雷锋的英雄事迹材料（16篇范文）

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雷锋的英雄事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计667个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有234位用户喜欢。

雷锋出差一千里，好事做了一火车”。人们流传着这样一句话。是的，他就是我最崇拜的人——雷锋。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会；42年来，雷锋永驻人们心中；42年来，雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

正是他那一个个助人为乐的感人故事，驱动着我，成为我心中神圣不可侵犯的偶像。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，雷锋一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，他是我们的好榜样！雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰，手有余香”，努力发扬雷锋精神，做些时代的好少年！

雷锋同志的先进事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计520个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有167位用户喜欢。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我读了《雷锋的故事》这本书，认识了雷锋这个平凡而又伟大的人。

雷锋1940年出生于长沙市，从小家中就很贫苦。在他7岁的时候成了一个孤儿，他从小就立志要当兵，要好好学习，长大为祖国做贡献。

他非常热爱学习，每天天刚蒙蒙亮，雷锋就会起来，走十多里路去上学，总是第一个到教室，连星期天不上学，干农活的时候也要把书本带上，一有时间就看书认字，他很会学习，学习成绩也很好，他还喜欢帮助有困难的同学，给他们讲解问题。我也要向小时候的雷锋学习，认真刻苦读书，不懂就问，做一只先飞的笨鸟。

雷锋还非常节约，每年只领一套军装一件衬衣和一双胶鞋。衣服穿破了，他缝一缝补一补继续穿，袜子补了一层又一层，面目全非了还舍不得丢掉。他还有一个“聚宝箱”，把平时从外面捡回的螺丝钉、螺丝帽、钉子等都放在里边。我要向雷锋学习这种勤俭节约的好习惯，不浪费粮食，不挑食。

雷锋还非常乐于助人，他乘火车到兄弟队做报告，下车时，大北风刺骨地刮，地上盖着一层雪，显得很冷，雷锋看见一位老太太没戴手套，把自己的手套取下来送给老太太，还给大娘让座，帮大娘买了车票，帮老大娘找到自己的儿子。

我要向雷锋叔叔学习，学习他勤俭节约、乐于助人、热爱学习的精神，做一个新时代好少年。

学雷锋先进教师个人事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计1541个字，有12个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有279位用户喜欢。

段老师老师参加工作以来，始终坚持以雷锋为榜样，忠党爱国，忠诚于党和国家的教育事业，她一直以教师道德行为规范为准则，爱岗敬业，努力钻研，勤勤恳恳，任劳任怨，热爱学生，对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。

至今，她任教33余年，在教学工作中，针对学生的实际情况，因人施教，因材施教，特别注重有重点、有导向、有效率地讲解知识，注重发挥学生的主体作用，努力教给学生学习的方法，大胆创新，勇于实践。积极开展赏识教育，增强学生的信心，激发其学习兴趣，形成良性循环。33年中，他所教的学生成绩、能力、才艺等各方面都得到了良好的发展，受到家长的好评。

段老师担任班主任工作30年，热爱本职工作，爱生如子。今年她担任三地沟门小学六年级班主任，本班学生情况很特殊，单亲、留守儿童、病、惨情况严重。 百分之三十的学生是单亲，百分之四十的学生是留守儿童，百分之二十的学生身体欠佳或残疾。对于这些学生段老师都给予深厚的爱，学生中午吃不上饭，段老师中午长期在学校义务给学生做饭、蒸饭，有时做饭的材料个人花钱购买。学生缺少衣服段老师经常节衣缩食，给学生购买衣服，有时学生家长因事不在家没人照顾，段老师便把学生带回家，辅导学习管吃管住。假日为差生辅导功课，不但不收任何费用还给学生做可口饭菜，给学生改善生活。

段老师，不但关心爱护自己学生，还关心爱护其他学生，因为中午不回家，中午全校学生那个有困难都找段老师解决，没钱买饭，没开水泡方便面，打不开饮料瓶子，磕着碰着了，生病了都找段老师，段老师都一视同仁的帮助孩子解决问题。每天学生都吃完了，段老师才吃饭。

