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德育工作事迹材料(11篇范文)

发布时间:2024-10-07 13:40:02 查看人数:43

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
德育工作事迹材料 2019字 17段 7分钟 11分钟 16分钟 159人
保卫处德育工作个人事迹材料 863字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 176人
保卫处德育工作个人事迹材料 1734字 12段 6分钟 10分钟 14分钟 258人
保卫处德育工作个人事迹材料 1704字 16段 6分钟 10分钟 14分钟 292人
教师德育工作先进个人事迹材料 765字 5段 3分钟 5分钟 6分钟 240人
教师德育工作先进个人事迹材料 503字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 287人
德育工作事迹材料 1994字 7段 7分钟 11分钟 16分钟 254人
德育工作事迹材料 792字 4段 3分钟 5分钟 7分钟 182人
保卫处德育工作个人事迹材料 673字 4段 3分钟 4分钟 6分钟 152人
保卫处德育工作个人事迹材料 933字 9段 4分钟 6分钟 8分钟 131人
德育工作事迹材料 1698字 13段 6分钟 10分钟 14分钟 155人

德育工作事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计2019个字,有17个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有159位用户喜欢。

肖翠梅,女,1968年3月生人,1988年12月参加教育工作,专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。

参加工作以来,她忠诚党的教育事业,扎根鲁西南黄河滩区,不畏条件艰苦,在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘,以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质,为学校教育教学工作做出了突出贡献,深得学生的爱戴和社会的赞誉。

她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师;菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”,荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”,被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。

26年的教学生涯,平凡的工作岗位,她做了许多不平凡的感人事迹。

爱岗敬业,甘为人梯

从1990年她就一直担任班主任的工作,她对学生总是牵肠挂肚,从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。

2002年冬天的一个晚上,下着鹅毛大雪,十一点多,她才从学校回到家里,刚进入梦乡,忽然有学生敲门说:“老师,快点!我们班李丽同学发烧很厉害!”她急忙从床上跳了下来,直奔女生寝室,在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上,由于路滑,她不小心一下摔倒在地上,当时怎么也站不起来,学生们把她送到了医院,检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习,她白天给学生们上课,晚上输液,走路让人扶着,上课需要坐椅子,就这样,她硬是坚持了半年!

2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变,再加上腰间盘突出,直压腿部神经她无法正常走路,无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息,否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫,不顾家人的劝说,坚持为学生们上课,不能走,她骑自行车去教室;不能站立,她坐着椅子上课。就这样,她骑自行车去教室、坐着椅子上课,成了焦园中学一道独特的风景。

1997年12月7日是她终身难忘的日子,那天上午9点钟她正在上课,突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效,当时她怎么也控制不住自己的感情,心如刀绞,真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生,顿时一股责任感油然而生,她稳定情绪、擦干眼泪,忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲,她含泪告别母亲连夜赶回学校。2012年12月12日,身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全,在家庭与事业冲突时,她毅然选择了她钟爱的教育事业。

关爱学生,教书育人

前些年,由于学校住宿条件差,每逢夏天,学生们不得不趴在教室的课桌上午休,饭后她准时去教室看着他们,并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天,她都为学生们准备很多感冒药,还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上,像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来,她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病,也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。

2003年新学期的第一个星期天,上午10点多钟,学校突然接到通知,黄河大堤决口,洪水马上到来,要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际,她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里,当时她带的复读班,学生们三年的书和资料全在一楼的桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里,她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室门口,洪水已经涨到了脚下,要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了,他们只好把学生的凳子集中起来放好,然后把课桌一个挨一个放在凳子上,再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样,连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损,她和丈夫站在齐腰深的水中,才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了,她马不停蹄地工作,把自己班的教室打扫的干干净净,又帮助其他同事清理教室,打扫校园。

刻苦钻研,用心教学

自从1988年她走上教学岗位,一直担任学校的英语课。在初中阶段,英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课,同时也是比较难学的一门课。刚开始,学生们觉得学英语新鲜有趣,但时间一长,词汇多了,时态多了,还要求用英语写作文,很多学生觉得力不从心,想放弃。看到这种情况,她特别着急,她经过不懈努力,用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手,慢慢的,他们逐步树立起了学好英语的信心,学生们的英语成绩有了大幅度提高,所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样,一年又一年,用这种富有特色的教学方法,培养了一批又一批的优秀学生。

严于律己,为人师表

“学高为师身正为范”,参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。

26年来,她默默地奉献着,从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦,用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重,为了可爱的学生、为了热爱的教育事业,她要用一生去证明自己“倾注一腔热血,浇灌祖国未来”的坚定誓言!

