优秀表彰个人的事迹材料（12篇范文）

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优秀表彰个人的事迹材料 篇1

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我叫__。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学，我自觉遵守团的章程，自觉履行团员的各项义务。

在工作中，我用心主动、认真负责。如：在眼保健操、课间操、黑板报等检查中，我客观公正、认真负责的完成每一次任务。

在学习上，我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因为我相信，付出就会有收获，努力就会走向成功。在家里，我十分勤劳，经常帮忙父母做家务；在学校，我十分用心，是老师的好助手，也是同学的好帮手。

我担任过团支书、班长等职务，这不仅仅锻炼了我的潜力，也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责，处处起带头作用，老师不在时我也能把班级管理得井井有条，能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动：初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前，我组织大家分组、写计划书、准备节目，我还为活动的顺利实施做各种准备，最终经过我和大家的努力，让同学们留下了一个十分完美的回忆！元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。

在生活中，当同学们遇到困难时，我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时，我会帮她们提；当同学生病时，我会关心、照顾她们；当来了新同学时，我总是主动跟他们交朋友，使他们尽快融入这个群众。

我还用心参加学校里的各种有好处的活动，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必须会提高。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖；在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖，并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛，获得三等奖；在上学期学校运动会中，我获得两个第二名。透过老师的指导和我自我的努力，我一次又一次站在赛场上，虽然没有取得的成绩，但在这些比赛中我学到了很多经验，也变得更勤奋、更自信了！

我很荣幸得到这次推荐，参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选，我都会一向努力，并且严格的要求自我，做一名优秀的共青团员。

表彰个人事迹材料 篇2

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六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……

品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

五一表彰个人事迹材料 篇3

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“80后”__出生于__省方正县普通农民家庭，2008年回乡创业。凭着对农村、农业的热爱和艰苦付出，她从一个普通农民工成长为农业高级经济师、农民专业合作社带头人、__省和粮农业有限公司董事长、__省粮食行业协会副会长、__省青年企业家协会副会长、__市人大代表。

10余年来，她情系“三农”,吃苦耐劳、勤奋执着，奋战在农业生产销售最前沿，带领全体职工创业创新，2018年企业产值超过8亿元。

立足黑土“大粮仓”，回乡闯出新天地

作为一名从乡村飞出的“金凤凰”，__怀揣梦想，和众多学子一样，在大学期间，努力用更多的知识丰富自己。然而，父亲突患重病，需要她休学回乡照顾。祸不单行，家中又突遇另一场变故。几乎要把这个还不足20岁的女孩儿压垮，经过一段时间的思想斗争，她毅然决定辍学回乡，打工赚钱，贴补家用，照顾家人。

从接线员、贩卖手机卡开始，她在很多行业打过工。2008年，她决定选择卖粮开始自己创业。当时，一直从事农村粮食贸易的父母是坚决反对的，他们认为这是一条难走的路。但对农业、农民、农村有着深切情怀的__，深谙民以食为天的道理，执意要做下去。

10余年来，__根植黑土地，凭借着__“大农业”、东北“大粮仓”得天独厚的资源优势和自己的聪明才智，又赶上了党的好政策，一路披荆斩棘，带领企业从粮食贸易发展到集种植、生产、销售于一体的农业产业化龙头企业，她也从一个普通农民工成长为现代化农业企业的领军人。

目前，和粮农业300余种东北农特产品畅销国内及出口美国、澳大利亚、韩国、吉尔吉斯斯坦等13个国家。2018年11月和粮稻花香大米走进“外交部—__全球推介活动”现场,作为伴手礼，走向世界200多个国家。

建设中国“大厨房”，产品获国际有机认证

和粮农业稻米种植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保护植物不受一点污染。企业还建立了一物一码农产品绿色安全追溯系统。不仅管理人员可以通过电脑、手机等实现远程、实时监控基地种植、病虫害、生产日期和保质期、用料等，而且每个基地、每袋大米都有唯一可溯源的识别码，每个商品都有独一无二的“身份ID”，实现了质量可控、问题可究、责任可追。

和粮生产的有机大米，一年只收一季，产量仅3000吨，稻谷采取-15℃低温冷藏，从脱壳加工到餐桌只需15天，保持了大米最初的鲜度和最真的品质。截至2018年末，和粮农业设立有机种植基地5000亩，有机认证产品22个;绿色种植基地6.7万亩，绿色食品认证24个。通过了ISO9001食品安全管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、ISO22000质量管理体系认证、HACCP关键控制点体系认证，同时引入欧盟、USDA、俄罗斯等国际有机认证，扩大境外高端市场的销售竞争力。

开辟和粮“大市场”，创建营销新模式

为开辟和粮国际国内大市场，在保证产品品质的同时，__主持成立了技术研发中心，建立起1500平方米的杂粮种植资源研发及深加工实验室，与清华大学、__农科院及东北农业大学签订了战略合作协议，选聘20余名以硕士研究生为主的专业团队，用创新、健康的思维，开展资源优势研究、加工应用研究、产品开发研究、膳食营养研究及粗粮饮食文化研究等。

