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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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优秀教师张桂梅先进事迹 | 1117字 | 10段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 283人 |
张桂梅事迹和精神概括 | 1259字 | 15段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 123人 |
度感动中国人物张桂梅事迹心得 | 983字 | 4段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 244人 |
张桂梅人物事迹和精神 | 906字 | 8段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 211人 |
优秀教师张桂梅事迹介绍 | 267字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 248人 |
张桂梅简短事迹 | 621字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 264人 |
张桂梅的主要先进事迹 | 555字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 125人 |
张桂梅人物事迹和精神感悟 | 1192字 | 7段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 245人 |
云岭楷模张桂梅事迹简介 | 725字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 171人 |
张桂梅事迹感悟 | 1123字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 233人 |
张桂梅人物事迹和精神作文素材 | 622字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 132人 |
张桂梅的主要先进事迹 | 802字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 259人 |
张桂梅人物事迹和精神作文素材 | 2724字 | 14段 | 10分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 264人 |
张桂梅感动中国事迹概括 | 1358字 | 5段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 235人 |
时代楷模张桂梅同志个人主要事迹 | 3791字 | 31段 | 13分钟 | 21分钟 | 30分钟 | 260人 |
张桂梅劳模事迹简介介绍 | 727字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 174人 |
优秀教师张桂梅先进事迹 篇1
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一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,不忘初心献身扶贫,为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。
在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。
除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。
在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头青菜面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。
不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。
她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。
她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,不忘初心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。
张桂梅事迹和精神概括 篇2
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这里出来的女孩后劲非常足
学校师生的付出得到了回馈。2011年,华坪女高向社会输送第一届毕业生,96名学生69人考取本科,综合上线率100%。这个成绩让华坪女高在县城站住了脚跟。
周云丽考上大学后,父亲总是笑嘻嘻,做什么都有劲,“觉得再读4年就出头了。”父亲让她和姐姐背着装满菜和鸡肉的筐子,当面感谢张桂梅。
踏上前往昆明的火车,周云丽第一次认识大山以外的世界,也体会到不同成长环境带来的差距。
同学来自全国各地,周云丽发现他们能歌善舞,自己没有才艺可展示。舍友问她用什么乳液护肤时,她还不知道乳液是什么东西。父亲不愿女儿落于人后,听女儿说班里同学都有电脑,他跑到县城,花费4000元为女儿买了一台电脑。
差距显而易见。一位华坪女高的毕业生说,大学的口语课上,自己蹩脚英语口音一出,很多同学忍不住笑。还有人说,自己沟通力欠佳,不主动,不擅长处理人际关系。第一届学生毕业后,张桂梅不断收到这样的反馈,一位浙大毕业生打电话对她倾诉,自己不如别人,英语也说不清楚。
这样的反馈是张桂梅不曾预想的。张桂梅意识到,学校也需要与时俱进,她开始让学生跳鬼步舞、穿黄色校服裙,让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨,将生活习惯改成“洋式的”,“免得出去让人瞧不起。”
一位女孩考上大学后,向张桂梅倾诉,说自己跟同学相比又小又黑,穿得不好,说话也土气,常受排挤,7个舍友同去宿舍楼底抬水,不许她喝,还经常留她一人扫地,不过自己没哭过。张桂梅夸奖她好样的,还对她说,“欺负我,就给我揍回去,别看你长得小,不怕。”
还有考入北京的学生跟她说同学来自人大附中、衡水中学,张桂梅鼓励学生不要惧怕竞争,迎头上。她相信华坪女高毕业的学生“后劲非常足”,不会被轻易打倒。
女孩们不可避免审视过去。一位2011级的毕业生说,自己曾有一段时间充满沮丧,上大学后,她发现同学在高中阶段就出国旅游,考上大学顺理成章,而自己的高中生活被枯燥的学习生活填满,拼尽全力只是为了摆脱农民身份。不公平感会在某些时刻冒出来,但她也因此看到奋斗的价值——大山走出来的她能通过高考同优秀同学站在一起,这件事本身就值得欣喜。
张桂梅在教学楼外墙上贴了几个字:刚强、慈惠、质朴。她常鼓励学生,哪怕落榜了,也不要怕失败,“天塌不下来”。但有毕业生结婚后回来看她,带着孩子,又没有工作,张桂梅会面露忧虑。
张桂梅希望,女孩们走出大山,不要再回来,也不用回母校。有当医生的毕业生想捐工资,张桂梅没有收,她不愿拿学生的钱。如果未来实力允许,她希望学生能把钱捐给没钱治病的穷人,而母校和她本人都不需要报答。
张桂梅常说,女子高中是为社会培养人才,一个人奋斗不是为自己和父母,而是为国家和民族。如果看到有人落水,张桂梅觉得,不管自己是否自信有能力救人,都应该伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感觉。来华坪县任教前,她在中甸子弟学校当老师,在那里与丈夫相识、成婚,度过了一段平静的时光。
1995年,为了给身患癌症的丈夫治病,张桂梅花光了全部积蓄,最后给丈夫立碑的钱也没有,又借不到钱,她在大马路上撞车寻死,被司机破口大骂。那一刻,张桂梅体会到,“人需要帮忙时,只要有人提一把,真的感激不尽。”
度感动中国人物张桂梅事迹心得 篇3