保卫处德育工作个人事迹材料 篇2

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他曾是南海舰队的一名领航员,2009年转业后,投身广东省教育事业,近十年来一直致力于推动校园消防安全,他就是广东省教育厅安全保卫处干部张光峰。

“决不让一个孩子在校园因火灾受到伤害!”这是张光峰转业到广东省教育厅从事学校消防安全工作时就立下的誓言。他参与修订了《广东省学校消防安全标准化管理规定》,推动全省学校开展消防安全标准化管理达标活动,推动全省学校开展标准化管理。在他的积极努力下,省教育厅先后组织开展全省性消防安全督导检查50余次,挂牌督办重大消防安全隐患学校13个。近十年来,全省4万多所学校幼儿园未发生亡人火灾。

“消防安全理念的根植要从娃娃抓起”,这是他落实学校消防安全工作的理念。多年来,他参与编写了《天天讲安全》《消防安全宣传教育优秀教案汇编》《消防安全宣传教育微电影、微视频公益广告宣传片集》《应急避险》等资料。

他主动向消防部门的专家学习“取经”,积极创新校园消防宣传教育方式。推动全省中小学校开展“放学前三分钟消防安全知识教育”,推动各学校建立消防部门人员担任消防副校长或辅导员制度,先后选派8500余名优秀教师赴消防部门学习,培养专兼职消防教师近万名。特别是2018年,借力“互联网+”平台,在全省开设“高校消防安全网络直播公开课”,单次授课在线访问量达172万。

张光峰常说,“教育一个孩子,影响一个家庭,辐射整个社会,这是我们校园消防安全教育的价值所在”。他积极推动全省学校每年定期组织开展寒暑假消防安全专题教育、开学第一课等活动,并要求家长和学生共同参与,通过一起查找家庭消防安全隐患、绘制家庭火灾疏散图、一同观看消防安全宣传教育课等方式,以“小手拉大手”的方式,带动家长一起学习消防安全知识,进而提升全社会消防安全意识和防范技能。

2017年10月31日,广州市白云区松溪小学的两名小学生家中发生火灾,他们运用学校学到的消防知识成功自救逃生。事后,姐弟俩说,这次能成功逃出来,都是从学校“开学第一课”中讲授的消防自救知识中学来的。

“我相信,努力总有回报,我们的学生临危不乱,机智自救正是对我们努力工作的最好回报。”张光峰说。他将继续用自己的默默付出为孩子们撑起一片消防安全的天空。

保卫处德育工作个人事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计1734个字,有12个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有258位用户喜欢。

“大家辛苦了!进出人员体温正常吗?有多少车辆和人员进校?有没有异常情况?”这是保卫处处长李培元同志在学校门岗督查工作时询问物业保安最多的话。自学校启动新型冠状病毒肺炎疫情防控工作以来,李培元同志第一时间靠前指挥,既当“指挥员”、又当“战斗员”,全身心投入到学校疫情防控工作中,已经连续超负荷工作一个多月,用实际行动践行初心使命,展现一名党员干部的责任担当。

守土尽责,快速反应,勇当疫情防控急先锋

新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹,防控责任重于泰山。李培元作为学校安稳办副主任和党委保卫部、保卫处的负责人,他既要带领保卫处全处干部职工开展疫情防控工作和安保工作,又要负责抓好龙湖物业安保部的督查工作,还要负责做好上级公安机关的警校联动工作。1月27日,李培元通过微信工作群召开全处紧急工作会布置保卫处疫情防控工作。会上,李培元通报全国及学校的疫情防控形势,要求各科室将疫情防控作为当前工作的重中之重。

保卫处14名同志全部都是党员。李培元充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,切实把党的政治优势、组织优势和密切联系群众的作风转化为疫情防控的强大战斗力,号召全处党员同志提高政治站位,充分发挥党员的先锋模范作用和带头引领作用,积极投入战“疫”一线,坚决打赢疫情防控攻坚战、总体战。保卫处全处同志处闻令而动,第一时间成立了疫情防控工作领导小组,制定疫情防控应急预案,细化各科室分工,责任到岗到人,确保防控工作扎实有序推进。从1月27日起,全处同志进入工作状态,由处领导统一安排具体任务,各司其职开展相关工作。从2月15日起,除值班的同志外,党员同志主动上班、上岗参加一线工作。

