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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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教师爱岗事迹材料 | 2633字 | 14段 | 9分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 275人 |
教师爱岗敬业事迹 | 863字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 146人 |
最美教师爱岗敬业先进事迹 | 1548字 | 10段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 200人 |
教师个人爱岗敬业事迹 | 1357字 | 7段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 210人 |
教师爱岗敬业事迹材料 | 519字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 225人 |
最美教师爱岗敬业先进事迹 | 704字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 266人 |
教师爱岗敬业先进事迹 | 435字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 125人 |
教师爱岗敬业事迹 | 518字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 185人 |
教师爱岗敬业先进事迹 | 641字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 254人 |
教师爱岗敬业事迹演讲稿范文 | 851字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 109人 |
爱岗敬业的教师事迹材料 | 794字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 238人 |
教师爱岗敬业主要事迹 | 3075字 | 29段 | 11分钟 | 17分钟 | 24分钟 | 214人 |
教师爱岗工作事迹分享 | 989字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 145人 |
最美教师爱岗奉献先进事迹 | 881字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 238人 |
教师先进爱岗事迹分享 | 643字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 204人 |
教师爱岗敬业先进事迹 | 673字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 179人 |
教师爱岗事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计2633个字,有14个段落,预计默读时长9分钟,朗读时长15分钟,慢速需要21分钟,有275位用户喜欢。
__,19__年12月19日,出生在一个贫困的农民家庭,19__年__县重点高中毕业,19__年7月毕业于__师范高等专科学校,同年回到母校—__县__乡初级中学,任教语文学科。八年的探索与实践研究他创立了自己的教学模式——情感语文教学。
20__年9月9日,早晨七点二十五分至七点五十分,辽宁卫视“社会大观·阳光地带”,主持人管旭向人们讲述了一个农村教师的故事,故事的主人公就是__。如果我们走进__,就会发现他更是一个创新型的教师。
纵观他的八年为师路,我们可以从他身上读出几种精神来。 一是精益求精的进取精神。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。他喜爱读书,买书、订书、借书。为了充实自己,他参加了自考——辽宁大学汉语言文学系,20__年12月毕业。在农村,像他这样对口的师专毕业生已属凤毛麟角,本科毕业仍扎根在农村更是“前不见古人”。可他却说:“我本姓农,血管中流淌的是农民的血,就应心系千万户农家子弟。”
二是只争朝夕的拼搏精神。“生命不是挣扎,而是奔腾,是呼啸!”日记中是这样写的,生活中也是这样做的。他总想完成他的心愿: “我是一个十足的矮子,但希望你们踩在我的肩膀上成为历史的巨人!”他演绎着太多的传奇,给我们太多的感动。在他的日程表中没有休息日,不管是节假日还是年关初一,不管是风霜雪雨,还是酷暑严寒,他是一个与启明星为伍,以月亮作伴的人。各村屯都能看到他的身影,有时是挨家逐户的走访,有时是集中在某个庭院开家长座谈会。有一次夜间走访,摔断了锁骨。可第二天早晨他还是冒着风雪出现在讲台上。这个精神上的富翁充满着神奇的人格魅力。学生的日记中早已用他的名字取代了体育健将和影视名星。
三是不计得失的奉献精神。“一个教师追求物质财富将会陷入极大的痛苦,追求精神财富才会快乐无穷。”农村教师本就贫穷,可他还会仗义疏财,捐资助学,为教书育人总会有大大小小的投入,或许他始终悟守着“给予才是快乐”。现在已经是副校长的他,仍然兼任初三两个班的语文课和一个班的班主任工作,默默无闻地奉献着……
四是不拘一格的创新精神。如果说前三种精神演绎的是省台采访记录片的题目“护花的春泥”,但那只是为师的根基,这第四种精神才真正是__的生命之源。做为农村的一线教师,他有两大遗憾:一是物质紧张,而造成消息闭塞;二是教学条件简陋,无法使用多媒体教学。但他能够争取一切时间与机会努力学习,潜心研究,大胆探索,另辟蹊径,给农村孩子一缕城市的阳光和一片都市的天空。凭着他的进取、拼搏、奉献的底蕴,他走出了一条农村教师的创新之路。他有两句经常挂在嘴边的话:我是一个十足的矮子,但希望你们踩在我的肩膀上成为历史的巨人;如果我尽了十二分的力,一个庸才有可能变成一个人才,如果我稍一松懈,一个人才就可能变成一个庸才,那么我就成了一个名副其实的千古罪人。
