五一劳模事迹材料范文（16篇范文）

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五一劳模事迹材料范文 篇1

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我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。

他们不是圣人，但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候，总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣，跟他们一起劳动，你会觉得他们是真正的玩家。

他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里，这些个就知道傻干活儿的劳模，就是智力不够用，不善算计，冒傻气。其实，很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们，哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐，而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!

他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑，他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中，他们大多默默无闻，除了身边的人，没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。

通过对劳模的细致观察，我由衷地感佩他们。在日常生活中，愿意照他们那样去做：劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去，放飞真诚的理想，立足脚下的土地!

五一劳模小学副校长事迹材料 篇2

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“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈双脚也无法走到终点”，花开花落，冬去春来，总有无数行于起点而未达终点的前行者。石永成老师便是前行者之一，在教育这条漫漫长路上辛勤耕耘，收获颇丰。石永成，男，1982年12月出生，猫儿乡人，苗族，2002年参加教育工作，2005年本科毕业，2009年7月加入中国共产党组织，中小学高级教师，立身于三尺讲台已18年有余，悉心培育的学子遍布四方，但他扎根农村教学第一线的热忱和信心任岁月蹉跎却仍不为之所动。

投身教育工作以来，他曾任片村小校长、教务副主任、政教主任、副校长，虽然教育岗位几经变动，但其始终坚守初心：尽心传教，静心育人。作为一名党员教师，他始终以高标准要求自己，处处发挥党员的先锋模范作用，主动学习新的教育理念和教学方法，注重对学生的素质教育，以扎实严谨的工作态度，全身心投入教育工作，竭尽所能在花垣这片热土上挥洒汗水，得到了上级领导、同事及广大家长的一致好评。他以献身教育事业为己任，甘为人梯，作出了骄人的成绩：2008年被花垣县人民政府授予“先进教育工作者”称号；2010年被州教育局评为“学习型教师”；2011年度被花垣县教体局评为“优秀教师”；2013年度被花垣县教体局评为“花垣县中小学德育先进工作者”；2017年荣获省教育厅颁发“实事助学基金杰出教师奖”；2018年被花垣县人民政府评为“扎根农村教育‘优秀人才’”；2019年被县教体局党委评为“优秀党务工作者”。

记得花垣县教体局党组书记向君曾说过：“我们先是教师，而后才是教育管理者和服务者。”2002年9月，年仅20岁的石永成被分配到花垣县补抽乡大卡村完小任教，初到教学点，他和两位同事就愣住了：年久失修的校舍已经破旧不堪，阴暗潮湿的教室里只有几张矮小的小方桌，没有黑板和粉笔，没有完备的办公用品……有的只是孩子们澄澈的眼神和天真的笑容……这可怎么上课？初涉教坛的他陷入了沉思。没有条件就创造条件！教室不能上课就换别的地方。于是，他开始积极地和村民沟通，大家都很热心，争先把自己家的住房腾出来给学生们上课。几番思虑之后，他选中了一间方正敞亮的小木房，以木板作黑板，用焦炭作粉笔，就这样开启了自己的教育生涯。

条件有限，但教育无限。在大卡村片完小担任校长期间，石永成狠抓教师队伍建设与管理，加强学生思想教育，狠抓学生习惯养成，与村支两委多次汇报，坚持家访，做好家校无缝对接。教学之余，为了改善办学条件，给孩子们提供一个良好的学习环境，他多方奔走筹措资金，村委会、乡政府、教育局……来回奔走了数十次，虽身患慢性阑尾炎，但他没停下求资的脚步，最终获得“苗圃希望工程”的资助，终于在2004年7月，大卡小学建起了一栋三层的教学楼。办学条件改善后，师生回到了宽敞明亮的教室。在石永成的带领下，大卡小学的老师们潜心钻研教育教学，教学质量稳步上升，2005年7月，其学生龙旭东从大卡小学考取花中民族班，成为大卡小学建校以来唯一一位直接考取花中民族班的学生。在大卡村从教数年，给学校发展和学生的成长打下了良好的基础，若干年后，他教过的学生有13人考入大学，大卡村村民石生富曾对石永成说：“感谢你们老师，让我知道了只有教育才能改变农村家庭的面貌，也才有我大女儿石秀慧在补抽小学当教师，儿子石求发大学毕业在长沙工作的今天……”。

古人语：“德才兼备是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，无才无德是愚人。”德为才之帅，石永成常在会上说：“教育学生先成人，后成才，德育工作不可忽视！”

在民乐小学任政教主任期间，石永成为了抓好学校德育工作，组建了以校长为组长，政教主任、法制副校长、家长委员会主任为副组长，教导主任、教科室主任、家长代表为成员的德育领导机构，形成了学校、家庭、社会三结合的德育网络。把德育工作做到了常规化，德育活动做到了经常化、特色化，月月有主题，周周有活动，班班有特色。2011年春，他作为主持人申报了省级德育课题——《农村小学生文明礼仪教育的研究》，首次在民乐小学把学校德育工作当成课题来研究，该课题结题时获评省级“三等奖”，课题组编写的教材《文明礼仪教育读本》在每期开学都作为德育工作范本供师生进行学习。在此期间，该校形成了完整的德育管理体系，为后续的发展打下了良好的基础。因工作表现突出，德育工作成绩显著，石永成于2012年评为“花垣县中小学德育先进工作者”；2013年，民乐小学被评为州级“文明美德学校”，该校三（2）班被评为州级“文明班级”，该校五年级学生黄雅被评为“州级道德之星”；2015年该校学生龙建波被评为县级“十佳美德少年”；2017年该校麻艳情同学被评为县级“文明友善五好少年”，该校被教育部评为“示范学校”。

石永成不仅“教书育人”方法独到，“教育管理”也抓得井井有条。2017年，他被教育局提任民乐小学副校长，主抓常规管理和教学工作。众所周知，教学质量是学校的生命线，抓好教学可不是一件容易的事儿！上任后，他就给自己定下了三个工作目标：一是做好各项本职工作；二是抓好教学质量；三是给老师们做一些前沿性、理论性引领，整体提高全体教师的业务水平。经他精心管理、引导，老师们的共同努力，全学区学校的教学质量逐年提高。

民乐小学是湘西州首个实施人工智能促进校本研修的农村学校，也是湘西州信息技术与教育教学深度融合研究基地校之一，石永成是信息技术与教育教学深度融合的探索者与先锋。2018年秋，随着民乐小学人工数字智慧教室的建成和STEAM教育的引进，他作为项目团队负责人，组织教师开展的STEAM教育研究于2018年11月20日举行STEAM教育启动仪式，宣布STEAM教育在农村学校落地生根，通过项目团队的积极筹备，尝试研发第一个课例——《趣味赶秋》，该课例在2019年全州评比中荣获二等奖。2019年，在移动教研平台及AI课堂测评系统的支撑下，他积极组建教研团队研课磨课，与株洲市荷塘区美的学校、仙庾学校共同开展了同侪研修模式下的同课异构直播展示，通过网络数据传输到会议主会场，向参会代表展示了农村学校应用AI课堂分析测评系统开展“经验+数据”的课堂观察研究情况，得到了湘西州教科院副院长谢文斌的高度赞赏。

