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最美教师事迹材料最新 | 1873字 | 14段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 107人 |
最美教师事迹材料 | 1511字 | 14段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 153人 |
最美教师事迹个人心得体会 | 1607字 | 7段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 172人 |
最美教师个人典型事迹 | 670字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 159人 |
最美教师感人事迹 | 813字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 243人 |
感动中国十大最美教师事迹 | 1867字 | 19段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 245人 |
最美身边人主要事迹教师事迹 | 718字 | 11段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 216人 |
身边最美教师感人事迹作文大全 | 650字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 252人 |
最美教师事迹材料范本 | 2214字 | 11段 | 8分钟 | 12分钟 | 18分钟 | 152人 |
最美乡村教师个人优秀事迹材料范文 | 1467字 | 22段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 177人 |
最美教师感人事迹集锦 | 463字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 175人 |
全国最美教师个人事迹 | 747字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 291人 |
最美乡村教师事迹最新范文 | 3107字 | 21段 | 11分钟 | 17分钟 | 24分钟 | 123人 |
最美乡村教师主要事迹简介 | 1512字 | 8段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 271人 |
最美教师教书育人事迹 | 1349字 | 9段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 239人 |
最美教师简短事迹材料 | 383字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 163人 |
最美教师事迹材料最新 篇1
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她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是__镇__村__寨的农村妇女__。
__,__年4月16日出生,__年与同村的小伙王化良结婚。自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。
任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜
刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。周围的邻居也对__称赞有加。
日子一天天的过去,虽然__细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,__夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。
一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失
__夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。丈夫平时忙着做木工,__在家就好好的照料老人和孩子们的生活。然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,__的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让__记忆犹新。__年病魔夺走了相濡以沫的丈夫,家中的顶梁柱都不在了,这样的打击让__悲痛欲绝。当时__38岁,上有90岁的奶奶和70岁的婆婆,下有两个未成年的孩子,从此,这个家里就剩下三个寡妇和两个孩子,繁重的家务,拮据的经济,一下压在马侠身上,这样的日子怎么过啊
不离不弃的坚守,一副弱肩挑重担
送走丈夫后,没有从丧夫之痛中走出来的__变得寡言少语了,这种情况持续了好一阵子,家人看着着急,邻居们也着急。村干部和好心的邻居们时常的来找__拉拉家常,劝说她还有老人和孩子要照顾,渐渐地,__想到年迈的奶奶和婆婆,还有自己正在求学的孩子都得靠自己去照顾,自己不能再这样下去了,她擦干眼泪,重新振作,挑起了这个家庭的重担,掌舵家庭之船在风雨中前进。丈夫去世后,__一家的生活陷入了困境,没有了经济收入来源,全家只有靠薄薄的几亩地的粮食产出,但是家里上有年近90岁的奶奶和70多岁的婆婆要照顾,下有正在上学的两个孩子,家里的开销很大。面对这样的生活,__并没有放弃,没有愁眉苦脸,她心里想,再苦再穷也得照顾好老人,也得让孩子继续上学。
尽管生活这样的艰苦,但是__一家始终没有向村里伸手要救济,坚持自力更生。靠着家里的几亩田地,农忙时__一个人在地里除草、撒肥,为的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地,为了补贴家用,__跟随村里的妇女一起在附近的矿上餐馆找了份临工,这样既能照顾到家里又能有一份收入,就这样,__用自己的一副弱肩挑起了家庭的重担。
