2021感动事迹材料（16篇范文）

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感动事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计1583个字，有10个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有116位用户喜欢。

1、常怀感恩之心，关心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起带头作用，不攀不比，尽心尽力，让父母丰衣足食过晚年。

2、长达七八年的时光里，家庭遭遇了一连串的不幸，母亲身患重病生活完全不能自理，妻子身患绝症长期救治几乎失去生活信念，哥哥不幸去逝、弟弟家庭变故陷入困境，自我也患糖尿病，仍坚持岗位，他在做好本职工作的同时，独自承担起照顾、护理母亲、妻子的全部职责，在救治过程中，不怕苦，不怕累，不嫌脏，不惜钱财，给重病中的亲人以真切的亲情和人道的关怀;多年来陪护妻子治疗和养护，鼓励妻子战胜疾病痛苦，树立生活信念，除此之个，还给予困难中的姊妹以力所能及的扶助。

黄__同志出生于1962年，父母生育兄弟姐妹四人，他排行第三;那时农村家庭经济普遍比较困难，他长大成人，成家立业，深知父母将儿女养育成人所付出的千辛万苦，所经历的千难万险，对父母常怀感恩之心，他关心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起带头作用，不攀不比，尽心尽力尽责，让父母丰衣足食过晚年;他常说“百善孝为先”，身体力行，发扬中华民族优秀传统，弘扬孝亲敬老精神，培养后代孝亲养老的优秀品德，为礼貌家庭、和谐社会做出了用心贡献。

自2007年至今长达七八年的时光里，他的家庭先后遭遇不幸际遇。先是年老的母亲身患多种疾病，大小便失禁，之后恶化成生活完全不能自理，当时他在单位担任执法队长职务常有外勤，忙完本职工作总是匆忙回家照顾母亲;但屋漏偏遭连夜雨，2008年春，年仅46岁的妻子患卵巢癌并已进入晚期，不仅仅如此，哥哥不幸去逝，孀居的嫂子带着尚未成家的侄儿经济也有些困难，弟弟也因家庭变故陷入经济困境，之后自已又患了较为严重的糖尿病，必需治疗。

在这种状况下，组织和领导给予他及时的关怀和照顾，他被委派到非公有制单位“银河数控”任党支部书记。尽管如此，独自撑持起这样一个家庭，所面临的困难是可想而知的。

母亲瘫痪在床，他体谅兄弟姊妹的难处，承担起母亲所有医治费用的同时，堂堂男儿独自担负起照顾、护理母亲的全部职责，大小便的清理、揉肩捶背、洗澡擦身的日常护理他都是亲自动手，为了让母亲呼吸新鲜空气，他买来轮椅推着母亲外出晒太阳，怕母亲生褥疮，他买来气垫床并亲自为母亲做按摩;他爱母亲，只要母亲活着，他吃苦、受累也心甘情愿;母亲多次病危，他都及时送到医院救治，尽可能挽留她的生命;母亲医治无效逝世，他为母亲办理丧事，老人入土为安，他常怀念于心，追思母亲恩德。

在孝敬自我父母的同时，也以“老吾老及人之老”之心关爱帮忙有困难的老人。一天，他接到千里之外的一个求助电话，一位在外地工作的朋友，独居家中、八十多岁的母亲突发中风，急需送医院救治，尽管这位朋友与他平日没有往来，但他在安抚朋友的同时，以最快的速度赶到老人家中，将老人送到医疗条件较好的医院治疗，并垫付门诊费和押金，直到病人的亲属赶来才离开。由于救治及时，老人得已康复，目前生活完全自理。

妻子患的是卵巢癌，发现的时候已是晚期，严重的病情和即将应对的治疗中的痛苦使妻子几乎失去生活信念;一日夫妻百日恩，二十多年的夫妻更是情深义重的，“执子之手，与子皆老”，他用真情感动着妻子，多年来陪护妻子治病、养护，鼓励妻子战胜疾病痛苦，树立生活信念。在医生的推荐下，他的妻子先后理解了近20个疗程的化疗和3次生物疗程;每次化疗之后，他都亲自护理，应对因疾病折磨得烦燥不安脾气古怪的妻子，他怀着心疼与爱怜任劳任怨、精心陪护。为了争取妻子生命的延续，他先后带妻子奔走于南京、广州、重庆、长沙、益阳、湖北等地，求医问药，不辞艰辛。当打听到一种叫“野生猕猴桃树根”对癌症有缓解作用的时，亲自开车数百里到茶林县，请当地药农带领他到原始森林中寻找。在他的精心关怀和照顾下，妻子鼓起生命的风帆，顽强战胜疾病痛苦，乐观生活，常参与练气功、打军鼓等有益健康的活动，创造了晚期癌症病人生命延续的奇迹。

黄__同志尊老敬亲的事迹感动着他的亲人、同事、邻里，是当之无愧的尊老敬亲道德模范。

福。

黄大年感动中国先进事迹 篇2

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“黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献”。

黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果到达国际领先水平;他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。

伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。黄大年同志的先进事迹感人肺腑，崇高品格激荡人心，为我们砥砺奋进、振兴中华带给了宝贵精神力量。以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。高扬爱国主义主旋律，让敬业奉献成为价值追求，让崇德向善蔚为社会风尚，我们就能始终持续干事创业、开拓进取的精气神，在实现中国梦的新征程上奋力前行。

