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新时代好少年个人先进事迹材料 | 278字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 227人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 341字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 278人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 314字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 247人 |
新时代好少年个人先进事迹材料 | 748字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 300人 |
新时代好少年个人事迹材料 | 499字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 185人 |
新时代好少年个人先进事迹材料 | 680字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 118人 |
新时代好少年个人事迹材料 | 521字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 289人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 1373字 | 10段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 157人 |
新时代好少年个人先进事迹材料 | 783字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 262人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 245字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 183人 |
新时代好少年个人先进事迹 | 873字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 105人 |
新时代好少年个人事迹材料 | 1057字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 201人 |
新时代好少年个人先进事迹材料范文 | 374字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 265人 |
新时代好少年个人先进事迹材料范文 | 184字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 111人 |
新时代好少年个人先进事迹材料范文 | 209字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 281人 |
新时代好少年个人事迹材料 | 1439字 | 12段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 274人 |
新时代好少年个人先进事迹材料 篇1
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任__,男,汉族,__年__月出生,__市__区__小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象,在学校建立“分小萌”基地,策划发起“分小萌在行动,伸伸手,我们一起做分类”活动,带动同学们一起参与垃圾分类宣传。
在班级设置可回收物收集箱、环保日志,与同学们一起组建“创意环保产品”群,将生活垃圾设计成精美工艺品,用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日,参加各类环保公益活动,通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念,为绿化美化首都贡献力量。疫情期间,积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动,创作《废弃口罩分类歌》,倡导文明健康生活方式。被评为首都新时代好少年。
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇2
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廖__,男,20__年10月出生,汉族,就读于__中心小学六年级二班。
现担任班长、中心小学少先队大队长。他多才多艺、自强自立、奋发向上,被评为20__年度“__省优秀少先队员”;多次参加各级各类比赛并获奖:20__年__县第八届乡村(城市)少年宫才艺比拼书法比赛第一名;__县安全演讲比赛第一名;20__年县暑假征文比赛一等奖;__县“辉煌七十年,奋进新时代”演讲比赛二等奖;20__年__县中小学生英语口语比赛二等奖;__县数学说理比赛三等奖;__县纪念“一二九”爱国运动诗词吟诵比赛一等奖;除此之外,还曾获得__杯全国中小学生经典诗文读写比赛三等奖;征文《光头强的逆袭》入选CN级刊物《读写》第137期,20__年县征文比赛二等奖。第二届“蔡襄杯”全省中小学书法大赛一等奖;市第四届规范汉字比赛二等奖;书法作品入选__县首届青少年学生校外活动中心少儿书法作品展等。
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇3
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__X,是一个活泼开朗,善良真诚,积极进取的女孩,在多彩的生活中她始终以饱满的热情接受每一次挑战。
在思想上,她热爱祖国,热爱少先队,时刻遵守校规校纪和小学生行为规范,在校尊敬老师,团结同学,在家孝顺父母,努力做到老师的好学生,父母的好孩子,同学的好榜样。在学习上,她能做到从不迟到早退,课前认真预习,上课时用心听讲并积极回答,课后仔细完成布置的作业,遇到不懂的问题就虚心请教老师和同学。在生活上,她性格外向,非常爱与人交朋友,她和同学们都有着深厚的友谊。当他们遇到困难时,她都会不假思索的帮助他们,不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助他们解答疑难,给他们耐心讲解。
新时代好少年个人先进事迹材料 篇4
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__,男,今年刚刚11岁,__市实验学校五年四班班长,是一个阳光。积极。上进。活泼开朗的男孩。
他学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。他有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,她都诚恳向老师求教,直到弄懂弄会为止。他最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,阅读已经成为他学习生活中的最大乐趣,他看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神,使他不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。
他孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。从小到大,__直是父母眼中的乖儿子,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。他心地善良,诚实守信,他善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢他、信任他,他更是同学们心中的好榜样和贴心人。
他兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出,他在学校关心班级,爱护公物。从一年级开始,__就一直担任老师的小助手。担任班长以来,他经常协调老师处理一些班级的事务,热爱班集体的他经常参与组织本班同学积极参与学校组织的各项活动,他积极热情,任劳任怨,从不计较个人得失,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让他有更强的自信心,他也因此得到了老师的高度评价和同学们的一致认可。
他还喜欢体育,喜欢运动,他个子虽然不高,但田径和球类都很优秀,跳远和跳绳都是他的强项,在学校组织的校运动会中都取得了优异成绩。他还积极参与学校组织的实践活动,荣获《第二届__市青少年科技创新大赛青少年科技综合实践展评》项目优秀奖。
他在家长和学校老师的关爱中健康的成长着,勤奋好学只是他优秀品质的一方面,德智体美全面发展才是他追求的目标,加油吧少年!