在这艰辛的道路上,家人的支持无疑是最大的力量。家里年迈的老人也尽自己所能的帮她分担,给她力量。年近90岁的奶奶心疼孙媳妇,平时在村里捡捡破烂,每当__看见自己年迈的奶奶去捡破烂,心疼不已,担心奶奶的身体,常常劝说奶奶不要去捡,好好在家歇着;上进的孩子们也心疼母亲,孩子们只有用优异的成绩来慰劳妈妈。今年,__的女儿考上了__煤师院,儿子考上了临涣高中,这是让全家人都高兴的事。__也满心欢喜,孩子出息了,可__心里也在发愁,孩子的学费怎么办,但是__也暗下决心,一定不能耽误孩子,无论如何都要让孩子上学,自己再苦再累都没关系。
知道他的人都说:她是孝媳、是贤妻、是良母,面对别人的称赞,她总是淡淡地一笑而过,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
平凡人平凡事见证不平凡的岁月,__是个弱女子,她所做的为所有人都能做得到,那就是孝敬老人,抚育孩子等等一些家庭琐事。看似简单,做好难,就是这么平凡的弱女子却自强自立,支撑着一个平凡而温馨的百姓之家。
__的事迹感动了所有的乡邻,受到社会各界的关注。__年10月,__被评为“__市十大好媳妇”,随后,市、县妇联、团县委、县中医院等多家单位对其进行慰问救助,在“__市十大好婆婆”刘雪也与她家结成对子。相信在社会各界的关心帮助下,一定能帮她度过这个难关。
最美教师事迹材料 篇2
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__,女,汉族,中共党员,毕业于郑州大学,硕士研究生。2015年3月到河南科技学院新科学院工作,文学教研室主任,讲授《古代文学》、《古代文论》、《唐诗宋词研究》、《大学语文》等课程。
一、师德高尚,品正为范
在思想上,热爱祖国,拥护党的路线方针政策,践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和强烈的责任心。坚持践行“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”要求,教书育人,在课堂上融入思政教育,引导学生树立正确的世界观,价值观。
任教五年来,她从未因个人私事而耽误工作。有一次,她的嗓子发炎肿痛,连水都无法下咽,几天后情况愈发严重,医院诊断为严重的急性会厌炎,建议立刻住院治疗。但住院期间,她怕学生的课程因此搁置。住院第三天,嗓子能发声时,就又坚持回来上课。
二、爱岗敬业,关爱学生
激情铸就梦想,责任树立形象。“学为人师,行为世范”是她长久以来的理想。为了实现这个目标,备好一节课,她常常加班到深夜,笔耕不辍。为了求证一个词语的出处,来回奔波于本校和其他高校的资料室,她讲授的《古代文学》、《古代文论》等课程,学生们一致评价讲课激情饱满、材料翔实、生动有趣,获得学生的高度好评。近三年来六次教学效果评价结果中,连续六次获得教学效果优秀。
在学生工作上,她也尽职尽责。近几年来,中文系一直实行“文学经典诵读”的读书传统,她每学期担任两个班级的班主任,负责学生的读书、练字及读书感想写作指导,密切和所带班级学生联系,同时建立微信读书群,线上线下结合指导,为学生解疑答惑。定期召开班会,加强学生学风建设,提高学生的思想道德品质,不断激发学生学习的积极性和主动性。
在考研工作上,文法学院实行老师分管制,建立微信指导群,线上线下结合,密切关注学生动向。她每年负责十几位同学的考研指导工作,从最初的考研方向选定、学校选择、专业复习到考前指导,及至初试通过后的复试的指导,事无巨细,为学生解答问题,加油鼓气,同时定期召开线下会议,在教室里与学生畅谈学习状况,保质保量地完成考研指导工作,2019年还获得中文系考研指导教师二等奖的证书。
除此以外,我还负责学生的社会实践、师范生教学技能训练实践,读书分享实践等工作,2020年指导中文系学生参加河南省第十八届高等学校师范生技能大赛,张保伟同学获得河南省一等奖的好成绩。
三、严谨治学,协作创新
记问之学,不足以为人师,必也听语乎。自己没有领悟经文义理,只记住一些别人的观点,到上课时为学生解说的人,不是一位称职的老师。我时刻谨记这句话,努力提高自己的专业技能。工作以来,我一直勤勤恳恳,踏实坐冷板凳,专注于本专业的深入研究与探索,自2015年以来,公开发表学术论文4篇,参编著作1部,参与和主持省厅级课题4项,市级课题6项。同时,长期扎根于教学一线,每年教学工作量都超额完成,比规定工作量超出两倍之多,分别在2017和2020年底考核中被评为优秀。
四、改革创新,成绩突出
问渠那得清如许?为有源头活水来。创新是一名教师的灵魂。在教学工作中,我不断钻研,创新教学方法,注重培养学生的创新精神和实践能力。随着互联网时代的到来,学生的学习方式也有了很大改变。我在学习形式上兼顾网络学习和课堂学习,有机整合书本和网络资源,以此调动学生的学习兴趣。在《古代文学》这门课的学习中,讲到元代戏曲时,我专门从网上找了一些与课本相关的戏曲视频,让同学们观看,有个别会唱豫剧的同学也向大家展示了小部分的唱词,让同学们近距离地感受到中国传统文化戏曲的魅力。
师也者,教之以事而喻诸德者也。作为一名教师,不仅要授学生“谋事之才”,更要传之“立事之德”。所以,在以后的工作中,我会以更加饱满的热情积极投身于教育事业中,严于律己,修身立德,努力提高自身的教学技能和职业素养,为学院的发展贡献力量。
最美教师事迹个人心得体会 篇3
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含着热泪,我观看了由中央电视台举办的20_年大型公益活动寻找最美乡村教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的乡村教师让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。