时代是人生的舞台，梦想是奋斗的灯塔。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，这是黄大年的夙愿，也是人生的写照。应对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产生强烈心灵震撼的同时，更带来深刻的思想启示。

从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会职责感。黄大年赓续了这种精神血脉，他以短暂而精彩的一生告诉我们，只有把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，把个体奋斗融入实现中国梦的时代洪流中，才能超越自我、升华自我，写下俯仰无愧的人生 篇章，成就利国利民的不平凡事业。

哲人有言:世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。推动祖国的教育科研事业发展，是黄大年的志向和担当。从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。见贤思齐，贵在行动。让我们学习弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在决胜全面小康、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中贡献智慧和力量。

搜集感动中国事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计456个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有261位用户喜欢。

一年一期的《感动中国》如约而来，在每年春天开始的时候，一批各行各业感动国人的>;故事跃然屏幕，给予我们感动和力量，积淀了一年的泪水为他们而流，这泪水正是他们人生的闪光点。他们——一个个十三亿分之一，用自己一生的执着坚持，用为事业的默默付出，用危急时刻冒死拼搏……在十三亿国人面前做出了表率。

一个伟大的民族有孕育可爱人民的土壤，他们正是时代的脊梁，传承一个民族生生不息的精神，为我们的国家和人民贡献力量。当网络上炒作国人素质低下，缺乏精神传承，每年的感动人物就是一个响亮的回答，他们是引领时代风尚的先锋，是社会主义核心价值观的坚定践行者。

人的一生总需要一些力量，有力量支撑的灵魂才是充实和富有的，才是脱离了低级趣味的。我们不一定要去感动别人，但我们需要拥有一种力量，去匡正自己的志向，去支撑自己坚定自信地去实现自己的梦，这正是《感动中国》能够带给我们的启示和力量。国家和人民始终会选择那些选择了国家和人民的人。感谢这些可爱的人们，感谢与他们相遇，为我们留下一笔宝贵的精神财富，给予我们力量，让我们把美好代代延续。

感动人物教师事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计1279个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有266位用户喜欢。

教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上的美好“善根”。“学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存”是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。什么是感恩教育呢?就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知恩、报恩。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系的正确认识;报恩则是一种责任感。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，是人生观、价值观和世界观的体现，永怀感恩之心，才能从别人那里得到更大的情感回报。

现代社会已经成为“独生子女时代”，“四位老人、两位父母和一个孩子”的“421”家庭模式成社会的主导，对独生子女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自己为中心，在家中是“小皇帝”，在学校则目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我该怎么样”，不知“该我怎样”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊师敬长，关爱他人。现代教育强调让孩子们“张扬个性，自主成长”，但这绝不是让孩子们自觉成长，过于强调个性的凸显而忘本，容易使孩子们失去起码的道德准则和历史责任感，为所欲为。很多孩子在大把大把的浪费时，早已经忘却了“粒粒皆辛苦”，把父母为之的付出看得理所当然，他们记得住自己的明星、偶像，却记不住自己父母的生日;他们知道麦当劳、肯德基价格却不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉献，这对于一个国家，一个民族的教育来说，是多么的危险，多么悲哀啊，难道还能够说我们的教育是成功的吗?

为了我们的民族，为了我们“礼仪之邦”千百年的荣誉，我们必须教育我们的学生学会感恩，培养他们积极的人生观、世界观和价值观;培养他们优良的心理品质;培养他们的乐观向上的心理素质。让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。教育必须以学生的“成人”为出发点，让学生“成才先成人”，努力培养“有德又有才”的接班人。“亡羊补牢”，感恩教育是学校德育教育的迫切需要，是学校教育的根本出发点之一。

中华民族更具有传统的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句;“滴水之恩，当涌泉相报”的胸怀;“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”的经典诗句，集中反映了古人对感恩的认同。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。

我们的教育不仅要教我们的孩子如何学习，怎样学习，更要教孩子如何做人，怎样学会感恩。我们的感恩教育不要好高务远，要从诸如教育学生主动帮助老师擦黑板，对师长有礼貌，尊重老师，关心理解父母，为父母分忧等不起眼的实在小事做起，着重培养学生的感恩意识，使他们“吃水不忘掘井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。我们感谢父母，因为他们养育了我们;我们感谢老师，因为他们给了我们知识，提高了我们的能力;他人关心和帮助了我们，我们应该感谢他们。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。

感动中国最美教师事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计632个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有242位用户喜欢。

不忘初心，用爱坚守

“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”她正像这首歌中所唱的那样：“写下的是奉献，擦去的是名利。”她，就是我们子美小学语文团队的一名普通教师——__X老师。

曹老师参加教育教学工作至今已31年有余，从教以来，一直坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳、兢兢业业，责任心强，乐于奉献。在子美小学工作的14年中，师德交口称赞，教学成绩突出，管理班级有方，年年被评为优秀教师、优秀班主任，曾获得河南省骨干教师、巩义市骨干教师，巩义市优秀班主任等荣誉称号，辅导学生参加各项比赛也屡屡榜上有名。作为学科的优秀引领人，多年担任年级教研组长，经验丰富，带领着自己的教研团队，真研究，真学习，真成长，所带的团队多次被评为优秀教研组。