经过日夜研发与市场调研，和粮农业杂粮膳食代餐粉全面推出。在农业发展新思路指引下，__坚持以农业种植一二三产融合发展为目标，以“互联网+农民+合作社+仓储+生产+消费者”为新产业化经营模式，将学到的新知识、新技术带回田间地头，同时将国外先进的农业研发、生产技术引进国内。

2015年，__带领企业进军牧业产业，从澳大利亚进口荷斯坦奶牛，聘请专业团队，打造万头牧场，与雀巢乳业、完达山乳业达成合作关系，将优质奶源输送到更多的中国家庭餐桌。

__倡导开辟农业营销新电商渠道，发力多渠道营销，通过运用新媒体、传统电商+新社交电商+新媒体业态推广，网上销售火爆，在天猫粮油类目排名前五，京东旗舰店排名第二，多家第三方平台排名第一。让公司“溢田”品牌借助“网红”经济在全国打造知名度，又通过大型连锁商超KA渠道、和粮好客全国连锁加盟系统、大客户团购OEM代工渠道等六大传统线下销售渠道，2017年实现网上销售额1.42亿元，2018年实现网上销售额1.9亿元，线下体验店“和粮好客”全国321家，计划三年内完成半加盟3000家，实现线上线下共同发展。

__致富不忘回馈社会，先后拿出200余万元的资金用于教育事业、卫生以及修路、建桥，支持农村水利事业及农村扶贫。

__时刻牢记___总书记“中国人的饭碗要端在自己手里，而且要装自己的粮食”的殷殷嘱托,带着建设中国“大厨房”，让全国百姓吃上放心、安全、绿色粮食的梦想，在龙__黑土地上奋力前行。

五一表彰个人事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计2354个字，有13个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要19分钟，有135位用户喜欢。

__，男，1974年生，1995年参加工作，1999年加入中国共产党，大学本科文化，1995年至1999年期间，分别在__镇水管站和__乡水管站工作，1999年至今在__县水利局工作，现担任农村水利水电管理股股长，工程师。

2008年至2015年连续7年被__县水利局总支委员会评为优秀共产党员。2009年被__州水利电力学会评为优秀青年科技工作者;同年被县水利局评为优秀先进工作者;2011年被评为__县人民政府评为县级劳模。

该同志在工作上处处以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业、兢兢业业、勤劳踏实，默默奉献、争创一流，为水利事业的发展做出了不懈的努力，取得了一系列的成绩和荣誉。在21年的工作中，该同志以谦虚的作风，良好的思想素质和不凡的业绩得到了单位上下的普遍赞扬，更得到了当地老百姓的一致好评，真正体现了“人民水利为人民”的服务意识和奉献精神。

一、尽职尽责抓工作，埋头苦干做表率

1、以“技术可行、经济合理、群众满意”为宗旨，干好每一件人饮工程。解决农村饮水安全问题，是当前农民群众最关心、最直接、最现实的问题之一，是推进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会的重要任务，也是党中央和各级党委非常重视的一项工作。农村水利水电管理股是__县水利局的重要科室，做好农村人饮工程规划、测量、设计、施工管理及工程运行管理工作是该科室的主要工作。为了做好该项工作，他认真总结以往农村人饮工程建设取得的经验，在坚持技术可行，经济合理的原则下，采取“共用、共享、共投资”的模式，大力提倡集中供水建设方案，全面推进规模化供水建设项目，增加受益人口，节省项目投资。在开展工程前期工作中，不论工程大小，路程远近，他都事必躬亲，做到每一个分部工程的具体情况了如指掌，并铭记于心。在方案编制论证阶段，反复论证设计方案，符合区域实际，尽最大努力让受益群众满意。施工管理过程中，他始终强调并实践三个“勤”字，即勤下工地、勤巡视检查、勤蹲点施工，从而彻底消除工程建设中存在的隐患。在工程运行管理工作中，他绞尽脑汁，借助当地群众比较通俗易懂的小故事，引申到工程运行管理，加强用水宣传。只要对工作开展有帮助，他总能做到不厌其烦，秉着“效益至上”的原则，把群众的满意度作为项目成败的唯一标准，同步计划，同步安排，同步实施，坚持政府建设、集体管理、用户受益的管理办法，逐步建立起了有利于工程效益长期发挥长效机制，实现了农村人饮工程的良性运行，确保工程建成一件、效益发挥一片、群众受益一生。

借国家大搞民生工程建设之东风，他率领全科室工作人员，发扬“五加二，白加黑”工作作风，全面致力于__县农村饮水安全工程建设。特别是2007年以来，农村饮水安全工程建设成绩显著，硕果累累。2007年至2010年共解决__县228个村民小组共61578人饮水不安全问题，2011年至2015年共解决__县291个村民小组77517人饮水不安全问题。