朱敏才、孙丽娜夫妇退休后,没有享受安逸的生活,反而走进大山去支教。头发虽然白了,身体虽然没有那么强壮了,但是他们脸上的微笑依然存在,他们爱学生的情感依然在,他们热情洋溢地为孩子传递着知识,让大山里的孩子也感受到了文化的洗礼。当他们要离开的时候,那些孩子们含着眼泪唱起了老师教给他们的歌曲,以表达他们对老师的不舍。就这样,朱敏才、孙丽娜夫妇已经走过了五所乡村学校,在那里他们将自己的知识传递给了孩子们;在那里他们把微笑留给了孩子们;在那里,他们同样把这种乐于奉献的精神留给了孩子们。虽然,长途跋涉、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康,可是他们还是继续奉献着自己,让自己的教育洒遍更多的乡村小学,让更多的乡村小学生享受文化的熏陶,他们的这种无私奉献的精神让我敬佩,值得我去学习。
看着最美乡村教师曾维奋,我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的老师?他双腿残疾,在床上躺了六年,始终没有放弃要成为一名教师的梦想。终于,机会来了,可是上课要上三级台阶,这对于双腿残疾的曾老师是一种挑战。为了不让学生和家长失望,他不停地来回练习,他的这种坚强的意志让他取得了成功。曾老师虽然双腿残疾,但是课堂上的曾老师从来没有坐下过,他站着为学生传递知识,他站着教学生写字,他的学生也不辜负老师的期望,取得了一个又一个的成绩。是对教师事业的热爱,是对学生的关爱,让曾老师坚强地走了下去。他还会继续走下去,因为他的心全部都放在了自己的教育事业上。双腿残疾的曾老师都能如此坚强,我们又有什么理由不坚强下去呢?曾老师是我的榜样,是我前进的动力,我也会将自己的心放在教育事业上,真诚对待我所教的每一个学生。
虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。从事特殊教育的张美丽和张秀丽两姐妹,更是让我们感动。他们面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是姐妹俩没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能想正常的孩子一样想做什么就做什么,但是姐妹俩教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。从孩子们的成绩中我看到了姐妹俩无私的奉献精神,是她们让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她们这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。
让学生发挥自己才能的科技老师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技兴趣小组,和学生一起变废为宝,发明了很多新的作品,有很多获得了国家专利。科技兴趣小组,让学生枯燥乏味的生活变得丰富多彩,更重要的是让学生发挥了自己的潜能,创造出更多有用的东西。刘老师的科技兴趣小组为国家也作出了很多贡献,他真是一位最美乡村教师。
还有在新疆无私奉献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族教师王偏初、四世都为教师的胡清汝以及清华大学研究生支教团,他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。
这些最美乡村教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
最美教师个人典型事迹 篇4
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与子同行,向阳而生
春天到了,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。李朝辉老师就像这株小草一样平凡,虽平凡却也尽力为大地添几许春色。三尺讲台,是她无悔的选择,她以精益求精的专业精神、勇往直前的奉献精神、无私无畏的团结精神,默默地守侯着这份简单而执著的人生信念。
低段教学工作每天都以排山倒海之势开启,以分秒必争之势度过,以筋疲力尽之态周而复始,无穷无尽……那优雅得体分分钟被打碎,那典雅知性瞬息间被摧毁……“教育孩子如同牵着一只蜗牛在散步”这首诗生动形象的描述了李老师直面学生时无尽的耐心,爱心、细心、责任心……她时常告诉自己慢一点,慢一点,再慢一点……
正如陆游的诗句所言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。教师这一神圣的事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕,当她遇到爱动的孩子,会逐个和他们谈心,每天早上和中午都会和他们每人说上一句话。在她的班级内,她会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲;她总会平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们的人格权利。
在工作中她一丝不苟,倾情付出,时时事事处处身先士卒。暴雪中、秋风中、春雨里、阳光下孩子们的身边都有她。她妙招多多:奖励贴、激励卡、表扬信、积分本、种下一颗苹果树……一个人的美丽,并不是容颜而是所有经历过的往事,在心中留下印痕又褪去,令人坚强而安谧。美并不是训练出来的,而是一种阅历。美并不是伪装出来的,而是一种沉淀。
最美教师感人事迹 篇5
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往事如烟,随风逝,习惯了冷漠。阳光下,那节沐浴春风的语文课,却至今仍温暖着我的心窝。心中那冷漠了无数年的冰,悄然消逝着。真想道一声:“老师,您辛苦了!”
一切仿佛还在昨天。那星星点点的感动,被笔尖雕刻成文字;这恍恍惚的回忆,轻叩我的心扉。语文老师捧着她那密密写满红字的语文书,一如既往地面向同学,声情并茂地授课。
突然,老师咳住不说话了。气氛异常地肃静,时间冻结,万物消声,唯有扑通扑通的心跳声。老师艰难地想发声,可喉咙里似乎有什么堵着,千丝万绪缠着。老师沙哑又断断续续地发着声,我的心稀碎。鼻头一酸,一股热泪涌上心头。
冷漠了数年,我知道我的情绪向来不溢于言表,可我这是怎么了呢……老师躬着身子走出了教室。不,不是走,她几乎是挪着爬出去的。一手紧紧攀着墙,一手还紧紧抓着语文书一一她是有多在乎这节课啊!
