初中十佳学生事迹材料怎么写（8篇范文）

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初中十佳学生事迹材料怎么写 篇1

阅读小贴士：本篇共计972个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有124位用户喜欢。

她乐观开朗，以积极向上的态度面对每一天，从不向困难低头。她品学兼优，不仅成绩名列前茅，还积极参加公益活动，帮助身边需要帮助的人。她热爱生活，敢于探索未知，多才多艺，组织能力强，经常参加文艺活动。她爱学校，爱班级，是老师的小助手，同学们的好榜样。

在学校，她学习认真，课堂上，态度积极，认真听讲，课下认真整理笔记，也会把笔记借给有需要的同学翻阅。课间她会背诵课堂上的知识点，有时和同学们一起探讨问题，聊聊学习心得。她平易近人，和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题，开导学习较吃力的同学。她总是那么开朗，那么活泼。课堂上与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。正因为这份真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级赢得了同学的信任，建立了自己的威信。作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手，同学的榜样，所以自从她担任班长以后，带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约，使班级的学习气氛浓厚，使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。

她非常喜欢参加公益活动，在去年的九九重阳节之时，为敬老院的老人们表演舞蹈，为他们带来了欢笑与喜悦。她乐于帮助社会中有困难的人，为许多患病儿童通过慈善捐款活动共捐赠了500多元压岁钱。

出了校门，她一样能严格要求自己。在公共汽车上，若有座位，总能及时地把座位让给更需要的人。平时，她尊重每一个人，遵守每一种法规。除了这些，她还能做个称职的“孩子王”，有七、八个孩子每次放学回到家，都爱来她家玩，她总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫“姐姐”时，她心里真是乐开了花。

在家里，她与父母是好朋友，把在学校中的见闻以及趣事分享给他们。她会向爸爸请教问题，向妈妈学习电脑，还和他们一起外出游玩，体验自然体验生活。一起做有趣的实验，一起分享每日的惊喜与欢乐。在家中，她积极帮父母分担力所能及的家务，尽管累却也很开心，每天都过得很充实。

她多才多艺，爱好广泛。喜欢舞蹈、主持、声乐、钢琴、朗诵、绘画、篮球、排球等。其中舞蹈、主持、钢琴表现最为突出。多次参加了陕西省春芽杯比赛，并屡次获奖。她组织能力强，在活动中经常组织同学们一起编排节目，提炼别人的艺术精华，取长补短，不断完善改进节目，使节目更有特色。

以后，她决心继续努力，做一个更好的自己。

初中十佳学生事迹材料 篇2

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陈__：德、智、体、美、劳全面发展的好少年

她性格活泼开朗，性趣爱好广泛，琴棋书画样样在行，多次在各类比赛中脱颖而出，取得可喜战果。她尊敬师长，团结同学，是老师的得力好帮手，同学的知心好闺蜜。

在她身上，我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她还先后多次被评为校级三好学生，优秀学生干部，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。

自述：

2020注定是不平凡的一年，一场突如其来的“疫情”，无数的英雄们为了我们的安全，负重前行，勇敢拼搏，身为双中的学子，校部的宣传委员，班级的学委多重身份的我，在网课期间，我能做些什么，我该怎么做？之后，我通过两周的网课体验，迅速总结出了几点“提高学习效率的方法”分享给了同学们，让大家能够尽快的适应节奏，跟上老师的步伐，以学习为目标，用知识武装自己，为这场突如其来的疫情贡献出一份力量。我学习了多套正能量手语操，并录制成品，发给同学们一起学习，以自身的行动，为祖国加油打气！我还参加了线上《学习雷锋知识竞赛》以实际行动做个对社会，对祖国有用的栋梁之材。清明节期间，缅怀亲人的同时，还不忘那些奋战在疫情期间牺牲的烈士们，为此，我制作了以清明节为主题缅怀英雄烈士向他们致敬的视频，和全体同学们一起怀念他们，敬畏他们，爱戴他们。

网课的学习生活比较单一枯燥，为了让学习变得快乐，班主任韩老师组织同学们每周三开展网络“云”晚会，以此来丰富同学们的业余生活，期间，我担任“晚会”的总策划，导演，主持人，演员等多重身份，受到了老师的高度认可，同学的超级喜爱，辛苦的付出，得到了圆满的回报。