率先垂范,身体力行,践行初心使命

自接到疫情防控任务起,李培元坚持以最严的作风、最实的举措、最大的力度开展疫情防控工作,把投身防控疫情第一线作为“守初心、担使命”的试金石和磨刀石。一个多月来,他废寝忘食地奋斗在疫情防控一线,亲身垂范,以校为家,24小时开机,白天忙不完的工作,晚上就住在办公室继续加班。

他积极协同配合校内相关部门和单位做好校内人员的排查管控、防疫宣传,落实各项防控措施。他严格贯彻落实公安机关、市教委、学校防控办的一系列文件精神,加强与市公安局和沙区公安分局的联动配合,安排专人及时准确报送相关数据材料。针对校内出租户数量多、人员杂、变动大的难点,他和资产处负责同志一起约谈学校两位包租人员,对她们进行了严厉的法制宣传教育,强调学校的要求,全力配合搞好统计上报工作,并要求通知到每一位租住人员,在未接到学校通知之前不许返校。通过艰苦细致的工作,查清了出租户251户、承租人512人,数据全面准确,底数清、情况明,流动人员管控收到了立竿见影的效果。

岗位下沉,靠前指挥,筑牢疫情防线

我校校园是开放式管理,有四个大校门,无完整围墙,小门多,出口多。一条市政公路将新校区分为两半,一条铁路将老校区一分为二。校区地形复杂,进出校园的车辆和流动人员多,校园安全管理和疫情管控难度很大。

“守住校门就是守住校园疫情防控的第一道防线!”李培元是部队转业干部,他退伍不褪色,发扬军人不怕吃苦、敢打硬仗、勇于担当、无私奉献的优良传统,坚持到校园各岗位查岗查哨,督查龙湖安保人员到岗履职情况,将门岗防控措施做细、做实。每天清晨李培元一起床就到门岗详细检查防控措施落实情况,叮嘱一线安保人员注重防控细节,做好个人安全防护措施。面对个别群众的埋怨、不理解,他耐心劝导,忍辱负重,毫无怨言。李培元说:“年纪大了睡眠不好,正好可以多到岗位上转转,守住校门我才能安心。”平实的话语背后,饱含了他爱校爱生的拳拳之心。

从1月30日至2月22日,校园门岗共排查出入车辆3800多辆次、人员7500余人次,做到了车车要检查,人人量体温。通过大量扎实细致的工作,切实杜绝疫情进入校园。目前,我校的疫情防控工作已经取得阶段性成效。截止2月22日,校园秩序井然,没有发生治安刑事案件和责任事故,没有一名疑似和确诊病例进入校园,学校疫情防控工作得到国务院督查组的.高度肯定。

李培元常说:“安全稳定无小事,作为党员干部必须讲政治、顾大局、敢担当、打硬仗”。面对疫情考验,他说到做到,冲锋在前,带动引领保卫处全体同志把疫情防控工作作为践行初心使命的主战场。保卫处上下齐心,科学施策,有坚定的信心打赢疫情阻击战,保护师生员工平安健康!

保卫处德育工作个人事迹材料 篇4

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英德海螺公司所属地理环境特殊,园区2/3的面积环水,周边人口素质不高,治安案件多如牛毛,敲诈、打架、斗殴事件频频发生,地方偷盗成风,给公司园区治安造成了巨大阻碍。这对公司保卫处治安体系的综合管理和保安的执行力提出了更高的要求,必须要有一支纪律严明、快速果断、敢于作为的保卫队伍。保卫处巡逻队作为公司治安管理的主体,长期奋战在公司治安保卫的第一线,肩负着维护生产秩序,保障治安、生活环境安宁、物流通道的畅通;特别在10年,巡逻队在人员严重缺编和公司大修道路的情况下,巡逻队发挥职能充分保障了园区的治安稳定和保证物流畅通的任务。具体工作如下:

一、严格执行公司保卫制度,推行群防群治体系,发挥治安管理网络作用。

定期召开治安管理例会。坚持每晚对各单位的治安防盗领导值班制度进行检查和指导。同时完善内部管理体系,强化管理队伍,责任到人,坚持夜班队长负责制。优化员工队伍,以人为本,加强队伍建设,10年,组织全体保安进行两次共二十天的军事训练,其中十天专门聘请武警部队教官执教。