新时代好少年个人事迹材料 篇5
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__:山东省青岛第五十一中学八年级学生、班长。曾获青岛市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、青岛市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、青岛市青少年模拟法庭一等奖、青岛市乐队网络大赛二等奖、青岛市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲比赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。
简要事迹:品学兼优,勤学善思,全面发展。作为少先队员代表参加了中国少年先锋队青岛市市南区第七次代表大会。她热爱读书写作,时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的热爱,在“学习强国”刊发文章《红旗渠精神永流传》《致敬榜样——我的爷爷是党员》,在《青岛晚报》等各平台发表《奇迹》《追梦》等多篇文章。她爱党爱国,用行动表达报国之情,__年恰逢建党__周年,在老师的鼓励下,向同学们发出“红领巾心向党,学__,知党情,跟党走,争做新时代好少年”的倡议,新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进行了报道。她学习刻苦,不仅自己学习成绩名列前茅,还带动大家共同进步,经常帮助同学辅导功课,端正学习态度。有着强烈社会责任感,积极参加全民义务植树、青岛市商赛等志愿者活动和社会实践活动,对学校班级组织的活动都积极响应,带头参加,展现新时代学生的使命、担当。
新时代好少年个人先进事迹材料 篇6
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尊师孝亲好少年
__,今年10岁,是__市实验学校四年级3班班的一名普通学生。在学校里,她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内,或在校园外,碰到老师,不管有无教过她,她都会恭恭敬敬地说声:“老师,您好!”当老师下课后,讲台桌上的作业本,她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为,但能减轻老师的一点点工作量,她是班主任老师的好帮手,是班级学生的好榜样。她还关心他人,团结同学,热爱集体,对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护,只要是集体活动都会积极参与。
在家里,她是个孝顺长辈的好孩子,自己能做的事情自己做,从不让父母操心,还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在平常生活中,爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以,她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。从四年级开始,她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布,把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现她对父母深深的爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,帮助老人提重物,把在路边玩耍的小孩领到安全的地方,举手之劳,从善如流。
每到节假日,她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和太奶奶。向他们汇报她的在校情况,给他们看她的奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。
她说,无论她将来做什么,一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源,常怀感恩”。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
新时代好少年个人事迹材料 篇7
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郄____,男,七年级十一班学生,他热爱祖国,诚实善良,品学兼优,积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长,乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约,不与他人攀比,尊老爱幼。