可以说,在他身上我们看到什么才是一位老师对学生真正的爱;在他身上我们看到一颗真正的执着心;在他身上我们看到了什么才是敢为天下先。
在教育工作上他运用“道德长跑”和“心灵日记”等各种渠道和学生进行着心与心的交流。每天清晨,他和学生都要进行“道德长跑”。每天长跑前他们都要迎着太阳高呼:“疯狂,就是百分之百的投入,忘我、忘物、忘时!排除一切杂念,克服胆怯,树立信心,打破传统,突破极限,淋漓尽致地挑战自我的潜能!”每天在校园内都回荡着他和同学每日一新的口号,“乘长风,破万浪,勤加速,奔冲刺”、“有志者,事竟成,三年二,一定赢”、“三年二,步步赢;三年二,一定行;三年二,充满爱;三年二,永不败”等等。既使学生的身体得到了锻炼,又使学生道德品质得到了升华。学生的每篇心灵日记,小到生活中的琐事,大到人生观,他都能一一地做到心灵回应。处处充满他鼓励的话语,随时可看到他和学生在一起那欢快的笑容。他为学生排除各种心理干扰,的确是学生的良师益友。
两校合并后,他被调到__中学工作,离开了和他朝夕相处一年的孩子们。那段日子他的嘴角总是挂着淡淡的苦涩。有好几次,这些孩子往返四十来里路,有的甚至是六十里路骑自行车来看他。看到师生见面时的喜悦,相视时的泪花,分别时久久的挥手,足以见证师生的感情是那样的深厚,那种情感对于他们一生来说将是无限的延续。20__年~20__,他参加了“__市百名优秀班主任研究工作工程”活动,所研究的成果《用爱演绎为师路》被评为一等奖,该文被收录在《心迹情踪――__市百名优秀班主任研究工程专集》一书中;20__11月评为省级优秀教师。
在教学方面,他的教学基本功,诸如朗读、三笔字、课堂语言技巧、普通话是相当过硬的,或许这和他做过市台的业余主持人有关,同时他对先进的教育理念更有一种得天独厚的悟性。
短短八年时间,二十八岁的他就拥有了自己的东西——情感语文教学。这一教学法拥有雄厚的哲学和心理学基础,饱含着现代化的教学理念,为本地区掀起了语文教改的热潮。20__6月8日__县开了他的专场“演唱会”,做了示范课,并做了题为《__》的报告;20__年4月他被x县中学邀请讲课并做经验介绍;20__他的情感语文教学日臻完善,于9月29日再次举行“歌友会”——“__为师从教之道”经验交流会,受到市领导的高度认可,及与会人员的好评。20__9月29日在县里召开“__为师从教之道”交流会。
20__10月所执教《__》被中国创造学会评为一等奖,该教案被收录在《__省创新教案》一书中; 20__10月被中国创造学会评为全国创新教育研究骨干教师;20__12月被市教育局评为20__度基础教育课程改革师资培训工作先进个人;20__5月“情感语文教学实践与研究”在省语文年会上交流;20__7月应邀参加在长春举行的中国教育学会中学语文专业委员会举办的年会,大会上作了中心发言――《情感语文教学为农村孩子健康成长服务》,该文章刊载在《农村中学语文教育》第三期上,同时被该学会授予全国农村优秀语文教师称号;20__年3月17日,被__市第十七中学邀请作示范课,并作了报告。
说句实在话他是一个未见“新课程标准”就已研究“新课标”的人,似乎这更增加了他的神秘色彩。用他的话说:“一点也不神秘,只不过新课标终于遵循了人类所固有的心理规律,为语文寻回了本应属于自己的家园。”
他先后被市里命名为优秀班主任和先进教师,但他否认这是他最激动人心的时刻。他说:“最感动的是两校合并,工作调转,学生几十里路寻师的那一幕。”人家问他最大的追求的是什么,他说:“最好这个世界因为有了我而多了一点什么。”他的思想、行为为很多人不理解,那么让我们从“阳光地带”栏目中寻到这把钥匙:“如果我不能鹰击长空,做到火束银花大放异彩,那么就让我做一颗流星,当它划过天际的时候,给人一个亮点,当它落地化为尘埃的时候,就去做护花的春泥。我将一路播撒希望的种子,让他未来的果实证明我曾经有过的存在。”这句话让我们读懂了__,也祝他一路走好。
教师爱岗敬业事迹 篇2
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尊敬的领导,各位老师:
大家好!
责任扛肩上。当了教师之后我们就有责任照顾我们的学生,他们如花朵,正是绚烂时,他们如朝阳正是初开时,我们就是学生成长的土壤,是学生展现自己的天空,看着学生们的成长会有一种自豪,会有一种骄傲告诉我教师的伟大。
以前接受老师的教导,现在成为了一名人民教师,是责任让我选择了这个岗位,是担当让我觉得有必要为广大学子付出什么?我选择教师不在乎名与利,在乎的是学生的发展,只要学生有一个好的成长空间我就会有更好的发展。自从来到了教师这个岗位我深深的爱上了她,因为做了教师让我觉得自己存在是有意义的,是值得的,因为还有很多学生等待这我的教导,等待我的指引,这是我的责任,我高兴,因为我不愿意成为一个庸庸碌碌,只为自己思考的人,我想成为一个能够为国家贡献力量,能够为了国家培养人才的人,做人就要做好,做老师就要负责好自己的任务,不管有多累有多难我也从来没有抱怨过。
在学校,看着学生灿烂的笑容,我就感到高兴,他们如同庄稼,而我就是给庄稼阳光和能量的太阳,用自己的光芒照亮学生,给他们足够的温暖与希望,虽然有时候累了些,但是看到纯真的学生,看到他们眼中不含一丝杂质的眼神,我感受到的之有一点就是那就是我做的一切都是值得的,都是能够令人信服的,我没有做错,我没有辜负自己的职责,所做的一切都符合自己的做人标准也符合我的要求。
我因为有无私奉献的老师才有今天,是一份对老师的向往,是一份对老师的敬仰。我成为了一名老师,担任老师我不后悔,做老师为国家,为人民奉献己身是我的荣耀,我愿意成为那个默默无闻的园丁,守候在校园里,为所有的花朵贡献自己的力量,我愿意成为那燃尽生命的蜡烛,用光明驱散黑暗,用微弱的希望之火指引学生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我无怨无悔。
是对学生的眷恋,是对人生意义的阐释,我喜欢教师这个岗位,让我终于找到了自己人生的目标找到了自己人生的希望,不管以后还是将来,我依然会做那个默默无闻的老师,愿意做那个为学生奉献的老师,成为学生尊敬的老师,今后我还会继续努力继续做好自己。
谢谢大家!
