农村道德模范人物事迹材料（5篇范文）

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农村道德模范人物事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计973个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有273位用户喜欢。

高__，男，12岁，就读于华容县城关镇中心小学六一班。他品学兼优、热爱集体、积极向上、诚实守信。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱和好评。

尊敬师长，知书达理

知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。高__同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面，见到长辈，他总是主动打招呼;在路上遇到长辈，经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭，他总是帮忙端茶盛饭，最后一个拿起筷子。在学校里，不管是不是自己的任课老师，他都主动问好;他从来不在背后议论老师，遇到有些同学议论，他总是主动去劝阻。同时，他还经常自觉到老师办公室做义务劳动，帮助老师整理办公桌，打扫老师办公室的`卫生等。

忠诚老实，待人诚恳

高__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪，与任何人交往都体现出他的真诚：与人为善，尊重他人，信任他人。他的学习成绩在班级里名列前茅，作文几次获得全县一等奖，绘画作品获得过全国银奖，但是他从不骄傲，只要是同学们问他学习上的问题，他总是先放下自己的学习来帮助同学。在与同学的交往中，既使在和他最要好的朋友之间，他也总是“谢谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交朋友，在很多场合中他都是同学们的中心。

重信守诺，身正为范

诚实守信是每个人都应该具有的良好品德。高__同学始终将重信守诺摆在首位，只要他答应了别人的事，一诺千金，就算再大的困难，他也一定办到。有一次，高__同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课，可是到了星期日，他突然得了感冒，家长都劝他给同学打个电话，改天再给同学辅导功课，但是他说：答应了同学，如果失约，我的心里会很内疚的。最后还是坚持到同学家里完成了辅导。同时，他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。有一天，他和几个同学相约去逛书店，两个同学同时看中了一本书，可是书店只有一本了，当时一个同学买下来后，答应在一个星期看完后再借给另外一个同学，一个星期后，买书的同学还没有看完，高__同学主动找到他，给他讲了很多诚实守信故事和诚实守信的重要性，最终，买书的同学兑现了承诺。

做一个诚实守信的好少年，一直以来都是他努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学的心目中，他已经非常完美了，但他没有满足，一步步地朝更高的目标在前进、在努力!

农村道德模范人物事迹材料 篇2

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王__，实验小学五(八)班学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。20__年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做的题时，王__会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是王__说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，王__也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王__。

王__在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。

农村道德模范人物事迹材料 篇3

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农村的卫生健康问题，是乡村振兴战略的关键一环，直接影响着农村居民的获得感、幸福感和安全感。“国欲兴其势，必先固其本。中医药事业的服务重心和基础应该在基层。”在陕西省宜君县尧生镇卫生院院长孙建平看来，中医药要扎根乡村，立足乡村，服务好乡村，才能真正助力乡村“医疗振兴”。

据了解，这些患者大部分都是附近乡镇的村民，趁着农闲期间前来问诊，调理身体素质，都是孙建平的“老顾客”。

孙建平是院长，也是医术一流的中医，大凡是宜君人都知道。他不忘初心传承岐黄之术，大医精诚救死扶伤，40载坚守一线，以自身所学为20多万人次诊疗，被患者称作尧生卫生院的“八级技工”。

据患者们说，孙大夫不仅坐堂问诊，对老龄、行动不便等困难群众也会上门义诊，送医送药，让群众获得满满的关怀。

“每一个生命都值得被认真对待，不抛弃，不放弃是我学医的初衷，也是我行医的信念。”这是孙建平对记者说的话。

硬件提升、师徒传承，全方位增强服务满意度

“我当时来的时候的条件真的可以用‘惨不忍睹’来形容，医疗设施简陋，人才匮乏，院门打开蒿草有半人高。”孙建平回忆。

从医院的硬件设施改善到中医药文化等的植入，从制度建设到人才培养，从坐堂问诊到下基层宣传普及中医药知识等，孙建平带领全体医务人员集思广益、群策群力，不断完善各项基础建设，让一个基层卫生院院服务能力得到显著提升，医疗业务量明显增长。

为了能更好地服务群众，几年来，孙建平以师带徒的形式先后培养中医药人员5名，定期开展中医药适宜技术培训班。他常常教导跟随他学习的医护要学精本领，用真情对待每一个患者。在药房抓药的医生胡艳玲是徒弟之一。对于她来说，师父的一言一行都是她学习的榜样。

