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民族团结先进个人事迹 | 2110字 | 9段 | 8分钟 | 12分钟 | 17分钟 | 218人 |
民族团结先进个人事迹 | 3455字 | 66段 | 12分钟 | 19分钟 | 27分钟 | 240人 |
民族团结先进个人事迹 | 853字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 173人 |
民族团结先进个人事迹 | 2375字 | 7段 | 8分钟 | 13分钟 | 19分钟 | 239人 |
民族团结先进个人事迹 | 1799字 | 27段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 158人 |
民族团结先进个人事迹 | 1707字 | 17段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 209人 |
民族团结先进个人事迹 | 2334字 | 20段 | 8分钟 | 13分钟 | 18分钟 | 252人 |
民族团结先进个人事迹 | 1321字 | 8段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 162人 |
民族团结先进个人事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计2110个字,有9个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长12分钟,慢速需要17分钟,有218位用户喜欢。
走进位于阿拉山口市东归路上的博州雪克皮业公司,你会被一股股民族团结的暖流所包裹,这不只是公司、更不只是厂区、这是阿拉山口市的民族团结进步教育基地。180多名员工中,维吾尔族职工的比例超过了90%,走进生产车间,看到工人们的笑容里流露出劳动的快乐和自信,这凝聚了买尔旦·司马义这位少数民族领导的心血,现年50周岁的他,是一个标准的维吾尔族汉子,目光炯炯有神、态度和蔼可亲衬托着他的远见卓识,做着平凡的工作,但做出了不平凡的业绩,走出了一串串闪光的足迹。
起初,他领着几十个人,在这里开疆拓土,作为企业负责人,时时事事他都身临一线,与工人们同吃同住同劳动。由于技术人手少,夜间机器坏了参加维修的总少不了他,实在困了,就在设备堆上一躺,打个盹,经过几年努力,企业的效益也逐年增加。
企业经济效益稳定后,他的下一步就是骨干力量的培养。公司培养和选拔了一批会双语、能力强的维吾尔族员工,并将他们纳入公司管理层。5年前刚来公司的时候,亚力·买买提只是一名工人,在买尔旦的关心和帮助下,他勤劳肯干的学技术,很快就脱颖而出,现已成为公司车间主任、品管部经理,在买尔旦的影响下,他经常跟新来的少数民族员工唠家常,帮助企业协调处理了许多棘手的问题。
在二层车间,30岁的吐地汗·吐尼牙孜和她的妹妹穆克然木·吐尼牙孜在一条流水线上作业。企业生产要求不同岗位员工分工协作,但部分员工往往因“同酬不同工”而产生矛盾。于是,买尔旦得知情况后,将工序相邻的岗位设置为“夫妻岗、兄弟岗、姐妹岗、家庭岗”等,承包给有亲属关系的员工,以亲情“润滑”工作关系,让员工们开心的为“小家”为“大家”。
“不能让宗教事务和企业对立起来,应由信教员工内部解决。在一个边疆地区投资办厂,既能促进当地经济发展,又能解决当地少数民族就业问题。一个工人有一份稳定的工作,他的工资可以养活一家人,作为一个有社会责任感的企业,我们不能随便就解雇一名工人。”买尔旦说。公司还投入资金100余万元建设企业图书室、文体活动室、民族宗教宣传栏,配备多媒体教学设施和健身娱乐等文体活动器材,进一步完善了宗教教育教学设施,为留住员工和开展民族团结进步教育提供硬件基础。
除了用“硬性”制度来规范员工行为,买尔旦还尝试用“柔性”的现代企业文化来增强少数民族员工的归属感,让他们时刻感受到“家”的温暖。每年在买尔旦的组织下,所有员工共同欢度开斋节、古尔邦节、春节和中秋节,过节时每个人都有大红包,所有员工都放假,企业文化增强了员工对祖国的认同感。企业少数民族员工中信教的人较多,这给买尔旦的管理带来了很大的挑战,他通过开展形式多样的活动引导少数民族员工走进现代生活。以民族团结文化廊为载体,每周三晚,买尔旦召集各族干部职工齐聚民族团结文化廊,跳着麦西来甫,唱着民族团结之歌,互谈各民族风俗习惯,有效促进各族职工交往交流交融。在工作闲暇之余,全厂开展职工运动会、歌舞大赛、足球赛等系列民族团结主题教育,积极参与市党委政府举办的“回顾光辉历程同唱民族团结”红歌合唱大赛等活动。买尔旦不但注重职工之间的交往交流交融,同时还带着大家还走出去,和社区居民积极联谊,开展民汉融情结对帮扶活动,每星期与帮扶对象走访联系,还热情邀请帮扶家庭来公司参观。把民族团结与拥军爱民相结合,开展“拥军爱军”活动,公司向市军警单位捐赠850余双军鞋,价值68万余元,在增进军民鱼水情的同时,也为阿拉山口市民族团结和社会稳定尽一份力。
企业效益越来越好,买尔旦没有忘记社会对他的帮助,没有忘记回报社会。几年来,为敬老院送慰问金,为家乡修桥铺路,为灾区重建捐款,建立希望小学,资助失学儿童,安置下岗工人,重视对南疆四地州重点贫困乡镇的扶贫力度,对未就业的农民工进行工艺集中培训,等等善举数不胜数。至目前,各种捐赠赞助不下200余万元,受到了党委政府当地群众和社会各界的高度评价。