做好自己的教学工作之外，他最重视的就是“教研”。本着“教研兴教，科研兴校”战略，组织大力开展校本研修工作，督促老师们发扬学习、奉献、钻研、创新和团结协作五种精神，定期组织教师开展集体备课，达到了互助互学，取长补短的效果。支持老教师向年轻人传授教学经验，也倡导老教师学习年轻人的创新意识。所采取的各项举措有力推动了学校的教研发展，为教学质量的提高提供了有力保障。

在石永成的统筹下，该校在2018年小六毕业期末质量检测中荣获农村独立小学第四名，综合质量效益获全县第八名；在2019年小六毕业期末质量检测中荣获农村独立小学第三名，综合质量效益获全县第七名。同校龙秀丽老师说：“我参加工作十几年了，头一回遇到对待教学教研这么较真的副校长，这种一丝不苟的工作态度值得我们学习，感觉跟他一起共事劲儿都上来了。”

“问渠那得清如许？为有源头活水来”，不学，何以进步？石永成常说：“当老师最怕一个‘懒’字，一但安于现状，不思进取，放弃自我提升，那么身后的万千学子就没有指望了，我最怕的就是自己的脑子生锈，所以我得经常学、挤时学。”工作18年来，他对待学习的态度始终如一，只要有学习的机会他绝不放过。参加的国培、省培、县培等项目培训次数不胜枚举，因出色的学习表现和优秀成绩获评“优秀学员”十余次，教育理论、教学理念、教学方法、教育管理、信息技术、语言艺术……即使本职工作已经让他忙得精疲力竭，但只要一学习他就又乐此不疲。每次参加培训，他都会记录得笔记满满，然后组织本校老师们进行二次学习和探讨，选取精华落实到实际教学工作之中。

2019年10月至2020年1月，他在北京市朝阳师范学校附属小学参加校长跟岗培训学习，三个多月的时间里，他坚持每天用文字记录下自己的收获、心得、反思，把个人的所见所闻所思所想汇编成了一本宝贵的学习资料——《且行且思且成长——石永成跟岗足迹》。返校后，他第一时间组织教师开展座谈研讨，结合本校实际实践学习，让不少老师未出家门而有所学，为学校发展寻出新契机。

作为花垣县农村小学唯一一名数学学科带头人，石永成为教师专业成长作出了许多突出的贡献。数年时间，他多次深入村小课堂执教示范课，为本校青年教师授课提供指导，亲自担任本校各项培训的讲师，以促进教师的专业化成长。担任三年的县级培训师期间，尽职尽责，兢兢业业，积极参与送教下乡六个环节活动。2018年在“送教下乡”培训活动中获评“优秀指导教师”。

寒来暑往，石永成在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁，十八年来，他无论担任什么职务，分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导岗位上，他都始终如一地做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对他爱岗、敬业的赞誉之声更是不绝于耳。在教育这方沃土上，石永成怀着一颗赤诚的心，守望着自己的理想，为农村孩子们铺就了一条条五彩的路，一直通向他们梦想的远方……

五一劳模事迹材料范文 篇3

阅读小贴士：本篇共计839个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有275位用户喜欢。

一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。

新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点，迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们拥有千载难逢的历史机遇，也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现过上美好生活的人生梦想，都离不开劳动和奋斗。三百六十行，行行出状元。各行各业的劳动模范，用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神，践行了社会主义核心价值观的本质要求，诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神，激发实干动力，我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代，各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台，亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗，是持续努力的接力前行，是无私无畏的奉献付出，是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤，不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦，勇于追梦、勤于圆梦，汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放，让每一位劳动者都有人生出彩的机会，与祖国和时代一起成长进步。

中国特色社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的，人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代,立足岗位、脚踏实地、真抓实干，以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。

有关五一劳模的事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计912个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要8分钟，有247位用户喜欢。

今年是 _ 从事导游工作的第 19 个年头。如果将他的职业生涯分为两个阶段，那么第一个阶段是活跃在导游一线，把 _ 的美讲给来自国内外各地的游客;第二个阶段则是坚守导游培训岗位，把多年的经验无私分享给年轻人，让更多的人爱上导游这份职业。

做“专家型”导游，讲好 _ 故事 一直致力于做一名“专家型”导游的 _，为向游客提供更全面的服务，养成了多读、多看、多问、多记、多说、多改的学习习惯，积累了大量与旅游相关的语言、文化、历史知识，也让他与成千上万游客一见如故，游客一听就喜欢。

“为了向游客展现一杯水的知识，导游常常需要有一壶水的储备。”_ 坦言，自己每次带团去一个地方，都要提前反复做功课。除了掌握必要的带团技巧外，还需要掌握丰富的历史、文化、宗教、民俗、生态、地质等方面的知识。

作为一名 _ 导游，_ 山是 _ 带游客去过最多的地方之一。反复解说同一个景点，很容易让人产生审美疲劳。“虽然我可能已经说了一千次一万次，但对于游客来说，这是他们的第一次。”_ 说，从表象的美丽到融入 _ 山背后更多的故事和 _ 的历史，有时候 _ 还会穿插 一点自己的人生感悟和心灵鸡汤。“原本只有二十多名游客的旅行团，走着走着五六十人跟着听讲解，这是让我最自豪的事。” 专注“传帮带”，帮助更多导游提升 从 2003 年开始，除了带团，_ 还经常参加各类导游大赛，先后获得“全国优秀导游员”“中国最美导游”“_ 省金喇叭导游员”“_ 市金牌导游员”等荣誉。

“参加比赛，前后至少有一个半月的时间不能带团。没有收入，得了奖又怎么样呢?”_ 说，很多同事都不愿意参赛，但他认为，准备比赛的过程是对导游工作最好的总结和升华。

在带团工作和各种比赛中，_ 不仅总结编写了《带团的那些事》《模拟导游》《导游 _》等书籍，还归纳了“以心换心”“因人施讲”“四轮驱动力”等多种导游服务工作方法。经过大赛的磨砺，加上有丰富带团经验，20_ 年以后，_ 常受邀为各地文旅局或旅行社进行导游技能培训，已累计开展了近 _ 场讲座或培训。

“获评市劳动模范，是莫大的肯定，但它更是一面镜子，我会时常照照这面‘镜子’，思索现在的工作方式是不是最好的。”_ 说，作为新时代的劳模，除了自己努力工作外，更要毫无保留地将心得和经验传给年轻人，用正能量不断地影响更多的年轻人，共享劳动带来的成就和乐趣，带动_旅游产业更好、更健康地发展。

五一劳模小学副校长事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计2098个字，有6个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长12分钟，慢速需要17分钟，有187位用户喜欢。

王静、男、高级教师，现任琼海市第一小学副校长，分管学校教学工作，同时担任毕业班的数学科教学，是海南省特级教师许志坚工作室和卓越教师陈凤云工作室成员。“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”是他从教的誓言，“干一行、爱一行、精一行”是他的座右铭。