2017年12月，由中华中医药学会、人民网共同主办的全国首届“最美中医”评选活动入选名单揭晓，经过一年多的审查、评选，来自全国各地的79位中医药工作者被确定为“最美中医”宣传活动的宣传对象，陕西省一共有3人入选，其中孙建平是铜川市唯一入选全国“最美中医”的医生。

乡村振兴蓝图正在徐徐展开，这就离不开医疗事业的振兴。也需要更多像孙建平这样的基层医生为老百姓的健康保驾护航。在孙建平看来，作为在基层工作的医生，他能做的就是要让老百姓小病不出村，大病不出镇，花最少的钱，受最轻的痛，治最大的病，让健康扶贫惠泽到千家万户。

农村道德模范人物事迹材料 篇4

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赵四妮出生在一个普通的农村家庭。12岁时，她经历了人生的“分水岭”，那一年，母亲因病突然离世。从此，她不仅要上学，还要料理家务。

福无双至，祸不单行。痛失母亲的赵四妮还未从痛苦中缓过神来，新的灾难又降临了。哥哥患了心脑血管疾病和糖尿病，嫂子扔下两个年幼的孩子离家出走，父亲因累病倒……在最艰难的时候，赵四妮迫不得已辍学，开始照顾家里的病人和两个年幼的侄子。尽管如此，因为家里实在太穷了，加上当时的医疗水平有限，哥哥、父亲相继离世。

然而，接二连三的不幸并没有击倒赵四妮，她在磨难中学会了坚强面对。她无数次鼓励自己一定要坚持下去，无论如何都要抚养两个年幼的侄子成人。侄子到了该上学的年龄，吃饭都困难的赵四妮咬紧牙关把他们送到了学校。“再苦也不能耽搁孩子，只有上学他们才有希望。”她心中始终坚守着这个信念。

转眼间，赵四妮已经过了谈婚论嫁的年龄，两个侄子成了一大难题。后经本村热心人介绍，赵四妮结识了好心人杨自立，他能接受两个孩子，一年后两人登记结婚。杨自立自愿入赘，帮赵四妮一同挑起生活重担，不久二人也生育了一儿一女。

由于家中人口增加，四个孩子的日常开销及学费等问题让夫妻俩的担子更重了，他们四处求亲靠友给孩子筹借生活费、学费。2007年，杨自立突发脑梗，生活不能自理。家庭顶梁柱的忽然倒塌，对赵四妮来说无疑是晴天霹雳。但是，赵四妮没有放弃，她无微不至地照顾丈夫。功夫不负有心人，丈夫能勉强下床行走了，虽一时丧失劳动能力，但也让赵四妮深感欣慰。

如今，赵四妮50多岁，却已背微驼、鬓如霜，满脸的皱纹铭刻着多年的艰难坎坷。终日闲不住的她病倒了，小女儿正在病床前悉心照顾着她。“小时候，生活虽苦，但爸爸妈妈给了我和三个哥哥满满的爱。如今他们老了，我们几个争着照顾他们。妈妈给我们树立了很好的榜样，她的坚强和爱心一定会传递下去!”赵四妮的小女儿说。

农村道德模范人物事迹材料 篇5

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陈x，中学一级语文教师，现为石洞中学教师，担任语文教学工作及班主任工作。从教十五年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，始终如一的爱着自己的学生，她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是她两点一线的生活轨迹。家里的一切家务都由家中老人包揽了，她却将自己的大量时间留给了学生。

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，没有爱也就没有教育。 “爱心是转变后进生，使他们良好的发展的“灵丹妙药”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有些同学学习基础较差，她经常利用业余时间无偿为他们补课，发现学生思想上有了波动，她也是第一时间找学生谈话，不厌其烦地给学生摆事实，讲道理，了解学生思想动态，并引导他们对问题有正确的认识，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人。

对于班级的留守学生，她更是关爱有加，记得班上有一个同学，从小母亲便弃他而去，他与父亲相依为命，生活过得很困难。为了生计，父亲不得不外出打工，留孩子一个人在家，知道该生情况后，她立即向学校汇报了相关情况，给孩子申请了住校，在生活上更是对他嘘寒问暖，有时其父亲未寄生活费回家，她便用自己的工资给他垫上。没有一句怨言。

在教学工作中，她做到了既教书又育人，教学过程中注重培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯。

一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的`精力。她用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。