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假如今年的你39岁,丈夫病故 父母离世 无儿无女身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,带领1600多名贫困女学生走出大山,撒播下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传说。
爱心。“我要用有限的生命有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石”,为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部,我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田,尤其是对低保户五保户 残疾人等弱势群体,要通过日常生活交往,和他们建立友情,从心底打破隔阂,详细了解掌握他们的真实意愿,在千方百计解决实际困难中,不断提升群众的幸福感和获得感。
坚定。“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向认准了的事,要敢抓敢管 敢作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党之初的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫 一双旧旧的黑皮鞋一副厚厚的近视眼镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印抓铁有痕”的干劲,不讲条件 不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。
张桂梅人物事迹和精神 篇4
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校外进行家访,校内开展“五个一”党性常规活动,张桂梅和老师们边研究边探索,感性的认知慢慢聚拢,理性的判断渐渐升腾,老师、学生的心渐渐和党支部、和张桂梅凝聚在了一起。
8月1日,张桂梅要去学生陈明思家家访。当天她的身体很不舒服,走两步就要歇一歇。可当她看见远远来迎接她的陈明思,紧蹙的眉头马上舒展开来,微笑着拥抱着学生,轻声询问假期作业的完成情况。
20__年到20__年间,陈明思的奶奶和弟弟相继去世,承受不住家中变故的父母经常吵架,有时还会打架,导致陈明思无心上学。张桂梅了解到情况后,及时到陈明思家家访,做她父母的思想工作,如今陈明思的父母不吵架了,父亲还去打工挣钱了。
“很多道理以前都听过,但由张校长说出来让我更信服。”陈明思说,“在我情绪不好的那段时间里,我不想和任何人讲话,校长就让我和她一起住,每天不管多疲惫,只要校长发现我情绪不对,她都会和我谈心,给我讲革命先烈的故事,慈祥的眼神里,流露出对我深深的爱,慢慢地我开始和校长讲心事了,现在校长已经成为我的知心长辈。”
陈明思告诉记者,现在她在“演绎红色经典课间操”中扮演江姐,演的次数多了,自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我为共产主义把青春献》,一听到歌声响起,就特别振奋,她仿佛看到了革命先辈为了今天的幸福生活抛头颅、洒热血,浑身充满了劲,在学习上遇到什么困难都能克服,她相信只要努力一定可以考上向往的上海财经大学。
多年来,张桂梅把家访作为一种工作常态,坚持走进家庭、携手育人,深入到每个贫困学生家里,前后共走了10余万公里。在她的教育影响下,女高的学生都在心里暗暗许下向革命先辈学习,努力拼搏实现自己梦想的心愿。
“学校每周都开展的‘五个一’活动,一日一次重温入党誓词和每周观看一部具有教育意义的革命历史故事片等活动,让我们耳濡目染,提升了自身修养,我们的心和张老师连在了一起,让大山里的孩子走出来成了大家共同的心愿。”丽江华坪女子高中办公室主任张晓峰说。
当年因不堪学校严苛管理而离开的陈建华老师,不仅又回到了女子高中继续任教,还向党组织递交了入党申请书。他说:“离开学校后,一直都听到张桂梅老师的故事,张老师把自己融入时代、将信仰融入生命,让我深受感动,我也想做像她一样有信仰的人。”
优秀教师张桂梅事迹介绍 篇5
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建设中国特色社会主义国家,最终实现共产主义,不仅需要伟大的中国共产党的领导,更需要一批有信仰的人。让有信仰的人讲信仰,张桂梅老师心中一直有个信仰,要尽自己最大的努力,在她的有生之年帮助那些大山里没有条件读书的女孩子,让他们通过学习知识走出大山,改变命运。
2008至2020年,十二年的时间,改变了很多深山里女孩子的命运。这些教育的成果,来自于中国共产党对信仰教育的支持,来自于张桂梅老师心中对女子信仰教育的坚持,来自于深山女孩对知识改变命运的信仰。心中有信仰,脚下有力量,前途会成功。
通过共产主义的信仰教育,我们要努力成为对国家和民族有用的人。
张桂梅简短事迹 篇6
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张桂梅是黑龙江省牡丹江市人,中共党员,全国十大女杰,全国十佳精神文明人物,全国十大师德标兵,全国十佳知识女性,全国先进工作者,全国“五一”劳动奖章获得者,2018年9月,荣获最美乡村教师,2019年11月,入选“中国好人榜”敬业奉献好人,2020年1月10日,获得教育部授予的“全国优秀教师”荣誉称号,她的事迹感动了无数中国人。
真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。
初心不改、使命不弃。“如果我有追求,那就是我的`事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。” 老师们一开始就被张桂梅的话语所感动,纷纷注视着屏幕上这个拥有平凡而伟大人格的女性。虽然是简单的几句话,但诠释了她的初心与使命。张桂梅参加工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依然坚守在三尺讲台上,全心投入教育事业,学习和研究新的教学方法,取得突出的教学成绩。
老师们感动于她的付出和执着,纷纷拿起笔书写了自己的心得体会,同时,也不断思考着自己的教育初心和师德风范的传承与发扬。
研讨交流时,老师们纷纷表示,要以张桂梅同志为榜样,珍惜岗位、提高职业责任感,树立全面育人思想,牢记立德树人根本任务,积极投身教育事业,帮助万千学子接受公平而有质量的教育,为办好人民满意的教育贡献力量。
张桂梅的主要先进事迹 篇7
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“为了她们走出大山,吃什么苦我都愿意”
在民族中学工作的时候,张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活打工,有的是父母收了彩礼,就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到,有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识有文化有责任感的母亲,是不会让自己的孩子辍学的,也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中,代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育,让她们全免费上高中,阻断贫困代际传递,要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山,通过知识改变她们的命运。”2002年,张桂梅决定办一所免费的女子高中,并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金,张桂梅放下了全部自尊。从2002年起,她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞,在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山,吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃,她付出了常人难以想象的艰辛:被骂骗子,被吐口水,被放狗咬……5年下来,她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。在各级党委政府和社会各界关心支持下,华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。这是一所没有录取分数线,只要初中毕业只要愿意读高中只要是贫困家庭的女孩子,学校都无条件接收,全免费就读。