二十三年来，他以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在学校工作上，恪尽职守，甘于奉献。作为省级骨干教师的他，在学校领导、老师、学生及家长的心目中具有较高的威望，曾多次受到学校及上级表彰。先后被评为琼海市十佳班主任、先进教师、优秀共产党员、教学技能优秀学员、优秀教研员，琼海市第一小学十佳班主任、优秀教师，曾获琼海市中青年教师数学优质课评比一等奖，撰写的论文及教学设计多篇荣获国家、省、市级一等奖，主持的课题《小学数学计算能力培养的实践与研究》和《小学数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究》经海南省鉴定审核分别以合格和优秀等级结题，课题成果荣获海南省基础教育教学成果奖。多次受琼海市教育局教师继续研修中心邀请给国培计划，骨干老师和青年教师培训等项目做过专题讲座。曾担任海南省教育科学规划课题鉴定评审专家，教育教学能力考核、教师资格认定考官。曾代表学校在全国名校联盟、海南省小学数学年会及琼海市教研工作会议上做论文分享和经验交流。

身为一名人民教师，教书育人是我们的职责，学高为师，身正为范是我们的.标杆，不断学习，追求卓越是我们新时代的追求。随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名党员教师，王静深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，他怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，2015年9月参加了南通大学教导主任培训班学习;2016年5月参加了天津市实验小学举办的全国名校六校联盟活动，并代表学校在论坛上发言;2013年9月-2018年7月的暑假期间参加了省级骨干教师集中培训学习;连续5年在琼海市边远乡村教学点教师培训班上作了专题报告。在每年的加强师德师风建设学习活动中，他非常注重理论学习和业务学习，把理论学来的东西经过思考加工，看能否用在实际教学中去，真正做到学以致用。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，乃至源源不断的长流水。

身为高年级毕业班的老师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大。因此，他天天坚持早来晚归，深入掌握班级里每一位学生的情况，及时发现解决学生学习中的难题，以“勤”当头，用“心”耕耘，关心热爱每一位学生，尊重每一个生命，从不歧视差生，深入到学生中间，想方设法了解学生，做学生的贴心人。为使学生尽快地得到进步，他利用课余时间与家长取得联系，和他们共同教育好子女。在数学教学上，他认真钻研教材，吃透教材，与同科组老师一道，互相学习，取长补短，利用先进、可行的有效教学方法，在有限的时间内尽可能多地去提高学生的学习成绩。平时课间到各办公室与同事闲聊时，好多老师这样问我：“王校长，教学管理工作那么多，又没有帮手，还教毕业班，您的时间哪里来?”说实在话，时间不仅是挤出来的，更重要的是要讲效率。由于白天在校顾于忙碌学校教学管理工作和班级上课，学生的作业批改与备课只能是拿回家晚上加班加点，学生的课业学习辅导只能是在校见缝插针。上课时充分利用好40分钟的时间，让学生学到120分钟的内容，时间短，能完成吗?关键我们要在方法和效率上下功夫。

身为一名教学副校长，他认真做好本职工作，以忘我的工作热情、能力和人格魅力带动和影响着身边的教师，带头积极进行课堂教学改革和研究。2016年5月主持的省级专项课题《小学数学计算能力培养的实践与研究》经鉴定审核结题;2018年4月主持成果《小学数学计算能力培养的实践与研究》荣获海南省第二届基础教育教学成果二奖;2019年5月主持的省级课题《小学数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究》以优秀等级结题。为学校在课题研究这一块起着先锋带头的作用。今年，琼海市第一小学申报的市级小课题项目比以往增多，很多老师纷纷表示，只有像你那样通过课题的研究，才能解决教学中的实际问题，才能从繁杂琐碎的教学工作中解救出来。教学管理工作琐粹繁忙，为了按时按质完成学校或上级部门布置下来的任务，他经常牺牲周六、周日或节假日休息时间在校加班加点。大家都知道，学校教学管理无论是开学初和期末，还是平时的正常时间都是最最忙的，况且学校全校有五千多个学生，二百多个教师，在学校教务工作人员紧缺的情况下，怎么办?他只好把各项工作思考设计好，借助一些骨干教师的力量，加班加点来完成。超负荷的工作，常常让他感到难以承受，但凭着对党教育事业的忠诚，对学校工作的负责，对学生无私的爱，对社会无私的奉献，他硬是咬牙坚持着。最近这几年，学校各方面成绩斐然，特别是教学这一块成绩更为喜人，他个人所教的班级成绩也名列学校年级前茅。

说起王静副校长，同事们给的评价是工作确实太繁忙、太辛苦、太惊人了。但是他坚信，只要用心地去做了，问心无愧，一定会收获着快乐。

有关五一劳模的事迹材料 篇6

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在 _ 区 _ 北路街道 _ 社区，邻里之间有啥磕磕绊绊，_ 只要 在现场一“刷脸”，大家马上就安静下来，当事人再大的火气也就消了一半。另一半咋办?_ 三句两句调解，纠纷就能被“凉拌”。

女儿、妈妈、老师、大姐、书记……在 _ 工作过的社区，她有着各种各样的“身份”。放弃优职高薪当上“小巷总理”，10 年来，_ 用坚毅和真情，温暖着社区一位位居民，感动着一条条街巷。

女承母业，_ 社区 10 年 x 岁那年，_ 辞掉企业高薪职位，来到 _ 区湘江世纪城所在的金泰路社区，当上了 _ 当时最大社区的“小巷总理”，为 10 万居民服务。

“我只是想走我母亲走过的路，在基层岗位上做点有纪念意义的事。”_ 告诉记者，她的母亲曾是一位村委会干部，她从小就对基层工作充满了热情。

调任 _ 社区党委书记后，_ 依然没事就喜欢在社区走走。交通微巡防、江边风光带提质改造……很多问题都是在 _“走路”中发现的。“湘江世纪城人员密集，车流量大，居民车辆乱停乱放、占用消防通道问题十分严重。”_ 告诉记者，去年 10 月，她前往北京学习“街道吹哨，部门报到”相关经验做法，回来后在 _ 社区进行了植入和再创新，先后进行了两次演习，取得了良好的效果。

_ 觉得，靠她一个人“走路”还不够。她还发动小区的党小组长和楼栋长也行动起来，成为她的“眼睛和耳朵”。于是，哪家遇到了什么难处，_ 都会第一时间得知。

“发明”多项创新举措 在“钱袋子”鼓起来之后，居民对品质生活提出了更多个性化的需求。_ 积极探索“互联网+党建”智慧模式，开通微信公众号、居 民街区群等掌上服务平台，每个群里设有街区长和党建指导员，随时为居民答疑释惑。“现在在手机上就可以办理社区相关的业务，非常方便。”社区居民龙湘华说。

为了调动党员参与社区服务和管理的积极性，20_ 年，_ 探索创新了“党建+主题党日”活动，每个季度为入党月份相同的党员过一次“政治生日”;打造“赋能空间学习中心”，由社区党委出资请老师为党员、居民免费提供瑜伽、合唱、葫芦丝等公益课程，再由党员带动更多居民一起学习。“这样一来，由一个党员带动一个家庭，一个家庭带动一个楼层，让好的风气充溢整个小区。”_ 说。