半响,老师回来了。她,不是走进来的,而是挪进来的。唇齿一色的白,手是那样的无力,仿佛光是打开课本,就用尽了身气力。一阵风吹来,我不觉打了个寒颤,我真害怕,害怕一阵风,便能将纤弱的老师吹倒。
可老师一句话也没多说,半句呻吟的话也没讲,哪怕一句“我今天身体不好”这样再平常不过的话语,她也没说。只是咬牙打开了课本,扶着墙,启齿,愣是继续为我们授课。
真的,老师似乎一点儿同情也不需要真的,哪怕一丁点儿,她也……不需要老师,您知道我方才泪湿否?您知道您挪回教室的一瞬,我为何要仰视天花板吗?是的,为了表面的坚强,我只能仰望,让泪流回心底,不愿让任何人看到自己柔软的内心。
泪流回心底,激起了层层涟漪,融化了冷漠的冰,打开了锁死的心。眼前似乎有什么模糊不见了,可似乎又有什么清晰了起来。心似双丝网,中有千千结。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干永远忘不了,老师您在一方黑板上,默默无言写下的行行清断的字:永远忘不了,老师您身体力行,教会我坚强和感动:永远忘不了,那节让我感动的语文课!
桃李无言,下自成蹊。但愿往事随风消逝,唯这节语文课和老师,常驻我心中,永垂不朽!
感动中国十大最美教师事迹 篇6
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杨__,本科学历,是伊金霍洛旗第七幼儿园一名普普通通的幼儿老师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的赞誉、小朋友和家长的认可,努力为班级创造良好的学习环境和育人环境。在工作中积极参加各项教研活动并发言,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,得到领导们的一致好评。
2010年7月毕业于内蒙古师范大学学前专业,2013年参加工作,一直在幼教岗位上奉献自己,担任幼儿园班主任工作。
8年来,凭借着对幼教事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己所热爱的事业上,虽然不是党员,但时刻以党员的高标准来严格要求自己,虚心向身边的老教师、党员教师学习,用自己的实际行动赢得了领导和同事的认可,家长的信任,孩子的喜爱。
工作中,她坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾多次被评为“园级优秀教师”及年终考核一等奖,所带班级在2016年被评为“旗级温馨班级”、“鄂尔多斯市温馨班级”的荣誉称号,2020年荣获“旗级优秀教师”和“旗级教学能手”荣誉称号,撰写论文获得国家级别,并发表周刊。荣誉不代表她对工作的态度,工作以来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。
理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习《教师法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上行动上与教育路线、方针、政策保持高度致。坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人以理服人。
一、
爱岗敬业,满腔热情
8年前,带着理想杨__走上了梦寐以求的工作岗位,来到了伊金霍洛旗温家圪堵幼儿园,一个全新的工作环境。在这里,她充分感受到了一种和谐的人际关系,一种从前所体会不到的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足,保持着一种谦虚但不乏热情的态度,同事之间互帮互助,充分体现了一种团队合作精神,工作节奏明快而温馨。幼儿园里有着各种琐碎状况和压力,这会不断地挑战我们的耐心。但是,为了让自己每天都有更好的状态面对幼儿,她努力形成一种习惯,就是爱每一名幼儿。
二、
创新教育,转变角色
知识经济的发展和信息时代的来临,呼唤着创新教育,创新教育需要教育创新,教育创新的核心是课程创新。过去,学前教育牢牢被约束在了教室里,而随着教学模式的不断丰富,外出体验、做游戏寓教于乐等都让她亲眼见证了教学模式的不断创新。
这8年来,她的教学观念发生了深刻的改变。过去的幼儿园课程受中小学课程的影响,把幼儿完全置于被动的接受学习的状态,从而严重地压抑了幼儿学习的积极性和主动性,而这十年来,我们日益认识到游戏是幼儿活动的主要形式,幼儿教师是学习活动的组织者和引导者,幼儿才是活动中的主体,我们要尽可能地把活动室还给幼儿,让尽可能多的幼儿参与到活动中去,把“主宰”权还给孩子。
时代在进步,教育在发展。作为一名幼儿教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,她能清楚地意识到这一点。因此,她积极参加校内外与专业相关的各种培训。深入南京实验幼儿园跟岗学习《幼儿园综合课程》的实施、工作之余利用网络教学学习观摩名师授课,吸取经验、信息素养水平的提高(计算机二级证书及全国信息素养合格证书)、网络学习奥尔夫音乐教育、自学摄影及视频剪辑并用于日常工作中,与时俱进的行动一直都在,这些都将是她前进的动力,紧跟时代步伐,永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。
在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先。在未来的职业生涯中,相信她将继续保持一颗热情的心面对生活、同事、孩子们,用她的热情感染身边的人,让幼教职业继续成为自己的骄傲、幸福。爱生活、爱工作、爱周围的一切,因为他们我们的生活才会绽放别样的精彩!
