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感动中国十大最美教师先进事迹材料 | 1046字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 147人 |
感动中国十大最美教师先进事迹材料 | 1169字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 227人 |
感动中国十大最美教师先进事迹材料 | 1111字 | 8段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 202人 |
感动中国十大最美教师先进事迹材料 | 947字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 145人 |
感动中国十大最美教师先进事迹材料 | 762字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 272人 |
感动中国十大最美教师先进事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计1046个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有147位用户喜欢。
__,女,__年生人,汉族、讲师、硕士,现任佳木斯大学经济管理学院物流教研室副主任。自__年大学毕业后,在教育岗位辛勤耕耘__年,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。
思想素质良好,政治信念坚定
__素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针、政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。在__年度获得佳木斯大学“先进个人”荣誉称号,__坚持党的基本路线,贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。
工作认真,业务精进
__自__年参加工作以来,一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任物流教研室副主任以来,能够很好地配合院系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。积极参与到教研室的日常管理当中,认真负责教学计划、大纲的检查工作。特别是在学校几次培养方案修订工作中表现出较强的工作能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定。
__本年度承担经济管理学院物流管理专业《运输管理》、《城市物流》、《物流相关法规与国际条约》和《国际物流学》、《集装箱运输管理》及工商管理大类《经济法》6门课程的授课任务,并承担10级毕业生的论文指导和实习指导工作,13级物流专业认知实习指导工作,本年度累计教学工作量为674学时,超额完成学校规定的.教学工作量。在__年度获得佳木斯大学“晨星教学奖”。注重学生能力培养,指导学生申报各类科研立项,__年指导学生成功申报了佳木斯大学科技创新项目,现已结题;并指导学生在一类期刊《商场现代化》发表结题论文一篇。
在教学实践中积极实施教学改革,在学校百门课程改革申报中,成为《运输管理》项目的负责人。
具有较强的科学研究能力,研究成果丰硕
__具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格、思维方式以及方法论修养。通过坚持不懈的努力,以第一作者发表论文34篇,其中在《中国商贸》等佳木斯大学一类期刊上公开发表学术论文6篇;在《农业现代化》等学术期刊上发表论文20余篇。由全国百佳图书出版单位中国电力出版社独立出版18万字专著一部,编写教材6部,字数均在5万字以上;主持并参与教研项目23项,其中省级主持2项,参与4项,主持并参与科研项目18项,其中省厅级2项;获得教育部高等学校物流类专业教学指导委员会三等奖2项,黑龙江省高等教育学会优秀教研成果奖二等奖2项,黑龙江省社会科学优秀科研成果奖佳作奖1项,佳木斯市社会科学优秀科研成果奖一等奖1项,二等奖2项,佳木斯大学优秀教学成果奖特等奖1项,一等奖3项,二等奖2项。
感动中国十大最美教师先进事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计1169个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有227位用户喜欢。
用平和的心态来为人、为师、为学,作为一名幼儿教师,心要比妈妈的心还细才行,作为一名教师只有把自己的爱撒向每一个孩子,和孩子建立民主、平等协商的关系,才能让每个孩子感受到阳光照射的温暖!才能让他们感到自身的价值所在,看到自己在班中的地位。
朋友说:你为什么每天脸上都洋溢笑容,这么开心?我会自豪的回答:因为我是孩子王,每天有一群天使般的孩子们在陪伴着我。我深知每一位孩子都是一本独特的书,要读懂他们,需要我用理解和智慧来解读,需要我用爱心、耐心、细心、来解读。孩子是既是爸爸妈妈的宝,也是老师心中的宝贝,看着孩子们能健康成长,我由衷地感到欣慰。这几年里,我平等的对待每一位幼儿,因人施教,让孩子从我身上感受到了爱的真切。
我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者,肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习,还要教会孩子们如何做人,让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人,干一行,就要爱一行,专一行。在这五年的工作中,让我悟出一个道理,世上就怕认真二字,只要认真了,没有做不好的事情。为了孩子们,我可以加班加点无私奉献,为了孩子们我无心关注我个人的`健康。在认真工作的同时,我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中,我很注重平时的积累,收集收获点点滴滴的启示并记录下来,时刻引领自已。不积蹉步,无以至于里,不积细流,无以至江河。我认真地对待每一次的公开课,虚心向有经验的老师学习,从而在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力,培养使他们的创造能力。因为我明白,我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿,我不能对自已有丝毫的放松懈怠。
五年来,对工作,我认真负责、踏实肯干;对孩子,我付出了全部爱心;对同事,我助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。
回首这几年里,我收获了甜美与幸福,收获了纯真与享受。20__年,获得了最美媳妇20__年春节作品获得区教育系统一等奖;20__年论文《浅谈愉快的早期阅读》荣获职业大赛二等奖;20__年论文《浅谈学前教育的创新模式的实践》在教育教学交流活动中获得一等奖,并发表在国家级期刊《发现》杂志;20__年东胜区幼儿园青年基本功大赛获得一等奖;20__年荣获最美教师称号等等……这些成长的足迹与园领导以及园里老师的帮助是分不开的。我深知:要做好一名幼教工作者,要有足够的耐心、爱心,要用于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我付出了艰辛和汗水,也收获了来自纯真世界的感动和收获。
