张桂梅教师教书育人事迹（16篇范文）

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张桂梅教师教书育人事迹 篇1

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张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候，何谈追逐梦想?

对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”

张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。

2008年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。

劳动模范张桂梅教师事迹 篇2

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“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。”这是《感动中国》组委会给予张桂梅校长的颁奖词。感动张桂梅，感动“张桂梅精神”。我们要学习张桂梅，让“张桂梅精神”照亮自己的人生旅程。

磨难使人坚强，困苦使人坚韧，意志使人执着。苦难是一个人宝贵的精神财富，是砥砺人前行的力量。面对苦难，我们应该怎么做，从张桂梅校长身上我们应该能够找到答案。她来到华坪之前的苦难，大家应该都是了解的，重要的是，她是如何以顽强的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难，它就是你的财富;当苦难战胜了你，它就是你的屈辱。学习张桂梅，就是通过对她苦难经历的了解，从中感悟她身上那种不向一切困难低头，而是战胜苦难，顽强地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。

人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局，人有信念才有担当，人有担当才有责任，人有境界才有情怀。大的追求，大的愿望，就会有大的忍耐、大的包容、大的视野、大的格局。站在高处，才能看得远;俯下身来，才能爱苍生。以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上，看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈悲。没有大慈悲，哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的家访?没有大格局，哪来的力量用五年的时间集资办学而且要实现“必须让学生全部考上大学，而且要争取考上双一流大学”的高远目标?“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈!

人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病，行走困难，但疾病没有给她击倒，没有阻止她每天早上5点就准时起床，第一个出现在校园里，每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访，正是她的家访和资助，让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书，从而改写了她们的人生。华坪女高，以它拥有张桂梅这样的校长而骄傲，以它令人叹为观止的高考成绩而名扬神州。在张桂梅校长眼里，看到的不是多年辛苦操劳的成就，而是实现自己人生价值的欣慰，她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章，实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神，是令人击节赞叹的奉献精神，更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力量支撑一位身体多病的老人对教育事业如此地执着?你感动了、感悟了，答案也就找到了!

张桂梅老师的事迹感动国人，感动中国。我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样，让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力，成为自己心中的一盏明灯，照亮自己前行的脚步和人生的旅程。

张桂梅个人先进事迹心得及感悟 篇3

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“女学生读着读着就不见了”

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后、错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。自2011年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。

张桂梅事迹学习资料 篇4

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敬爱的张桂梅校长：

您好!最近的身体状况还好吗?工作是否依旧忙碌?工作之余希望您能多抽点时间照顾自己身体，只有您身体好了，才能看到更多的孩子走出大山，走向外面的世界，这不正是您一直所希望看到的吗?所以，哪怕为了孩子们，为了他们可以继续感受“张妈妈”的温暖，您一定要好好保重自己的身体啊，这是我们所有人最大的心愿，相信也是您的孩子们最大的心愿。

我从新闻上看到，党中央首次评选颁授的“__”建议人选名单里，您的名字赫然在列，我感到很开心。您是时代的楷模，是最美的校长，是我们所有人学习的榜样，您的获奖，是国家和人民给予您的肯定，您是当之无愧的最佳人选。

三九严寒何所俱，一片丹心向阳开。这是您最喜欢的《红梅赞》里面的一句歌词。我记得您说过，这是你们女子高中必唱的一首歌，红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万多，香飘云天外……动人的旋律始终萦绕在我的脑海中，挥之不去。无惧严寒，丹心向阳。我想，这也正是您本人的真实写照。创办第一所女子免费高中，这一路走来的辛酸和汗水，想必只有您自己可以体会。最初没有得到任何支持，您自己独自一人利用假期到处募捐，1元，5元，10元……您一点点地筹集，一点点地朝自己的目标靠近。还记得您在街头募捐，被别人当作是骗子，朝您脸上吐口水;还记得您去企业募捐，被保安赶了出来，您不走，保安就放狗咬您，衣服被撕破，脚上的鲜血直流;还记得有多少个日日夜夜，您拖着疲惫的身躯，累得在街角的墙边倒头就睡……虽然一直在很努力地筹集，但是效果并不理想。经过了很长一段时间，您才得到了1万多元的募捐款，这点资金对于筹建一所学校来说，简直是天方夜谭。但您没有放弃，事情也终于迎来了转机。您被选为__的代表，您把创办女子高中的美好愿景带到了人民大会堂。很快，梦想便照进了现实。在各级党委政府和社会各界人士的关心和支持下，丽江华坪女子高级中学开始建成。您说开学典礼那天您高兴坏了，是啊，多年来的付出和努力终于得到了回报，真心为您感到骄傲!

