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焦裕禄的先进事迹及精神作文(16篇范文)

发布时间:2024-08-21 14:35:02 查看人数:78

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
焦裕禄的先进事迹及精神作文 770字 8段 3分钟 5分钟 6分钟 161人
焦裕禄先进事迹简介 561字 4段 2分钟 4分钟 5分钟 210人
优秀领导干部先进事迹选编焦裕禄 1418字 6段 5分钟 8分钟 11分钟 188人
观看焦裕禄先进事迹有感 951字 6段 4分钟 6分钟 8分钟 154人
学习焦裕禄先进事迹心得 775字 5段 3分钟 5分钟 6分钟 228人
学习焦裕禄同志先进事迹 840字 6段 3分钟 5分钟 7分钟 163人
学习焦裕禄同志先进事迹 880字 4段 3分钟 5分钟 7分钟 185人
观看焦裕禄先进事迹有感 1273字 9段 5分钟 7分钟 10分钟 240人
焦裕禄先进事迹学习心得 800字 3段 3分钟 5分钟 7分钟 202人
焦裕禄先进事迹材料 558字 4段 2分钟 4分钟 5分钟 175人
学习焦裕禄同志先进事迹心得体会 1110字 4段 4分钟 6分钟 9分钟 274人
焦裕禄的先进事迹及精神作文 1566字 10段 6分钟 9分钟 13分钟 230人
焦裕禄主要先进事迹 841字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 177人
焦裕禄先进事迹学习心得 1484字 22段 5分钟 9分钟 12分钟 271人
焦裕禄的先进事迹及精神作文 1162字 6段 4分钟 7分钟 9分钟 151人
优秀领导干部先进事迹选编焦裕禄 695字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 209人

焦裕禄的先进事迹及精神作文 篇1

阅读小贴士:本篇共计770个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有161位用户喜欢。

3月26号下午,在洛阳新区博物馆,我参观学习了焦裕禄事迹展,感慨颇多。事迹展主要介绍了《牢记使命,心系群众》《实事求是,实地观察》《廉洁奉公,勤政为民》,让我对焦裕禄又有了一个重新的认识。作为一名领导干部,能扑下身子,调查研究,掌握第一手资料;心系百姓,关心百姓的疾苦,想群众之所想,急百姓之所急;清正廉洁,两袖清风,不愧是党的好干部,不愧是我们学习的楷模。

1、没有调查就没有发言权。

坚持一切从实际出发的求实精神,实事求是焦裕禄精神的重要内容。作为校长,就要走进教师,深入教师,倾听老师的心声,解决教师的困难,让他们没有后顾之忧,能全身心的投入到课堂教学中去;作为校长,还要深入教学第一线,走进课堂,多听课,掌握教师上课的实际情况,给教师提出合理化建议,促进课改稳步推进。在自己的工作和生活之中,要讲实话、办实事、求实效,不走形式,耍花架子。

2、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。

焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。作为校长,就要身先士卒,要求教师们做到的自己首先做到,当好学校的领路人。

3、清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。

在学校,我们也要弘扬焦裕禄精神,我们要多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,甘当绿叶,尽心尽力干好本职的工作。坚持学校的财务公开和校务公开,让每一位教师明白学校的长远规划和近期目标,让每一位教师做好监督员,明白学校的每一分钱都要花到正事上。

作为一名教育工作者,我们要全面深入的践行党的教育方针和政策,下大功夫深化课程改革,教好书育好人,尽心尽力,教育一方,造福一方,为教育事业尽自己的绵薄之力。

焦裕禄先进事迹简介 篇2

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我们到底应向焦裕禄学习什么?

学习焦裕禄的信念坚定。焦裕禄把党的宗旨牢记心头,为治理兰考“三害”,他以高度的革命精神,以身作则、带病实干,激发起全县党员干部和人民群众抗灾自救的斗志,掀起了除“三害”斗争的一个又一个_。焦裕禄说明:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,言语之间无不折射出焦裕禄坚定的与自然作抗争的精神,病床枕头下压着《论共产党员修养》,恰恰说明他抓住了坚定理想信念这一党员干部安身立命的根本。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神,不问苍生求大帝,把风水当作精神的支注,试想,没有了理想信念的干部怎会不腐化堕落?