当年9月1日,100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。
张桂梅人物事迹和精神感悟 篇8
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她,是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系教育的扶贫工作者,是百名孤儿的贴心“妈妈”,更是一名信仰坚定的共产党员,她就是云南省丽江华坪县女子中学党支部书记、校长、华坪县儿童福利院院长张桂梅。通过1月份党员活动日对她先进事迹的学习,让我受益匪浅,对“敬业”、“奉献”“担当”又有了新的解读。
“家”与“单位”同构异物,有爱才有敬业。
张桂梅心系山区,不忘教育初心,始终把“单位”视做“家”,把“孤儿”视做“儿”,为了让失去双亲的孤儿有一个“家”,她从2001年起便担任华坪县儿童福利院院长,在当好136个孤儿“妈妈”的同时还要担任华坪县民族中学的授课老师,当时的民族中学里,女生本来就少,有的还会时不时的“消失”,经过多次的家访,她终于找到原因:农村的重男轻女思想比较严重,很多女孩在上到中学就因经济、家庭等因素辍学,或是在家里的安排下过早出嫁,或是在家务农,或是外出打工。当时的张桂梅便萌生了筹建一所免费女子高中的想法,从2002年起,她便开始为了这个“不切实际”的梦想四处奔走。经过6年锲而不舍四处奔走,终于在2008年8月成功创办全国第一所全免费女子高中,为贫困山区女孩的追梦人生点亮了希望之光。作为一名统计新人,我要以张桂梅同志为标杆,在工作中端正态度,爱岗敬业,做到忠于职守,尽职尽责,对于每一项工作都要确保文过我手无差错,数过我手有依据,事交我办请放心,把本职工作当成自我的事业去经营。
心有大爱,才有使命如山,无私奉献。
张桂梅心系女中,牢记教育使命。办学10多年来,她走了11万公里的家访之路,走进了1300多名学生家中,白天她是学校的校长,晚上她是学校的保安,每天早上5点钟起床,与学生们同吃同住,陪伴学习,长期的高强度劳作,使她患上了多种疾病,可她仍然拖着疲惫的身躯坚守在自己所热爱的教育岗位上。功夫不有心人,在2019年的高考中,全校118名毕业生的一本上线率高达40。67%,本科上线率达到了82。37%,位居丽江市所有高中排名榜的榜首,12年间先后帮助1804名贫困山区女孩考上大学、走出大山,改变人生轨迹。作为一名辅助调查员,我要以张桂梅同志为榜样,学习她无私奉献的品德与情操,不断加强理论学习,提高自己的学识和专业技能,时刻执着坚守自己的初心使命,做一名合格的新时代统计人。
信念坚定,才会不惧困难,勇于担当。
张桂梅心系边疆,始终信念坚定。华坪女高刚成立之初,由于山区条件艰苦,师资紧缺,学生家底薄,一度被认为是一所绝对办不下去的学校,但是张桂梅却不信这个邪,带着8名教师,其中6名党员,坚持佩戴党徽上课,发挥党员带头作用,把党员教师们的内心澎湃转化成坚定信念,造就独特的“女高精神”,她迅速把党员集中起来,诵读《为人民服务》,经过不懈努力,华坪女高逐渐得到当地学生家长的认可,教育教学成绩也日益显著。作为一名党员,我要从张桂梅同志身上汲取精神养分,在工作中保持昂扬向上的,只争朝夕的状态,对于选择好的方向,认准的事情,坚定信念,勇于担当,以更严格的标准要求自己,为统计事业贡献自己的一份力量。
云岭楷模张桂梅事迹简介 篇9
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通过观看张桂梅老师的思政大课堂,深深触动了我的内心。张桂梅老师希望在自己的有生之年让大山里贫困家庭的孩子享受到教育的公平,让党的政策在贫困地区落地生根,开花结果。她的初心是如此简单,但又如此的艰难。作为新时代的研究生,我们应该加强专业知识的学习,牢记初心、心存感恩、奉献社会。用刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴勉励自己,坚信心中有信仰,脚下有力量,努力去实现个人价值。
观看了全省思政教育第一金课:《张桂梅思政课》的第一课,听张桂梅老师讲述自己看到的大山里女孩的普遍现状,想要阻断贫困代际传递,让大山里的孩子享受教育公平,让党的教育落地开花,因此她创办了华坪女子高中。源自共产党人的信仰让张桂梅老师充满斗志,为了解决培养什么人,怎样培养人的问题,她坚持在学校推行共产主义信仰教育,老师们坚定的共产主义信仰、政治素养和情操直接影响着学生们的世界观、价值观和人生观。最有效的思政工作也是需要教师主动契合学生内心最真实的需求,让学生直面自己、全面发展,成长为一个党和人民真正需要的、具有共产主义远大理想的中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。
在听取了张桂梅老师的思政课后,我的内心受到了深深地震撼。
张老师为了让贫困地区的孩子们上大学,摆脱世世代代的束缚,毅然创办了华坪女子高中,让党的教育在贫困地区落地生根,开花结果。这十二年的坚持不懈,是信仰的力量支撑着她一步步走了过来。思想政治理论课是落实立德树人这一根本任务的关键课程。在张桂梅思政大讲堂上,其中一句话让我感受颇深,“让有信仰的人讲信仰”。
是啊!在张老师的事迹里,我深刻地感受到了作为一名共产党人的信仰,立人为本,立德树人,张老师将真善美的种子深深地播种在了每个学生的心中,影响着每个人的思想与行动。
张桂梅事迹感悟 篇10
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今天,我认真观看了张桂梅同志先进事迹报告会,学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、-名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区,身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育,不断学习先进的教学经验和方法,总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法,教学成绩突出;她爱学校,不顾身患多种疾病,以惊人的毅力克服病痛折磨,经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生,拿出绝大部分工资接济困难学生,积极培养学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动,实践了一名共产党的崇高理想和追求,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表,是教师的榜样。张桂梅同志爱教育,爱学校,爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意,让家长放心,让学生成才,认真执行教师职业道德规范,切实加强师德建设,真正做人民满意的教师。
通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁.做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生-视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗、进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说,伟大的科学发现和重要的岗位,容易调动敬业精神;而-些普普通通的工作,想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,可感召成千上万人投身到教育事业建设中,推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业,创造让党和人民满意的业绩,需要我们有坚韧不拔的毅力。
张桂梅人物事迹和精神作文素材 篇11
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老太太,瘦弱多病无家无子。她究竟有什么魔力,改变了那么多孩子的命运?