最美教师爱岗敬业先进事迹 篇3
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翻开郝__老师的备课本,赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底,时刻提醒着他,不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来,自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的,这样脚下的路才会越走越宽阔,以后回顾自己亲手书写的历史时,才能无愧于心。六年来,他一直工作在教育教学的最前沿,从未辍过班主任和教导副主任,他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样,他说,要用如火的激情去点亮生命的航灯。
作为一名青年教师,他能够虚心地向老教师学习经验同时向新分配教师学习新的教学理念,他现担任初中化学教学及学校教导工作。参加工作六年以来,他爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、投身教学改革,勇于探索实践。
经验向老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第一年,他就勇挑重担,担任了九年级化学和九年级数学的教学任务。他注意研究和把握中考改革动向,注重提高课堂教学效率,加强技能训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他总结发明了一套适合初中生的教学方法,即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合中考选拔的要求,也符合我校学生的实际情况。20__年他所带班级的化学中考成绩在名列全县第一,得到县委、县政府的表彰奖励。20__年他教的化学成绩在中考时取得了全县第二,得到金钟镇党委、政府及学校的表彰奖励,同年他又获得县委、县政府颁发的第五届全县优质课竞赛奖。20__年他所带化学成绩在中考中名列全县第二。郝__老师一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想,,应用现代教育技术,积极探索新的教学方法。探索开放、民主的教学模式。取得了良好的教学效果。因而受到了社会、家长和学生的一致好评。
二、关心学生成长,善于引导指南。
在担任教学工作期间,他力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。王某某是一个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想,每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初,在作文里他写道:“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了,我的前途很明确,那就是回家务农。在大家看来,他是属于“无药可救”了,从策略上讲可以放弃了。但是郝老师始终认为他的本质还是好的,能不能考进高中,继续在一个比较好的环境中学习成长,甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此,郝老师多次和王某某促膝谈心,以自己的成长经历帮助他重新树立信心。同时郝老师又通过多次家访,帮助家长重拾信心。工夫不负有心人,王某某最后以骄人的成绩考进了漳县一中,每每讲到这些事情,郝老师总会说:“我是他们的老师,我要对我的每一个学生负责。”
他十分注重发挥学习兴趣小组的作用,十分注重班级良好班风和学风的形成及学困生帮扶的作用。他所教的班级多次获得先进班集体的光荣称号。
三、争做优秀党员,乐于吃苦奉献
作为一名共产党员,郝__老师始终坚持以高标准严格要求自己。每一年,在学校开展的教学改革展示活动中,几乎都能看到他的身影。从参加工作至今,他连续多年担任过初三毕业班的教学和教导工作,虽然很苦很累,但兢兢业业,毫无怨言。尤其是在做学校的“两基”普九建档工作时更是如此。
郝__老师几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。20__年被金钟镇评为金钟镇党委、镇政府授予“教育先进工作者”及“中考学科带头人”称号。
教师个人爱岗敬业事迹 篇4
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梦想是雄鹰的翅膀,梦想是超越的辉煌,在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。我—一名普通小学教师兼班主任,年复一年,日复一日,在教育战线上辛勤耕耘了整整35年。
在这35年的时间里,我把满腔的热情献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。每天上课铃声把我带进教室,落叶的余晖送我离开校园。平平安安送走每届学生是我最大的快乐,快快乐乐和学生一起学习让我感到从教的乐趣。
首先,我爱生如子。在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。
我所接班级中一个女学生,根本不想学习,破坏课堂纪律,下课调皮好动,惹是生非,比男同学还淘气。面对这样一个女孩,无时无刻都担心她会惹出事端来,于是,我采用了各种方法说服教育她,并请家长配合。为了鼓励她,我利用她胆大的优点,让她做老师的小助手,因此她曾告诉我“老师你这样看得起我,我一定要学好语文”。我经常抽出时间找她谈心,小到女孩的行为举止,大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步,在她身上花去了大量的课余时间。功夫不负有心人,心血总算没有白费,期末她的成绩进步较大,行为习惯也大有改变。后来,她转学了,走时依依不舍。曾写信给我,信中有一句话:“虽然我离开了,可您是我永远的老师,将来我也要当老师。”是啊,永远的老师,这句话是我用爱心对待每一个学生得到的最好回报。
其次,我爱校如家。学校的体育垫子坏了,我马上从家里拿来针线把它缝好;操场里长满了蒺藜秧我及时把它拔掉,校园里有垃圾我把它捡起……我觉得“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论何时何地,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。我知道:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”再有二个月我就退休了,但对教育事业的热爱促使我依然坚守在教育第一线。我舍不得离开我的学生们,看着孩子们在知识的海洋里遨游,不断成长我感到非常欣慰。我不会辜负领导的信任、家长的重托,站好最后一班岗。新领导班子让校园环境锦上添花,让学生学习氛围如鱼得水;老师工作热情如虎添翼。
我相信:只要人人献出一点爱,里村小学将会迎来更美好的明天。
教师爱岗敬业事迹材料 篇5
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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
9月10日教师节是如此心情不好的个性签名的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。老师,您辛苦了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师,节日快乐!一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
最美教师爱岗敬业先进事迹 篇6
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她叫王丹霞,浙江省温州华侨职业技术学校烹饪专业教师,今年36岁。虽然她年纪轻轻,但是在温州市却倍受尊敬。虽然她不富有,但她的学生却不乏百万富翁!