创办全市首个社区心理聊吧 “妈妈心，婆婆嘴，闲不下来的两条腿”，社区居民都这样评价 _。家长里短，邻里纠纷，社区居民首先会想到找 _ 调解纠纷，为此，_ 在社区创办了全市首个社区心理聊吧——“好妈妈聊吧”。

“随着生活节奏的加快，许多居民面临工作烦恼、家庭矛盾、孩子教育等困扰，但受到传统观念的束缚，很多居民把这些烦恼闷在心里。”_ 说，去年 3 月底，她通过自学考取了国家二级心理咨询师证，免费为辖区居民疏导心理压力。

居民李女士晚上无法正常入睡，去医院检查也没有任何问题，她抱着试一试的心态来到“好妈妈聊吧”。原来，李女士的儿子从小到大学习成绩很好，可是后来却没有按照他的要求考上研究生，李女士十分苦恼。“李女士先后两次前来心理咨询，目前她的心病已经消除了。”_ 说。

“好妈妈聊吧”成立至今，共接待来访者 x 余人次，其中包括下 岗工人、正处于青春叛逆期的孩子、长期独居生活的孤寡老人等，受到了社区居民的一致欢迎和好评。

五一劳模事迹材料 篇7

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__于20__年5月加入__、1994年8月，参加工作，任第一生产队机务技术员。下头对该同志的主要事迹作以简要介绍：

思想提高，政治合格

该同志立场坚定，思想提高，能够进取拥护党的领导，该同志能够进取学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名党员，能够始终坚持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自我行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，进取参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。

刻苦专研，素质过硬

该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、进取主动，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动进取自学，不偷工减料，增加自我知识面；生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自我。

工作勤恳，作风扎实

参加工作以来，该同志始终严格要求自我，把耐得平淡、努力工作作为自我的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，具有较强的职责感、服务意识和协调本事。在工作中，他始终坚持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和进取性，应对事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自我的一切言行，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作，认真开展批评和自我批评。

综合以上几点，作为一名党员，该同志始终对自我高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自我的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自我最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀党员而不懈努力奋斗。

五一劳模事迹材料范文 篇8

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自2005年4月24日沈阳市鲁园农民工工会成立以来，他和同事大力发展农民工工会会员，农民工工会在不到一年的时间已经发展会员5500余人。他为了发展会员，积极为农民工进行维权,增强了农民工工会的感召力,使得好多农民工慕名而来加入农民工工会，为发展会员他曾经冒着大雨亲自到铁西滑翔双星建筑工地宣传《工会法》，当时有百余名农民加入了工会。他还和同事在严寒的冬季,在户外顶着凛冽的寒风发展了2000余名会员。

农民工工会成立至今不到一年的时间，他和同事为200余名农民工成功维权57起，讨回欠薪近24万元。还为农民工谢祥林讨回了驾驶照，为农民工白虎、高富和谭世帅讨回了身份证，把处在软禁状态下的农民工张士连解救出来。为农民工刘凯傲解决了工伤医疗纠纷……接待农民工的来访1500余次，帮助他们出主意，想办法，提供各种咨询服务。

“小题大做”是他维护农民工合法权益的理念。农民工的事无小事。为了维护农民工的合法权益，那怕只有12元钱的小案，他也不会放过。在2005年5月末，农民工张楠被老板拖欠12元的工资，找到了杨春文，他毫不犹豫为农民工讨回了公道。

“大题小做”是他维护农民工合法权益的工作方法。范世刚等百余名农民工被拖欠工资二十多万元，他采取大化小，小化了的做法，综合运用情、理、法相结合手段成功地维护了农民工权益，赢得了农民工的拥护和爱戴。

不惧威胁是他维护农民工合法权益的成功之道。他在为农民工刘洪霞维权过程中，老板对他进行人身威胁，他没有退让;老板情急之下，又跑到区总工会告状，说他损害了企业的利益，他也没有退让;老板见不奏效，又跑到沈阳市总工会告状，他依然没有退让;因为他知道他维护的是农民工合法权益，市区工会是他的后盾。他为刘洪霞维权用了一个月零二天的时间，五次接待刘洪霞，去了四次劳动部门、去了两次饭店、去了一次个体工商协会，最终为刘洪霞讨回了150元的工资。

心系民工是他维护农民工合法权益的根基。为了给农民工李洪松讨回450元的工资，为了给刚刚诞生的农民工工会节省资金，为了不给农民工增加负担，在2005年8月三伏天里，气温高达32度，他和杜荣杰副主席步行一个多小时走到北市，虽然李洪松多次要求打车，但都被他拒绝，当走到目的地时他的衣衫早已湿透了，腿已经僵直了。但他很愉快，因为农民工的权益得到了维护。

总体维权体现了他维护农民工合法权益的广泛性。由于一个人或几个人的力量毕竟是有限的，怎样才能为大多数农民工维权呢?他采取了总体和个体相结合的形式。他和张学东主席为了警示服务行业欠薪老板、提醒农民工创立了暴光板，对福利园饺子馆、沈河烧烤店、三得利饭店等用工单位欠薪行为进行了暴光，使农民工避免了盲目择业，从总体上维权。在2005年底，鉴于农民工投诉建筑工地欠薪案件骤增的形势，杨春文又建立了《建筑工地农民工反馈被拖欠工资信息表》，记录了农民工投诉用工单位和个人的情况，以供农民工到工地务工时参考，经过长期运作可使农民工避免到有不良记录的单位去打工，同时，也规范了用工单位的用工行为，这样就做到了总体维权。

长远维权体现了他维护农民工合法权益的长期性。在2005年8月在鲁园劳动力市场他为千余名农民工上了一堂生动的维权课，通过维权他发现了有些农民工在打工时存在许多问题，针对有些农民工打工的短期性、法律意识薄弱性、责任心差等问题，用具体的维权案例呼吁农民工树立长期务工理念，提高法律意识，以单位为家从长计议。今年3月20日他又到用工单位为百余名农民工上了一堂《维护自身权益，从我做起》的维权课。再次呼吁农民工认真做好本职工作，只有这样才能更好地维护自身权益，只有树立长期务工观念，才能使自己的腰包鼓起来。

五一劳模事迹材料 篇9

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他，日复一日，奔走于长白山的深山林海之间，及时捕捉着输电线路每一丝变异。31年来，他奔走7万多公里，发现输电线路缺陷数千处，为国家和企业避免经济损失数千万元，荣获“全国五一劳动奖章”等10多项荣誉。

他就是吉林省电力有限公司吉林供电公司桦甸供电分公司送电检修班工人小清。

一个人的“长征”

一次全程巡护需徒步行走约200公里，每个月都得巡护一遍长白山余脉的峰峦密林间，一条47公里蜿蜒伸展的输电线路，就是小清常年孤独坚守的工作岗位。

春迎风沙，夏顶烈日，秋披霜露，冬踏冰雪。从1979年起，小清在这条被称作“红白线”(红石至白山)的崎岖路上巡线检护，一次全程巡护需徒步行走约200公里，每个月都得巡护一遍。

“红白线”是吉林地区海拔最高、环境最差、巡护难度最大的一条66千伏输电线路，几乎是一个山头一座塔，最高的一座铁塔位于海拔1100米高的山上。“两山对面能说话，相见需要大半天”。在峰峦起伏间，一架望远镜，一个装有扳手、钳子等工具的背包，以及装有自备食物和饮水的行囊，成为小清常年奔走不可或缺的伙伴。穿山越岭，小清每年都得走坏四五双鞋。

