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个人爱岗敬业先进事迹材料 | 999字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 231人 |
个人爱岗敬业先进事迹材料 | 304字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 214人 |
个人爱岗敬业先进事迹材料 | 1856字 | 12段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 236人 |
个人爱岗敬业先进事迹材料 | 279字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 248人 |
个人爱岗敬业先进事迹材料 | 3373字 | 15段 | 12分钟 | 19分钟 | 26分钟 | 103人 |
个人爱岗敬业先进事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计999个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有231位用户喜欢。
__,一名年轻的共产党员,他忠诚党的事业,将满腔热血奉献给了一分厂的技术工作中去。作为一名技术工作者,他始终把科技创新放在工作的首要,参与了实用新型专利项目“一种肩章刺绣定位的辅助工装”的研制与改善。作为分厂的一名技术人员,他主动积极的服务于一分厂的生产一线。多年来,__同志始终把公司的科技技术发展与创新为己任,努力奉献着自己的知识与汗水。
__X,缝纫班组长,自20__年参加工作以来,他严于律己,充分发挥良好的带头作用,曾多次被公司评为“先进个人”称号。
他努力做出了适应于各种产品生产的电子版生产台账,每天关注好生产台账,更有利于管理。在日常工作和生活中,他积极主动和员工进行思想交流,了解员工的思想动态。他将在以后的工作中,更加严格要求自己,努力带领班组走向更多的辉煌。
__,__分厂压铸组组长,主要从事压铸行业、肩章高周波及光饰金属件等行业。在自己的工作岗位兢兢业业、勤勤恳恳、刻苦勤奋、善于合作。在集团公司招标的压铸金属件任务中,他不怠慢,给分厂创造经济和效益,不断向维修师傅请教,并利用休息时间翻阅有关压铸机的书籍和资料。他坚信在__分厂领导班子的带领下,有集团各级领导的关心与指导,__分厂的各项工作一定跨上更高的台阶,再谱写更辉煌的篇章!
__,自20__年9月入厂以来,一直踏实肯干,全身心地投入到工作中,积极响应公司党委的号召,无论是在工作上,思想上,生活上都能严格要求自己,做到精益……此处隐藏1161个字……行财务纪律,在思想上,她积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为职工会服务的宗旨,明白自身所肩负的职责;在工作、学习和生活中,严格自身要求,虚心向身边的党员学习,加倍努力,不断完善自我,提高自我。
__X,办公室档案员,自20__年入厂以来,始终以求真务实、勤奋进取的工作态度立足于自己的岗位,无怨无悔地挥洒着青春与激情,赢得了领导和同事的一致好评。工作上,她兢兢业业、任劳任怨,一直都严格要求自己。她团结同事、乐观上进,乐于助人。在以后的工作中,她会不断地努力学习,在自己的岗位上一如既往,取长补短,为企业创造更大的价值。
__,自20__年参加工作以来,始终脚踏实地、勤勤恳恳、开拓创新,有高度的责任感和强烈的事业心。工作上,他积极热情有干劲,能够锐意进取、刻苦学习。生活上,他积极向上,善于与人交往。作为一名共青团员,他积极参与到单位组织的各项团活动,保持良好心态,并不断的充实自己,开拓自己的眼界,努力变得更加优秀。
个人爱岗敬业先进事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计304个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有214位用户喜欢。
小吴,男,中共党员,江阴市华士镇华西村党委书记、村民委员会主任、华西集团有限公司董事长。
传承老书记吴仁宝忠诚于党、实事求是、艰苦创业的精神,小吴带领华西村干部群众,走出了一条转型升级、做强做优、稳中求进、共同富裕的发展之路。
2003年,全票当选华西村党委书记的小吴果断决策:加快华西产业转型升级,随后带领全村干部群众,成功拓展了旅游服务、金融投资、仓储物流等一批新兴产业。他以共建共享为目标,不断拓宽为民造福新路径;以文化建设、治理创新为着力点,培育文明和谐新风尚。华西村成为了一个经济总量500多亿元、人人同享富裕的幸福村。
小吴获得全国劳动模范、中国十大杰出村官、全国精神文明建设先进工作者、江苏“时代楷模”等荣誉称号。