2、身先士卒，为灾区人民重建家园。__县在2008年、2011年和2014年发生地震灾害，这三次地震给当地人民群众生命财产造成不同程度的损害。灾难无情，人有情!灾难是检验一个共产党员是否经受得住考验的试金石。在三次抢险救灾过程中，他做到了身先士卒义无反顾至始至终。在危机一刻，人民群众最需要他的时候，他第一时间挺身而出，任劳任怨，不辞辛苦，积极投身于抗震救灾的庞大队伍当中，做好自己的本职工作—保障灾区群众和救灾抢险队伍的用水问题。为了保证灾区每一位群众都有水喝，他奔走在灾区一线，不厌其烦的再排查、再核实、不留死角。核查完成后，依据对当地情况的了解，竭尽所能为抗震救灾提供有效的技术支持，跋山涉水开展应急供水工程抢建工作，确保灾区群众饮水安全问题。不论晴天还是下雨，他都组织水利抢险施工队在忘我的工作。

在2008年“8.20”、“8.21”地震应急抢险和恢复重建中，完成72个村民小组28421人饮水安全工程恢复重建工作;在2011年“3.10”地震应急抢险中，完成4个移民安置点应急供水，并积极编制“3.10”地震人饮恢复重建工程实施方案;在2014年“5.24”、“5.30”地震应急抢险中，解决18个集中安置点6200多人的人饮不安全问题。为__县抗震救灾工作做出了应有的贡献。

二、民主治室显特色，以身作则聚人心

该同志先后在不同的乡镇工作，但有一个共同的特点，就是所到之处，都能迅速融入单位同事当中，营造民主和谐的工作环境，促进工作高效、健康的开展。调到__县水利局担任农村水利水电管理股股长之后，他积极采用民主管理，坚持股室大小事务都召集股室所有成员例会讨论，遇事多商量，民主决策;面对工作中复杂的情况，总能听取各方意见，并果断采取有效措施，决不搞一言堂、家长作风制;他加强与单位同事沟通，主动帮助生活有困难的职工。同事们都觉得他格外亲切，遇到别人有困难需要捐款捐物，他总是毫不犹豫大方出手。正是他以人为本的民主管理和心中有爱的韧性特色，使股室职工心往一处想，劲往一处使，增强了集体凝聚力，工作的战斗力，把科室打造成一支“召之即来，来之能战、战之必胜”的攻坚队伍，也为他取得的一系列荣誉奠定了坚实的基础。

三、鞠躬尽瘁为人民，勤勤恳恳写春秋

“人心水利为人民”。该同志深知百姓疾苦，更理解老百姓的切身需求，经历磨炼、人到中年的他，始终急群众之所急、想群众之所想，把老百姓的根本利益放在首位，用不怕苦、不怕累、兢兢业业的工作精神为民解决生活用水的实际困难。

该同志积极响应县委、县政府提出的“马上就办、办就办好”的工作作风，只要是群众找到自己，不论事情大小，不论分内分外，他都尽心尽责去解决，真心实意的为群众排忧解难，带领全股室为群众办实事、办好事，真正体现了“三个代表”的重要思想，在老百姓心中有了一席之地，当地群众都亲切的叫他“自来水王”。21年来，该同志在平凡的岗位上默默地工作、辛勤地奉献，随岗位的需求而变迁，以群众的需求而奔走，用自己的青春和热血树立了一代干部的崭新形象。这样的干部职工本就是单位人学习的楷模，恰逢__州第五届劳动模范和先进工作者评选，我单位同意并推荐该同志为州级“先进工作者”光荣称号。

表彰个人事迹材料 篇5

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为进一步宣传和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龙江省教育厅和市教育局《关于深入开展“向王红旭同志学习”的通知》要求，我校积极贯彻落实，深入开展向王红旭同志学习活动。

2021年7月7日，组织全体教师深入开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。

会上马书记传达了教育部追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。

王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，2009年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。

2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。

马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。

教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的'浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。

我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届精神结合起来，与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。

表彰个人事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计640个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有177位用户喜欢。

男，中学一级教师，20__年毕业于_师范大学，20__年_月参加工作。自参加工作以来，一直从事通用技术教学，社团辅导工作。爱钻研、好创新的他多次参加市、区优质课比赛和青年教师基本功大赛并获奖，所著论文多次在市、区获奖，所带社团在_市创意制作挑战赛中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人，是他的教育理念和管理理念。

创新教学服务师生

__自20__年参加工作以来，政治上积极要求进步，工作中始终严格要求自己，为人师表，教书育人，遵纪守法，爱岗敬业。

在教学中，能精心设计每节课的教学程序，精心备好每节课的教学内容，课堂上能精心组织课堂教学的每个环节，既注意教学的科学性又注意教学的艺术性，更突出学生学习的主体性，真正做到每一节课都能使每个学生既能学到知识又能提高能力，课后能做好学生的学习辅导工作，积极帮助学生解决学习上的疑难问题。