二、加大案件查处力度。

巡逻队一直缺编,加上公司修路,在任用队员上更是捉襟见肘。对此情况,队领导没有叫苦没有退缩,而是动脑筋想办法,同时给队员打气提高队员的信心和凝聚力,拧成一股绳使出最大力,解决工作中的困难。

通过提高轮流值班人次和增加巡逻车次等方法,扩大巡逻范围对园区治安进行“扫描”式巡控。当班时间队长亲自参与巡逻,一个班12个小时队长、班长骑摩托车不间断巡逻,园区两台摩托车穿插式互动巡防形成闭环,通过治安防范的机动性灵活性,确保园区生产安全。至12月保安现场抓获偷铁妇女近百人次,查处交通违规员工近50人次。

针对偷盗情况的不确定性、复杂性,巡逻队根据不断出现的新情况和防范经验安排队员在隐蔽点蹲守,有时队员在一个隐蔽点一蹲就是几个小时,既不能活动也不能发出声响,冬天冻的只打哆嗦夏天还要默默忍受蚊虫叮咬。这对队员的身体素质和精神毅力提出了极大的要求和考验,大家斗志高昂严格执行任务,从不抱怨和退缩。付出总有回报,汗水不会白流,在今年的防范重点物资被盗的两次伏击中,巡逻队员勇擒盗窃生产物资的内部员工。如果没有采取伏击这种近乎“忍者”的办法,这样的“家贼”是很难被捉住的。

4月2日,4月7日,7月28日,巡逻队分别抓获内部员工黄某、张某等偷盗挂片柴油旧托辊等生产物资;

8月16日,9月7日,9月13日又抓获建安修路民工和型材职工及宁昌公司职工偷窃物资;

7月份抓获偷窃员工财产烂仔7名;

10月27日,11月9日,12月6日抓获偷铁及生产物资男子共8名并移交派出所拘留处理。这些案件的侦破极大地震慑了偷盗分子,大大降低了案件盗窃率。

三、今年四季度,针对公司修路的特殊情况,巡逻队在确保厂区治安稳定的同时加大对物流通道的管理保障。

对在园区外路上执勤的队员提出了“文明执勤、遵守纪律、快速果断、不畏困难”的要求。几公里远的路,虽然只有两名队员指挥交通运行,通过处领导的信息调度和队员工作的坚定不移。三个多月来协调处理诸多纠纷,确保了无交通事故的发生,无施工设备的丢失和物流发运的顺畅。

施工期间正是公司销售高峰期,公司至望埠路段车多灰大,一天下来队员们吃不上一顿完整的饭,口里鼻里眼里身上全是灰尘,回家洗头发没有四次都洗不干净,嗓子干哑咽喉发炎;又逢近期雨水多及冬季夜晚降温很大,为了24小时维护路段,队员们淋着雨水露水浑身湿透坚持路边执勤,因为人员紧张,巡逻队好多队员感冒打吊针也坚守在岗位上。

执勤期间,有些司机不听指挥,抢道、占道辱骂队员,个别司机伙同当地混混甚至武力对抗执勤队员,执勤人员都能够做到有礼有节,耐心解释沟通,尽量说服司机听从指挥,同时不惧威胁,关键时刻敢于采取必要措施保证公司货物发运正常。有一次司机殴打当班队员,该队员强忍怒火以大局为重,未使事态进一步扩大,巡逻队长接警后协同队员火速赶到迅速控制住现场,稳定局势,确保了物流畅通发运。

巡逻队队员知道,虽然工作中有苦有累,但生活、工作在海螺,感受到海螺在和谐稳定的环境下不断发展,再苦再累也是值得的。工作中虽然取得一些成绩,治安环境还未到高枕无忧的时候,搞好治安环境还任重道远,还要加强与分厂、地方部门的治安联动,努力做好工作,把公司治安环境变得更好。

教师德育工作先进个人事迹材料 篇5

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今天,学习了全国教书育人楷模张万波老师的事迹,我很受感动。

张万波老师做了16年班主任,他用无私的爱温暖了每一名学生,改写了这些乡村学子的命运。张万波老师担任班主任,时刻践行着“两个假如”,第一,假如我是孩子。第二,假如是我的孩子”。待学生似朋友,胜亲人。确实,教育是爱的事业,没有爱就没有教育。要学生有“爱”,首先老师必须心存爱心。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。