在企业内部,买尔旦提议各族职工混合居住,同时根据各民族风俗习惯,设有汉餐、清餐食堂。在各民族的传统节日里,全厂职工欢聚一堂,举办各类丰富多彩喜闻乐见的欢庆活动,共度佳节,彼此互送祝福。他还时刻强调要为就业困难的少数民族家庭提供就业岗位、帮助其在户籍所在地申请低保、积极为困难职工家属申请大病救助、资助困难职工子女就学、慰问少数民族困难家庭,为他们解决后顾之忧,让他们感受到大家庭的温暖。2015年春天,本厂的一位维吾尔族职工的妻子身患尿毒症疾病无钱医治,还要照顾家里70岁的老人,他不但亲自贷上慰问品前往职工家中,还号召全厂干部职工给他捐款,力所能及地给予帮助,他们生活十分贫困,他得知情况,为他们送去了生活必需保障。2015年秋天,在得知业务部业务员艾则孜母亲身患血癌,他不仅帮助联系医院和专家,还亲自前往该名职工家中探望,面对被高额的医疗费压的愁容不展的一家人他毫不犹豫迅速组织公司领导及车间负责人捐款,尽到自己最大的能力帮助他们解决当前困难。
买尔旦主动承担,当全厂的民族团结的义务宣传员,鼓励每一位职工争当“去极端化”宣讲员。在全厂树立民族团结先进典型,坚持从我身边的人、我身边的事做起,坚持持续开展民族团结进步“细胞工程”,每月从全厂职工中积极评选“民族团结进步个人”“民族团结好班组”,开展评比表彰,鼓励全厂职工人人参与民族团结,人人争当民族团结进步模范。
民族团结先进个人事迹 篇2
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中学九年级组共有13名教师,全部是女教师。其中高级职称教师6名,中级职称教师5名,县级骨干教师1名。三年来,她们积极响应校领导打造燕山初中品牌的号召,以女性特有的睿智、博爱、执着,使设立初中时间较短、知名度不高的燕山九年级,创造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个骄人的成绩,实现了一个又一个的新跨越。整个年级呈现出学生尊师守纪,教师积极进取,年级秩序稳定,成绩稳中有升,各方面都处于良好的发展势头。九年级市级学业考查合格率、优秀率分居全县第三名、第二名;学业考试合格率居全县第二名。
一、她们是一支敢攀高峰的集体
一是授生以法
好的学习方法是成功的基石
在学习上,她们向学生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”
“三先三后”是,先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考后请教别人
“三先三后”的学习方法,极大的培养了自学能力、独立思考和解决问题的能力
使同学们学习的被动局面有了较大改变,学习成绩不断上升
“三戒三倡”是,一戒把学习当苦役,提倡把对知识的追求当作一种乐趣,把对智慧的启迪当作一种享受
二戒过多的、单纯的死记硬背,提倡掌握事物本质和规律,真正把知识弄懂
三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性
这些教学方法,有效地提高了学生的学习效果
,使学生在科技竞赛中获市级三等以上奖励的有56人;学科知识竞赛获县级以上奖励的有16人次,国家级三等奖的1人;美术作品“中小学生科幻画大赛”获国家级奖的有15人; “奥林匹克竞赛”获市级三等奖的有3人
二是提升素质
“打铁先要自身硬”
提高教学质量,教师教学水平是关键
13位教师多数孩子小、有的爱人在外地,也有的孩子正在学习的关键时刻
她们克服女同志家中事情多的特殊困难,积极学习,认真研讨,千方百计的提高教学水平和能力
有 5位教师在职读完了成人大学本科和研究生学历,有1位教师进入县级骨干教师的行列,6位教师成为校级骨干教师培养对象,2名教师被评为县级教育教改积极分子,有 4人次获得国家奖励,有 4人次获得市级奖励,有 10人次获得县级奖励
在县举办同课异构比赛中,语文、英语、数学均获得县级二等奖,13名教师均参加了课题研究,其中市级课题2个,县级课题3个,其中2个课题已结题,获县级成果奖
其中有9篇论文获市级奖,1 0篇论文获县级奖
三是以点带面。认真开展教学教研活动,开展了以老带新示范课,青年教师汇报课,新课改展示课,组织了13位教师每人做了一节课改研讨课,并对创优课进行了评选。王艳霞 、朱秀莲等4位老师为青年教师做示范课,朱秀莲、郭华云、梁仕慧三位老师为全县教师做课改示范课得到了大家的好评,;霍立英、杨学艳两位老师的信息技术与学科教学整合课获市级一、二等奖。通过这一系列活动,全组老师们相互学习,探讨改进措施,使全组教师的教学水平得到整体提升。
二、她们是一支能打硬仗的集体。
学生管理是学校的基础性工作,也是取得好的成绩的保障。生源差是学校管理难度增大的主要渠道,加之又是寄宿学校,孩子自理能力差,可以说学校管理工作雪上加霜,工作量度、难度、强度都大大超过其他学校同年级的学生。该年级组的老师们发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统,以“世上无难事,只要肯登攀”的大无畏精神,以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中。全年级呈现出校领导满意,学生家长高兴,学生心理健康的良好态势。三年来,没有出现一起打架事件和安全事故。其中,该年级一班被评为度县级三好班集体、县级优秀团支部。
