科研工作者个人先进事迹（5篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

科研工作者个人先进事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计1026个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有185位用户喜欢。

该同志是149团一中的科技辅导员，担任此项工作两年多来，一直忠诚于__的教育事业，热爱青少年科技工作，有强烈的事业心和责任感；具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，善于学习，知识丰富；具有无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、开拓创新的工作业绩和深入实际的工作作风；具有较强的青少年科技活动指导能力，每周进行学校的航模兴趣小组的辅导活动，在“爱科学月”活动中工作积极成绩突出。

2014年7月带领学校航模小组参加了第十五届石河子青少年航天模型比赛荣获优秀辅导员和第三届兵团青少年航空航天模型锦标赛均荣获优秀辅导员称号，2014年7月带领学校航模小组参加了第二______石河子青少年航空模型暨第十六届航天模型比赛和“第十三届飞向____-飞向天空”全疆青少年航空航天模型教育竞赛和信合杯全疆青少年航空航天模型锦赛均荣获优秀辅导员称号。

要给学生一杯水，自己至少要有一桶水，科技辅导员没有一定的科普知识和技能，单凭一股热情是不可能把青少年引上学科学、爱科学、用科学之路的。他积极参加科技活动的各种辅导班，并经常与兄弟团场学校科技人员进行交流，学习他们的的先进经验。在该同志担任科技辅导员工作的这两年里，他认真的跟随老辅导员康老师学习，工作上得到了校长的大力____，在航模训练中经过艰苦努力，无数次的模拟实验攻克一个个的技术上的难题，在市、____区航模比赛中学生们获得了优异成绩。

他在__时就喜欢揣摩一些很__常的事物，甚至会请教科技小组的学生，经常给一些课题学生去探究。学生被他的精神所鼓舞，经常找到老师交流探讨一些东西。对科学的探究不在于层次的深浅，而在与探究的热情，他以扎实的专业知识，广阔的知识视野，灵活的教学方式，提高学生的才能素质。他总是不断学习，不断地与同学们共同探讨各种问题，并正在把得到的技巧、方法和经验整理出来。为激发学生的学习兴趣，他总体上给予指导，内容难宜适当，难点及时帮助，多讨论，多设问，多总结，努力培养学生的自主能力，同时促进学生的自控能力、钻研精神、学习的毅力等非智力素质培养，形成良性循。

两年多来，黄云同志根据青少年好奇、好动、好学、好胜的生理、心理特点，把科学性、知识性、趣味性、创造性____起来，精心设计青少年喜爱的活动项目，收到了良好的教育效果。____开展的航模、海模、车模、计算机比赛，让青少年们在活动中动脑又动手，既培养了思维能力，又锻炼了实践技能。他通过丰富多彩的科技活动，引导青少年热爱科学，崇尚科学，增强了他们的创新能力。

相信该同志在今后的工作继往____，争取更大进步！

科研工作者个人先进事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计1560个字，有29个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有147位用户喜欢。

杨__，“杨__家庭农场”负责人，投身大棚果蔬种植，长期致力于新品种的引进、试种、推广，及省力化、无公害化生产的研究。先后荣获“全国青年星火带头人”“__省十大杰出青年农民”“__省优秀共产党员”等荣誉称号。

提起杨__，台州路桥蓬街镇几乎人人皆知。

“就是那个种小番茄的杨__嘛，喏！那个就是他的家庭农场。”顺着路边老伯的指示，记者走进位于蓬街镇浦东村的大棚种植基地。

初秋，青色的樱桃小番茄挂满枝头，玲珑可爱，农场主杨__正在地里忙碌，“这是3个月前播种的，现在生长得很不错，再过1个月左右就可以丰收了。”