2002年12月的一个晚上，小清发现一段线路出现故障，立即进山巡线，可是到次日凌晨两点多也没有查找到故障点。当晚仅休息3个小时的小清，天刚亮又钻进了山林，两个多小时后，终于查找到故障点。隐患及时排除了，周边客户的供电保证了，这时的老吕已是满身泥雪。几十年里，这样的经历对小清来说可谓“家常便饭”。

每次巡视线路，小清都要带上一根棍子，在森林里一边走，一边四处敲打，为的是“弄出些动静，吓唬动物，给自己壮胆”。

一次，小清巡线走到半山腰，忽听见树上有哗啦哗啦的声响，抬头一看，一只大黑熊正在摘果子吃。小清清楚，如果猛跑，定会引起黑熊捕食的欲望，他慢慢地退了回去，顺着山沟绕出了熊出没的山坡，多走了近1小时的路程。

在31年巡线路上，小清不知有多少次和狼、熊、野猪等野兽不期而遇，险象环生。

小清的双手伤痕累累，这是长年累月因巡线摔倒、灌木刺刮，以及在极端低温条件下施工作业留下的“纪念”。

“巡线护线是我的事业，只有认真工作，才能保证安全供电。”小清始终坚守这样一个信念。

练就一双“神眼”

多年的.摸索和总结，使他能及时捕捉到输电线路中常人难以发觉的变异线路的塔号、村屯地界、风向、覆冰现象、塔上的绝缘子……本子上密密麻麻的符号和数字，体现一名普通巡线工人执着的钻研精神。在31年的巡线工作中，小清记下的巡线记录有几十本。

巡线过程中，小清处处留心，时时琢磨，用实践得出的“真知”解决了许多输电线路的“常见病”。

架线水泥杆经常出现裂纹、冻鼓或麻点等问题，给安全生产带来隐患，但要大量、频繁更换又会给企业造成经济损失。在工作之余，小清查看了大量的水泥杆，发现很多水泥杆由于各种原因，呼吸孔(透水眼)被堵死，导致水泥杆“无法呼吸”，经冷暖变化热胀冷缩，水泥杆会胀开。

因此，无论春夏秋冬，小清始终根据阳光朝向、风向、地表温度和湿度等，坚持对电杆的内外部温度、强度及变化情况进行测试和记录。功夫不负有心人，经过近10年的观察试验，他终于发现了水泥杆出现横向裂纹的规律，提出了“水泥杆底段抽水、灌砼、打套筒”的解决办法。

多年的摸索和细心总结，使小清练出一双“神眼”，能及时捕捉到输电线路中常人难以发觉的变异。在一次巡线中，他发现“红白线”120—121号杆塔间离地面50多米高的导线有断股的可能，马上向公司汇报。当工程技术人员来到现场用望远镜和经纬仪检测时，未发现缺陷，可大家按照老吕的方法却找出了问题，发现导线断了6股，属于输电线路中的一类重大隐患。

“老吕有特异功能啊!”在场的人惊叹不已。小清却淡淡地说：“我哪里有什么特异功能，我只是用了采光巡线法!”

采光巡线法，是小清首创的结合所巡线路各段的具体情况，采取在光线充足的时间和光线与观测角度适合的位置巡视线路的方法。

多年来，小清结合“红白线”山区的地理、气候条件和输电线路布排特点，提出了“加装避雷器”减少雷害发生、“缩短风口地段线路档距、加大铁塔结构间隙”控制导线舞动等多项科学建议，都被公司采纳，有效减少了输电线路故障。

熟悉小清的人，无不为其强烈的责任心和艰辛业绩所感动。但他却平静地说：“这是我巡线工理应做好的事情。”

五一劳模先进事迹材料 篇10

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苏_|，女，蒙古族，1980年出生，2007年加入中国共产党，2001年参加工作。从事教育工作十三年来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。

苏_同志2001年9月师范学校毕业分配到海拉尔区唯一一所蒙授小学— 呼伦小学工作，在这所小学一干就是13年，把自己的青春无悔地奉献给了民族教育事业的蓝天。她先后担任过班主任、团支部书记、党支部委员、副教导主任，无论在哪一个岗位，都得到学生、同事和家长的好评。

自从参加工作以来，苏_始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，担任班主任时深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的'学风和班风，班主任工作成绩显著，所教班级的成绩在全市名列前茅，得到了上级领导和师生的充分肯定。在教学中承担了自治区级的蒙授小学汉语“加强阅读训练、培养口语交际能力”实验课题，并成功结题，获得国家、自治区颁发的证书，撰写的论文《“运用现代教育技术提高蒙古族学生汉语整体能力”的教学实验初探》被评为呼伦贝尔市现代教育技术成果二等奖;还被评为呼伦贝尔市“教学能手”称号、海拉尔区“优秀中队辅导员”称号;2010年获自治区蒙授小学中青年教师阅读教学艺术展示课比赛一等奖;2010年被评为海拉尔区教育系统“优秀党员”;2011年被评为海拉尔区教育系统“优秀党务工作者”。

坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

作为一名骨干教师，苏_同志恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

尊重关爱学生，做学生的良师益友

爱心成就教育。在实践“正面教育理论”中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。 在班主任工作中，她真正做到尊重、关爱每一个学生。把学生当作自己的孩子，不但在学习上和思想上关心他们，在生活中无微不至的关怀。

追求上进，积极进取

工作要求的提高作为教师，苏_时刻谨记跟随教育发展形式，通过不断学习去应对不断的变化，她通过学习培训、收看新闻、查阅资料等方式，提高自己的业务水平，积极参与校本教研，在公开课中，认真参加听课评课，使得自身的教学水平不断提高，成为学校的骨干教师，多次获得本校、海拉尔区、呼伦贝尔市教学成绩优秀奖。

“三尺讲台，默默奉献，教书育人，桃李芬芳”，苏_就是这样一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法、工作积极、成绩显著的人民教师。他用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，守护着“教师”这一神圣职责，把青春无悔地奉献给这一片民族教育事业的蓝天!

