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学生榜样名人事迹介绍(15篇范文)

发布时间:2024-04-13 14:15:02 查看人数:90

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
学生榜样名人事迹介绍 524字 5段 2分钟 3分钟 5分钟 116人
学生榜样风采名人事迹 109字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 127人
学生榜样名人事迹介绍 515字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 123人
学生榜样风采名人事迹 143字 6段 1分钟 1分钟 2分钟 256人
学生榜样风采名人事迹 118字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 177人
学生榜样风采名人事迹 128字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 103人
学生榜样名人事迹介绍 511字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 221人
学生榜样风采名人事迹 117字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 183人
学生榜样风采名人事迹 98字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 243人
学生榜样名人事迹介绍 561字 3段 2分钟 4分钟 5分钟 256人
学生榜样风采名人事迹 115字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 246人
学生榜样风采名人事迹 112字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 271人
学生榜样名人事迹介绍 508字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 283人
学生榜样名人事迹介绍 541字 4段 2分钟 3分钟 5分钟 275人
学生榜样风采名人事迹 102字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 244人

学生榜样名人事迹介绍 篇1

阅读小贴士:本篇共计524个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有116位用户喜欢。

他叫张貴麟,今年9岁,他是班长,他是父母的好孩子,老师的好帮手,同学们的好榜样,村队的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一年级他就学会了洗衣服,学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累,他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净,把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他,一眼望去并没什么特别,然而就是这样一位普通的学生,乐于助人,工作负责,成绩优异,全面发展。他自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级,学校赢得荣誉,是同学们心中的好榜样。

学生榜样风采名人事迹 篇2

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她虚心好学,全面发展。

她热爱学习,是学校的“十佳小书法家”,“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术,小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书,立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动,多次在学校的体育赛事中获奖。

学生榜样名人事迹介绍 篇3

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小闫同学严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的好朋友。在班级里,乐于助人,处处以身作则,得到了老师同学们的一致好评,曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画,曾经获得了许许多多的奖状,并且在学校里举办过个人画展,老师和同学们参观后,都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中,荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中,荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日,小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了对大家的环保意识,也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

学生榜样风采名人事迹 篇4

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202班文明小标兵--陈怡

班级:202

姓名:陈怡

爱好:画画,跳舞

名称:文明小标兵

陈怡是202班的政宣委员,她班级工作积极主动负责,特别是班级出黑板报,她总是积极带头,负责好板面的设计画画。同学之间团结友爱,学习上主动帮助同学,在家是爸妈的小帮手,尊敬长辈,学习态度端正,成绩较好。各方面是同学的榜样。

学生榜样风采名人事迹 篇5

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__,是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面发展,多才多艺:她,是绍兴市书香少年,是“头脑运动会”金拇指获得者,是美丽乡村的小导游,是乡贤故事的小宣讲员,她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。

学校的很多大型活动中,经常能看到她活动的身影。

学生榜样风采名人事迹 篇6

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杨__性格开朗,爱好广泛,喜欢阅读、演讲、旅游、画画。她钟爱演讲,在红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”,绍兴电视台“优秀小演员”。

她勤奋好学、积极上进、乐于助人,是同学眼中的好班长,是学校里的“五好少年”。

学生榜样名人事迹介绍 篇7

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九江市特殊教育学校许程丽

身残志坚 乐观自信

她是听力语言残障一级的残疾儿童,虽然先天听力残疾,但身残志坚,乐观自信,热爱学习,爱好体育、艺术,孝亲敬长,团结同学,助人为乐,守绿色、重环保,不愧为新时代的好少年,残疾学生中的优秀代表。父母眼中的许程丽是个很有孝心的孩子。在湖口家乡读书期间,放学后总是照顾年迈的奶奶;寒暑假在家里做力所能及的家务事;2022年父亲工伤在家卧床20多天,悉心照顾父亲;在省运会上获得的奖金如数交给父母,补贴家用。同学眼中的许程丽是个热爱生活、爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在2022年江西省第十六届运动会跳绳比赛中,她刻苦训练,勇于拼搏,最终获得两金一银的优异成绩。她同时还参加了省运会排舞比赛,集体获得了一金一银的好成绩,被九江市人民政府表彰为“优秀运动员”。她参演的舞蹈节目《别样的玫瑰》荣获2022年江西省首届残疾人青少年艺术大赛一等奖。老师眼中的许程丽是个学习努力、进取心强、关心同学、低碳文明的优秀学生。课堂上积极学习,课后积极完成老师布置的各项作业外,她还勤写日记、苦练口语,现在已基本能用口语与健听人进行简单交流。作为班干部,她热心服务同学,生活俭朴,倡导和践行低碳、环保的生活方式,做新时代的文明人。

学生榜样风采名人事迹 篇8

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徐__,擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵,是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