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。还记得您当初的入党申请书上写的是，“我一定要做焦裕禄式的人”，这也成为了您终生的信仰。高一新生入学时，您一定会让她们看《英雄儿女》《焦裕禄》，您说，革命先烈的事迹能够让她们战胜困难，能够忠于党忠于人民，去做更大的事。您是这样教育您的学生们，您自己也是这样做的。熟悉您的人都知道，任何人都不允许在您的面前说共产党的不好。您说，可以说某个干部不好，但是不能说共产党不好。如果没有共产党，哪儿有今天的幸福生活。当您去学生家里家访时，学生的家长感谢您，您说，不要感谢我，要感谢党，感谢政府，是党和政府给予的这一切，我只是服务员;当您病重的时候，县里领导来医院看望您，您向民政局的领导要求，提前预支自己的丧葬金，您要亲眼看见这些钱用在孩子们身上;您还把自己的党代表证、五一劳动奖章和获得的所有荣誉证书全部捐献给了县档案馆，您说，我的一切都是党和人民给我的，我奉献给党和人民的还远远不够。您是一名真正的共产党员，感党恩、听党话、跟党走，用自己的一生践行当初在党旗下的入党誓言。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您对女高学生们和福利院孩子们无怨无悔的付出和关爱，诠释了一名共产党员的无私奉献和大爱无疆。您自己无儿无女，但却是众多孩子的“张妈妈”。有人质疑您除了一副病躯之外啥也没有，您笑着说，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有国家，有人民，有学校，有千千万万的孩子，我什么都有!2001年，您一边在学校当老师，一边兼任福利院的院长，一把屎一把尿地把孩子们拉扯大，其中最小的仅有2岁，最大的也才12岁;为了给山里的孩子们筹措建校资金，您忍住亲人离世的巨大伤痛，参加节目的录制;为了给孩子改善伙食，您省吃俭用，每顿饭只舍得吃两毛钱一份的小菜;为了能够监督孩子们学习，您搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当老师又当家长，担心起夜时学生会趁机溜走，所以您一到下午就不敢喝水，学生们的鼾声、梦话声和脚臭味，还经常使您睡不好觉;为了留住学生和老师，家访是您常年来最重要的工作，有人粗略地统计了一下，这些年您家访的路程大约有12万公里，这是多么令人震惊的一个数字呀，这个数字里面饱含了您对学生们的拳拳之心。

您的办公室墙上，写着这样一段话：“如果说我有追求，那就是边疆民族贫困地区的教育事业;如果说我有企盼，那就是我的学生和孩子;如果说我有动力，那就是党和人民。”您用自己的实际行动践行了一名共产党员的初心和使命，我们将牢记您的嘱托，遵循您的足迹，传承您的精神，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!

青年党员

时代楷模张桂梅优秀事迹 篇5

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红润的脸庞，爽朗的笑声，饱满的精神……这是她给人的第一印象。如果不是亲眼所见，很难想象这就是独自筹建经营养猪场，照顾瘫痪丈夫六年、照顾有神经病大哥十年、拉扯三个孩子长大，历尽了人世沧桑的吴__。

时光荏苒，不经意间，丈夫瘫痪在床已经有六个年头了。二千多个日日夜夜，多少辛酸苦辣、风风雨雨。苦过累过，困难时的无助、成功时的喜悦……当让吴__回忆时，一时间她竟沉默了，只觉恍如隔世。在我们看来，她身上所背负的艰辛是常人难以承受的，而从她眼里，我读到的是不断向命运挑战的坚韧与毅力。

20__年夏天，身患小儿麻痹症的丈夫郝天新，左半边身体突然无法动弹，完全丧失了劳动能力。屋漏偏逢连阴雨，几天后，大女儿接到了大学录取通知书，面对着几千元的学费，本该欢喜庆祝的事情却让吴__一筹莫展。然而，吴__明白，现实无法逃避，哭泣解决不了困难。只有迎难而上，才能捕捉光明。她东拼西凑，欠下了几万元的外债，在亲朋邻里的帮助下，把女儿送进了大学校园，丈夫也住进了医院。

在经历过阵阵剧痛与变迁之后，吴__明白，仅靠大伙的帮助是无法走出困境的，必须自己想办法再创业，提高收入，撑起一片天。经过四处打听和悉心研究，她决定在村里办一个养猪场。当__把这个想法告诉村党委支部书记和村委主任后，立即得到了他们的支持。村委会决定在村养殖区给__1亩多地建养猪场，让她无偿使用;同时发动群众出钱出力，帮助__建养猪场。猪场建好后，没钱买猪仔，村委主任就从自家猪圈里给__挑了10只猪仔。就这样，吴__走上了养猪谋生之路。

万事开头难，当小猪长到60多斤时，却遭遇口蹄疫，10头小猪一下死了8头。这对于风雨飘摇中的吴__来说简直是晴天霹雳，心里难过焦急，却不敢在丈夫面前表露丝毫不安。回家睡一觉，第二天她就又重新振作精神，为新的一天的生活努力打拼。吴__靠着自己的刻苦钻研，不怕脏、不怕累，不断地总结经验教训，仅仅一年时间就掌握了基本的养猪技术，_年就赢利5000余元。从此，__养猪脱贫的信心更坚定了，干劲儿也更足了。金秋，养猪形势看好，要不了多久，她家的外债就能全部还完，吴__觉得是社会和群众给她伸出了一张巨大的、无比温暖的援助之手，未来一片光明。

多年的辛苦操劳，让吴__的生活背离了正常的规律，她的身体大不如从前，有人说她付出太多了，可她却不这样想，她感觉做人要上对得起父母，下对得起良心。为人妻，照顾丈夫义不容辞;为人母，供养孩子上学责无旁贷。作为女人，她有过泪、也有过委屈，但她从来都没有后悔过。吴__是个爱好文艺活动的人，闲暇之余，她还组织村里的妇女们一起唱歌、扭秧歌、跳集体舞……她所带领的舞蹈队在全市都小有名气，还获得了不少嘉奖。说到这些，吴__的脸上抑制不住的骄傲。吴__的日子是苦的，但她硬是活出了一丝甜味儿。

吴__说，“其实我只是一个普普通通的农村妇女，只不过，我这人有点倔，不服输、不愿低头而已”!