五一劳模先进事迹材料 篇11

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男，广东省县人，1949年出生，中共党员，大专学历,现任广东省电信有限公司县分公司党总支书记兼经理。

他扎根特困山区电信工作十八载，以身作则，遵纪守法，廉洁自律，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用和作为一名普通老党员的先锋模范作用，团结和带领电信全体员工坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，勇于面对激烈的市版权所有场竞争和异质分流日益加剧;特别是在和，紧紧围绕省、市公司的工作部署，发扬电信人团结协作，众志成城，不畏困难，敢于拼搏，锐意进取的创业精神，正确处理好企业改革、发展和稳定的关系，创造性地开展工作：一手抓改革，认真做好干部职工的政治思想工作，较好地完成企业各项改革工作，使职工的精神面貌焕然一新;一手抓发展，努力改善服务，不断提高通信服务质量。在通信市场竞争剧烈和各项业务发展不协调的情况下，连续两年超额完成了市分公司下达的业务收入刚性考核指标;注重抓好党建和计划生育工作，使电信继续保持快速、健康发展的良好势头。在汕尾市分公司对各县(市)分公司的年度效绩考核中，连续两年取得了总分全市第一名的优异成绩。在做好自身各项工作的同时，服务大局，紧密配合县委、县政府各时期的中心工作，长期关心和支持当地的公益事业的建设和发展。两年间，共捐款和筹措资金数百万元修建了河西公路、公园、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及对口扶贫单位的计生服务站等。版权所有

“为官一任，造福一方”是同志的人生格言。在他的带领下，电信多次得到了省公司、市分公司和地方各级党政军领导，以及社会各界人士的好评。，被市委、市政府授予“两大会战先进单位”;1999年和曾二次被广东省委、省政府授予“文明单位”称号;县分公司营业一班被省公司评为“优质服务窗口”;，县分公司安全文明小区被省委、省政府授予“广东省优秀安全小区(社区)”称号;1999年、和三次被中共汕尾市委、市人民政府评为“文明单位”，和，连续两年被市分公司评为先进单位。县分公司党总支部年年被中共县委和县直属机关党委评为“先进党总支部”和“先进基层党组织”。和同志分别被省公司和广东省总工会授予“企业优秀管理者”和“广东省五一劳动奖章获得者”荣誉称号。

五一劳模小学副校长事迹材料 篇12

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翁增光，沧州市车站小学副校长，中小学高级教师,沧州市学科带头人，河北省骨干教师；曾荣获“河北省优秀教师”、“沧州市优秀教师”、“沧州市师德先进个人”等荣誉称号；现在是河北省刘世荣名师工作室成员，新华区语文名师工作室主持人。工作二十年来，参加各级各类优质课评比多次获奖，其中国家级一等奖八次；多次为参加置换交流的教师和全区语文教师作经验交流；自2013年起参加了三个省级课题的研究，均已结题。论文《让语文课闪耀智慧的灵光——浅析名师课堂上的教学智慧》和《确立引领地位促进自主生成》分别在《河北教育》教学版发表。

落实“三心”，成就孩子未来

翁校长从教二十二年来，把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们，如一支火把用自己的人格魅力和高超的教育教学技艺照亮孩子们的未来。用爱心、匠心、诚心让学生健康成长。他总说要让学生在爱中看到希望，增强信心，去收获自己的未来；要让学生在活动中进步，懂得做人的道理；要与家长无事勤沟通，有事多商量，家、校合力，共同为学生服务。

不断淬炼，提升教学水平

他作为新华区语文名师工作室的成员，积极参加名师工作室组织的各项活动。

2011年起参加了新华区“点名师”活动、同课异构活动。

2014、2015年他既参与了名师工作室编写课内教材的工作，又承担了代表河北省参加中国教科院第十六、十七届评优课现场课的任务。为了可以圆满的完成这两项艰巨的任务，他牺牲了多少休息时间，有多少个不眠之夜守在电脑前，终于在比赛中取得了一等奖的好成绩。

2017年和2018年他参加了“新华好老师”、“新华好课程”和沧州市区域课程推进会的展示。在这三次展示活动中，他的一节节课赢得了老师们的阵阵掌声。

2019年，经过一年时间主持开发的“寻车记”课程如期呈现在孩子们面前。他执教的《路与城市》一课远赴重庆参加展示，得到了专家的一致好评。

甘当人梯，助力教师成长

从最初担任教研组长，他从带领大家共同搞教科研到蓝青工程收徒弟，再到现在只要是老师们有参赛任务他都会参与其中并贡献自己的力量。

2018年，他顶住工作压力，担任起新华区语文名师工作室主持人的重担。这两年他先后组织了“新入职教师说课展示”、“各小组优秀教师展风采”、“教学策略单元”的培训等一系列活动。

此外，他还要完成教导处相应的工作，面对这些工作带来的工作压力他无怨无悔，时刻以实际行动履行一名教师的职责，甘做托起他人的梯子。

疫情当前，方显教师本色

自从大年初二，接到教体局和学校的关于参加疫情防控工作的通知，翁校长就一直奋战在防疫一线。监控本年级师生体温、到社区执勤、带领全区六年级老师为了“停课不停学”录制微课，每天还要给班里的孩子进行网络直播授课。只要需要他都是第一个报名参加，认真的完成。

他认为作为党员就应该为疫情防控尽着自己的绵薄之力，党员就应该冲在第一线，就应该履行入党的誓言，就应该为了祖国和人民奉献自己的一切！

在翁校长的心中，教育就是师生心灵的和谐共生，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造的过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。他珍惜与孩子们的每一次遇见，珍视与孩子们的每一点成长。他将用最真最诚的心，去换取致善致美的情；将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天！

五一劳模小学副校长事迹材料 篇13

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郭少敏，德育副校长，中共预备党员，2017年荣获广州市优秀辅导员，2015年-2017年连续三年被评为番禺区雏鹰园丁，2015年荣获北片师德标兵，现任北片家庭教育研究会副会长，北片少先队辅导员中心组成员。

她曾担任多年的班主任、科组长、大队辅导员，德育主任。工作中，她一直秉着“以树人为核心，以立德为根本”的核心教育理念，把教书育人作为人生的事业追求，尊重每一个生命，关心呵护每一个孩子，用爱滋润幼苗，务求让每一个生命都能绽放光彩。

在担任大队辅导员期间，为了让队员们养成良好的文明礼仪的习惯。她每天一大早到校，坚持在学校门口站岗，用微笑迎接每一位同学们，给同学们敬一个标准的队礼，向同学们问好，对个别衣着不够整齐的孩子给与温馨的提醒。经过一个学期日复一日熏陶，孩子们终于养成了讲礼貌、讲文明的好习惯。在工作中她还潜心钻研各种少先队养成活动，由于工作出色，她带领的少先队多次被评为番禺区红旗大队，个人多次被评为区雏鹰园丁以及广州市优秀辅导员。

在担任德育主任期间，也处处以学生成长为核心，以培养有爱心、有责任心、有专业技能的教师团队为己任，在学校中做好带头作用，关心爱护每一位孩子，主动帮助年轻老师处理学生问题、班级管理问题等。她努力研究家庭教育以及特殊学生教育工作，面对问题班级为老师出谋划策，跟踪指导，努力营造良好的班风、校风；对于特殊学生，她亲自带老师家访，帮助老师改变学生行为习惯问题，帮助家长解决不少亲子冲突问题。特殊学生成长需要长时间、反复的过程，每一次接到老师们求助的信息，她都义不容辞与孩子面谈，做好孩子的成长记录，与老师一起走访孩子的家庭，为了安抚一颗颗受伤的心灵，挽救失意的边缘少年，有时甚至要访谈到深夜，甚至有一次凌晨四点才回家。

2019年9月郭少敏老师被上级任命为番禺区实验小学副校长，负责学校的德育工作。在她看来“校长”是一所学校的引领者，也是服务者。工作中，她一直牢记使命，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以立德树人为根本任务，以营造良好的校风为切入点，以让每一个生命绽放精彩为价值追求，做到扎实工作，多学习，多思考，多观察，多想办法，努力提高工作质量。