一是当学生的心理健康医生
多年的学习生活,使学生们不同程度的产生疲劳感,有的甚至产生厌学感
为时刻告诫学生奋发向上,她们在全年级开展了宣誓活动
就是在每天上午第一节课开始前,以班为单位,集体背诵誓词
此举有效地增强了学生的学习持续性,激发了学习斗志
同时还建立了学生心理档案,开设了“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命,热爱生活”等心理健康讲座,开展家校联手活动,对心理健康有问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍
开展拔河比赛、篮球对抗赛、“迎奥运树新风”演讲赛、优秀作业展览、英语短剧展示,系列感恩教育等丰富多彩的集体活动,丰富了学生的校园生活
从班级形象入手,规范学生仪容仪表、灵活处理学生违纪问题,学生日常行为管理得到了加强
二是当学生生活上的保姆
12、13岁远离父母的初一新生,从衣来伸手、饭来张口的优越生活一下子陷入了举目无亲、孤独无助的新环境中,使他们对生活感到茫然
他们离开家门,背走的不单是行囊,更是一个家庭几代人的希望
尽管有的学生学习成绩不太理想,尽管有的学生自信心不足,尽管有的学生有一些不良行为,尽管有的学生经常犯错误,老师都把他们当作自己的孩子一样,以博大的胸怀,以极大的耐心,想尽各种办法给予生活上的照顾
学生病了,悉心照顾;衣服开线了,帮着缝补;孩子想家了,关心安慰;情绪波动了,耐心调节;想尽一切办法让学生们感受“家”的温暖,使学生们安心的学习,健康的成长
孟祥云同学夜里突然肚子疼,父母在外地工作,班主任郭华云亲自把他送到医院,并亲自守护身旁到天亮,家长感激的说“把孩子放在这所学校我们放心
三是当学生的良师益友
中学生正处在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程
这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”
再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育显得尤为重要
她们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势,与学生交朋友、谈理想、教授人生感悟,使他们有了不同程度的进步
特别是对问题学生,她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作
一班刘家林同学厌学,辍学回家,班主任刘秀芬及全组教师多次去她家,与她谈心,做耐心的工作,她终于被老师的做法感动,回到学校
在学校秋季运动会800米赛中晕倒,刘老师亲自背着她去医务室,给她喂药,买饭,她感动的说“不上学就对不起老师”
此后学习成绩提高很快,老师的工作得到家长的称赞,她母亲亲自为学校送来锦旗,以表对老师们工作的感激与肯定
三、她们是一支乐于奉献的集体
教师是整个教学工作的主导力量,加强教师队伍建设,激发老师们的工作热情至关重要
三年来,她们通过开展灵活多样、丰富多彩的活动形式,使13位老师的思想觉悟不断提高,主动献计献策,积极勤奋工作,愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上,奉献在党的教育事业上,落实在培养德、智、体全面发展的人才上
她们的突出贡献,得到了社会广泛的认可
有一位教师被评为县级优秀党员,一位被评为优秀班主任,两位教师被评为三育人先进个人,一位教师被评为百优教师,一是以身作则
该组朱秀连、王艳霞等三位组长和共产党员们, 虽然有与其他女同志共有的困难,但他们大胆的喊出向我看齐的口号,带头实干,处处发挥模范带动作用
年级组长孩子正在学习的关键时刻,爱人在外地施工,家中事情多,她克服了自己的困难,主动替孩子病了或者有其它事情的老师看自习,曾一周连续在学校替老师值班
自三年级秋季开学以来,她持续感冒,多次在工作的间隙时间输液,有一次在学校里强烈头疼、呕吐,被送到医院输液一夜治疗后,第二天随及上班,没有因为身体有病请过假
在她们的带动下,老师们都千方百计克服自己的困难,积极努力的工作
白素铃、刘艳丽 王玉芳等老师,需要照顾孩子;杨学艳、胡玉茹老人住院、孩子生病,家中事情多
但是从没有因为自己事情耽误上课
三是和睦相处。大家真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以学校利益为最高准则,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师们的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。大家的真诚换来了老师们的信任,那就是凝聚力、向心力、工作爆发力的增强。王艳霞老师是该年级组最热心的一位老教师,谁有什么困难,什么需要,她都义不容辞地伸出热情之手。
四是甘于付出
刘秀芬老师由于工作需要,中途接受九年级班主任工作,教师的 责任感使她将感情的天平倾向于学生,孩子仅4个半月便放弃母乳喂养,毅然挑起九年级(1)班班主任重担,使该班各方面工作都很出色
梁仕慧老师不计较得失,不辞辛苦,哪里有困难她就出现在哪里
霍立英老师幽默稳重,柔中带刚,学生非常喜欢她,具有很强的亲和力
郭华云老师教学管理有方,不仅把自己份内的工作做得井井有条,还经常向大家介绍经验