学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。他带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为基层干部作出榜样,做到心不离群众,身不离灾区。热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。

当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要我们以焦裕禄为榜样,树立群众观点,解决学生学习、生活中的实际问题,让教育实践活动善始善终,卓有成效。

优秀领导干部先进事迹选编焦裕禄 篇3

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42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙,制伏洪水”的遗憾,倒在兰考大地上。45年沧海桑田,兰考和祖国大地一起,发生了翻天覆地的变化,而不变的,是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里,焦裕禄想的是一心为公,始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,鼓励大家像张思德、白求恩那样工作,即使在病中,他还把《毛泽东选集》和《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生,身无长物,两袖清风,没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,以人为本,这是焦裕禄精神的核心,为了人民群众的利益不受损害,即使牺牲自己也在所不惜。同志指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题,这就是他始终把人民作为目的,而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上,为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗,他呕心沥血地工作,目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困,过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前,他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨,对人民群众无限热爱,也只有对人民群众无限热爱,他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们死不瞑目”的豪言。

“吃别人嚼过的馍没味道”,这是焦裕禄常挂在嘴边的话,在焦裕禄那里,求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。干工作要树立科学态度,要深入调查研究,在兰考的一年多的时间里,跑遍了全县149个大队中的120多个;

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;他在火车站召开县委常委会,让干部切身体察民情民意,提高干部为人民服务的意识;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。甚至直到生命的最后一刻,焦裕禄想到的还是兰考的暴雨,张庄的沙丘……

怀念焦裕禄,就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部,要有神圣的使命感,忠于党的事业,忠于人民。我们的权利是人民赋予的,要用来为人民谋利益的平台,而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养,要有坚定的理想信念,要牢记党的宗旨,以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中,公仆精神是本质,是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓,是党的立业之本;求实精神是灵魂,是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容,是共产党人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征,是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵,把这“五种精神”融入自己的情感中,体现在自己的行动中,像焦裕禄那样,真情倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真正实现群众利益,把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去,才能做一个人民群众满意的公仆。

观看焦裕禄先进事迹有感 篇4

阅读小贴士:本篇共计951个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有154位用户喜欢。

学习是一条艰苦的路,但是这条路上去让人收获很多,最终到达梦想彼岸,今天,我在阅读了焦裕禄的事迹之后,感慨万千,我想把今天的感想写成心得体会,用这种方式激励自己,让自己学习焦裕禄精神。

该同志在兰考县干部群众座谈会上指出,学习焦裕禄同志,要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣,一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。

新的时代,新的要求,强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响,加快科学发展的步伐,党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起,也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样,树立更加过硬的作风。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要实事求是、调查研究,在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神,把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,亲民、为民、爱民。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要坚定信念、永葆本色,在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念,严明党的纪律,陶冶道德情操,时刻注重加强党性修养,永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献,在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要不怕困难、不惧风险,在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。

学习焦裕禄先进事迹心得 篇5

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下午,中心党总支组织全体党员在浦东新舞台观看电影《焦裕禄》。原先在课本上了解过焦裕禄同志的事迹,但一直有个问题使我困惑:“焦裕禄同志在工作中怎么干劲那么大?甚至把性命牺牲在岗位上?他工作的动力是什么?”看了影片后,终于找到了答案那就是:对党的无限忠诚,心系人民群众,一切从实际出发的求实精神。

在这部影片中,除了焦裕禄还有个突出的人物,就是吴荣先,两人在电影里有种强烈的对比,就如所有电影里面一样,有好人就必须有个坏人来衬托,但吴是不是坏人不好评论,他们两个人的处理方式完全不同,因为他们有各自的观点:一个以己出发,一个以民出发,效果完全不同。

影片中感人的片段很多,虽然没什么豪言壮志,但焦书记在兰考平凡、普通的生活片段,都让我深深感动,他在风雨交加中去访贫问苦,为双目失明的老大娘和卧病的大爷送上面粉和钱,送上党的关怀和温暖;他因为儿子想吃红烧肉,扔掉窝窝头而打骂儿子,后来又负疚的认错;他强忍着剧烈的肝部疼痛,倾听基层干部汇报救灾方案,钢笔掉了无法捡起来。这一桩桩事情,在我们面前矗立起一个全心全意为人民服务的共产党人的高大形象,这是彻底的真诚奉献。

焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻着,是“三严三实”的典范。“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。所谓“三严”是指“严以修身、严以用权、严于律己”;所谓“三实”是指“谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害,既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员同志牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

学习焦裕禄精神,不能单纯的说说、写写,一定要与党性修养、促进科学发展结合起来,用焦裕禄精神激励自己,用身边的典型指导自己,与实际工作结合起来,对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施,选定新的努力方向,努力提高自己的工作水平、以实际行动、具体的工作成绩来证明学习焦裕禄精神的效果。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇6

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在我还是一个小学生的时候,就听说过人民的好书记焦裕禄。那时候我只知道他在兰考县致力于治理盐碱地,全心全意为人民服务,是一名优秀的共产党员。但是在观影以后,对于焦裕禄同志身为一名共产党员、一个领导干部的认真勤恳和奉献精神我有了更深层次的感悟。

我们党对于群众路线历来的解释,正如领导讲的,无非是从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去。这就是正确地反映群众的意见,然后正确地领导群众。党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众的要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接受、能够动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。

焦裕禄同志身为一名县委书记始终都在贯彻着群众路线,了解群众的需求,为群众谋福利,办实事。在他刚刚上任时,就关注到了火车站候车群众缺乏物资、挨饿受冻而不得不离乡背井的苦楚,因此他依然放弃了自己的补贴特权,下放救灾物资,与群众们同甘共苦。他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大。

县里种植泡桐的大学生决定离开兰考,回归故里的时候,焦裕禄同志依然为他送上诚挚的祝福,最终也是他的无私和真诚挽留了大学生。无论条件有多困难,需求有多迫切,焦裕禄同志始终一心为民,一切为了群众,这样的奉献精神让人震撼。他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福兰考人民。

由于兰考的特殊气候和物资的匮乏,领导干部们许多罹患了浮肿病,生命岌岌可危,因此焦裕禄同志宁可自己承担着巨大的责任和风险,也要为其他的干部争取到更好的治疗条件和食品补给,他关注群众的一切需求,他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人!

虽然我们生活在社会主义的新中国,我们并没有经历那样艰苦的年代,但是共产党员的党性不能变,一心一意为群众的宗旨永远不能变。新时期的党员依然需要焦裕禄同志这样的奉献精神,积极走群众路线,发挥好领导带头作用,续写新中国的华丽篇章。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇7

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今天,我观看了电影《焦裕禄》,心里既难过又骄傲。难过的是,他为了百姓、为了人民而献出了宝贵的生命。骄傲的是为有这样的官而骄傲,他为全国人民做出了表率。影片真实再现了焦裕禄同志在饱受风沙、盐碱、内涝之患的河南兰考县担任县委书记期间,为民、务实、清廉的一系列感人事迹。焦裕禄严于律己,克己奉公,是艰苦朴素的'典范,他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。每当他的肝病发作,疼痛难忍时,他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。这是多么刚强的性格,多么顽强的意志,多么坚忍不拔的气节。他是群众利益的代表,他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他是优秀共产党员的典范,他从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采:不怕艰难困苦,不畏流血牺牲的,锐意进取,廉洁奉公的高贵品质!

一件件感人的事情使我们看到了焦裕禄同志作为人民的好干部,为党和人民的事业恪尽职守、鞠躬尽瘁、死而后已的光辉形象。他的故事,已经深深地烙进了人民的心中,他的事迹感动了整整两代人!几十年风雨变迁,几十年沧海桑田,中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字。

看完影片,大家感慨很多,纷纷表示,要认真学习书记在兰考调研指导时的讲话精神,要以焦裕禄同志为榜样,要从自身工作做起,从点滴小事做起,要学习他不畏困难艰苦奋斗的精神,要学习他求真务实、实事求是的工作作风和脚踏实地、开拓进取的实干精神,同时大家表示要珍惜现在的幸福生活,努力工作,勤奋学习,服务家长,关爱学生,在日常的教育教学工作中努力弘扬焦裕禄精神,加强自身思想作风建设,争做一名敬业爱岗、爱生如子、追求卓越、不断创新的优秀教师。