网课生活中，我积极参加学校开展的各类线上比赛如：《自律使我扬帆起航演讲比赛》《肺结核知识竞赛》，期间我身兼数职，即是主持又是选手，忙的不亦乐乎但却充实快乐。

机会总是留给有准备的人，荣誉总是落在有责任感的人身上，疫情网课期间，我幸运且光荣的成为了那个人，第一个以线上为直播载体，组织千人师生，开展网络直播互动升旗，我担任主持人、旗下发言等多重角色，每当国旗冉冉升起的那一瞬间，我感觉自己在和祖国一起并肩作战，在抗击这场突发疫情，加油！加油！

开学倒计时，我相继创作了“复学我该怎么做、减压法宝、如何面对学习，等系列原创视频，为同学们轻松返校提供了有力的画面感支持，得到了全体师生的认可。

初中十佳学生事迹材料 篇3

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__同学，今年14岁，是__学校八(1)班团委书记，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。__同学生性乐观、豪爽，勇于奉献，待人诚恳有礼。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家，深受家长和邻居们的喜爱，在校，深受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、尊师守纪、积极进步。

__同学在__学校上学8年来，能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2x0x年10月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

二、品学兼优，班级楷模

__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职，作为班干部，他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。成了老师的小助手，同学的“小老师”。随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦，她能正确处理好工作与学习的关系，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。他上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，对于个别捣蛋而又顽固的同学，他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们班集体充满了正能量，充满了朝气与活力，班风正，学风浓。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他说他喜欢“一花独放不会香，百花齐放香满园”这句诗。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，他说帮助别人的同时也是在提高自己。此外，班级在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。七年级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课教师工作繁忙又加之年长，常常时间精力不够用，他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成绩依然好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，__开心地笑了，大家都为他鼓起掌来。

另外，在学校开展的“五讲四美”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；在多次的“献爱心“活动中，他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来；作为班级“安保组”组长，见到班上有的同学有心理困惑，他乐于沟通开导并且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽误了自己的学习，然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高高兴兴。

四、关心班级、爱护公物。

__同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐；每当学校布臵墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言；有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。

五、刻苦勤奋、成绩喜人。

进入两年来，__同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭，他深知民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力，因为自小学起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒；每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成绩名列前茅的法宝。正是因为从小学坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，小升初考试成绩全镇第一，共8次被评为“三好学生”，3次被评为“优秀班干部”。另外，他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思敏捷，喜欢写作，曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，__同学始终紧记“没有最好，只有更好!”。伴随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我们深信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照耀下，在共青团这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长!

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇4

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他，热爱学习，勇于追求梦想；他，尊老爱幼、友善待人；他，是老师的得力助手，是同学们的好榜样；他总是尽自己最大的努力坚持以诚立道、以实为德。

他是八年级学生会副主席，担任八班班长。“言必信，行必果”是他的行事风格。他在家中尊老爱幼，在老师那里是得力助手，他是班级的“领头羊”，是同学们的好榜样，是一名全面发展的新时代中学生。

在家庭中，他尊老爱幼，常陪伴在长辈身边，经常和爷爷讨论文学知识，一起分析书籍和经典古诗词，经常关心时事政治；总和奶奶一起出游散步，一起买菜，一起回到乡下老家研究实践农作物种植。他十分爱护自己的妹妹，经常辅导妹妹的功课，与妹妹参加体育活动，经常做一些有益身心健康的活动。他生活在一个普通家庭，不会与别人进行攀比，不会给父母提出过分要求，增加父母负担，他会主动帮助父母分担一些家务，在家中做到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。

生活中，他经常帮助社区老人买菜、购水，定期会帮门卫爷爷打扫小区院子卫生，定期给院子里的花草浇水施肥，受到小区里各位长辈的夸赞。

他勤学好问，善于思考，乐于实践，在课堂中踊跃回应老师，敢于提问，善于质疑，遇到问题他会积极寻求解决方法，主动请教老师，不耻下问地求教同学，做到举一反三直到弄懂弄通为止。他每个学期都会根据自己的学习情况制定学习计划和目标，找准自己的赶超对象。他兴趣广泛，擅长羽毛球、摄影和视频剪辑，从不落下每周的羽毛球社团课，积极锻炼身体，增强体魄。他经常利用闲暇时间外出摄影摄像，记录生活中的美好时刻。