“十年树木，百年育人；起始于辛劳，收归于平淡。”作为一名普通教师，所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物细无声。曹老师就是这样严守初心，尽心尽力地做好学校交给的每一项任务，默默无闻地奉献着自己的教育智慧，成为了一届届学生和青年教师一生中的重要他人，而她从不居功自傲。她时刻以做一个“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师的标准来勉励自己：不求轰轰烈烈，只求滴水穿石；不求闻达于世，只求无愧于心；始终践行着“一切为了学生的发展”，“培养主动健康成长的学生”这一教育理念，凭着一颗热忱、执着的心，在平凡的岗位上为人师表，用生命的一点一滴兑现着对教育事业的庄严承诺。

感动中国陈贝儿优秀事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计562个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有280位用户喜欢。

陈贝儿在传媒行业工作近20年。2021年5月，陈贝儿和团队为拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之路》，跨越内地14个曾经处于深度贫困的地区进行采访、拍摄，拉近了内地和香港同胞的心灵距离。

在拍摄纪录片《无穷之路》之前，陈贝儿曾经看到许多西方媒体对中国脱贫成功的质疑，为此她产生了给外界还原真相的想法。陈贝儿认为，自己作为一个媒体人，决不能只看人家的报道就信以为真，自己必须要亲身去看、去听，去记录最真实的扶贫成果。

2021年春天，陈贝儿和摄制组的同伴们来到内地，带着满腹疑问，他们踏上了一条“无穷之路”。在深入采访拍摄过程中，陈贝儿与当地扶贫干部等人促膝谈心，倾听他们心底的声音，感受内地脱贫攻坚的成果和人们以拼搏造就的幸福生活。

自2021年播出后，由这段在旅途中拍摄和制作的纪录片《无穷之路》广受好评，豆瓣评分高达9.5分，被网友称赞为2021年纪录片的“天花板”。用心的制作、感人的故事，无论在内地还是香港，都可以被称得上是打动人心的佳作，不少香港年轻人看过后都表示“深为震撼”，他们更深入地了解到国家的巨大转变，生发出同为中国人的自豪感。

其实，在真正开始拍摄后，陈贝儿才发现，脱贫地区的艰辛是她未尝预料到的。为了拍摄悬崖村易地扶贫搬迁，陈贝儿两次攀爬天梯上悬崖村，来回共一万多级，每次花费十几个小时，累得腿疼脚软不说，有恐高症的她身体曾一度抖到不行，但她还是咬牙坚持了下来。

感动中国的十大人物事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计618个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有134位用户喜欢。

樊锦诗，女，汉族，中共党员，浙江杭州人，1938年7月出生于北平。曾任敦煌研究院院长，现任敦煌研究院名誉院长、研究馆员，兰州大学兼职教授、敦煌学专业博士生导师。自1963年自北京大学毕业后已在敦煌研究所坚持工作40余年，被誉为“敦煌女儿”。主要致力石窟考古、石窟科学保护和管理。

樊锦诗1963年毕业于北京大学历史系考古学专业，同年9月到敦煌文物研究所，1977年任副所长，1984年8月任敦煌研究院副院长，1998年4月任敦煌研究院院长，2015年1月起任敦煌研究院名誉院长。1988年任副研究员，1994年任研究员。1995年为兰州大学兼职教授，1998年为兰州大学敦煌学专业博士生导师，1999年被聘为教育部人文、社会科学重点研究基地兰州大学敦煌研究所名誉所长、学术委员会副主任。兼任中国敦煌吐鲁番学会副会长。

40余年来，樊锦诗潜心于石窟考古研究工作。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期断代，成为学术界公认的敦煌石窟分期排年成果。她撰写的《敦煌石窟研究百年回顾与瞻望》，是对20世纪敦煌石窟研究的总结和思考。由她主编，香港商务印书馆出版的26卷大型丛书《敦煌石窟全集》则是百年敦煌石窟研究的集中展示。

为了敦煌，樊锦诗和丈夫两地分居长达19年，两个儿子出生后都没有得到很好的'照料，但她却视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。她还推动立法和制定莫高窟总体保护规划，按百年大计千年大计来规范敦煌保护。

邱光华感动中国事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计1314个字，有24个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有164位用户喜欢。

邱光华是羌族人，1957年出生于四川茂县，1974年入伍，1976年入党，是成都军区陆军航空兵某部副师职特级飞行员、机长，有33年飞行史，飞过6种机型的飞机。

他多次执行军事演习、卫星回收和抢险救灾等重大任务，总飞行时间5800多小时。荣立二等功两次，三等功四次。

2008年5月12日，四川省汶川大地震爆发。

地震发生后，成都军区第一时间投入到了救灾战斗中。由于山体倾塌、碎石滚落，公路毁坏严重，地面救援受到很大阻碍。所以，成都军区派遣陆航直升机编队开赴救援一线。

确定执行任务人员时，领导考虑到邱光华已经51岁，再有几个月就到停飞年龄了，而且他家也在重灾区，没有把他列入救灾的飞行人员名单。

邱光华得知这一消息后，一次次找团领导：“我是老飞行员了，有经验。家里的事压不垮我，何况家乡的地形我最熟悉不过，让我飞的话，还能带带新兵……”

领导经不住软磨硬泡，同意邱光华参加救灾抢险。

5月15日，邱光华驾机飞到青川，执行空运救灾物资任务。

到达目标空域才发现，在满目疮痍的地面上，很难找到一块降落场。有人建议空投，邱光华不同意：“这可是乡亲们的救命粮、救命水，摔坏了怎么办?”