从上世纪80年代开始，杨__投身大棚果蔬种植，并开办家庭农场，长期致力于新品种的引进、试种、推广，及省力化、无公害化生产的研究。

经过多年的摸索实践，杨__家庭农场的产值、效益逐年递增，并带动大批农民走上发家致富的道路，大棚果蔬种植也成了当地一项支柱产业。

其本人先后荣获“全国青年星火带头人”“__省十大杰出青年农民”“__省优秀共产党员”等荣誉称号。

路桥大棚种植第一人

30多年前，初中毕业的杨__跟着父亲养蜂。天南地北的闯荡，让杨__意外发现了商机：“果蔬种植行业市场前景广阔，尤其是大棚种植，经济效益高。”

1991年，回到家乡的杨__，一头扎进了自家的承包地。他一边翻阅农业杂志，一边支起竹木大棚，种起了茄子。而在当时的路桥，农作物都是露天种植，对于大棚种植，大家既好奇又怀疑。

“你这能种成功吗？”

“别折腾了，还是老老实实种吧！”

面对众人的质疑，杨__只一心打理着3亩茄子。功夫不负有心人，茄子终于成熟，个头饱满，成色鲜艳，口感细腻。刨去成本，杨__净赚了3万多元。

一石激起千层浪，周围人纷纷跟着种起了大棚茄子。为加强竞争力，杨__尝试种植反季节蔬菜，抢先一个多月上市，锚定高额回报。

此后，杨__不断扩大种植规模，学习先进种植技术。2004年，他的种植基地扩至120亩，竹木大棚换成了钢管大棚，种植作物包含小番茄、茄子、蒲瓜等10多个品种。

省力化无公害栽培新模式

杨__的创业之路并非一帆风顺。

2005年初冬，大棚里的作物出现植株萎焉现象，有些甚至整株死亡，造成严重损失。杨__束手无策，不知如何是好。“后来专家来看了，分析是黄萎病，由于土壤里病菌太多，造成作物死亡。”他说。

只有好的土壤，才能种出高品质的农作物。此后，杨__减少化肥的使用量，改用菌肥、绿肥和商品有机肥。同时，他还摸索出“亲土栽培”有机种植技术，利用收割后剩下的作物回田翻耕，保证土壤肥力。

独特的种植技术使小番茄口感鲜美，成为名誉全国的优良品种。最早上市的一批，田间批发价就要七八元一斤。

在大棚里，记者还看到土壤上覆盖着一层银色的薄膜，几乎没有杂草生长，角落里还放置着黑色的喷管和滴灌。“这是全自动的节水灌溉设备，抵得上七八个工人。”杨__介绍。

自2008年起，杨__陆续引进喷滴灌、植保机器等智能化设备，以及水肥一体化、机械化耕作等先进技术，最大程度保证作物质量，减少人工成本，提高经济效益。

目前，其家庭农场的作物年产量超400多吨，年产值近300万元，产品销往杭州、宁波及上海等地。

带领乡亲发家致富

一块土地上，如果长期种植同类农作物，几年后，该作物的产量就会减少，甚至出现绝收现象，这是困扰很多农民的难题。2016年，在杨__的牵头下，蓬街镇组织成立了蔬菜协会。50多家当地蔬菜种植大户入会。

“因为病菌会在土壤中积累，危害下一场同科作物。很多农民土地、资金、技术等条件有限，只能种单一作物，运用‘果蔬嫁接育苗技术’可解决这一问题。”杨__说。

以小番茄为例，先将抗病性强的野生番茄作为砧木，再将商品性好的小番茄苗嫁接到砧木上，这样就形成了既抗病又高产的新植株，能结出更高品质的新型小番茄。

在杨__的积极推广下，农户们都掌握了这一技术，产值和效益不断提高。

“接下来，我们要陆续和一些大专院校建立合作关系，引入各种先进技术和品种，不断进行更新迭代。现在，国家的支农扶农力度越来越大，我们农民的日子一定会越过越好。”谈及未来，杨__笑得格外灿烂。

科研工作者个人先进事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计2341个字，有27个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要19分钟，有276位用户喜欢。