多么质朴的话语啊!这饱含着苦中作乐、勤劳质朴、豁达乐观、坚强不屈、无私奉献的精神。在刚刚听完了她的讲述时，我的脑海里只想到一句话：在困难中站起，只手也能撑起一片天!

七一勋章获得者张桂梅教师事迹 篇6

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“烂漫山花中，我们发现你，自然击你以风雪，我报你以歌唱。命运置你于危崖，你馈人以芬芳。"大山里有这样一个女子，她用坚贞不屈的精神感动着我们。她是感动中国人物——张桂梅。

她，感动了我们，在一家农舍里，张桂梅苦口婆心地劝说一名农妇，希望她同意让孩子去上学，那农妇却说：“家里穷，上不起学。”“高中上学的学费，全部免费。”张桂梅说道。家长又说：“上了大学难道不用钱吗？再说家里还有个生病的哥哥呢。”“我出，大学我也出。”张桂梅眼里透出坚定的光芒。终于在她苦口婆心的劝说下，那家人终于同意将女儿送去学校。

就这样，她挨家挨户地去劝说。在这漫漫劝学路中，她昏倒过，摔倒过，甚至腿还摔骨折过，但她从未放弃过，一直努力坚持下去，最终把大山里许多女孩子劝回学校。并誓力要带孩子走出大山，改变她们的命运。

她感动了我们，在华坪女高里张桂梅辛勤的工作。大山里的女孩子有很多连小学都没上过，这无疑给教学工作带来了巨大的工作压力，但张桂梅并不退缩，努力教书。她说她只要还有一口气，她就站在这个讲台上！她对学生十分严苛，因为她深知只有拼命学习才能走出大山，考上大学。经过她的不懈努力，越来越多的孩子奔向了属于自己的人生。但每天超额的工作使张桂梅的身体每况愈下，10多种疾病缠身，使她要没日没夜地与病魔对抗。终于在高考前夕，她倒下了……经过抢救，她脱离了危险。但她一睁眼，说的第一句话不是询问自己的身体，而是说：“能把我的丧葬费提前预支了吗？”那一刻在场所有人不禁潸然泪下。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，形容她再贴切不过了。

她，感动了我们。在《感动中国》的舞台上，张桂梅步履蹒跚地走到舞台上，面对主持人白岩说的话：“大姐这是要拼命啊！”她却说：“拼就拼一点吧，现在华坪成了我的家。”是啊，她已经将这里当成了自己的家了。白岩松与张桂梅约定：“十年，二十年，我们一直看着，需要帮助的时候您就说。”面对这样的约定，张桂梅说：“我会不会失约？”那一刻，我不禁哽咽了，与所有的观众一样，泪目了。

张老师，您就像崖畔的桂，雪中的梅，您将您一生的青春献给了大山里的孩子，您感动了我们，您也激励着我们！

华坪女高校长张桂梅事迹 篇7

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华坪女高有一则不成文的规矩：毕业以后不准回校。张桂梅说：“背那么重的包袱干什么，一走不回头才好，想干什么就干什么去!别老想着我。”

但站在校门口向里张望的毕业生从未减少。去年，毕业多年的小萍回母校探望。张桂梅问小萍现在做什么，小萍说，研究生毕业没多久，刚到广州一家研究院上班。

“‘人模狗样’的，回来完全跟原来不一样了，气质完全都不一样了。”张桂梅带着揶揄的口吻，但笑得欣慰。

当年，小萍只考上专科，把她“气得半死”。这些年小萍进过工厂，在米线店端过盘子，一边打工一边复习，考上梦寐以求的研究生，生活费每月控制在300元以内，当兵的哥哥接济一点，奖学金省着点花，再加上寒暑假勤工俭学，总算熬下来。

张桂梅听到小萍的这些经历，“一下，我难过死了，没人帮她，在外边吃了那么多苦。”毕业生带回来的，也不全是好消息。

2011年，18岁的周云丽考上大学，和姐姐背着装满菜和鸡肉的筐子当面感谢张桂梅后，走出华坪女高，踏上前往昆明的火车，大山外面的世界并没有期待中友好，同学来自全国各地，周云丽发现他们能歌善舞，自己没有才艺可展示。舍友问她用什么乳液护肤时，她还不知道乳液是什么东西。