总之,为了更好的实现幼教梦,发扬科学教育观,在伊旗幼教这片热土上,杨__表示:我还需要不断地学习着、追求着、探索着,用自己的不懈努力,演绎幼教事业精彩人生。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师,保持‘职业青春’常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。让我们以最大的热诚投入到幼教事业中,为幼教事业增添一抹新绿。
你若盛开,幼教事业便有清风自来;
你若安好,幼教事业便有艳阳晴天;
你若不离不弃,我们便能一起聆听幼教事业花开的声音!
最美身边人主要事迹教师事迹 篇7
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爱洒幼教心不悔
于无声处铸师魂
张__,女,__省__市幼儿园一名教师。大专学历。2009年8月参加工作,从事幼教工作10年来,她一直不忘初心,用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。
耐心的蕊,爱心的瓣,真心的叶,诚心的枝,她始终相信只要自己倾心种下育人的大树,绿化无知的沙漠,就会孕育出幼儿求知的金秋。
她爱着每一位幼儿,更热爱这份神圣的职业,在她的努力付出下,她成为了幼儿最忠实的朋友,用她的爱心和耐心去关心、爱护着每一位幼儿。
她说:“幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我自豪,因为我选择了太阳底下最高尚的职业,我把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我”。正因为这样,她一直严格要求自己,遵守各种规章制度,爱岗敬业,任劳任怨,无私奉献…
她把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
作为一名幼儿教师,她不断地更新自己的知识,提高自身素质,在课前她能做到有效的备课,体现教师教学的智慧,常规教学做的扎实有效,在课后她能不断反思自己,虚心向他人请教,不断的完善自己。
2015年走进__市幼儿园这个大家庭,她的专业能力大家有目共睹,积极参加园内外的各项活动,和同事友好相处,大大咧咧的性格赢得了同事的喜爱,任劳任怨细心的工作态度,得到了园领导的认可,在多年的教学工作中,她有自己的教学经验和方法。
“教书一分育人,赢得十分尊敬”,她用她不忘初心的付出得到了相应的回报,她多次被评为优秀教师、模范班主任等。她说:说的好不如做的好,她用自己扎实的功底,用自己的实际行动证明了一切。
不要去丈量距离,只要有明天,今天就是起跑线,不要怪生活刁难你,眼睛可以下着雨,心却要撑着伞,即使失望跌到谷底,成功就是反弹的距离,相信自己!
身边最美教师感人事迹作文大全 篇8
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升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师,王老师比较胖,中等个,椭圆的面孔白白的,一双大大的眼睛,讲课时常常带着微笑。
自从王老师来到我们班,班里比以前纪律好多了,老师对我们很严很严,只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿,有时也要写检查,所以我们班同学都有点怕她。
她的眼睛很大,照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛,所以我几次被老师点名批评,而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。
老师耐心整顿着我们的的班级,因为纪律好,在学校里这半年升班旗的次数多达到四次,第一次给我们班旗时王老师风趣地说:“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来,校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛,老师带我们练习了好长时间,课下或中午休息时,有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一,全校第二,我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了,要我们在7:25-7:30必须到校,老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词,或带我们复习功课。
教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着,她知道五年级是很重要的一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的,也喜欢学习,而越大越需要努力学习时,我却越来越贪玩了,越来越不认真了,以至五年级下滑到全班最下层了,老师关怀我教育我,找家长谈,鼓励我,针对我的毛病让我多写多练,还多占老师的时间给我批改,我很感激老师。
以后我要认真学习,上课听讲,不和同学说话,不再让关心我们的老师失望。
最美教师事迹材料范本 篇9
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项红燕,1998年毕业于连云港师范学校,工作整整17个年头。"捧着一颗心来,不带半根草去",她一直谨记,并用行动把它诠释成一个字"爱"——爱自己所教的每一个孩子,爱自己所从事的教书育人的岗位。20__年,岁月带走了她的青春,却带走不了她对职业的深深眷恋!时间改变了她的容颜,却改变不了她对教育的深深情怀!