在学习方面,成绩优秀,获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动,曾获得:20__年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、20__年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册,获得“然尔图书馆最佳小读者”称号,培养了勤学善思的好习惯。学习了Python编程和EV3机器人,多次代表学校迎接外宾,成为学校未来之树1+N课程的亮点。兴趣广泛,爱好吉他、摄影、跑步。
在生活方面,有良好的生活习惯,早睡早起,健康饮食,积极锻炼,曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥,是妹妹的好榜样,在课余时间帮父母做一些家务,父母不在家的时候,给妹妹做饭,关心她的生活与学习。
在志愿服务中,他加入了白河学校志愿者团队,利用课余时间积极参加“喜迎冬奥,一起向未来”主题志愿活动,寸草心疫情防控志愿活动,奉献青春力量,争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动,累计时长达48.7小时。
郄____同学成绩优秀,综合素质高,能力出众,是德智体美劳全面发展的新时代好少年。
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇8
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__,女,汉族,2011年12月出生,就读于__市晋安区实验小学四年级学生,从小受党员爷爷和党员爸爸熏陶的她,热爱祖国,一心向党,热心公益活动。
刚进入雏鹰志愿服务队时,看到十几页的讲解稿,面对陌生的专业术语、繁复的数字和人名,倔强的__没有气馁,而是不断给自己打气:“别人可以的,我也一定行!”接下来的每一天,她都在和这些稿子作斗争。原本崭新得可以划破手的稿件,在她手里翻旧、变皱,最终一字不落地深深烙印入她脑海。终于,她顺利通过考核,光荣地成为了一名“晋安区雏鹰文化志愿者”和“晋安区雏鹰宣讲员”。手中捧着那火红火红的雏鹰志愿者小马甲,她湿了眼眶,这是一份荣耀,更是一份责任。
为了让更多人了解福州,__勤学苦练,在业余时间不是泡在图书馆就是把自己关在书房,仿佛着了迷,连走路、吃饭都在背稿子,终于顺利拿到了福建省革命历史纪念馆和林则徐纪念馆的讲解证。同龄的孩子,每到周末都缠着父母去游乐场、去餐厅,而她却信守心中的那份承诺和坚持,每个周末都披上心爱的小马甲去参加志愿讲解,2021年暑假,她奔走在各个纪念馆和公园的室内外景点,一遍又一遍地向游客悉心讲述一个又一个红色故事,传播古老福州承载的历史文化。
在__宣讲和志愿服务经历中,印象最深刻的是那批年纪最小的游客——来自幼儿园的小朋友们。刚讲解了几个展板,这群孩子就开始暴露这个年纪贪玩的本性,小朋友们还太小,知识储备有限,自然听不懂里面的一些专业术语。这让她瞬间明白了,志愿讲解员不仅要熟记稿子,还得根据听众灵活“变稿”。
就在场面陷入尴尬时,她突然提高分贝俏皮地说道:“小朋友们,想不想听姐姐给你们讲一个有趣的故事?”趁着孩子们转头看向她时,她笑嘻嘻地用口语化的形式开始继续她的讲解:时而提问、时而下蹲、时而鼓励、时而摸摸他们的头……长达40多分钟的讲解,这群活泼好动的孩子始终跟着她的节奏——那一刻,她不仅是一位博学的大姐姐,更是一位红色基因的播种者;那一刻,她无比自豪,心底油然而生一种前所未有的成就感;那一刻,她对“志愿讲解员”这份工作,又多了一份认知,也多了一份坚定。
2021年12月,__参加了__市12·5国际志愿者日主题活动暨拓展新时代文明活动,并表演了诗歌朗诵节目《行动吧,晋安雏鹰》。在活动中,当她亲眼目睹上台领奖的那些致力于志愿服务、且服务时长达到1000小时的叔叔阿姨们,她低下头,暗自决定:一定要抽出更多的时间学习,取得更多地点的讲解证,将来成为一名“五星志愿者”,让更多人了解中国的璀璨文明和红色文化!
__还参加了“两岸小围炉”——2022年海峡两岸少儿春节联欢晚会,并登台表演了节目《福州少年的成长记》。为拉进两岸同胞心灵,贡献了她薄弱而有力的力量,被福建少儿频道授予“点赞你的超能力”奖杯。
2022年3月的“学雷锋纪念日”当天,她参加了晋安区雏鹰志愿服务队交流座谈会,分享了她在雏鹰志愿者团队里一路走来的艰辛与收获,在座谈会上,她真诚地希望有更多爱国、爱党、爱乡的小朋友能加入到“小雏鹰”的队伍中,希望能感染身边人更加了解历史、发奋图强。
2022年3月,受疫情影响,各个展馆关闭,学生居家学习,__响应区团委的号召,化身小小抗疫宣传员,拍摄科普防疫小知识的视频,为助力抗疫工作积极贡献自己的力量。
作为“红色小雏鹰”,__以声音的力量、以实际行动来传承红色基因,让人们永远铭记历史长河中那些“最可爱的人”。时代有可为,少年当有为。她坚信,在这个崭新的时代,所有有志者定能在各自的平凡岗位上大放异彩!
