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学院副教授职称评审事迹材料(7篇范文)

发布时间:2024-07-24 10:20:02 查看人数:27

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
学院副教授职称评审事迹材料 327字 3段 2分钟 2分钟 3分钟 218人
学院副教授职称评审事迹材料 340字 3段 2分钟 2分钟 3分钟 157人
学院副教授职称评审事迹材料 382字 3段 2分钟 3分钟 3分钟 252人
学院副教授职称评审事迹材料 300字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 184人
学院副教授职称评审事迹材料 390字 3段 2分钟 3分钟 3分钟 173人
学院副教授职称评审事迹材料 706字 17段 3分钟 4分钟 6分钟 251人
学院副教授职称评审事迹材料 319字 3段 2分钟 2分钟 3分钟 173人

学院副教授职称评审事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计327个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有218位用户喜欢。

中共党员,航空学院副教授,国家级航空实验教学示范中心办公室主任,综合技术与控制工程系党支部副书记,01081701班班主任。班级学生多人被评为省级、校级优秀毕业生,并获校优秀毕业论文。

密切关注学生思想动态,鼓励学生以积极向上的心态迎接毕业季,多名学生入党。定期与每一位同学线下/线上交流,帮助同学们做好学业规划,明确学习目标。大四学年本班不及格率为全年级最低,近四分之一学生获得保研资格。对待学生因材施教,根据学生性格特点进行个性化学业指导,多名同学获得国际级和国家级竞赛大奖。

“担任班主任工作已十二载,我始终坚持用爱心和诚心去关怀每一个学生,用责任心和精心去上好每一节课,用细心和耐心去对待每一项工作。今后的工作我将继续修心智、铸师魂,凝心神,树师德,此爱一生无悔。”

学院副教授职称评审事迹材料 篇2

阅读小贴士:本篇共计340个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有157位用户喜欢。

生命学院副教授,15101801国际班班主任。所带班级荣获2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级,带领社会实践队入选共青团中央“深度扶贫地区青春行”全国大学生暑期社会实践专项活动实践团队,并获校级优秀实践队特等奖。

建设优良学风——以最快的速度适应全英文教学;营造向上班风——充分鼓励同学们间的互帮互助,团结友爱;开拓国际视野——营造最佳的国际交流条件和氛围;践行实践精神——充分发扬同学们的开拓精神,展现青春活力,从实践中学习。同学们勤奋好学、团结进取,所在支部被评为学校样板支部,班级被评为2019-2020学年西北工业大学本科生模范班级。

“我们的同学们都是最可爱的,作为班主任最应该做的就是为同学们营造良好的学习、交流、实践的环境和条件,让每一名同学都能充分、尽情的迸发青春的活力,在大学里不断成长,实现梦想。”

学院副教授职称评审事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计382个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有252位用户喜欢。

中共党员,物理科学与技术学院教授、博导,陕西省科技创新团队带头人,HC001809班班主任。获陕西青年科技奖、陕西省科学技术一等奖和二等奖各1项。本学年班级获国际、国家级和省部级竞赛奖励16项,校级和院级竞赛奖和荣誉奖励35项。

将社会主义核心价值观植入班风建设中,指导团支部开展班级思政教育,带动全班同学全面发展,班级中预备党员、发展对象和积极分子占比83%,团支部连续2年获校级先进团支部称号。狠抓学风,建立了一套有针对性的学习指导体系并通过三年实践不断完善优化。结合专业特长注重创新能力培养,选择大学生数模竞赛为突破口,参加率达到100%。采用集体组合战术,在班级内形成了学术活动讨论和共同竞争的良好氛围。

“一份责任,一心付出,一种幸福,从教十八年中的三届班主任工作让我更加热爱教师这份职业。德以修己,教以育人,做好班级的领航人,学生的引路人,用真诚温情教导学生,助力他们绽放自我,成就梦想!”

学院副教授职称评审事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计300个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有184位用户喜欢。

中共党员,电子信息学院副教授,08061904班班主任。指导近30项大创项目所带本科团队成绩突出;曾获校教书育人先进个人和先进党务工作者。

坚定理想信念,厚植家国情怀,通过宣讲西工大人的感人事迹,引导学生树立报效祖国,服务国家和人民的信念。学业与创新实践并重,班级学习成绩名列学院年级第一,各项竞赛成果丰硕。将党建工作融入班级管理,注重班干部选拔与人才培养。根据特长和兴趣培养学生多才多艺技能。

“教育是一次艰难旅行,要有信心,有勇气,更要有毅力;全身心投入,无怨无悔。不拘泥于经验教育,将教育行为置于科学认识洞察之中,因材施教。教师人格魅力可以影响学生一生;相信真爱可以改变一切,用爱点燃学生心中的灯,看到希望,树立理想。”

