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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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优秀学生先进事迹 | 1610字 | 5段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 290人 |
中学生个人先进事迹 | 1218字 | 9段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 202人 |
三好学生先进事迹简介 | 805字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 108人 |
省级三好学生先进事迹 | 683字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 219人 |
省级三好学生个人先进事迹【】 | 678字 | 12段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 195人 |
尊师好学小学生个人先进事迹 | 1480字 | 10段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 249人 |
争章故事小学生先进事迹 | 988字 | 13段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 127人 |
学生优秀个人先进事迹 | 936字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 108人 |
优秀学生先进事迹材料怎么写 | 489字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 216人 |
学生个人二星奖章先进事迹材料 | 209字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 153人 |
“三好学生”先进事迹概括 | 1450字 | 10段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 233人 |
推选优秀学生标兵先进事迹简短 | 265字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 194人 |
小学生优秀少先队员事迹 | 191字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 181人 |
学生读书先进事迹材料 | 563字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 297人 |
优秀学生评选先进事迹男生版 | 1527字 | 10段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 155人 |
优秀学生个人先进事迹 | 2594字 | 16段 | 9分钟 | 15分钟 | 20分钟 | 159人 |
优秀学生先进事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计1610个字,有5个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长9分钟,慢速需要13分钟,有290位用户喜欢。
我叫__,政治面貌团员,汉,今年18岁,现在就读于__市职教中心旅游服与酒店管理专业。我是一名高二的学生也是一个活泼开朗积极向上的学生。
入学军训,军歌嘹亮,让我走入了一个新环境充满了热情、充满了好奇,烈日炎炎,我和大家坚持着每一天,认真训练着每一步,走过了军训我晒黑了,但我也长大了。入学军训的锻炼让我变的坚强,不怕苦!不怕累!伴着军歌,我走入了高一的生活,充满了探索、充满了神秘色彩的高中生活就这样拉开了帷幕。我是一个积极向上的学生,在班里我担任学习委员,我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功我们中学生豆蔻年华,思想单纯,做法幼稚,在与同学交往的过程中,难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人,这往往会使我和其他同学消除矛盾,和谐共处。我常常想,学会共处是建设和谐班级的需要,更是我们成长和做人的需要。有一次我和邻位发生了口角,她一点也不让步,尽管是她挑起事端无理取闹,我也主动向他道歉,平息她心中的不平之气,从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况,并且说我为建设和谐班级立了功,表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功,不只是因为信奉雨果的至理名言,“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”,还因为我爱我班。
我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信作为“有效学习”小组长,我能够认真听讲,积极发言,乐于组织同组同学一同完成学业。记得在高一刚开学不久,一位同学来问我一道数学题目,当时那道题我也不会做,但既然有同学来问,我就放下手中的其它作业,一定要把它研究出来。经过努力,我终于解出了这道难题。这样的事在我们班级是常有的,在合作学习中,我不仅帮助了别人,也进步了自己。经历这件事后,我认识到学会合作学习是一同进步的需要,是建立同学友谊达成学习目标的需要。在两年的合作学习中,我们班的整体成绩当然都是突飞猛进。我还帮其他同学解决作业上的疑难杂症、协助老师工作、曾多次协助老师外出实习:我们参观了北宋都城清明上河园、母亲河--黄河游览区等等。而且我经常在周边的小景区担任兼职导游。从而让我锻炼了自己的导游技能。在校期间,我参加了学校的文学社团和书法社团。我爱好写作,曾两次在校刊上发表过文章,并多次获奖我热爱写作,平时勤于练笔。担任校文学社社长期间,能积极组织好文学社的各种活动,并先后在《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名,。课余时间我畅游在书海,与高尔基握手、与徐志摩擦肩。并以此来充实自己提高自己的文学修养。经常写一些对生活感受,对自己的箴言。在学校里,我总是找机会锻炼自己、不仅锻炼了我的口才、也提高我的思维能力。热爱生活、充满活力、在快乐中找到了快乐、找到了生命跳动的音符。我还参加了学校的形体训练,修身养性。我想,人生本来就该充满激情的吧!绿色的草坪、白色的跑道、那个激情飞扬的`运动会上也曾有我的身影,坚持就是胜利!
