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科学家爱迪生的小事迹(5篇范文)

发布时间:2024-06-17 07:00:06 查看人数:27

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内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
科学家爱迪生的小事迹 2507字 16段 9分钟 14分钟 20分钟 286人
科学家爱迪生的小事迹 514字 14段 2分钟 3分钟 4分钟 161人
科学家爱迪生的小事迹 1040字 5段 4分钟 6分钟 8分钟 188人
科学家爱迪生的小事迹 837字 5段 3分钟 5分钟 7分钟 293人
科学家爱迪生的小事迹 808字 3段 3分钟 5分钟 7分钟 283人

科学家爱迪生的小事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计2507个字,有16个段落,预计默读时长9分钟,朗读时长14分钟,慢速需要20分钟,有286位用户喜欢。

人们常说,托马斯·爱迪生是他那个时代最伟大的天才,历史上 只有为数有限的几个人像第一盏电灯的发明者一样大大地改变了人们的生活。但当爱因斯坦等科学家称他是“一位发明的神灵”、“一位能生产的天才”,而把他列 为世界伟人的时候,他感到心神不安,他甚至对天才二字感到憎恶。他说:“将自然界的奥秘取出来运用在为人类谋求快乐上——当我们在今世最短促的时光中,我 不知道有比这样更好的服务。”

他又解释说:“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的流汗。”他对那些称赞他是天才的人反驳说:“这完全是假话,艰苦的工作才是实在的。我的发明是靠实践得来的,绝不是什么天才。”

爱迪生在谈到他的创造发明说:“倘若一个人过去没有成绩,不足以表扬自己,那末,请他埋头工作,不要多开他的尊口。我深信实事求是不空谈的人。”他还 说:“我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福,这是度过我们短暂一生的最好方式。”当有人问起爱迪生的成功秘诀时,他说:“要干, 一直干到底,不成功决不罢休,要有毅力才行。”这些话,既表达了他从事创造发明的目的,同时也反映出他为达到这一目的而付出了何等艰巨的劳动。为了找到一 种既能发光又不会立即被烧毁的灯丝,爱迪生到图书馆翻阅了数百种技术资料,做了200多本资料摘要。与此同时,他对各种有可能被用作灯丝的材料进行了广泛 的实验。

年轻时的爱迪生一心埋头工作。有人曾作过这样的计算:“五十年中,爱迪生在他的实验室里或工厂里,每星期的6天,甚至7天,常平均有18小时的日常工 作。以多数人每日8小时的工作计算起来,他在建设的工作上所贡献的时间,普通人要费125年的劳力。”一位跟随他多年的人描写初次见到爱迪生的情形:他无 异于普通青年,油垢满身,好像工匠一样,蓬首粗服,好像是个流浪汉,但是心胸深广,一见到他,就令人油然起敬。”由于他对科学发明入了迷,所以闹出了不少 笑话。

“一天早晨,仆人送早点来时,他正昏昏的睡着,仆人不敢去惊动他。但这时,他的助手已吃完了早餐,趁着片刻的休闲,有心愚弄他一次——他把鸡蛋火腿等 空碟子放在爱迪生面前,等他醒来,看见这些空碟子,喝干了的咖啡杯子,和满桌的面包屑,他怀疑地擦了擦眼睛,思想了一下,以为他确已用过早餐,于是,他照 例吸完一枝香烟后开始工作了!直到他的助手们哈哈大笑以后他才知道是被作弄了!”

1871年圣诞节,是爱迪生同玛丽小姐结婚的日子。他做起实验来竟把这个日子忘了,一直工作到深夜,而让新娘一人在洞房里空等着他。

又如,在他钻研电报技术时,忘记了交税,税务局催促他,说如果再不来交,就要增抽12%。于是,爱迪生匆匆地跑去了。那里,队排得很长,他只好等着。可是,到他挤到窗口的时候,竟把自己的名字忘记了。

爱迪生总是专心致志,完全不管时间,埋头钻研和实验。据说他终身未带手表,所以,爱迪生的生活,不为时间所束缚。

爱迪生是一个不尚空谈,持之以恒的实干家。1914年,爱迪生的实验所失火焚毁了,损失达400万美元。这一重大打击并没有使他停顿下来。他说:“我已67岁,但还不算太老,我要重新做起。”

1924年5月,美国投票选举国内最伟大的人。爱迪生得票最多,光荣当选。美利坚合众国授给他一枚特级国会荣誉勋章,这是国家的最高奖赏。这时爱迪生 已经77岁,还是照样“一天干两班”,从来没有想到要退休。他的座右铭是:“我探求人类需要什么,然后我就迈步向前,努力去把它发明出来。”