一、热爱学生、师德高尚
古人说:"亲其师,才能信其道。"一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能做好教学工作。多年来,她总是从细微小事入手,以一言一行去感化学生,以慈母般的胸怀去呵护学生,以诚挚的情爱关爱每一个学生,做到了全心全意、满腔热情为学生服务。她努力做到重视、欣赏学生,学会倾听学生的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。教师是一个神圣的职业,她们只有把青春、热情和全部精神奉献出来,才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责。她常常对自己说的一句话是:"假如是我的孩子,假如我是孩子。"所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天,早早到班,和学生一起做好各项准备工作。下课,和学生谈心交流,了解他们的思想状况,及时掌握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后,与家长交流,让学校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好学生。
二、精于教学、成绩突出
在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和数学思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起了许许多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。她注重开展情境教学,使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前非常重视备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信:"只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报","一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。"连续几年来,她每学年教学实绩均居年级前列。
三、母爱教育,转化学生
工作中,她特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。对于那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦,以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼唤童心,激励他们的'自信心。多年来,她成功地转化了许多后进生,甚至有几名当时全年级闻名的后进生。
20__年秋学期,她班来了一个戴着助听器的孩子,听、说存在严重的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在一旁的孩子妈妈"翻译"。而她的说话,他也听得十分的吃力,经常要重复两、三遍,且是十分夸张的口气十分响亮的声音他才大致明白。课堂上,这个孩子根本就不听,因为,他听不见。正常人二十多分贝就能听到,而这个孩子却要一百多分贝。为了帮助这个孩子,项老师真是尽了自己最大的努力。面对他,她从来没有批评,从来没有说过"不",从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近老师讲台的那个位置永远都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去,去了又来,在不停地变化着。每一次调换过位置后,她都认认真真地将他的同桌叫到面前,郑重其事地拜托他们,不但要做好自己,还要尽力帮助这个孩子。课堂上,她会经常站在他的跟前,许久不移位置,只为能让他听到一点点她的讲课声音。渐渐地,小家伙不像原先那样上课坐不安稳了,不再将凳子弄得震天响,不再将鞋子脱了穿、穿了脱……偶尔,他也会举手发言,每天,她都会给他比别的孩子更多的赞赏。孩子的心是雪亮的,她的爱,他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举,她也都首先考虑这个孩子。到目前为止,这个孩子在项老师与家长的共同努力下,各方面都发展得很好,快乐、开朗、善良、热情、合群,学习上也能跟得上正常的教学进度。
四、注重学习,善于研究
"腹有诗书气自华。"作为一名教师,必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,"给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。"每年,她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是她经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源,让她把课堂经营得风起水生!多年来,她注重学习和教学研究,刻苦钻研教学理论和新的教学思想,磨炼教学基本功,善于教学研究,逐步成长为研究型的教师。既学习业务知识,又阅读人文方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,总结反思,撰写论文。
她,为了把一叶迷航的小舟,送到安全的彼岸;为了将一只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。此生,她愿做一名"最美"的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱!
最美乡村教师个人优秀事迹材料范文 篇10
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三年坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。
高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。
在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡,有所高原小学。三年前,大学毕业不久的小邓来到这里。犹如一朵雪莲花,她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。
一个人改变一所学校
20__年8月的一天,鹤峰县已经很冷,小邓穿过蜿蜒的山路,来到小学报到。
“哇,是个女老师,好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口,探着头,用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。
“我是学校唯一的女教师,也是和学生年龄悬殊最小的老师,孩子们都很欢迎我。”小邓告诉记者,在她来之前,学校只有7名男老师,平均年龄54岁。
除了是高原小学的第一位女教师之外,小邓还为学校带来了其他“第一”:孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂……小邓的到来,给高原小学带来了新气象。
在学校,小邓当一个班的班主任,带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课,还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。
“邓老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长,课上,小邓组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下,她教孩子们唱歌跳舞,和孩子们一起游戏。
昔日性格孤僻的山里娃,如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说,是邓老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里,改变了孩子们的性格和未来。
只想做一名“纯粹”的老师
小邓的到来,为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的`是,在来到高原小学之前,小邓在武汉有一份月收入4000元左右的工作,令不少人艳羡不已。然而,一心想做一名“纯粹”老师的小邓,毅然决然辞掉工作回乡支教,并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。
“我也动摇过。”小邓坦承,初到时,面对艰苦环境和难熬的孤独,她有过后悔。然而,看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛,小邓最终坚定地留了下来,并用更多的爱温暖着孩子们。
在小邓的学生中,有一对聋哑兄弟,父母在外打工,孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的小邓,让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动,用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下,聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。
小邓还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候,当他们孤立无助的时候,当他们缺乏信心的时候,小邓都伸出双手告诉他们:“我和你们在一起!”