宋__，阿尔茨海默病研究领域的国际顶尖专家、瓯江实验室主任。

满脸亲切，时不时挂着腼腆的笑，远远见到记者，阿尔茨海默病研究领域的国际顶尖专家、瓯江实验室主任宋__停下和身边人的交谈，举着手打招呼，儒雅又绅士。

作为__省重点引进人才，去年9月起，他在温州开展了一系列老年病研究，并入职温州医科大学担任学术副校长。不久前，坐落在温州的瓯江实验室挂牌，其“掌门人”宋__的亮相再次受到关注。

说起科研，他侃侃而谈；聊到未来，他又感慨满怀，期待青年人才。他让我们看到了科学家的更多面。

“我也是一名新生”

选择来温州继续科研，宋__很坚决。从了解__科研环境，到全职入驻温州，整个过程只花了两个月。去年9月开学季，他来到温州医科大学，幽默地跟医学生们说：“大家好，我也是一名新生。”

宋__是四川人，1964年出生在医学家庭。早在上个世纪90年代，他就在神经医学研究领域有所建树，而后辗转到国外学习生活，并曾任教著名学府。长期以来，他持续钻研阿尔茨海默病，找到该项老年疾病的发病机制和有效防治方法，是他的毕生追求。

“其实过去很多人不了解、不认识阿尔茨海默病。”宋__介绍，阿尔茨海默病是一种神经类疾病，随着老年人认知功能下降，记忆力衰退，从而带来一系列的失语、失知，导致生活不能自理，患病后目前无法治愈。它已成为严重危害全球老年人健康和生活质量的疾病之一。

人口老龄化的国情，加速老年病研究，也是宋__选择来温州做科研的主要原因。过去30年时间里，他一直保持跟国内相关专家开展交流，或参与学术活动。

辗转北京、重庆，来到__，良好的科研环境、人才氛围及政策支持，吸引宋__扎根温州。到温一个月，他就在温医大揭牌老年研究院，在自己制定的中长期目标里，他划下重点：专注于老年脑健康与重大疾病，还要在温州打造一个阿尔茨海默病研究中心和一家老年医院。

在温医大生物医药科研楼17楼，该校老年研究院装修一新，宋__热情地邀请我们参观，实验室里摆放着各类药剂、瓶瓶罐罐，另一旁的新办公室还在布置。目前研究室处于招兵买马阶段，他期待着更多人加入老年病研究团队。

“让科研人员大胆探索未知”

此次被聘为瓯江实验室主任，宋__的一项重中之重任务，是给实验室招兵买马，汇聚一批高层次人才，推动系列科技创新成果。

作为再生调控与眼脑健康__省实验室，瓯江实验室专注于解决“脖子以上”的问题，围绕组织器官再生与重塑、眼疾病与视觉功能康复、脑疾病与认知功能康复、再生医学材料、高端医疗器械（装备）五大方向开展研究。宋__计划为瓯江实验室招聘2000多名人才，其中他主要牵头研究“脑疾病与认知功能康复”，顺便“夹带点私心”，他也希望团队的阿尔茨海默病研究受到更多关注。

“我们马上就要在暑期开始一项大行动，就是围绕全市百万老年群体开展普查性研究。”宋__的眼神里满是期待，在他看来，老年痴呆症的发病因素越发多样，需要探索发病机制，关键还是要走近患者的生活，去了解患者生活习惯，寻找共性和个性的问题。

而前期的一长段铺垫，都是为收获结果做准备。在瓯江实验室大楼，宋__同样有一个办公室，接下来他要迁入一部分实验室，搭建动物模型、研究基因分子，开展全方位研究。长远期规划，了解阿尔茨海默病患者的特点，寻找致病因素，并针对性的研发药物。

“现在我们认识到，阿尔茨海默病患者和小儿唐氏综合征有着必然关联，我们的研究也发现胎儿时期的营养及维生素缺乏，年老后会增加认知障碍的发生，我们有理由相信这是一项全生命周期的研究，值得去不断深入。”对于阿尔茨海默病的患病成因和预防机制，宋__都做出了大量的设想，他期待随着研究进展，样本的精细化，让各项研究得到验证。