总有一些人,牺牲自己,照亮了别人,用敢为人先的拼搏与担当,大爱无疆无私奉献的品德与情怀为1645个贫困女孩的托起了大学梦,为贫困孩子撑起一片天。她就是张桂梅同志,她对事业的热爱与默默付出,是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。
她,有“红梅傲雪大爱无疆”的担当。她就是一株傲雪红梅,仰首报春,带给孩子们无限的希望;用心血播撒爱的种子,谱写着新时代共产党人的无疆大爱!为筹集资金办女子高中,张桂梅四处求助,向社会募捐。有时疲惫无助至极的她坐在昆明街头,靠着墙根睡了过去,醒来时已是万家灯火。整整奔波5年,只筹到一万多元。她不怕苦不怕累,在北京开会奔走于各大媒体,引起社会关注。在各级党委政府投资支持和社会各界的捐助下,张桂梅的办学梦想终于实现了。学习张桂梅用生命绽放大爱无边,正气担当勇往直前的干劲,用大写的人生点缀冬雪的洁白红梅的傲然。
她,以“无我”的境界“燃烧自己,照亮别人”。张桂梅时刻温暖着别人,对自己的不幸却深埋在心底,她没有子女,却是上百个孩子口中的“妈妈”;她身患绝症,却把自己所得的奖金都捐献给了贫困山区的孩子们;她在基层教育岗位上辛勤耕耘数十年,用自己的心血和汗水托起贫困山区孩子们的希望;她带病坚守岗位,潜心于教学管理研究和培育新人事业,她用行动在“平凡中见伟大质朴中显真情”,以“无我”的精神境界诠释一名共产党员的初心和使命,是党员干部和教育工作者学习的榜样。
张桂梅的主要先进事迹 篇12
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教师节前夕,教育部印发通知,要求各地各校广泛开展向张桂梅同志学习活动。
很多人可能不太了解张桂梅,但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说,张桂梅却是改变她们命运的人。2008年,张桂梅创办华坪县女子高级中学,免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守,1800多名大山里的女孩从这所学校走出走进大学,也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守,源于对“知识改变命运”的坚定信仰,源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩,也说明了一个道理,贫困地区孩子缺的不是天赋,不是智慧,而是缺少优质教育资源,缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者,兴趣被点燃潜力被释放,也能拥有灿烂的未来。
而且,发展乡村教育,帮助贫困地区孩子走出大山,接受更好的教育,还具有斩断贫困的代际传递,助力脱贫攻坚乡村振兴的积极意义。
所以,弥补乡村教育短板,加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是,受限于客观条件,乡村教育仍面临人才下不来留不住的问题,制约着乡村教育质量的提高。据统计,全国普通高中学校教师中,研究生的比例是9.8%,而OECD国家达到45.5%。
打造一支热爱乡村数量充足素质优良充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神,也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。
只有让乡村教师的腰杆更直钱包更鼓,切实为在最边远最贫困最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入住房医疗保障职业发展等问题,让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值,才能让更多优秀人才扎根乡村教育,为实现教育公平乡村振兴奠定基础。
此前教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》,从乡村教师职业发展职业供给地位待遇保障等多个方面,提出了很多有针对性的创新举措,瞄准了乡村教师队伍建设痛点,也反映了广大乡村教师的心声。希望各级政府落实政策要求,保障教育投入,善待乡村教师,不断提高乡村教师的获得感幸福感。
张桂梅人物事迹和精神作文素材 篇13
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近日认真拜读了张桂梅老师的先进事迹后,我深深震撼!她的爱岗敬业、无私奉献让我钦佩;她的善良慈爱、顽强拼搏让我敬佩;她热爱生活、乐观向上的精神是我们学习的榜样!同样是坚守在一线的人民教师,自以为平时自己爱岗敬业,踏实工作,每年能收获一两张小奖状,每天都会得到学生几声亲切的“老师好”,就觉得很满足,现在感觉真是惭愧!
什么是好老师?学生、家长及老师们的看法不尽相同。大多数人认为,好老师应该符合认真负责、富有爱心、知识渊博等条件。大中小学的学生和不同地区的人群对好老师的标准也有侧重。那什么样的老师才是真正的好老师呢?作为一线的老师要怎样努力才能成为学生喜欢、家长放心、社会满意的好老师?我们又应该怎样向全国教师楷模张桂梅老师学习呢?