个人爱岗敬业先进事迹材料 篇3
阅读小贴士:本篇共计1856个字,有12个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要15分钟,有236位用户喜欢。
作为一名平凡而普通的小学教师,三十多年的工作中,他能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作。几度风雨,几度春秋,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着他的生命历程,以实际行动诠释着教师的光辉形象。
一、献身教育,努力提高师德修养
作为一名老教师,他恪守教师职业道德,认真学习科学的发展观,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。
二、服从领导的分配,积极参加活动
在日常生活中,他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,他都能够愉快接受,并按时完成任务。在学校组织的各项活动,他都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等他都能积极参与。特别是在贯彻学习“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神。几点希望中,他更深有体会,并能够按着去做。在平时的工作中他时刻要求自己在平凡的岗位上,少说空话、多做实事。由于长期超负荷工作,严重影响了他的健康,到医院检查出心脏病,医生多次通知他住院治疗。但他为了不耽误学校的教育教学工作,将医院发出的住院手术通知一推再推。直到病重时,才躺在病床上接受手术。手术过后几个月后,一开学,他又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。因为他明白学生需要他。
三、教书育人、爱岗敬业
作为一名人民教师,三十余年来,他坚持不懈地投身于教育事业,努力树立了人民教师的光辉形象。
从工作第一天起,他就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上,他时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,二十多年来,没有一次无故迟到或者缺课,学生跟他开玩笑说:“叶老师真的比学校的铃声还准时。”在业务上,更是时刻严格要求自己,因为他深深地体会到,自己的一言一行可能要影响学生的一生。所以,他的教案是认真的,认真到每个课堂细节的预设,认真到找不到一个错字。他的.课堂是开放的,欢迎领导和老师随时听课,同事们在听完他的课后都有一个体会:听完他的课后自己简直不用备课就可以直接去讲。课堂的设计,语言的表达,板书的设计,都是非常精炼的。另外,他还不断学习现代教育理论,绝不放弃每一个学习的机会,不断用先进的教育理论来武装自己。新课程改革以来,他更是认真地深入研究《新课程标准》,认真参加每一次的新课程培训和继续教育培训,记下了数万字的学习笔记。工作之余还把自己的一些想法和观点撰写成论文,并见诸报端。
他还有一个习惯,就是写反思。每节课后,他总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来。在听完其他老师的课后也是及时总结,集众家之所长为他所用。工作至今,他的反思笔记足足一尺多厚。
他热爱教育事业,更爱他的孩子们,他是个爱生如子的老师。在他教过的学生中对他的评价总有这四个字:和蔼、耐心。他一直担任班主任工作,从不对学生发脾气,在学生面前更是一个很耐心的老师。十多年前,有位学生因为家庭原因有了辍学的想法,学习成绩直线下降,对任课老师也产生了抵触情绪。这些情况都被他看在眼里,便主动找该生谈话。在一次假期之后这名学生没来报名,他骑自行车10多里地,找到学生家里,耐心劝导,并做家长工作。当得知该学生是因为家庭贫困的原因后,他从自己微薄的工资中拿出钱来资助这名学生。每个教师节,他都会给这位父亲般的老师一个祝福。在他的一封信中曾经这样写到:老师,您不仅仅是我的老师,更是我的父亲,是您重新燃起了我对学习的渴望,是您改变了我的人生。功夫不负有心人,由于他在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实。连续多年,学生的成绩都名列前茅,学生德智体美劳全面发展,班风班规在校表现最突出,多次受到学校领导的表扬,同时也受到了镇级的多次表彰。
四、注重教学实践,提高科研能力
在教育科研的道路上,他不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,他充分发挥模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,他都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识。