为了深入了解学校情况，尽快适应新岗位，她坚持巡查校园，观察学生的上学情况、课间纪律，学生的课堂学习状态，每周坚持巡查校园，排查安全隐患，为孩子营造平安健康的成长环境。工作中，她集思广益，不耻下问，经常向领导、专家学习请教，与德育干部、大队辅导员研究学校管理对策以及学校文化建设、学生养成活动开展等，还经常与骨干班主任、级长探讨班级管理以及学生成长问题。

在本次新冠疫情期间，为了配合上级部门做好防控工作，她亲自带头指挥防控工作，每天坚持监控各项防控数据，指导学校防疫工作开展，指导班主任做好滞留疫区学生的身心健康跟进。为了做好开学师生健康防护，德育处牵头拟定学校的各项防控制度、制定各种防控方案，努力为学生营造健康安全的新学期学习环境。

幼吾幼以及人之幼，她一直怀着一颗博爱之心，用一张亲切的笑脸，以身为范，引领教师关爱每一个生命，让学生在校园里尽情享受爱的阳光雨露。工作中，她敬业爱岗、乐于奉献、务实进取，不断地完善自己，充实自己，使自己树立科学的发展观和教育观，不断提升自己的业务水平与管理能力，为学校发展尽职尽责。

有关五一劳模的事迹材料 篇14

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马小静今年35岁，中共党员，从2004年开始就是呼伦贝尔步森百货大楼电脑商场的一名营业员，2007年被评为单位的优秀服务员，2008年被评为单位的服务标兵， 2011年她又光荣的入了党组织。她思想进步，乐于奉献，爱岗敬业，助人为乐。她常说：“世上没有永远忠诚的客户，只有以优于竞争对手服务和产品品质赢得客户。”为此，她总是以真诚和热情的服务，以及优质的商品诠释着她的职业。正是靠着这种“思于客户之先，完美服务”的理念和实实在在做人、踏踏实实做事的精神赢得了广大客户的认可。

超值服务换来顾客信赖

2014年入夏以来，北方频频遭遇大范围高温天气袭击，呼伦贝尔也不例外，车内是阵阵闷热，车外是烈日炎炎，但马晓静依然顶着烈日上门为顾客服务。有一次上午9点多她来到天润花园某客户处送显示器。按照惯例，这种货物通电试机即可交付，但客户不太会使用显示器，马晓静立即细心地教他开机关机，每个按钮都讲一遍使用法和功能。4个小时过去了，顾客终于自己会调试显示器了，满意的露出了笑容，而挥汗如雨的马晓静连午饭都没来得及吃。

当日下午两点多马晓静又敲开了一位老顾客的家门。询问电脑的使用情况，帮顾客清理灰尘。下载一些软件，在她结束工作时，这位顾客又说需要个路由器。马晓静赶回单位拿了路由器给他送去，然后又帮着调试，直到暮色降临她才踏上回家的路。

又是新的一天开始了，马晓静刚打扫完卫生，就有几位气冲冲的顾客拿着电脑向她的柜组走来。“你这电脑啥质量，我才玩了几天就蓝屏，打不开了呢?”您好，欢迎光临!这时马晓静赶快迎了上去。“好啥，你这破电脑，给我换台!”马晓静说您别着急，我帮您看看!经过检查，原来不是机器的质量问题，而是使用不当造成的故障，她帮顾客重做了系统，维修好了电脑。弄气冲冲的顾客脸上露出了笑容，满意地走了，后来，这位顾客成了马晓静的老顾客，并介绍许多朋友来她这里购买电脑。在马晓静看来，唯有用多一份的责任与全心细致的服务，才能换来客户最衷心的认可。谈起几年来的电脑的售前、售中、售后服务工作，马晓静感慨道，只要为客户全心服务就会架起沟通的桥梁，让客户感受到自己的诚意。

有一位买电脑的刘先生说：“干电脑这么多年我一直是马晓静忠实的客户，其实电脑的质量都差不多，我就是看中她的服务和待人的真诚。我们不太熟悉，我们单位的电脑出了问题，我让她帮忙看看，她二话没说就来了，这份责任心很让人感动。”

作为一名经验丰富的电脑销售人员，马晓静一直坚持做好新员工的“传、帮、代”工作，把自己在工作中的心得、经验与团队中的每位成员共享，为步森百货电脑行业发展默默奉献。

炎炎烈日下，有马晓静为客户服务的身影;深夜的灯光下，有她对顾客不断回访。马晓静就是这样，在风雨中走过了十一载寒暑，无悔付出，在平凡的工作中书写着新时代电脑人，对工作孜孜不倦的追求。

奉献爱心乐于助人为乐

在生活中，马晓静也是一个大爱无边的人。临近冬季，马晓静娘家的邻居刘大娘该买煤了。刘大娘家儿子在外地工作，老伴也去世了好几年，从妈妈口里知道这回事儿后，马晓静两口子第二天天没亮就到了刘大娘家，找了辆大车到宝矿帮着拉煤。由于天气冷买煤的人特别多，排了半天的队才买上，卸完煤已经是下午两点了，刘大娘留她们吃饭，他们说啥也没吃。

在单位，马晓静可是个热心肠，谁家有事儿她都第一时间去，春天由于天气不稳定，感冒是经常事儿，和她相邻柜组的小田，就得了感冒，马晓静忙先忙后为她买药打水，中午又帮着买饭，下班还陪着一起到公交站点，小田激动地说，“你就是我亲姐啊!”

自所在企业成立爱心基金会开始，生活并不富裕的她年年都主动捐款。但生活中除了给孩子买些新衣服和有营养的食品外，自己花销很少。在2011年，公司三楼鞋城的一名营业员的爱人不幸溺水而亡。听到这个消息后，马晓静赶紧给她送去了慰问金，并鼓励她坚强起来。在马晓静的关心下沉浸在悲痛中的同事又重新燃起了生活的希望。2014年公司成立红十字会，她又主动献血，并号召大家奉献爱心。

好事善事，马晓静做了很多，但她总是说这是她应该做的。虽然在平凡的岗位上，马晓静用她的真诚和爱心，诠释着一名党员应尽的义务，应有的责任。青春无悔，继续前行!