自己的英语口语，带着蹩脚的口音，总是会在大学课堂上引来一阵哄笑这样的反馈是张桂梅不曾预想的。

张桂梅意识到，学校也需要与时俱进，她开始让学生跳鬼步舞课间操、让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨，“免得出去让人瞧不起。”

走出大山的女孩们，不可避免地被审视着过去，然而也有令人欣喜的改变，几年前毕业的女孩成为了医生，在距离学校不远的县医院工作，每个月有五六千元的收入。

农忙的时候，女孩打电话指挥家里该种哪些作物。“她家已经是她说了算。”

说到这里，张桂梅的脸上堆着满足的笑意。

时代楷模张桂梅优秀事迹心得 篇8

阅读小贴士：本篇共计970个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有211位用户喜欢。

尊敬的张桂梅同志：

您好!提起笔来，首先祝您身体健康，工作顺利，万事如意。

在“__”颁授仪式，您站在领奖台上，我真的为您激动，为您骄傲。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”您的发言让我热泪盈眶，您的无私奉献精神深深感染着我，您的优秀事迹激励着我。您是我学习的榜样，身为一名党员干部，我一定以您为标杆，爱岗敬业，扎实肯干，在不懈奋斗中成就自己!

您扎根贫困山区40余年，为了改变山区女孩的命运，您创办了全国第一所全免费的女子高级中学，专门供贫困家庭的女孩读书，12年来，已1645名大山里的女孩走进大学完成学业，您是一名教师，尽管收入微博，但您依然节衣缩食，省下的每一分钱都用在学生身上，您的学生没有一个因贫穷而辍学。您的大爱精神让我感动，您是希望之光，温暖了孩子们的心。身为一名党员干部，在为人民服务的路上，我要像您一样，用自己的大爱精神，真心、真诚、真情为人民服务，一心一意为百姓谋福利，以实际行动诠释共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。

尽管身体有病，但您依然忍受着病痛的折磨去为学生上课，没有因病耽误一节课。您每天早晨7点第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室，周末也从未停下疲惫的脚步，前后跑动着去辅导学生。您还利用中午、下午、晚上，抓住所有时机为学生补课、谈心。您的爱岗敬业让我敬佩，您是前进路上的方向标，为职场人指明了方向。身为一名党员干部，在工作中，我要像您一样，认真负责，兢兢业业，勤勤恳恳，高质量完成各项工作任务，以实际行动践行“在其位，谋其职，负起责，亲其事”的工作态度。

有人问您为什么做这些?您说，有对那片土地的感恩和热爱，更多的，则是一名共产党员的初心和使命。面临办学的困难、条件的艰苦，您没有放弃，您说，是党的精神感召，向着党旗保证，您把党的声誉看得很重，把共产党员这个称号看得很重。您的爱党精神鼓舞着我，您是人生路上的启明灯，照亮了人生的道路。身为一名党员干部，我们要像您一样，厚植爱党爱国情怀，坚定理想信念，时刻__，牢记使命，永葆对党忠诚的本色，以实际行动践行“听党话、跟党走，感党恩”精神内涵。

您被授予“五一劳动奖章”、“全国优秀共产党员”称号、“时代楷模”称号、“__”等，这些崇高的荣誉，您受之无愧。如今，全面建设社会主义现代化国家的征程已经开启，我们会以您为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。最后，再次祝您身体健康!

张桂梅教师典型事迹简介 篇9

阅读小贴士：本篇共计881个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有165位用户喜欢。

一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂；一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原最后的倔强；一生清贫一份坚守，做真正的自我，展示坚定与无悔，那是张桂梅的伟大写照。

燃烧自我，蜡炬成灰泪始干。

张桂梅少年丧母，青年丧父，中年丧夫，是她四十岁前的人生写照。1996年，张桂梅选择到条件艰苦的华坪县任教，本为了冲淡心中丧夫之痛。但是她看到山区老乡对教育的期盼，感受到了人民教师的神圣职责，于是选择扎根下来。她抓住自己有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生，即使遭受病痛的折磨，她也一直坚守自己的岗位。她用实际行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的大爱无私。

公而忘私，不辞辛苦入山林。

为了让那些女孩有受教育的机会，张桂梅每年寒暑假都深入大山做家访，把知识改变命运的理念带进大山。她走过十几万公里的艰难山路，走进一千多名学生家里。家访途中，她发过高烧，摔断过肋骨，甚至病发昏倒在路上，但她脚步从未停下。她要改变大山深处根深蒂固的思想，改变大山深处女孩及下一代的命运。就这样，她不辞辛苦，始终走在大山教育的第一线。她用实际行动践行了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的辛勤耕耘。

信念如铁，一片丹心向阳开。

2008年女高办学不到半年，17名教师跑了9个，面临瘫痪。但她未曾想过放弃，她心中一直坚守着“一定要把女子高中办好”的信念。她意外发现剩下8人里有6名党员，张桂梅开始鼓励他们发扬战争年代党员守阵地的精神，最终守住了这块教育扶贫阵地。群山里的这所小小女子高中也从此成了红色精神高地。曾有人说女高“学生苦学、教师苦教、政府苦办”。但张桂梅全凭理想信念才撑下来。她用实际行动彰显了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚持不懈。