学习焦裕禄的精神,从我做起,从小事做起,把学生的利益放到第一位,给党和人民交上一份满意的答卷。

观看焦裕禄先进事迹有感 篇8

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焦裕禄大家都很熟悉,他是党的好干部,人民的好公仆,身患绝症,仍一心扑倒在工作岗位上,一心奔走在改善民生上,一心牵挂在为民谋利上,逝世时年仅42岁。1966年2月6日,人民日报刊登关于焦裕禄同志事迹的长篇报道,里面有这样一个事例,焦裕禄同志肝癌晚期仍然坚持工作,疼痛难耐时,拿个棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出了一个大窟窿,可以说是饱受折磨。

上个月,3月17日至18日,再次来到河南兰考县实地指导群众路线教育实践活动,入住焦裕禄干部学院,再次提出号召党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己。联系当前我们开展的群众路线教育实践活动,我们的总要求不正是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”吗?其中对照的“四面镜子”不就有先辈先进吗?

焦裕禄同志,他啃窝头、吃咸菜“心中装着全体人民”,这是一种公仆情怀;他“凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”,这是一种求实作风;他提出“革命者要在困难面前逞英雄”、“敢教日月换新天”,这是一种大无畏的奋斗精神啊;他衣服打着补盯下乡自备干粮、“任何时候都不搞特殊化”,更是一种艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操埃黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,他带领干部群众自强不息,顽强拼搏,成功治理“三害”,当前我们全省上下开展的“五水共治”不正是需要这种精神吗?

千年传承,中国文化生生不息。大浪淘沙,淘不尽治世良方。把焦裕禄精神作为一面镜子,就是要求我们党员从里到外、从上到下反复照一照自己,努力向焦裕禄同志看齐。学习弘扬焦裕禄精神,就要学习他锲而不舍的工作精神,乐于奉献的吃苦精神,廉洁奉公的为民精神,不比吃,不比穿,不比享乐,甘愿做人民的公仆。

一要加强党性修养。党性修养表现在很多方面,作为一名党员最重要的就是增强理想信念。一个党员如果没有理想信念,就没有主心骨,没有了目标和前进的方向,有了理想信念,才会有服务意识,有奉献精神,这样才能干好本职工作。

二要有强烈的事业心和责任感。履行职责,爱岗敬业,勤奋扎实,是我们每个党员应该做的,因为我们每个人身上都承担着职责和义务,对于这份责任要时刻保持着认真的态度,不管工作中的大事小事,都应该认真对待,一丝不苟,脚踏实地,兢兢业业。

三要提高业务能力。学习要有目标,有方向,不论学习什么,都应与本职工作结合起来,切实解决对学习不够重视、功底不够扎实、成绩不明显的问题,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,不断提高专业理论水平,增强做好本职工作的能力。

四要提高自律能力。作为共产党员,我们一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,我们一定要珍惜这份形象,堂堂正正做人,培养高尚的人格情操,时刻牢记党员标准,做新时期政治合格、思想过硬、作风优良的共产党员。

焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、与时俱进的思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓创新的精神财富。作为一名干部,要坚持走群众路线,向焦裕禄同志学习,向陶蛟龙、王青意、蔡福想以及身边的先进典型学习,更要积极投身“赶超发展,再创辉煌”的战略中去,在自己的本职岗位上,脚踏实地、真抓实干、实事求是、迎难而上,发挥好决策参谋的作用,真正做到用数据说话,为发展服务。

焦裕禄先进事迹学习心得 篇9

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亲人送葬、雪夜送站、挽留技术员、送回一桶鱼、雨夜抗洪、治沙栽桐……电影里的每一幕都让人感动、每一幕都让人落泪,离开大礼堂好长时间,我的心情还不能平静。焦裕禄的工作动力从哪里来?我的感受有三个:对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。