巴斯德有句名言:告诉你吧,使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!在学校我认真学习文化课和专业课的知识并取得了优异的成绩,我曾连续数次获得“班级状元”之称,并光荣的评为“优秀班干部”!“古成大事者,不惟有超世之才,已有坚忍不拔之志。”我凭着这股坚忍不拔之劲日日埋头于复杂的课业学习中,书桌上一摞一摞厚重的书籍、抽屉里积攒着的一支一支用完的笔芯都是我为之努力的见证!“此经一番彻骨寒,终的梅花扑鼻香。”当我接过荣誉证书的那一刻,我更加明白一分耕耘一分收获,成功是汗水浇铸的。我感觉到了热泪从眼眶溢出,泪水点燃了微笑。只有自己奋斗不息和自强拼搏才能使我更加优秀!
一路走来一路歌,在艰难的旅途也要骄傲的走。无论前方会有什么艰难险阻,我都会坚定的沿着自己的目标--河南科技学院走去,一步一个脚印,书写我人生最美好的高中时光在以后的人生路上更加努力提高自己锻炼自己!
中学生个人先进事迹 篇2
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孙__,女,汉族,生于20__年9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首,是一名有道德的中学生
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为00后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习,是一名爱学习的中学生
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛,是一名全面发展的中学生
老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐,也爱好体育,乒乓球是她最喜欢的体育项目,在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自己的博客,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。
四、认真工作,是一名有责任的中学生
上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。
三好学生先进事迹简介 篇3
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我是学校北校区初三4班的。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:
一品学兼优,屡获佳绩。
从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。2010年我获得学校数学竞赛二等奖,2012年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手,同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情
初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
省级三好学生先进事迹 篇4
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同学自20__年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。
他在校学习期间连任学习委员一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,和同学们一起参加各种义务劳动,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学之间的关系,解决师生之间的矛盾,积极参加学校,团支部,学生会组织的活动,并以学习委员身份起带头作用,受到了师生好评。他曾被为校“优秀团员”,也被评为校“三好学生标兵”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬老师,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是给予帮助和安慰,始终以作为一名昆明理工大学的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。
他热爱学习,敢于提出问题并予以质疑,学习成绩一直名列前茅。在学习中敢于探索适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法交给其他同学,深受同学们的敬佩,并且多次获得甲等奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班级肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中收到教育和锻炼。自己的意志,品质也得到了锻炼。
他在参加学生会期间,,能很好的和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员,积极开展各种工作,为学生和学校之间构建了交流桥梁。
“有梦就追求,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进,才会在入校以来,获得各种荣誉。
省级三好学生个人先进事迹【】 篇5
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人物介绍:
__,女,汉族,共青团员。先进事迹
吕申在校期间表现优异,曾任--级语文教育3班班长。吕申同学是一名关爱同学、心系集体、尊师重道的好学生。
在思想上,积极向上,作风优良,严于律己。自从走进大学校园就严格要求自己,学习党的思想理论,提高自己的觉悟,规范个人行为,在学校老师的悉心教导下,树立了良好的人生观和世界观。经过了一年多的历练,在思想上有了较大的进步与超越。
在学习上,吕申同学学习成绩优异,在大一学年期末考试中获得总分班级第一,语文教育专业第三的好成绩。她始终保持谦虚的学习态度,养成了批评与自我批评的良好品德,她能够真诚的指出同学的错误,同时也积极认真地听取批评和意见,时刻牢记“三人行必有我师”的道理。同时,她还有着广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各项文体活动,通过活动不断提高自己的实践能力,丰富自己的大学生活。