在华坪女高，每位孩子都会说那句口号：我们生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。她们从大山飞出去，飞得越来越远，是因为有张桂梅校长和千千万万的基层教师用双手在托举着她们的人生之路，他们像光一样温暖了整个世界。

张桂梅用她拳拳热血之心回报华夏，将人生岁月赠予祖国山河。

张桂梅老师教育故事及事迹 篇10

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云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。

20香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢?”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。

张桂梅老师优秀事迹心得 篇11

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几年前，通过一段视频了解了张桂梅老师，而后便对她充满了好奇，充满了敬仰。我想知道，是什么，让她可以那么地义无反顾?是什么，让她如此地倾情付出?又是什么，让她人性中的伟大融于毕生的教育事业?于是我便开始关注张桂梅老师的各种报道，各类事迹报告，也因此，对张桂梅老师多一份心疼，多了一份懂得。又是一年高考季，我们等待着华坪女子高中花开的声音。

如果信仰有颜色，那一定是火红的。

脑海里有一个画面时常让我想起，让我热泪盈眶。张桂梅老师在华坪女高面临师资不足、生源流失的困难时，带领着党员教师站在党旗前宣誓，他们眼中的热泪是对事业坚守，是对梦想的执着，也是扎根大山的承诺。又一届女子高中的孩子们在喜迎__的关键之年踏上高考之路，似启程，也似回归，开启人生中别样的风景，也回归到信仰中那一抹红，为了改变命运而读书，为了建设家乡而读书，为了报效祖国而读书……1996年，张桂梅只身前往祖国西南山区从事教育工作，并选择了条件最差的民族学校教学，为了使学生们能够走出大山，她克服重重困难创办了全国第一家免费女子高中。她几十年如一日，在那里种下了红色信仰的种子。张桂梅老师，我想对您说：“您用行动诠释了生命以痛吻你，你却报之以歌的坚韧，您用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神书写了师者大爱。

如果传承有声音，那一定是响亮的。

耳边有一个声音如余音绕梁，长久不绝。张桂梅老师在清晨用充满慈爱和有力的声音喊出“姑娘们哎，该起床了哟……”这一声声的发自内心的呼唤，唤醒了大山里女孩子们的知识的渴望，唤醒了一代年轻人奋发向上的精气神。华坪女高，让2000名贫困山区女孩考上大学、走出大山。这所深山里的女高，连续11年高考综合上线率保持100%。不言弃、不抛弃、不放弃，张桂梅老师用我将无我的无私影响着孩子们，鼓励着孩子们，让她们把敢于与命运迎战，敢于向困难宣战的勇气传承下去。张桂梅老师，我想对您说：“您将一名共产党员的初心与使命写在了三尺讲台上，您用奉献给一代代年轻人诠释了何为人间值得。”

如果梦想有形状，那一定是圆满的。

今年高考季，您又一次为苦读的孩儿们送考。告诉她们，不要跟别人打招呼，包括父母。您是怕孩儿们背负太多，压力太大吧?这一句句叮嘱更像催征的战鼓，为孩儿们奔赴星辰大海助威。他们应该也懂得，十年寒窗苦读，一朝落笔生花。您在她们人生最美的时段筑梦，也在她们追梦的路上圆梦。张桂梅老师，我想对您说：“以梦为马，踔厉前行是你追梦的步伐，也是一代代孩子圆梦的姿态。愿，华坪女高的孩子们在今年的高考中再展辉煌。”

张桂梅老师的人物事迹 篇12

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我国教育学家夏尊沔说“教育之没有情感 ，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称之为池塘，没有爱就没有教育。”一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好的做到为人师表。

通过对张桂梅事迹以及胡锦涛《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》等相关材料的学习，对上面这段话有了更新的认识。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业 ，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱学习他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者，我们肩负着为祖国培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命。“学高为师，身正为范”是我们的职业道德水准，新的时代要求我们要有张桂梅那样的奉献精神。

我们要向她学习，做到：

一、忠诚党的教育事业。教育工作这一崇高职业在社会主义事业总体中占有重要的作用和地位，教师这一职业有很高社会意义和道德价值，教师的工作动力，来源对教育事业的热爱，来源于对教育工作的执着追求，它不仅可以激发教师的工作责任感，而且还可以使教师产生对教育工作高涨的热情和浓厚的兴趣。教师如果对自己的事业不热爱，教师的积极性、主动性和创造性以及他的教育才能就难以发挥，就会必然影响教育工作的质量，甚至误人子弟，所以忠诚党的教育事业，这是教师职业道德的核心和基础，只有敬重本职工作，才谈得上乐业，热爱自己的职业，热爱自己的服务对象，进一步为之献身，达到有所奉献和创造，进而才能真正爱岗敬业。