一是对党忠诚。就是要坚定党的宗旨,执行党的决定,维护党的形像,严守党的纪律。1962年兰考遭遇自然灾害,30万人民群众衣食无着,县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调,可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考,受命于危难之时,不攀他人,不讲条件。仅这一点就值得我们许多人汗颜,我们现在就有一部分同志领导安排工作皱眉头,完成工作讲客观。工作中,焦裕禄遭人误告,受到了不公正的待遇,但他不气馁、不摞挑子,一如既往的干工作,因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。不像个别同志遇到一点挫折,就发牢骚,就向领导喊冤叫屈。焦裕禄同志光明磊落、襟怀坦白,用自己的言行树立了一座共产党员的丰碑,为我们后来人,确立了一个标杆。要做一个高尚的人、一个受人尊敬的人,我想既不能看官位,也不能看财富,要看他为社会做了什么,为老百姓做了什么。

二是对岗位的热爱,就是把工作岗位当做实现人生价值的舞台。以干好工作为目标,加强学习,提高素质;反过来又将学到知识,练就的本领,全部用到工作中。“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的,而不是来送人民群众逃难的……”。他上任之始,没有忙着树官威,建衙门,而是扛着背窝卷一头扎进了牛棚。为治风沙,牛棚里访到老园艺场长,火车站台上打动了技术员,身先群众,一锹一锹栽下泡桐。为抗洪,大雨滂沱,天黑水深,挡不住他前进的路,一首团结就是力量,让无数人为之动容。焦裕禄同志这种精神,对我们现在的有些人,也是一种教育。出工不出力,上班谋私利;干事怕担责,遇难绕道走。焦裕禄身患重病,却依然坚持工作,在病房里还在学习,这种爱岗敬业,无私无畏,艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

焦裕禄先进事迹材料 篇10

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我们到底应向焦裕禄学习什么

学习焦裕禄的信念坚定。焦裕禄把党的宗旨牢记心头,为治理兰考“三害”,他以高度的革命精神,以身作则、带病实干,激发起全县党员干部和人民群众抗灾自救的斗志,掀起了除“三害”斗争的一个又一个__。焦裕禄说明:“不改变兰考的面貌,我决不离开那里”,言语之间无不折射出焦裕禄坚定的与自然作抗争的精神,病床枕头下压着《论__员修养》,恰恰说明他抓住了坚定梦想信念这一党员干部安身立命的根本。没有梦想信念,梦想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神,不问苍生求大帝,把风水当作精神的支注,试想,没有了梦想信念的干部怎会不腐化堕落

学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自我心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当应对组织上准备救济时他要求应当首先想到群众。他带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为基层干部作出榜样,做到心不离群众,身不离灾区。热情帮忙人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众坚持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。

当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要我们以焦裕禄为榜样,树立群众观点,解决学生学习、生活中的实际问题,让教育实践活动善始善终,卓有成效。

学习焦裕禄同志先进事迹心得体会 篇11

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我们学习焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都绝不犹豫、决不含糊,决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨,焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息,如今,我们的国家和社会生活都发生可翻来覆去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。党组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为群众搞好服务。

焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是未来,将永远都是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

焦裕禄的先进事迹及精神作文 篇12

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日前,全党范围内都在组织学习党的好干部焦裕禄的光辉事迹和高尚精神,我也怀着由衷的敬意观看、学习了有关焦裕禄事迹的学习资料。熟悉的名字、平凡的作为,这个已经走远的形象在当前我们党的群众路线教育实践活动背景下似乎更加清晰感人而熠熠生辉。“雁过留声,人过留名”,匆匆走过41年人生之路的焦裕禄留给后人的是一种精神,一种在经过历史的淘洗之后,历久弥新,值得后人永远学习的不朽精神。学楷模,重在查找差距,确立实践方向,把焦裕禄的精神力量继承、传导下去,这是我们每一名党员干部的职责。

一、学习焦裕禄全心全意“为民”解忧的公仆精神

焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,深受人民群众爱戴的好干部,最根本的就是他与老百姓心相连,情相依,视人民为衣食父母,全心全意为人民服务。这种“为民”首先需要我们坚持一切为了群众的立场,这是我们想问题、办事情、做决策的出发点。同时,我们还要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。“只有把人民放在心上,人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”