在生活中,她热爱生活,豁达开朗,她的快乐常常感染着周围的人,给朋友带来正能量。吕申和同学相处融洽,倍受同学喜爱与信任,她经常组织同学开展团建活动,在学生群体中一直保持着积极进取、稳扎稳打的优良作风。她生活勤俭节约,但面对有困难的同学,她却能慷慨解囊、施以援手,在劳动中也是经常帮助同学分担任务,乐善好施的优秀品德在学生中广为流传。
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。在未来的学习生活中,她将会不忘初心持之以恒的努力,不断弥补自己的不足,带着梦想勇往直前。
所获奖励:
2020-2021学年荣获校级“三好学生”称号。
2020-2021学年获得国家励志奖学金。
2020年10月获人文学院迎新杯篮球赛“优秀球员”称号。
2022年获人文学院“云岭护航,筑梦青春”模拟求职大赛之简历设计大赛三等奖。
尊师好学小学生个人先进事迹 篇6
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他,一个在家孝顺长辈,在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的孩子,让我们对生命和爱有了新的认识。他叫粱忠尧,今年十二岁,是五一中队的学习委员,同时担任学校值周队长。他品学兼优,善于团结同学,还积极参加班级管理,是老师得力的小助手。几年来,多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。并且多次被评为“校园之星”“文明之星”,去年还被评为了“四好少年”。
一、尊敬老师、理解老师
学校是成长过程中最重要的园地,在学校里,粱忠尧同学深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出,“老师的教育之恩终生莫忘”深深地记在心里。班级里总是有些同学不让老师省心,所以,他常常会帮助老师管理班级,帮同学们管住自己,尽自己所能去让老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上,他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫,从辅导同学学习到纠正同学的细小错误,尽管这些事让同学们不理解,但他依然如旧。因为在他心里,这是自己的职责,是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中,他知道了老师是一生中值得敬重的,老师是一生中不能忘怀的人。平时的校园生活中,他总是如父母般孝顺老师,用心地用爱去回报老师。在老师疲惫时,默默递上一杯水;在老师烦恼时,他会主动和老师说几句宽心的话,让老师开心起来。
记得有一段时间,粱忠尧的妈妈想给有些贫血的他补补身体,买了大枣和桂圆给他带到学校吃。每当当他准备吃这些食品时,总是到老师面前说:“老师请您和我一起吃”老师笑着不吃时,他说:“老师,您每天为我们操碎了心,你也应该吃!”就是这样的善解人意的话语是多么温暖老师的心呀!此时老师感到哪怕是再苦再累也是值得的。用这样的学生,当老师的还有什么不能为他们做得呢!
二、学习刻苦,品学兼优
粱忠尧同学尊敬师长,团结同学,遵守纪律,模范遵守学校的各项规章制度,深受老师和同学的好评。对待老师,我发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天我所取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
从上学起就是个让老师喜欢的孩子,他学习目的明确,学习态度端正,勤奋、刻苦、努力,聪明好学,喜欢读书,各科成绩在班上一直名列前茅。五年来,在课堂上,他总是全神贯注地听讲,积极思考,主动回答问题,高质量的完成各科作业。课下,主动预习,还经常热心帮助学习有困难的同学,他对自己总是高标准、严要求。在老师的指导和自己的努力下,他养成了良好的学习习惯和学习兴趣,也养成了自强、自信的优良心理品质。
身为班级的学习委员,他不仅能率先典范、以身作则,而且总能尽职尽责的做好班干部的职责。对待同学,他总能尽心帮助,对调皮捣蛋的同学,总是耐心地说服,用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们,使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯;对于学习成绩差的同学,我主动地和他们交朋友,教他们理解课文,使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学,解答难题,关心班级贫困学生方面,我以一颗真诚的心,得到了全班同学的认可。
除了在学习上他表现得很出色,他兴趣广泛,唱歌、美术、书法样样在行,在体育方面也是严格要求自己的,除了认真上好体育课,业余时间还坚持练习跑步和跳绳、踢毽子,还是班里的运动健将呢,跳大绳、踢毽子、跑接力一样都不少。还代表学校参加市区组织的九连环、华容道、航模等科技比赛,都获得了成绩。
正是由于在各方面出色的表现,他便成了同学心目中的偶像,在班级中深受同学的喜爱。播种一种习惯,就会收获一种性格,播种一种性格,就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格,相信粱忠尧同学会成为一个对社会、对国家有用的人。
争章故事小学生先进事迹 篇7
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一(4)班争章小达人——刘佳妍
翻开历史的画卷,昔日的祖国,傲立东方,我们为此自豪。我们坐在宽敞明亮的教室里,了解民族兴衰荣辱,在老师的谆谆教导下奋发图强,在祖国温暖的怀抱里,天天向上。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强。”作为祖国的未来,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的指引下,我们立下志向,树立目标,我们要做一个爱国守法、诚实守信、团结友善、刻苦学习的小学生。
我争善群章
骄阳似火 文明出行