做好老师,要有理想信念。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献,就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念,虽病魔缠身,遭受一次又一次的打击,却始终把学生放在心上,把党的教育事业放在心上。她说:“是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她就是要以共产党人坚定的理想信念,为党和人民奉献自己的全部。”这是何等崇高的理想信念啊! 做好老师,要有道德情操。
老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
张桂梅同志是共产党员的优秀代表,是人民教师的优秀模范,她数十年如一日,坚韧执着,投入到教书育人的平凡事业中。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,体现着她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。我们要以张桂梅为榜样,进一步增强责任感、使命感,在工作岗位上担当尽职,主动作为,努力推动各项工作取得新成绩。 做好老师,要有扎实学识。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。作为奋战在一线的老师,是否有扎实的学识,成绩是最好的答案。
张桂梅老师,1997年,中考,她接手仅1年的政治获全县二等奖,其中一个班名列全县第二名;10月,她被学校评为教学质量一等奖;12月,全县初三语文竞赛,她的一名学生获一等奖;1998年,1月,全县统测,她教的语文从接手时的第13名跃入第5名;政治从接手时的第30名跃为第1名;3月,辅导2名学生参加全省初三语文竞赛,分别获一、二等奖,被县妇联授予巾帼建功标兵;5月,被县教育工会授予师德标兵;中考,所教语文综合成绩全县第4,政治全县第2;9月,教师节,获县教育成果重奖,被地委、行署命名为优秀教师……这样的成绩,张桂梅老师本身没有扎实的学识怎么能办到!做好老师,要有仁爱之心。 爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
张桂梅老师爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。她精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业。
何止是献出奖金,就是每月领到的工资,张老师都只留给自己100元的生活费,其余都统统用于慈善事业。她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”!她身上穿的衣服,多半是各级领导、同事、或好心人买了,硬往她身上套的。所有这些都是张老师仁爱之心的充分体现。
张老师是“四有”好老师,是时代的楷模,是我们广大教师追随的师德明星。作为新时代的老师,我们能有张老师身上一半的精神和担当,能有她一半的吃苦奉献精神,能有她一半的仁爱之心和扎实的学识,那我们的孩子将是何其幸运,我们工作起来将是多么的带劲,我们的教育将会迎来多么灿烂辉煌的明天。
作为一名基层职业教育工作者,怎样向张桂梅老师学习,如何“对标先进塑师德,争做‘四有’好老师”让我陷入了沉思。我们虽不能和张老师看齐,但我们并不悲观失望,也不落寞彷徨。虽然我们不能和张老师一样成为耀眼的明星,但我们也可以尽可能地提高自己,成为张老师身边的小星星,一起照亮学生前行的路,成为学生指路的明灯。
职业中学的学生虽然学习基础薄弱,缺乏学习兴趣;行为习惯相对较差,没有良好的学习习惯和学习方法;意志力不够坚定,没有远大的理想和抱负。但他们也有很多优点,也想拼一拼,找到人生的方向,换句话说,他们也想以后自食其力,活得有尊严。这就要求我们中职学校的老师在教授学生的过程中一定要学会欣赏学生,找到每一个学生的闪光点,缩小学生的缺点,多角度多方位的认识学生。即使再差的学生也会有他的闪光点,只不过长期的冷嘲热讽让它们蒙垢了。那些违纪捣蛋的行为,也只不过是他们成长过程中难免犯的错误。试问哪个成年人在成长的过程中没有或多或少犯过一些错?现在为何不能对孩子的无心之过表示理解和原谅?为何要将他们无情地打入所谓差生的冷宫呢?在正确认识学生之后,我们可以开展各种班级活动,各种比赛,以及和学生一起制定对学生进行细化的班级管理方案,让学生学会严格要求自己,合理安排自己的时间,积极参加学校和班级开展的各种活动,使他们获得小成功并一步步的培养自信心,树立目标并为之奋斗。