段老师常说：“我喜欢孩子，自己家就一个，所以把所有的孩子都当做自己家的孩子疼，孩子都贴乎你、亲近你，围着你，这多快乐!”她把奉献、给予作为快乐，这正是雷锋精神的具体体现啊。

段老师学雷锋不仅是在单位，在社会中野处处自觉地向雷锋学习，每当看到别人有困难时都主动去帮助，每当看到街上有乞讨的人，她都上前给些钱，别人告诉她说;“那是骗子，别给他们钱。”她总是说：“那么大年纪了，没困难谁愿意跪在这里。”看到老年人拿东西多走路艰难，主动去帮助。公交车上主动给老人小孩孕妇让座，并且帮助老人拿东西，这些事

虽然很小，但却能看出雷锋精神已经植根于她的心中。

一次，她步行去公交车站走在祥源小区前面的大桥时，一个高中生骑着自行车飞奔，不小心从背后把段老师撞倒了，高中生一害怕，下不来车子了，歪歪斜斜在车流中摇摆着前行，段老师看高中生这样很危险，还没从地上起来就朝学生大声喊：“孩子，慢点骑，别害怕，阿姨没事!”段老师就是这样时时处处践行着雷锋精神。

去年十月，段老师为本班换脑膜瘤的学生康海臣捐款并倡导全班全校学生为康海臣捐款，还动员社会各界为康海臣捐款七千多元。哪个学生有困难段老师都会伸出热情之手，段老师说：“看到孩子有困难不帮他们睡不着觉。”一年级学生李佳林老家是安纯沟门二道河子，爸爸瘫痪，妈妈早出晚归在瓜园肉联厂打工，无人接送，没人做饭，段老师把孩子带回家，同吃同住，同上学，并且早晚给孩子辅导功课，，直到半年后孩子妈妈在学校附近租了房子。安乐学生张可是个智障的孩子，妈妈在孩子7个月时去世了，父亲经常外出打工，由70多岁的奶奶照顾，孩子的衣服又脏又破，散发着难闻的气味儿，学生都不愿意和她同桌。段老师经常给她洗衣服，还给她买一些换洗

衣服。还经常给她化化妆，把她打扮的漂漂亮亮的，让孩子自己高兴，叶让同学亲近她，和她一起玩，使她快乐起来。

段老师任教三十余年为学生花费的钱不计其数，段老师常说：“给予也是一种快乐!”这不正是雷锋精神的真正内涵吗?

发自内心的自觉地奉献、给予、助人，并把它作为快乐，这就是雷锋精神的真谛!段老师在平凡的岗位中默默的践行着雷锋精神，不图名不图利，几十年如一日，这就是真正的雷锋式的典范。

雷锋的主要事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计564个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有224位用户喜欢。

一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗？

节俭

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为"小小的雷锋图书馆"。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术；同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说："为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！"

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉；他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想，信念，道德，情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

雷锋的主要事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计460个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有216位用户喜欢。

世上有许多活雷锋。今天，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。

我是怎么遇见的呢？请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在军`队中的活雷锋。

我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京`军区的上尉，然后又发现了一位少校。我大吃一惊！平时是很难看到中尉以上的军`官在公交上，而且这次还是两个。

当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自己的座位上，自己却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见只有他一个人站着，之后他就坐了下来。

他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀！”于是他就对我说：“你也知道呀……”

他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自己的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。

过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧！

雷锋爱国事迹材料范文 篇6

阅读小贴士：本篇共计704个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有260位用户喜欢。

体会到到歌词的含义，现在我忠于明白了：雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉。

学雷锋标兵事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计899个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有265位用户喜欢。

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大!

在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!