最后，他带领机组成员反复盘旋观察，成功将直升机降落在一个面积不足200平方米、由震后的几块石头组成的平面上。

回来后，有人不解地问邱光华，为什么要赌上生命去较真?

他说：“救民于水火，我们代表着党的形象和军队的荣誉，绝不能有半点马虎。”

就这样，在不具备降落条件、飞机各种参数接近飞行临界值和通信联络不通畅的情况下，邱光华一次次冒着生命危险，飞赴汶川、青川、北川、映秀等重灾区，抢救伤员，运送物资。

救灾飞机在川西高原的崇山峻岭间飞行，打开了一条条通向灾区的生命通道。邱光华和他的战友们，被灾区人民称为“希望的神鹰”。

5月31日，邱光华驾驶92734号飞机，往汶川草坡乡、耿达乡运送药品和食物两次。下午13时，他又第三次起飞，执行运送医务人员到理县的任务。

为保持飞机平稳飞行和保证降落安全，飞机一直保持在800米左右的高度。

这是一条从未飞过的航线，而且危机四伏：飞机在山谷中盘旋，四面都是悬崖峭壁，还有密密麻麻的高压电线。但凭着丰富的经验和过硬的技术，邱光华顺利完成了任务。

14时20分，他驾机返航。开始，飞行十分顺利。经过汶川时，他还和驾驶92750号机的藏族机长多么秀取得联系，双机目视跟进飞行。

但飞至汶川银杏乡狭窄山谷时，天气突变，多么秀爬飞到2600米时，与邱光华失去了联系。

这是邱光华驾着飞机第64次飞向地震灾区，人们都安静地等待着他一如往常地平安回来。可是，谁也没有想到，这次邱光华一去便成永别。

11天后，当人们终于在映秀镇一片陡峭的山岩上找到他们时，邱光华和同一机组的李月、王怀远、陈林、张鹏四位勇士，已经化成“丰碑”，永远融入这莽莽青山之中了……

2008年6月14日，邱光华和机组人员的遗体从映秀镇运回成都。为表彰邱光华所在的陆航某团在抗震救灾中做出的突出贡献，时任国家主席的_当天签署通令，追记邱光华一等功，并授予该团“抗震救灾英雄陆航团”荣誉称号。

在邱光华精神的激励下，该团的官兵在天气极限、飞机极限、人员操纵极限的条件下，续写了新的纪录，为整个救援立下了功勋。

2009年，在纪念汶川地震周年前夕，邱光华机组纪念雕像在成都落成。同年9月，邱光华被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

感动中国毛岸英事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计2683个字，有13个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有296位用户喜欢。

在朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园里，中国人民的领袖毛泽东的长子毛岸英，安眠在异国的土地上。

毛岸英是在工人罢工的欢呼声中出生的，那是1922年的10月，就在由毛泽东直接领导的湖南长沙泥木工人大罢工取得决定性胜利的时刻，杨开慧生下了他们的第一个孩子，毛泽东亲自为其取名“岸英”，希望他能像“湘江边苍劲伟岸的大树”一样，成为未来国家的栋梁之材。毛岸英也没有辜负毛泽东的希望，虽身为领袖之子，但他从来都是以普通一兵的标准严格要求自己，他那短暂而朴实的一生，在共和国的历史上留下了耀眼的光芒。

坎坷少年路，培育坚定革命信念

在毛泽东所有亲人中，毛岸英无疑是遭受苦难最多的人，命运并没有因为他是领袖之子而特别眷顾，相反却给了他很多波折。8岁那年，杨开慧被湖南军阀逮捕，他一同被送进了监狱，见识了牢狱的凄惨杀戮，也见证了自己母亲的死亡。杨开慧的坚贞不屈，深深感染着毛岸英，也在他的心中埋下了革命的种子。杨开慧牺牲后，毛岸英被亲友从监狱中接出，不久，便同自己的弟弟一起被送往上海，安置在由党的外围组织开办的大同幼稚园。在幼稚园里，毛岸英和弟弟们度过了短暂的快乐时光。然而，由于叛徒的出卖，幼稚园遭到了破坏，致使毛岸英流落街头。在这期间，他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车，切身体会到中国贫苦大众生活的艰辛，也使得他比同龄的孩子早熟许多。

1936年底，毛岸英被送到苏联位于莫斯科市郊的莫尼诺尔第二国际儿童院，在那里度过了五年时光。不同于儿童院的其他小朋友热衷于玩耍，毛岸英热爱看书，总是思考与军事、政治和时事相关的问题。1941年6月22日，德国对苏联发动闪电战，苏德战争爆发，战事的蔓延催生了许多少年的从军梦。当时在儿童院，能够上军事学校、上前线与法西斯一决高下，是许多孩子的梦想，当然也包括毛岸英。只不过当时的苏联有明文规定，凡是国际儿童院的孩子，一律不得应征入伍。