中职生毕业时面临的是就业,在当前严峻的就业形势下,学生学习时有了明显的就业意识。他们能够主动要求学习专业知识,积极参加实习、实训,提升岗位能力。但是中职生在经历了传统教育的失败之后,对学习产生了恐惧和厌倦,如何使学生产生学习兴趣呢?这就需要我们中职学校的老师具有扎实的学识,用创新的教育理念和教育方法来提高课堂效率,让我们的每节课都有效、有用、有趣,使学生真正学有所长,学有所用。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有刻苦钻研,呕心沥血的付出才会有傲人的收获。教书育人是教师的本分,如何积极向身边的榜样学习,如何继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神,如何树立良好的师德师风,争做“四有”好老师是我们新时代教师永不松懈的追求。愿我们都能策马扬鞭,追随时代楷模的步伐,在社会主义新时代这条康庄大道上带领我们的学子追逐梦想、实现理想,让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
张桂梅感动中国事迹概括 篇14
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一名女老师,为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,从无到有,四处“化缘”,曾被人误认为骗子,被人放狗咬,经过多方奔走和政府扶持,终于创建了全国第一所免费招收贫困女生的高中;一个患有骨瘤、肺气肿、小脑萎缩等多种疾病的小老太,坚守贫困山区办学12年,总共走出了1600多名学生,让她们飞出了大山,考上理想的大学。2019年毕业的118名学生中,109个达到本科线,其余学生也都上了专科,创造了大山里的教育奇迹。她就是被誉为“燃灯校长”的丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅老师。
是什么力量让这个平凡的生命如此神奇呢?我个人认为,这是她对党的教育事业至忠至纯之心付之于行动的结果,所谓“精诚所至,金石为开”。无私心,无杂念,专注于一件事,千锤百炼,锲而不舍,谓之精;有担当,有行动,言行合一,至死不悔,谓之诚。世事纷繁,欲海无涯,红尘俗事,纷至沓来。张桂梅老师,如一盏明灯,照亮的不仅是大山女孩们的梦,更是在无尽的选择中挣扎的人们的一道光,尤其是我们当代老师永远的楷模。当代教师面临更复杂的教育环境和不容乐观的教育形势,我们急需凝炼出一颗精诚之心,才能不迷茫,勇往直前。
一名当代教师,拥有精诚之心,才能不忘初心,砥砺前行。日复一日辛勤地备课改作业,难免枯燥;年复一年在讲台上声嘶力竭,难免让人倦怠;一次一次地面对孩子犯同样的错,难免心烦意乱。这需要强大的精神力,才能始终保持那颗“一切为了孩子”的初心,才能“学生虐我千百遍,我对学生如初恋”。63岁的张桂梅老师,她仍每天坚守在校园做着“老动作”。每天清晨5点15分,她都会准时从学生宿舍的床上爬起,坐着宿管员的电摩来到教学楼,在学生到来前,把每层楼的灯一一打开,照亮学生的上学路。白天上课时,她要把课堂都转一遍,确保学生认真听讲。她在食堂督促学生抓紧吃饭,省出时间学习。学生上课走路稍慢一点,她都会举起小喇叭一顿催促。直到深夜12点多查完宿舍,学生入睡,她才回到宿舍休息。张桂梅老师扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,心如有一点不精,一点不诚,只怕很难坚持到现在。
一名当代教师,拥有精诚之心,才能安心教学,以教书育人为乐。一个人,能有机会做自己喜欢的事,是很幸运的,一个人的工作恰好是他喜欢的,那是幸运中的幸运了。一个自己都不喜欢教育事业的教师,是很难真正做到以身作则,用言行去正面影响孩子的;一个自己都不以钻研教材教法为乐的教师,是很难做到业务上的精纯的。我曾问涟水学校名师陈璐飞老师:“你开始接手的生源并不十分优秀,但你却神奇地将许多初中毕业生送到了重点高中,很多调皮的孩子在你的教育下成人成才,你是怎么做到的呢?”他说:“要转变一个学习习惯差的孩子是一件并不容易的事,需要老师想许多不同的办法,需要老师付出许多的心血。而我乐意不断地想办法,乐意付出心血,因为我觉得看到一个孩子在我的班上有好的转变,看到他的成绩慢慢好起来,我心里就很快乐。”多么朴素的话,大道至简,这又是多么让人醍醐灌顶的一句话呀。
“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予张桂梅同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映张桂梅同志先进事迹的短片。中央宣传部负责同志为张桂梅颁发了“时代楷模”奖章和证书。她是我们教师的楷模,也是各行各业的楷模。让我们向张桂梅老师学习,拥有一颗至精至诚之心,在各自的岗位上,不再彷徨,扎实工作,埋头苦干,为自己、为他人点亮一盏心灯吧!
时代楷模张桂梅同志个人主要事迹 篇15
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师生的引路人 孩子的好妈妈
张桂梅在华坪没有什么朋友,除了“儿童之家”福利院的孩子,就是她的学生。多年来,张桂梅送走了一批又一批华坪女子高级中学的学生和孤儿院的孩子。跟同龄人相比,她苍老许多。但一想到她的学生没有因为贫困而辍学,有的进入了重点大学,走进了军事科技院校的殿堂,有的学成回到大山当了教师、医生,为改变家乡的面貌而奋斗,张桂梅就感到满足、快乐、无怨无悔。她说:“如果没有组织的照顾和全县人民的关心,自己恐怕早不在人世了。”为了这一信念,她努力工作来报答党和人民,报答华坪的父老乡亲!