四川汶川发生强烈地震,牵动着全国人民的心,作为这个教育集体,更多了一份牵挂,那就是在校学习的孩子们
有的尽管丈夫单位效益不好、经济不富裕,有的家中常年有病人,生活比较困难,她们还是积极响应党组织的号召,先后为汶川地震及其汶川的孩子们捐款一万多元,其中年级组长个人捐款1300元,尽到了一名共产党员、一名教师应尽的义务
民族团结先进个人事迹 篇3
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“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”这歌声多么雄壮,多么亲切,这歌声唱出了每一个中华儿女的心声,让每个中国人都引以为骄,兴奋不已。
56个民族,就像56朵艳丽的花朵,装点着祖国美丽的大家园。无论人口众多,还是人口稀少;无论是在城镇还是在乡村;无论有着什么样的生活习惯,大家都是亲如一家的兄弟姐妹。
我们伟大的祖国是一个统一的多民族的大家庭,在这个大家庭里,各族人民像兄弟姐妹一样团结和睦,共同为祖国的繁荣富强,贡献着自己的智慧和力量。
翻开历史的画卷,当日本侵略者的铁蹄践踏蹂躏我们美好的家园时,无数优秀的中华儿女奋起抗战。看!白山黑水,华北平原,各族人民共同抗日,经过八年的浴血奋战,打败了日本侵略者,谱写了一曲可歌可泣的团结奋斗共御外侮的光辉篇章。
建国以后,全国各族人民鼓足干劲,力争上游,建设者自己的美好家园。
时光流逝,2008年5月12日,汶川发生里氏8。0级的特大地震。“灾难无情,人间有爱”。上至党中央国务院,下至各族人民,都积极踊跃地投入到抗震救灾之中。“一方有难,八方支援”。全方面、多渠道,不分民族老幼都踊跃捐款、捐物。满载着物资的车辆、飞机,也满载着全国、全世界人民的关怀驶向灾区。人们通过发行彩票的收入用来帮助受灾群众重建家园。一些青年志愿者为援助汶川受灾地区进行赈灾义演。还有一些志愿者心灵干预抚慰受伤心灵。人民解放军奋战在抗灾第一线的“最可爱的人”,哪里有险情,哪里就会有他们的身影。“白衣天使”关心灾区群众的医疗卫生,他们为灾区治病、防病,防止灾后疫情的出现和蔓延做出了贡献。
2008年8月8日,北京成功举办了隆重的第29届奥林匹克运动会。奥运圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,这又是人类历史上的一次飞跃。一个个运动健儿们在赛场上顽强拼搏,靠自己的力量进取。自信、从容,让五湖四海的友人,都感到一种震撼。这就是各族人民勇于拼搏、团结协作、永不服输的精神风貌。这一切,都让世界瞩目,刮目相看。
因为我们是炎黄子孙,是龙的传人,中华民族永远一家亲!
民族团结先进个人事迹 篇4
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__同志凭着对党的事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的岗位中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨,用自己的实际行动认真践行着群众路线。工作多年来,不论是普通工作人员,还是担任社区领导干部,总能以一个合格党员的标准严格要求自己,以自己的实际行动赢得了群众和干部群众的认可。凭着“认认真真学习、踏踏实实工作、堂堂正正做人”的人生信条,始终不忘自己是____基层社区干部,不忘党的培养,情系基层各族群众,辛勤耕耘在平凡的工作岗位上,为民族地区经济社会各项事业做出积极贡献。以一名共产党员的标准,始终站在维护民族团结的最前列,始终高举民族团结的旗帜,始终把为群众办实事、办好事,解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。
一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。深知是农民家庭出身,自小受父母淳朴思想的影响和良好的家庭教育,思想比较严谨细致。__X年参军入伍____部队之后,十几年在部队的锻炼培养了管理素养,长期在少数民族地区工作,坚持深入群众,对__社会民族风俗有深入了解。作为一名基层社区干部,非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,维护安定团结的局面,维护祖国统一。自己深信不疑,影响__社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心各民族群众,依靠群众,走群众路线,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。做到言行一致,在工作中善于发挥特长,纠正不足,不断提高工作素养,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。
二、头脑清醒、旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。经常深入居民小区和群众共同学习民族团结相关政策和党的民族宗教政策,并积极参加社区民族团结教育月活动,深入宣传党的民族宗教政策,使社区各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。在日常的管理工作中强调要各民族互相尊重,互相支持,诚恳相待。
