一年级争章先进事迹（6篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

一年级争章先进事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计372个字，有13个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有257位用户喜欢。

一(6)班争章小达人——许睿轩

我争虚怀章

通过学习“六知、六会、一做”，循序渐进地了解少先队知识，了解__，增强光荣感和归属感。

我争奋进章

阅读课外书，每日阅读30分钟以上，参观朱熹故园，并认真完成学校各项任务。

我争卓尔章

我热爱音乐，从去年开始学钢琴，不仅陶冶了情操，还让我学会坚持，提高了专注力……我还参加了学校组织的“建党__周年钢琴沙龙”。

我争奋进章

我遇见客人及老师会主动问好;能随手捡起地上纸屑垃圾;能会区分可回收、不可回收的垃圾并做到垃圾分类……

我积极参加体育活动，比如每周末都会参加篮球训练，锻炼身体，增强体质。

我争质朴章、担当章

在家做一些力所能及的家务劳动，如叠衣服、洗碗……争取做个质朴少年;知道什么是社会主义核心价值观，并了解它的意思，向正直少年靠拢;担任老师的小助手，积极完成老师交代的各种任务，做担当少年……

努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

一年级争章先进事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计396个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有150位用户喜欢。

熊敏是百兴学校一年级(3)班的学生。她是一名活泼、开朗、懂得体谅他人的女孩。

在家里，她从小养成了自己的事情自己做的好习惯，并且能够主动承担家务，帮妈妈一起打扫卫生，帮爷爷、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情当天完成，决不留到明天，这是她对自己一贯的要求。因为她，家里充满了欢声笑语。在学校，熊敏尊敬老师、团结同学;在班级里主动承担职责，班级获得的荣誉她倍加爱护，哪里能给班级增加荣誉，哪里就有她的身影。同学之间的友谊她也会特别珍惜。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见彩虹。她在用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

一年级争章先进事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计388个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有192位用户喜欢。

洪坤硕是百兴学校一年级(12)班的学生。他是一个尊敬师长、团结同学、孝敬父母、积极上进的阳光男孩。

学习上，他作业按时且保证高质量完成，始终保持积极向上的精神，面对困难不轻言放弃。在老师的指导和他的努力下，上学期取得了第一名的优异成绩，并获得了“三好学生”的称号。在班上，非常喜欢做老师的小帮手，为同学们服务。

生活中，他坚持自己的事情自己做，如洗衣服，收拾房间。有很强的自理能力，幼儿园时期曾荣获“家务小帮手”称号及自理能力竞赛第一名。常帮助爸妈做一些力所能及的事，还给弟弟讲故事，是爸妈的得力助手。

他兴趣爱好广泛。利用课余时间，通过了少儿游泳考试，非洲鼓也多次登上表演舞台;在学校庆元旦比赛中，书法荣获一等奖，绘画和摄影荣获二等奖，演讲比赛获得三等奖。此外，他酷爱阅读，经常阅读自然科普类的书籍，扩展知识面的同时也提高思维能力。

他是一名文明有礼，自立自强，好学上进，有责任担当的新时代好少年!

一年级争章先进事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计372个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有244位用户喜欢。

一(3)班争章小达人——张梓馨

我争虚怀章

2021年7月1日，我们迎来党的百年华诞。纵观百年，数不清的共产党员用自己的生命深刻的诠释了什么叫共产党人。他们在人民最需要的时候，无私的奉献了自己的一切。我愿意从他们的手中接过这光荣的接力棒，为了祖国更美好的未来，而贡献自己的微薄之力。我还能背诵和初步领会社会主义核心价值观。

我争质朴章

上中班的时候，我们家增添了一个新成员-我的弟弟。从那时候起，妈妈不再属于我一个人。她要班，下班了还要照顾我和弟弟。为了能让妈妈轻松点，我就主动帮着妈妈做一些力所能及的事。

我争卓尔章

我从小就爱画画，用画笔描绘属于自己的世界。爸爸从来都没有要求我要多学什么，他只跟我说：“你对什么感兴趣你就跟爸爸说，爸爸就送你去学。但是既然选择了，就要持之以恒，不能半途而废。培养好自己的兴趣爱好，提升自我的修养，才能在以后的生活中，书写更美好的篇章。”

一年级争章先进事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计471个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有231位用户喜欢。

__是一年级的学生，他各门功课都名列前茅。课堂上，他聚精会神，积极回答老师提出的问题，课下，他认真作业，整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，一直到弄懂为止，在班内被同学们誉为“小博士”。

课余时间，他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的汲取知识的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作“小词典”，遇到不懂的问题总是来问他，他耐心的讲解，让每个同学都竖起大拇指。担任学习委员，他认真负责，像一名小老师，提前到校，认真组织同学们早读，预习。劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他认为，劳动既可以锻炼人的意志，又可以锻炼身体。活动中，他总是不落人后，积极参加学校的各项活动。

他还是一位善良，乐于助人的好孩子。无论谁有困难，他都会主动帮助。在学校组织的献爱心活动中，他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶，拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。__像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，我们期待着他有一个美好的未来。

一年级争章先进事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计357个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有122位用户喜欢。

陈以成是一年级(9)班的一名品学兼优的小学生。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母，有良好的生活习惯。经常帮父母做些力所能及的家务,周末总会和妈妈一起打扫卫生、收拾房间。见到邻居总是主动打招呼问好。生活上，他不挑吃穿，不攀比，从小坚持自己的事情自己做。他让家里充满欢声笑语。

在学校,他尊敬师长，团结同学,有良好的学习习惯。他尊敬师长、团结同学,听从老师的教导。他热爱集体,热心助人,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，建立了深厚的友谊。担任班级的值日班长以来，协助老师管理同学们上课的纪律，课间的秩序，放学时的队列，受到老师的鼓励和表扬，是老师和同学们信赖的值日班长。

在老师的辛勤教育下学习刻苦认真，老师布置的各项学习任务都能很好的完成，并能够自觉做好复习和预习，上课认真听讲，踊跃发言，课后独自按时完成作业，养成了良好的学习习惯。