个人爱岗敬业先进事迹材料 篇4
阅读小贴士:本篇共计279个字,有4个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有248位用户喜欢。
小黄,男,1956年6月生,中共党员,启东市公安局退休民警。
他是启隆乡第一批守岛警察,也是最老的“守岛人”,在交通闭塞、物质条件贫乏的.孤岛上兢兢业业直至退休。
自1985年到启隆乡做第一批守岛警察后,小黄一干就是30年。他举家搬迁上岛,他的家成了一茬茬上岛轮岗民警的大家庭。30年寒冬酷暑、风里来雨里去,他患上了帕金森综合症。700户岛民,没有他不认识的,也没有不认识他的,他用最朴实的方法赢得了百姓信任,成为百姓心中第701户“岛民”。为了坚守小岛,他多次放弃回城工作,甚至放弃晋升,用心守护着33.8平方公里的绿色净土,用情抒写着与5000多岛民的爱民故事。
小黄获得中国好人、江苏最美警察等荣誉称号。
个人爱岗敬业先进事迹材料 篇5
阅读小贴士:本篇共计3373个字,有15个段落,预计默读时长12分钟,朗读时长19分钟,慢速需要26分钟,有103位用户喜欢。
她不是演员,却有着固定忠实的观众;她不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;她不是伟人,却凝聚着学生滚烫的目光。一颗爱心,脚踏实地,埋头苦干,乐此不疲,这是她的写照,更是她执着地追求。
实验学校的教育教学工作永远演绎着她的故事,也是她永远难以割舍的精神家园,她经常这样说:“如果不教书,我真想象不出自己会怎样生活?”可见,教育教学工作是她生命中不可缺少的一部分,就如同空气于人一样,没有了它就无法生存。多少年来,她以对教育事业的热爱,以无尽的激情,埋头苦干,默默耕耘在育人的岗位上,留下一串串坚实的脚印,谱写了执着、勤奋、务实,关爱的动人篇章。
爱生如子 倾心育人
“没有爱就没有教育。”这是陈老师从事教育教学工作的座右铭,她说:一个老师必须热爱学生才能教好他们。陶行知先生曾说过:“真教育就是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”陈老师对孩子的爱表现在举手投足间,流淌在一颦一笑里:为困难的学生送一句安慰,为自卑的学生送一份自信,为留守学生送一份关心,让孩子们在爱的春风里茁壮成长,也学会了关爱别人。
记得20__年她带三年级的时候,腰椎间盘突出,寸步不能移,需要卧床休息,医生让她至少休息一个月,学校领导和同事看望她时嘱咐她安心养病,别担心班里的事,学生代表来看望她时说:“老师,本来全班同学都想来看您,但怕影响您休息,所以派我们几个代表来了,您安心养病吧,我们会乖乖的,会管好自己的,您不要担心我们。”听着小不点儿稚嫩、懂事的话语,陈老师的心融化了。但是她还是放心不下班里的孩子们,提前回到了学校,当她跨进教室的一刹那,一下子惊呆了,不知是谁的主意,小不点们竟然在黑板上用稚嫩的美术体写上了:“欢迎陈老师”几个大字。在几十双眼睛的注视下,陈老师走上了讲台,紧接着教室里响起了雷鸣般的掌声,此刻,她被幸福包围着,觉得自己是世界上最幸福的人!是啊,“谁爱孩子,孩子就爱他。”还有一次中午,陈老师因为辅导一位参加故事比赛的学生回家很晚,当她骑车经过校园的月亮亭的时候,发现本班一位新转来的性格内向的女生坐在那里哭,问了很久她都不愿意说,后来才知道她爷爷回乡下了没人接她,一看到孩子孤独无助的眼神,她顾不得回家晚了,就自己花钱为孩子买来午餐及牛奶,并委托传达室的爷爷照看,才放心回家了。事后还找到孩子她爷爷说了事情的严重性,希望他今后妥善处理好接送孩子的问题。“爱人者,人恒爱之。”因为真心地付出,所以收获着被爱的幸福。当嗓子哑时,有学生会悄悄地送来润喉片,站在讲台前改作业时,有学生搬来凳子说:“老师,您坐,我和同桌一起共着坐。”“老师,好怀念小学时光,好想我们在一起的日子……”太多的幸福使她应接不暇。
以德立身 率先垂范
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”陈老师经常这样说:“作为一名教师,你的一个不经意的举动,一句不经意的话语,都可能影响和改变孩子的一生。”于是在她的课堂上,经常会出现,边走边讲,悄悄地走到学生中间,俯下身去,捡起学生无意掉落的笔套,橡皮、铅笔等。一声“谢谢”,一声“不客气”,一个微笑,一个善意的眼神,有了平等的心灵的交流,她说这是教师的快乐,因为你面对的是一个个鲜活的心灵。