20__年前,一个偶然的机会,促使得王丹霞走进了烹饪职业教育这个领域,本想简单学门手艺、谋个职业的她,却没想到渐渐与烹饪结下了不解之缘.
王丹霞为了练就一手高超的烹饪技能,一年时间里,她换了7把菜刀,切了30000多块生姜、1000多斤萝卜。
为了对各个菜系有充分的了解,她自费去了上百家酒店。仅菜谱笔记就写了2万多字。别人去旅游是看风景,王丹霞去旅游是逛菜市场逛酒店。
要成为一个烹饪大师,不仅需要高超的技术,而且需要深厚的底蕴。1997年,王丹霞一边工作,一边自学了烹饪大专课程。
在烹饪专业课程设置方面,王丹霞进行了许多探索。学校烹饪专业课程由最初的三门增加到现在的六门。她在全省首创了《菜肴旁边装饰》课。还担纲主编了浙江省烹饪专业通用教材《之江菜谱》。
由于技艺高超,20__年王丹霞成为国家级烹饪考评员。由于技艺高超,温州的一些大酒店多次以近百万年薪聘请王丹霞。国外的亲戚也让她出国开餐馆。但是王丹霞都婉言谢绝,依然坚守在职教的讲台上。
王丹霞痴迷烹饪技艺,痴迷职业教育。20__年里,她培养了近20__名烹饪专业的学生。有9个国家级烹饪大师、15个省级烹饪大师、8个国家级烹饪技师。她的许多学生毕业后,在杭州、温州等地大酒店,担任了厨师长、行政总厨。有人曾经说:在温州有饭店酒楼,就有王丹霞的学生。由于王丹霞的学生烹饪技艺高超,意大利政府特许来自华侨技校的学生在当地优先开业。
"让每个学生树立自信”是王丹霞的追求,她经常对学生说:上帝为我们关上一扇门的同时,必定为我们打开了另外一扇窗。上职业学校同样有广阔的前景。
教师爱岗敬业先进事迹 篇7
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张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜,身体瘦瘦的。除此之外,他还非常敬业。
五年级的数学课程都非常难,所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨,张老师推门而入,三步并作两步的走上讲台,微笑的对冯老师说:“冯老师,给我节课呗。”冯老师说:“这节课你上吧。”
得到冯老师的允许后,张老师吼道:“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道:“没吃饭是吧,重喊!”“上课。”“起立。”“老师好!”张老师语气平缓了一些,说:“对,以后都给我用这种呢声音喊。”
张老师左手拿着书,右手拿着教鞭棍,开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候,“咣当”一声,有个东西掉在了地上。
张老师拿起教鞭棍,迅速的向那个同学走过去,高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声:“你是故意的吧,为什么打扰我讲课,不愿意听出去!”那位同学战战克克的道:“不是,是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧!下次要是再这样,出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。
这就是我们的张老师,非常敬业的张老师。
教师爱岗敬业事迹 篇8
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__X,女,汉族,2016年9月参加工作,2007年加入中国共产党,现任__县第四小学党支部书记。
_____政治立场坚定,严以律己、强班子带队伍,关爱学生,以身示范,积极探索学校内涵式发展,在打造“融乐”文化教育体系成效显著,始终坚持党对教育工作的全面领导,充分发挥党员先锋作用。在她的引领下,全体师生积极向上、蓬勃发展。
__X以打造自治区党建示范校为契机,创建党建品牌,将党小组建立在教研组上,开展“扶一扶”、“帮一帮”、“学一学”、“比一比”四个一民汉师生互帮互助活动,培养地区级骨干教师6名、县级5名;开设“爱心”捐助,帮助全校师生500余人。__X在工作中坚持一切为了学生,无私奉献,她关爱学校的每一名学生,常与班级中特殊家庭的孩子进行交流和鼓励。她先后帮助贫困学生20余名,为其购买学习用品、衣服及生活用品,共计5000余元。__X关注学生全面发展,在学校开设了38项社团,挖掘学生潜能,培养学生兴趣。
__X坚持以研促改,重视教育科研,牵头开展了自治区德育课题研究、地区语文小课题研究。她重视青年教师培养,对青年教师耐心听课评课磨课,成果明显,在她的带领下,学校被评为自治区先进基层党组织、自治区党建示范校、自治区德育示范校、自治区依法治校示范校、自治区青少年民族团结手拉手示范单位、自治区足球示范学校等荣誉。
教师爱岗敬业先进事迹 篇9
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我的老师?你猜猜会是谁?让我来告诉你吧,她就是我们新的英语老师——何老师。
何老师有着高挑的身段,白皙的皮肤,一头乌黑亮丽的长发垂肩而下,为她俏丽的脸庞“加分”,弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒,樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识,我可喜欢她了。