而在实验室，他也对人才提出了灵活培养计划，“科学是没办法预判的，当然对于科学人才，要给予足够的自主权。”在他看来，实验室要建立鼓励创新的环境，提供容错机制，让科研人员大胆地探索未知。

“让科研力量发光发热”

目前研究发现，遗传性阿尔茨海默病只占1%，绝大多数后天成因导致，致病的危险因素包括高血压、糖尿病、脑梗等老年病，出现脑供血不足，“睡觉打鼾，都可能是老年痴呆的诱因。”因此，宋__团队招募也不受专业限制，目前的团队里，也包括精神医学、麻醉学、儿科等专业的研究生。

面向全市老年群体开展样本调研，他希望寻求与有关单位合作，在社区建立一套预警机制，在团队长期追踪同时，科普老年痴呆知识，让社区老人早筛查、早诊断、早预防。

“可以说，这是新的研究方向。”按宋__的话来说，这也将是他科研生涯的新节点，“不过，探索未知的过程可能99%都是失败的，我们必须踏踏实实研究，求真务实，等待发现1%的那一刻。”

在浩渺星河中，追寻那一颗最璀璨的科学之星，这是宋__的初心。他最开始学习儿科，而后转为研究更让他好奇的神经科学，在四川大学华西医院当了8年精神科医生。从医过程中接诊老年患者深受阿尔茨海默病的苦恼，让他决定踏出国门，再次探索未知。

宋__给记者举了个生动的例子，“当医生面对的是患者，可以改变的是患者的生活；当老师面对的是医学生，培养更多的医生去救治更多的患者；而当科学家，研究治病机制、甚至成功研发药物，受益的是全世界的患者。”

自由与广阔的科研视野，并没有让宋__忘乎所以，他甚至悄悄地告诉记者，其实他面对镜头诚惶诚恐，很多领域未涉猎，只有讲到阿尔茨海默病，他可以不用准备，张口即来地讲上“一堂课”。

除了科研，宋__还有很多爱好，喜欢逛博物馆、看音乐剧、宅家连夜追橄榄球比赛，也爱看小说和电视剧。“想不到吧，那些偶像武侠剧我也看。”他略带诙谐地说。这也与他的科学人才培养理念如出一辙，他觉得科学青年不能“死读书”，要培养丰富的兴趣爱好，还要在工作生活中，不断养成批判意识和独立思考的能力，“不过，首先要始终保持对所从事事业的热爱，这样你才能耐得住寂寞，坐得住‘冷板凳’。”

在温州半年多时间，宋__感受到了浓郁的人才氛围，“我们期待温州人精神持续激发科技创新精神，让科研力量持续发光发热。”他说。

科研工作者个人先进事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计3490个字，有30个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长19分钟，慢速需要27分钟，有109位用户喜欢。

傅__，亚太儿科内分泌学会秘书长、中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组组长、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心副主任、国家儿童区域医疗中心副主任、__大学医学院附属儿童医院常务副院长、__大学求是特聘教授、博士生导师。多年来围绕儿童重大慢性非传染性疾病展开了一系列创新性研究，尤其在儿童肥胖、非酒精性脂肪肝病、代谢综合征、儿童糖尿病和儿童生长发育及青春期相关性疾病等方面做了大量的临床和基础研究。主持国家重点研发计划重大慢性非传染性疾病防控研究、国家自然科学基金、国家科技支撑计划课题、__省科技厅重大专项等课题22项。曾获国家科技进步奖二等奖1次（7/10）、__省妇幼健康科学技术成果奖二等奖1次（1/13）、__省科技进步奖一等奖1次(1/13)、__省医药卫生科技创新奖一等奖1次(1/13)。目前已发表论文253篇，参与国际诊治指南修订5项，执笔及负责制定中国专家共识指南11项，牵头全国多中心临床研究12项。推出了全球首款微量辐射可移动骨龄DR、国内首个人工智能骨龄评测系统、国内首个人工智能骨龄一体机，共获得发明专利3项，实用新型专利5项，软件著作权4项。