二、热爱学生、师生平等。师生平等是教师职业活动中最根本的道德之所在，教师工作的对象是学生，教师职业目的是把学生培养成人。因此，教师对教育这一职业的责任心和职业理想，对国家、民族和社会主义事业的关心等，都是先集中地体现在对学生的关心和爱护，教师只的以平等、关心、爱护的态度对待学生，赢得学生的敬重，从而才能创造一个良好的施教环境，达到教育的目的。热爱学生是人民教师的天职和美德，是教师对学生进行教育的感情基础，也是获得良好教育效果的前提。教育的效果并不取决于教育者的意图，而是取决于师生间的接触和亲密无间的关系。教师对学生的平等、关爱，可以消除学生对教师的许多不必要的疑虑，可以密切师生关系，造成良好的教育气氛，增强教育的效力，良好的师生关系，不仅可以充分发挥教育者的教育才能，甚至还可以弥补教师教育才能中的某些不足。

三、学而不厌，诲人不倦。教好功课，是教师的基本任务。传授知识，这是教师职业最主要的职责，培养学生成才，提高学生素质，这是教师职业的目的，因此教师必须较好地掌握应有的专业知识，并不断学习新的教育理论，特别是在新课堂改情况下，更是要转变观念，树立终身学习的思想，始终做一个有真才实学，知识渊博的导师，做到以有“学问”而为学生所敬重，教师本身在具有孜孜不倦的学习的精神的同时，还要具有诲人不倦的美德，与学生埋诚相见，以理育人，以情感人，循循善诱，艺术施教。

四、淡泊名利、无私奉献。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人类幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心教书，潜下心育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

学习张桂梅先进事迹材料 篇13

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为了筹集办学经费，张桂梅在街头“乞讨”。其实，她当时已经是获得过各种荣誉的优秀教师了，她对大街上来来往往的行人说：“我想办一所学校，你能不能支持我五块十块？”

当有人骂她是“骗子”时，她便拿出早已准备好的各种荣誉证书和关于她的优秀事迹的报道。看到这里，我鼻子发酸：为了女孩子们的尊严，她宁愿让自己的尊严破碎一地。

当然，最终她也赢得了更神圣的尊严！

在云南大山深处金沙江畔的华坪县，经济并不发达，要办一所张桂梅所期待的免费高中，就是在经济发达地区也不容易，而对华坪县政府来说，也确实困难。2008年9月，华坪高中正式开学，教师工资和办学经费均有县财政保障，学校建设由教育局负责。

在重男轻女的大山深处，每招一个女生都十分艰难。好不容易招来了，又跑了。“孩子没来，我去找，跑到大山里，才十几岁的姑娘，已经嫁走了。”张桂梅回忆说，“我对孩子父母说，这个孩子我是一定要领走的！一定要让她读书的，反正不要你出一分钱，你不出钱，我把她领走了，你还不愿意啊？你让我把孩子带走吧！”

心肠再硬的人，看到这里也会忍不住泪目。按说，老家在东北的张桂梅，和这片贫瘠土地上的任何一个人都没关系，但她却把每一个孩子当做自己的孩子来牵挂，来担忧。这份无私的情怀一般人做不到，也不应该强迫每一个人都做到，但张桂梅做到了，我没有理由不对她肃然起敬。

张桂梅的一个学生对记者说：“我考大学想考到东北去。因为那里比较远，我想走出去，靠学习改变命运。”帮助女孩们走出大山，改变命运，这是张校长的梦想。在一般人看来，这永远也只是一个梦想。但张校长将这梦想变成了现实。

2008年，华坪女子高中首届招收100名女生（中途走了四个），绝大多数是少数民族，分数没门槛，基础很差，但在张校长和她同事们的努力下，2011年第一届毕业生，96个考生中，本科上线69人，其中一本率是4.26%，综合上线率100%。到了2019年高考，华坪女高118名毕业生，一本上线率达40.67%，本科上线率82.37%，排名丽江市第一。

这是奇迹，是神话！

须知华坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中学，不是上海中学，不是成都七中……有人说：这些女孩考上大学就幸福了吗？这是一个伪问题。人生的幸福当然不是绝对由上大学决定的，但至少女孩们走出大山，走进大学，她们未来的选择更加丰富，她们收获人生幸福的概率无疑是大大提高了。

而如果不上大学留在山里，她们人生之路只有一种选择：操劳的妻子、操劳的母亲，操劳的奶奶……以考上大学“未必幸福”为由，怀疑张桂梅的奉献，进而否定她的伟大，我为张桂梅抱不平。

张桂梅领着记者去她的宿舍，其实也是学生宿舍，因为她一直和孩子们住在宿舍里。看着张桂梅吃力地爬楼，知道张桂梅身体不好的记者问：“你完全可以在一楼找一间宿舍住，为什么要住在三楼呢？”张桂梅说：“我要一个房间一个房间地查呀，这样我上楼的时候，就把每间宿舍查到了。”

进了张桂梅住的宿舍，记者问：“你住哪儿？”张桂梅指着最靠门的床：“住这儿。”记者问：“你干嘛守着门口啊？”张桂梅说：“有什么事，我不就可以第一个跑出去，为学生挡点什么吗？”

张桂梅说的“第一个跑出去”，不是发生危险时第一个逃命，而是说当外面有了危险时，她可以第一个冲出去为孩子们“挡点什么”。也就是说，体弱多病、走路像风中随时都要熄灭的蜡烛的她，却是这间宿舍里孩子们的“保镖”。