何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天,何老师布置了一个口头作业,就是把英语课文A部分背熟,回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时,同学们的表现手足无措和不尽如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身为英语课代表的我也十分惭愧,因为自己没以身作则起到带头作用,更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说:“同学们,何老师最重视的就是口头作业,背书即就要熟练,只有熟练了才能更好的理解,然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹:“好成绩不是从天而降的,只有平时自己认真对待每一次作业,严格要求自己,端正自我,总结自我,找出不足,才能有所“回报”。”
何老师不仅在学习上对我们严格要求,而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了,在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解,随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注,同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”,整堂课在轻松欢乐的授课中,度过了。
这就是我们可亲可敬的英语何老师,在9月10日教师节来临之际,我提前祝您教师节快乐!
教师爱岗敬业事迹演讲稿范文 篇10
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尊敬的各位领导、老师们:大家好!
我们都知道生活在阳光下,万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。在我们生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。然而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师,爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。
我们永远记得,在2008年的5月12日,地球妈妈的一声轻咳,带给了汶川毁灭性的灾难,在那千钧一发的时刻,那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂,在废墟上树起丰碑,用生命刻下不朽的板书:
在灾难降临的瞬间,他们把生的希望留给别人,在生死抉择的一刻,他们把死的危险留给自己。
在德阳东汽中学,一位叫谭千秋的老师张开双臂,护着课桌下4个学生,4名学生全部获救,自己却已离开人世,他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰,在那一刻成为永恒的爱的雕塑;当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员含泪锯掉了他的双臂。他就是该校29岁的老师张米亚,歌里这样唱道:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”他用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为学生牢牢守......
爱岗敬业的教师事迹材料 篇11
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师在我的学习生涯中,付出了多少艰辛!而在我心目中,我最需要感谢、最令我敬佩的是沈老师。
课上,老师才华横溢,精彩无限。沈老师经常会给我们积累古诗词,教给我们学习方法。每到语文课,大家都兴高采烈。老师朗诵水平很高,大家都听得仔细。这温柔的话语,触动人心;这美妙的声音如春雨歌唱。我一下子就被融入在这如梦如幻的情景中了。外面下起了丝丝春雨,我认为老师是春雨,我们是小草,老师用知识滋润着我们的心田。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我知识的海洋!”
记得那一次排球比赛,我和几位同学代表班级比赛。沈老师班级荣誉感很强,带着我们早上和中午都在练习排球。那时正是夏天,太阳像一个大火球炙烤着大地,我们的汗水不停地往下流,像被大雨淋了一样。沈老师仍严厉地要求我们好好练习,我们汗流浃背,一个个地责怪沈老师不通人情。不过我们还是日复一日地练习,从没停歇过。
直到那一次排球比赛。我和排球队员们都打出了最好水平,打败了所向披靡的四班,荣获一等奖。我们欢呼雀跃,却没有想到那一个在背后支持我们、陪伴我们的人--沈老师。在烈日炎炎下,她总是如此耐心,总是如此相伴。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我信心的源泉!”
每到下课,当我们在开心地玩耍时,沈老师还在批改我们的作业。我们一个班55人,再加上每个人都有三四本作业。老师一定累坏了,但您并没有停歇,您总是不辞辛苦地认真批改作业。当有同学关心沈老师时,您又是嘴角一笑,并没有说过多言语。虽然您如此辛苦,但还是有同学因您改错而责怪您,这时,我真想对他说:“老师已经够累了,偶尔改错也是难免的啊!”
深夜,我辗转反侧,我想起您,我仿佛看见您依然在台灯下认真备课,做着PPT。等待您的是一本本教科书,一个个顽皮的学生。沈老师,我真想对您说:“感谢您,因为有了您,我们才更加美好!”
沈老师,您是辛勤的园丁,我想感谢您的话是说也说不尽的。那一幅幅画面,永远定格在我的脑海中!