这份文件并没有抵挡住毛岸英参军的热情。1942年5月，毛岸英带着昂扬的激情给斯大林写了一封信，表达了自己想要上前线的愿望。他写道：“我不能看着德国法西斯的铁蹄蹂躏您的国土，我要替千千万万被杀害的爱好和平的人们报仇。”终于，毛岸英的愿望实现了，1942年的下半年，在共产国际的安排下，毛岸英上了6个月的军事速成班，随后又转到了伊万诺沃苏雅士官学校学习。1943年毛岸英从军校毕业，被授予中尉军衔，那时的苏德战争苏联已经取得绝对性胜利，战场转到了苏联国界之外，一腔热血的毛岸英坚决要到前线去，并随部队转战欧洲战场，参加了解放白俄罗斯、波兰和捷克的战斗。

在苏联的近十年时间里，毛岸英从一个儿童成长为具有高尚革命主义和英雄主义情怀的战士，不仅学到了许多的军事知识，更坚定了自己的共产主义理想信念，也让他对战争有了更加深刻的理解。

扑下身子，扎根中国革命的土壤

1946年1月，24岁的毛岸英回到了祖国延安，回到了阔别18年之久的毛泽东身边。父子在一起只吃了两天饭，毛泽东便要毛岸英到机关食堂吃大灶。鉴于他常年生活在苏联，对中国的国情和文化、农民和农村并不是很熟悉，为了让毛岸英补上中国革命这一课，毛泽东便安排他到当时陕甘宁著名的模范吴满有家学种地，上“劳动大学”。

毛岸英欣然接受了父亲的建议和安排，迅速整理好行李，步行去了30里外的吴家枣园。在这里，毛岸英坚持与群众同吃同住同劳动，向吴满有虚心请教各种农活，手上的水泡、身体的疲惫都给他上了生动的一课。在实践中，毛岸英对于中国农民和农村有了深刻认识，也是在这一年，他申请加入了中国共产党。不久，毛泽东又安排毛岸英去山西临县参加土改，他写信报告父亲说：“两个月的收获比蹲在延安机关学习两年还多。”此后，毛岸英又陆续到冀中、山东搞过土改，但无论走到哪里，他从不以领袖的儿子自居，而是扑下身子努力和普通群众打成一片。身为领袖之子，毛岸英不仅严格要求自己不搞特权，对于亲属他也能做到“不近人情”。新中国刚刚成立之时，毛泽东已故妻子杨开慧的哥哥杨开智，想要走后门，请毛泽东安排职务，被毛泽东拒绝后，杨开智又给在北京工作的向三立写了封信，由向三立向毛岸英求情，却遭到了毛岸英的拒绝。他在给向三立的回信中这样写道，“新中国之所以不同于旧中国，共产党之所以不同于国民党，毛泽东之所以不同于蒋介石，毛泽东的子女妻舅之所以不同于蒋介石的子女妻舅，除了其他更基本的原因以外，正在于此：皇帝贵戚仗势发财，少数人统治多数人的时代已经一去不复返了。靠自己的劳动和才能吃饭的时代已经来临了。”此外，毛岸英还向他们阐述了共产党的“人情”观，对于与人民利益相符合的“人情”，共产党要发扬光大使其更加有利于人民，但是对那些与人民利益相矛盾的“人情”，共产党坚决站在人民利益方面，即便“大义灭亲”亦在所不惜。毛岸英的这种反对特权思想和作风的行为直到今天依然具有巨大的时代价值。

领袖之子，更是合格一兵

身为领袖之子，毛岸英常在日记中这样问自己：“我做毛泽东的儿子合格吗？”去朝鲜前，他也曾问过父亲，毛泽东说：“等你回来，爸爸给你个答复。”没想到，这一去就是永无归期。

1950年10月，抗美援朝战争爆发，新婚不久的毛岸英立即向准备挂帅出征的彭德怀请求入朝参战，他的想法遭到许多人的反对，却得到了毛泽东的支持。随后，毛岸英随志愿军部队开赴朝鲜，到司令部任俄语翻译兼机要秘书。在志愿军司令部，很多人知道毛岸英的身份，所以最初大家和他相处总是有些拘谨。但时间长了之后发现，毛岸英性格平易近人，并非大家想象中的那么神秘，他不管对谁，总是和蔼可亲、十分热情，一点领袖儿子的架子也没有，大家也就慢慢地和他熟悉起来。对待工作，毛岸英时刻以一名优秀的机要秘书要求自己，严谨自律，尤其是在遵守保密规定方面，对自己要求最严。虽然他是彭德怀的机要秘书，但每次取送电报，从不往机要室里多迈半步，每当遇到译电员翻译电报，也从不问不看。白天，他和大家一起在彭总办公室工作，晚上就和机要处的同事一起睡在用稻草搭的地铺上。因为生活环境太差，每日吃粗高粱米，睡草席地铺，毛岸英的身上长满了虱子，即便如此，他也从未想过搞特权，彭德怀曾多次提出让毛岸英和他一起吃饭，都被毛岸英谢绝了。1950年11月24日上午，机要处收到了情报处送来的“明天敌机要来轰炸志愿军司令部”的破译电报。25日上午，就在毛岸英和几位参谋正在作战值班室紧张工作时，美军投下的凝固汽油弹击中了作战室，毛岸英壮烈牺牲，年仅28岁。在朝鲜战场上的这短短34天，毛岸英没有做出如同邱少云、罗圣教、黄继光、杨根思那样的英雄壮举，也没有获得任何荣誉称号和纪念奖章，但是作为领袖的儿子，他保持了朴实、普通一兵的本色，当祖国和人民需要的时候，他挺身而出，献出了自己壮丽的青春。作为志愿军中的一员，他是中朝人民心中最可爱的人。