当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖。当孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长。

张老师潜心钻研业务,课堂上关注每一个学生,不放弃每一个学生,每一届学生,都能在张万波老师的课堂上享受到数学的美好。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

24年的教学生涯,张万波老师一路走来,一直在无私的奉献着。我们应该像张老师一样做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

教师德育工作先进个人事迹材料 篇6

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“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程,我是参与者,也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲,带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。

她1975年来到云南,并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她,反而给了她更多动力。

为了不耽误学生中考,她把学生送进考场才去做手术,从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作,可为了不影响学生们学习,坚持边上课边吃药治疗,“我是老师,讲台就是我的生命,只要还有一口气,就要站在讲台上!”

她没有孩子,也没带过孩子,可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子,她住在福利院,把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。

张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学,她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈,把所有的质疑抛之脑后,坚持四处奔走、不断呼吁。

2008年9月1日,全国第一所全免费的女子高中正式开学,那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程,是她把绝望变成希望,把不可能变成了现实,深深地打动了我。”李向天说,从张桂梅身上,他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲,也是我永远的榜样。”

德育工作事迹材料 篇7

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王焕,中共党员,中学英语高级教师,鄂尔多斯衡水实验中学、东胜区衡水实验学校校长。历任河北衡水中学备课组长、班主任、课改处教研员、年级主任。2017年从河北衡水中学调入东胜教育系统。工作以来,始终坚守“梦想需要以一颗谦卑的心去执着奋斗”的信念,仰望星空,脚踏实地。这种对教育持续的热爱与执着,让她先后荣获河北省先进德育工作者、河北省巾帼建功标兵、衡水市教育科研标兵、市学科基地建设先进个人、市青年岗位能手、鄂尔多斯市抗疫先进工作者等殊荣。在教学方面,获评全国、河北省高中英语优质课比赛一等奖、衡水市优质课比赛特等奖、河北省英语教学设计评比一等奖等。自2017年建校任校长以来,学校在较短的时间内先后荣获“东胜区文明校园”、“东胜区教体系统先进集体”、“东胜区人才直接联系单位”、“东胜区汉字听写大赛一等奖”等荣誉,学校艺体特长培养效果突出、多元育人卓有成效、高考重点大学达线率稳居全市第二名,绿色升学率深得家长及社会各界的广泛赞誉。

学校的优质发展、成绩的取得源于科学的理念引领和有效的探索实践。在河北衡水中学工作10余年的王焕校长,深刻理解衡中先进办学理念和实践的核心。在鄂尔多斯衡水实验中学落地伊始,她便一直在积极探索如何实现地域间的优势互补和学校的优质、特色发展。建校之初,她提出了“办负责任的学校 做有温度的教育”的核心办学理念,明确了“理念治校 文化立校 实干兴校 创新强校”的学校发展路径,确定了“为党育人、为国育才、立德树人、全面发展”的育人方向,树立了“努力培养拥有中国心、世界眼、现代脑的堪当民族复兴重任的时代新人”的育人目标,坚定了“打造专业的德育工作队伍,沉淀躬身做教育的团队情怀”的工作路径,设计了“三段成长目标”“六百德育课程”的德育工作载体,践行了“全学科 全过程 全参与”的三全德育理念,开展了一系列丰富有效的精品德育活动,积淀了学校特有的卓越文化,让每位师生在衡实这片净土、沃土上向善、向上、向前、向美,厚积卓越学识、培养卓越能力、锻造卓越品质。

从普通老师、班主任,到备课组长、年级主任,再到校长岗位,她深知:只有扎根一线、立足一线才能办好学校、办好教育!她总说,“教育是民生大事,影响很多的现在和未来,更决定祖国的未来发展。创业的路也许不平坦,发展的路也许很艰辛,但我始终相信,只要我们所有的老师都能在工作中坚定信念、砥砺奋进,坚持做正确的事,我们是一定能做成事儿的”!

管理,就是沟通、服务、引领和示范。王焕同志把学校的一切与自己紧密联系在一起,用“学校兴衰,我的责任”来警示自己。有了成绩与大家分享,出了问题主动担当,选最难的工作干,办最不好办的事……这就是她。在晨光熹微的操场,总有她陪伴师生出早操的身影;在分析考试数据的深夜,总有她与级部主任的积极互动;每个寒暑假,都是她细致谋划新学期工作的“黄金期”;甚至在每次精品活动的彩排现场你都能看到她陪伴学生、亲自指导到很晚的场景......