教师爱岗敬业主要事迹 篇12
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很多人一辈子难有机会做自己想做的事情,周老师却放手做着想做的事,他是幸福的。他愉快地奔波在小凉山深山老林中,这个山东“老工人”,最时髦的装备就是一台笔记本电脑。通过这个宝贝,他在川滇黔交界处一个幅员面积达190平方公里的山乡,“遥控”来自天南海北的关注,让600多个孩子得到资助,10多所乡村教学点得以重建。而他,还常年奔波在新疆、甘肃、广西等10多个省区以及川内多个资助“据点”……
周忠民老师又来了。几个月前,暴雨中,他也沿着这条路爬到花椒坪教学点,破木门、朽窗户,眼前一座40多“岁”的学校危房在铺天盖地的雨雾下,静静诉说着自己的无助。在他牵线下,一个民间助学团队募集到资金,使这所学校得以重修。
7月21日,新学校竣工,周老师又兴致勃勃地开始爬山。半山腰,全身湿透的我们停下来喘气。周老师弯下腰来紧鞋带。黄胶鞋里的脚修长瘦削,还有两个水泡,那是前一天从早上7点走到晚上8点的印记。
苗寨的老老少少身着盛装迎了上来———这一刻,是花椒坪小学新校舍落成典礼。为庆祝这一喜事,村民自排自演了16个苗家节目———以苗家最高礼遇来欢迎他们喜欢的“周老师”。孩子们眼里,是感激,还有期待———每次到小凉山的村寨,周老师最不敢面对的是孩子们清澈的眼神。
独立志愿者:身后有多个团队
“我就喜欢在山沟里跑,愉快得很。”周老师哈哈大笑。周忠民,58岁,山东聊城人,戴着如今已不常见的鸭舌帽,身着旧衣服,一双黄胶鞋,典型的上世纪60年代工人形象。他还有个身份:民间助学志愿者。
1996年,周老师从甘肃省金昌市金川集团公司退休,从此开始了他在贫困山区的行走。1998年,他第一次以志愿者身份到甘肃古浪支教,掏出积蓄购买了9台电脑,建起当地第一个免费电脑培训教室。__年,他“转战”广西田阳,和同去的志愿者一起建起助学网站,随后成为“海外中国教育基金会”等多个民间助学团队的义工,在广西、甘肃、贵州等10多个省区的贫困山区寻找贫困学生并给予资助,寻找破烂的校舍,再寻求资金去改建———办法其实很简单,那就是白天搜集资料,晚上制作成帖子,通过多个助学网站发送出去。
__年,周老师在为“海外中国教育基金会”做监察的行程中,到了田阳县,走访基金会在这里资助的一批孩子,从此与小凉山结下不解之缘。在田阳县玉凤中心小学,一个穿着朴素的学生起他的注意:“带我去你家看看吧。”小男孩点点头,带他出校门,爬山,过沟,再爬山,再过沟……让他没想到的是,整整翻了四座山,步行4小时后,才到孩子家。
这个叫牛屎沟的地方住着70多户人家,竟然只有这一个小孩在读书。原因是苦涩的:距离太远了!能不能就近办一个教学点,让孩子们少翻几座山读书?半年后,这里真的建起一座看上去很简陋的学校,但就是这所学校,结束了这座大山顶上从来没有学校的历史。随后,这里的大山上开始出现多所民间助学团队帮助建设的村校。
或许是节奏太快,本身就有教学任务的中心小学老师有些吃不消,很少有时间去家访,周老师有时就独自去走访。一次,在小凉山漫天大雨中,他很快迷了路,上到一个陌生的山顶,山顶上有多条小道,伸往各个方向。连走了好几次,下着下着就到了悬崖边上。折腾4小时后,被迫从原路返回。回到学校已是晚上8点多,不停“工作”了13个小时的的脚板被磨出大大的血泡。第二天,周老师又早早出发了。
旁人看来惊险的经历,周老师说来平淡无奇。他曾三次摔下山崖。一次,从一个山崖上的学校出来,已是晚上8点,4个人只有一支手电筒。走着走着,一脚落空,他骨碌碌地滚了下去,幸好被两棵树挡住。爬起来一看,乱石滩在几百米深的悬崖下隐约可见。“好了伤疤忘了痛”,前不久,他又花了半个月,对该县30多所村小挨个调查了一遍。
有了周老师牵线,民主乡11所村小重建得到大山外的支持,另3所最近也有了捐建协议。至此,民主乡危房村校的历史结束了。花椒坪村小的泥房变成了砖木结构的青瓦房。巍巍青山怀抱,嘹亮的《义勇军进行曲》中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,周老师的脸笑得如这里的地貌,沟壑纵横。
性格志愿者:七跤摔来7万元
民主乡丰产村,“一天下雨九天稀,大人穿胶鞋小孩穿筒靴”。因不通公路,需步行5个小时才能到乡上。周老师第一次到丰产村小时,带着一位特意从上海赶来进行实地调查的陈先生。
城里长大的陈先生不会走山路,一身泥一身水,跌跌撞撞地摔了8次,7次摔倒在泥浆里,一次被同行的老师扶住了。爱开玩笑的周忠民概括为“七跤半”。为了让陈先生不致太尴尬,周老师也有意摔了一跤,还同他打趣说:“马边的土地是公平的,同你上海来的亲近,同我山东来的也亲近啊。”
看到破旧的校舍、可爱的孩子们和热情的村民,陈先生二话没说,当场决定捐资7万元。“你摔了七个半跟头才捐7万,以一个跟斗一万计算,还欠5千呢。”周老师又打趣道。
“把孩子和学校的情况通过网络发出去,引来捐助者,你这样的身份用我们四川话来说,有点像‘串串’啰。”同行的人也和他开玩笑。“为山里的孩子,我愿意当这个‘串串’。”他说自己成功赢得许多人信任靠的是“诚实”,一户一户实地走访,无论多远、多险,这也是他这么多年坚持行走在大山深处的动力。
这几年来周老师已为民主乡联系到50多万元资金,目前到位25万元。看到堆积如山的建材,他孩子似地笑了。看完水洪小学,大家来到村支书家准备吃饭。一到支书家门口,周老师便找了块木板躺上去睡了起来。看他睡得香甜,大家都不忍心叫醒他———这样的记忆,不知以前有多少次。
看着熟睡的周老师,村民说:“周老师不远万里来到我们山区,为我们修学校,可他连一口热汤也没喝过。”
另类志愿者:大山里发现自己存在的快乐
在民主乡的村民看来,周老师这个老头似乎有些奇怪:做事不拿一分钱,电话费、上网费、交通费还要拿出退休工资贴,为的什么呀?