我曾变身一名小小的“交通志愿者”,站在路口的斑马线前维护现场的交通秩序,引导路人和非机动车驾驶人按照红绿灯指示通行,用稚嫩的话语向过往的行人宣传交通安全知识,用标准的交通手势指挥着来往车辆。一行一句向过往的人们传递“绿色交通,文明出行”的理念,受到了附近居民和行人的赞赏。通过这次志愿者活动,我体验到了交通警察和交通协管员的辛苦,懂得了每一个人都有责任和义务养成自觉遵守交通、关注安全、关爱生命的良好习惯。提高了自己的交通安全意识和自我防范能力。我以后会用自己的小手拉起父母和亲友的大手,时时提醒他们安全出行,文明开车。
我争质朴章
走进社区 珍惜环境
人们都说劳动最光荣,我利用休息时间体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。我参与了社区清理卫生和清除白色污染的活动,我的主要任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随意丢弃的垃圾。虽然累人,但是很高兴也很有成就感,让我感触深的是万事都不是那么容易的,只有克服困难才会成功,通过这次的社区活动,给了自己一个机会去锻炼,虽然只是简单的劳动,却让我发现身边的干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力。它让我更加懂得珍惜环境、保护环境。
我争卓尔章
兴趣广泛 全面发展
除了认真学习课堂知识外,我还是爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满热情和自信。一份耕耘一份收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的学生在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
生活快乐 品质优秀
我是一个活泼开朗,乐观向上的小同学,在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。我从不娇惯自己,常常帮助父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也因为我,家里充满了欢歌笑语。
学生优秀个人先进事迹 篇8
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我叫__X,是小学六年级的学生。在班级老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。
一、班级老师的得力小助手
我是班级老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是班级老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了班级老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在班级老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样
我不仅是班级老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校优秀学生、百优少年、三好学生等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文秋天编入了学样的作文集;在20__年学校举办的安全在我心中征文、英语口语比赛中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得愽文杯单词默写大赛二等奖在奥数特长班学习中获得奥数竞赛一等奖和优秀特长生等荣誉称号;在第五届走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的希望杯全国数学邀请赛初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。
三、多才多艺的我
为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。
优秀学生先进事迹材料怎么写 篇9
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她是一名优秀的学生,上课认真听讲,按时完成作业,课余时间读一些有意义的课外书,丰富头脑,开拓视野。她对所有的科目都十分重视,认真地去学每一科,取得了优秀的成绩,被学校评为全优少年。
无论课上还是课下,她都遵守纪律。上课的时候不说话,不搞小动作,课间不打闹,而是跟朋友们做一些有意义的游戏。她每一天都按时上学,不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假,她才放心地在家养病。
她很有团体荣誉感,从来不去做破坏班团体荣誉的事。她积极地参加学校组织的活动,认真地做好自我的工作,值日时绝不偷懒,同时搞好个人卫生,勤洗头、剪指甲,养成了良好的习惯。
在学校她尊敬教师,和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人,同学有困难时主动帮忙他们。有时,她的同学遇到难题,不明白怎样做了,她就热心地过去仔细地讲解起来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母,经常帮爸爸、妈妈做一些自我力所能及的家务,如:扫地、拖地、擦桌子等等,减轻他们的负担。有时,她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事,逗他们开心。
她的爱好很广泛,如:画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时,她才去做这些喜欢的事,绝不耽误学习。
学生个人二星奖章先进事迹材料 篇10
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六(2)中队的__是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五年级担任过中队长,六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员;一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;
先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获x年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。