卓越管理让人人成为表率。她深入一线,为师生做好敢于担当的表率、忠诚干净的表率、永争第一的表率,并以先进的模范行为和过硬的业务能力,积极影响和带动着广大师生。她提出优秀教师“每天六个一”工程,即“上一节好课、积极教研;认真组编一份资料;认真批改一次作业;每天读一个小时的书;至少和一名学生沟通;思考一个教育教学管理的细节”,得到了大家的一致响应。围绕教师专业发展和课程建设,她首创“教师专业成长十八个一工程”,积极推动教师队伍专业素养的持续、全面提升,深得教育同仁的尊崇。教师基本功大赛、班主任基本功大赛、调研课听评、学科月公开活动、班主任专题培训、学科文化节活动等的深入开展,促进了学校教科研水平、教育教学质量的有效提升,培养了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。

让学生实现有效率的学习、有温度的成长、有质量的发展,让每一个学生都向更高更远处漫溯,享受成功的喜悦和成长的幸福,这就是她心中的诗和远方。在大力抓实队伍建设、课程建设的同时,为进一步开阔学生的眼界,引导学生进行自我教育,王焕校长积极主张通过丰富多彩的精品德育活动让学生增强体验、深化体悟,对标榜样、汲取力量,让优秀品质品格内化于心。学校创设“三大报刊”阵地,开展“自然科学文化节、人文社科文化节、读书修身文化节、艺术体育文化节”四个文化节,推动“十大校园歌手、十大道德模范、十大学星、十大读书人物、十大自主管理志愿”五个“十”评选,推进“八十华里远足”“十八岁成人礼”“心理剧比赛”“启智励心筑梦研学旅行”等数十项精品活动落地生根,邀请央视名嘴纪连海、革命先驱李大钊先生嫡孙李亚中、80后知名作家教授安宁等数位专家学者走进“衡实讲坛”传经讲学。

她以科学创新的育人理念、躬身谨行的工作作风与全体衡实人经历了筚路蓝缕的创校、建校之旅。“每位师生都沐光向阳,不懈追求,精彩绽放!”是她对学校发展的美好愿景。“眼里有光、脸上有笑、胸中有爱、心底有戒、肩上有责、足下有力”是衡实人共同绘就的师生形象。“为党育人、为国育才、立德树人、全面发展”是衡实永远的使命与坚守。

德育工作事迹材料 篇8

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杨红,女,本科学历,2014年毕业至今在伊金霍洛旗新庙小学任职,一级教师,德育副校长,担任一年级(2)班班主任、语文教师。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单”是她践行的箴言。7年来,她热爱党的教育事业,热爱学生,一心扑在工作上,恪尽职守,任劳任怨,甘于奉献,严格履行教师职责,深受学生喜爱、同行认可。

一、悉心从教。踏入工作岗位后的她,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。她常说,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,她精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、尽职尽责。作为新庙小学德育安全负责人,她积极投入学校新型冠状病毒的防控工作,落实工作。接到上级通知后,立即按照指示,部署相关工作,未有半分拖延。为保障广大师生职工身体健康和生命安全、维护正常的`生活秩序和教学秩序,她结合新庙小学实际情况制定了《新庙小学两案两图八制度》等一系列保障师生职工健康、安全的方案制度。在德育管理中,创新思路以落实常规工作为中心,在她的探索下,新庙小学的德育实践活动课程获得了旗级德育优秀成果单项奖。作为班主任,她始终认为德育工作应紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念,深入开展各项德育工作。这几年她也取得了一些成绩:2017年被评为“全旗优秀少先队中队辅导员”,2019年荣获“市级温馨教室暨市级先进班集体”荣誉称号和“旗级优秀导师”荣誉称号,2020年荣获伊金霍洛旗教体系统“三八红旗手”荣誉称号。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,只有扑下身子,把每一件平凡的事做好,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩,她不会停步,决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

保卫处德育工作个人事迹材料 篇9

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在新型肺炎疫情防控阻击战中,何放不怕辛苦,不怕危险,积极主动作为,勇于担当履职,将保护师生生命健康的使命放在心头,将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上,积极参与各项疫情防控工作,用实际行动扛起抗疫使命担当,得到了领导和同事的一致肯定。

