阅读先进个人主要事迹素材（16篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

阅读先进个人主要事迹素材 篇1

阅读小贴士：本篇共计644个字，有12个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有250位用户喜欢。

我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖.

我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸.当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香.

课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中.

初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新.

我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫.

初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了.

还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水.

之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生.

累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心.

散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧.我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,我乐于在书中永不止步地寻找、追求.

如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!

愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。

“阅读之星”学生评选先进事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计142个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有283位用户喜欢。

付未晞，女，2011年2月出生，三亚市第三小学六年级(4)班。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一名独立自强的好孩子;在学校，她勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，是一名优秀少先队员;在社会中，她诚实守信，遵守公德，热心公益活动，是一名有爱心的好少年。在校期间，获得过“爱心大使”“阅读之星”的荣誉称号。

阅读活动先进个人事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计664个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有172位用户喜欢。

看着满柜、满桌的书籍，我犯难了：买书看书是我的爱好，但是这好几百册的书一只堆放着，任由灰尘将它慢慢侵袭，总不是办法。爸爸妈妈已经为我添置了两个书架，小小的书房再也容不下第三个，这可怎么办?扔了，那是万万不可的。我踱着方步，在书房里一筹莫展。

“叮咚”，妈妈回来了。只见她走进书房，举着一袋书，塞到我怀里：“给，你的书!”我低头一看又是我喜欢的侦探书，兴奋极了：“知我者妈妈也!”我转身正想埋头阅读，看着满桌的书籍，只好转身，看着妈妈。妈妈见了，皱皱眉头，耸耸肩，一副无能为力的样子。忽然，妈妈眼睛一亮，拍拍我的肩说：“儿子，学校不是马上要开展为民工子弟学校捐书的活动吗?把你已经看过的书整理一下，让这沉寂的书香也流动起来。你看怎么样?”是呀，让这熟睡的书籍流动起来，继续散发书香，这是一个不错的主意。我点头同意。

妈妈搬来几个纸箱，我们行动起来。我站在凳上，扫视了一下，迅速地抽出《三国演义》漫画版。那是我念幼儿园时看的书，书中的人物、情节我已很熟悉了，捐了吧!一本、两本……不一会儿，装满了三个大箱子。我拍了拍手上的灰尘，跳下凳子，低头瞧了瞧，只见纸箱里的书都分门别类地装好了，有童话类的、有校园故事的、有科普的……可以开个小小图书馆了。

捐书那一天，我们全家出动，把三大箱子书整整齐齐地放到了学校大队部。大队辅导员见了，连连夸赞：“你真是一个有爱心的孩子。这爱心让书香飘散，去浸润民工孩子的心田，他们一定会很喜欢的。”我听了，心里喜滋滋的。闻着这书香，我仿佛看到了民工的孩子正捧着我送的书籍，津津有味地读着，那琅琅的书声掠过树梢，穿透云层，飘散地很远很远……

“阅读之星”学生评选先进事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计185个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有247位用户喜欢。

刘亦涵

女 汉族

2010年9月出生，济南市长清区博园小学六年级学生。她勤奋好学、热心环保、爱护环境，认真学习环保知识，积极参加环境知识科普、垃圾分类宣传、环保小队活动，不断提升环保意识，传播生态文明理念。她爱好读书，涉猎广泛，多次获得学校阅读小明星称号。她热爱运动、喜欢舞蹈，多次在400米、800米跑步比赛、乒乓球比赛、舞蹈大赛中取得优异成绩。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生。

阅读之星事迹材料范文 篇5

阅读小贴士：本篇共计475个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有181位用户喜欢。

---是一个活泼、开朗的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从---上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此，她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前，她都要拿起心爱的书，静静地读上半个小时，伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后，就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿;课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影。教科书，她早就认真预习，熟练朗读，上课时更是聚精会神，善于思考;课外书，她涉猎广泛，如数家珍，读起来争分夺秒。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，她在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书，还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来，让同学们身临其境。孩子的进步老师和家长看在眼里，甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下，她会把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中，扬帆起航，乘风破浪，到达更加光辉的彼岸。