我们幼儿园处于联系服务群众的前沿,作为园领导,我们的工作质量直接决定着群众工作的成败。我们要像焦裕禄那样心中装着群众,在工作中把家长的需求作为工作要务,把家长的意见放在心上,竭尽全力解决家长遇到的难题。我们还要积极争取家长的理解和信任,把家长的力量调动、加入到我们的教育工作中,实现家园共育和教师、家长、幼儿共同成长。对于家长的意见和需求,我们还要从思想上重视、行动上解决,学会换位思考,多体谅家长的心情,多从家长的角度看待问题,做到了站对立场,我们才能真正做到想家长所想、解家长所需。

二、学习焦裕禄脚踏实地“为民”办事的务实精神

了解群众的心声,作为园领导应亲力亲为,关注到每一件小事,每一个细节,“小事成就大事、细节决定成败”,我们要树立群众之事无小事的意识,像焦裕禄那样欲“务实”必“求真”,多在“求真”上下功夫。“吃别人嚼过的馍没有味道”,只有深入实际,掌握第一手资料,自己心里才有数,做出的决策才能切合群众需求、为群众认可。

务实,还要像焦裕禄那样为群众办实事、求实效。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风造成了一些党员干部价值观的错位,违背了党的性质和宗旨。处在教育一线的我们,有着广泛的群众基础,我们应该感恩群众为我们的成长提供了肥沃的土壤、为我们正衣冠树立了客观的镜子,我们更应该多花一些心思在群众身上,多想一想应该怎样回报群众给予我们的关爱和对我们寄予的希望,办法只有一个,那就是多为群众做事情并且敢于负责、敢于担当。我们要把群众赋予我们的权利承担起来,不推诿、不拖拉,把能解决的问题即刻解决,把难解决的问题想办法解决,用责任心争取民心,用实际行动促进党群关系和谐发展。

三、学习焦裕禄一身正气“为民”谋福的清廉品格

焦裕禄是清廉为官的楷模,他能够正确处理“公”与“私”的关系,对自己要求非常严格。在他看来,当干部不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃亏的精神;他也能正确处理“义”与“利”个关系, 把人民群众的利益放在最高位置,反对见利忘义,他坚决退回组织上给他的补助,而又多次资助困难群众,以他的“大义”赢得了群众的爱戴;他更能正确处理“主”与“仆”的关系,做人民的公仆,摆正自己的位置,正确使用手中的权力,扑下身子,带领群众迎难勇进。与焦裕禄相比,我们的工作条件要优越许多,当然,群众对我们党员干部的期望也比任何时候更加殷切,亲民爱民、心系群众之情不可淡化,艰苦奋斗、科学求实的精神不可停滞,我们要严谨律己、信念坚定、讲求奉献,以“为人民谋福祉”为工作目标,把人民群众始终放在心中,把人民的利益放在重中之重。

见贤思齐,知行合一,焦裕禄是一面镜子,我们可对之正己,他更是一面旗帜,让我们的行程目标明确。做焦裕禄式的人民公仆、做焦裕禄式的党的好干部,这是我们新时代党员干部的崇高理想和不懈追求。

焦裕禄主要先进事迹 篇13

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焦裕禄出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里,因家庭贫寒,幼年只读了几年书。日伪统治时期,被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。1943年秋,他给地主当长工。1946年1月加入中国共产党,同年3月参军到了河南,历任尉氏县副区长、区长,区委副书记,青年团副书记及团地委宣传部长、副书记等职。1953年6月,任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长,1962年6月,任尉氏县书记处书记,1962年12月任兰考第二书记书记。 焦裕禄到兰考时,兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌,他抽调20名干部、老农和技术员,组成一支三结合的"三害"调查队,在全县展开了大规模的追洪水,查风口,探流沙的调查研究工作,他带领大家跋涉五千里,查清了全县大小风口84个,逐个进行了编号、绘图,为防灾抗灾积累了第一手资料。

1963年9月,他调查总结群众的抗灾救灾经验,在全县推广韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树村的道路"。

1963年秋,兰考连续下了13天雨,全县11万亩秋粮歉收,22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部,走村串户,访贫问苦,把人民政府的救济粮款给受灾群众送上门。

焦裕禄诚恳待人,善于团结同志反对干部特殊化。一次他发现孩子看戏没买票,就对全家进行了一次不能搞特殊化的教育,并把戏票钱给戏院送去。接着建议起草通知,不准任何干部特殊化,不准 1

