,懒散惯了的我总是跟不上,如果我没有认真听课,您总是一眼就看出来了,便把我叫起来我当时腿都在发软,心想老师会不会打我呀?会不会骂我呀?结果呢?却出乎我意料。您用和蔼的声音提醒我不要开小差,要认真听讲。并没有打骂我。您的目光又是忧虑的,当我读书搞不上去时,您总会用那种忧虑失望的眼神看着我,用您的眼神告诉我,不要辜负您的期望。从那时我就努力学习,不会让您失望,最后我当上了小老师,我开心极了。上课时,就算您嗓子嘶哑了也会坚持上课,不会请病假。这令我十分钦佩,当我犯错时您会耐心的教导我,让我不要再犯错。当我一错再错时您只好给我一个教训“棒棒糖”当我“吃”了“棒棒糖”时,这给了我一个深刻的教训。这一个“棒棒糖”的教训为我在以后的学习道路上打下了坚实的基础。

让我印象最深的一次是当主持人,那是我第一次当主持人,当时我读的差极了,还没其他同学读的好,我伤心透了就如同千万般支箭刺进了我的心,这时您走了过来鼓励我不要放弃要学会坚持,做什么事只有坚持才能成功。不要被一颗小石子绊倒,听了您的话之后我读的好多了,上台时您还不断鼓励我,上台后我发挥出了最好的水平,朗诵的好极了。不仅获得了掌声还获得了表扬,我开心极了。

感谢您陈老师,我最敬佩的老师,您是最美的老师,不仅外表美心灵更美。您为我们付出了许多,我一定会用我的成就来报答您,不会让您失望。

最美教师评比个人事迹(16篇范文)

雨,淅淅沥沥地下着话,断断续续地诉说着。当昨日重现时,一幕幕感动的镜头,更增离别是伤感的气氛,分别的时刻每个人都是一部深刻的书。又是一个下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨滴滴答答地落着,给人们带来了压抑的心绪。我,站在窗前。望着窗外繁忙的人们,突然想到了现在匆忙准备升初中的我们。如果,时间可以定格,我希望可以定格于现在,因为这里有我最美好的回忆如果,时间可以定格,我希…
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