阅读伟人先进事迹的心得体会 篇6

阅读小贴士：本篇共计470个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有231位用户喜欢。

晋安帝义熙二年(公元406年)，四十一岁的大诗人陶潜在彭泽县(今江西湖口县东)当知县，一个月领五斗米的官俸，腊月将尽的一天下午，陶潜办完公事，换上便衣，回到内衙翻看过去的诗作。突然，一名小吏从外面闯进来禀报： "九江李太守派督邮张大人来县巡察，请老爷赶快更衣迎接。"

"哪个张大人?为什么非要穿官服不可呢?"刚来彭泽县不到三个月的陶县令不解地问道。小吏解释说："那督邮张大人是我县富豪，一向讲究排场，眼下又是李太守的亲信，在礼仪上要是稍有不周，恐怕对老爷的前程不利。"

生性耿介的陶潜本来已十分痛恨官场黑暗，想离开这个肮脏之地。现在听说这个督邮就是本县的富豪，靠精于吹牛拍马得到太守宠爱，竟然也成了自己的上司，还要叫自己去隆重迎接他。想到这些，陶潜不禁长叹一声，愤然说道： "我不能为五斗米的薪俸，去向一个低能无知的小儿弯腰行礼!"说罢，便取出知县的印信交给小吏，说; "你把它交给督邮转呈太守，就说我陶潜告病还乡，不当这个知县了。"然后收拾行装，昂然归隐而去。 "不为五斗米折腰"的格言，

就这样流传下来了。

阅读活动先进个人事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计902个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有227位用户喜欢。

小时候，每天晚上妈妈都会给我读绘本，那一个个动听的童话故事让我痴迷。长大了，会认字了，我开始自己阅读，科学、童话、漫画……几乎所有的书我都非常喜欢。书是我的朋友，阅读是我生活中最快乐的事。

阅读让我变得更加勇敢。记得有一次，我参加访谈活动，在开始的时候，我非常紧张，心呯呯直跳，手掌心全是汗，讲话也不停地结巴。这时我想起了《八十天环游地球》的主人公福格先生，他在环游地球时遇到了种种困难，但他并没有向困难屈服，更没有退缩，而是勇敢地面对并克服，正因为如此，福格先生才能获得成功。想到这儿，我的声音渐渐地大了起来，也读得越来越流利了，当我读完时，场下响起了阵阵掌声，我开心地笑了。

阅读让我的知识更加丰富。今年春节，我和爸爸妈妈到宜兴张公洞玩。洞里的岩石千奇百怪，非常好看。有些石头是从洞顶倒挂下来的，形状各异，有的像根大柱子，有的像直冲而下的瀑布，还有的像一根根针管。我对爸爸妈妈说：“这些石头是雨水或地下水渗入石灰岩洞后，在溶解石灰岩层的过程中逐渐生成的，根据形状，可以分成钟乳石，石柱，钟乳管等，钟乳石生成缓慢，每年/才能长0。2厘米……!”听着我滔滔不绝地讲解着，妈妈好奇地问：“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑：“你不是给我买过一本《洞穴探险》吗?里面都是讲得洞穴里的故事呀!“哦，原来如此!”妈妈恍然大悟。于是我继续边走边讲，当起了爸爸妈妈的小讲解员。

阅读让我学会了坚持。有一次，我参加一个户外拓展活动，其中有一个项目是“攀岩”，这个项目有一定的难度，极少有小朋友能爬到顶端的。轮到我攀爬时，我使出浑身解数往上爬，当我爬到一半时，我大汗淋漓，腿脚发软，抓绳子的手也被磨得发红，我抬头往上看，天哪，还有那么多的距离，我累得不行了，真得非常想放弃。就在这时，我想起了《海豚丹尼尔》中的小海豚丹尼尔为了实现自己的梦想而坚持在波涛汹涌地大海里冲浪，一遍又一遍地坚持着，不放弃，最终实现了自己的梦想。想到这儿，我重新鼓起勇气，继续往上攀爬，最后我终于爬上了顶端。那一刻，我的心里充满了自豪，坚持，让我获得了成功。

我爱阅读。书中的故事有的让我欢乐，有的让我流泪，有的让我思绪万千。“读万卷书，行万里路”，我将继续我的阅读之路，让自己变得更加优秀!