三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存

总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。

雷锋个人事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计1748个字，有8个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有145位用户喜欢。

自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，__同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，小学生个人先进事迹勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。

她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大，就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。

__同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了!

__同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家，也会清脆地叫着左邻右舍，是大伙心中的“小学生先进事迹”。

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，她从不一个人独自享用，她觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，有次妈妈带她去常德，她主动给一位老人让座，受到了车上乘客的称赞。在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师。 今天地球上的能源越来越少了，大家一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。她从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关灯;看到水龙头没关紧，她总会跑过去把它拧紧;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里她也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗?还有她建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，要严肃对待，得让行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

这就是__同学的先进个人事迹，处处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现出色，一定能够成为雷锋式的好少年!

小学生学雷锋标兵事迹 篇9

阅读小贴士：本篇共计726个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有184位用户喜欢。

曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。

六(1)班林梦霜同学，在班里担任数学课代表。学习成绩好，尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用;

班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理;同学生病了，她能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在六(1)班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的'笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

六(1)班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好!

我校正掀起学雷锋精神，我们永远会把你记住的。我们要发扬你这种助人为乐的精神。

学雷锋的好人善事的事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计627个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有219位用户喜欢。

三月万物复苏，迎来了春的怀抱。三月不仅风光秀美，还是一个有着纪念意义的月份——学雷锋月。

作为祖国的含苞欲放的花朵，学校的优秀团员，我们要发扬伟大无私的雷锋精神，作文明的小接班人，前仆后继，让这种优良传统发扬光大。不辜负革命先烈的期望，我们也要去设身处地地帮助他人，伸出自己的援手!

在上一个星期天，当他人还在慵懒的享受美好的周末时光时，我们班的全体团员起了个早，自发组织了一次活动——清扫广场。我们身着干净的校服，戴着引以为豪的团徽，自信满满走进广场，在风中劳动。捡起一片垃圾，扔向远处的垃圾箱，虽说很苦很脏，但是我们大家脸上始终洋溢着微笑，坚信着为人民服务这一理念，就干劲十足。

几位女同学还主动挽起袖口，拿起湿抹布擦起广场中的长凳。甚至拿着工具去抠地面上的泡泡糖，有时很难抠，男生们不怕脏不怕苦，用自已的双手去清理泡泡糖。在干这些劳动时一直是雷锋理念在激励着我们，即使再苦再累，我们也要努力做好，做完善，为人民，为大众服务到底，这是我们青少年应该做的，也是一个共青团员必须履行的责任!

时间在我们辛勤劳动中不知不觉的过去，已经是正午时分。公园的人渐渐多了起来，看见劳动得废寝忘食的我们，都伸出了大拇指。看着一尘不染的广场，我们也很欣慰，自己的汗水没有白流，同时雷锋精神也全面的被我们发扬光大。我们尽到了中国共青团团员应该尽到的责任，并为之自豪，骄傲!

在活动中，我们深切地体会到，学雷锋不是一朝一夕，而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去，不仅在今年，不仅在3月。

大学生个人雷锋事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计699个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有205位用户喜欢。

今天是学雷锋日，金老师和我们几个同学来到了学校附近的公共自行车租赁点，开展“小红帽扮靓车”行动。这次活动，我的感悟真不少。

金老师给我们两两分组，每两人负责擦拭一辆公共自行车。我跃跃欲试，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一个同学开始擦车，呀!这部车可真脏啊!上面积满了脏东西，各个细节部位更是灰尘一大堆，上面还贴满了小广告，感觉就像是长满了牛皮癣。我下了决心：今天我一定要把它给彻底地洗个澡，让它变得焕然一新!我俩分工，我擦前面，她擦后面。我开始擦自行车的把手，把手粘粘的，我擦过后，就滑滑的了，接着，我又擦了自行车的车筐，“咦!小广告也太多了吧!”我不禁嘀咕道，说着，我就从我的袋子里拿出重磅嘉宾——钢丝球。哈哈，有了钢丝球，再难擦的东西也不怕啦!我拿起钢丝球使劲地擦。“哎呀!手真痛!”原来是钢丝球划破了我的手。可我想到，助人为乐的雷锋叔叔在帮助别人的时候，肯定也受了许多伤，我这点小伤算什么呀，我怎么能这么吃不起苦呢?于是，我就用另一只手摸了摸伤口，不大严重，我就当什么事也没发生过，继续用钢丝球使劲地擦小广告。经过努力，自行车上的“牛皮癣”都被我们擦掉啦，旧车变新车了，真有成就感呢!我想：自行车擦过了，可自行车的亭子也很脏，也去擦一下吧!于是，我就和同学一起去擦自行车亭。自行车亭脏脏的，上面沾满了灰，我又去搓了搓毛巾，开始擦自行车亭，擦了一段时间后，自行车亭已经亮晶晶啦!这时，有一位阿姨来租车，说：“这些车真干净啊!”我们心里都美滋滋的。我们花了一个中午的时间，它们变得焕然一新了!我们付出劳动换来了别人的舒适，真的好开心!