凡是和爱迪生接触过的人,对于他不尚空谈这一点深有感触。我国一位总工程师曾于1925年考进美国麻省理工学院,他和爱迪生有过一些接触,他后来在一 篇回忆文章中写道:“在我几次和爱迪生的接触中,感到他不尚空谈,重视实际。有一次爱迪生又来工厂,看到我们这群大学生,说要考考我们。他拿起一个灯泡对 我们说,‘请你们计算一下它的容积是多少?’我们忙拿起纸和笔,有的用积分去算,有的用微分去算……算了很久,还未算清楚。爱迪生边看边笑地说,你们已很 有点学者的样子,但是这样太麻烦了。其实求它的容积很简单,只要在杯子里盛满水,灯泡放进去溢出多少水来,这就是它的容积,说得我们恍然大悟。这一次的谈 话给我的印象太深刻了,使我一辈子都牢记,搞科学要讲究实际效果,不能空谈理论。"

爱迪生有独创的推理力,更重要的还有实验的态度。他在要做一种研究以前,第一步必先准备充分的预备知识,先去调查前人关于此事项已有过何等造诣,他对前人所已获的成果并不即信,还须运用自己特殊的方法,施行种种实验。因之常发现新结果。

“爱迪生与人走着同一的路,结果常会到别人未曾涉足过的荒地里去。”他有一个多年的助手曾这样说:这个助手曾费了许多心力想制某种化合物,终于不成,可是爱迪生却以同样的方法,得到很满足的结果了。

爱迪生对于自己的行为常抱相当的自信,别人对于他的研究,任凭怎样批评,一概不睬。当他研究用铁筋土造建筑物的时候,许多人都以为铁筋土中所加的小石 子必将在柔软的水门汀底沉聚,决难成功的。可是他却照了自己的方案好好地成功了。他常先把既定的事实摆在脑子里,然后再去运用他的丰富的独创力。

他必须把自己研究的结果一一留记于笔记簿,把所笔记的交给助手,叫助手再把实验的结果一一记入,每日报告他一次或数次,他终日巡回实验所中的各室,指 导监督,记忆力很强,全体助手所做的实验,他都能一一记得,宛如自己去实验一样,实验用的笔记簿每册厚约200页,从门罗公园时代以来,已要以千数来计算 了。这许多的笔记簿中,保存着他数十年的想法、设计、图稿等等的成绩,以及部下所进行的无数的实验。

在研究工作中,爱迪生对于实用性非常重视,从不把自己束缚在抽象的数学推导和繁难的计算中。美国著名科普作家艾·阿西莫夫写道:“抽象的知识很少能引 起爱迪生的关心,他是一个非常讲究实际的人,他的兴趣在于把别人一些抽象的发现联系起来,做出实际有用的装置。”有一次,他让助手设计发电机中线圈的绕 法,这位助手拉了好几天,还无结果。爱迪生对他说:“你为什么不叫工人做几个模型呢?你可以用绳子在模型上绕来绕去地试,用这种方法决定绕圈怎样绕最合 理,而不必再在纸上画那些凭空想象的线条。”助手反对说:“可是,您说的这种做法在书本上是找不到根据的呀!”爱迪生却说:“如果的确能用,你又何必去管 它呢!”助手按他说的去试,马上发现这个方法既简便又实用。

科学家爱迪生的小事迹 篇2

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在一个大雪天的夜晚,爱迪生从外面回来,看见妈妈在床上翻来覆去,不停呻吟。

"妈妈,妈妈,您怎么了?"爱迪生着急地问。

"我也不知道,肚子疼得厉害!"妈妈难受地说。

爱迪生很着急,就连忙跑到诊所那里去请医生。天黑黑的,什么都看不见,外面又下着雪,好冷好冷啊!

但他顾不了那么多了,救妈妈要紧。他飞快向医生家跑去,正好医生在家,他一听爱迪生的报告,就急忙背起药箱出门了。

当他们到达的时候,这时妈妈已痛得滚到了地上,呻吟不止。

医生进行诊断后,说道:"要立刻动手术,不然,你妈妈会有生命危险!"

那时还没有电灯,爱迪生赶快把家里的煤油灯都找来,放在桌子上,点亮了。

医生一看,摇摇头说:"光线太暗了,动手术看不请楚。这样会很危险的。"

"这可怎么办呢?我要怎么样才能使屋子变亮呢?"爱迪生心里很着急。

突然,他看见柜子上的大镜子,马上有了主意。他把镜子放在灯后,让光线反射到床上,这样,屋子里一下子亮了很多。

医生开始做手术了,几个小时过去了,手术终于成功完成了。

医生高兴地说:"你真是个聪明的孩子!要不是抢救得及时,你妈妈可能会有生命危险,你用你的智慧救了你的妈妈。"

爱迪生听了,甜甜地笑了,妈妈也欣慰地笑了。

科学家爱迪生的小事迹 篇3

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爱迪生一生只上过3个月的小学他是学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立一个实验室,一生发明了电灯、电视机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量一量灯泡的容量。”低头工作了。过了半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在桌上计算。他说:“时间!时间!怎么费那么多时间呢?”爱迪生走过来,拿着那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“将里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字,爱迪生说:“这是个多么容易的测量方法啊!它又准确,由节省时间,你怎么想不出呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”爱迪生喃喃自语:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,做更多的事情啊!”