三、率先垂范作出表率,不论在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着他人,关心着社区的同志,身体力行,率先垂范。在紧张繁忙的工作中,首先把民族团结稳定工作放在首位,作为社区书记,经常同社区干部之间进行沟通、交流拉家常谈心,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,自己经常强调,社区干部要学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实。善于了解干部的思想动态,有高度的敏锐性、前瞻性和预见性,对社区干部可能出现的工作问题及时做好思想政治工作,对社区居民存在的问题,总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面按照各项规章制度严格要求,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失,任劳任怨,千方百计为干部、为人民群众服务。在管理方面,造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的社区干部队伍,在社区上下形成了民主管理的良好氛围。社区干部经常说,有了付书记安排指导社区工作,他们每天各司其职,井井有条,不但高效率完成任务,还能够快乐工作生活,摆脱了疲惫和消耗,日常深入群众家里走访也更积极有耐心。
四、学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平。坚持反复学习上级有关文件,并做详细的学习笔记。作为党员干部,认真学习《党章》、《共产党员应知应会》、党的民族宗教政策、理论等,真正把自己的思想统一到基层群众中去,对社会的稳定与发展尽到自己应有的责任,也为更好地开展基层社区工作奠定了基础,补充了能量。
五、以身作则,公正无私,团结同志,坦诚务实。自己常对社区干部说:“我们在社区基层做的是人的工作,一定要以理服人,以情动人”。作为一名共产党员,时刻不忘在改造客观世界的同时,改造自已的主观世界,在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格力量去影响人、带动人。在工作中组织社区干部关爱社区儿童成长,组织社区居民开展文艺活动,从工作到生活,生活到家庭实际困难等社区干部没有对自己不说的话。担任社区书记后,在社区忙前忙后,把单位实际困难当成了自己份内的工作并妥善处置,从而得到了广大干部群众的信赖和工作上的肯定。自己为人正直,注意顾全大局和干部的整体形象,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,经常与同志开展谈心、交心活动,善于做耐心细致的思想政治工作,同时能做到有话说在当面、说在会上,并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评,特别是敢于同不良倾向做斗争。认真遵守执行各项规章制度,做到不迟到、不早退,团结同志。当同事有喜事与他人同乐,正因为良好的人格魅力和做人宗旨,受到了同事的赞赏和尊敬。在日常生活和工作中,不断加强自己的个人休养和党性锻炼,坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,工作中取得了一个又一个成绩,得到了领导和同事的肯定。
总之,自己就是这样一个为____社区发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的人,把心中所有的温情化作无数的爱心奉献给各族群众,把全部的心血都浇灌在民族地区经济发展事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就在____的民族团结情,使民族团结之树在__万古常青,民族团结之花开遍____天山南北。
民族团结先进个人事迹 篇5
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__县级会计集中核算中心自200x年6月成立以来,坚持内抓治理强素质,强化服务树形象,以提高干部素质和促进财政体制改革为目标,大力开展创先争优活动
通过五年多的扎实工作,中心实现了环境整洁、风气文明、干部作风优良、素质提高、服务优质的目标
中心连续两年被县政府授予会计先进集体;20____年、20____年被县总工会授予基层工会先进集体;连续五年被县财政局评为系统先进集体;20____年被市财政局评为“全市财会工作先进集体”;20____年8月被团县委、文明办授予“青年文明号”荣誉称号;20____年被县委评为先进党支部;中心负责人被授予市级财政系统先进工作者荣誉称号
《__日报》、《__日报》等多家新闻媒体先后作过专题报道,市《财政信息》、《__通讯》、《政府快讯》等党内刊物也作过详尽宣传,对中心的会计工作先进经验和成效给予了充分肯定
一、以人为本抓治理
中心坚持以人为本,通过狠抓政治教育、业务学习和完善内部治理制度,增强了服务意识、服务本领,提高了干部职工的工作水平
中心担负着财政治理和监督的重任,发挥着财政部门的窗口作用
中心把如何搞好会计集中核算这一直接面向县直各行政事业单位的窗口工作,作为重点纳入了中心领导班子日常工作,将目标任务分解并纳入年度目标治理考核,签订目标治理责任书