每一个孩子都是我的天使,他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子,我曾经多次对家长说:请相信,我会用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
感动中国十大最美教师先进事迹材料 篇3
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1月7日上午,__县__初中教师程正在安庆电视台演播厅录制感动__春节特别节目。
他身残志坚。程出生在南麓群山峻岭的一个农村,天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中,他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年,半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。__年参加__县首届非师范类教师招考,程以全县第二名的成绩被录用为英语教师,同年分配在__中学任教。
他关爱学生,师德高尚。在担任班主任期间,程老师非常重视学生的心理健康教育。班上有些同学因为成绩差就自暴自弃,他耐心地找学生谈心,告诉他们在学习方面自己不能发挥所长,可以在体育等其他方面发挥所长,在运动会上勇夺金牌,也可以为集体赢得荣誉。他关注留守孩子,经常与他们谈心、聊天,让他们感觉到老师时刻在关心着他们,他们也就可以安心地学习。他关心困难学生,组织班上的同学开展"送温暖"活动,活动的开展,不仅让困难学生感到集体的温暖,也让其他学生懂得关爱别人,快乐自己。
他讲究工作方法,深受学生爱戴。初一新生要住校,有些学生想家,他耐心与学生交谈。多次组织召开如"尊师重教"、"感悟父母"、"学会减压,但不能放松"等主题班会,让学生在活动中受到教育。每年元旦,给班上每位学生家长寄去一张贺卡,在祝贺新年同时也要求了家长配合管理,搞好家庭教育。在他带领下,他班的安全、纪律、卫生都是位居全校之首。课堂上,他是慈父,课后,是学生的.朋友。
他钻研教学,教研成绩显著。程老师自己每年都撰写论文,他先后有论文《口语训练与素质教育》、《英语教学中的发散思维》获市级三等奖,《如何引领英语初学者入门》、《英语课堂的德育渗透》获县三等奖。他担任英语教研组长,英语教研组工作非常出色,在他的带领下,__中学英语教研组__年上交五篇论文全部获奖,其中市级奖两篇,县级奖3篇。
他工作优秀,受社会好评。__年他被评为"优秀党员",__年被评为县"优秀班主任",__年被评为"市级师德先进个人"、"__县教学能手"。面对荣誉,他并没有停步,还是一如既往地,专心地干着他所爱的教育工作。
__年他深爱的妻子徐林华因妊高症不幸成为植物人后,他一面照顾妻子,一面勤奋工作。他两度担任三个班的英语教学工作,一个班级的管理工作和英语教研组工作。他从未埋怨过什么,只是起得更早一点,睡得更晚一点。他始终坚信有爱就有希望。
程__老师身残志坚,勤奋工作,大爱无痕,五年如一日义无反顾地照料植物人妻子深受社会感动。__年,他被评为"安庆教育十大感动人物"之一,这次又成为安庆电视台策划感动__特别节目6位主人翁之一,节目将在明年正月十一日安庆公共频道播出。
感动中国十大最美教师先进事迹材料 篇4
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站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的老师节,在这幸福、温馨而又冲动的时辰,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心,祝关怀、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那才智的双眸永放光线!当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永久的。你们之所以宏大,不仅仅在于传授我们的科学文化学问,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的.,能超越自己的人。你用现实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去查找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白:只要我们情愿,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失利中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建筑什么,你总帮忙我们垒好根底,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个详情伴着时间的流逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永远保存。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微乎其微,也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样高深,向天空一样辽阔,而我们必需自己做出选择。您带着我们所阅历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此缄默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在同学的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可明白在同学的眼里,它您的脚下铸成了人间最完善的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!
感动中国十大最美教师先进事迹材料 篇5
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。听到李商隐这句诗,脑海里就会出现出一个人:乌黑亮丽的头发,满脸微笑,一双大眼睛藏在镜片后,忽闪忽闪。
那一天,我们班要开展一个综合性活动。当时大家心绪高涨,非常冲动,都在商议如何开展好这次活动。
您悄然而至,说:“这次活动需要两个人支持,谢凯轩……”我大惊失色,连连摆手:“我……我不行的,您还是另找高人吧!”您默不作声,只用那双大眼睛看着我,似乎在告知我:你可以的,你肯定能行,老师相信你。
过了一会儿,您轻轻拍了拍我肩膀,语重深长地说:“小轩,不尝试一下,永远不明白自己有多强。相信自己吧!”顿时,我大受鼓舞,全身充满能量,毅然点了点头。
放学路上,我暗暗为自己加油:小轩,老师那么看重你,你可要不负众望,要全力以赴完成任务,相信你肯定行的!在接下来的日子里,我如同一匹恶狠,将一篇长长的主持稿,一字不漏地给“咀嚼”掉了。
终于,考验我的日子来了!我站在幕布后面,当心脏紧急得呯呯直跳。嗯,来个深呼吸,让自己安静下来。我探出头一看,台下人头攒动。那一刻,我压力山大,双腿发软,可以说,我怂了,我完了。天啊,我能行吗?我不禁疑心起自己来,脑海瞬间一片空白,怎么办呢?
您看出我内心的恐惊,您那坚定的眼神让我不敢面对您,我犹豫了一会儿,才弱弱地说:“老……老师,我还是不行的,您……您换别人吧!”您双手抓住我的.肩膀,坚定地说:“小轩,不用害怕,老师始终在后面支持你。我明白你每天都在努力地训练,你肯定行的!”
是啊!我什么都准备好了,有什么好怕的呢?我英勇地迈出脚步,来到了幕前。您望着我的坚定的身影,频频点头。
那一次,整个活动非常胜利。细细想来,假如当时没有您对我的激励和肯定,我肯定无法跨出那一步。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。您是园丁,每天培育我们这些祖国的花朵。您是太阳,每天照亮我们前行的方向。您,永远是我心中最美的老师——袁老师!