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学生抗疫先进事迹材料(5篇范文)

发布时间:2024-04-02 14:20:02 查看人数:48

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
学生抗疫先进事迹材料 280字 2段 1分钟 2分钟 3分钟 239人
学生抗疫先进事迹材料 291字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 140人
学生抗疫先进事迹材料 268字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 265人
学生抗疫先进事迹材料 456字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 260人
学生抗疫先进事迹材料 594字 2段 2分钟 4分钟 5分钟 291人

学生抗疫先进事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计280个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有239位用户喜欢。

田威宇,我校商学院2019级财务管理本科四班的学生。突然来临的疫情打破了平静的生活,为了体现身为河工人的责任感,田威宇同学加入志愿者,在做好防护的前提下,田威宇主要工作是帮助社区工作人员完成信息录入,工作虽然看似简单,但是不容出错,田威宇认真的录完上千名社区居民的相关信息,体现大学生志愿者的不怕苦不怕累的奉献精神。

田威宇在当天的朋友圈中写道:志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变的更加和谐和幸福。我在河北保定,为石家庄加油,为河北加油,为中国加油!

学生抗疫先进事迹材料 篇2

阅读小贴士:本篇共计291个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有140位用户喜欢。

李昱老师作为一名辅导员,从2022年1月开始,他按照学院安排放弃过年休息,毅然决定留在学校做好疫情防控工作,同时也推迟了回家订婚的时间,双方老人表示理解和支持。3月9日至12日,学生开始集中返校,他积极配合学院其他老师,保证返校的全部学生安全返校。

学校封校以来,他坚持住校,坚持服务好师生,这其中处理紧急事件11次,包括学生意外受伤,发热就医等情况;帮助学院200多名考研学生复试场地的全部安排,多次帮助学生购买紧急药物,看望受伤同学和慰问等。

他一直认为,作为辅导员在疫情期间冲在一线,做的工作都是本职工作,谈不上事迹,但如果做的一些微不足道的小事能影响到学生给予他们帮助,就是作为老师最大满足和欣慰。

学生抗疫先进事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计268个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有265位用户喜欢。

杨玉峰,来自我校建筑与设计学院。2021年1月5日晚上9点左右,杨玉峰所住小区的群里收到社区群里发的紧急通知因今晚全员核酸检测需要人手。

看到这条消息,杨玉峰踊跃报了名,成为了一名社区疫情防控志愿者。当天晚上社区就通知立马前去南苑社区居委会集合,等待上级配任务。

第二天早上4点半左右,因为核酸检测的医务人员暂时不能到达自己所分配的小区,杨玉峰就被分配到物业看管人员短缺的小区,在门口对来往人员进行严格的登记和出入管理。通过几天的志愿者工作,虽然起早贪黑,工作忙碌,但是杨玉峰认为在疫情防护一线的医护工作者事迹给他带来了极大的心灵震撼和责任感的洗礼。

学生抗疫先进事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计456个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有260位用户喜欢。

“我只是做了一些志愿者应该做的事情,好多一线的工作人员们才是最辛苦的。”辽宁大学金融专业的大学生__X如此说。

__X是葫芦岛市一名00后大学生,寒假返乡在家,疫情发生后,她迅速响应号召,主动报名参加连山区委组织的青年突击队,成为一名青年志愿者,在渤海街道北宁社区积极投身疫情防控工作,协助社区干部和医护人员做好信息采集、秩序维护等工作。

连日来,葫芦岛市天气寒冷,__X便把暖贴贴在鞋底御寒,工作过程中她感觉到脚下有些不适,但因为当时忙于眼前的信息采集工作,__X便没来得及查看脚下状况。没想到数小时后工作结束,竟发现双脚被烫出了硬币大小的水泡,用手轻轻一碰,被烫伤的部位就掉了一层皮。即便如此,双脚受伤、疼痛难忍的__X还是继续参与到社区疫情信息排查和几轮核酸检测工作中,一忙就是一整天。她用柔弱的肩膀,坚定地扛起了志愿者的责任,展现了青年人的担当。

__X是抗疫群体的一个缩影,在各个街道和社区,我们总能看到同她一样的年轻身影,他们用稚嫩的双肩,承担起了一名大学生、一名新时代青年的使命与担当,他们用实际行动助力疫情防控,奉献自己的温暖力量。

学生抗疫先进事迹材料 篇5

阅读小贴士:本篇共计594个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有291位用户喜欢。

住校团队中身材最为娇小的一位老师叫律晶晶。她永远都像上紧发条的时钟,从来精神抖擞,总是英姿勃发。做事胆大心细,工作沉稳干练。有思路,能吃苦。律晶晶老师住校期间负责隔离学生临时班级,作为班级临时辅导员对隔离学生关爱有加,每天都和学生进行线上互动,督促学生起床消杀,带领学生打卡单词。教导学生规范作息,鼓励学生坚定信念。为隔离的孩子们送去温暖,送去信心。负责封闭期间学生宿舍联查工作,从组织队伍到逐一打分,一丝不苟,不徇私情。对于校园封闭期间学生宿舍秩序的有条不紊,起到了不可忽视的作用。最让人感动的是他们夫妻二人齐上阵,同时加入住校团队。这种舍小家顾大家的精神令人敬佩,值得学习。

在廊坊校区住校团队中,还有这样一位女同志,干工作大刀阔斧,带学生细致入微。她就是廊坊校区教学标兵,学工队伍新进“大兵”尹广娜老师。在学校进入封闭管理前夕,由于学工系统住校工作人员较少,学校征求她的意见是否能住校工作时,她不假思索地说:我可以。尹广娜老师虽然是一名“学工新兵”,但在学工队伍中也不算年轻了。住校工作中她一直工作在学生工作的最前沿,奋战在住校队伍的第一线。统筹全体学生洗浴工作,现场指挥学生核酸检测,工作不分白昼,上阵不畏严寒,多次半夜指挥核酸检测,不止一次顶风冒雪工作。喊破了嗓子,甩开了膀子,很多时候身体都累到极限,冻到麻木,她都咬牙坚持,没有退缩半步。当前住校工作没有停止,尹广娜老师的奋战仍在继续。

学生抗疫先进事迹材料(5篇范文)

住校团队中身材最为娇小的一位老师叫律晶晶。她永远都像上紧发条的时钟,从来精神抖擞,总是英姿勃发。做事胆大心细,工作沉稳干练。有思路,能吃苦。律晶晶老师住校期间负责隔离学生临时班级,作为班级临时辅导员对隔离学生关爱有加,每天都和学生进行线上互动,督促学生起床消杀,带领学生打卡单词。教导学生规范作息,鼓励学生坚定信念。为隔离的孩子们送去温暖,送去信心。负责封闭期间学生宿舍联查工…
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