关于感动中国事迹材料 篇10

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刘盛兰：高龄老人拾荒助学子

刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。

刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。

感动中国十大人物先进事迹观后感 篇11

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为研究青藏高原藏族人群“高原低氧适应生理特征”这一主攻课题，精通英语、俄语、塔吉克语、汉语的吴天一，还学会了藏语。20多年的科研工作，吴天一走遍了青海、西藏、甘肃、四川4省区的大部分高海拔地区，诊治过上万名牧民群众，整理了大量的临床资料。藏族牧民亲切地称他为“马背上的好曼巴(好医生)”。

1991年，青海省高原医学研究所建成了全国最大的高低压氧舱。吴天一成为第一个模拟试验者。气压从海拔5000米的高度开始下降，由于降速太快，瞬间，吴天一头疼欲裂，鼓膜被打穿……但他摸清了舱体运转的安全系数。

2001年，吴天一当选为中国工程院院士。同时，青藏铁路开建，高寒缺氧对铁路建设者的身体健康是一个严峻的考验，这是建设高原铁路的一大世界性难题，对高原医学提出了新的挑战。

吴天一多年的研究成果被立即运用于拯治青藏铁路建设者中的高原疾病上，他和同事们共同研制的抗缺氧药物、保健品发挥了作用，他主导开设的高原病科也为西进的建设者们提供了完善的抢救治疗环境，他撰写的《高原保健手册》和《高原疾病预防常识》被送到最前沿的施工者手中。他参与指导下，青藏铁路建设工程沿线建立了三级医疗机构，五年建设期间未发生一例因高原病死亡，创造了高原医学史上的奇迹。

感动校园初中教师事迹材料 篇12

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我的姐姐是个基_督教徒，她让我在生活中学会感恩，她说要感恩上帝，上帝让我们有饭吃，有地方住，……而我觉的我要感恩老师，因为她让我自尊，自信，自强。

我是一个五年级的学生，我的两个班主任对我的成长起了决定的作用，启蒙老师是杨老师，是她领我走进了知识的殿堂。由于特殊的原因我没上过学前班，在一年级初面对老师的提问我不敢举手，更不敢大声说话，我曾经想：小孩为什么要上学?别人为什么要欺负我?我为什么比别人笨?杨老师看出了我的苦恼，她对我的一丁点进步就表扬，然后让我当上了小组长，是她让我树立起了自信，我开始找到了自我。这能不叫我感恩老师吗?五年级时学校划片分班，我有幸遇到了张老师，她绞尽脑汁为我们改正缺点，学习知识。我以前偏爱数学，最头疼作文，为了引起我们的兴趣，老师组织了演出课，辩论会，还有我们的读书广角，这些形式别开生面，让我们很受启发。学习《将相和》，《草船借箭》时，老师让我们依据课文内容演话剧，学习因特网时，老师让我们开辩论会，阐述网络带来的利与弊，每天做完作业，还要适时的读些名著，课外书，学习林海音的《冬阳童年骆驼队》，老师介绍我们读了《城南旧事》，学习老舍的《草原》，老师教我们读了《骆驼祥子》，还有《窗边的小豆豆》《三国演义》《红楼梦》等，读书真的让我们开拓了思路，爱上了写作。我们写日记(有话则长，无话则短)，做读书笔记，每单元的重点还要做知识树，作文还要发到老师的邮箱里，这都出于张老师稀奇古怪的想法，我们既新奇又喜欢，我渐渐的爱上了作文，爱上了语文，也爱上了张老师，以至于我每天回家都要和妈妈说：张老师今天又教我们……这能不让我感恩老师吗?老师把我们的作文修改好，好的还替我们投稿，让我们体会到铅字的喜悦，极大的调动了我的积极性， 这能不让我感恩老师吗?张老师有个上三年级的儿子，为了不给学生啦下课，儿子去北京参加科技考试她也不跟随，为我们做成长档案袋，放弃了自己的休息时间，自己的儿子却不帮……这种敬业的精神能不让我感恩老师吗?我在教师节，用大米绿豆黑芝麻黏贴了一个奥运晶晶的头像送给老师，老师却把它写进了自己的博客，在老师感动的同时，我也倍受感动，我们为老师做了一点点老师就这么动情，而老师为我们付出了一切我们还不感恩吗?

老师的教导让我一生受益，老师的爱让我感动一生，有这么一句话，说出了我的心声：“将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!”

我好想唱《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!”