中心把加强干部队伍建设作为促进工作的前提来抓,首先,加强了对工作人员的理论学习和业务学习
对全体干部职工进行马克思列宁主义的学习,增强全心全意为人民服务的社会奉献精神
其次,制定学习、考勤、工作、文明服务等规章制度,以制度管人,以制度制约人,严格规范工作行为
再者,采取竞争择优上岗、优化组合等办法,挖掘和激发工作人员的能动性,充分体现能者上,平者让,庸者下的用人机制,让一批勇于创新,不怕吃苦,具有一定政治责任感和业务水平的年青人肩负起重担,为财政事业的发展添砖加瓦,造就了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的干部队伍
二、强化服务树形象
全心全意为各单位服务是中心的宗旨,更是财政文明服务窗口的根本要求
为全面提高服务水平,促进财政事业健康发展,中心加强治理,定员定岗,工作量化,挂牌上岗,层层签定了目标治理责任制
同时严明工作纪律和作风,不准接受单位吃请,不准向单位索、拿、卡、要、报,不谋私利,认真端正态度,树立良好的服务形象
实行文明礼貌问候语,严格规范工作人员的日常言语、行为,无论是报账员还是其他有关人员,一律热情接待,笑脸相迎,热情礼貌,文明用语,做到一声亲切问侯,一个明确答复,工作忙闲一样热情,生人熟人一样关心,批评表扬一样接受,业务多少一样服务,领导在否一样自觉
优质服务,能办的事马上办、不刁难、不拖延、不推诿;不能办的或一时解决不了的事,耐心做好说明解释工作,做到一张笑脸相迎,一把椅子请坐,一杯热茶暖心,一句稍候谅解,一腔办事热忱,一声走好送行,果断杜绝了不文明言语和行为,做到结报业务细心,咨询服务诚心,单位多时耐心,平时学习虚心
严格服务承诺制,实行延时报账服务,尽量方便核算单位及报账会计,不擅离职守,串岗、聊天、喧哗、迟到、早退,杜绝与报账员发生争执
工作人员经常深入到各核算单位去了解情况,广泛征求意见和建议,尽可能帮助各核算单位解决实际存在的问题
限时打印会计报表,月报月终后3天内打印,年报年终后1天内打印
核算中心的工作人员本着服务第一,各核算单位至上的宗旨认真开展工作,尽可能给各核算单位一个满足的答复,所有这些优质服务均笑迎各核算单位的工作人员,真正体现真诚,以诚信打动各核算单位的工作人员
三、深化改革出效益
中心本着积极、稳妥、循序渐进的原则,围绕完善内部治理、加强会计监督、优化对外服务、切实理清改革思路,大胆探索,不断深化改革
先后制定了“模范柜组”和“先锋岗位”评选办法、岗位责任制、会计档案保管和保密制度、中心对外服务承诺,调动了中心工作人员积极性,强化了单位内部财务治理
中心切实加强了与非税治理部门、财政预算部门、各集中核算单位、银行专柜的联系,切实改进工作方式方法,严格依法理财,取得了精神文明工作和财政工作的双丰收
据统计,五年来共累计核算金额__亿元,直接归集财政资金__亿元,纠正和完善不规范票据1__张,金额达__万元;拒绝不合理支出票据__张,共涉及金额__万元,其中:包括超标准会议费、差旅费、电话费,不符合规定的津〈补〉贴以及各种违规罚款等涉及金额__万元;拒付应列入政府采购而擅自办理的业务__笔,金额__万元;拒绝向不符合财政拨款规定的二级单位甚至无拨款关系的单位拨款__次,金额__万元
民族团结先进个人事迹 篇6
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布鲁克村,位于阿热勒乡东北方向,距离乡政府17公里。全村共有250户,1200人,由汉、哈、蒙等民族组成,其中哈萨克族人口占全村人口的91%。多年来,布鲁克村始终以“三个离不开”为各项工作的指导思想,全村呈现出民族团结、社会稳定、经济发展的良好局面。
一、强核心,充分发挥领导班子的战斗力
发挥“主角”作用,加强村两委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。几年来,该村始终以建设“五个好”支部为目标,自我加压,苦练内功。
一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训 班等形式,无论忙和闲都保证时间开展学习活动,组织党员、村两委班子成员学习《党章》和党中央一系列重大决定。通过理论学习,促进了党员素质的提高,增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。
二是讲团结。在践行重要思想的实践活动中,村两委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成,坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育,引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想,全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬,为全村良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。村两委在加强民族团结的实践中,对民族团结工作的重要性有了新的认识:加强民族团结,是逐步消除民族隔阂、解决民-族-矛-盾和民族纠纷的基础,是粉碎“三股势力”破坏活动的重要保证,是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器,是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时,村两委也认识到,加强民族团结,关系到我乡发展战略的顺利实施,关系到全村改革、发展、稳定的大局,是一项必须长期坚持的工作。