在周老师裤带上系着的鼓鼓囊囊的小口袋里,插着山里常用的雨伞,还有矿泉水、纸和笔。另一个秘密“装备”是馒头。和村民谈话时,冷不防拿出来大嚼,算是解决了一顿“行走午餐”。心细的村民发现,他吃晚饭时总要剩一些,第二天去看却不见了,原来故意剩下来当早餐。“看他天天睡在两张办公桌上,动员他搬到自己家或其他村民家,老周死活不干。”两人还为此吵过架。“我去干什么?我首先需要的是有上网的条件,无法工作住得再好有什么用?我不吃辣椒,同别人一起吃饭,要影响别人。”
他自己也觉得有些“不合常理”。__年,他独自在广西进行万里单车助学行时,晚上就睡在马路上。“不担心有车或是野兽吗?”“山里的路夜晚哪有车,野兽来了我比它更野。”
这种“怪”来自于他对生活的简单要求。“很多人一辈子都难得做成自己想做的事情,而我现在可以放手做,这也是一种福分啊。”
就是这种愉快的心境,让他在为孩子奔波的过程中,连和老鼠“斗争”也充满快乐的心态。“刚一睡下,鼠辈们就来捣乱。‘吱吱’叫着,连蚊帐上居然也要去看一看。我恼了,只要它们一活动,就用木棍直捣发出动静的地方。它不让我安宁,我也不让它安宁!”
这只是周老师单调生活中的一个插曲。他最开心的是,孩子们能得到及时帮助。大田村的彭游琦今年夏天考上乐山一所中学,一贫如洗的家里拿不出学费,甚至连去学校的路费也难办,好事变成了愁事,只好把口粮背出去卖。
“耳朵好使”的周老师头天得到这个消息,第二天起了个大早赶到彭游琦家,回乡后在网上为他发出了求助的帖子。效果马上显现。“清晨5点,我迷迷糊糊接到一个美国打来的越洋电话,只说了一句:彭游琦的上学费用,我包了。”彭游琦父亲很惊奇,以前常接到国内的类似电话,国外还是第一次呢,也太快了!
喜之外,也有悲。周老师常年奔波在外,很少时间同家人团聚。这两年,他家里发生很多事,母亲病危,周老师是坐飞机赶回去的。父亲随后出了车祸,现在仍卧病在床。端午节,他赶回去尽了孝心。尽管如此,几天后,他戴着鸭舌帽的身影又出现在进乡的山路上……
这就是我可爱的周老师---一个质朴而开朗充满爱心的老师。
教师爱岗工作事迹分享 篇13
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桑士远老师1996年参加工作,一直在大庙中心校任教,工作中勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是单位领导和同事普遍认可的好同志。其妻子孙莉莉
同志在大庙中心小学任教,两人自1998年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。
一、爱岗敬业、无私奉献
作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师20____年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,20____年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。20____年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续13年荣获第一名,经常受到领导的表彰。
二、勤俭持家,弘扬家庭美德
比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。桑老师夫妇深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,她积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,
有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。20____年桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。
三、义工奉献,夫唱妇随
近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。
综上所述,桑老师家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。
最美教师爱岗奉献先进事迹 篇14
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心怀理想,逐梦前行
教室是她的家园,讲台是她的舞台,教科书是她领路的明灯,学生就是她可爱的孩子。
她是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是她教会了孩子们怎样写下自己的名字,是她把整个世界融入学生的心灵。
本期我们将带您走进繁峙中学__老师的人生,聆听她“最美教师”的故事。
最美女教师--__
__——繁峙中学初中部教师。
她怀着憧憬,来到了美丽的校园,接到学校安排班主任教学任务,内心时刻铭记要严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,全面关心学生成长。
她坚持“让每一片绿叶充分享受阳光,让每一个孩子都能茁壮成长”的原则,在工作中秉持教师以身作则,成为学生榜样,更好完成教育教学工作。在课堂上发现有学生不认真,她会走到跟前耐心提醒并询问是否有特殊原因;发现学生状态不是很好时,她会立即找其了解原因,并寻找对策,让每一个学生都可以感受到对他们发自内心的关怀。她们亦师亦友,在快乐中学习,在学习中成长。