坚持“走出去”，积极组织带领学生参加各类竞赛，20__年带领学生参加_市创意制作大赛，获得_市一等奖，荣获“_市优秀指导教师”荣誉称号，20__年带领学生参加_市中小学创意制作挑战赛，荣获中学组“金陵杯”金奖。

除了正常的教学工作外他还兼职教辅岗位，为老师和学生做好服务工作。中考招生、学籍管理、学考报名、高考报名、高考体检、综合素质评价、学生民主测评、综合评价招生、毕业生档案、国家级考试考务等工作都能看到他忙碌的身影，每年的特殊类型招生时（综合评价招生）是最忙的时候，经常看到许多学生跑来咨询相关的招生政策。多年来，做到了零失误、零差错，受到了校领导、学生的一致认可。

五四表彰个人先进事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计1558个字，有15个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有164位用户喜欢。

林__，出生于1995年，共青团员，籍贯广东省汕头市，2014级中山大学新华学院药学系A班班长。尊敬师长，团结同学。作为学生干部，更是勤于思考，工作认真踏实，以身作则。在学习创新方面，善于学习和吸收新知识，喜欢在理论知识的基础上刻苦钻研，曾先后参加学校举办的生物化学技能大赛、第二届东莞市科技创新节、大学生生物化学技能大赛和广东省科技创新生物化学技能大赛，并先后获得优秀奖、东莞市生物化学技能大赛一等奖和广东省生物化学技能大赛本科组三等奖。

一、学习生活篇

本人勤奋刻苦，品学兼优，热爱阅读，并注重与同学们不断交流学习，不断完善自己的学习方法，使其与工作不冲突。作为一名班长，在学习上以身作则，用自己的行动去影响身边的同学，在学习好本专业课程的同时，也积极参与到社会实践当中，注重理论知识与专业实践相结合。积极参加药学系学生会举办的各项活动，在2016年5月份荣获“中山大学新华学院第三届生物化学实验技能大赛优秀奖”。我还广泛地阅读书籍，从而增加了自身的知识范围，增强了自身的文化素养和社会竞争力。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，经常参加科技、人文、社科等方面的活动，拓展自己的知识面，不断提高自己的综合素质。

二、实践篇

本人勤奋学习，刻苦钻研，学以致用。善于把创新的精神应用于学习生活中。从大二学年起，我跟着老师和师兄师姐们进行课题研究，并在大二期间申请成为实验室助理，在作为实验室助理期间，很大程度地提高了我的实验动手能力，包括如何配液、如何更好地操作仪器等。

为提高自身社会实践能力，我也积极参与社会实践，在长期的社会实践中，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。除了参加校内各种服务活动外，在2015年暑假期间还参加了“纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯70周年”实践活动、2016年7月带领药学系荣药·海之岩队伍在南澳进行三下乡暑期活动。在社会实践期间，本人虚心请教，认真学习，理论联系实践，得到了老师和同学们的一致好评。即使再苦再累都毫无怨言，力图在不同的领域锻炼自己，全面提高自身综合素质，为将来服务社会做全面准备。2015年，让我受益匪浅的实践活动是参加2016年广东省生物化学技能大赛并获得第三名的荣誉。在这次大赛中，我们研究的课题是《茶多酚防晒膏制备及其抗紫外效果探究》，通过分别采用薄膜法，其他为溶液法和胶带法三种方法测定以茶多酚作为紫外吸收剂的防晒膏的防晒性能，对茶多酚防晒膏成品进行吸收紫外线能力的探究并制作的一款茶多酚防晒膏。通过与中山大学、汕头大学、华南理工等重点学校比赛，让我深刻体会到自己的能力及科技创新能力有待提高。但更加庆幸的是，在2016年11月，我用相同课题参加东莞市生物化学技能大赛并荣获一等奖。

人们常用一个人的成功来体现一个人的价值，我是不赞同的。我认为一个人的价值不在于他有多成功，而在于他对这个社会所作的贡献。我有一个大目标;我要成为一个不平庸的人。也许我将来的工作很普通，但我一定要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。在大学期间，我们要勤奋学习，刻苦钻研，学以致用。善于以创新的精神、创造的勇气、创优的标准，紧盯科学、技术、产业、管理前沿，善于捕捉创新的计划与灵感，立足岗位，有所发现、有所发明、有所创造。我是创业创优好青年候选人，我是林__。

2015-2016“荣获“纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯70周年优秀征文奖” 团队奖；