今天的学雷锋活动我虽然有些累，但是我品尝到了做公益的快乐，以后我一定会多参加这种活动，为社会做贡献!

学雷锋标兵事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计1528个字，有8个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有256位用户喜欢。

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为明德小学一项传统教育活动，三月虽然已悄然离去，但在六(4)班的每一位少先队员心中，认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不断探索，积极进取。

在中队管理中，始终以"从爱出发，从大局着想，从点滴抓起"为工作思路，从培养学生良好的思想品德入手，注重学生心理品质、良好行为习惯的培养。在中队中先后开展了"我心中的祖国"、"五个教育"、"我爱和平"、"地球小卫士"、"小小螺丝钉"等主题班会。在学生中开展的"雷锋争章栏"、"金星擂台赛"等活动，更是形成了同学之间讲纪律、爱学习，团结互助，积极向上的良好氛围。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的不见了;环境卫生也有了很大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的没有了，同学们的精神面貌焕然一新，早自习上可以听到同学们朗朗的读书声不绝于耳。思想上也有了很大改变，优秀生主动帮助那些学习有困难的同学，他们的模范带头作用感染了一批又一批的同学，从而，使全班形成了一种关爱、互助、积极学习的良好氛围。

在学雷锋日里，上好一节主题班会课，学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会……队员们通过重温雷锋同志的`感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得"为人民服务"的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

立足校内，服务社会，学雷锋活动硕果累累。

把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。我们中队精心设计了校内学雷锋的组织形式——"一帮一"互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了，刘若男同学拾到100元钱，主动交公，通过广播，寻到了失主;自发收集废纸、废饮料瓶换钱做班费的多了。在美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和老师的榜样示范下，干得热火朝天。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格，学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。

六(4)中队还走出校园，活跃在街道广场和敬老院打扫卫生，同时同学们还捐献了自己的零花钱，为那里的孤寡老人送去了温暖和礼物。春天，绿化小分队在郝凌同学的带领下，在学校绿地为花草"说话"——花草也有情，请您多关照;在雷锋学习日，王松等同学自发到雷锋画像前宣誓，宣扬雷锋精神;每逢节假日，赵欣瑜、李欣然等十几名学生都会到四小屯的孤寡老人家中，为老人擦玻璃、扫地、做卫生;放学后，王宇东、姜淞等同学总是结伴义务打扫街道卫生，受到了很多群众的好评。

雷锋精神这颗种子，深深埋在了六(4)班全体同学各自的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。

最新雷锋的英雄事迹材料 篇13

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在阳光明媚的一天，少先队员小军和小明走在公园的小径上。他们走着走着，感到很累。于是，马上坐到石凳上，大口大口的喘气。突然，他们看到一个白发苍苍的老爷爷拿着很多的东西慢慢地走过去。他们看到了那位老爷爷，都心想：我们要帮助这位老爷爷。他们两个人商量好了，决定小军帮老爷爷拿东西，小明扶老爷爷。说干就干，小明和小刚一起跑到老爷爷身边对老爷爷说：“我们来帮助您吧。”说完，小军马上把老爷爷手中的东西拿了过来，小明也上前扶那位老爷爷，他们走了很久，终于走到了老爷爷家。他们把老爷爷扶到家里后，看见老爷爷的家里很脏。