她是国家卫生健康突出贡献中青年专家，也是人民日报国家名医盛典“国之名医优秀典范”。她从医近30年，沉甸甸的荣誉，是对她践行医生初心与使命的最好肯定。她就是__大学医学院附属儿童医院常务副院长、__大学求是特聘教授、博士生导师傅__。

一心为了孩子健康

在__大学医学院附属儿童医院滨江院区的国际门诊部，记者见到了正在耐心安抚哭闹孩子的傅__。这种场景她几乎每次坐门诊都会遇到，对经验丰富的她来说，早已得心应手。

傅__每周坐诊一天，家长带着孩子从各地慕名而来。很多时候，她要从早上开始连续接诊10-11个小时，中午将就着吃口饭，放弃午休时间继续坐诊。虽然辛苦，可她却从未厌烦，对待每一位患者依然认真负责、温柔耐心。因为她始终相信，每一份温暖的付出，哪怕只能帮助到他人些许，都是值得的。

傅__与儿科可以说是机缘巧合之下的相遇。从__医科大学（现__大学医学院）临床医学系毕业后，她作为__省优秀毕业生留校工作。1993年，她调到__大学医学院附属儿童医院，之后选择了儿科内分泌方向，这才与儿科真正结缘，为孩子健康保驾护航。

2018年的某一天，3岁男童超超跟着家长来到了__大学医学院附属儿童医院。超超因反复胃肠炎、EB病毒感染在当地医院就诊后，因诊断不明又来此就医。

“超超入院后，B超检查发现，孩子双侧肾上腺发育不良，无法生成人体所需的重要激素，如盐皮质激素、糖皮质激素，导致低钠血症、高钾血症。此外，肾上腺合成的雄性激素也受到影响，这意味着他并不能长成一个真正的‘男人’。”傅__回忆道。

此类疾病有一定的家族遗传性，傅__详细地追问了超超的家族史。果然不出所料，超超的家族情况相当特殊。他的外婆生育了8个小孩，4男4女。不幸的是，4个舅舅中有3个分别在6岁、4岁和刚满月不久突然夭折，因为当时家庭经济和医疗条件的限制，没有作进一步的检查。

第4个舅舅是老幺，7岁时被诊断为“肾上腺皮质功能不全”，需要长期药物治疗，22岁时身高174cm，但是完全没有性发育，是个没有真正长大的“大男童”。还有超超的姐姐，智力发育落后，生活难以自理，时刻需要看护。

这个家庭究竟是出了什么问题，为什么会有这么多不健康的孩子出生呢？为了帮助这个家庭解开疑团，傅__带队远赴超超的老家江西，帮助他们一家四代15人做了基因检测。最后，专家们从中发现X染色体DAX-1基因变异以及3个全新的变异位点。

“DAX-1基因关系着性腺、肾上腺发育的关键点，变异之后功能丧失，会导致性腺发育不良、肾上腺发育不良，严重者出生不久即可致死，幸存者有性发育落后、肾上腺皮质功能不全等情况。”傅__说。

笼罩超超一家人的困惑，终于从最根本的基因层面得到了解答，也为后续治疗和优生优育提供了重要依据。如今，超超还定期在傅__的门诊复诊，经过糖皮质激素替代治疗，他目前生长情况接近正常儿童，也即将开始青春期性激素替代治疗。

近年来，儿童生长发育相关性疾病诊断不规范、过度检查、过度治疗、误诊、漏诊等现象时有发生。傅__意识到，必须全面提高整个专科医师队伍的建设，而且此类疾病的诊治亟需规范，尤其是质量控制。2014年，在她的不断努力下，__省率先成立“__省儿童生长发育质量控制中心”，实现“0”到“1”的突破。