师生:“我们的引路人”
“曾经我辞职了,但在如今这个团队里,我真正明白了,党员就是要讲奉献,有作为。”陈建华说,当时来女子高中任教是他大学毕业后的第一份工作,那时对社会对人生都充满希望。可是,当时这里条件太艰苦,对老师管理太严格,刚走出校园的他确实难以适应。后来,他辞职出去外省找了几份工作,但始终找不到自己的人生坐标。后来他想,学校虽然劳累辛苦,但每天看着张桂梅老师忙碌的身影,听她讲党章,跟着读老三篇,唱经典革命歌曲,身上有一股正气,人生非常充实。“这正是我想要的生活状态,所以我回来了,而且现在我已经是一名共产党员了。对于我来说,重新回到学校,还有一份感恩的心,感恩也是奉献的动力,这一切都不是停留在嘴上的东西,都必须落实到实际行动中。我不能说我做到了,只能说我一直在努力做。”
“我既是女子高中第一届学生,现在又是女子高中的数学老师。今天,我能够成为一名人民教师,我是幸福的,我感谢张桂梅老师,她是我们人生的导师和引路人。张老师叫我记住,有一种精神叫艰苦朴素,有一种精神叫发愤图强,有一种精神叫坚韧不拔,有一种精神叫感恩回报!”周云丽告诉记者, 10年前,华坪女高的两张录取通知书彻底改变了她和姐姐的命运。姐妹俩都在华坪女高读书,如今,姐妹俩都成为了人民教师,让她们的爸爸成为村里人人羡慕的小老头。“每次打电话回家或探亲离家时,爸爸都要叮嘱:闺女,好好教书,别忘了张老师对咱家的恩情!所以,只要女高有需要,我就一定要回来,像张老师一样回报社会。”周云丽说。
去年考入南方医科大学的邓婕和云南财经大学的郭晋霖都表示,在女子高中接受的红色教育,以及养成的独立勤奋好学的习惯,让她们在大学里受益终身。
女子高中建校初期,张桂梅在为募捐奔波,就在筹款很艰难时,一个海外组织和台湾一个民间组织主动联系她,提出可以每年为女子高中捐款十万元,附加条件就是把学生的个人、家庭信息提供给他们,张桂梅坚决拒绝了。
2017年,一名学生考上重点大学,在申请贫困生补助时,因不慎遗失相关资料没有及时补齐,耽误了资助申请。面临入学资金压力,这名学生哭着找到张桂梅。张桂梅对她说:“孩子,你已经考上大学了,其他的都不是事。相信老师,老师来给你想办法。”最后,由学校对这名学生进行了资助,学生得以顺利进入大学完成学业。
“有困难就找张老师”,这是学生们对张桂梅的信任,这种信任,来源于张桂梅作为一名党员的责任和担当。
孩子:“我们的好妈妈”
“没有妈妈,或许我们兄弟俩还在大山上放牛羊,张桂梅不是我们的亲妈胜似亲妈。我现在最担心的就是她的身体。”25岁的张惠华说,2003年,他就和弟弟来到了“儿童之家”福利院,在张桂梅的教育和培养下,兄弟俩都先后考上了大学。弟弟大学毕业后在昆明一家国企上班。张惠华2017年从华中农业大学毕业后,现在是华坪县石龙坝镇龙泉村的一名驻村干部,每月工资有将近7000元。无论工作多么繁忙,张惠华几乎每个周末都会抽时间去看张桂梅,陪她说说话。“我们是一个大家庭,与小家庭不一样,我们都害怕失去她。”张惠华说。
在“儿童之家”福利院,一看见张桂梅回来,10多个大大小小的孩子都围过来,坐在她身边,不停地喊“妈妈”,而她则拉着最小的一个孩子坐在床边,并问问每个孩子的学习生活情况,当天的作业做完没,劳动体验的感觉怎么样?孩子们都一一做了回答。有的孩子一看到她回来,情不自禁地就抱着她哭泣起来了。“以前孩子小的时候我还抱得动,现在长大了,我已经抱不动了!”张桂梅说。
2001年3月,华坪“儿童之家”福利院成立,张桂梅义务担任了院长。她把人间最伟大的母爱献给了她的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。她没有孩子,可她说,她是儿童之家136个孩子的妈妈。她无悔的选择让那些失去父母的可怜孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。
有一年,张桂梅的侄儿病重,正是家里缺钱之际,当时她正获得“兴滇人才奖”。她姐姐希望她能拿出一点钱给侄儿看病,她却说:“这些荣誉都是华坪人民给予我的,这笔钱不属于我,这钱我们一分都不能动。”这些钱,被张桂梅悉数捐给了华坪民族小学,建了一所新的教学楼,让全校孩子从解放前建的木楼里搬了出来。
5万公里家访路:翻山越岭只为你
漫漫10年家访路,行程5万多公里,800多个贫困学生家庭留下了张桂梅的足迹。
将1527个贫困家庭的孩子送进了大学校门,回望人生路,无怨无悔!
自2008年建校以来,华坪女子高级中学没有开过一次家长会。因为学生们的家都太远,有的家长甚至从未走出过大山,更别说是进县城。为了解学生的家庭情况,为了让家长知道学生在校情况,张桂梅开始了长达10多年的漫长家访之路。10多年来,张桂梅的足迹遍布各县(区)偏僻村寨,她和同事利用寒暑假翻山越岭、跋山涉水,走遍了800多个贫困学生家庭,行程5万多公里。
道路崎岖阻不断家访路
8月1日早上9点左右,张桂梅再一次踏上了家访之路,前往荣将镇和爱村一组毕业学生吕娜家进行家访。一路上,山高坡陡,道路险峻,由于连续几天的大雨,山路被雨水冲出很多大坑,到处都是乱石泥泞,就连越野车行走起来都非常困难,四轮打滑、泥浆飞溅。司机踩着油门,经过半个多小时的轰鸣,越野车终于从山脚开到山顶。
刚到吕娜家门口,吕娜家人听说张桂梅来了,飞快地跑出家门,来迎接她。吕娜的妹妹一见张桂梅来到家门口,激动不已,紧紧地抱住张桂梅,喜极而泣。吕娜的母亲、姐姐见到张桂梅时,也是激动得热泪盈眶。