新时代好少年个人先进事迹材料 篇9
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尊师孝亲好少年
__是__市实验学校五年级(4)班的一名学生,他热爱班集体、团结同学、助人为乐、尊敬师长,还是一个有孝心的孩子。
他是老师和同学们心目中的阳光男孩,在学校他对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨到学校的路上,都会主动向老师及同学打招呼、主动问好。他和班主任胡老师更是有着深厚的感情,在学校他都会帮老师做一些力所能及的事。每当老师需要取教学用具的时候,他都会主动去取“老师,您休息一会吧,我去取。”只要是他能做到的,他都会主动积极的去做,他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他还用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐、真诚待人。有同学上课忘记带学习用具,他会豪爽地将心爱的文具借给他们。
还有一次,他和爸爸、妈妈到商场里买东西,在超市的一个角落里捡到一个新款苹果手机,他主动交给商场的值班经理,并及时归还给了失主,但也没有留下自已的名字。
在家里,他是个孝顺长辈的好孩子,从一年级开始,自已能做的事情自已做,扫地、拖地、洗菜、洗袜子,帮父母做一些力所能及的家务事。有一次妈妈生病了,爸爸加班没有在家,懂事的他先倒上一杯热水给妈妈,再挽起袖子给妈妈做了一碗热气腾腾的面条,把妈妈感动的得热泪盈眶,病也好的快了。
还有一次奶奶生病了急需做手术,他很担心,一直和爸爸、妈妈守护在手术室门口,焦急的等着奶奶出来。当奶奶推出手术室,他一直陪伴着奶奶,给奶奶喂水、喂药,擦洗身子、讲故事,他怕奶奶在病床上睡久了,都会给奶奶揉背捶肩,一直照顾到奶奶能下地自己行走;奶奶有了他的照顾,心情也好了许多,病也好的很快。
百善孝为先,“自立自强是立身之本”深受家庭传统教育的__,用自已的正直和善良、热心和孝心向同学们昭示着一名新时代少年良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,一名小学生的良好素养。在同学们心目中,他无疑是一面道德示范的榜样,尊师孝亲的好少年!
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇10
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我叫姚__,来自__小学三年级三班,现担任学校大队委学习委员。
我爱好广泛,喜欢读书、拼乐高、弹吉他,我更喜欢和同学们在一起学习、玩耍。作为一名少先队员,我积极参加劳动,认真完成老师布置的任务,努力团结同学,和同学互帮互助,共同成长。
过去的三年里,在老师的辛勤培育下,我成长了很多。学习成绩优异,还获得了“书写小能手”的称号。课下我学习了跆拳道,取得了跆拳道七级证书。还参加了20__年的金话筒比赛,取得了分赛区小组赛决赛三等奖的荣誉。
今后,我将以此为起点,重新出发,努力成长为一名更优秀的新时代的好少年!
新时代好少年个人先进事迹 篇11
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“今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强,少年独立,则国独立,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这是梁启超《少年中国说》中的一段话,是啊,少年是祖国的希望,少年就像那日出的太阳,光芒四射。
每次放假,妈妈都会带我去旅游,蹬长城;看长江,赏黄河,看祖国的每一个光辉点。记得有一次,我和妈妈登长城,听到一位老外用不完整的中国话说:“长城太美了,中国的景色真是令人惊讶!”听到这里。一种无比自豪感由心而生。我为祖国的江山如此多娇而自豪。
我们是祖国的花朵,是祖国的春天,我们流淌着祖国的血液,我们一定要好好学习。有的同学可能会问:“为什么?”我可以用简短的一句话告诉你,“因为,我们是中国人!”有的孩子抱怨中国的教育,可是你们知道吗?为什么我国是第3个飞上太空的?为什么中国申办08年奥运会会成功,为什么……这不都是靠的中国教育吗?老师曾对我们说过,学习不只为自己,更是为了祖国的繁荣与富强。
我们的语文书中有一篇课文叫《小萝卜头的故事》。“小萝卜头”中国革命最年轻的烈士,他叫宋振中,牺牲时,还不足9岁,19__年9月,不到1岁的他和母亲一起被捕入狱。他在极其短暂的一生中,穿的是妈妈改做的“囚衣”,住的是阴暗潮湿的地牢,铺的是烂草,吃的是发霉的米饭,几乎很少见到阳光,在国民党的牢笼中,艰难顽强地生存着。他长到七八岁,可个子还只有四五岁孩子那样高,他学习刻苦,认真,非常聪明,他亲眼目睹共产党的英勇,在他幼小的心灵里,就知道爱谁恨谁。“小萝头”在狱中很坚强,是个很勇敢很机智的小英雄,在他身上有一种让敌人害怕的气概,这位小英雄面对敌人血淋淋的屠刀,和难友们毫无畏惧地走向刑场。