这个时候，小明对老爷爷说：“老爷爷，您家怎么这么脏呀？”那位老爷爷对小明说：“我的老伴两年前就离开我了，我的儿子成家后，就离开这里去北方生活了，没有回来看过我一次，也没有寄钱来给我，我每天只能靠卖垃圾来维持生活，所以家里很乱。”小明和小刚听到老爷爷说的话后，觉得老爷爷很可怜，于是对老爷爷说：“老爷爷，您别伤心，以后我和小刚一到周末都会来您家帮您，我们现在先帮您打扫您家吧。”

说完，小明和小刚便开始打扫了，过了半个小时，小明和小刚就把老爷爷的家给打扫好了。小明走过来对老爷爷说：“老爷爷，我们要回家了，再见，周末我们再来看您。”老爷爷抓住小明的手对小明说：“你们真是好孩子，谢谢你们。”小明对老爷爷说：“老爷爷，不用谢，我们是少先队员，要学习雷锋叔叔，多为人民做好事。”说完，小明和小刚便离开了老爷爷的家。

小明和小刚真是两个小雷锋啊！

雷锋主要事迹材料 篇14

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雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和以前帮忙他"天天向上"的组织。

1960年10月间，他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时刻，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门，立刻就被一群孩子围住。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

"欢迎雷锋叔叔。"

"请雷锋叔叔讲故事!"

雷锋和孩子们到一齐，就高兴得闭不住嘴地笑。这天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们期望他多来玩，也就忘休息，放下饭碗，换衣服，就跑来。

雷锋和孩子们接近多，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，就应想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他。雷锋知道这件事，就说服队干部们：

"小马是你们的同学，大家有职责帮忙他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮忙他赶上来，怎样好不理他呢?"

中队委员们说："他不听同学们的话，怎样帮忙他呀!"

雷锋说："不好紧，我们一齐想办法。"

这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"

经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮忙，小马逐渐克服爱玩爱闹的缺点，学习也进步。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"

收集雷锋的感人事迹材料 篇15

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有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。

值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!”

雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?”

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷：“哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲!”有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的!“

有一位工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝碗水，休息一下吧。”

雷锋说：“不累，谢谢。”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：

“喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?”

“你问这个干啥?”

“你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。”

雷锋说：“我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢，推上车就走。

广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!”

整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：“你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。”

雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。”

那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?”

“我该回去了……”雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!”

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：“感谢解放军，向雷锋同志学习……”

学雷锋好人好事的事迹 篇16

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想到做好事，我想起了雷锋叔叔，他做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。毛泽东还把三月作为了学习雷锋月。

雷锋是一名普通的中国人民战士，他的一生非常短暂，但是，他却给我们留下了宝贵的精神财富——雷锋精神。雷锋精神激励了一代又一代人的成长，雷锋也成为了全国人民学习的榜样。有一次，雷锋在火车站遇见一位老大娘，她的票丢了，于是他拿自己的津贴给老大娘补了车票。大娘十分感激，问道：“小伙子，谢谢你，你叫什么名字?”“我叫解放军，出生在中国。”雷锋答道。有人说雷锋是傻子，但雷锋却说：“如果这样做是傻子，那我心甘情愿做这样的傻子。”也许有人会问到什么事学雷锋，也许有人会说我学不了雷锋。学雷锋即使你做的只是一件再平凡不过的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。

记得刚上一年级的时候，我帮一个阿姨捡过文件夹，那是我上小学以来做的第一件好事，为此，我还写了一篇很长的日记来“纪念”它。日记大致是这样写的：9月27日星期六晴

今天下午我在门外玩，看见了一位阿姨匆忙的走了过去，她掉了一个文件夹，我走过去看了看，拿起文件夹跑向阿姨走过去的方向。这时，我看见阿姨心急如焚的四处张望，我走过去，小声的问道：“阿姨，这个是你掉的吧?”“对，对，对，小朋友，谢谢你啊。”阿姨的语速非常快，说罢，她便走了。我望着这位陌生的阿姨匆忙远去的背影，感到非常开心。

所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!说到这里，我想到我学过的雷锋的一句话：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中。”