班主任工作,她耐心细致,同事经常说她是“用心做事,用情管理”。日常行为规范,她要求学生做到的,首先她自己一定做到,因为她深信身教大于言教。卫生大扫除,她与学生一起动手,教会孩子如何擦窗拖地;做操运动时,她和孩子们感受运动的轻松和快乐;班级物件出现“小毛病”时,她总是想办法,勤动脑动手,自己解决,养成遇到问题先自己承担和解决的“责任”意识……正是在这样的熏陶下,她班里学生互帮互学,团结互助,奋发向上,形成了良好的班风、学风,好人好事层出不穷,其中丁宇同学拾金不昧的事迹还在望江电视台做了专题报道。也正是因为这样,20__年她带的501班、20__年带的601班和20__年所带的304班被评为县级先进班集体,在每年的校运动会上,她班的团体总分数位居年级第一,在每月的一日常规评比中,她所带的班级多次获得“月冠军”,多次夺得“优胜班级流动小红旗”,每个学期的一日常规评比总分一直名列前茅;也正是因为这样,她所带的学生在各级各类教学质量检测中平均成绩均处于前列;还是因为这样,她所带的学生在县中小学生讲故事、演讲比赛中夺得一等奖的殊荣,并代表望江县参加市级比赛,并获得市级二等奖……
潜心钻研 静心教书
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。身为人师,陈老师深感教育责任的重大,丝毫不敢懈怠,只有不断学习,才能站稳课堂,才能更好的为学生服务。首先,她认真钻研教材,认识教材的地位和作用,钻研每一单元教学内容的编写意图,以便更好地教学。其次,向同行学习,同行的指导,可以发现和矫正自己的不足,少走弯路,更好、更快地成长。另外她还订阅了《小学语文教师》、《小学语文教学》、《小学语文教学设计》等专业杂志,从中汲取营养,为课堂教学注入新的血液。新一轮的课程改革,她又将新的理念引入课堂,使课堂教学取得了明显的效果。随着经济的快速发展,科学技术突飞猛进,教学环境与对象不断发生变化,终生学习是时代的必然要求,而自主学习则是教师专业发展的重要途径,网络的普及给爱学习的她带来了极大的方便,在家能跟全国的小语同行们交流,听讲座,还利用业余时间学会了制作课件、微课,让现代信息技术更好地服务于教学,在教师中起到了表率的作用。她深知教师的成长需要过程,需要引导,需要磨练。从校内交流课到校际公开课,再到教学技能大赛等,只要有机会,她都会积极参与,为自己创造一个磨练的机会。有时为了上好一次公开展示课,不知多少次挑灯夜战修改教案,白天还要听取资深教师的意见,晚上回家对着镜子一遍一遍地练习,甚至把自己的丈夫和孩子当学生身临其境地上起来。就这样她在磨课中成长,在反思中提升。
付出总有回报。20__年送教下乡活动中,她所执教的《假如》一课获得了毛安中心小学领导和同仁的一致好评;20__年实验学校和四小举办的同课异构活动中,她执教的《父亲的菜园》一课得到了教育局领导和同仁们的肯定;20__年运用“班班通”教学对全县开放活动中,执教的《秋天的雨》一课起到了很好的示范作用;在20__年“三先”评选中被评为先进教研个人;20__年全县教师技能大赛中获得小学语文说课组一等奖;在20__年全县班主任优质课大赛评选活动中获得二等奖;她撰写的《一笔一划练好字,一生一世做真人》、《理解是做个合格班主任的钥匙》等多篇论文获得县一等奖、市级二等奖,其中教师下水文《读<卖火柴的小女孩>有感》发表在《安庆师训》20__年第三期;辅导的学生在各级讲故事、演讲比赛、书信大赛等活动中,都取得了较好的成绩,也多次被评为“优秀辅导教师”和“师德标兵”。
甘于平凡 乐于奉献
选择了教师,就选择了平凡,选择了辛劳,作为一名小学班主任,陈老师每天早早地来到教室检查学生到校情况、作业情况、卫生状况,督促学生学习、读书,安排一天的工作,接待来访的家长,其间找几个学生谈谈心,关注学生思想变化,组织班级活动。然后就是备课、上课、批改作业,改完作业,记录作业情况,准备下次交谈的学生名单,督促学生做好课间操、眼保操,叮嘱学生注意课间安全,偶尔要处理学生吵架事件。放学还不忘去教室看看是否有滞留的学生,门窗关好没有。晚上回家忙完家务,她便拿出课本,再细细地准备第二天的课,还要想想哪些学生有进步该表扬,哪些学生学习状态不好,需要与家长及时沟通。
是啊,在每一个日子,教师的工作就是做着这些平凡而琐碎的事,如此简单,如此重复,可是简单的事情坚持做好,就是不简单,平凡的事情坚持做下去就是不平凡,陈老师做到了,而且做得一丝不苟。确实,选择了教师,就是选择了清贫,选择了奉献,教师没有惊天动地的壮举,没有别人仰慕的地位和权利,更没有可观的收入,但她依然满怀热情地走进她深爱的校园,融入课堂,与一群天真无邪的孩子们共舞,沉醉其间,忘怀得失。她深深地知道,放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;描绘的是彩虹,奉献的是自己,但她愿意享受这独特的风景,甘愿微笑着在这里幸福坚守。
作为一名普通的教师,始终如一地热爱教育事业,兢兢业业,勤奋认真,愿意为学生付出最大的努力,是她无悔的追求,为了追求教育的梦想,她始终不忘初衷, “撑一支长篙,向青草更青处漫溯,”她深信,终有一天,会“满载一船的星辉,在星辉斑斓里放歌。”