读到这里,让我深受感动,“小萝卜头”这么小,就要受到敌人的虐待而我这个从小生长在温室里的花朵又有什么理由不好好学习呢?为了自己的梦想和祖国的强大,我必须努力学习。
祖国,我爱你,爱你的壮丽与雄伟,爱你的智慧与伟大。在今后的日子里我要认真学习,报效祖国,“将少年强则国强”这句话记深深地刻在自己的脑子里,也同时记住这四个字—精忠报国。
新时代好少年个人事迹材料 篇12
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__,就读__县__中学,担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。
作为一名学生,__始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、积极进取,各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正,具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲,积极发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学老师,直到找出正确的答案为止。
作为一名共青团员,__时刻以团员的标准要求自己,尊敬师长,团结同学,诚实守信。对待需要帮助的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自己的父母,常和父母聊校园趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是__的“拿手好戏”,他用自己的行动带给家庭欢乐。在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮助他们。__的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一起学习,探索新知,攻克难关。时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。
作为学生会主席,__的工作成绩是突出的。他有很强的组织策划能力,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,责任落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自己的热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。
在快乐的业余生活中,__最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼,热衷于在运动中播撒汗水,在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。__不仅篮球打得好,还是一名田径高手,是学校短跑队的主力队员,20__年在__市运动会中获得了400米第二名的好成绩,20__年在__市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20__年的县运会中,他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛,均获得了第一名佳绩。在校运会中,他带领班级获得团体总分第一名的成绩,并多次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽,可他从来都没有放弃,在一次次的扭伤、摔伤后,他依然选择了坚持。凭着这股劲,__做任何事都不肯轻易放弃,一直追逐着自己的梦想。
新时代好少年个人先进事迹材料范文 篇13
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刘__,男,汉族,20__年8月出生,__省__县__镇__中心学校六年级学生。他是品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。在家里,他尊敬长辈,孝顺父母他从小就养成自己的事自己做的好习惯。在学校,他心系家国,勤于学习,无私奉献,他是班主任的得力助手,也是老师们眼中品学兼优的好学生。
在学习中,他严于律己,课上认真听讲,课下积极探讨,勤思好学。他酷爱阅读,学校图书阅览室是他经常去的地方,他很喜欢在知识的海洋里快乐的翱翔;他热心管理班级事务,身体力行琐碎小事热心帮助同学,为班级的良好学风做到了言行表率,他热心公益事业志愿服务社会爱党爱国爱学校,发扬中华优秀传统美德和雷锋精神。用汗水践行了拳拳赤子情怀,胸有大爱,知行合一,以心中信念增强脚下的力量彰显了新时代好少年的精神面貌,他就像一棵沐浴在阳光下的小树,平凡普通却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每个同学,不断前行。