“作为一名儿科医生，我们有使命帮助孩子成就更好的自己，迎接更广阔的未来。”傅__这样说过，她也一直这样践行着。

研究儿童肥胖糖尿病20余年

2001年，傅__作为访问学者前往日本山形大学医学院免疫研究室学习。老师问她回国以后做哪方面的研究，她的回答就是肥胖。

可事实上，当时肥胖在国内相对还比较少见。傅__为何要选择研究肥胖呢？她回答：“我觉得这是一个趋势。2000年，国际上肥胖情况已经很严重了。虽然当时中国中小城市的肥胖率只有5%左右，但是部分大城市的肥胖率已经达到10-15%，呈现猛涨的态势。儿童青少年的生活模式与饮食结构发生明显改变，尤其快餐食品、含糖饮料与食品消耗显著增加，肥胖率一定会在中国增长。”

2002年，傅__在__大学医学院附属儿童医院率先开设肥胖门诊，开启儿童肥胖与糖尿病的系列研究。“十三五”期间，她还作为首席科学家承担国家重点研发计划“儿童青少年糖尿病患病与营养及影响因素研究”，对我国儿童青少年肥胖、糖尿病的患病现状、构成、分布特征、早期预警因子及干预新技术新方法做了详细的探究。2018年6月，她牵头全国24家医疗机构成立首个“中国儿童青少年肥胖糖尿病联盟”。

__大学医学院附属儿童医院内分泌科每年门诊量约4-5万人次，其中近1/10是儿童肥胖患者。傅__给记者分享了一个案例：一名10岁的小男孩，体重高达70多公斤，因为突然面色发白、昏迷不醒被送到浙大儿院急诊室。抽血时，护士发现他的血液像“草莓奶昔”一样是粉红色，因为里面混合着不少脂肪沉淀物。磁共振检查显示，他的脑血管虽然还未完全堵塞，但血流在拐弯处已出现中断现象，血流速度变慢。

这个男孩是因为肥胖导致血管痉挛，管腔变得狭窄，最后引发了脑卒中、昏迷。如果抢救不及时，极可能有生命危险。所幸，男孩经过积极治疗恢复良好，并开始科学管理体重、加强运动，机体代谢状况明显改善。

儿童青少年超重、肥胖有可能导致脂肪肝、高尿酸、高血压、高血脂、高血糖等代谢综合征。若不及时加以干预，将大大增加心脑血管疾病的风险。“控制肥胖是国家慢病防治体系中的重要环节，是推进健康中国建设的关键之一，此事任重道远，我们将为之不懈努力！”傅__如是说。

3年磨一剑，--骨龄检测难题

作为精准反映儿童生长发育水平和成熟程度的重要指标，骨龄检测在评估生长发育水平、制定疾病诊疗策略、诊疗效果随访等诸多方面均有重要意义。因此骨龄评测是儿童生长发育领域的关键技术。

但在临床实际使用中，骨龄测评还是存在较多难点。据统计，2019年我国每千名儿童仅拥有0。63位儿科医师，而其中，能够熟练、高水准阅片的医生少之又少。因此，长期以来，速度较快但精度较低、一致性较差的GP图谱法在医疗机构长期占据临床主流。而TW计分法虽然精度高，但需要对20多块骨头进行8-10级的分级，然后通过一套算法来计算出骨龄，一个有经验的医生也要算上十几分钟，因此由于耗时较长、门槛较高等原因，TW计分法存在一定的应用瓶颈。

提升骨龄检测技术水平，普及针对适龄儿童的骨龄检测势在必行。近年来，人工智能技术发展迅猛，傅__团队也在积极探索人工智能在儿童生长发育领域的应用。2017年，团队与依图公司合作研发出国内首个落地临床的骨龄AI辅助诊断系统。