2016学年荣获“中山大学新华学院第三届生物化学实验技能大赛优秀奖”；

2015学年参加实践活动获得中山大学新华学院思想政治理论课社会实践成果年级调研评比二等奖；

2015学年参加实践活动获得中山大学新华学院思想政治理论课社会实践成果年级调研评比三等奖；

2015-2016学年荣获中山大学新华学院药学系“爱岗敬业”称号；

2016学年荣获“中山大学优秀团员”称号；

2016学年荣获“广东省生物化学技能大赛三等奖”；

2016年荣获“东莞市生物化学技能大赛一等奖”。

五一表彰个人事迹材料 篇8

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__，男，1976年9月出生，汉族，__市__区人，本科学历，中共党员，三级警督警衔，__市公安局交通警察支队正式民警。1996年7月毕业于__省人民警察学校交通管理专业，现任__市公安局交通警察支队安序大队副大队长。从警十八年来，他兢兢业业，勤恳工作，始终坚持秉公办事、严格执法。每次任务面前，总是率先垂范;每个危要关头，总是冲锋在前。他时刻牢记“人民公安为人民”的宗旨，充分发挥党员先进模范作用，立警为公、执法为民，以一颗赤诚之心认真实践“三个代表”重要思想。平时的他勤学苦练各项基本功，规范执法、尽忠职守，自参加公安工作以来，多次立功受奖。1997年被评为优秀公务员、先进工作者;1998年被评为先进工作者;2000年被评为先进个人;2001年被评为优秀公务员、嘉奖一次;2003年被评为先进民警;2005年被评为全市“十佳”执法先进个人;2007年被评为优秀公务员;2009年被评为全市“十佳”执法先进个人、记个人三等功一次;2011年被省政法委评为__省政法系统优秀党员干警、优秀公务员;2012年记个人三等功一次;2012年被评为__区“群众满意”基层站(所)长;2014年初被评为__市“十大最美警察”、记个人三等功一次。

一、强化学习，不断提高自身素养

__同志自参加工作以来，无论在什么工作岗位，无论工作任务有多繁重，都能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学发展观来武装自己的头脑，坚决贯彻执行党中央的路线方针政策，忠于党、忠于祖国、忠于人民，自觉和党中央保持高度一致。他坚持用社会主义核心价值体系武装自己，坚持社会主义法制理念，始终把人民群众当亲人，带着对人民群众深厚的感情去执法、去工作。他认真学习法律、法规，不断增强自身能力建设，改进执法方式，讲究执法艺术，充分领会“理性、平和、文明、规范”的执法理念，坚持融法、理、情于一体，做到以法为据、以理服人、以情感人。多年来他扎根基层，思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上为了群众，一切从群众利益出发，为群众办实事、办好事，得到了辖区群众的一致好评。2012年__同志在__区100多名基层站(所)长当中脱颖而出，被评为“群众满意”基层站(所)长。

二、勇于突破，积极推进业务工作

__同志以“三懂五会”为目标，认真学习专业知识，按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的要求苦练基本功，不断增强自身执法办案、服务群众的能力。多年来他扎根基层中队，任劳任怨尽忠职守，努力解决辖区道路交通的重点、难点问题，为群众出行提供安全、畅通的交通环境。他勤上路强管理，积极纠正各类交通违法行为，认真处理每起交通事故，仔细排查每个交通安全隐患，全方面进行安全管控，减少道路交通事故的发生。每次专项行动他总是认真谋划、合理布置、带头冲锋。如在“禁酒驾”的专项行动中，他认真分析辖区交通特点，不断的改变查处的时间、地点、方式，合理分配警力，实施有效打击，仅2013年就查获酒驾250余起，出色的工作成绩，得到了上级领导的一致好评。2006年__担任廿里交警中队长后，在识别假证方面进行了钻研与探索，总结出一套“__查假证工作法”。几年来共查获假证500余本，假牌80余副，被盗车辆20余辆，为人民群众挽回经济损失100多万元。该项工作吸引了多家媒体的关注，《今日__》、《__日报》、《__晚报》等都进行了详细报道，__电台也给予专题报道，获得了很好的社会反响。

三、创新模式，全面提升队伍建设

多年来，__在中队领导岗位上克服困难，创新思路，以队伍建设为主抓手，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想理念，采取“以老带新，以新促老”的方法，充分调动中队每个人的工作能动性，使每位队员都能出色完成各自的本职工作。在日常工作生活中他积极主动与队员沟通交流，及时了解队员思想动态，尽力帮助他们解决工作、生活中的实际困难，不断提高队员的职业认同感和归属感，增强队伍的凝聚力与向心力，全队上下心往一处想，劲往一处使，团结互助，在和谐中谋发展、求创新。廿里交警中队先后被评为省级“优秀警务规范化中队”、“三基”工作示范中队、市、省级“青年文明号”等荣誉称号。