三是求实效。坚持求实务实的作风,不摆架子。工作中做到“五坚持”,即坚持执行政务、财务两公开,定期向村民公布帐目,接受群众监督;坚持从村民利益出发,凡事以村民是否赞同和拥护为原则;坚持开展党员责任区,努力实现共同富裕的目标;坚持市场经济观念,村干部带头学习农村实用技术等知识,使村干部成为懂市场、善管理 的致富带头人;坚持两个文明一起抓,提高全体村民整体素质。
二、增实力,不断加快顾村集体经济和社会事业发展速度多年来的工作实践使村两委充分认识到,没有一个适合村集体经济发展的思路,富民兴乡就是空话。因此,村两委班子多次召开会议,集思广益,经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线,采取多业并举,协调发展的路子。认真开展农村党员“四学”活动,组织全村党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。
三、坚持全面、协调、可持续发展,推动社会全面进步
村两委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重,在抓好村集体经济工作的同时,千方百计促进各项社会事业的全面发展,取得了明显成效。
近年来,村两委认真编制了村近十年发展规划,加快该村基础设施建设,积极推进各项实事工程,村容村貌有了明显改善。在工作中,村两委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点,大力推进各项社会事业,完善社会保障体系,切实提高群众收入,加强精神文明建设,使人民的生活水平和质量得到了显著提高。
四、坚持走群众路线,赢得群众的广泛赞同和支持
村两委从树立为群众服务的观念抓起,从群众不满意的热点、难点问题改起,从群众满意的好事、实事做起,通过以“让党员经常受教育,让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展,拉近了党员干部与群众的距离,密切了党群关系,使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。
五、开展特色主题活动,民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心
认真开展民族团结教育月活动,达到以月促年的效果。进一步建立和完善了工作责任制度 ,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,做到早计划,早安排、早部署。
1、利用板报、悬挂横幅、张贴标语、等多种形式和方法,使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活,在全村范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。
2、以村文化组织阵地为载体,举办多种活动,寓教于乐,进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围,采用群众喜闻乐见的形式进行党的民族政策宣传。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,不断为我村的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。
民族团结先进个人事迹 篇7
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本校教师__× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,__×年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。
__老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。
他没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,他是学生的主心骨;在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中,他有年迈的父母,工作和生活的重担都压在了他的肩上,阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭,但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤,为了方便管理住宿生,他甚至将家搬到了学
校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。
他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。
为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。