自疫情发生以来,他始终以一个共产党员的标准严格要求自己,听从命令,服从指挥,工作积极主动。严格执行疫情期间保卫处的各项工作任务,对进校人员和车辆逐一登记,对进出人员测量体温,严防疫情扩散。在没有隔离服和防护服的情况下,他坚持抢在其他同志的前面,询问来往车辆的情况。克服离校远和交通上的不便,按时上岗,忠于职守,坚决执行各种任务,累了就和衣而卧,饮食是简单的快餐及方便食品,始终保持一名共产党员的担当和使命。

在疫情防控阻击战工作中,他积极主动作为,勇于担当履职。家里年逾八十的老丈人身体不好,孩子正直高三的关键时刻,需要照顾,对老人的不舍、对孩子的担心,加上他颈椎手术后留下的后遗症,腿脚不便,但都也阻止不了他参加防控阻击战工作的脚步。他舍小家、为大家,每天战斗在疫情防控一线。

作为一名保卫人员,他始终坚持“不忘初心、牢记使命”,以一名共产党员的标准严格要求自己,积极主动做好疫情防控的宣传、发动和心理辅导等工作,为一线保安加油鼓劲。同时严格要求自己,不仅自己做到不信谣、不传谣,而且积极动员和做好亲属、身边亲朋好友的宣传工作,要求大家积极配合政府和学校疫情防控指挥部做好相关宣传发动工作。工作之余,不断学习在疫情防控阻击战工作中涌现出来的模范人物和他们的先进典型事迹材料,为坚决打赢疫情防控阻击战提供了可靠的信心和决心。

保卫处德育工作个人事迹材料 篇10

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白银矿冶职业技术学院组建于2011年3月,地处甘肃省白银市,目前是白银唯一一所公办全日制普通高等院校。学院占地总面积678亩,总建筑面积26多万平方米,固定资产总值达10亿元。学院保卫处成立于2013年8月,主要负责学院消防安全等工作。多年来,在学院党政的正确领导和白银市公安消防支队的监督和指导下,学院保卫处秉持“安全不保,何谈教育”的理念,高标准、严要求,努力排除一切火灾隐患,严防火灾事故发生。主要工作如下

从严管理抓部署

按照党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的部署要求,牵头组建以学院党委副书记、院长为组长,党委委员、副院长为副组长,中层管理干部、各部门负责人为组员的消防安全工作领导小组,着力构建全员、全过程、全方位的消防安全工作体系。每年年初分别与学院23个部门单位签订《安全稳定及消防工作目标责任书》,完善安全应急预案,明确职责分工,细化要求举措,把从严的要求贯穿工作始终。

从紧推进提能力

严格按照国家消防安全工作法规、文件要求,环环相扣,步步推进,不断提升消防能力。近年来,先后排除各类消防安全隐患300多处,组织灭火、疏散演练60多次,培训专职消防员150余人次,兼职消防人员2000余人次,对学院师生进行消防安全知识培训80000余人次。圆满完成学院承办的各类大型活动、国考消防安保任务60余次。

从细着力夯基础

持续加大消防工作的人财物投入,夯实工作基础。五年来,学院相继投入专项资金1000余万元,加强消防基础设施建设。成立微型消防站,完善室外消防系统。配备灭火器1800多具,安装消火栓900多个,修建消防水箱2个。在此基础上,组建一支9人的专职消防队伍,承担火灾扑救、防火检查、消防宣传等任务,定期开展灭火训练和演练,扎实开展防火巡查和培训。

从实发力保安全

坚持把师生消防安全教育作为基础性、常规性工作来抓,统筹各方合力,做到警钟长鸣。坚持线上与线下同向发力,通过张贴警示标语、召开主题班会、专题辅导讲座和校园广播、微博微信等多种途径,持续加大对火灾扑救和逃生自救等消防常识的教育培训。紧扣重要节点和火灾多发季节,定期开展规模较大的消防宣传教育活动,有针对性地遴选相关事例,用身边事教育身边人。邀请白银市公安消防支队定期到学院开展消防演练和宣传教育,完善思路举措,规范工作流程,为师生安全幸福和校园和谐稳定保驾护航。

德育工作事迹材料 篇11

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她自从教以来就一直以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”作为座右铭,在教育教学工作中慢慢求索,执着追求。