五一劳模先进事迹材料 篇15

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共产党员黎雄钦同志是桂平市公路管理所的一名养护工人，1968年参加工作以来，在35年的公路养护工作中，他把全部的心血、汗水都倾洒在所热爱的公路事业上，作为共产党员，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值，留下了一串串闪光的足迹。由于业绩突出，黎雄钦多年来一直受到各级部门的表彰奖励，连续6年被桂平市交通局评为双文明建设先进个人，多次被桂平市交通局支部评为 “优秀党员”；1996年、1997年两次被评为贵港市交通局评为“公路养护先进个人”；2001年4月荣获贵港市“劳动模范”称号；2001年6月荣获贵港市优秀共产党员称号；2001年6月荣获自治区优秀共产党员称号；2001年12月荣获自治区交通系统两个文明建设先进个人称号；2002年4月荣获广西“五一”劳动奖章；2001年至2004年度被自治区公路局授予“十优养护工”称号。

心在路上，艰苦奋斗的创业精神

黎雄钦同志爱岗敬业，以主人翁的态度对待公路养护工作，扎实苦干，确保了公路的畅通。1998年以前，他先后在里各道班、什字道班等担任道班工人、班长，1998年领导决定任命他为养护管片的片长，负责全市7个养护片区中西区的养护管理工作。在工作中，他将过去的工作经验和新的'工作情况结合起来，在道班中开展建章立制工作，制订完善的工作、考勤、学习、机具等管理制度。坚持按制度办事，用制度约束、规范道班工人的行为，将他对道班管理的经验在其管理的5个道班中广为推行。由于多年来认真贯彻全面养护的精神，他管养片区的路容路貌大为改观，好路率连续多年保持在80%以上。

2000年4月，由于工作需要，单位在他管理西区4条线路的基础上，将南区2条路况较差的线路交给他管养，这无凝给他增加了工作量和工作难度。当领导准备耐心地做他的思想工作时，没想到他竟没有半句怨言，认为组织的安排自己就应服从，并更应以一个共产党员的要求来承担起责任。他刚到新增线路新垌—北市公路工作时，全线26.4公里的砂土路大部分都是大坑大槽，其中有2.4公里即将中断交通,从新垌到工业重镇中沙镇17公里路程，需1个多小时才能到达，有的路段小汽车根本无法通行。新垌—北市公路是南区的生命线，对当地的交通十分重要，黎雄钦心里明白了肩上担子的沉重。为了使该路尽快恢复畅通，他当机立断地采取了以下措施：首先将管理制度真正落到实处，严加管理，切底改变了道班工人作风懒、散现象；其次是亲力亲为，和道班工人一起，将原来淤塞的18公里排水沟进行切底清理，并将长期堆积在路肩上的杂物清除，解决了公路排水不畅的问题；最后是对路面的大坑大槽进行抢修，在经费缺乏无法解决路料的情况下，黎雄钦想到了借助社会力量的支持，主动与当地的源安堂制药厂和个体运输户等工矿企业、个体联系，得到了他们的热心地支持，从而募集到社会经费15000多元，解决了抢修中经费的燃眉之急。从 2000年5月起至当年年底，经过7个多月的连续奋战，原来的差等路和特差路得到了明显的改善和提高，经上级主管部门贵港市交通局当年年终检查评比，全线路有良等路22公里，没有差等路。该线路的畅通不但极大地促进了当地经济的发展。也得到当地群众一致的好评。

舍家忘已，献身公路的奉献精神

1988年，为了解决道班缺乏养路工人影响养护任务完成的被动局面，由于养路工人工作苦由入低，经多次动员社会人员参加养护工作无果的情况下，他决定动员在家务农的妻子参加养护工作。经他多次劝说后，妻子深深地为他的敬业爱业精神所感动，理解了他的良苦用心，决定放弃以此聊生的农业工作，舍弃了儿女的亲情，与他一起住进了离家80多公里外的罗榕道班，开始了艰苦的养路工作。在妻子的大力支持下，黎雄钦一心扑在养路事业上的理想信念更加坚定了。他夜以继日地到各班检查指导工作，经常在路在巡查，掌握所管路段的路况变化情况，晚上不能回到罗榕道班，就坚持巡查到哪里，就在哪个道班吃住。

由于对工作负责，多年来，在没有加班费的情况下，黎雄钦从没有休息过一个节假日。2001年中秋、国庆双节长假，他原打算和妻子回家与儿女一起欢度佳节，但此时单位按计划完成上级下达的工作任务，给他安排了几个路段的大中修任务，需要尽快组织路料和开展铺筑等工作，他毅然放弃了休假，满怀对儿女的内疚奔赴工地，以一贯的工作作风服从了单位的安排。

2003、2004年春节，为了确保春节期间公路的安全畅通，黎雄钦放弃了回家团圆的念头，经常上路检查，有危及到行车安全的情况，马上组织人员修复，保证了春节期间沿线群众的安全通行，使群众过上一个安全、祥和的春节。

他为了管养公路的安全畅通，不知道牺牲了多少个本该休息的节假日，以一个真正的共产党员来要求自己，一心朴在公路上，默默地做出奉献。

心怀同志，相互帮助的高尚品德

黎雄钦给予家有的太少，给予别人却多。由于他对工作投入极大的热情和全部心血，不仅在道班工人中树立了很高的威望，而且感化和激励着周围的同志。在工作、生活中他处处关心同志，帮助他人事无巨细，在道班中他是个受到所有人欢迎的热心人。

为了发展道班的副业生产，补贴道班工人微薄的工资收入，黎雄钦积极学习种养技术，并将学到的东西毫不保留地奉献他人。罗榕道班班长陆德贤同志家庭经济十分困难，从事公路养护工作十几年，每月仅靠200多元的工资收入维持家庭开支。 黎雄钦与妻子到罗榕道班并在道班住下后，在自己搞肉猪、母猪养殖的同时，积极鼓励陆德贤也一起养殖，并将自己的技术经验传授出去，使陆德贤由原来不懂养殖发展到近几年每年饲养母猪3头，肉猪近10头，家庭经济状况有了明显的好转，从而使其牢固地树立了安于养路、以班为家的思想。

黎雄钦同志为公路事业奉献了大半生，几十年来虽没有惊天动地的创举，但他在平凡的工作岗位上默默地做出了不平凡的业绩。熟悉他的人都知道，只要黎雄钦到哪里，路就好到哪里。黎雄钦同志用自己的一言一行谱写了一曲动人的生命之歌，得到了单位、党、政府的肯定，特别是得到了群众的一致好评。

五一劳模先进事迹材料 篇16

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终于，“五一劳动节”来临了。

早晨，大家吃完早饭，围坐在电视机前看《向往的生活》，节目中看到那里的人正通过自己的劳动来获取食材。我突发奇想，说：“今天是劳动节，大家一起把家里的卫生打扫干净吧！“

于是大家都动了起来。妈妈当队长，她给我们分配了任务，妈妈搞厨房的卫生，姐姐擦桌子，我扫地拖地。分工完后，大家都忙碌起来了。

我先准备好拖把拖地，从我的小卧室开始拖，我看到一点脏的地方，马上把拖把沾了点水，旋转的拖。费了九牛二虎之力，终于把脏的地方拖干净了。不一会儿我把脏东西拖成一堆，发现大部分都是妈妈掉的头发，以前都是妈妈拖地，我发现不了妈妈会掉这么多头发。我想：妈妈掉头发的原因应该是与为我操心有关吧，如果我不让她那么操心的话，妈妈就不会掉那么多的头发了。我以后不能再那么淘气，我要像今天一样多帮妈妈分担……想着想着，我又回到我拖地的思路上，我耐心的把每一间卧室拖完了。我已经是挥汗如雨了，仍坚持把客厅和我的书房拖干净。我又仔细检查了一遍，发觉地板可以照出人影了，我看看自己的劳动成果，心里美滋滋的。我们都累了，但是我们都坚持到了最后，把家里打扫得干干净净。

今天真开心！我们把家里都打扫得漂漂亮亮、整整齐齐的，过了个快乐的、有意义的五一劳动节。