中学新时代好少年事迹材料（9篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

中学新时代好少年事迹材料 篇1

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__：用科技助力环境保护

__，现就读于哈尔滨市第六十中学，是一位热爱科技、关注环保的好少年。在学习中，__尤其喜欢科技领域，她利用自己的专业知识，研究如何通过科技手段来保护环境。她开发了一款名为“智能垃圾桶”的产品，可以自动分拣垃圾，从而提高了垃圾分类的效率。

__年，__参加了全国中学生科技创新大赛，并获得了一等奖的好成绩。她的作品不仅具有实用性和创新性，还对环境保护和垃圾分类产生了积极的影响。通过自己的努力，__展现了新时代好少年的创新能力和社会责任感。

中学新时代好少年事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计205个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有161位用户喜欢。

友谊中学九年级十二班

__，女，汉族，__年4月出生，友谊中学九年级十二班学生。

她是品学兼优的好少年，曾获得“唐山市路南区三好学生”称号。在德、智、体、美、劳各方面均表现优秀。

她是学校拾金不昧的典范，__年10月3日，王钰琪捡到两张身份证和一张金额为1000元的购物卡。为将财物归还，她几经周折才找到失主，归还财物后，未留姓名便离开。万分感动的失主通过辨认校服和多方打听，最终知道了她的名字和就读学校，赠送了“拾金不昧当代好少年”的锦旗。

中学新时代好少年事迹材料 篇3

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男 汉族

__年4月出生，济南第一中学2022级学生。在父母的影响下，他从小就开始参加公益活动。__年3月成立李一鸣志愿服务队，组织开展禁止电动车上楼、养老反诈骗宣传、光盘行动宣传等志愿服务活动，共开展志愿服务176次，服务对象5000余人。他设计的志愿服务项目垃圾“袋”回家获得济南市第三届青年志愿服务项目大赛银奖。“衣”旧情深送爱去乡村__年在济南市第四届青年志愿服务项目大赛中获金奖。李一鸣志愿服务队连续两年荣获济南市历城区志愿服务先进集体。

中学新时代好少年事迹材料 篇4

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__：践行“小小志愿者，大大爱心”

__，现就读于广州市第六中学，是一位热爱公益、乐于奉献的好少年。从小，__就十分关注社会问题，尤其是贫困地区的孩子。他通过自己的努力，筹集了一定的资金和物资，为贫困地区的孩子送去了学习用品、文具、衣物等。

__年，__参加了“广州市小小志愿者”活动，并获得了优秀志愿者的称号。他在活动中表现出了极大的热情和耐心，为社会做出了积极的贡献。通过自己的实际行动，__践行了“小小志愿者，大大爱心”的口号，展现了新时代好少年的担当精神。

中学新时代好少年事迹材料 篇5

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上海交通大学附属中学

__是上海交通大学附属中学2020级2班学生。他经过严格选拔进入杨浦区中学生共产主义学校学习，作为学校团员代表参与拍摄东方卫视形象片。现担任校团委委员，班级团支书等职务。他热爱学习、钻研，成绩名列前茅。学习之余，更在体育、艺术等各方面展露才华，他助力所在班级争得接力赛第三名、霸王杯足球赛，英杰杯篮球赛季军，也参演学校戏剧《英雄之名》，获得了上海市首批艺术(戏剧)一条龙高中阶段学校优秀剧目展评金奖。

中学新时代好少年事迹材料 篇6

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稻地镇中学九年级四班

__，男，汉族，__年7月出生，稻地镇中学九4班学生。

课堂上，勤学善思，常主动与老师、同学交流学习心得，从中获得了很多的进步，在每一次全区考试中都取得优异的成绩。作为班级的班长，他热心主动帮助在学习上有困难的同学。他负责班级黑板报的设计，班会的主持，班级卫生工作布置等工作，并且积极参加学校组织的各项大型活动，极大地解决了老师的后顾之忧，同时也为班级同学做出了表率。

他热心公益活动，经常利用假期主动去敬老院看望老人，陪他们聊天。

中学新时代好少年事迹材料 篇7

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__：用音乐传递爱与希望

__，现就读于北京师范大学附属中学，是一位热爱音乐、乐于助人的好少年。自小受到音乐的熏陶，__十分热爱音乐，尤其是钢琴和小提琴。在学习音乐的同时，__还积极参与各种社会公益活动，如为孤儿送去慰问品、为贫困地区的孩子送去学习用品等。

__年，__参加了“少年中国说唱大赛”，并以一曲《我爱你中国》获得了比赛的冠军。这首歌曲充满了爱和希望，表达了__对祖国的热爱和对未来的美好向往。通过音乐，__传递了正能量，展现了新时代好少年的风采。

中学新时代好少年事迹材料 篇8

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男，汉族，__年11月生，长汀县第四中学八年级学生

他乐于助人，团结友爱。作为班长，具有高度的责任感和服务意识，处处以身作则，积极参与学校的各项活动。每年暑假时候，他带领同学们一起去敬老院开展献爱心尊老敬老活动，不仅送去水果、面包等食物，还帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，捶背、按摩，并带去了精彩的节目，让老人们在敬老院也能感受到像家里一样的温暖。“帮助他人，快乐自己”是他的座右铭。荣获__年度长汀县“新时代好少年”称号。

中学新时代好少年事迹材料 篇9

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__：用劳动实现自我价值

__，现就读于河南省信阳市第一中学，是一位热爱劳动、勤奋刻苦的好少年。从小，__就习惯了通过劳动来实现自我价值，他在学习之余，还积极参加各种劳动实践活动。他曾在自己家的菜地里种植蔬菜，还参加了社区的环境整治活动。

__年，__参加了“全国劳动模范少年”评选活动，并获得了这一称号。他在活动中表现出了极强的劳动精神和创造力，为社会做出了积极的贡献。通过自己的实际行动，__展现了新时代好少年的勤劳和实干精神。