四、廉洁奉献，永葆党员政治本色

2011年11月单位的一名同志病重急需输血，因血库血源紧张单位组织大家献血，得知情况后__第一个带头进行献血，由于长时间劳累，加上献血后未能很好的休息，他自己严重贫血病倒了，需要住院治疗。但年关将至，各项工作已经如火如荼的展开，为了不耽误工作，他和医生商量利用中午休息时间在医院住院挂针其余时间放他回单位，医生拗不过他就同意了，就这样他一直带病坚守在自己的岗位上。2012年2月，坚守在岗位上的他再次累倒了，因病情严重被紧急送往上海医院救治。经上海医生全力抢救，他的病情得到有效的控制。在出院后不久，身体稍稍有所恢复他又回到了自己热爱的岗位上。作为一名普通的交通人民警察，他对自己始终高标准、严要求，用正确的人生观、价值观看待个人利益得失，时刻绷紧廉洁自律这根弦，对社会各种腐败现象始终保持清醒的认识和应有的警惕，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。他嘴上经常说的一句话，就是“执法本身就是服务”。执法的目的是为人民服务，是通过正确的方式行使法律来维护更多人的利益，而决不是为了体现执法者自身的威严和价值。在他的理念中，真正完美的道路交通是和谐的，它不仅是道路的畅通，更是交通参与者与道路交通达到自然和谐的统一。

多年来，__同志在自己的岗位上默默地奉献着，他付出的劳动到底有多少无法用数字来计算，他一直把“群众的满意就是自己最大的心愿”作为工作指南，立警为公、执法为民、尽忠职守、无私奉献，充分展示了新时期一名优秀共产党员和公安交警的良好形象。

五一表彰个人事迹材料 篇9

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__，男，汉族，1979年10月出生，中共党员，大学本科学历，高中物理一级教师，__省__州__县第一高级中学物理学科长，__州州级骨干教师，物理学科带头人，__州试卷命题专家组成员。

__同志在十二年的教学生涯中，成绩突出。所教班级2014届179班44人全部考取二本以上，其中刘崇原、杨杰同学分别以628、615分别获得全县第一、二名，尹丽雪同学考取中国对外经济贸易大学;2015届195班全班上一本24人，其中丁亿同学以616分全县第一名的优异成绩考取中央财经大学。在搞好课堂教学的同时，他还潜心钻研教育学、心理学等前沿学科理论，并撰写：《提问在物理课堂中的艺术》、《导数在物理极值问题中的应用》等论文在省级刊物上发表。身为学科长的他带领物理组的老师们致力于课堂教学改革和课题研究，使__一中物理成绩在__州各县市高中位于前列，他所负责的州级课题《信息技术与高中物理课堂的整合研究》获得优质课题。他在课堂教学中不断创新，探索物理课堂效率最大化——2011年在丽__市举办的“__省普通高中新课程物理学科课堂教学竞赛”中获二等奖，2009年获得__州物理课堂教学大奖赛一等奖;2012年荣获__州“领雁工程”教坛精英荣誉称号;2011年被评为__县优秀教师，曾6次荣获校级优秀教师和优秀班主任称号。

一、扎根边疆，情系__

2004年，__老师大学毕业后，回到了故乡__省安陆市一中任教。2005年__县政府为了加强师资力量，到教育发达地区引进了一批人才，__老师就是这一批老师中的一员。是年，他离开故乡，告别父母，不远千里来到边疆__。很快饶老师就融入了这个集体，尊重教育前辈，与同事和睦相处，对学生关怀无微不至。他从一位普通师范大学毕业生，成长为一位优秀的青年教师;从一名优秀青年教师成长为__州的名师。他燃烧着火一样的青春，收获的是累累硕果，赢得的是学生的尊重，家长的赞许，同事的好评，社会的认可。面对这十几年充实的边疆教育生活，他无怨无悔!

二、以身作则，真诚对待每位学生

饶老师把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标，以“朴实做人、踏实做事”为座右铭，始终从事着他所热爱的班主任工作。他认为做好班主任工作，首先是要以身作则。在教育教学中，要求学生学好，老师要先教好，要求学生做到的，老师自己要先做到。饶老师就是这样十二年如一日地坚持着，他所带的101、149、179、219等班级都先后获得优秀班集体荣誉称号。

热爱学生是每个教师的美德，没有爱就没有真正的教育。就这一点，饶老师可谓身体力行。生活上经常给予学生无偿的资助，学生头痛发烧，没钱买药的，周末回家，没有路费的，生活困难拿不出生活费的等等。这样的资助和帮助是不可计数的;学习上总是耐心细致的辅导学生，对学习有困难的学生，饶老师总是牺牲宝贵的休息时间进行辅导和鼓励。爱自己孩子的是父母，爱他人孩子的是老师。对学生的爱，如春风化雨。他深知教育学生不仅要教学生知识，还要教学生做人。他历来的育人宗旨是培养学生自信乐观、勤奋向上、尊重他人、自立自强的优秀品质。

三、以校为家，全身心投入教育教学工作

爱一行才能专一行，对教育事业的执着和对学生的挚爱让他在工作中不断钻研，乐于奉献，不计得失。备课，上课，批改作业，找学生谈心，连续多年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作、忙碌的生活，并始终保持着满腔的热情。只要学校工作需要，跨头上课，带4个班，一个星期4个晚自习等等，他都毫无怨言。