当然不仅仅是宿舍孩子的“保镖”，张桂梅还是全校的保安、门卫、勤杂工。当看到天还没亮的早晨，张桂梅手持话筒在催促道：“起床喽，姑娘们！”，很难让人想象她其实是这个学校的校长。

和张校长一起奉献的，还有她的同事们。张校长在讲述学校时，总是满怀感动地讲起老师们的故事：一位小伙子结婚，办完仪式马上回学校上课。一位女教师做肿瘤手术，张桂梅说：“你请假吧！”那位女教师说：“只要医生说能穿衣服，我就回来了，我不请。”

张桂梅没有自己的生活，她说：“我也不是不想要自己的生活，只是每天在学校做着做着，忘记了时间，把自己的生活给忘了。”建校12年，华坪女高已经有1645名大山里的女孩走进了大学。

记者问，“为此您要付出什么？”张桂梅说：“我付出的几乎是生命。”又问：“您说这一辈子活的是什么？”她回答：“当我的学生大学毕业，走出大山为社会作贡献的时候，我就觉得自己值了。”

我想，读到这里，可能有人又要说了：“教师也是人！为什么一定要让教师放弃自己的生活，像清教徒一样生活呢？这不是道德绑架吗？”的确，教师也是人，也要养家糊口，完全应该获取自己依法获得的物质待遇，更不能要求每一个教师以放弃甚至牺牲自己的家庭生活，来成全学生将来的幸福。

但是，对张桂梅和她的同事来说，她们自愿选择了这种生活方式和人生状态，有问题吗？我们做不到这些，无需内疚，也无可指责，但我们应该尊重张桂梅们的选择。何况，我们学不会也无法学她的这种做法，但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至万分之一……我们或许可以学习吧？

对我说来，不只是尊重，不只是学习，还有敬仰。

张桂梅事迹心得体会 篇14

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尊敬的张桂梅校长：

您好!骄阳似火的八月已至，各大学的录取通知书想必也已经陆续邮寄到华坪女子高中的学生手中，此刻，我脑海中仿佛浮现出您灿烂的笑容，因为这是您辛苦耕耘和播种的最好收获，是您一生追求和企盼最美成果。40多年来，您始终坚守在滇西，为当地的教育事业默默付出、不懈奋斗。您就像那万丈悬崖上盛开的金桂，冰天雪地里绽放的傲梅，“以怒放的生命，向世界表达倔强”。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，为办学您冲破千难万险，誓要用知识改变山区孩子命运。

“女孩子迟早要嫁人，读书就是浪费钱”，在经济和思想都很落后的华坪，重男轻女的思想根深蒂固。为了阻断贫困家庭的代际传递，让这里的女孩有机会走出大山，改变这些女孩的贫困命运，您下决心建立一所免费的女子高中。为筹集建校资金，您舍弃了尊严和体面，顾不上辛苦和疲惫，四处奔走募捐;为更好地了解学生情况，十几年来您坚持家访，无畏风雨、不惧艰险;为了督促孩子们学习，您搬进宿舍和他们同吃同住，既当老师又做家长。12年来，已经有近2000名女孩走出深山，圆梦大学。您不仅改变了这些孩子们的命运，给她们带来了光明和希望，更为国家培育了一批批优秀学子，成为中国特色社会主义发展的储备力量。“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”您是最美的“燃灯校长”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，对学生您奉献所有，只为她们走出大山、走向幸福。

对自己，您省吃俭用、精打细算;对学生，您倾其所有、毫无保留。您那件黑衬衣早已洗得掉色;多年来您舍不得吃肉，现在吃一口竟无法下咽;为了省钱，即使生了病您也不愿去医院。冬天里孩子没有衣服御寒，您毫不犹豫地拿出丈夫生前留给自己的毛呢上衣;听见军训的学生想喝饮料，您就请全校的学生喝烧仙草;多年来一百多万的工资和奖金，您全部捐给了孩子们和教育事业。“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔!”40多年来，您始终坚守在三尺讲台上，为党的教育教育事业鞠躬尽瘁、死而后已;虽然无儿无女，但您把母爱全部献给了学生和孤儿，为她们呕心沥血、矢志不渝，只愿她们走得更远、过得更好。

“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，面对病魔您毫无畏惧，坚守讲台践行党员初心使命。

少年丧母、青年丧父、中年丧夫，命运对您何其不公;40岁时您被查出患有子宫肌瘤，但为了不影响毕业班的学习进度，您拒绝做手术，坚持站在讲台上;如今您身患肿瘤、小脑萎缩等多种疾病，但仍带病坚持在后勤岗位上，督促孩子们学习。“在我最需要帮助的时候，是这里的父老乡亲们为我捐款治病，是组织的关心温暖了我，这份恩情，我是一辈子也还不完的。”入党20多年来，您始终爱党、护党，忠诚于党，不管身心多么痛苦、生活多么艰难、前路多么崎岖，您始终不忘入党时的誓言，把学生们放在心中、扛在肩上、举过头顶，为大山深处的孩子们照亮前进的方向，在三尺讲台上践行着共产党员的初心和使命。

作为青年党员，我们要时刻以您为榜样，把初心印在心中，把使命扛在肩上，不怕苦、不畏难、不惧牺牲，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望!