感动中国事迹材料观后感 篇13

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一位平凡的年轻女教师在黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三班的班主任。这位女教师有个好听的名字，叫张丽莉。在班级里，张丽莉老师亲切地称学生们为“我的宝贝们”，学生们也称张老师为“丽莉姐”。

多么亲切的画面啊!可是，不幸的事发生了。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，在这危急时刻，张丽莉老师不顾个人安危，迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面。两个学生没有受伤，而张丽莉老师却被大客车碾压在车下。其实张老师本可以后退一步，就能躲过大客车，可是她没有这样做，因为，她的心里想的都是她的学生啊!车轮从张丽莉老师的大腿上压了过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。张老师在送去医院的途中，还对大家说“先救学生”，事后，张丽莉老师永远失去了双腿。她用自己的幸福换来了二位学生的幸福，她虽没有闭月羞花般的容貌，但在人们的心中，张老师永远是美丽的。在教学当中，张老师非常努力，是一位敬业的好老师。张老师的工资不高，只有1000元一个月，可是这3年当中，张老师仍然悄悄地坚持着资助一个贫困的学生，为了不伤学生的自尊心，张老师总是悄悄地趁早操时间，把钱放在学生的抽屉里。

当灾难降临时，张丽莉老师能挺身而出保护她的学生，不离不弃，让我们肃然起敬。

张老师虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀，都说人生没有彩排，可即便面对那一刻，这也是她不变的选择。

有人这样问张丽莉：“你后悔吗?”她答：“不后悔，这是我的本能。”虽然这只是简短的一句话，却表现出张老师对学生浓浓的爱。

张老师的爱温暖着大地，我们也要多做善事，互相帮助，向张老师学习!

爱岗敬业感动事迹材料 篇14

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沙X，女，中共党员，大专学历，__年3月生，20__年担任东街社区计生专干至今。

0工作是“天下第一难事”，要想把这一工作做好，计生专干的自身素质必须过得硬。她深深懂得，要成为合格的一名计生专干，学习是关键，尤其是要钻研好0政策法规、避孕节育、生殖保健等科普知识。于是她挤时间刻苦学习、虚心请教，她不但自己学，还组织全辖区育龄群众学，经常入组上户为育龄群众讲解生殖保健、避孕节育及0政策法规，当好0宣传员。

她坚持每月在居委会的宣传栏中出好一期0专栏，宣传0方面的政策及科普知识。重点对《中华人民共和国人口和0法》、《避孕药具的管理和使用》、《流动人口0工作管理方法》等法律法规及业务知识进行钻研，通过刻苦钻研，她吃透了政策，掌握了业务技术，明确了自身职责，面对“难事”干起来更有劲头。

她默默无闻，埋头苦干，搞起0来，她的才能得到充分发挥。一是勤用嘴，及时把党的0法规、富民政策、0科普知识等送到了家家户户。二是勤用手，把社区0基层基础工作做细、做实、做到心中有数。同时还热情主动地为广大群众提供优质服务，如办理生育证、流动人口婚育证、户口登记等，三是勤用腿，跑遍了全社区234名育龄妇女家庭，及时收集群众意见、倾听群众呼声，掌握第一手情况；还经常向领导汇报情况，做到下情上报，并及时准确的向计生办反映情况，做到实事求是，是喜报喜，是忧报忧，从不蒙混过关，使上级能及时掌握社区的计生工作动态，为开展人口和0工作提供了第一手资料。

0工作是一项得罪人的工作，工作久了，总会有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她坚持原则，依法办事，把每项工作都做细做好，处处把已婚育龄妇女当亲人，用真情换真心，凡有新出生或节育手术对象，都要上门看看。不管是什么时候，从不间断。她在群众当中赢得良好的声誉，她是育龄妇女的娘家人，回首这么多年的经历，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

感动中国教师的事迹材料 篇15

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“凭借着自己微薄之力，让大山深处的女孩子们走出来，感动，敬佩!”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。致敬时代楷模张桂梅!”11日，光明日报微信公众号第一时间刊发了时代楷模张桂梅的感人事迹，众多网友纷纷留言，向“燃灯校长”致敬。

北京一零一中学校长陆云泉深深地为张桂梅的事迹所感动：“张桂梅老师长期扎根大山深处民族地区办教育的事迹，不断地感动着我们。她按下自己的疾病和疼痛，把异乡当作家乡，把孤儿当作自己的孩子，几十年默默地奉献自己，她大爱无疆的博大胸怀，不顾个人生死的无私奉献，坚忍不拔的顽强奋斗，称之为‘时代楷模’当之无愧，足以成为所有教师追随的榜样。”

北航实验学校中学部数学特级教师李靖敏在一线教书40年，也曾在山区教过书。她表示：“学习了张桂梅老师的事迹，我的心灵受到了很大的震撼。她爱岗敬业、无私奉献;她超负荷工作，用生命办学;她扶弱济贫，大爱无疆;她以惊人的力量，惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台。她是我们教师学习的楷模!”

四川省宜宾市高县来复镇中心校校长何宇反复看了几遍关于张桂梅的报道，深受触动。她表示：“作为一名农村小学的校长，我为张桂梅老师身上这种崇高的师德与教育情怀所震撼、折服。她真正体现了一位教育工作者的责任与担当。‘改变一位农村女生，就能改变她们家的三代人!’没有华丽的语言，没有功利的浮夸，一切的付出都源于她对农村学生及他们家人深沉的爱!”