在院子里,张桂梅询问孩子们的学习生活情况。当得知其父亲病逝后,家中至今还欠债10多万元的情况时,张桂梅显得非常难过,并请求当地政府部门的相关负责人,能否在扶贫政策上、惠农政策上,哪怕是在收获芒果的时候,对这个家庭有所帮助。相关负责人也立即表态,给予相应的支持。
吕娜说,临近高考父亲病逝,是党和政府、学校给予了她和家庭无私的关怀,在学校红色信仰的教育下,在老师和同学们的帮助下,她化悲痛为力量,走出逆境,高考考出611分的好成绩,考上了青岛大学英语系。在学校里,吕娜发扬女高的精神,不惧困难,刻苦学习,准备报考北京外国语大学的研究生。吕娜的妹妹也表示,等初三毕业,也一定要报考女子高中,像姐姐一样考个好大学。吕娜的母亲说,女子高中开展的红色教育、信仰教育,由孩子回家宣传后,对家庭的改变也很大。
当天下午,张桂梅继续乘车前往兴泉镇松竹村在校学生陈明思家进行家访。张桂梅一到陈明思家,就看望其生病的爷爷,询问其父母亲现在家庭的经济状况。在得知陈明思父母亲不再吵架,其父亲不再酗酒时,张桂梅如释重负。当得知陈明思父亲患糖尿病的消息时,张桂梅当即表示,孩子的生活费就不用家里支付了,这个钱留着看病,学校每个月给孩子500元的生活费。同样,张桂梅也将陈明思家庭的情况告之驻村扶贫干部,希望从相关政策上给予扶持、倾斜。
正在女子高中读高二的学生陈明思讲述了自己家的情况,当时父母亲吵架,家庭快破裂了,她也迷茫,还有过轻生的念头。后来通过学校开展的信仰教育,参加江姐歌剧《我为共产主义把青春贡献》的演出受到的影响,特别是通过张桂梅的家访,让父母亲和好如初了,让她树立了信心,一定要以优异的成绩回报党、政府和社会。
家访途中两根肋骨被颠断
家访中,车子到不了,便步行;步行走不稳,爬也要爬到。每次家访回来,张桂梅都要重病一次。对于62岁、身体长期有病的张桂梅来说,这无疑是一次次的“长征”。
家访路上,每一个拥抱都让人动容。
一次,在永胜家访,由于路途遥远,休息的时间很少。当时,张桂梅一直咳嗽,并感觉胸口疼痛。她以为是咳嗽引发的疼痛,只吃了几片止疼药。可接下来,疼痛加剧,随后又开始发烧,到了行走都困难的地步。可一想到孩子们下学期就要参加高考,便咬牙坚持走完了这些孩子的家。那时张桂梅自己都不知道因为路途颠簸,自己的两根肋骨已经被生生颠断了。还有一次在家访途中,张桂梅住在宁蒗一个小旅馆里,因为发烧,半夜口渴找不到热水喝,也不愿意惊醒大家,就在那样冰冷的冬夜里,从水管里接凉水喝。她用柔弱的身躯扛过了那些巨大的疼痛,用共产党人的信念,支撑着走进每个孩子的家。
10年来,张桂梅为了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘记了失去亲人的悲痛,忘记了别人的不解、非议,忘记了殊荣,忘记了年龄和生死,以忘我的精神投入到党的教育事业中。她就是要让最底层的百姓看到希望,要让他们的孩子和所有孩子一样,享受教育的公平,享受到党和政府的关怀与温暖;她就是要让学校培养出能回报社会、真正具有共产主义理想的学生。
为了省钱,她多年来从不吃肉,每天生活费控制在最低标准。但在华坪,张桂梅对别人的慷慨却是出了名的。张桂梅慷慨的事例不胜枚举:全国劳模的5000元奖金,她考虑到自己重病在身,一次性提前交了党费;优秀共产党员3万多元奖金,刚拿到就捐给了灾区;昆明市总工会千叮咛万嘱咐专门拨给她治病的2万元全部给了山区缺水群众打水窖。截至目前,张桂梅捐出的奖金和大部分工资累计达70万元,通通用于资助学生、帮助困难群众和发展教育事业。
张桂梅劳模事迹简介介绍 篇16
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家访途中两根肋骨被颠断
家访中,车子到不了,便步行;步行走不稳,爬也要爬到。每次家访回来,张桂梅都要重病一次。对于62岁、身体长期有病的张桂梅来说,这无疑是一次次的“长征”。
家访路上,每一个拥抱都让人动容。
一次,在永胜家访,由于路途遥远,休息的时间很少。当时,张桂梅一直咳嗽,并感觉胸口疼痛。她以为是咳嗽引发的疼痛,只吃了几片止疼药。可接下来,疼痛加剧,随后又开始发烧,到了行走都困难的地步。可一想到孩子们下学期就要参加高考,便咬牙坚持走完了这些孩子的家。那时张桂梅自己都不知道因为路途颠簸,自己的两根肋骨已经被生生颠断了。还有一次在家访途中,张桂梅住在宁蒗一个小旅馆里,因为发烧,半夜口渴找不到热水喝,也不愿意惊醒大家,就在那样冰冷的冬夜里,从水管里接凉水喝。她用柔弱的身躯扛过了那些巨大的疼痛,用共产党人的信念,支撑着走进每个孩子的家。
10年来,张桂梅为了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘记了失去亲人的悲痛,忘记了别人的不解、非议,忘记了殊荣,忘记了年龄和生死,以忘我的精神投入到党的教育事业中。她就是要让最底层的百姓看到希望,要让他们的孩子和所有孩子一样,享受教育的公平,享受到党和政府的关怀与温暖;她就是要让学校培养出能回报社会、真正具有共产主义理想的学生。
为了省钱,她多年来从不吃肉,每天生活费控制在最低标准。但在华坪,张桂梅对别人的慷慨却是出了名的。张桂梅慷慨的事例不胜枚举:全国劳模的5000元奖金,她考虑到自己重病在身,一次性提前交了党费;优秀共产党员3万多元奖金,刚拿到就捐给了灾区;昆明市总工会千叮咛万嘱咐专门拨给她治病的2万元全部给了山区缺水群众打水窖。截至目前,张桂梅捐出的奖金和大部分工资累计达70万元,通通用于资助学生、帮助困难群众和发展教育事业。