在严寒的冬天,小邓第一个起床,到教室升火炉,挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡,“希望把她们洗得水灵灵的”。在小邓眼中,每一个孩子都是高原上的花朵,只要用心呵护,他们就能开放生命的娇艳。
“放心,老师不会走”
20__年5月,小邓考入正式教师编制,可提前结束资教生身份,分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感,让小邓又回到了高原小学。
“你们放心学习,老师不会走。”小邓对每个孩子都这样说。今年30岁的小邓还没有男朋友。追她的不在少数,但都被她拒绝了。小邓说,首先要支持她的工作,否则不予考虑。“也有人说支持我,但能一辈子吗?”小邓没有信心。谈到资教期满后的去留问题,小邓很坚定:“上面派人下来接班,我才能走,如果没人来,我就不能走。”
小邓的精神感动了很多人,但她觉得自己并没有多伟大。她说,她只是想找份有幸福感的工作,山里孩子需要她,被需要就是一种幸福。
当她生病躺在宿舍,聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时,小邓是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》,作为献给她的生日礼物时,小邓是幸福的。
最美教师感人事迹集锦 篇11
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要问我“你心目中最美的老师是谁?”我会脱口而出:我的班主任——刘冰欣。
她对我们的教育体现在生活的细节上。
有一次,我们班的一名女同学忘记带饭了。中午放学时,同学们都在吃饭,没人看到这个女生自己坐在座位上的无奈。这时,老师发现了。她理解把自己的那份饭送到了那位同学手中。
还有一次,有位同学忘记带筷子了。老师把自己的筷子送给她,让学生先吃。自己等这位同学吃完了再吃。现在我班同学之间相处得真是同学加兄弟,互相关心,互相帮助,这都是老师榜样的力量。
老师还是教学的骨干。她经常在我们全镇上公开课。别班的孩子们都很羡慕我们。我们也感到很自豪。
现在老师怀孕了,马上要生小宝宝了。本来应该在家好好休息,可是老师还在为我们上课。他对我们说:“我要把新课教完再休息,不然换新老师把你们不适应。”我们同学们听了都非常感动。
她每天拖着笨重的身体在教室为我们的成长而付出,她的身体很笨,不好看,但她的心灵是最美的,她是我们心目中最美的教师。
我的老师还是一位最能吃苦的老师。她家离学校二十多华里,是我们学校上班路途最远的一个。无论刮风下雨,还是三九严寒她都是这样。
全国最美教师个人事迹 篇12
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小双是安平县第一实验小学的一名教师,现任四年级2班数学老师、班主任、四年级数学教研组长。自2001年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子。”的心态全身心地投入到教育教学当中,不断取得优异的成绩和荣誉。当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都有一个世界,需要无限的爱心、耐心,细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境,因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。
她工作兢兢业业,把备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生作为自己每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的机会。不管是哪个级别的课,她都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师,她在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,也是他们亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上她的课,任课班级数学成绩越来越好,受到了学生及家长的好评。
她经常思考:如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?答案是其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作之余,她勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠的资料,浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。
从二十余年的教学生涯中,她领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,她只想说:唯一欣慰的是问心无愧,因为一直在奋斗,一直在努力做一名好老师。
最美乡村教师事迹最新范文 篇13
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我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于2020年和2020年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2020年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实,在2020年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
他身残志坚。程__出生在__南麓群山峻岭的一个农村,天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中,他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年,半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。2000年参加__县首届非师范类教师招考,程__以全县第二名的成绩被录用为英语教师,同年分配在__中学任教。
做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。
2020年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自己的生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的衣服……
几十年的教学工作使我深深认识到,一个立志为教育事业做贡献的人,关心爱护学生才是事业成功的基础,我的事业就在三尺讲台上延伸,我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,默默奉献。
经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在2020年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2020年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,2020年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2020年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现, 2020年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在2020年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。
高尚的思想品质,较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。
他身残志坚。程__出生在__南麓群山峻岭的一个农村,天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中,他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年,半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。2000年参加__县首届非师范类教师招考,程__以全县第二名的成绩被录用为英语教师,同年分配在__中学任教。
2020年,大学护理专业本科毕业的李冲,原本准备签约某省级大医院,但是面对省农村卫生人才队伍建设“51111”工程的号召,她毅然背上行囊回到家乡,踏上了反哺家乡基层医疗卫生事业的道路。
作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了2020年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》,荣获二等奖。
在2020年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,接受了隆重的表彰。
为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,2020年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在2020年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的《平等对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在2020年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。
在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
渐渐的,“钟医生医术高、态度好”的口碑越传越远,邻村的群众赶来找她看病,外地来的建筑工人也把这里当成了“固定”医疗点。
从____年_月,我就踏上了小学教育的“三尺讲台”,从那时起,我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上,我热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件,怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名品位的合格的人民教师。
我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
最美乡村教师主要事迹简介 篇14
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__,女,大学本科学历。20__年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己"站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风"的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实"大姐姐",在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!