每个人的成长道路上,总会有一些事情出其不意打乱我们预想。在任教期间,__老师突然怀孕,需请产假,但她内心始终牵挂着学生。为了让学生们可以更好的学习,她决定在孩子五个月大的时候,带上孩子一起上班。这时,面临一个极大的挑战,既需要进行教学,又需要兼顾哺乳期的孩子,最后决定由婆婆与她一起照看孩子,校领导考虑到情况特殊,决定在校内为她单独分一间宿舍,工作、生活可以两不耽误了。困难虽然大,但身边的援助之手让她感觉更有力。当她刚进入教室,看到学生们满脸的惊喜与期待,觉得自己的付出是对的。她和学生们一起定目标,一起学习,一起奋斗,一起成长。时间推移,同时也感受到孩子们的叛逆,面对一群“大孩子”,每天对他们嘘寒问暖,面对困难,一起商量,一起解决,直到孩子们敞开心扉,正如一往深情精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,春风化雨暖人心。
所有的经历,有了独特的感悟。虽然过程艰难,但她赢得了学生们的茁壮成长、认真的学习态度和尊师重道的优秀品质。只要真情付出,用心教学,就一定会让每一片绿叶充分接受阳光,让每一个孩子茁壮成长。__说:“我是一名教师,我将默默耕耘,无私奉献,孜孜追求,我热爱我的职业”。
教师先进爱岗事迹分享 篇15
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丰艳波同志于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担任化学学科教育教学工作,1994年8月开始做毕业班班级管理工作,1996年开始担任教导处主任工作。从2005年8月调入五大连池市第一中学担任初中化学教学工作,并
作为一名教师,她深知学习是终身的事情,只有不断学习,不断给自己“充电”,才能在思想上与时俱进,在业务和德育上强人一筹,才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对学生起到了潜移默化的引导作用,用她的高超的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系,同时以自己强烈的爱国热情熏染着每一位学生,把德育渗透到学科教学之中,以自己的言谈举止,感召着每一位学生,真正履行着一名人民教师的光荣使命。参加工作30年,她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢业业,从而得到了各级领导的一致好评,她先后于2010、2011、2015、2016被评为五大连池市优秀教师。2017年获得五大连池市德育先进个人的称号。2014、2016、2020年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。
在教育教学工作之余把经常把一些经验心得集结成文字,她坚持书写教学随笔和教学案例,在不断的积累中研究出一些共性问题,使她在实际教学中获取的经验上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上尊重的翅膀》发表于《黑河教育》,在黑龙江省初中化学教师基本功大赛中她荣获一等奖。
成绩属于过去,未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力,将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘,为五大连池市的教育事业奉献她的一份力量。
教师爱岗敬业先进事迹 篇16
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人的一生最重要的阶段便是青春期,初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期,而这个黄金时期,有一个好老师是多么幸运,会对你的一生产生巨大的影响。而我,就有这么一个好老师。
她扎着一根短辫,有些凹的眼睛里充满了智慧的光芒,充满了内涵。谁让她是语文老师呢?她的嘴唇也因长时间给同学讲课而变得有些发白,薄薄的。由此可以看出她对工作是多么的热爱!蹉跎的岁月并没有在她的面孔上留下太多的痕迹,看上去像四十一、二的女人。不过依稀可以从她眼角的细纹中看出,她的真实年龄不止这么多。
这位亲爱的,可敬的老师把她一生中最辉煌的时期都献给了学生,献给了教育事业,献给了祖国的未来!她已经是中年人了,身体已经不像我们这般结实、硬朗。但她仍是每天按我们的作息时间来休息,甚至比我们睡得还要晚,起得还要早!她的身体已经有些吃不消了,几乎每天都要咳嗽一小会儿,脸色也不是很好,而且她已经瘦了...但她仍在为祖国的教育事业做贡献,献出一点绵薄之力。
她上的课我最爱听。因为她说话软绵绵的,让人听了心情也不知不觉地好起来。她的脾气也很好,若有同学顽皮,她也不会真怒,真打。顶多口气硬起来,揪揪捣蛋者的耳朵或是拍打上几下,就了事了。再或者目光锐利起来,狠狠地盯上那同学几下,就不再多说什么,继续像先前一样讲课。她讲课分层很清晰,易懂。我一看就明白了。而且她很注重培养我们自己分析、欣赏的能力,让我们自己写读书笔记,写赏析等。这让我的阅读分析能力提升了不少,在语文阅读题上少吃了不少亏。
我在七科中最喜欢的就是这位认真负责的好老师。她,就是李老师,一位慈祥的好老师。我想我一生都会将她牢记在心。