2013年，饶老师带高三179、180两个毕业班，妻子查出膀胱癌癌前病变，必须到__做手术。饶老师利用周末的时间陪妻子到__。但大医院人满为患，单检查就需一个星期。妻子看着饶老师焦急的样子，对他说：“你现在教高三，有很多要高考的学生等着你给他们上课呢，这关系到许许多多的家庭啊!我现在只是做检查，还撑得住，你就回学校吧!”面对着他最爱的妻子和头脑中浮现出的一张张学生的面孔，他心里十分纠结，最后饶老师还是选择了后者。因为饶老师老家远在__，在__也是举目无亲，最后还好有他在__就读的学生帮忙照顾，一直到做完手术，康复出院。每每想到这件事，他都觉得愧对妻子。但妻子只是微微一笑说：“没事，这不都挺过来了吗!”

四、重视教研，创造学科建设新高度

一提到高中课程哪一门最难学，不少学生会说是物理。同样物理教师们也认为物理难教，特别是我们边疆少数民族地区的学生艺术细胞较为丰富，但对理科特别是物理甚是害怕。作为物理学科长的饶老师积极研究对策，提出“整体规划，各个击破”的思路。他认为高一物理研究的重点是帮助学生完成从初中到高中的物理思维转变，培养学生的学习兴趣。对此他组织老师有针对性地开展课题研究和研讨课。如“高一物理入门，教师启发学生的物理学习兴趣的技巧和方法”，“如何指导学生有效的课前预习”，“如何解决学生听得懂不会做的尴尬”，“如何调整物理学习过程中的受挫心理”等。高二则注重学习方法和思维习惯的培养，高三则以应试技巧和心理调适为重点。他认为三年一盘棋，无论是布局、中盘还是收官每一个阶段都不能忽视，且各有侧重。

多年来，__一中物理成绩在__州各县市高中位于前列。这一成绩的取得与饶老师所带领的物理学科组一贯重视教研活动，讲究精细备课，高效授课，优化练习，精讲精练是分不开的。

十几年来，饶老师站在三尺讲台，默默守望、苦苦坚持，却又无怨无悔。每天心中充满了希望，希望每一届学生都能学有所成。而他常说他最大的幸福和自豪就是每年教师节、元旦和春节，祝福的短信在他手机里接连地响起。

甘当人梯，无私奉献，竭力为党和人民的教育事业奋斗。他就是这样一位平凡而崇高的人民教师!

五四表彰个人先进事迹材料 篇10

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__，男、1986年出生，汉族，本科学历，20__年7月毕业来到集团公司工作，现在总务处综合办综合管理员岗位。该同志自参加工作以来，先后被安排在燃气工程公司和总务处工作，在工作期间能严格要求自己，很快适应职场的环境和角色转变，能够认真完成领导交办的各项工作任务，该同志兢兢业业，任劳任怨的工作态度，得到了领导和同事们的认可，连续三次荣获集团公司年度“优秀通讯报道员”称号。

一、加强理论学习，提高自我素养。

作为一名年轻的共产党员，该同志在思想上积极要求进步，加强理论学习，认真学习党的方针、政策和路线，能积极参加到创先争优活动中来，制定了个人创先争优个人承诺书并付诸于行动;牢记“团结、敬业、开拓、奉献”的企业精神，积极学习集团公司的各项文件、会议精神，增强观察问题、分析问题的敏感性和准确性，全面提高自身的综合素质。

二、立足本职岗位，做好各项工作。

20__年7月份，该同志在燃气安装工程公司期间，积极参加实践，能端正自己工作态度，快速融入了燃气事业的大家庭。20__年2月，该同志被调至集团公司总务处综合办公室工作，面对新的工作环境和新的工作内容，他迅速转换工作心态和方式，快速投入到工作中去。他深知自身还存在许多不足，但他具有坚定的信念，为了括展自己的知识面，他还坚持自学相关知识。

总务处办公室是一个综合性的部门，工作内容十分琐碎，涉及问题繁杂，需要协调协作各个部门开展工作，作为一名办公室综合管理员，他承担着文件资料拟稿、文件转达、服务保障等重要事务。他认真按照综合办的各项工作部署，围绕燃气大厦服务保障中心工作，有条不紊，有张有弛地做好各项工作，协助综合办顺利完成各项保障工作。

针对后勤工作中的宣传不充分这一薄弱环节，他不辜负领导的要求，在做好日常的工作的同时，积极担当宣传工作的重任。为了能够更好的做好宣传工作，他一方面积极自学有关写作技巧、积极参加集团公司组织的宣传报道员学习;另一方面认真做总务处各部门上报的新闻稿件的文字把关工作，有时为了新闻稿件更加生动鲜活，及时捕捉敏感有宣传意义的信息，跟随后勤作业人员做好工作场景拍照，询问有关工作细节信息，及时整理完成宣传稿件，保证宣传的及时性。