学院副教授职称评审事迹材料 篇5

阅读小贴士:本篇共计390个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有173位用户喜欢。

中共党员,管理学院副教授,硕士生导师,先后担任12040501班、12050901班和12061702班的班主任。承担《项目管理》与《运筹学》等课程。主持教育部人文社科基金项目2项、陕西省社科基金项目1项;获校优秀教学成果奖一等奖1项,陕西高等学校科学技术奖一等奖1项。

在十多年的班主任工作过程中,坚持在图书馆召开班会。促进同学们多接触图书馆,养成阅读的习惯,使其终身受益。利用图书馆汇聚的各种学术资源,帮助同学们积极参与科研活动。鼓励同学们将自身成长与国家发展相结合,因材施教、创新育人,多年的坚持也取得了丰硕的成果,每个班级均有多人荣获国际级各类科技竞赛或学科竞赛特等奖或一等奖。2019-2020学年,12061702班被评为校级“先进班级”。

“班主任工作对同学们的健康成长至关重要,事情常常并不复杂,但却需要踏实认真完成。一般不需要什么高深理论指导,也不用分秒必争,因为好多事情处理起来只能慢慢来。回头再看时,辛苦的工作是值得的、有意义的。”

学院副教授职称评审事迹材料 篇6

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__:十年深耕教学 育人初心不改

职称/职务:副教授/建筑科学与工程学院教师党支部书记

部门:建筑科学与工程学院

政治面貌:中共党员

先进事迹简介:

__在教学工作中潜心加强教学研究,推动教学改革,不断探索创新,以学生为中心,结合课程思政元素融入教学,教学成效好,获省级“金师”教学名师荣誉;省级教学创新大赛一等奖;主持省级“金课”、多项省级教学改革项目;每年学生教学评价满意度均在95%以上。2022年9月,利用网络资源和现代信息技术资源进行直播课堂教学,教学素材被贵州卫视《新闻联播》栏目组采纳并播出。她坚持上好课、教好书、育好人,为我省建筑和土木工程事业发展,输送了一大批社会主义事业的建设者和接班人。

__结合自身的党员身份和专业知识,积极投身于社会公益服务中,一直坚持在贵州省地质博物馆无偿担任一名展厅志愿讲解员。在公益讲解服务工作中,她向广大群众宣传贵州文化、贵州自信和贵州精神,服务受众达千余人次,志愿服务荣获2022年度“星级志愿者”荣誉称号。

__坚持十年如一日,她曾4次荣获省级教学表彰;3次荣获校级“优秀教师”表彰,4次荣获校级“优秀党员”荣誉称号,4次事业单位年度考核评为优秀等次。她将青春和热血奉献给热爱的教育事业和公益服务,在平凡岗位上,演绎自己精彩人生。

荣誉称号:

2016年获第三届贵州省高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖

2021年获贵州省地质博物馆“星级志愿者”荣誉称号

2022年获贵州省高校“金课”(一流课程)线上线下混合式课程

2022年获贵州省第二届高校教师教学创新大赛三等奖

2022年指导学生参加贵州省第三届大学生结构设计竞赛获二等奖、三等奖

2022年获批2022年度大学生创新创业项目省级项目3项

2022年获贵州省普通本科高校“金师”(教学名师)荣誉称号

2023年获贵州省第三届高校教师教学创新大赛一等奖

学院副教授职称评审事迹材料 篇7

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福建医科大学 原解剖学系主任 教授

人物事迹:

作为解剖学教授,__老师坚持教导学生要医者仁心、尊重生命。每年清明节,他都与学生一起参加“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”,走访遗体无偿捐献者或家属,增强学生尊重生命的意识。由于常常在深夜和节假日接收遗体,考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远,身为系主任,他经常主动承接任务。有一年春节,别人万家灯火合家欢聚,他却独自在学校解剖大楼坚持工作。如今,学校临床医学七年制学生每6名就拥有一具遗体标本,甚至达到全国最好标准。他努力探索“学习—验证—创新”的教学模式,连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部,其中主编6部,在国内外杂志发表科研和教学论文75篇,承担科研教学项目33项,获省科技进步二、三等奖3项。

学院副教授职称评审事迹材料(7篇范文)

中共党员,航空学院副教授,国家级航空实验教学示范中心办公室主任,综合技术与控制工程系党支部副书记,01081701班班主任。班级学生多人被评为省级、校级优秀毕业生,并获校优秀毕业论文。密切关注学生思想动态,鼓励学生以积极向上的心态迎接毕业季,多名学生入党。定期与每一位同学线下线上交流,帮助同学们做好学业规划,明确学习目标。大四学年本班不及格率为全年级最低,近四分之一学生获…
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