新时代好少年个人先进事迹材料范文 篇14
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翟__,毕业于__乡第一初级中学,现就读于__县实验高中高二(1)班。她乐观开朗,积极上进,品学兼优,乐于助人。作为班级里的生活委员和数学课代表,她能充分安排好班级事务,处理好生活与学习之间的关系,勇于承担责任;作为寝室长,她将宿舍各项事务管理的井井有条。
在学习上,她将自己擅长的学科知识及时与他人分享,为其他同学排忧解难。对于她不擅长的学科问题,她向老师询问后,及时反思总结。
新时代好少年个人先进事迹材料范文 篇15
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张__,男,汉族,__年__月出生,__市__中学七年级学生。擅长朗诵主持,曾担任__小学红领巾广播站站长,创办“小任说事儿”栏目,宣讲故事、英雄故事,传承红色精神。疫情期间,专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。
积极参加课外实践活动,在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色,录制多期文明礼仪宣传视频。__年__月,作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。
新时代好少年个人事迹材料 篇16
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一、新时代,新行动
"时代日新月异,我要丰富多彩。"这是__的座右铭。她是一个爱好广泛,全面发展的小才女,不仅学习成绩在全校名列全茅,而且书法、绘画、舞蹈、朗诵样样在行。她积极参加校外活动,成绩喜人,曾获得"百年追梦共奔小康"讲故事比赛全国三等奖、"夏青杯"全国朗诵大赛郑州赛区青少年组三等奖、__省"我的读书故事"演讲比赛全省三等奖、全国五好小公民"老师你好我的好老师"演讲比赛__省一等奖,还有安阳市"小龙人"讲故事比赛一等奖,安阳市新闻小主播大赛一等奖等。在学校里,她也是一名百变"小咖":升旗手、主持人、宣传部长、文学社社长、文明宣讲团团长、学生大讲堂堂主、校园文化讲解员……在她的身上总会看到新的行动、看到新的光芒,总会感到无穷的力量、感到无限的可能。她用勤奋和担当诠释着新时代好少年的激情澎湃和积极进取。
二、爱思考,爱创造学习上,__爱思考、爱钻研。课堂上,她大胆分享;
遇难题,她从不退缩。五年级时,她曾围绕一道数学难题多维思考,探索整整三个小时,还写下了数学小论文《公倍数的探索与运用》,这篇小论文参加__省中小学生优秀论文评比,获得了一等奖。生活中,她爱创新、爱创造。学校科技节活动中,她制作的"旋转木马"被评为十佳作品;
全校T台秀活动中,她的变废为宝"彩虹裙"惊艳舞台。她当选全校第一位寒假十星"创意星"队员。她说"生活在于创造,整个中国都在从"制造"到"创造"发展,我们每个人都应该学会创新、创造"。她敢想、敢说,更敢做。她用智慧和挑战描绘着新时代好少年的创意无限和多姿多彩。
二、爱思考,爱创造
学习上,__爱思考、爱钻研。课堂上,她大胆分享;
遇难题,她从不退缩。五年级时,她曾围绕一道数学难题多维思考,探索整整三个小时,还写下了数学小论文《公倍数的探索与运用》,这篇小论文参加__省中小学生优秀论文评比,获得了一等奖。生活中,她爱创新、爱创造。学校科技节活动中,她制作的"旋转木马"被评为十佳作品;
全校T台秀活动中,她的变废为宝"彩虹裙"惊艳舞台。她当选全校第一位寒假十星"创意星"队员。她说"生活在于创造,整个中国都在从"制造"到"创造"发展,我们每个人都应该学会创新、创造"。她敢想、敢说,更敢做。她用智慧和挑战描绘着新时代好少年的创意无限和多姿多彩。
三、德于心,美于行
老师们说__是"美羊羊",因为她作为班长,把老师交代的每一件事情都尽力做到"完美",是老师的得力助手。同学们则称__为"暖羊羊",因为她总是笑容亲切、文明礼貌、宽容待人、乐于助人,给大家带来无限温暖。有一次,一位同学在教室里跑,把她的新水杯碰到了地上,水杯外壁上出现了一处明显凹陷,她没有责怪,还耐心的给那位同学上起了文明课,告诉他在教室里不能追跑打闹。还有一次,一位同学让她帮忙修改作文,她比对待自己的习作还要认真,一字一句的细细琢磨,还写了长长的评语,同学收到修改后的作文,激动地和她拥抱。校园里,她是讲文明的美少女;
校园外,她也是有爱心的好少年。家里,她有自己的家务岗,去年春节,妈妈脚部受伤,无法行走,她还当起了大家长,不仅管理好自己的生活,还给爸爸、妈妈准备早餐。每年暑假,她都会参加社会实践,比如到社会福利院关心特殊儿童、到乡下田间体验耕种辛劳等等。她用阳光和责任发扬着新时代好少年的道德传承和阳光向上。