任何干部和他们的子弟看"白戏"。

焦裕禄同志病情恶化,地委负责同志劝他住院治疗,他强调工作忙离不开不去住院。医生开了药方,他嫌药贵不肯买,他继续坚持下乡工作,肝痛发作自行车不能骑,他就推着走。当他躺在病床上时,仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后一息,他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有,赵家楼的庄稼淹了没有,秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样,老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。

焦裕禄因肝癌急性复发逝世,终年42岁。1966年2月1日,河南省人民政府授予他革命烈士称号。1966年2月7日《人民日报》发表了《向毛泽东同志的好学生焦裕禄学习》的社论和《书记的榜样--焦裕禄》的长篇报道文章。

焦裕禄先进事迹学习心得 篇14

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焦裕禄(1922年8月16日~1964年5月14日),男,汉族,山东淄博博山县北崮山村人,原兰考县委书记,干部楷模,革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,被后人称之为“焦裕禄精神”。

1922年8月16日,焦裕禄出生在一个贫苦家庭,1946年加入了中国共产党,1950年,被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长,1954年8月相继在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记,1964年5月14日因肝癌病逝于郑州,终年42岁。

2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中,焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

2019年9月25日,焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。

任职兰考

1962年12月,焦裕禄调到河南兰考县,先后任县委第二书记、书记。

1962年12月至1964年间,时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛坚持工作,用自己的实际行动,铸就了“焦裕禄精神”。

1964年5月14日,因肝癌病逝于郑州 。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。

2017年3月,兰考成为河南首个脱贫“摘帽”的贫困县,利用焦裕禄当年带领大家栽下的泡桐树制作乐器、家具等,也成为兰考致富奔小康的一项重要产业。

主要成就

成就综述

1962年冬,焦裕禄来到兰考,兰考遭遇严重的灾荒,全县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除“三害”的斗争中,为了取得经验,焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面,全面铺开,总结出了整治三害的具体策略,探索出了大规模栽种泡桐的办法。

整治三害

通过一年的艰苦奋战,兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。在总结除“三害”的工作时,焦裕禄作了明确透彻的总结。

治沙:沙区没有林,有地不养人,这是基本情况;有林就有粮,没林饿断肠,这是重要性;以林促农,以农养林,农林相依,密切配合,这是方针;造林防沙,百年大计,育草封沙,当年见效,翻淤压沙,立竿见影,三管齐下,效果良好,这是方法。

治水:兰考地形复杂、坡洼相连,河系紊乱,这是客观情况;以排为主,灌、滞、涝、改兼施,这是方针;舍少救多,舍坏救好,充分协商,互为有利,上下游兼顾,不使水害搬家,这是政策;夏秋两季观察,冬春干燥治理,再观察再治理,观察治理相结合,这是方法。

治碱:分清轻重,区别对待,这是方针;翻淤压碱,开沟淋碱,打埂躲碱,台田试种,引进耐碱作物,这是方法

种植泡桐

为了解“三害”,起风沙时,焦裕禄带头去查风口,探流沙;下大雨时,他趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。他所开创的水利工程,经后来引黄淤灌,最终让二十多万亩盐碱地变为良田。

在农民的草庵、牛棚,焦裕禄总结出治理风沙的办法:“贴膏药”、“扎针”。 所谓“贴膏药”,就是把淤泥翻上来压住沙丘。焦裕禄看到农民这种做法效果很好,就在全县推广。

所谓“扎针”,就是大规模栽种泡桐。焦裕禄了解到,兰考有“三宝”:泡桐、花生和大枣。他对泡桐特别重视,这种树能在沙窝生长,长得又快,五六年就能长成大树,即能挡风又能压沙。并且泡桐年年生根发新苗,可以陆续移栽,不用多投资。成林之后,旱天能散发水分,涝天又能吸收水分,可以林粮间作,以林保粮。

焦裕禄针对种树被毁坏,不好管理,老百姓积极性不高等问题建立了一套有效的制度:确定林权,订立护林公约,设立奖罚制度,定期检查,各公社、各大队设护林主任、护林员。并大建育苗场。焦裕禄描述希望,提振士气,凝聚人心,全兰考总动员,人人种树,泡桐遂蔚然成林。