“医院里常见的骨龄检测方式是使用常规DR拍摄手腕部X光片进行诊断。儿童的性腺、甲状腺和眼睛等部位对X射线非常敏感，虽然医院有配备铅衣等防护措施，但通常情况下这些部位无法完全遮挡保护，容易受到散射线辐射。”傅__说，减少骨龄检测过程中的辐射剂量及儿童身体防护问题是亟待解决的另一重点。

2020年7月，全球首款微剂量辐射可移动骨龄DR正式发布。这是一款专为中国儿童订制的可移动骨龄DR，而此项“黑科技”正是由傅__团队联合美诺瓦医疗团队经过3年的临床研发成功推出的，它是第一款取得中华人民共和国医疗器械注册证用于手腕部拍片的平板DR，目前已经取得6项专利和1项软件著作权。

“微剂量辐射可移动骨龄DR单次拍摄的辐射剂量与常规DR相比降幅高达80%。”傅__介绍，“而且采用专利屏蔽防护设计，既能避免儿童除手腕部外其他身体部位受到多余散射X射线，也可以避免医生和陪同家长受到非必要辐射。”

骨龄AI辅助诊断系统将原本需要5-10分钟的阅片过程压缩至秒级完成，微剂量辐射可移动骨龄DR将检查安全性大大提升，可有效建立精准、高效、系统、规范的儿童生长发育测评体系，并将惠及基层医院，缓解基层医院儿童测评资源匮乏问题，提高基层儿科医生的骨龄诊断水平，让患者在家门口就能享受到专业的生长发育测评服务，也能帮助制定更贴合当代儿童的骨龄新标准与更科学的生长发育测评指南。

科研工作者个人先进事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计1153个字，有4个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有264位用户喜欢。

张晶老师毕业于______省阿城师范学校，2000年参加工作，几年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学课堂教学、新课程教学____等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。

在新课程____全面铺开之时，张晶老师有幸成为新课改中的一员。几年来，她实践并真切地感受着课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的数学骨干教师，她非常重视理论学习，认真阅读教学杂志上有关新课程____的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使她的.教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道：只有学习，不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水__，她积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，并____教研组的老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来，张晶老师一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研，努力使自己成为一名研究型教师。早在2002年，她就已经成为全国教育科学“十五”规划国家重点课题《教育与发展--创新人才的心理学整合研究》课题组成员，在子课题《小学生主动参与教学活动的研究》中，她与____，与同行共同学习，并在课题通讯刊物中发表了自己的论文《培养小学生主动参与数学学习活动的几点做法》和《小学低年级识字教学点滴谈》她不仅钻研本学科的知识，而且努力自学计算机知识，提高自己的计算机水__，以便更好的辅助本学科教学，她研制的课件《分苹果》获得______省教育科学研究二等奖，撰写的论文《巧用____，渗透美育》被评为省级优秀论文二等奖；撰写的教学设计《认识物体》被评为省级优秀教学设计一等奖；教学设计《车》被评为优秀科研成果一等奖。她执教的两位数减一位数的退位减法》被评为哈市“进取杯”一等奖；执教的《除数是两位数的除法》被评为双城市级优质课；《____和蝈蝈》一课被评为双城市级优质课；在校本教研工作会议上出公开课《生活中的负数》被评为双城市优质课；为哈市岗位大练兵活动教师培训中出公开课《轴对称图形》。2004年她被评为双城市记功教师。2008年获得双城市首届教坛新秀被选活动中被评为小学数学学科教坛新秀；在2008--2009年度哈尔滨市中小学班____岗位大练兵活动中被评为先进个人。

作为一名骨干教师，也作为一名教研组长，张晶老师尽心尽责，尽其所能地带领全组老师开展丰富多彩的教研活动，____大家学习理论知识，进行教育科研，集体备课、听课、评课，开展各类学科竞赛等等，为提高教师的业务水__，促进组内教师的团结合作，共同提高教学与研究水__，贡献着自己的一份力量。