__年__月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有
一叫__×的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷
爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”
__年×月×日晚自习期间一名叫__×学生突发疾
病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“__老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”
__年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多
度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系,被困两天两夜,由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验,在近1米积雪中艰难前行
十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......
学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论
哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。
在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。
时光飞逝,岁月如梭,__老师在平凡的工作岗位上
已走过近二十个年头,用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹,为自己烙印着无声的座右铭:一个教
师,只有深爱自己的学生,才能倾注全部的爱心,因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长
民族团结先进个人事迹 篇8
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一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
作为一名小学教师,我非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。
影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,我深信不疑。在党的长期教育下,在我的思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以来,便更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,遵纪守法。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的教育事业,坚定不移的走有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排。
二、身正为范,和睦相处,构建和谐校园
由于我校是一所民汉合校,作为一名人民教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。
参加工作十多年来,我始终奋斗在教学第一线,严格按照教师行为规范约束自己,以学校的办学理念和教书育人为准则,一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位,努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。本学年我任四年级(2)班数学课,这是一个由四个民族组成的班级,学生综合素质较强但仍有部分学生,对学习缺乏自信心和自觉性。为此我经常在课上和课下与学生交流谈心,当发现有一点点进步就及时的给予表扬,并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子,除了重点关注之外,还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”,而“共处”的基础是合作,作为一名教师我乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师,还是老教师需要帮助时我都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难,尤其是一些老教师不会操作,有些就来找我帮忙,我都很热心的给予帮助。不管是汉文老师还是民文老师都是如此。因为只有,互帮互助,精诚团结,才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
蓦然回首,走过的这一小段路程,成绩与缺点并行。在改正缺点的同时,又在逐渐完善。在回首教师的生涯时,脑海中浮现出我的学生时,感到骄傲,同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,扬长补短,不断努力。争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
以上是我的关于民族团结的一些先进事迹,敬请上级组织领导考察指正。