焦裕禄的先进事迹及精神作文 篇15

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在党委的统一部署和党支部具体安排下,作为党的群众路线教育实践活动一个重要环节,我们网站党员干部和全体同志一起集中观看了《焦裕禄》这部催人泪下的电影作品。这部电影使我对焦裕禄的形象和精神境界有了全面的深刻的感受,同时结合自己的实际工作,也让我有了更加明确的改进方向。

焦裕禄所处的时代,是上世纪60年代。这是一个我们国家正在努力奋进改变国家状况的年代。1962年6月,焦裕禄受命来到河南兰考县。 1964年5月4日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他在兰考仅仅两年不到的时间,为兰考人民群众付出了自己全部的心血,使兰考的面貌发生了巨大变化。他在兰考期间,在自己生命的最后时刻所做了那一幕幕动人的事迹,他所彰显的一个共产党员精神境界,深深地感动了半个世纪以来的中国人民。风沙、盐碱地、水灾和贫困,这些致使兰考地区落后的现象,是他时刻放在自己心上的几座大山,他无时无刻不在想尽一切办法去搬掉这些压在兰考人民头上的大山。焦裕禄生命最后的时光都用在了解决这些问题之中。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

在观看这部电影的过程中,我数次难以抑制自己的泪水,自己的心被一种追求理想、献身信念的精神所打动。我们现在所处的时代与焦裕禄相比已经好的太多太多了,我们所面临的困难远没有当时的兰考人民多。但共同的一点是,我们都处于一个特殊的伟大变革的时代,历史赋予了我们共同的使命那就是:中华民族的伟大复兴。焦裕禄在这一伟大使命中奉献了自己的生命,我们所要做的是在自己平凡的工作岗位上人人真真地负起自己的职责,做好自己应做的事情,为我们共同的伟大使命增添正能量。

岁月变迁,但共产党人的价值观永远不能变异。我们的工作也许很普通,作用也许很微小,但涓滴成海。只要我们每一个共产党员都努力去不懈地实践我们入党时许下的诺言,我相信我们民族复兴的伟大使命就一定会很快到来。我是一名基层的共产党员,我每天的工作很具体很琐碎,我愿意像焦裕禄那样把自己的身心都投入到自己所从事的工作当中,以自己微小的一份力量为荥阳教育事业的发展助力,为民族复兴的大业积累、增添正能量。

优秀领导干部先进事迹选编焦裕禄 篇16

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尊敬的党支部:

主席河南省兰考县调研指导党的.群众路线教育实践活动时强调,要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,大力学习弘扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都真正取得实效。

我们听到一个感动了二代中国人的名字,焦裕禄。他1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

学习焦裕禄精神,就是要各级干部上下一心为民。让各级领导干部学习弘扬焦裕禄精神,就是要广大党员干部特别是领导同志结合当下正在开展的党的群众路线教育实践活动,以身作则,作出表率,引领各级党员干部认真做好反“四风”,落实八项规定,让干部的心回到群众中去,切实为群众办实事。

学习焦裕禄精神,就是要各级政府简政便民。干部为群众办事,不应是高高在上,盖个章要跑烂脚,走破鞋,敲这个门哪个门,看不到一张好脸色,事没办下来,却惹了一肚子怨气。随着市场经济发展和社会治理改善,政府对老百姓的服务还要不断加强,而群众对干部办事的要求也在不断提出新的标准。党的干部,就是要全心全意为群众服务的,尽量减少不必要的“周折”,简化群众办事的流程手续,把麻烦的事留给干部自己,把方便和满意留给群众。

焦裕禄的先进事迹及精神作文(16篇范文)

一九六二年冬,焦裕禄同志怀着改变灾区面貌的雄心壮志,来到了兰考。展现在焦裕禄面前的兰考大地,是一幅严重的灾荒景象。横贯全境的两条黄河故道,是一眼望不到边的黄沙片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。这一年,春天风沙打毁了二十万亩麦子,秋天淹坏了三十万亩庄稼,盐碱地上有十万亩禾苗被碱死,全县的粮食产量下降到历史的最低水平。重重的困难,在这个贫农…
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