在学校里，作为年级学生会副主席，他脚踏实地，创新进取，能与年级组各位老师及时沟通反馈学生会工作，共同制定工作计划，完成工作目标。在班级里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风班纪起好带头示范作用，作为班长的他，拥有较强的组织能力，统筹兼顾，主次清晰，他通过有效的协调组织，调动起了同学们的积极性，高效率，高质量的完成学校内各项活动，学校运动会前的开场节目、历史文化节的团体节目，处处有他的身影，他积极组织班里的文化爱好者，自编自导自演，获得了各项团体奖项，使同学们不仅获得了集体荣誉感和成就感，更收获了同学们之间那份深刻、真挚的情谊。他用独特的管理方式，与同学们建立了良好的沟通关系。在学习中，他不但自己以身作则，同时也为班集体出谋划策，他动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，营造良好的班级学习氛围，调动同学们的学习积极性，他鼓励每位同学发挥自己的优点、克服自己的缺点，他要求每一名同学都能做一个严格的“时间规划师”，合理安排学习与生活，最大效率的利用好学习时间，做到事半功倍，他以自己独特的管理方式，赢得同学们的信赖与信任。

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇5

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杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。

科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。

班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。

初中十佳学生事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计1146个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有285位用户喜欢。

一、尊师守纪、积极进步。

__同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2020年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中两年来，__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

__同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然__同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

__同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

__同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

初中十佳学生事迹材料怎么写 篇7

阅读小贴士：本篇共计1230个字，有13个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有229位用户喜欢。

“优秀”二字，真可谓说来容易做来难，简简单单两个字，却需要一个人花成百上千个日夜才能当之无愧。在__X的成长路上，她付出了很多的努力，才换来了今天这个阳光自信、刻苦勤奋的她。在日常生活中，正是因为她坚持不懈的努力，才使得她得到了更多人的认可。

一、在学校，她是老师的好帮手，同学的好榜样。

在本学期，她被任命为班长，也因此肩负了更多的责任。对此，她没有半分怨言，而是立刻投入到班级的工作中去，尽自己的一份力使班级更好。身为班长的她，总是尽心尽力维持好班级纪律，牺牲自己的午休时间在班里督促大家，使班级步入正轨，形良好的班风。除此之外，她身为英语课代表，按时收发作业，有效地搭建了任课老师与同学之间的桥梁，是老师得力的左膀右臂。

不仅如此，在日常的学习中，她也是同学们公认的“小老师”。她不仅自己成绩优异，还总不吝啬自己的知识，如果有同学遇到不会的题，她都会耐心的讲解，直到同学掌握为止。她在学习中善于思考，一道普通的数学题总能依靠自己的思考想到很多种解法。在考试中，无论她取得了怎样的成绩，都平心静气，坦然接受，善于总结，再创佳绩。

二、在家里，她是父母的小棉袄。

20__年的母亲节，学校发出了“为母亲洗一次脚”的倡议。回到家后，她主动找到妈妈，端起盛满温水的盆子，认真地给妈妈洗脚，妈妈感到非常的幸福，脸上露出了灿烂的笑容。自那以后，在每周的学习中，她总会抽出一天的时间给妈妈洗脚，为的只是能让妈妈在繁忙的工作之余感受到一份来自女儿的温暖。

她总是帮父母做些力所能及的家务。每当吃完饭，看到爸爸妈妈露出一副倦态时，她会立刻站出来，帮父母洗碗擦桌子。这些家务活虽然微不足道，但却足以体现她身为家庭的一份子，对这个家内心的责任。

三、在生活中，她是热心善良，乐于助人的好公民。

有一次她在收拾房间时，整理出来一些已经穿不了但却完好无损的衣服，怎样处理这些衣服成为了一个难题。在经过了一番犹豫和思考之后，她决定把它们捐出去。即使现在自己用不到它们了，但在这个世界的某个角落，总会有人用得上。秉承着这样的思想，捐献衣物的活动进行了一次又一次，而在这一次次捐赠中，她也逐渐成长了起来。当她走在街上，看到衣衫褴褛的老人在路边乞讨时，她总会上前帮助。虽然赠予的面额不大，但却足以看出她内心对这一类人的同情及其内心的善良。