爱迪生未成名是一个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在意得回答。几年过去了,爱迪生成了大发明家。有一天,爱迪生又在纽约街头遇见了那个朋友。“哎呀”那个朋友惊讶叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。爱迪生仍然不在乎地回答。

爱迪生为什么会有这么大的成就呢?是天生的吗?不是,是靠后天的努力,奋斗而得来的。这一切,也有赖于他母亲,是他母亲在他背后默默支持他,鼓励他,教导他,谅解他,使他对自己充满信心去满足自己的好奇心,做好每一个实验,发明更多对人类有益的东西。试想一下,如果当时不是爱迪生努力发明了灯泡,我们能这么快有光明的地方去工作、学习、生活吗?他就像蜡烛,燃烧自己的汗水,给人类带来了希望、光明。

爱迪生的成功,我们可归纳为:细心观察、珍惜时间、节俭朴素。只有他细心的观察,才能发明这么多的`东西;只有他珍惜时间,才能在最短的时间办更多的事;只有他节俭朴素,才能使他有更多的资源做实验。爱迪生,一个伟大的发明家。

科学家爱迪生的小事迹 篇4

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寒假生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。

这本书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。

爱迪生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”

看着看着,我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴,一开始很乐意,练得很认真,但好景不长。过了一段时间,我没兴趣了,当我看着密密麻麻的五线谱,我厌倦了,想到了打退堂鼓。有一次,妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会,听着优美的钢琴声,我默默地告诉自己:别人弹得那么好,我为什么不行?那时的我咬了咬牙,觉得浑身充满了力量,就这样我坚持了下来,我常常暗自对自己说:“加油,你能行!”如今,我已经顺利考完了十级,可以弹出许多优美的曲子了呢!如果我当时真的放弃了学钢琴,那何来现在的成绩呢?

在以后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”

科学家爱迪生的小事迹 篇5

阅读小贴士:本篇共计808个字,有3个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有283位用户喜欢。

当天下午,全家人怎么也找不到他,最终在鸡窝里发现了他,当问及为何要这样时,他却若无其事的回答道:“我只是想试试我能不能孵化小鸡而已”,真是哭笑不得。第二个是总跟老师“过不去”的爱迪生上学三个月就被退学了,可这个仅上个三个月学的人,却有1382项发明,这还仅是在专利局登记过的。退学后,母亲给爱迪生许多化学和物理方面的书籍,他便照着书本做实验,为了能买实验用品,爱迪生去火车站兼职了一份发报员的工作,夜间必须每小时发送一次讯号,于是他自制了一个定时发送器,就是今天发报机的雏形,他则可以偷懒睡觉去了,为白天钻研实验好好的休息。还有一个大家不知道的故事,爱迪生看到小鸟可以空中飞,便想为什么人不可以空中飞,于是拿了一把药粉给小伙伴们吃,为的是让小伙伴们可以飞翔起来,可小伙伴们差点丧命,为此爱迪生被打了一顿。

当我轻轻地合上最后一页时,我思绪万千,一个人如果没有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒种子,没有种子就不可能长成参天大树,没有后期的浇灌,也是不可能枝繁叶茂,这浇灌就是后来他的努力和钻研。即使它已经长苗,可如果没有一袋“永不言败”的药水和“刻苦执着”的复合肥,这颗树也不会成为有用之材。这让我想起了伟大的物理学家和数学家牛顿,他是三大元素和万有引力的发现者,他的许多故事早已家喻户晓,如把手表当鸡蛋煮,忘记客人的存在,但有一次记者问他为何如此聪明时,他回答的是“我比人看的更远,那是因为我是站在巨人的肩膀上”。我一开始认为这巨人是指高大魁梧使你一眼望不到边的人,后来我才知道,是指胡克、笛卡尔、伽利略、哥白尼等人,他也曾说过“我只不过是在海滨玩耍的孩子,仅仅捡到了几颗光滑美丽的贝壳,而近在咫尺的知识海洋,我却没有取过分毫”,这表明牛顿是个谦虚低调的人。

80年后的我们,作为当代的`小学生,我们也要向爱迪生学习他那刻苦学习,奋发向上的精神,长大后为祖国、为人类献出自己的绵薄之力。凡事好学好问,敢于亲自动手、敢于怀疑前人,定会有所成就。

科学家爱迪生的小事迹(5篇范文)

人们常说,托马斯·爱迪生是他那个时代最伟大的天才,历史上 只有为数有限的几个人像第一盏电灯的发明者一样大大地改变了人们的生活。但当爱因斯坦等科学家称他是“一位发明的神灵”、“一位能生产的天才”,而把他列 为世界伟人的时候,他感到心神不安,他甚至对天才二字感到憎恶。他说:“将自然界的奥秘取出来运用在为人类谋求快乐上——当我们在今世最短促的时光中,我 不知道有比这样更好的服务。…
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