“三好学生”先进事迹概括 篇11
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李宇菲,今年九岁,是凤台县城关镇中心小学三年级(1)班的学生,入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,她热爱集体、积极向上、乐于助人是个品学兼优的学生,是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,时时以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。现将她的事迹概括如下:
勤奋学习、开阔视野。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀少先队员或三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
心地善良、礼貌待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李宇菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,从不顶撞父母,性格乖巧。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜、洗菜、洗衣服等;爸爸妈妈累的时候,她就给他们捶捶背,洗洗脚;或自己
动手烧饭给爸妈吃,她会煮水饺,下素面,做蛋炒饭等,让亲情其乐融融。妈妈准备动手包饺子时,她就帮忙擀饺子皮,或包饺子等,真是个能干的小姑娘。对爷爷奶奶更是孝顺、关心备至:好吃的东西首先想到给爷爷奶奶留些;学校里发生的有趣的事讲给他们听听;关心他们的冷暖病痛,他们的身体不舒服了,给他们端茶送药问长问短。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。对和她同龄的朋友,更是友好,与他们分享图书故事,玩具、美食。大家都喜欢和她在一起玩。
传递爱心、助人为乐。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是大方地拿出自己心爱的文具借给他们;有同学遇到困难,只要她在,她总是热情耐心地尽自己最大努力帮其解决,从不计较个人得失。下雨了,把没有雨伞的同学护送回家。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。在学校组织献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。为患重病的少年捐款,她表现得很好,一次就捐出她所有的平时积攒的零花钱。
热爱劳动、积极肯干。她劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色地完成。不管是不是她值日,每天中午放学后,她都要留下来,打扫卫生,不嫌脏,不怕累。她们班的卫生总是被评为最清洁,这里面有她的一份功劳。在家里,自己的房间,书桌总是收拾得干干净净,整整齐齐。
天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李宇菲同学的身上有着一股强烈“向上”的追求:追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢绘画、跳舞和体育运动。她的画,在校六一书画展上,获得一等奖。班里出黑板报,她也经常参加,美化教室。她喜欢跳拉丁舞,只要有空,放一段音乐舞一曲。她还会骑自行车,滑滑板,溜轮滑,跳绳,打羽毛球等等。
总之,李宇菲同学洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、心地善良,以诚待人,爱好广泛,综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
推选优秀学生标兵先进事迹简短 篇12
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301班文明小标兵--魏栋杰
魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家,他尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的家务,还能认真完成回家作业,每篇周记都能认真对待。在校,他团结同学,和睦相处,不打架,不乱扔纸屑,不损坏公物,是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。上课专心听讲,遵守课堂内外纪律,积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情,是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组,并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出,成绩优秀,是学生的表率。
我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。
小学生优秀少先队员事迹 篇13
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男,汉族,__年5月生,长汀县汀州小学六年级学生
他爱护环境、勤俭节约。生活中,他不挑吃穿,不乱花钱,能体谅父母工作的艰辛,不浪费粮食,节约水电和纸张,号召大家“勤俭节约,从我做起;低碳环保,保护地球”,成了“校园勤俭节约小标兵”。他勤奋好学,连续被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀学生干部”。__年,参加全国中小学生硬笔书写现场总决赛获银奖;征文《我的航天梦》在学习强国刊登;__年,获长汀县“新时代好少年”。
学生读书先进事迹材料 篇14
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有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书的乐趣了!朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!