先进个人事迹阅读素材 篇8

阅读小贴士：本篇共计925个字，有4个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要8分钟，有181位用户喜欢。

古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是黑暗中的一束光芒，书籍是黑暗中的一个指标，书籍是饥饿中的一块面包，书籍是好成绩的基础。但书籍未必全都是好的，如果你看一些不适当你自己的书，那书就不是好书了，对于看书，要仔细地看，认真地看，要投入到书中去，去感受书中五彩斑斓的世界，去感受书中美好的细节，去感受书中美好的故事情节。书籍犹如你的一个朋友，开心时和你一起享受，伤心时和怒一起分担;书籍犹如你的故地，时时想起它，总是那么的怀念;书籍犹如你的伴侣，时刻陪在你身边，不离不弃。书籍是春天的一阵微风，那么的柔和;书籍是夏日里的一轮骄阳，那么的热烈;书籍是秋天的一个果实，那么的甜美;书籍是冬天的一片雪花，那么的纯洁。书籍会伴随你一生，阅读就阅读对我们的成有益的、健康的书籍。让我们爱上阅读，走进图书馆吧。

每个人或多或少都读过书有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩;有的人用心读书，好像要把书装进心里;有的人闲的没事了，就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一顿不吃，肚子里就会饿得慌。我小时候就十分喜欢读书，所以到后来，家里的书就一大堆，爸爸妈妈就误以为我不喜欢看书了。阅读书籍对我的成长有很大的帮助，我久而久之，作文水平就提升了很多，好几次作文都拿到班上大声读。阅读书籍对我的语文成绩也有很大的帮助，很多次语文考试成绩大多数都在九十左右。但我有很多难字都不认识，所以常常读错了。一本厚厚的书，我不是按顺序阅读的，而是这里看几页，那里看几页。我知道这种阅读习惯是不对的，但我已经养成了习惯，好长时间才改了过来。有时候一本书我看得入迷了，饭都不想吃。爸爸叫我做什么事我一点而也不知道。我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。

我从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位学校老师，由于对一名学生学习不好而无意伤害了那名学生的自尊心，使我懂得人与人相处，要能将心比心。从《同学们不要比阔气》这篇文章使我懂得穿得好不等于学习好，做为一个学生，只有将知识学到手，才是一个最富要的人。

一本好书就是一座宝库，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，它教我做人，使我能够健康成长!我爱书籍!我爱读书!爱上阅读，走进图书馆吧!

阅读活动先进个人事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计799个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有260位用户喜欢。

俗话说：“读万卷书，行万里路。”阅读，是一个人一生中最重要的事，如果一个人不会阅读，那么他就无法获得更多知识，无法学习技术，无法提高自己的道德修养。可见阅读作用之大。

阅读是人生命中最重要的事，人的大多数知识无不是从书上来的，书是前人对知识的总结，长期读大量的书是最好的积累。

中华五千年历史，发生了无数的事，而书却把它们全部记了下来。书，造福人类，它为世界带来了一大批各方面的人才。

大量的阅读，可以使我们形成良好的品德，我们既可以学习善良、友好、文明、礼貌等优秀的品德，也可以杜绝说谎、不孝、打架等不好的行为。既可以去了解历史，学习中华上下五千年的文化，也可以去读哲理故事，还能看幽默故事获取快乐。不仅可以读自己国家的文章，也能去读外国优秀作品，既可领略唐诗宋词的韵味，也可去品读内涵丰富的现代文。

读《三国演义》，看魏、蜀、吴间的争霸，读《假如给我三天光明》，去领略海伦·凯勒的内心，读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔不怕困难、坚持不懈的品质，读《海底两万里》，看深海的奇幻世界。

读书，是我们获取知识的主要途径。小时候起，我们就从书上获取信息。像小时候妈妈给我们读的故事，它让我们从中受益，又例如小学的优秀文章，中学的文章，其中都有一些哲理和道理，我们要汲取书中的知识，学习书中的道理。书也给予我们科学知识，像现在的物理书，为我们讲解了许多现象，我们也从中学到了更多的科学知识。只有多读书，才能知天下事。

读书，也要掌握一定的方法，例如，温家宝说过：“要‘读活书、活读书、读书活’。”书籍不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。可见，书的力量是无穷无尽的。当我们学会读书、用好的方法去读书时，我们才会有更大的收获。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书的作用是无穷的，我们为何不去读书呢?我们要通过阅读，去学习更多的知识，把我们变为一个强人，从而把世界变得更好!