好教师张桂梅同志先进事迹 篇15

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中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张桂梅的一生正如一支燃烧的蜡烛，以豪情万丈的默默奉献照亮了无数大山学子自立自强改变命运的光明大道，她把对教育事业的信仰融进了祖国西南边陲的一个小山区，让初心和使命在教育扶贫主战场熠熠生辉，她用持之以恒的无私坚守，生动诉说着时代精神的丰富内涵以及真实的党性和人性。学子的“张妈妈”、时代的“燃灯者”，她无愧于时代楷模的荣誉称号，她就是张桂梅。

她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生

教育是阻断贫困代际传递的治本之策，可以改变贫困地区无数贫困家庭的命运，扎根边疆教育一线40余年，张桂梅倾其所有推动创建全国第一所免费女子高中“华坪女子高级中学”。在学校创建12年间，让1804名女孩以及更多贫困山区和少数民族地区的孩子考入大学、走出大山，她用教育之策的“硕硕成果”完美诠释了“知识可以改变命运”，成为点亮万千贫困山区孩子梦想的优秀人民教师。教育是扶贫开发的根本大计，张桂梅是一名普通的山区教师，更是脱贫攻坚战场上涌现出的一个教育扶贫先进典型，大学毕业选择回归大山，选择最艰苦的岗位，投身贫困山区教育事业，她深入了解贫困学生家庭情况，跋山涉水家访解除学生后顾之忧，让无数困难家庭的孩子享受到教育公平，帮助一个个家庭改变命运、摆脱贫困，她说，“党和人民没有忘记贫困山区的老师们，激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”党和人民永远都不会忘记并将深刻铭记每一个在扶贫战场上坚守岗位的“燃灯者”。

她用初心传递，为伟大祖国的发展培养优秀人才

知识分子是推动经济社会发展和文明进步的重要力量，也是决定一个国家综合国力的重要因素。张桂梅教书育人、立德树人，以言传身教教育学生从小要树立远大的志向，教育学生自尊自信、自立自强，把理想信念融入党和国家伟大事业之中。她说，“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学!我们是用命换来的”，她的学生，有承继其初心使命回归大山投身教育的人民教师，有全心全意守护人民生命及财产安全的人民警察，也有救死扶伤用青春挽救生命的白衣天使，她把关爱带给贫困山区的学子，把初心传递给祖国的花朵，她以平凡岗位的付出培养了一代又一代用生命践行使命、以情怀抒写担当的国之栋梁。桃李不言下自成蹊，张桂梅无疑是践行“四有”好老师要求的优秀榜样，传道、授业、解惑，以教师的榜样示范作用为祖国青少年传播知识、塑造心灵，教导广大贫困学子不忘初心、牢记使命、明确目标、孜孜以求，带领一代又一代追梦人用无限的执着与忠诚，书写逐梦时代的奋斗篇章。

她用奉献坚守，为民族振兴的事业积聚磅礴力量

“时代楷模”的身上充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则以及优秀的中华传统美德，着力彰显了当代中华民族中国人民的良好精神风貌，是全社会学习、尊敬、传颂的杰出代表，张桂梅，值得“时代楷模”这个荣誉称号。“我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女子高级中学的誓词，质朴又直击人心，这豪情万丈的誓词正是张桂梅独特魄力与眼界的力量承载，她把“革命传统立校，红色文化育人”的理念贯穿教育始终，给予祖国之栋梁勃勃生机和家国情怀，她以奉献坚守、默默耕耘在无数贫困学子心中埋下一颗颗为中国特色社会主义事业奋斗终身的种子。一生清贫、疾病缠身，却坚忍不拔、甘为人梯，时代精神的光芒在祖国贫困山区闪耀着，巾帼建功为中华民族伟大复兴积聚了磅礴的时代力量，这种力量，让知识传承、让文明赓续、让学子成长，让党和国家的好声音在祖国最需要的地方落地生根、开花结果!

她是时代最闪耀的一颗“星”，她是张桂梅，人民的好教师、民族的好榜样!

张桂梅老师优秀事迹 篇16

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20__年起，吴蓉瑾和同事们开始探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发情感教育课程。

什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在20__年成为一名新教师时最好奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”

20__年起，吴蓉瑾和同事们探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。

如今，情感教育已开辟出三条育人途径：课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田，是情感教育品牌活动之一，主题每五年轮转一次，包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。

十几年来，亦师亦友，耳濡目染，贺春秋眼里的吴蓉瑾，既是师傅，更是一位有爱的智慧姐姐。

让贺春秋印象深刻的是，有段时间，吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”，“当时我挺好奇的，因为身边人都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知，毕业生里有一个孩子病了，不吃饭，师傅便跟孩子做了一个约定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后，校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候，我看到了她最后一次打卡：为了一个美好的承诺，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”

这个孩子也说：“‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”

在教师和学生的眼中，吴蓉瑾就是这样深爱着学校，爱着每一个孩子，拼尽全力，而且乐在其中。