优秀学生评选先进事迹男生版 篇15
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胡贤民,男,现为霍山县大化坪中心校七(2)班班长,是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手,年年被评为“三好学生”。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴
热爱学习、努力为班级服务,胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力,注重学习方法的使用,学习成绩优秀,一直名列年级前几名。课堂上,他能够认真听讲,按时完成作业,遇到有困难的地方,他总是积极向老师请教,直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍,开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动,是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长,他关心班集体,热爱班集体,有着强烈的集体主义荣誉感,时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子,帮他们找到学习中存在的问题,帮助他们学习,给予学习方法的指导,极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学,他总是给予热情的帮助,使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动,丰富同学们的学习生活,开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学,无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下,七(2)班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的“贴心棉袄”
胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成。他还很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,他懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机,他经常叮嘱爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
三、遵纪守法小标兵,认真负责的监督员
胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里,他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲,遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员,胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们,不要从栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关,保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取得学校领导及老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、学校防震演练,参加安全知识竞赛等活动,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,他参加了“安全宣传员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初,他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“安全上学行动”;他和老师同学们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题班会,通过生动活泼的活动,让大家铭记安全的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班会时间,教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰,蓄势待飞。我们有理由相信,他在今后的学习和生活中,定能继续刻苦学习,遵纪守法,率先垂范,用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人,在祖国复兴的伟大征程上,大显身手,做出自己积极的贡献。
优秀学生个人先进事迹 篇16
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__,女,x族,中共党员,__省__县人。曾先后担任__学院团委实践部干事、__班代理班主任、__级团总支书记、团委组织部副部长、__学院团委副书记兼团委组织部部长。大学期间,曾先后获得“文明大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”、“迎新工作先进个人”等荣誉称号。
该生自入校以来各方面表现突出,政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,多次获得学校奖学金。她尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,她善于思考、认真踏实,在组织校内外活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力,并具有较强的社会实践能力。具体如下:
一、思想政治
该生自觉遵守法律法规及各种规章制度,加强对党性的认识,提升自己在思想高度。该生在大一上学期被推选为入党积极分子,在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党课考试中取得优秀的成绩,并在__年__月被党组织确定为预备党员,__年__月按期转正。她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。
二、学习
学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下,其所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“先进班集体”的称号,所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛,入校以来多次获得学院奖学金。__年__月顺利通过大学英语四级考试,在学习好本专业课程的同时,该生还辅修工商管理专业课程,经过两年的学习,顺利通过考试,拿到辅修结业证书,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。
三、工作
工作上,在大一大二的两年中,表现突出,在__年全院公开竞选之中表现出众,脱颖而出,走上团委副书记的工作岗位。上任伊始,进行了大胆的人事改革和制度建设,使学生干部队伍工作有序,纪律严明,学生会呈现出良好发展势头。她在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态反馈给学校,当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作人员本着“崇德尚能,知行合一”的校训,围绕“从同学中来,到同学中去”的工作方针,以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨,以丰富校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,组织学生会上传学生心身,下达学院精神,真正做到为广大同学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。
几年来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提升,具有较强的组织协调能力。在系内组织了女生节趣味活动、元旦晚会、迎新生晚会、篮球赛、足球赛、排球赛和乒乓球比赛,得到老师同学一致好评,并先后获得我校“文明大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”等荣誉。在__年迎新工作中担任x班代理班主任,该班级获得我校“先进班集体”的荣誉。__年迎新工作中担任__级团总支书记,并获“__年迎新工作先进个人”称号,在__年担任我院__级团总支书记期间,带领团组织团结奋进,积极开展各种富有内涵和社会意义的活动,如“讲诚信”话剧比赛活动、“我看官员腐败与廉政问题”讨论会等,营造了有特色的团组织,所在团总支在__年我校评优评先活动中获得了“先进团总支”的称号。
四、生活
生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在汶川地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,身为寝长,又是院系学生干部,她带头做好宿舍的。卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。
五、实践
为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,该生都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。
20__年暑假期间,她到__厂进行了个人社会实习,通过这实习,她更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,她对化学工程与工艺的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,她虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。同时积极参加了我校暑期“三下乡”重点团队,赶赴__县、__县从事支教和新农村政策宣传活动。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,获得“优秀社会实践个人”荣誉称号。此外,爱好广泛的她还积极参加各项文体活动,曾担任元旦晚会和迎新晚会主持人并参与晚会演出,参加演讲比赛、英语竞赛,参加吉他协会和手工制作协会等,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。
三年多的大学生活,该生不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得了很大的进步,但她仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,她立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!
该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度,体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的榜样。