学生榜样风采名人事迹 篇9

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潘__,__镇__中心小学学生。

她热心公益活动,爱护公共财物,学习成绩优异,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

学生榜样名人事迹介绍 篇10

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修水县义宁小学柯妮辰

品学兼优 乐观向上

她品学兼优,乐观向上,在学校各类大赛中荣获多项一、二等奖,并多次主持了学校“六一”文艺汇演和国庆红歌比赛等活动。五年来,她获得了“十佳学生”“优秀广播员”“爱心天使”“红领巾小主人”“红领巾小书虫”“最美队礼标兵”等校级荣誉。她热爱阅读,兴趣广泛,通过各种比赛不断丰富阅历。在2020年江西省广播电视台“少儿春晚”中,她表演的《活力啦啦操》荣获金奖;在2021年义宁小学第三届“红领巾讲解员”风采大赛中以优异表现获得一等奖;在2022年全省中小学“三色”文化教育活动中获得个人视频展示二等奖。近两年,她的手抄报、毛笔书法作品多次在学校评比中取得一、二等奖的好成绩。作为红领巾讲解员,她与同伴们的快板节目《擎起工农革命第一旗》先后登上修水县庆祝建党__周年__知识竞赛决赛和江西省少先队辅导员风采大赛的舞台。在周一学校大门口的红领巾岗位上,无论刮风下雨,她与队友无所畏惧,坚守执勤;在九江市广播电视台组织的“公益爱心卖报”活动中,她带领小分队争分夺秒、互帮互助,社会实践能力获得大家的一致认可;作为学校红歌合唱团成员,她经常走进社区和敬老院,用歌声和舞蹈给老人带来快乐与祝福;周末,她和伙伴走进图书馆,一坐就是半天,乐此不疲;在家里,作为姐姐,她照料起弟弟更是有模有样,是爸爸妈妈最贴心的小棉袄。成长的道路上,她奋力前行,努力践行着共产主义接班人的初心与使命。

学生榜样风采名人事迹 篇11

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__,在生活、学习等各方面都自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。

学生榜样风采名人事迹 篇12

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张__同学品德优良,有较强的能力和号召力。在学习方面比较自觉,老师布置的作业认真完成。在生活中,乐观、上进、认真、自信。

热爱生活注重亲情和友情,热心帮助同学,与同学关系融洽,赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

学生榜样名人事迹介绍 篇13

阅读小贴士:本篇共计508个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有283位用户喜欢。

梁__同学是六(4)中队的一名队员,获得20__年度__市__区新时代好少年称号,被评为20__-2021__市__区优秀学生干部。她多才多艺,在钢琴演奏方面尤为突出,参加第七届“梦想杯”中小学生才艺大赛获得金奖,在“青春中国”第十三届全国青少年艺术展评活动广东省总评选中获得金奖。

她在班中担任副班长职位,成绩名列前茅,好学的她善于结合老师所教自主思考,在课堂小组讨论上总起带头作用,经常活跃课堂气氛,带动周围同学上课的积极性。在课下,她的“三步曲”必不会落下,写作业前先复习当天学校里学习的知识,做到温故而知新,写完作业后,她也会预习明天老师会讲到的知识,做到主动学习思维比别人快一步。她在课余时间还不断创新实践,在学习上敢于面对各种困难,在课下积极探索各种问题,善于开拓思维。

她爱知识,也爱艺术。活泼开朗的她爱挑战爱创新,多才多艺,其中在钢琴上最显天赋。最初,梁__同学在各类音乐会中受到启蒙,她每天在琴房中练琴,渐渐找到钢琴中的乐趣。在20__年“青春中国”全国青少年艺术展评活动中,梁__虽初次参赛,但却获得了广东省总评金奖的好成绩,后来,通过参加大小的比赛,不断锻炼,陆续斩获各类钢琴比赛奖项。如今的她琴技得心应手,看见一首琴曲便能马上弹出来,弹钢琴也成为了她的特长。

学生榜样名人事迹介绍 篇14

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林艳娟同学尊敬师长,团结同学,待人热情,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

她学习勤奋,成绩优秀,在担任学习委员期间,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,发现同学忘记交作业,没做作业,作业没做完整,她总是不厌其烦的做好他们的工作,同学有了疑难,就找她帮助,她耐心为同学讲解。积极为老师分忧,他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在她的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈。

她热爱集体,珍惜集体荣誉,积极参加集体活动,爱好广泛,素质全面,为班级贡献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼,这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动,她用心准备,一定要为集体争光,后来也取得了不错的成绩,他和班长合作的手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以优美的舞姿赢得台下热烈的掌声。在班主任老师的指导下,她带领同学晨跑,多次组织并主持班级活动,如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责,认真做好播音员的工作。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

她是老师心中的好干部,同学学习的楷模。

学生榜样风采名人事迹 篇15

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朱__,品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

身为优秀少先队员一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。

学生榜样名人事迹介绍(15篇范文)

潘__,__镇__中心小学学生。她热心公益活动,爱护公共财物,学习成绩优异,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。
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