一、德能正其身

自参加工作以来她始终保持明确的政治和教育目标,工作上,她总以大局为重积极协调部门工作,勤勤恳恳,任劳任怨;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,与同事们和睦相处、团结协作。并能认真学习贯彻党的教育方针和政策,结合学校工作积极构建和谐校园。

二、德能谋其责

自担任学校德育主任、分管德育副校长以来,她倍感作为一名德育工作管理者肩上的重任,在不断地学习、探索中努力开创学校德育工作新局面。

为全面提升学校德育队伍整体素质,她积极组织德育干部、班主任开展校本培训、班主任专题讲座、经验交流、德育研讨会、案例讨论、小课题研究、读书研修活动和学区班主任工作室的活动等,通过以上措施学校德育干部、班主任队伍越来越具有战斗力,管理水平不断提升,同时也形成了德育队伍建设体系。

作为一名德育工作者她始终注重精细化管理,以“养成教育”为重点,精心打造“礼仪之花处处开,乐学会玩放异彩”的德育特色,积极推进“学会玩、玩得好、玩得巧”课题研究,开展“我是男子汉、我做小才女”德育特色主题教育活动,加强学生思想道德建设;同时,她还以班级文化建设为切入点,强化班级管理,推进学校文化建设;不仅提升了学校的文化内涵,增强了学校的文化品味,也丰富了学校德育内容,促使学生全面发展。

她还非常重视家庭教育工作,在原有工作的基础上继续通过组织家长学校授课、家教经验交流、家长志愿者进课堂、家长开放周、家教咨询、亲子共读、改革家长会、家校座谈会活动开展学校关工委工作,还坚持在每年的校园艺术节表彰大会上对“优秀家庭教育典型示范家庭”、“书香家庭”和“感动七小最美家长”进行表彰,通过这些活动推进了学校家庭教育工程的提升。

除此之外,她还积极探索学校的特色德育课程。基于从儿童自身、教育规律、课程结构出发的原则,2014年12月学校引进了《国旗下讲话与主题班会的整合与变革途径研究》课题。几年来,在她的带领和组织下,构建了“四段式国旗下课程”的德育系列课程模式。搭建了国旗下德育课程内容整合与变革的平台,从时间、空间、人物、事件四个维度进行国旗下课程形式的拓展。通过国旗下课程,让教育由单纯的说教变成思想的碰撞、心灵的交流,也更加注重了道德实践与道德评价的作用,把家长、教师、学生引入到共同的教育场景中来,形成教育合力,培养学生的生命自觉。

三、勤能带其头

她自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。在日常工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着,努力做到个人利益服从集体利益;她还时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹。

四、绩能称其名

在领导、同事、朋友的指教和帮助下,她在担任德育主任、分管副校长工作的近些年来也取得了一些成绩。学校先后被评为“自治区文明礼仪示范校”、“自治区普法教育先进单位”、“市级文明学校”、“东胜区关心下一代工作先进集体”、“东胜区先进家长学校”、“自治区家长学校示范校”、“全国家长学校实验区示范校”、“少先队红旗大队”。她个人也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”,所带班级也被评为“先进班集体”。2010年4月她参加东胜区教育局青年教师基本功大赛获一等奖, 2010年10月参加东胜区教育局教学能手评比中获得“东胜区教学能手”称号,2010年8月被授予东胜区级“优秀少先队辅导员”称号,2010年8月在“青春中国第六届全国校园才艺大赛鄂尔多斯赛区选拔活动暨鄂尔多斯市首届校园文化艺术节”中荣获“优秀指导教师奖”,2012年10月被授予“鄂尔多斯市优秀少先队辅导员”称号,2014年7月被评为“先进家教教师”。2015年12月参加由中国教师报组织的全国中小学德育课程创新实践展示会,受邀做了《花三分钟感谢》的德育展示课,受到与会专家及代表的好评。2016年09月荣获“2016年度东胜区优秀教育工作者”称号,2016年10月荣获全市“最美女教师”荣誉称号。论文《小学阅读教学中学生想象力的培养》、《小学阅读教学中的语感训练浅析》、《让音乐走进小学语文课堂》和《小学语文课堂教学中艺术性的问题和特征》也都分别获奖并发表。指导的多名学生参加全国小学生语文能力竞赛分获一、二、三等奖。

德育工作事迹材料(11篇范文)

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