记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被"扒"得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。
由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:"天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。"
最美教师教书育人事迹 篇15
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罗丹说:这个世界不缺少美,少的是对美观察的眼睛。
我说:这个世界也不乏好团员,只要我们用心观察。辛勤的人从不把忙碌挂在嘴上,上进的人不必把计划贴在墙上,优秀的人到哪里都闪现光芒。今天我要为大家介绍的这位好团员是我们澧溪中学的陈敏老师。
陈敏老师毕业于湘潭大学,本科学历并获法学学士学位,20__年作为优秀应届大学毕业生受聘于__澧溪中学。自任教以来,陈敏老师始终受到老师和同学们的喜爱。
陈老师是一位忙碌的老师。他不仅是政治老师也是劳技老师。所以在校园里经常可以见到他疾步而走的繁忙身影。他的每日家校联系制度和班级日志是他师德的极好体现。我曾经在学生中间做过一个关于你们眼中的陈老师的小调查。学生这样告诉我:陈敏老师为人真诚友善,讲课幽默,知识渊博,百问百答;陈老师做事公正严明,男女同学同样对待;陈老师做事情非常认真,他在劳技课上教学生做贺卡还会额外讲述贺卡代表的意义,真正把情感教育做到了细小之处;陈老师更是关爱学生的,在一次学校关于竹文化的浙江之旅中,陈老师扶着一个个学生走过布满青苔的山路,在那里的两天陈老师每晚都要细心地检查学生们是否安然入睡……在我的调查中,同学们愉快得述说着,好像有讲不完的话,我看到了陈老师的忙碌在这里得到了回报。
陈老师是一位上进的老师。作为一名青年教师,他不断地加强自身的师德修养,努力提高自己的教学水平,出于专业需要,他始终坚持认真学习重要会议的报告,路线,方针和政策,及时地向学生宣传讲解;陈老师有着丰富的知识,在许多校园活动中总能看见他的才艺展示。他擅长国画,雕刻,剪纸,特别是一手走笔如神的书法更让人眼前一亮,在我校的竹文化建设中发挥了重要的作用。他开设的竹艺雕刻拓展课也深受学生的欢迎。如果你来澧溪中学,你不妨在学校的回廊里走走,那里有我们陈敏老师的精美的书画作品;你也不妨去劳技教室看看,那里有陈老师细致的雕刻和剪纸。也许这还算不上大师级的艺术,但这肯定能让你感觉离艺术更进了一步。
陈老师更是一位优秀的老师。他积极指导学生参加上海市中学生时政知识竞赛和南汇区初中生法律知识竞赛,取得了区级一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名的佳绩;所教的班级在区统测中获得了优秀的成绩,其中有两位同学获得了三好学生的荣誉称号;特别是从20__年担任班主任工作到现在,在自身努力和学校领导的关怀下,教学工作取得了优异的成绩,被评为20__年度澧溪中学德育先进工作者。
陈敏老师更是一名优秀的青年团员。他严于律己又善于导人。作为一位共青团团员,陈老师积极参加各类团组织活动,为团组织工作尽到自己的一份责任。20__年10月10日荣获__发挥生力军作用,重塑小上海形象主题征文活动一等奖;20__年11月10日当选为共青团南汇区__第一次代表大会代表;20__年11月开始担任__党委刊物《周浦情况》的美术编辑,负责每周《周浦情况》的文字,美术编辑的工作;他更积极报名参加青年团员的无偿献血活动。
作为一名团员教师,他也鼓励学生接触社会,积极参加各种有益的社会活动。在今年的10月1日国庆节,陈老师带领学生参加了民俗文化展示会,《新民晚报》和上海新闻综合频道都报道了其才艺展示,为我校的竹文化建设增添了浓墨重彩的一笔。
辛勤的人应该迎来收获,上进的人可以获得成功,优秀的人一定会得到尊敬的目光。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。优秀的老师,优秀的团员捧着一颗心而来……
最美教师简短事迹材料 篇16
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x老师,本科学历,文学学士学位,现任教四(4)班语文。作为一名班主任,她坚持做学生的表率。每天早上到校后她总是先到班里走走,了解学生出勤、值日生打扫情况,总是给未及时到校的学生打电话关切地询问孩子原因。
两个月来,她能认真完成好学校布置的工作任务。师生间达成了一种默契,班级秩序井然,卫生区干干净净。王老师爱读书,她便用书香滋润孩子们的心灵,让琅琅书声伴他们快乐成长。是一本书告诉她教师要用“花苞心态”对待自己的学生。她相信每一位学生都有自己的强项,于是尽力去寻找发现他们身上的闪光点,抓住契机适时鼓励,培养他们的自信心、上进心。她常对学生说:“人不一定能成才,但一定要成人!”王老师也爱学习,平时勤于钻研教材,尝试新的教法调动学生的学习兴趣,还经常向有经验的`老师请教,不断提高自身教学水平。她不但希望自己是孩子们的榜样,还希望和他们一起学习做朋友,陪伴他们度过快乐美好的童年。