该同志做到了立足岗位，兢兢业业，无私奉献，不懈努力，踏实工作，钻研业务的要求，逐步胜任了综合办面广、事杂，统筹难度大的工作，协助保障了综合服务工作的`正常运转。

三、团结帮助同事，积极参加各项活动。

在努力做好工作的同时，他还能团结同志，正确处理好与同事、领导的关系，做到谅解、理解、帮助与支持。针对身边同志电脑知识方面存在不足之处的问题，他充分利用自己掌握的计算机知识，主动承担起电脑一般问题处理的“网管”工作，积极向同事们传授电脑处理的小技巧、小知识，帮助大家共同提高电脑化办公水平。

他还能够积极主动地参与集团公司组织的各项活动，以饱满的热情参加志愿活动，充分展现了燃气年轻人积极向上的精神面貌。在“燃气安全进万家”、“学习雷锋”等活动中表现积极主动。

虽然没有轰轰烈烈的事迹，但他用最真挚的热情和无私的奉献，全身心地投入到工作中，他坚信在平凡的岗位上也能做出不平凡的事，用脚踏实地的实际工作阐释着积极向上的青年本色。

五一表彰个人事迹材料 篇11

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__自1999年进入__区环卫汽车队工作以来，全年没有休息日，每天不是在车队，就是在垃圾站点。__说：“我永远是一名一线环卫工。”__先后荣获市级先进管理者、__区城市美容师等荣誉称号，2019年被市总工会评为市第37届劳动模范。

自加入__区环卫汽车队工作以来，__始终牢记“不畏严寒酷暑，甘于吃苦奉献”的诺言，工作中始终用党员标准严格要求自己，关键时刻更是冲在前面，处处以身作则，爱岗敬业，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2013年，__被任命为__区城管局群力城管办副主任;2015年3月，他被任命为__区环卫汽车队副队长。由一名普通的一线工人，一步步走到负责人的岗位，职位变了，但__的工作作风没有变，他喜欢跟工人在一起，一起装卸垃圾、一起转运垃圾。

作为车队副队长，__为了抓好车队作业质量，先后制定了《文明作业标准》《安全作业制度》等一系列规章制度，并建立起一套新的巡检方式，不管刮风下雨、炎热酷暑，还是天寒地冻，他都以每周两次早勤集中检查和白天网格化分段巡查相结合的方式对各个垃圾站点进行全面检查，保证无死角。对检查中发现的问题，及时督导整改，严格把好作业质量关。

截至目前，__每年平均出早勤108次，检查作业站点1113个，巡检作业车辆2200余台次，查处问题210个，下达书面整改告知书33份,有效保证了全区垃圾拉运及公厕清淘工作有序运行。

在__区各垃圾站点的建设中，__积极参与投入其中，通过采取沟通、协商、督促等一系列行之有效的措施，确保建设工作顺利完成。__区第四固废转运中心建设期间，__多次协助领导到施工现场协调工程设计、施工工作，提出很多合理化建议。及时纠正设计、施工单位在实际生产作业中出现的问题。__区第一固废转运中心升级改造期间，他积极参与设计，参与施工，结合该转运中心作业详细数据，通过考察论证，最终确定升级改造方案，创新性地使用了消杀、喷淋系统，保证了升级改造后的转运中心可以全面满足该地区的垃圾转运。

为更好地掌握辖区内垃圾站点及旱厕的分布情况，__经过大量实地走访和现场拍摄，按照“一点两图”的原则，即一个点位和一张整体外观图片、一张街路门牌图片，建立起“__区垃圾站点照片档案”和“__区旱厕照片档案”，详细记录了车队负责垃圾拉运的113个垃圾站点和负责清淘的56座旱厕的街路门牌号及整体外观，提高了全区垃圾拉运和旱厕清淘管理工作的效率。

作为一名一线作业管理者，__二十年如一日，兢兢业业，学习、钻研、奋战在作业第一线。他以严谨认真的工作态度感动着干部和职工，成为大家心目中的榜样;在平凡的岗位上，他以尽职尽责、廉洁奉公、勇于奉献的精神谱写了一曲环卫工人爱岗敬业、无私奉献之歌。每天与垃圾打交道，__乐在其中。他说：“只有环卫工人舍得一身脏，才能让城市净起来、市民乐起来。”

表彰个人事迹材料 篇12

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__老师，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一向担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自我，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一向兢兢业业，并不因为自我是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一齐探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自我“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自我，他不断给自我施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自我的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。

作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮忙他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体此刻对学生的严厉，体此刻对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的职责心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

无论开展什么工作，他总是认真投入，用心主动地想办法，每一天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮忙年轻教师不断完美自我，帮忙他们找到不足，不断成长。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自我始终要践行为人之道，从师之道。在实施教师绩效考核的这天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。