张桂梅的事迹为何让众多教育人热泪盈眶?教育部教育发展研究中心综合研究部主任、研究员王烽认为：“张桂梅老师的事迹之所以感人，我认为是因为她即使有好的机会也不离开，为了这些孩子而选择扎根山区40余年，通过寻求各种社会资源支持一点点把学校办起来。她不仅‘留下来’，而且还做得这么好，改变了如此多孩子的命运。做教育需要情怀，张校长带着一颗‘童心’、一种‘痴迷’，真正践行了一位教育工作者的初心。”

青年医生感动事迹材料 篇16

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朱，19_年出生，男，汉族。中专文化，共产党员，19_年起任_县工业园区管委会_村卫生所村医，承担着全村1200人的基本医疗、疾控、妇幼保健、慢病随访、新农合报销、健康教育等工作。是一名在农村医疗防保战线上工作了近2019年的乡村医生，于19_年省卫生厅授予乡村医师执业证书，十八年如一日，走村串户，默默奉献，及时解除患者病痛，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，多次被该园区党委评为“优秀共产党员”。

一、情系乡村，扎根基层，无私奉献。

_村是崇信县铜城工业园区最偏僻行政村，村民分散，居住在4个自然村庄。1996年由乡村推荐，县卫生局审批在_村当了一名乡村医生，自筹资金为村卫生所配备中西医诊疗设备10余件，掌握中医适宜技术10余项并广泛开展。年诊疗人次3000余人，年完成儿童免疫接种400余人次，接种率100%，结核病督导率100%，传染病防治及上报率达到98%，开展健康沙龙20余次，20_年为辖区内1200余名居民建立了健康档案，20_年实行药品零差率销售，严把采购药品质量关，坚决抵制假冒伪劣及过期药品，确保患者用药安全。他和许多扎根农村的赤脚医生一样，虽然“白手起家”，但是不断自我挑战，虽然条件艰苦，但是不断克服困难，勇于担当，谁家的人有什么病，谁家的孩子什么时候该接种何种疫苗，他的心里都有一本账。近2019年来，他的足迹遍及_村的每一个角落、每条巷道。村民朱留党因患“慢性胆囊炎、胃病”多年，每次病情发作，都请他出诊，他从不厌烦，每次都及时赶到，为病人进行治疗，一等就是几个小时，有时候能等到深夜，直到病人病情稳定，他还要再嘱咐几句，才放心地回家。虽然是多次出诊服务，但从未收过出诊费和注射费。不论白天黑夜，村民们的病痛是他最挂心的，他从不计较个人得失，默默地无私地奉献着。哪家有人病了，一个电话过来，他立即上门诊疗，或者载着患者回卫生所救治，有时碰到疑难杂症自己无法救治，他会想方设法帮助病人转到乡医院。在医疗工作中，朱始终把孤寡老人、特困家庭作为重点关注对象。每逢他们有了病痛，都主动上门，送医送药。他说，人都有个病痛，有的老人孩子不在身边，我做好他们的保健医生是应该的。

二、立足本职，爱岗敬业，任劳任怨。

除了诊治农村多发病、常见病，他还积极配合做好公共卫生服务工作，积极应对各类突发事件，并取得了显著成效。前些年，由于农村居民的文化水平相对落后，预防意识淡薄，导致计划免疫工作在农村开展难度较大，但他知难而进，逐门逐户核实做好登记和宣传教育，改变家长们的淡薄观念，使他们能及时带孩子参加计划免疫接种，得到了广大村民的理解、信任和支持。对于困难户，他总是慷慨解囊。率先在村卫生所建立了新生儿预防接种登记，儿童出生登记，流动儿童管理登记本，使计划免疫工作有了新的起色。

三、勤奋好学，精益求精，德艺双馨。

他在坚持做好本职工作的同时，刻苦钻研，精益求精，多年来参加培训学习达20多次。他坚持向乡卫生院资深医师、大医院专家虚心请教，在业务上力求精益求精。通过自学和理论联系实践，他的医疗技术水平提高得很快，使一些常见病和多发病的处理得心应手，一般的疾病不用去大医院，在他这里都能得到解决，业务水平和诊疗能力得到了群众的认可和满意，成为了当地群众信得过的好医生。

德艺双馨是他的一贯品德。他常说：做人要讲人品，行医要重医德。因此他从不为金钱所动，为钱丧德，从医2019年来，他从不做违规违纪之事，从不接受吃请，不拿病人“红包”，进药也严格把关，几十年来从未因用药而发生医疗事故。

四、思想解放，开拓创新，与时俱进。

近年来，按照中央、省、市、县的有关政策要求，_市加强了对村级医疗卫生机构的规范管理和村级卫生服务功能的拓展，面对新的形势，他思想活跃，有创新精神，以不断满足人民群众的医疗需求和让更多的人民群众得到更好的医疗卫生服务为目标，积极投身于卫生改革中，献计献策，配合上级主管部门，实行乡村卫生服务管理一体化工作。熟练掌握村卫生室信息系统的使用，为促进乡村卫生事业的健康发展迈出了一大步。

他是千千万万乡村医生的缩影，在这个平凡的岗位上，他默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业。虽然他没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，但是，正是他几十年来扎根基层，心系群众疾苦，关心群众安危，才巩固了农村医疗卫生网络的网底，保障了一方百姓的健康安全。