阅读活动先进个人事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计1233个字，有5个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有195位用户喜欢。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识，提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处，但是仍然有许多人不爱阅读，其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子，我一直觉得阅读是件很无聊的事情，还不如看电视呢。但是，在学校，老师经常对我们说什么：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读书破万卷，下笔如有神”……在家里，爸爸经常提醒我：“要多看书，之所以你没爱上阅读，是因为你没有走进书中的任务和情节，每本书都有它的魅力，多读多看，就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间，我依然把这些话当做“耳边风”。

8岁时的一天，我正在房间“走马观书”，看得昏昏欲睡的时候，爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸，他慢条斯理地说：“我们家要举办一个读书大会，请你准备发言吧。十点半开始，到时候我来通知你。”“读书大会，干什么呢?”我特别兴奋，也很好奇，因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢，我还不知道要干嘛，该准备些什么，我既兴奋又紧张又不安。

终于到了十点半，我如时来到了客厅，一看，阵势不小，爸爸、妈妈、爷爷、阿姨，连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖，但还得装得泰然自若，感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布：“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的，手里拿着一本《白雪公主》，我特别想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑，镇定的鞠一躬，然后滔滔不绝的说起来：“大家好，我向大家推荐的书籍是《白雪公主》，股、故事讲的是……”她没照书读，显然故事已经记在了她的脑子里，妹妹看上去那么自信大方，说起来一点都不像一个4岁的孩子，我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚，推荐的理由很简单，说什么白雪公主很漂亮等等，但是她却像个专业的“小演员”似的，搞得我紧张不已。

轮到我了，我颤颤巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑骏马》，这本书是我认为最好玩的一本书，因为它里面的插图特别的有意思，所以我打算推荐这本书，虽然这样理由不够充分，但起码有个理由啊。站在台上，看着一双双期待的眼睛，瞬间不知道该说些什么，因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红，硬着头皮说：“我推荐的书是《黑骏马》，这本书讲的是……”随后，硬是半天没说出下一句话，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好说了句：“对不起，我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后，爸爸妈妈都上台了，他们说的绘声绘色，我也听得津津有味，大家虽什么也没说，但我感觉自己丢了好大一回丑。

从那以后，我下定决心，一定要认真读书，以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书，我用心地给自己设计了几道题目，如：看完书后，写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今，走进阅读，心中总有一种说不出，道不明的快乐，仿佛自己结交了许多朋友，仿佛自己在和许多人聊天，我逐渐发现，作文水平也提高得很快。正如老师所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，阅读真是一件美妙的事情。

阅读之星个人先进事迹素材 篇11

阅读小贴士：本篇共计691个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有201位用户喜欢。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我们的.知识也阅读书籍而来的。读书时我时而悲伤;时而大笑;时而为人物牵肠挂肚，时而我的心情随着书籍而改变。

冰心奶奶说过“读好书，读书好，好读书”而我就是一个读好书，好读书的人。我喜欢读历史书因为它可以让我知道有名的典故也可以从历史吸取教训，纵观庞大的历史是有趣的也是今人深思的。我最初阅读的就四大名着之一――《三国演义》里面读到了忠义当先的关羽，在长板坡杀得七进七出的常山赵子龙，鲁莽的张飞，一代奸雄曹操，仁德之君刘备，善用人才的孙权，优柔寡断的袁绍，刘表，见利忘义的吕布等

这个暑假我还读了《鲁滨孙漂流记》认识了一个敢作敢作，在逆境中努力奋斗最后成功逃出荒岛的鲁滨孙。

读了《百万英镑》认识了个在获得了百万英镑后努力用这不能换的钞票用尽法子换成了钞票并娶了富翁的女儿。

读了《俗世奇人》了解了许多俗世奇人如：刷子李，苏七块，酒婆，泥人张，张大力，蔡二少爷，背头扬

还看了《羊脂球》使我读懂了这就是贵族的价值观当一个人有利用价值的时候，他们会把你伺候得像皇帝，而没用之时他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。

更有在高尔基的《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

阅读先进个人主要事迹素材 篇12

阅读小贴士：本篇共计1028个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有273位用户喜欢。

从书籍中汲取知识和力量是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地读各种各样的书，以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代的文学作品，一个诗人去读某一个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说得好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯，小学一年级时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志到一些文学名著，我都照单全收。即使是上五年级以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推天一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或狙犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

书是我生命中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢!