四、在课余，她是多才多艺的少年。

从小学二年级起，她便开始学小提琴。对于年幼的她来说，这个难懂又费神的乐器实在是没有什么吸引她的地方。但尽管如此，她也并没有因此而放弃。在长达六年的努力后，她也成功通过了业余考级的层层关卡。如今的她，不仅可以使小提琴成为自己放松的方式，还可以向别人大方地展示，举手投足都洋溢着自信。

在日常生活中，她不管遇到了什么困难，都会尽自己最大的能力坚持过来，蜕变为更好的自己。

如果把成长比作山峰，那她就是一位坚忍不拔的攀登者；如果把成长比作一场冲锋，那她就是最前线的士兵。未来会有很多未知的坎坷，但她会永远保持自己的一颗炙热的初心，脚踏实地的走好每一步，做最美的自己。

初中十佳学生事迹材料 篇8

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闫__，女，15岁，呼伦贝尔市海拉尔区第五中学初二年级（2）班学生。她曾担任胜利街小学大队部的大队长，是学校“红领巾广播站”的广播员，是老师的小助手，同学们的好伙伴。她有着坚韧不拔的毅力，养成坚持写日记的好习惯。从上小学一年级的第一天起，从寥寥数语到篇小文，从最初的所见所闻，到之后的感想、感受，再到现在的见解与观点，都在十四本厚厚的日记中。写日记使闫__的思想修养与写作技能得到了较大的飞跃，在阅读经典作文大赛中屡次获奖。对闫__来说，英文则是她的强项，在全市中小学生英语兴趣大赛中，英语演讲荣获一等奖。在海拉尔区首届英语口语大赛取得第二名。在全国小学生英语书法大赛中荣获一等奖。初二英语期末考试中取得120（满分）的优异成绩。

她对各科学习的浓厚兴趣和不懈努力，潜移默化地感染者班级同学，对班级的学风也起到了很好的带头作用。多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀队干”“美德好少年”。她非常热爱体育运动，跑步、游泳、羽毛球是她的强项。在女子200米项目中，连续六年第一，2019年12月参加呼伦贝尔市青少年游泳比赛中获得50米自由泳亚军，100米蛙泳第三名，自由泳接力第一名的好成绩。曾多次主持呼伦贝尔市教科系统大型的文体活动，荣获自治区级“优秀主持人”称号。在全国演讲比赛准备期间，她查字典、校字音，咬着筷子练发音，对着镜子练表情，功夫不负有心人，闫__这种不服输的精神让她在海拉尔区教科系统“五好小公民”“老师您好。我的好老师”演讲比赛中获得特等奖，并代表内蒙古自治区参加全国总决赛，荣获二等奖。2020年在“守初心凝聚力量担使命绽放艺彩”主题校园文化艺术节上，凭借她善于学习、创新学习和百折不挠的钻研精神，她的小制作——“炫彩调频收音机”在内蒙古自治区获奖。尊老爱幼更是中华民族的传统美德，自从爷爷去世之后，她就把奶奶接来住在一起，照顾奶奶的日常生活起居，尤其奶奶手术后，给予无微不至的关心。2020年寒假，她作为一名志愿者，参加了新春社区举办的“圆梦微心愿助力微梦想”公益活动。在现场为社区的老人们书写春联、送福字，带去一抹新春的气息。她曾跟随呼伦贝尔市少年宫的志愿者参加“走进敬老院”的活动，给爷爷奶奶们表演节目，给他们带去了欢笑，送去了温暖。在周末她曾多次参加“捡垃圾环保行动”，看到有人问路，尤其是外地游客，她都热情地给别人指路，宣传自己的家乡。

平时还利用休息时间去社区的“爱心超市”做义务售货员。她是呼伦贝尔市城市规划展览馆的“义务讲解员”，多次利用寒暑假，为海拉尔区中小学生讲解家乡的红色基地、英雄人物、历史沿革。2019年11月，作为呼伦贝尔市少先队员的代表，他参加了中国少年先锋队内蒙古自治区第七次少代会大会，身为呼伦贝尔市第一届少工委委员，她带着参会小提案、带着呼伦贝尔市全体少先队员的心声，认真履行职责，建言献策。2020年7月23日，她作为优秀少先队员代表，参加中国少年先锋队第八次全国代表大会，并荣获红领巾奖章。