记得有一次，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩，我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可不得了啊，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竞哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办呀?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也差不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清洗就洗掉了。我何不实践一下呢?于是我一把拉过来被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓呀搓。过了一会儿，墨渍只有淡淡的一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并拧干后，交给了邻居小孩说：“回去晒就看不出印迹了。可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，有豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……

我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。我爱读书，乐不此疲。

阅读之星个人先进事迹素材 篇13

阅读小贴士：本篇共计615个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有113位用户喜欢。

书，是人类最亲密、最真挚的朋友。高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”书，是浩瀚的大海，任凭我自由地遨游;书，是宽广的天空，任凭我勇敢地遐想;书，是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索……

书，是我的另一片天空。在书中，我可以尽情地吮吸知识的甘露;在书中，我可以无拘无束地与古人、名人对话;在书中，我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中，我可以学到许多做人的道理、处世的方法……

“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折。面对挫折困难，要勇于面对，不应自暴自弃、委靡不振，人生本来就少有一帆风顺。是书，教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一只罗盘，给予我们正确的方向。是书，教会了我友谊的珍贵。

“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如果没有志向，那就犹如行尸走肉，没有灵魂的躯壳。只有树立远大的志向，才能将我们带向成功的彼岸。即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。

我读书，我快乐。因读懂了雷锋的“钉子”精神而快乐，因读会了保尔钢铁般的意志而快乐，因读出了海伦•凯勒用心灵感受生活、热爱生活而快乐，因读会了爱迪生面对困难不低头，用毅力和智慧取得成功而快乐……

我读书，我快乐——快乐有书陪伴!

阅读先进个人主要事迹素材 篇14

阅读小贴士：本篇共计782个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有154位用户喜欢。

莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一种过程，它让地球充满阳光，它让小鸟拥有翅膀。

事实也确乎如此：读书是一种过程，一种不断变换的掌握和使用书本知识的过程。

并不是每一个人都明白无误地理解读书的概念实质的。有些人虽然“饱览群书”，却一直是为读书而读书，丝毫不明了读书就是“掌握和使用”的道理。于是乎，这些人虽然读破了万卷书，但却始终是一个腹中空空的无用之人。因为事实上，这些人就从来未曾真正“读”过书。

我国古代有一位国君，“性喜读书”，宫藏万卷。当他后来兵败亡国的时候，这位国君“深感读书之无用”，一气之下焚毁了宫里所有的书籍。后世史家不无感慨地评论说：不知读书法，虽焚书何济于事?!

与此形成鲜明对照的是唐皇李世民，这位盖世英杰一生中曾多次教导臣下认真读书，从书中悟出“治国之策，而后善用之”。李世民之所以这么做，是因为他明白怎样才叫读书。他曾经评论隋炀帝“虽熟读圣人书，而不知用，故败”。由于真正领悟了读书就是“认真地掌握和使用”书本知识这一道理，李世民从书中寻到了大量的善政，终于开创了百年盛唐的繁荣局面。

要读书，须先明白读书即掌握和使用知识的过程这一道理，但是有些人却不懂得这一点。有一则寓言说，有位老先生曾先后读过兵书、水经和天文书籍，每每看完之后，他便照搬书中知识组织乡勇入山剿匪，召集百姓开渠治水，设置仪器测算天时。不想剿匪为匪所败，治水闹得洪水泛滥，测算天时又误了农时。因为这个老先生没根据实际情况运用知识。

知识总是不断更新、不断发展的，这就要我们不断变换地去掌握和使用知识，站在运用的立场上去读书。这和汉代名将霍去病提出的“读兵书战策‘顾方略而言他’”、不死搬书中知识的看法是一致的。

一位教育家曾指出：“教育的目的，就是教会学生自己能够读书。”换句话说，教育就是要教会学生明了“读书”的实质，并切实地加以运用。

“阅读之星”学生评选先进事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计157个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有260位用户喜欢。

王鹏飞

东山县第二实验小学 五年级学生

他与罕见病战斗7年多，饱受病痛的折磨，但始终以开朗乐观、积极向上的态度面对。他喜爱阅读、热衷分享，用强大的意志力推动自己去做有意义的事，2021年加入网络写作平台——“简书”，497天里提交了65篇文章，部分文章被收入《美文收藏》;创建亲子画画写作圈，至今已完成65个画作，带动了14个亲子家庭写作画画。

阅读之星事迹材料范文 篇16

阅读小贴士：本篇共计435个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有205位用户喜欢。

任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。

爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。